保护青蛙
400字
三年级
叙事
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！
民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！
幕落瞬间，三千青丝染雪色
1200字以上
六年级
缘聚，缘散，不过瞬间而已，自转身霎那，两行清泪琥珀色，三千青丝染雪色。
流金年岁，总容易流逝，朝是青丝暮成雪。我曾经以为，凭我满腹的真情，便能永远挽留住你的青目，我执起断笔蘸浓墨，在无瑕的宣纸上，一遍又一遍地写下关于我们未知的天长地久。一笔，两笔……镜中的他，走了，幸福成为过去是无可奈何。
也不知有多久没有见到他了。也许，我已经习惯了这冷情的生活，这人间，这红尘，早就不似冷宫已胜是冷宫，我终于知道，我心心念念的幸福，原来不过是一场镜花水月。
看着世间繁华夜夜笙歌，我只能长长地叹气，倚在挤满灰尘的窗柩前，凭栏眺望天边那轮孤月，心绪不由地伤感起来，今夜的他，伊人在怀莺歌燕舞后会不会想起我？
寒夜，冷风，芭蕉树上最后一片残叶飘落，兀自婉转，消散开去。我呆呆地望着地上的落叶，不知道有多久没有看到他了。
罢了，罢了。院孤已久无人问，不如隐没红尘间。
转身霎那，却瞥见那一抹熟悉而陌生的身影，纵使在万人之中仍然还是能一眼辨出，是他，居然是他。
愣愣地看着他，思绪瞬间翻飞起来，原本沉沉无生的死水忽然泛起一湾狂澜，涌动的涟漪搅乱了那一场爱恨纠缠的风华，心一阵一阵地抽搐。
兜转数年，苍老强占了华容，我们都已不再是当初不谙世事的幼童。然而，那眉宇间传出的浓情，我却还是照单全收了，虽然我知道那不是给我的。
他缓缓走过来说，我就要结婚了。我的心立刻沉下去，深不见底。说完大步流星地走了。我撕心裂肺地向他呼喊，都没有丝毫停留。满心的期盼，终究成空，他始终没有回头看我一眼，哪怕是敷衍的。只留下我拾了一地的悲戚，伤痕累累地坐在瑟瑟秋风里，泪流不止。
窗外的芭蕉绿了又黄，黄了又绿，四年了，才换得他的一个转身。所谓的儿女情长便是这般卑微，何足挂齿。
以为彼此是鸿雁双飞，终究抵不过岁月留痕，厮守终身也只是一念之间，转过身去，悲伤便如泉水，止不住地蔓延全身。
经过太多希望之后的绝望，到底还是等不到那人的归来。江山如画，人生如梦，自古大多如此，不过是一时好景，红颜笑靥，黄梁美梦，到头来都难逃化为灰飞烟灭的宿命。
面对着这个，我朝思暮想的男人，曾经的记忆，遥远得触摸不及。
泪不断涌出来，悲戚绽满。半盏残灯，一枕孤泪，是谁在寂寂的尘世间轻轻叹息？曾经的万千繁华，拥着炫彩夺目，飘飘洒洒化作尘土飞扬；曾经万千宠爱，来似潮水汹涌，纷纷扰扰散若云烟飘逝。
封锁韶华的红尘中，轮回的总是胭脂泪痕和哀怨凄楚。孤寂的爱情就如那悬梁的白绫，随风飘荡，没有归依。曾经，华魅的色彩，最后却是斑斑清痕残存。为何而生，为何而死，只是做了一场梦而已。
帘外夜色阑珊，一缕孤烟缭绕开来，只一刹那，便被风吹散无形，苍茫得不留一点痕迹。想想自己也不过如此，往事悠悠，恨悠悠，既是过眼云烟，又何必停留。
恍然，我轻声淡笑，将死之人，何必执着于此？阅透繁华，饮尽沧桑，望断来路。人何处？一寸柔肠，徒留愁恨千缕。情何在？千里梦遥，怠慢深爱无数。一切的一切就当是一场梦就好，陌陌红尘，本就是浮生若梦。
谴走所有的欢喜，我立在空无一人的巷口，许久，许久……未安，静灭。一切情缘徘徊于胸前，悠然回荡，悱恻幻泪。
抛起三尺白悬梁挂，凌空一飞惊艳一世，透过红尘画上唯一的一个圆。踢开板凳，我放佛看见他的微笑，还是那么惹人爱惜。慢慢地，我看见我肩上的头发瞬间像是染上了雪，白得透明。然后，我看见我们的过去，未来，世间一切渐渐变得模糊……
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保护青蛙一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：“谢谢你。”小明自言自语的说：“我一定好好保护青蛙。”350字 三年级
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保护青蛙星期天，天气真晴朗。我和哥哥一起到郊外游玩，看到池塘里有许多小蝌蚪在水里自由自在地游来游去，觉得特别好玩。于是我捉了一些回家。阿姨看见了说：“青蛙是田园卫士，是人类的好朋友，一年能吃掉好多害虫，小蝌蚪长大了就是小青蛙，我们应该保护它，你们抓了这么多小蝌蚪，不就是帮了很多害虫吗”？听了阿姨的话我连忙跑到池塘边小心翼翼地把它们放回了家。“小蝌蚪愿你们快快长大，好好保护庄稼！”150字 六年级
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保护青蛙一天，我在梅李农贸市场帮妈妈买菜的时候，看到有几个人在卖青蛙。他们把青蛙的皮剥掉，把内脏掏出来，再卖给别人。看到这残忍的场面，我感到非常痛心。青蛙是“捉虫能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食田间害虫，捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。有昆虫学家解剥了60只青蛙，发现昆虫占百分之八十：稻卷叶虫11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉。上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。一只青蛙一分钟能吃20只害虫，一年能吃五万多只害虫，连青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！我们要宣传保护青蛙，爱护动物和生命，爱护环境，就是爱护我们人类自己。300字 四年级
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保护青蛙一天，妈妈带我一起到菜场去买菜。突然，我听见一阵蛙鸣声，心想：菜市场怎么会有青蛙呢？我顺着蛙鸣声走去。走近一看，原来是一个老人坐在椅子上，左手拎着几只青蛙的脚，正在那吆喝：“卖青蛙喽……”，那几只青蛙悬在半空，无精打采的。旁边地上有一个长长的叉子，我的脑海里不禁想起了人类拿着叉子向青蛙刺去的景象。我鼓起勇气又向旁边的竹篓里看了一眼，天呐！里面全是青蛙，它们挨在一起，拼命往上窜，想要跳出来。有的都已经死了，真可怜！我看不下去了，央求妈妈把青蛙买了下来，放回了大自然。回家的路上，我的心里难过极了！要知道，青蛙对人类的益处可大了。它们帮助人类捕捉害虫，是庄稼的好帮手，人类的好朋友。据统计，一只青蛙每天捕食害虫少则50多只，多则200多只，每年的6、7两个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，两只呢？三只呢？……天呐，这么大的数字我都没办法想象！可是人类为何还要伤害它们呢？人类，求你们不要再伤害青蛙了，让我们一起保护青蛙，保护人类的好朋友吧！400字 三年级
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保护青蛙早晨，我和妈妈去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一会儿，小表弟突然说他要去喝水，可是等了好一会儿，他都没有回来，我心里想：这个小表弟装神弄鬼，他到底去哪了？我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了几步，突然看到一个身影，那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看，这不是小表弟吗？他怎么跑到这里来了，我怒气冲冲地对小表弟说：“你不是说你去喝水吗，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的说：“刚才是骗你的，表哥你就不要生气了，我们一起来捉几只青蛙回去养，好不好”？他这么一说，我倒很想捉几只小青蛙回去养，但老师说我们不能捉有益的动物，这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上，好像在说：“救救我！救救我！”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿，我生气地对小表弟说：“你怎么可以这样呢？”可是小表弟已经逃得无影无踪了，这调皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。这时候，天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中飞快地往奶奶家跑，我一边跑，一边想着：我可不能让小青蛙受到伤害。于是，我又返回头，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一个盘子里，我给小青蛙吃的、喝的。过了几天，小青蛙的伤就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘边和水田边竖着一个牌子，“不许伤害小青蛙”，写完后，我又跑回家，对小表弟说：“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说：“对不起，我以后不再捉青蛙了”。我说：“你知道就好了，我的小表弟，保护益虫，人人有责”。小朋们，我们要好好地对待有益的动物，消灭有害的动物，为农民伯伯给力！600字 三年级
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保护青蛙我看到许多人捉青蛙，使许多青蛙死于非命，我感到特别痛心。青蛙不但长相活泼可爱，还是“捕虫能手”呢，它可以把人们最讨厌的苍蝇，蚊子和水里的孑孓，还有田地里的害虫吃掉，因此，使农民伯伯获得了大丰收。可是，人们明明知道青蛙是人类的好朋友，却经常捕杀青蛙，有些人甚至还把青蛙剪去头，撕去皮、剖开肚，拿到市场上去卖，真残忍呀！我想不通，为什么要捕杀青蛙，它有那么大的功劳，值得我们去捕杀它，可有些人，却因为可以赚点钱，因为它美味，而把一个活生生的生命给捕杀了，多么凄惨呀！我一定要奉劝人们，千万不要捕杀青蛙，它不只是一个生命，更是有很大的功劳在身。在此，我要大声疾呼，请保护我们的“捕虫能手”——青蛙吧！保护青蛙，就是保护生态平衡，就是保护我们人类自己。六年级:陈汉蒙娜作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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保护青蛙星期天，我去菜市场买菜。只见菜市场里有西葫芦、白菜、葱头……这些菜品琳琅满目，令我眼花缭乱、目不暇接，突然听到了“买青蛙喽！买青蛙喽！……”几声苍老的叫卖声，把我吸引了过去。一看，那里已经围了许多人了，我好不容易才挤进去，哦！原来是一位光头的老爷爷在卖青蛙呢，在他的左侧放着一柄锋利的鱼叉，手里提着几只青蛙的后退，青蛙正在那里拼命的挣扎着，在右边放着一个鱼篓，里面传来了“呱呱呱、呱呱呱”的惨叫声，仿佛在说：“快救救我！快救救我！”看到这样的情景，我的心中不免有一些悲伤，一些怜悯，青蛙在田间地头帮助我们除害虫、抓蚊子，而我们却要这样对待“恩人”，甚至还要把它当做餐桌上的美味，于心何忍？这时，一位文质彬彬的青年人走了过去，大声问道：“这青蛙肉挺肥的，咋卖啊？”“不多不少，三十块，全是野生的，营养价值高，向您这样的，兴许还能补一补大脑，让您更聪明！”老爷爷使尽了阿谀奉承之高招，在一旁满脸堆笑的招呼着客人。那位年轻叔叔听到这些赞美，脸上笑成了一朵花，二话不说，从钱包了爽快的拿出了三十元人民币，拎起三只青蛙，扬长而去。我从青蛙的眼神中，看到了绝望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是庄稼的保护神，是害虫们的天敌，是我们人类的朋友，它在捕食蚊子虱子等害虫时，长长的舌头一伸，就捕到了。这时，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我们的好朋友，为我们捕害虫，我们感谢你，我们不伤害你……“这首儿歌。”保护我们的青蛙吧！"“让青蛙在我们身边快乐的成长吧！毕竟，青蛙为我们捕食害虫，我们一定不能伤害它！”550字 三年级 叙事
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保护青蛙星期天早上，我和妈妈去菜场买菜，刚进门，就看见一位老爷爷在大声吆喝：“卖青蛙啦，好吃的青蛙，又香又嫩，快来买呀！”吆喝间，一位叔叔走上前去买了几只，只见老爷爷残忍地把青蛙杀了，还剥了皮，弄得满手是血，看到这惨不忍睹的一幕，真令我心痛。青蛙是益虫，是庄家的“保护神”。它有着惊人的捕捉能力，一天能消灭上百只害虫，专吃田里的蛾子、稻飞虱，就连苍蝇、蚊子和水里的孑孓也不轻易放过，大大提高了农作物的产量。有了青蛙，农作物就不会被害虫所侵略，人们也不用经常往农田里打药水，同时，人们也避免了被残留在庄稼上的药水所带来的疾病。试想一下，如果没有了青蛙，那么害虫成群，庄家遭殃，受害的将是我们人类呀！青蛙不仅是庄稼的“保护神”，还是人类的好朋友。让我们赶快行动起来吧！保护青蛙，就是保护我们人类自己！300字 三年级 叙事
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保护青蛙星期天，小明和同学来到公园玩耍。忽然，小湖边一片大荷叶上，有只青蛙在“呱呱”的叫个不停，好象在说：“你们好啊！”小明看见了，就挽起裤腿到河里去捉青蛙。他想：我捉回家去养吧，没准是个母的。他一下就捉住了青蛙，高兴地大叫起来：“我捉住了青蛙！”小明把青蛙带回家，洗干净一个大玻璃瓶，把青蛙装进去了。爸爸下班了，看见了青蛙，表情严肃地说：“青蛙是吃虫子的，快把它放了吧！”小明利用休息的时间，把青蛙放回小河中。小青蛙一下水就游走了，可能去找妈妈了吧。200字 三年级 叙事
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保护青蛙放学了，天气晴朗。小明在路上看见那有一群人，不知在干什么。小明跑去看看，原来是有人在卖青蛙。有一个人说：“这买了怎么吃啊？”那个卖青蛙的说：“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急，心想：自己要被吃了，该怎么办？这时，小明说：“青蛙是益虫，可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说：“小屁孩，你干什么，别多管闲事，有本事你给我钱啊！”小明说：“你一个都不能卖，我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完？”那个人笑着告诉他要几块钱。小明回到家，把自己存的零花钱全部拿出来，他还数了数到底够不够。数完，他拿着钱跑过去买青蛙。小明把青蛙都给买了。然后，他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。小明回到家，妈妈看着空了的存钱罐，说：“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释，妈妈知道了真相，发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误，还夸奖了小明。我们每个人都有生命，动物也有生命。我们必须尊重生命，保护生命，人人有责。从我做起，从今天做起。400字 二年级
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保护青蛙山东省沂源县悦庄镇青龙山完小五年级一班王丽云“嗨！大家好，今天我发现了一个卖青蛙的老头儿”陈俊男说，“快走，带我去看看吧”我一边说一边叫她在前面带路，到了以后，早就没人了，留下的只是一些骨、眼睑等一些不可以食用的东西，一看到这种场面，我那不争气的眼泪竟流了出来。使青蛙变少的原因也正是因为这个。到了晚上我做了一个梦。梦中一只老青蛙悲伤的对我说：“从前的都市、郊区，都有一片片宽阔的水塘，那里是大家嬉戏的乐园。”“然而，几乎是一夜之间，我们这片唯一的小天地便被电磁波所污染，而我则被一群孩子放到了一个水井中，成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我，只有在夜深人静的时候才敢怯发出几声鸣叫，轻轻地、缓缓地，就怕骚扰了都市那瑰丽的梦幻，可我在我的同伴中还算是幸运的了。我的同伴们被人类用电池污染的水塘中捉去，又把他们用来卖钱。它们还来不及看一眼这个陌生的城市、大街，就成了家家桌上，饭锅中的美味，相比来说，它们的反抗是多么的软弱无力，它们只有发出凄惨绝望的悲鸣。大家都仍为青蛙那么多，我吃两只有什么关系。”天亮了，我写了这篇作文。 指导教师：刘余 刘金凤400字 五年级 记叙文
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