斑斓一季
当余晖离开这处明媚角落／我是否应该感到失落／曲终人散的时候／逃开深琐再抛开我的忧愁／我们同疯过／同笑过／同哭过／现在却拼命想要摆脱寂寞/难以忘却的沉默/也许会遗忘渐渐地遗忘/那个晴天/那次暴雨/那场白雪/可是/无论怎样也要记得/坚持我们最初的梦想/因为我们一起走过/那个斑斓一季/我们一起走过/每一个斑斓一季
——题记
我花了这个晚上，来写我的朋友。
莎
莎一直是一个很得宠的女孩。她能够很轻松地搞好人际关系，连男生也不例外，所以朋友多得不行。而我，作为她的好朋友，自然跟着沾了不少光。例如借小说啦，知道校园里的最新八卦什么的。说到这儿，你一定会猜莎是个美女吧！不是我要人身攻击，她真的很“恐龙”。不过胖也没什么不好的，吃嘛嘛香，睡嘛嘛棒！（不要生气，呵呵
果冻
我一直认为果冻是一个很厉害的男生。因为在很早的时候他就能把《买花》全部背下来了。（忘了《买花》是谁写的，只记得很长很长）。曾经有一次，他写了一篇科幻小说，后来被选中说要他演讲，再后来又不要了，因为篇幅太长。应该说，果冻极有个性，大热天撑一把带花边的蓝色太阳伞，还涂防晒霜。（他的皮肤不一定比唐僧差，嫉妒老是爱装酷，把头发往后甩，自称“仙道”。而且你们能想象吗？他有着一双极水灵的大眼睛和很长很长的睫毛！每当有雾的时候，他的睫毛上总是挂满了水珠。总结以上现象，结论是：果冻很自恋。
莎+果冻+我
小学时，我是班长，而莎是老师最信任的人。于是当仁不让，我们两个就负责维护班级纪律。而果冻仗着自己是副班长，擅离职守，带头捣乱。于是，我和莎就想了个办法，谁不遵守纪律下课就抄《学生守则》十遍。果冻没办法了，只能用笔当武器发出沉默的抗议：“陈翁出主意，一定叟主意。下课抄十遍，我们大吃亏。”枉他自称诗人，写得也太烂了吧！
八戒
很惭愧，八戒就是和我同桌五年的航。我实在很感谢老师的用心良苦，让我从中捞了不少好处。
（具体不细说，大家心知肚明。）我觉得他是一个乖孩子，尽管他不爱学习。值得一提的是，八戒歌唱的不错，这可是男生中很少见的呦！我对他，还有点千里马对伯乐的感觉。因为他是第一个，也是唯一一个说我歌唱的好的人。我们还挺合的来。我只想对他说一句：“缘分呐，兄弟！”
果冻+八戒+我
曾经有一段时间，我们三个都很喜欢阿杜，最喜欢的是《相容》。他和八戒老是喜欢一起唱这首歌。而我就成了他们的顾问，歌词什么的全靠我。几天前偶然的一次翻出一盘阿杜的磁带，再听一遍《相容》，竟听得泪流满面：
因为风和梦/是不相容/因为我懂你不懂/感觉真的歌/才能感动/为爱人们开始拥有梦/
因为爱和痛/都一样浓/因为你懂我也懂/所以我才会/将你深深掩埋/在我心中/
阿杜……相容……和那些逝去的日子……
莹
算算日子,认识莹3年多了.
和莹的故事……虽然很多,但真的没什么好说的,真的,一份友谊真的无法用几个字来表达,文字与现实永远有隔阂.
棉花糖……酒窝……桂花……还有莹.
莹+莎+我
我爱唱歌却没人听;莹不做声也友人要听她唱;而莎专唱别人喜欢的歌,自然不缺听众.三个执着的小女生,像不像
要我选肯定选可是莹比较可爱,那我就是Hebe吧就只能是莎喽!(读者:去!不要臭美了!笔者:失败,真是失败……)
顾顾
顾是顾顾的姓,这样称呼是不是很有趣
顾顾有点胖,长的像SD娃娃,也有人叫她"洋娃娃".不过我和莹都喜欢叫她顾顾.我也不太记得和她之间的事了,只是感觉有一段时间特别好,形影不离.
祺+CC+果冻+我
祺,成绩极好但脾气很大的男生;CC,成绩极好人也很好的男生;果冻,成绩还好但特别自恋的男生.这三个男生中,最用功的CC(虽然我们之间有误会）；和我关系最好的是果冻（坐在我后面Ｎ年）；和我血缘最近的是祺（好象他太奶奶是我太姑婆）．（读者：汗．）反正三个都很优秀啦！我不知道他们当不当我是朋友，但我永远当他们是朋友！
所有的朋友＋我
朋友太多，只好来个排名不分先后．
1年的时间恍如隔世,以前我们在一起,现在分班了,说再多也无济于事.尽管我还是会度过N个斑斓一季,但永远不会有从前那样刻骨铭心了.我只想说一起走.
写在后面
莎,努力减肥,加油!
果冻,不要以为我写你很多次说明你人缘好,实在是你脸皮太厚了.
八戒,无话可说.
莹,为了梦想努力吧!
顾顾,怎么越长越胖了,注意了哦!
祺,你不要放弃,相信有一天媛一定会接受你的!
CC,希望我们之间的误会能冰释!
所有的朋友一起走!
斑斓一季的浮草年华
我读高一时，班主任是个年过半百的老夫子，一脸严肃，少有笑容。班会课上，他总是喋喋不休讲一大堆道理，还让我们把“谨记学业”作为座右铭，时刻不忘“认真做好每一道题，认真做好每一件事”，更是强调“万不可谈朋友”，还说“学校是神圣的场所，头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下，这些观念在我脑海中已根深蒂固，或许也因此造就了我的“冷漠无情”。
但我绝不是书呆子，只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩，虽然通常都是一个人。
下了早自习，离上课有半个多小时，我一定赶紧奔出教室来到校园散步，并且总有一种“久在樊笼里，复得返自然”的感觉。这里有清新的空气，有凉爽的晨风，有悦耳的鸟语，有宜人的花香，是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好，和两三位同学边走边聊感觉也不错，这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵，我很不愉快；在学校，大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻，可以将烦恼全抛开。
我偏好羽毛球，特从家里把球拍带到学校，以便在空闲时作为消遣，也想锻炼身体，毕竟“久坐伤筋骨”嘛！
每个周六，照例不上晚自习。只要天气好，我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天，笑声源源不断。
三个月后的一天早晨，我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读，一张彩色卡片露出面，上面字迹清秀：“最是那一低头的温柔，似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中，你灿若桃花的笑脸，成为我视野的焦点；操场上，你打出弧形球一串串，似一道亮丽的风景线！”
读罢，我倍感受宠若惊：一向少言寡语的我，竟然也会成为别人眼中的“风景”？这是天大的笑话啊！耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告，对，一切向老夫子看齐！静静又一想，八成是某君无聊了拿我来取笑，连名字也没留下，且不管它！遂将它搁置一边，继续读我的文言文去了。
日子就这样一天天度过，倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上，卡片也早已化为碎片不知了去向。
直到高二，开学后不久的一天，也是语文早自习，翻开书，又一张卡片赫然跃入眼帘：“一直没和你聊天，去年我也给你写过一张卡片，只是……我想想就算了，没有再去打扰你。其实我也热爱读书的，就是成绩不理想；我知道你英语好，特意向你请教，虽然冒昧了些，但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。”
这张卡片着实出乎我的意料！都一年了，没任何消息，我几乎忘了去年那卡片，也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出，卡片是写给我的，我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切，又是以学习为初衷，那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。
一天上完早自习，我仍去校园散步，边走边闲吟：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处……”
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看，一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑，并先与我打招呼：“嗨，我是四班的咏恒。其实，那卡片是我写的。”
哦，我恍然想起了卡片之事，竟有些不知所措，只吃吃地说：“哦，原来是你写的。你说想学英语，还那样一片诚心，我乐意帮你的。”
“谢谢！去年那卡片也是我写的，见你一直没动静，我也不便打扰就作罢了。”
“那会儿我觉得师命难违，而且……”
“而且什么？”
“我和语文委员同桌，经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得，都不像你的字迹，就断定你是外班同学。”
“外班同学也是同学，没什么两样吧。”
“外班同学我没几个认识的，而我常常只会和认识的人有来往，所以就……”
“后来下学期分文理科，我以为大多数女生都会选文科，我也选文科，希望有机会与你同班学习。结果无奈我读文来你读理，事实证明我们无缘同窗共读书。”
“都过去的事儿，不提也罢。不过你说话像念诗，你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚，我倒希望读文科。”
“好在我们语文老师是同一个老师，我还曾在晚自习之后去翻过你语文书上的笔记。”
“你还会来这招？可惜我下完自习就匆匆回去了，一次也没碰到你。”
“所以我在卡片上署名为‘过客匆匆’啊！”
“你还真有意思。从卡片上看得出来，你文笔不错，语文一定学得很好吧？”
“语文还算好，就是英语一团糟。”
“那你也可以向你班英语成绩好的同学请教啊？”
“开始是那样想的。可她脾气不太好，她讲一遍我没懂，她就不耐烦了，不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截，向她请教，我多少有些顾忌。”
“你怎么知道我脾气好不好？我如河东狮，不吼则已，一吼惊人的。”
“到目前为止，我没见你跟哪位同学发脾气，所以才碰碰运气向你求助。你英语好，可以助我一臂之力的……”
就这样边走边聊，半小时很快过去。要上课了，各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学习之人，早在分文理科的时候就意盼与我同班，还悄悄看过我的课堂笔记。看来，恒是用心良苦了，我竟有些为他感动，为他震撼。
之后我问恒：“我英语这样都算学得好？”
“在我看来，你学得很好了。如果你都不认为自己学得好，那岂不暗示我英语烂成一块泥巴！”恒皱着眉头说道。
我被他那种夸张的语调逗乐了，连连说道：“好好好，在你面前，我承认我英语比你好！”
于是我们说好，周一至周四晚自习之后，我帮他补习英语。
周六下午，上完课后，我叫上程红芳、明光群、孟霞等同学一同打球，玩得不亦乐乎。恒也来了。
我们玩的是双打。当我和明光群一起上时，恒笑笑说了句：“你们俩真像‘上阵姐妹兵’，架势十足。”一旁站着的孟霞听后，笑眯眯地说：“‘上阵姐妹兵’？有意思！不过，我看她们倒像‘上阵姐妹花’……”一语未了，只听得在场诸位哈哈大笑起来。
好久才轮到我跟恒对抗，不过好像我输得多。恒又笑道：“你的球艺有待提高啊！”
我说：“你这样用力打，还折损不少球呢。”
又一个周六下午，雨下不停。恒来到我班让我跟他讲定语从句，我当然费了好大工夫才让他懂得怎样辨别先行词和使用关系代词。恒偶尔也跟我抱怨：“唉，英语真是越学越吃力了！”
“怎么，你不想学了？想放弃么？”
“理论上还是想学的，可实际上……哎呀，你不知道，每次英语考试后，我那英语老师就把前十名和后十名学生的名单贴在教室前面的通知栏上。这次我又‘光荣’上榜，恨不得找地缝钻！”
“别灰心嘛，知‘耻’而后勇！更何况还有我这么耐心地给你讲，你又何愁学不好？”
为此，我还特赠他一首小诗（虽不像诗）：“知识如红豆，满满缀枝头。劝君多采撷，此物最实惠。”
两个月后，我问恒：“你英语现在怎么样了？可有进步没有？”
恒一脸喜悦：“有长进，比以前好些了，多亏你的帮助！”
“嗯，再接再厉！我为你的进步感到高兴！”
最开心的时光莫过于高二下学期。开学后第三周班会课上，老夫子让同学们依次上讲台谈梦想。
放学路上，我跟恒提起了此事。我说：“今天老夫子让我们谈梦想，你猜我谈了什么？”
“不是养鸡就是养鸭。”恒不假思索地答道。
“你怎么知道？”我问。
“你平常说了，你把鸡都当宠物养的！”恒笑着。
“那是我的第一梦想，可在老夫子面前，我没敢那样讲。”
“那你讲了什么？”恒问道。
“我只说了一句话，‘我的梦想是当老师，教热爱学习的学生’就匆匆下台了。印象最深的，是王飞同学的演讲，颇有政治家风度。他有一段经典开场白，‘我不谈梦想。所谓梦想，只能在梦里想一想，都是空虚的，无意义的。’之后就是长篇大论，讲了行动的重要性。一直讲到下课铃响，他还滔滔不绝，引来同学们三次热烈的掌声。后面没上台的同学，只好在下次班会课上讲。如果要你讲，你会讲什么？”
半晌，恒说：“我呀，我会讲把你养得白白胖胖的。”
我突然觉得好笑：“我还不白？我还不胖？只怕和猪有得一比了。”
“反正口头说说，又不是做研究，何必抠字眼较真儿？”
“老夫子何等严肃人也，在他面前就算口头说说也得动点脑筋，哪怕假装撒谎也不敢乱讲啊，更何况还有六十人的目光盯着。”
“如果上台去，我当然会讲，会讲……”，恒忽然提高了分贝，“把全中国人都养得白白胖胖的！”
“哟，有志气！努力一点，说不定能成为未来的袁隆平呢！”
某周六下午，风很大，不能打球了。恒提议说：“要不我带你去一个地方，保准你喜欢。”“什么地方？”“去了你就知道了。”于是恒欣然带路，我跟随他从校门口出发，后来又弯弯曲曲穿过五六条狭长的巷子才辗转到达。
那是个僻静的地方。有清溪一湾，水明似镜，可见锦鳞游泳，两岸是垂柳环绕。溪上有一石桥，桥中有一亭，亭内一石桌四石凳。溪边一处平地上有三位孩童正骑着小自行车追赶嬉闹。
“哎，果然你懂我，我就喜欢这样有水有树、环境清幽的地方。”我说。恒笑笑，信步走至亭内。我看到石桌上面刻有象棋棋盘，说道：“我班上也有同学在课余时间下棋，无奈我不会，你教教我罢！”
“好，下次我定要带一副象棋来，以实物教你。”
“一言为定！”我很高兴地四处望望，忽见亭上没有匾额。
“咦？这亭子怎么没名字？”
“就这样一个小亭子，又没文人墨客来此，谁还会起名字？你若有兴趣，倒不妨给它起名儿。”
“呃，有溪有亭，就叫‘溪亭’吧。我也喜欢李清照‘常记溪亭日暮’那首词。”我稍加思索便答道。
“‘溪亭’，这名字好。以后就管它叫‘溪亭’了。”恒表示赞成。
向晚时分，该回去了。他家往东，我家往西。我皱起了眉头：“我不熟悉这样的巷子路，定然又要迷路了。”
“这有什么？‘条条小巷通学校’，你走入死胡同了就返回走，总有一处是出口。任何一个出口都可通往学校，你就能找到回家的方向了。”恒说。
“嗯，那我试试。”我勉强说道。
“明天见。”
恒走了，我跌跌撞撞地找到了出口。
下周六，至溪亭，恒果然带来一盒棋。“马跳日，象飞田，车横冲直撞，炮隔一打一……”恒一边念口诀，一边在棋盘上示范，他手机还播放着舒缓动听的音乐。
终于我懂得下棋规则了，于是对弈。到底我是生手，敌不过他，虽总是在输却乐此不疲。
后来我和孟霞、明光群去过溪亭两次，我们还在旁边平地上打过羽毛球。某日我欢呼：“常记溪亭日暮，学弈听歌飞羽。累倦就停休，闲话赏花慢步。知否，知否，激起快乐无数。”同桌孟霞笑得合不拢嘴：“这什么跟什么呀，还好你没读文科！”
又一个周六，我去四班约明光群打球，恒也在。我一眼看到以“青春飞翔”为主题的黑板报，版面看起来不错。走近细看，其中有《感恩的心》歌词原文，周围还有一圈用红色粉笔画出的爱心形花环。明光群用手指着那一块，问我：“你猜这字谁写的？”我回头对恒说：“一看这块有棱有角的漂亮字体，就知道是你写的。不过以‘青春’为主题，你怎么写成以‘感恩’为主题了？”
“谁的青春是一个人走过，当然要对身边老师同学心怀感恩。”
我又指着黑板中央用蓝色粉笔画出的微波荡漾的一片海，说道：“我倒喜欢这幅画，蓝色的海，海面上有鸟儿展翅而飞，或许是海鸥……”
“对，海鸥破浪飞，海燕迎风翔！刚好体现‘飞翔’的主题。”
“你咋又提到我的名字了？”
“这叫‘一切以你为中心’嘛！”恒却振振有词。
“嘿，就你贫嘴。既是以‘青春飞翔’为主题，自然很容易想到鸟儿。你名叫恒，又不是山水花鸟可入画，我可做不到‘一切以你为中心’哟！”
恒只笑笑，点头不语。
我又看了看海面上空的彩虹，觉得很奇怪，问道：“这海面上空怎么会有彩虹？”
“搏击风雨而后见彩虹。”经他这样一解释，倒也通。
次日，恒一脸自豪地说：“告示栏上已贴出六份优秀黑板报名单，我班位居榜首，你班没在榜上。”一旁明光群对恒说：“我们班评优是自然的，你想想看，我们可是花了不少心思来排版设计哩！”
“你们文科班果然是‘非常之班’，才华尽展。不过在黑板报上文胜过理，我一点也不感到意外。”我装作轻描淡写地说道。
四月的一天，放学路上，刚走至校门口前方约二十米处，恒忽然唱起：“你是疯儿我是傻，疯疯傻傻走天涯。点点滴滴记心上，多少句心里话……”没待他唱完，我便打断道：“行了，好端端一首歌却被你改得面目全非，还唱跑调儿！”他却乐呵呵地说：“跑调儿怕什么？只要我乐意，我想唱就唱，随口哼哼不必东张西望……”说着说着又哼起歌来。同行的孟霞说：“你这样连说带唱的，不累啊？唱得又不好听，我还想多活几年呢。”他不紧不慢地喝了几口水，又指着手中的矿泉水瓶，笑笑说：“哎，我突然想到一句话，你是风儿我是沙，你是瓶儿我是盖！”一旁明光群和孟霞都笑了：“你想象力真丰富！”我有些哭笑不得，想不到恒竟这样有趣，就说：“你还‘瓶’呀‘盖’的，难为你想来！”
孟霞望望天空，回头对恒说：“你是不是还要指着天空加一句‘你是蓝天我是云’啊！”说着自己也笑起来。
明光群也温声笑语：“说不定哪天还会飘出一句‘你是海燕我是海’呢！”
“又拿我取笑了不是？”我故意说着。
“哈哈哈……”四人笑声朗朗。
“五一”放三天假，有同学游兴大发。我班以江江、徐诗为首的“僵尸”组合想组建一支队伍去爬山。爬山，我所大爱也。我兴奋地报上名。没想到恒也参加了，名单上还有我不认识的外班学生的名字。
五一早晨，天朗气清，惠风和畅。我两手空空，轻装上阵，早早来到校门口等候。约半小时后，我们一共十四位同学到齐了，于七点一刻准时出发，由“僵尸”领路。
我看着走在我侧前方的笑靥如花的女孩挺面熟，又忽然想起她就是曾在校庆会上跳过孔雀舞的姑娘。我走上前去，与她招呼：“嗨，你就是那位‘孔雀公主’吗？”她腼腆地笑笑：“我不过是跳了一支舞，就被称作‘公主’啦？”明光群翘起大拇指：“以你漂亮的身材和优美的舞姿，当‘公主’当之无愧啊！”恒也凑热闹：“她是我班的，名叫陆玑，你以后大可叫她‘陆玑公主’了。”
“呵呵呵……”我们一路上且行且谈，欢声连着笑语，全无疲劳之意。约八点，至一山庄。放眼望去，翠竹千竿，一碧万顷，颇为可观。我们在此一游，有风呼呼过而竹林喧响。恒见此状，得一佳联：“风过有声，留竹韵一片。”随即让大伙儿对下联。这可把我们难住了，我至今都没对出合适的下联来。
又行三里路，终于来到山脚下。
山坡路不太好走，我们缓缓地走着。有花有树，有鸟有蝶为我们助兴。恒大声念道：“千树披绿鸟对唱。”程红芳略加思忖便脱口而出：“万花吐红蝶双飞。”一旁的王强乐了：“这鸟成对蝶成双的，似在传情啊！”我灵机一动，说道：“不妨改两个字，改作‘千树披绿鸟欢唱，万花吐红蝶翩飞’。这是纯粹的自然之景，无关传情了。”众人都会意地笑笑。
到了一处，恒的手机突然响了，传出凤凰传奇的《月亮之上》。音量超大，惊起几树山鸟。有人笑道：“这么大声音，难怪把鸟儿都吓跑了。”又有人道：“你居然听这样的歌曲？”恒急急忙忙把音量调小并换了一支轻快的曲子，解释道：“我无意惊动鸟儿，刚才纯属失误。”
至山顶，见有五男孩正玩牌玩得起劲，“僵尸”惊呼：“奇了！我们已来得够早，竟还有人比我们先到！”恒又念起诗：“莫道君行早，更有比君早行人。”
有手机的同学随处走走，拍下风景照和友谊照。我无意中回头一望，只听见“咔嚓”一声，恒的手机里定格下我的笑影。我半羞半恼地对他说：“你竟这样拍我，要是拍下一脸窘相的照片多难看啊。你且拿来我瞧瞧。”恒并不介意，只笑道：“你也太小看我摄影技术了吧。”一面说着，一面走过来将手机递与我。我一看，还好，由于光线的缘故，照片上的我显得模糊不清，就说：“幸亏照片不清晰，我且饶过你这次。”并将手机还他。
“你真不懂欣赏，这叫‘朦胧美’。有一种美叫朦胧，有一种美在心中……”恒似乎又念起诗来。
“停停停，别又念诗。等到哪天你成诗翁了，我再拜读你的作品也不迟。”
恒微微点头，又继续给花儿草儿拍照去了。
六月。一天放学，走在街道上。刚经过一排童装店，看到店里儿童的衣服、书包和鞋子上有好多都印有“喜羊羊与灰太狼”的头像，我说：“喜羊羊与灰太狼真是受欢迎啊，到处都是他们的影子！”
恒说：“小孩子都喜欢他们呗！”
“那你也喜欢吗？”我问。
“我看过几集，还觉得蛮好笑的。”
“马上要考试了，你还有闲心看动画？”
“只偶尔看。反正无伤大雅，还能开心一刻！”
我道出真相：“其实我也看过。放假那天去孟霞家玩，正巧她家电视播放《喜羊羊与灰太狼》，我跟她看了好久呢！灰太狼喜欢搞一些创意发明，喜羊羊脑子灵活点子多。我喜欢喜羊羊，也喜欢灰太狼。”
恒却心怀鬼胎，来了一句：“如果我是灰太狼，那你就是红太狼。”
我先是一阵无语，后是一阵爆笑：“我居然成了红太狼，太不可思议了！她那样霸道，动不动就拿镜子当锅底，还大声斥骂，那样的尖叫声都悚人！”
恒很镇定说道：“可她有一个很可贵的品质，就是与灰太狼不离不弃。灰太狼没有抓到一只羊，也有不少患难的时候，可她一直没离开。”
“好啦！在你眼里，什么都是好的。”
“本来就是嘛！”
“那我可得替红太狼念佛了！不过你这样为她辩护，小心将来受委屈。”
“瞧你说的，是在夸我呢，还是在咒我？”
高三上学期。正值秋末冬初，我病了，头发常有掉落，我正为此发愁着。
“你头发真少。”恒望着我稀疏的头发道。
“我头发不是‘真少’，而是‘相当少’。而且近日因病常掉头发，洗头发时更是掉得厉害，你说我三年后会不会是‘光头’啊？”
恒没理会我的忧虑，还笑出了声音：“光头好呀，快乐多多，烦恼少少！”
“这话作何解释？”我一脸疑惑地问道。
恒却一本正经地说：“古人把头发称作‘烦恼丝’，你的烦恼丝没了，自然烦恼也没了，当然快乐多多！”
“你真会开玩笑，不过你这样说倒叫我开心，我再也不必愁‘光头’了。”
傍晚，夕阳西下。我念起李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”两句。恒意味深长地说：“夕阳无限好，我们就只应欣赏它的好，又何须怅黄昏呢？”
我常常感叹：真是“与君一席话，胜读十年书”！
高考前三个月。一天，母亲问起成绩之事，我恼羞成怒，与母亲大吵一番便泪涕而去。我极缓慢地走在上学路上，却突然起了退学念头。我还去学校干什么呢？可不去学校又该去哪里？我该怎么办？
毕竟心里有事，老师讲的我一句也没听进去。
终于熬完晚自习。我无心给恒补习英语，也不敢回家见母亲，只呆呆地趴在课桌上，一言不发。恒在一旁不停地开导我：“别难过了。你妈不过是一时生气多说你两句，等她气消了，自然就会没事的。你别想太多……而且往后我们也再难有这样纯粹的读书时光。真的，你没有你妈说的那么糟，我就觉得你挺好……”
哦，恒，你也许不会知道，只因你一句赞美的话，我才硬着头皮强撑了三个月……
五月的一天，恒笑嘻嘻地拿来一张同学录，让我给他留言。我思考了三天，才在毕业赠言一栏中写道：
喜君之学习进步惊君之优秀分数
念君之平言素语学君之乐观态度
感君之拳拳盛意赏君之娟娟字迹
叹君之敏捷文思羡君之精湛棋艺
校园闲步初相识字字句句入我心
君待我犹似挚友我也视君若知音
奈何我不会弹琴否则弄弦诉欢欣
在此写一段文字聊表我一片感激
点滴往事记忆新两年相伴笑语频
溪亭之游留足印登山之旅话温馨
板报中央海燕影一番趣对印象深
真真快乐言不尽折柳期盼谊长存
高考之后，我们断去了联系。如今我在大学校园，恒是在读书还是在工作？倘有一朝，我和恒不期而遇了，我一定要对他说声“谢谢你！”我没有对他说过一句感恩的话，但我清楚地知道，他的一字一句带给我心灵的触动，远胜过万语千言。
彼时，我正静静地回忆往事一点一滴，窗外某君的手机里传来歌声：“我把对你的思念写在海角上……”后面的内容实在听不太清楚，但那个曲调在脑海中久久萦绕，不绝如缕。我一直默默哼着那个调子，却突发灵感，思绪万千，在纸上写下：
我把对你的思念写在白纸里，盼望有一天还能重逢你
倘若有缘，我们后会有期，见面依然能够亲切如昔
我把对你的思念写在云朵上，希望你抬头就能读懂它
倘若有缘，我们心有灵犀，云朵能把我的问候传递
湖北黄石黄石港区湖北师范学院文理学院（凤凰山校区）高三:柯海燕
相似题目
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斑斓一季夏季似乎就是那么吸引人，那么清丽脱俗，那么能招得孩子的喜欢。如果说夏天最吸引人的是什么，亿万少年儿童便会用响亮的声音回答：“暑假！”在这个特别的季节里，他们编织着自己美丽的梦。也许，我就是这其中的一个。当然，我可以游览家乡的风景名胜，也可以悠闲地听听古典音乐，或是拿着一本文学杂志细细品读，可以坐在床上对着数学题狂“啃”一通，甚至可以趴在窗前聆听雨的声音，或是和小弟弟在校园里狂奔……看似“狂乱”的生活其实是对我个性的一种宣泄，或者说放纵。我喜欢这样的生活，哪怕它没有什么亮点。我不需要亮点，我需要自我，需要从平淡和充实中寻找幸福。我找到了，找到了真正属于我的斑斓一季。因此我无怨无悔。真的。其实减负对我来说并不重要，它仅仅是一种形式，仅仅是。我们需要的是快乐，是对生活的满足。我们并不渴望空虚到在聊天室泡上整整一天。实际上，我们最需要的是充实的内容。为何夏季被赋予“斑斓一季”的美名？正是因为她给了我们色彩丰富的生活！暑假，我在许多地方度过了快乐的时光。一个暑假下来，自己的双脚被凉鞋覆盖的地方明显比没有盖上的地方要白许多，暴露在阳光下的皮肤早已被晒得黑黝黝的！其实，夏季就应当这样度过，应当充满生活的体验，才能充满快乐。回过头来细细一想，这57天半的暑假生活，给我留下的酸甜苦辣，都将铭记在心。我不是一个在乎结果的人，我在乎的，仅仅是暑假当中的体验和这一美好的过程，能给我留下的美好回忆。收拾起昨日的碎片，让我们为这个斑斓一季画上最美好的句号，张开双臂去面对美好的未来！550字 五年级 叙事
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斑斓一季有人说，夏日是冰淇淋的味道，甜甜的，凉凉的，在舌间旋；又有人说，夏天是小草帽戴在头上的感觉，风儿吹来，有一种凉爽的味道，蛮特别的；还有人说，夏季是被晒得黝黑的皮肤，背弃了传统的美，去追寻新的天地……对于这样一个季节，我无法用太多的语言去描述她，只是觉得她承载了无数孩子对自由的向往。如果可以的话，就让我们叫她——“斑斓一季”吧！夏季似乎就是那么吸引人，那么清丽脱俗，那么能招得孩子的喜欢。如果说夏天最吸引人的是什么，亿万少年儿童便会用响亮的声音回答：“暑假！”在这个特别的季节里，他们编织着自己美丽的梦。也许，我就是这其中的一个。当然，我可以游览家乡的风景名胜，也可以悠闲地听听古典音乐，或是拿着一本文学杂志细细品读，可以坐在床上对着数学题狂“啃”一通，甚至可以趴在窗前聆听雨的声音，或是和小弟弟在校园里狂奔……看似“狂乱”的生活其实是对我个性的一种宣泄，或者说放纵。我喜欢这样的生活，哪怕它没有什么亮点。我不需要亮点，我需要自我，需要从平淡和充实中寻找幸福。我找到了，找到了真正属于我的斑斓一季。因此我无怨无悔。真的。其实减负对我来说并不重要，它仅仅是一种形式，仅仅是。我们需要的是快乐，是对生活的满足。我们并不渴望空虚到在聊天室泡上整整一天。实际上，我们最需要的是充实的内容。为何夏季被赋予“斑斓一季”的美名？正是因为她给了我们色彩丰富的生活！暑假，我在许多地方度过了快乐的时光。一个暑假下来，自己的双脚被凉鞋覆盖的地方明显比没有盖上的地方要白许多，暴露在阳光下的皮肤早已被晒得黑黝黝的！其实，夏季就应当这样度过，应当充满生活的体验，才能充满快乐。回过头来细细一想，这57天半的暑假生活，给我留下的酸甜苦辣，都将铭记在心。我不是一个在乎结果的人，我在乎的，仅仅是暑假当中的体验和这一美好的过程，能给我留下的美好回忆。收拾起昨日的碎片，让我们为这个斑斓一季画上最美好的句号，张开双臂去面对美好的未来！700字 五年级 散文
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生命的斑斓生命的斑斓有人说，生命是春天里含苞待放的花蕾；有人说，生命是夏日里暴风雨过后的彩虹；有人说，生命是秋风中翩翩飘落的黄叶；有人说，生命是冬阳下傲霜独立的寒梅……其实，生命是四季，是因为年龄与经历的不同所以才产生了差异。生命是比彩虹还要拥有更美丽的颜色，它是人的心情…的真实写照——生命就是快乐！是春天那蓬勃的花草，是遍地的葱绿，满山的色彩——花儿，白的像雪；粉的像霞；红的像火！正如心情般，明朗醉人，一片向荣！生命是坚强“不自强而成功者，天下未之有也”忍耐之草是苦的，但最终会长出美丽的花朵，就如风雪洗礼过后的彩虹，美丽，令人神往。正如刘禹锡所说“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这时的心情仍无法表现，只是尤深到浅，描写不出的美。生命是在逆境中成长！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。在逆境中的生命更加顽强，像小草挤开沉重的石头冒出芽时，心情舒畅。算是清爽！生命是睿智！人生之路就如象棋般，每走一步都需要理智，才能够成功。正如：对待生活中的每一件锁事，要保持清醒的头脑，就像湛明的蓝一般，又或者是透明的紫……生命是斑斓的，是多彩的，是绚烂的！像枫叶，在秋风中那样火红，红得耀眼；像松柏，在暴雪中那么苍翠；像腊梅，在冰雪中那么傲然；时刻多彩的心态面多生活，才算是强者，生命是斑斓的，会享受那份颜色的人，便在享受着生活！500字 初二 议论文
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一季轮回结束了很多，也有了很多崭新的开始。然后再过几天，再过几天，这个夏天就要结束了。想起来不及里的一句“真快啊我的夏天，像浮云般飘散”，下一句就要稍微感伤一些，“真想再见，你们还在玩耍……”。从未分开过，我们……即使要走，也会再见……外面有白云和烈日为夏天造势。中午看新闻看到干热的天气预报。深爱着秋天的静谧，喜欢秋天、和秋天有关的一切。落叶、红枫，离别。现在却怎么样也都不想到秋天。过去的记忆，和现在的离别……不想去承受……从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？想起欧阳公的那首浪淘沙：把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？书上有保罗西蒙的老鹰之歌，要久一些才能学会，只弹了一下旋律，很喜欢。受不了热天，想让凉水冲刷身上的一切。很想好好的流一场泪。很想好好的去看次夕阳。很想好好的去唱完一首歌。很想好好的在南窗听鸟叫。很想好好的和你们在一起啊，我寻找，看到你们却没有说话的勇气。也对，过去了就何必执意再让它重来……只是你们还在我的心里占据着一个位子，是无论我怎样割舍都割舍不掉的。虽然，我很想念你们，可是不愿打扰，识趣地自动退出，无谓地笑笑。这种感觉，真的很不好受……但还是盼望着秋天的到来，盼望着又一季的轮回。紫薇的八月运……有点语无伦次……500字 初二 散文
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那一季尘世凄华，流沙迷眼泪下，一世情缘亦真亦假。梦里痴寻，声嘶力竭呼唤，若有来生他还愿等她。那一季，是谁撩起你的发尖，让你走入他的心田。那一季，是谁拨动了他那根孤寂的心弦，让他从此陷入痴恋，不能释怀。群花争艳，独留一树梅花浅立寒冬。花开花败，也只是一季芬芳。孤立晚冬的那树梅花，却延续着最后一季的凄美之香，荡人柔肠。一朝薄情、一世感伤，往日情节、历历在望。苍白了谁的容颜？诉说着谁的感伤？寒梅为雪已碎，轻叹雪的薄情。守候一季，魂却随风飞。摇怜痴梅，情系下轮回。那一季，是谁的绝情，挑乱了他的心。那一季，是谁的离别，让他幽梦被惊。指尖流沙，是谁模糊了谁的年华，美丽城堡轰然倾塌。萧风吹残了圆月，也吹白了心里的那根青丝。只怪、酒醉月老牵错线，许下凡尘一段缘。情亦断，痴心不迁，可那笑的容颜渐行渐远，直至云边。脚踏着离别时泪，细数着满身的伤痕，红尘岁月，已不再往复从前，悲吟笙歌，可伊人迟迟不见。逝水年华，扯下了尘世的繁华，蹉跎的岁月，还有谁会陪他徒步浪迹天涯。繁星点缀的天空，勾勒出的却是那幅凄美之画。恋上忧伤、静观世俗的苍茫，看那粒尘埃最后飘落的向往。曾经、地老天荒前的誓言，如鸳的眷恋，终究禁不起逝水的流年。窗外，繁华落幕，留下了夜色的凄凉与惆怅。多少次在午夜梦里徘徊，只为等待再次抚摸你不老的容颜。多少次午夜梦醒伤泣，只因梦里，你转身不见，身影渐渐走远，直至模糊在眼前。红颜一笑，倾国倾城。曲终人散，没有谁能把它滞留永远。流沙砌城，在转身瞬间，轰然倒塌。只叹自己，对过去始终放不下，太傻，太傻……我们的故事，终究不是哪美丽的神话。550字 初二 诗歌
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一季幸福什么时候，已不知不觉，无声无息地送走了又一个冬天？NO，1这样一个幸福的冬天啊！玻璃一样，水晶一样，纤尘不染透明的色彩，轻盈的温度。这样的日子，在擦肩而过中，渐渐融化成一滴记忆。在这样的冬天里，我们躲在柔软的棉袄中，呵着手心取暖，乖乖的做一个安静的孩子，专心复习功课、读小说。无暇其它。在这样的冬天，或许有那么一两个多愁善感的女孩子，依然惦记着秋天的故事———人比黄花瘦﹔或许还有春天，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。想起秋天轻扬的柳絮和蒲公英，夏天金黄的麦浪和可口的西瓜秋天香甜的玉米和酸脆的糖葫芦，冬天噼里啪啦的烟花炮竹；想起竹影婆娑，新绿生，凉雕花镂窗下铺一龚素纸，丹青泼墨，淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。No，2天气依然晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶莹得令人屏息，蓝得梦幻、遥远、宁静，带点小心翼翼的安详，正在沉睡。愈是这样，年味便离得更加遥远。日历漫不经心间翻过去一张又一张，可一天天的日子，偏偏却出奇相似，旧年里，这时候只怕已是漫天大雪，纷纷扬扬，早已遮盖了马路遮盖了大楼，也遮盖了了心灵吧。想起白居易的诗：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”最美的事情莫过于依偎在火炉旁，与友人闲谈促膝共饮。若是唯有轻影相伴，対月把酒也情趣盎然。要么，就索性什么也不做，沉静在回忆中也不错。那样的幸令，我不忍抗拒怀旧。NO，3一个人孤独寂寞时，总不免写点什么，来抒发一下内心的感慨，这个时候便成了诗用脆弱的心灵唱歌。在午后跳跃的阳光中涂鸦，释然。化为纯粹，纯粹化为幸福。550字 初二 散文
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季春天悄然的来了，毫无一丝预感，带动着大地上的万物一起来了。春雷炸响，春雨唱着欢乐的歌儿来到了这个世界，轻轻地唤醒了绿色。小草偷偷地从地底下蹿出，探着头，伸长了脖子，细细的打量着这个既陌生又新颖的世界。树木不再显得光秃秃的，枝桠上吐出了新芽，绿叶又占满了整个世界，森林又从新绿了起来。渐渐地，蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓，还有些动物也都从冬眠中苏醒了过来。春风带来了早已分别已久的鸟儿回来，不论是天空，还是森林都充满了生机。寂静的世界又恢复了以往的喧嚣。春：喧闹，生机勃勃。夏知了蛰伏，在隐匿的深处述说着夏日的烦恼。不远处，绿色的波浪在稻田中翻腾，一片接一片，到处充满了绿色。“嘻嘻，哈哈。”唉？这是哪里传出的笑声呢？顺着声音寻去，一群散学的孩子在举着竹竿打青杏呢！七八个杏从枝桠上掉下，狠狠地砸在他们的头上，好像在教训这群调皮的孩子。又有几个杏掉了下来，落入了河中。几个男孩子急急忙忙的脱下衣物，“噗通”一声跳下水，抓住那几个逃走的杏，嚷嚷着，向岸上的孩子泼水。溅起的水花一朵接一朵，哗啦哗啦的欢笑着向前方奔去。小河哗啦哗啦的唱着夏天的歌儿。夏，热情，活力四射。秋雁声声声过，落叶片片舞。秋天来了，大雁飞向南方。叶开始变得枯黄，一片一片的在空中演绎着优雅芭蕾。欢笑着投入大地的怀抱中。田园中，农庄中到处充满着丰收的喜悦，一筐一筐的累累的果实。没有春的喧嚣，也没有夏的欢笑，有的是农民丰收的喜悦，动物冬眠，候鸟的道别的凄凉。秋：寂寥，果实累累。冬瑞雪纷飞，雪花在空中飞舞，落在大地上、房屋上、光秃秃的枝桠上，世界变得白茫茫的一片，也没有了以前的喧嚣。终于，雪止，一群群憋了好久的孩子飞也似的奔了出来，脚踩在雪上的“踏”“踏”声音十分悦耳。不一会儿，一个个活灵活现的雪孩子映入眼帘。忽然一个调皮的孩子捏起一个雪球向别的孩子扔了过去，：“啪”雪花散开，美丽极了。孩子们在雪上玩的十分开心。到处充满了他们的欢笑声，寂静的冬也变的热闹起来。冬：寂静，洁白无瑕。700字 初二 记叙文
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今夜无眠，斑斓一季宁夏嫣然，随风呢喃，一丝微意，送去炎炎夏日清爽。琴声悠长，盈满花田彝乡，水车轻摇，牧归唱晚。释怀！在拨片抚弄的时光中。心音靡靡，一弛一张，放开情缚千绳，荡过红尘，只留存缄默，不为飘逝的红颜静待。孤寂！在一朵茉莉的芬芳里睡去，梦里花落知多少？一点点销魂，一点点黯然，透过文墨，流淌在岁月的诗篇上。彝家小筑，满庭恬静，一壶米酒，三两碟农家小菜，小酌几许窃玉偷香的醉意，穿越指间青春划逝，曼舞轻歌，摇摆着内心的悸动让回忆始燃。男孩的眼泪已在轻浮风中坠落，化茧成蝶，蜕变成了男人的责任。从男孩变成男人的故事，飞舞在“彝人古镇”一尘不染的天空，纯真，捧不住最后那缕浪漫留在了巷尾，风月仍在，情非远走。成长！寻觅了一段美丽伤痛的品尝，轻狂渐渐脱退，沾染了成熟的皱纹，责任！雪藏了此情已待成追忆。竹扇轻摇，轻舞心怡，是这个傍晚最真实的奢望，晚风拂柔，沐浴满院暖绪浅思的耳鬓厮磨，浓情暮意潜过心间，吹皱那湾深隐春潭。花为媒，飘渺在水云之间，轻声细语，款款深情，虽少了些花前月下时的风月，却同样能靓丽心里一怀，纳春吐信的旖旎。忆往昔，轻舒昙花一现，一刹那，一瞬间，盛开了欢笑，浇过泪珠帘帘。放在手心里的今夜，虽不能成为生命中守护的光芒，却是人生旅途永远悸颤的同想。那个仲夏，碧水连天，清澈了年华。那一份羞涩，温润了承诺，心依偎，撑挡在阳光雨露洒落的流年，抓一把尘封的花香，花语含羞，心跳，在遮遮掩掩中流连忘返，痛过的喜悦在伤感里慢慢成熟。走得累了，停下！回头！焚欲沐心，逸点轻墨，抒一阙流离久远的温馨，躺在纷纷扰扰中小息。藏忆，暖湿了一思天涯的浅诉，挥泼于阡陌垄上的春泥。竹篱，关不住彝乡古镇，远方飘来天籁之音妙曼的煽情，没有伴奏的青音，淳朴干净，如小桥流水绕人家，清心润意，似情意绵绵撩人，如痴如醉。恰似初恋的滋味，没有任何点缀的装饰，清纯而透明，时而让你魂牵梦绕，时而让你为伊消得人憔悴，那种傻傻的虐心，憨憨的执着，酸酸的苦涩，甜甜的馨香，已融入灵魂深处，亦生香，亦难忘。带着余味，行过花径通幽处，这个夜，俯首而触，似情窦似开，似心波荡漾。那本泛黄的卷帛，镌刻着成长的遗憾，翻开那页飘落的花季，拾一片花瓣风干做成书签，放在每个醒来的晨曦，让爱撒娇，让心偷笑。不眷童话里的炽情，只重复那份花香四季的余味，去瑞丽生命里一场朦胧的呵护。收寻在彝乡，一束鲜红的索玛花，染红了花颜，消瘦了少年，一份承载就是一份温暖，一份爱恋，一份安然。释然在小巷里的寄托，已在转身间偷偷留下，清素了秋思在这个半夏的别恋。心中那片蔚蓝，依旧清澈。此时此刻，风叩窗棂，露出了微微醉意，举手投足的舞魅，印在枫林婆娑间，留在满庭柔情似水里，灵动着惬意慢慢睡去……华灯初上，灯火阑珊点点，若隐若现的霓虹，增添了“彝人古镇”的魅力，那犹抱琵琶半遮面的朦胧，让她格外神秘。明月高挂的夜空下，小院深深，情怀摇曳，举杯邀月，同饮一杯情愫，让今夜无眠的夜晚，斑斓一季宁夏1000字 初一 散文
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斑斓童年一年级 五班孙茹钰童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴，记录着成长得快乐，和成长的收获和喜悦。让我们进入充满快乐的世界。在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊和快乐和希望。妈妈店靠近新华书店，从小我就和书很有缘。小时候，最喜欢看看有彩绘图的书，用小手指着，眼睛眯成一条线，嘴角咧的像月牙。那时候，伴随我成长的是连环画册，每当我看到连环画上的小人儿和妖魔鬼怪，我总会痴痴的望上半天，猜着它们是如何钻入书中的。我喜欢孙悟空三打白骨精的画面，孙行者英勇神武的形象给我无尽的遐想；我喜欢哪吒闹海的画面，为小小哪吒的不畏强暴而折腰；我喜欢看变形金刚做出各种滑稽的动作，夸张却处处隐藏生活的真实……浅显的连环画伴我度过了纯真的幼年，但她启迪了我的智慧，激发起我爱书的热情。活在这个世上，有太多东西值得我们去珍惜。让我们珍惜现在的快乐童年，珍惜现在的美好时光吧！500字 一年级 散文
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斑斓时代如果说我的童年是一首歌，那它唱出的便是自由无忧的欢乐颂；如果说我的童年是一抹色彩，那它勾勒的将会成为我人生最完美的画面；如果说我的人生是一枚星星，那它也一定会在这漫漫星河中独领风骚。——题记斑斓时代·伙伴无忧无虑、轻松自在的我们像极了一匹匹脱缰野马，快活的驰骋在这无垠的边野。只洒下一串串银铃般的笑声回荡在碧草连天之际。欣儿是我的伙伴之中与我关系最亲密也是最长久的。她性情刚烈，与我截然不同，却和我相处的如此融洽，迄今这个问题我还未得出一个合理的解释，或许就是她用她那大度的胸怀包容了我的无理取闹。在这榕树下，欣儿你可曾想到往昔？树荫下曾有我们嬉戏的身影，曾有我们耳语时的记忆，曾有我们为落叶飘落时的声声惋惜……这里有太多我们尘封的记忆。在这榕树下，记录了我们愉悦与不欢的心情，储存了那段天真无邪的岁月，见证了我们难能可贵的友情。在这榕树下，欣儿你可还记否？斑斓时代·母亲您对我的爱如那春后的绵绵细雨悄然而至的滋润着我的心田；您对我的爱如那太阳射出的万道金光为我驱除阴霾；您对我的爱如那避风港为我遮风挡雨。您对我的爱我用千言万语也诉说不尽，但我会将这点点滴滴永留心间。听姥姥说，我自小就是个顽童，在这点我婴儿时期就表现出来了。她说别人家的小孩喂过母乳后就安分睡觉了，而我却要整晚都抱着才睡得着，一放婴儿床就用我那直冲云霄的海豚音表示抗议。听到这，我迫不及待的问姥姥：“那后来呢？”姥姥慈爱的抚摸着我的发梢，她是这样说的：“是你妈妈夜夜如一的抱着你，不敢有半丝松懈，生怕惊醒了你。”话未说完，不知何时泪已占满衣襟。母亲，您对我的爱可还温存？我曾拥有过幸福，在那个最美好的年代——爱斑斓了我的童年。650字 初一 散文
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斑斓人生春，满眼新绿，草长莺飞；夏，姹紫嫣红，生花烂漫；秋，山山黄叶，纷飞零落；冬，落雪飘飞，洁白如玉。正是因为四季，构成了一个斑斓世界；而我，正是因为有了体验，构成了我的斑斓人生。小时候，觉得自己时隔调色板，世界市场属于我们的画板，我可以随心所欲地在画板上涂鸦，无暇顾及旁人的感受，觉得自己就是世界的主人。时光流逝，回到那一天，那时，我还是孩子，刚搬了新家，读小区附近的一年级，总爱瞪大眼睛好奇的望着这个世界。对门那户人家待我很好，我常到他们家和那个比我小3岁的小男孩玩，事情发生得很突然，是我的错。他们也才搬来没多久，家里一切都是崭新的，尤其是那墙壁，雪白雪白，一尘不染，像孩童的心灵，纯净无暇，可是我竟用手中的蜡笔把他们家的一面墙变成了一个大花园，本来受到惩罚的该是我，可女主人只是笑着对我说没关系，我就这样没关系地回家了，度过了许多天，或是许多年，我还一直把它当作人生中的壮举，它还被冠以“生命中最快乐的体验”直到后来——人是在时间的推移中长大的吧，长大后也不知不觉地会明白一些事情，我常回忆起这件事，常问自己，真的是“最快乐的体验吗？”可记得那天晚上，我分明听见了男主人大发雷霆的声音，还有那小男孩撕心裂肺的哭声，第二天早上我也看到他家门口垃圾袋里那一支支被折断的蜡笔。。。。我的思绪断了，可是，可是我眼前却始终显现的是女主人慈祥的微笑。一瞬间，我明白了一切，心智像巨人一样迈出了一个巨大的跨度，宽容，是宽容，多少年来维系着我平静生活的“没关系”的声音，就是那涓涓细流般的宽容呀！一个故事，几个片断拼接而成。小时候，无知的我从体验中获得了快乐，如今，我从回忆中又体验到了人生的真谛，以后也要做个宽容的人，我虔诚地对自己点了点头。这样的体验，曾经碰到过多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送妈妈礼物，第一次在悲伤时没有哭泣很多很多，像阳光下闪闪发亮的砂烁，散布在脑海之中。有一些辛酸，有一些眼泪，有一些快乐，有一些微笑。。。。就是在这些体验中，我慢慢成长起来；就是因为这些体验，我才拥有如此斑斓人生。800字 初三 散文
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斑斓的叶子我又踽踽独行在这条两边长着枫树的路上。每当我心情不好或者遇到什么麻烦事的时候，我总喜欢独自一人来到这条小路上静静的想。此时已正值深秋，繁霜夜降，木叶多半凋零。眼前的这些枫树早也变成红色的了。我在树木间徘徊。无意间发现了一株小小的枫树，细看叶片的颜色，当它青葱的时候我想是从没有么注意的。它也并非全树通红，最多的是浅降，有几片则在绯红地上，还带着几团浓绿独有一片缀在树杈的尖上，镶着乌黑的花边，在红、黄和绿的斑驳中，明眸似的向我凝视。我不禁喃喃自念：这孤独的叶啊！便将它摘了下来，夹在了手中那本刚买的《散文集》里。大概是愿使这将坠的而斑斓的颜色，暂得保存，不即与群叶一同飘散罢。而也是这将坠的普通的不能再普通的叶子挽回了我和她之间的友谊。前两天我才知道她要转学走了，而我和她也因为前些日子发生的矛盾和误会已经好长时间没有说话了。但是当我听到她不久就要离开这里，去一个遥远的地方的时候，我的心不禁抽搐了一下。前些日子的误会就是我冤枉了人家，却迟迟没有主动去和人家道歉。其实我想过主动过去和她和好，但是由于我那倔强的自尊心，始终不肯低头去向她认错，希望她原谅。然而她竟然这么快就要走了。oh！mygod！难道就真不给我一个机会。蓦然间，我想到了还有两天就到了她的生日，我可以主动送上生日礼物，那样子不就能和好了吗？可是我又为送她什么好而伤脑筋。我回到家想了又想，蓦然间看到了写字台上的散文集，我想，她不也和我一样喜欢读散文吗！我拿走桌上的散文，蓦然间从里面掉出了一片斑斓的叶子，这不就是我之前摘下来的叶子吗？我灵机一动，对！就送这个。我开始劲手把这斑斓而美好的叶子做成了一个书签，而且在叶子上还写了几句鼓励的话。虽说算不上精致，但也实在是代表了我的一片心哪！她生日的那天，我把已准备好的礼物带到学校。我低着头，红着脸小声的说：“对不起！那天的事是我不好，是我错怪你了，希望你能原谅我。”我窘迫的不敢抬头，把手里的礼物伸到她的面前。“今天是你生日，这是送你的礼物，希望你能收下。”我缓缓的抬起头，又看到了那久违的笑涡，她明明已经原谅我了。我看到她静静的笑了，是发自内心的，静静的笑从她的眼里流出来，像眼泪似的流了一脸。如今我轻松了。我把最真心的，那片斑斓的叶子当做珍贵的礼物送给了她。希望她在以后的人生道路上也要拥有叶子那种顽强的生命力。900字 高一 抒情散文
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斑斓一季的浮草年华我读高一时，班主任是个年过半百的老夫子，一脸严肃，少有笑容。班会课上，他总是喋喋不休讲一大堆道理，还让我们把“谨记学业”作为座右铭，时刻不忘“认真做好每一道题，认真做好每一件事”，更是强调“万不可谈朋友”，还说“学校是神圣的场所，头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下，这些观念在我脑海中已根深蒂固，或许也因此造就了我的“冷漠无情”。但我绝不是书呆子，只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩，虽然通常都是一个人。下了早自习，离上课有半个多小时，我一定赶紧奔出教室来到校园散步，并且总有一种“久在樊笼里，复得返自然”的感觉。这里有清新的空气，有凉爽的晨风，有悦耳的鸟语，有宜人的花香，是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好，和两三位同学边走边聊感觉也不错，这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵，我很不愉快；在学校，大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻，可以将烦恼全抛开。我偏好羽毛球，特从家里把球拍带到学校，以便在空闲时作为消遣，也想锻炼身体，毕竟“久坐伤筋骨”嘛！每个周六，照例不上晚自习。只要天气好，我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天，笑声源源不断。三个月后的一天早晨，我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读，一张彩色卡片露出面，上面字迹清秀：“最是那一低头的温柔，似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中，你灿若桃花的笑脸，成为我视野的焦点；操场上，你打出弧形球一串串，似一道亮丽的风景线！”读罢，我倍感受宠若惊：一向少言寡语的我，竟然也会成为别人眼中的“风景”？这是天大的笑话啊！耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告，对，一切向老夫子看齐！静静又一想，八成是某君无聊了拿我来取笑，连名字也没留下，且不管它！遂将它搁置一边，继续读我的文言文去了。日子就这样一天天度过，倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上，卡片也早已化为碎片不知了去向。直到高二，开学后不久的一天，也是语文早自习，翻开书，又一张卡片赫然跃入眼帘：“一直没和你聊天，去年我也给你写过一张卡片，只是……我想想就算了，没有再去打扰你。其实我也热爱读书的，就是成绩不理想；我知道你英语好，特意向你请教，虽然冒昧了些，但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。”这张卡片着实出乎我的意料！都一年了，没任何消息，我几乎忘了去年那卡片，也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出，卡片是写给我的，我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切，又是以学习为初衷，那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。一天上完早自习，我仍去校园散步，边走边闲吟：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处……”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看，一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑，并先与我打招呼：“嗨，我是四班的咏恒。其实，那卡片是我写的。”哦，我恍然想起了卡片之事，竟有些不知所措，只吃吃地说：“哦，原来是你写的。你说想学英语，还那样一片诚心，我乐意帮你的。”“谢谢！去年那卡片也是我写的，见你一直没动静，我也不便打扰就作罢了。”“那会儿我觉得师命难违，而且……”“而且什么？”“我和语文委员同桌，经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得，都不像你的字迹，就断定你是外班同学。”“外班同学也是同学，没什么两样吧。”“外班同学我没几个认识的，而我常常只会和认识的人有来往，所以就……”“后来下学期分文理科，我以为大多数女生都会选文科，我也选文科，希望有机会与你同班学习。结果无奈我读文来你读理，事实证明我们无缘同窗共读书。”“都过去的事儿，不提也罢。不过你说话像念诗，你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚，我倒希望读文科。”“好在我们语文老师是同一个老师，我还曾在晚自习之后去翻过你语文书上的笔记。”“你还会来这招？可惜我下完自习就匆匆回去了，一次也没碰到你。”“所以我在卡片上署名为‘过客匆匆’啊！”“你还真有意思。从卡片上看得出来，你文笔不错，语文一定学得很好吧？”“语文还算好，就是英语一团糟。”“那你也可以向你班英语成绩好的同学请教啊？”“开始是那样想的。可她脾气不太好，她讲一遍我没懂，她就不耐烦了，不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截，向她请教，我多少有些顾忌。”“你怎么知道我脾气好不好？我如河东狮，不吼则已，一吼惊人的。”“到目前为止，我没见你跟哪位同学发脾气，所以才碰碰运气向你求助。你英语好，可以助我一臂之力的……”就这样边走边聊，半小时很快过去。要上课了，各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学习之人，早在分文理科的时候就意盼与我同班，还悄悄看过我的课堂笔记。看来，恒是用心良苦了，我竟有些为他感动，为他震撼。之后我问恒：“我英语这样都算学得好？”“在我看来，你学得很好了。如果你都不认为自己学得好，那岂不暗示我英语烂成一块泥巴！”恒皱着眉头说道。我被他那种夸张的语调逗乐了，连连说道：“好好好，在你面前，我承认我英语比你好！”于是我们说好，周一至周四晚自习之后，我帮他补习英语。周六下午，上完课后，我叫上程红芳、明光群、孟霞等同学一同打球，玩得不亦乐乎。恒也来了。我们玩的是双打。当我和明光群一起上时，恒笑笑说了句：“你们俩真像‘上阵姐妹兵’，架势十足。”一旁站着的孟霞听后，笑眯眯地说：“‘上阵姐妹兵’？有意思！不过，我看她们倒像‘上阵姐妹花’……”一语未了，只听得在场诸位哈哈大笑起来。好久才轮到我跟恒对抗，不过好像我输得多。恒又笑道：“你的球艺有待提高啊！”我说：“你这样用力打，还折损不少球呢。”又一个周六下午，雨下不停。恒来到我班让我跟他讲定语从句，我当然费了好大工夫才让他懂得怎样辨别先行词和使用关系代词。恒偶尔也跟我抱怨：“唉，英语真是越学越吃力了！”“怎么，你不想学了？想放弃么？”“理论上还是想学的，可实际上……哎呀，你不知道，每次英语考试后，我那英语老师就把前十名和后十名学生的名单贴在教室前面的通知栏上。这次我又‘光荣’上榜，恨不得找地缝钻！”“别灰心嘛，知‘耻’而后勇！更何况还有我这么耐心地给你讲，你又何愁学不好？”为此，我还特赠他一首小诗（虽不像诗）：“知识如红豆，满满缀枝头。劝君多采撷，此物最实惠。”两个月后，我问恒：“你英语现在怎么样了？可有进步没有？”恒一脸喜悦：“有长进，比以前好些了，多亏你的帮助！”“嗯，再接再厉！我为你的进步感到高兴！”最开心的时光莫过于高二下学期。开学后第三周班会课上，老夫子让同学们依次上讲台谈梦想。放学路上，我跟恒提起了此事。我说：“今天老夫子让我们谈梦想，你猜我谈了什么？”“不是养鸡就是养鸭。”恒不假思索地答道。“你怎么知道？”我问。“你平常说了，你把鸡都当宠物养的！”恒笑着。“那是我的第一梦想，可在老夫子面前，我没敢那样讲。”“那你讲了什么？”恒问道。“我只说了一句话，‘我的梦想是当老师，教热爱学习的学生’就匆匆下台了。印象最深的，是王飞同学的演讲，颇有政治家风度。他有一段经典开场白，‘我不谈梦想。所谓梦想，只能在梦里想一想，都是空虚的，无意义的。’之后就是长篇大论，讲了行动的重要性。一直讲到下课铃响，他还滔滔不绝，引来同学们三次热烈的掌声。后面没上台的同学，只好在下次班会课上讲。如果要你讲，你会讲什么？”半晌，恒说：“我呀，我会讲把你养得白白胖胖的。”我突然觉得好笑：“我还不白？我还不胖？只怕和猪有得一比了。”“反正口头说说，又不是做研究，何必抠字眼较真儿？”“老夫子何等严肃人也，在他面前就算口头说说也得动点脑筋，哪怕假装撒谎也不敢乱讲啊，更何况还有六十人的目光盯着。”“如果上台去，我当然会讲，会讲……”，恒忽然提高了分贝，“把全中国人都养得白白胖胖的！”“哟，有志气！努力一点，说不定能成为未来的袁隆平呢！”某周六下午，风很大，不能打球了。恒提议说：“要不我带你去一个地方，保准你喜欢。”“什么地方？”“去了你就知道了。”于是恒欣然带路，我跟随他从校门口出发，后来又弯弯曲曲穿过五六条狭长的巷子才辗转到达。那是个僻静的地方。有清溪一湾，水明似镜，可见锦鳞游泳，两岸是垂柳环绕。溪上有一石桥，桥中有一亭，亭内一石桌四石凳。溪边一处平地上有三位孩童正骑着小自行车追赶嬉闹。“哎，果然你懂我，我就喜欢这样有水有树、环境清幽的地方。”我说。恒笑笑，信步走至亭内。我看到石桌上面刻有象棋棋盘，说道：“我班上也有同学在课余时间下棋，无奈我不会，你教教我罢！”“好，下次我定要带一副象棋来，以实物教你。”“一言为定！”我很高兴地四处望望，忽见亭上没有匾额。“咦？这亭子怎么没名字？”“就这样一个小亭子，又没文人墨客来此，谁还会起名字？你若有兴趣，倒不妨给它起名儿。”“呃，有溪有亭，就叫‘溪亭’吧。我也喜欢李清照‘常记溪亭日暮’那首词。”我稍加思索便答道。“‘溪亭’，这名字好。以后就管它叫‘溪亭’了。”恒表示赞成。向晚时分，该回去了。他家往东，我家往西。我皱起了眉头：“我不熟悉这样的巷子路，定然又要迷路了。”“这有什么？‘条条小巷通学校’，你走入死胡同了就返回走，总有一处是出口。任何一个出口都可通往学校，你就能找到回家的方向了。”恒说。“嗯，那我试试。”我勉强说道。“明天见。”恒走了，我跌跌撞撞地找到了出口。下周六，至溪亭，恒果然带来一盒棋。“马跳日，象飞田，车横冲直撞，炮隔一打一……”恒一边念口诀，一边在棋盘上示范，他手机还播放着舒缓动听的音乐。终于我懂得下棋规则了，于是对弈。到底我是生手，敌不过他，虽总是在输却乐此不疲。后来我和孟霞、明光群去过溪亭两次，我们还在旁边平地上打过羽毛球。某日我欢呼：“常记溪亭日暮，学弈听歌飞羽。累倦就停休，闲话赏花慢步。知否，知否，激起快乐无数。”同桌孟霞笑得合不拢嘴：“这什么跟什么呀，还好你没读文科！”又一个周六，我去四班约明光群打球，恒也在。我一眼看到以“青春飞翔”为主题的黑板报，版面看起来不错。走近细看，其中有《感恩的心》歌词原文，周围还有一圈用红色粉笔画出的爱心形花环。明光群用手指着那一块，问我：“你猜这字谁写的？”我回头对恒说：“一看这块有棱有角的漂亮字体，就知道是你写的。不过以‘青春’为主题，你怎么写成以‘感恩’为主题了？”“谁的青春是一个人走过，当然要对身边老师同学心怀感恩。”我又指着黑板中央用蓝色粉笔画出的微波荡漾的一片海，说道：“我倒喜欢这幅画，蓝色的海，海面上有鸟儿展翅而飞，或许是海鸥……”“对，海鸥破浪飞，海燕迎风翔！刚好体现‘飞翔’的主题。”“你咋又提到我的名字了？”“这叫‘一切以你为中心’嘛！”恒却振振有词。“嘿，就你贫嘴。既是以‘青春飞翔’为主题，自然很容易想到鸟儿。你名叫恒，又不是山水花鸟可入画，我可做不到‘一切以你为中心’哟！”恒只笑笑，点头不语。我又看了看海面上空的彩虹，觉得很奇怪，问道：“这海面上空怎么会有彩虹？”“搏击风雨而后见彩虹。”经他这样一解释，倒也通。次日，恒一脸自豪地说：“告示栏上已贴出六份优秀黑板报名单，我班位居榜首，你班没在榜上。”一旁明光群对恒说：“我们班评优是自然的，你想想看，我们可是花了不少心思来排版设计哩！”“你们文科班果然是‘非常之班’，才华尽展。不过在黑板报上文胜过理，我一点也不感到意外。”我装作轻描淡写地说道。四月的一天，放学路上，刚走至校门口前方约二十米处，恒忽然唱起：“你是疯儿我是傻，疯疯傻傻走天涯。点点滴滴记心上，多少句心里话……”没待他唱完，我便打断道：“行了，好端端一首歌却被你改得面目全非，还唱跑调儿！”他却乐呵呵地说：“跑调儿怕什么？只要我乐意，我想唱就唱，随口哼哼不必东张西望……”说着说着又哼起歌来。同行的孟霞说：“你这样连说带唱的，不累啊？唱得又不好听，我还想多活几年呢。”他不紧不慢地喝了几口水，又指着手中的矿泉水瓶，笑笑说：“哎，我突然想到一句话，你是风儿我是沙，你是瓶儿我是盖！”一旁明光群和孟霞都笑了：“你想象力真丰富！”我有些哭笑不得，想不到恒竟这样有趣，就说：“你还‘瓶’呀‘盖’的，难为你想来！”孟霞望望天空，回头对恒说：“你是不是还要指着天空加一句‘你是蓝天我是云’啊！”说着自己也笑起来。明光群也温声笑语：“说不定哪天还会飘出一句‘你是海燕我是海’呢！”“又拿我取笑了不是？”我故意说着。“哈哈哈……”四人笑声朗朗。“五一”放三天假，有同学游兴大发。我班以江江、徐诗为首的“僵尸”组合想组建一支队伍去爬山。爬山，我所大爱也。我兴奋地报上名。没想到恒也参加了，名单上还有我不认识的外班学生的名字。五一早晨，天朗气清，惠风和畅。我两手空空，轻装上阵，早早来到校门口等候。约半小时后，我们一共十四位同学到齐了，于七点一刻准时出发，由“僵尸”领路。我看着走在我侧前方的笑靥如花的女孩挺面熟，又忽然想起她就是曾在校庆会上跳过孔雀舞的姑娘。我走上前去，与她招呼：“嗨，你就是那位‘孔雀公主’吗？”她腼腆地笑笑：“我不过是跳了一支舞，就被称作‘公主’啦？”明光群翘起大拇指：“以你漂亮的身材和优美的舞姿，当‘公主’当之无愧啊！”恒也凑热闹：“她是我班的，名叫陆玑，你以后大可叫她‘陆玑公主’了。”“呵呵呵……”我们一路上且行且谈，欢声连着笑语，全无疲劳之意。约八点，至一山庄。放眼望去，翠竹千竿，一碧万顷，颇为可观。我们在此一游，有风呼呼过而竹林喧响。恒见此状，得一佳联：“风过有声，留竹韵一片。”随即让大伙儿对下联。这可把我们难住了，我至今都没对出合适的下联来。又行三里路，终于来到山脚下。山坡路不太好走，我们缓缓地走着。有花有树，有鸟有蝶为我们助兴。恒大声念道：“千树披绿鸟对唱。”程红芳略加思忖便脱口而出：“万花吐红蝶双飞。”一旁的王强乐了：“这鸟成对蝶成双的，似在传情啊！”我灵机一动，说道：“不妨改两个字，改作‘千树披绿鸟欢唱，万花吐红蝶翩飞’。这是纯粹的自然之景，无关传情了。”众人都会意地笑笑。到了一处，恒的手机突然响了，传出凤凰传奇的《月亮之上》。音量超大，惊起几树山鸟。有人笑道：“这么大声音，难怪把鸟儿都吓跑了。”又有人道：“你居然听这样的歌曲？”恒急急忙忙把音量调小并换了一支轻快的曲子，解释道：“我无意惊动鸟儿，刚才纯属失误。”至山顶，见有五男孩正玩牌玩得起劲，“僵尸”惊呼：“奇了！我们已来得够早，竟还有人比我们先到！”恒又念起诗：“莫道君行早，更有比君早行人。”有手机的同学随处走走，拍下风景照和友谊照。我无意中回头一望，只听见“咔嚓”一声，恒的手机里定格下我的笑影。我半羞半恼地对他说：“你竟这样拍我，要是拍下一脸窘相的照片多难看啊。你且拿来我瞧瞧。”恒并不介意，只笑道：“你也太小看我摄影技术了吧。”一面说着，一面走过来将手机递与我。我一看，还好，由于光线的缘故，照片上的我显得模糊不清，就说：“幸亏照片不清晰，我且饶过你这次。”并将手机还他。“你真不懂欣赏，这叫‘朦胧美’。有一种美叫朦胧，有一种美在心中……”恒似乎又念起诗来。“停停停，别又念诗。等到哪天你成诗翁了，我再拜读你的作品也不迟。”恒微微点头，又继续给花儿草儿拍照去了。六月。一天放学，走在街道上。刚经过一排童装店，看到店里儿童的衣服、书包和鞋子上有好多都印有“喜羊羊与灰太狼”的头像，我说：“喜羊羊与灰太狼真是受欢迎啊，到处都是他们的影子！”恒说：“小孩子都喜欢他们呗！”“那你也喜欢吗？”我问。“我看过几集，还觉得蛮好笑的。”“马上要考试了，你还有闲心看动画？”“只偶尔看。反正无伤大雅，还能开心一刻！”我道出真相：“其实我也看过。放假那天去孟霞家玩，正巧她家电视播放《喜羊羊与灰太狼》，我跟她看了好久呢！灰太狼喜欢搞一些创意发明，喜羊羊脑子灵活点子多。我喜欢喜羊羊，也喜欢灰太狼。”恒却心怀鬼胎，来了一句：“如果我是灰太狼，那你就是红太狼。”我先是一阵无语，后是一阵爆笑：“我居然成了红太狼，太不可思议了！她那样霸道，动不动就拿镜子当锅底，还大声斥骂，那样的尖叫声都悚人！”恒很镇定说道：“可她有一个很可贵的品质，就是与灰太狼不离不弃。灰太狼没有抓到一只羊，也有不少患难的时候，可她一直没离开。”“好啦！在你眼里，什么都是好的。”“本来就是嘛！”“那我可得替红太狼念佛了！不过你这样为她辩护，小心将来受委屈。”“瞧你说的，是在夸我呢，还是在咒我？”高三上学期。正值秋末冬初，我病了，头发常有掉落，我正为此发愁着。“你头发真少。”恒望着我稀疏的头发道。“我头发不是‘真少’，而是‘相当少’。而且近日因病常掉头发，洗头发时更是掉得厉害，你说我三年后会不会是‘光头’啊？”恒没理会我的忧虑，还笑出了声音：“光头好呀，快乐多多，烦恼少少！”“这话作何解释？”我一脸疑惑地问道。恒却一本正经地说：“古人把头发称作‘烦恼丝’，你的烦恼丝没了，自然烦恼也没了，当然快乐多多！”“你真会开玩笑，不过你这样说倒叫我开心，我再也不必愁‘光头’了。”傍晚，夕阳西下。我念起李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”两句。恒意味深长地说：“夕阳无限好，我们就只应欣赏它的好，又何须怅黄昏呢？”我常常感叹：真是“与君一席话，胜读十年书”！高考前三个月。一天，母亲问起成绩之事，我恼羞成怒，与母亲大吵一番便泪涕而去。我极缓慢地走在上学路上，却突然起了退学念头。我还去学校干什么呢？可不去学校又该去哪里？我该怎么办？毕竟心里有事，老师讲的我一句也没听进去。终于熬完晚自习。我无心给恒补习英语，也不敢回家见母亲，只呆呆地趴在课桌上，一言不发。恒在一旁不停地开导我：“别难过了。你妈不过是一时生气多说你两句，等她气消了，自然就会没事的。你别想太多……而且往后我们也再难有这样纯粹的读书时光。真的，你没有你妈说的那么糟，我就觉得你挺好……”哦，恒，你也许不会知道，只因你一句赞美的话，我才硬着头皮强撑了三个月……五月的一天，恒笑嘻嘻地拿来一张同学录，让我给他留言。我思考了三天，才在毕业赠言一栏中写道：喜君之学习进步惊君之优秀分数念君之平言素语学君之乐观态度感君之拳拳盛意赏君之娟娟字迹叹君之敏捷文思羡君之精湛棋艺校园闲步初相识字字句句入我心君待我犹似挚友我也视君若知音奈何我不会弹琴否则弄弦诉欢欣在此写一段文字聊表我一片感激点滴往事记忆新两年相伴笑语频溪亭之游留足印登山之旅话温馨板报中央海燕影一番趣对印象深真真快乐言不尽折柳期盼谊长存高考之后，我们断去了联系。如今我在大学校园，恒是在读书还是在工作？倘有一朝，我和恒不期而遇了，我一定要对他说声“谢谢你！”我没有对他说过一句感恩的话，但我清楚地知道，他的一字一句带给我心灵的触动，远胜过万语千言。彼时，我正静静地回忆往事一点一滴，窗外某君的手机里传来歌声：“我把对你的思念写在海角上……”后面的内容实在听不太清楚，但那个曲调在脑海中久久萦绕，不绝如缕。我一直默默哼着那个调子，却突发灵感，思绪万千，在纸上写下：我把对你的思念写在白纸里，盼望有一天还能重逢你倘若有缘，我们后会有期，见面依然能够亲切如昔我把对你的思念写在云朵上，希望你抬头就能读懂它倘若有缘，我们心有灵犀，云朵能把我的问候传递1200字以上 高三 写人
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斑斓一季的浮草年华我读高一时，班主任是个年过半百的老夫子，一脸严肃，少有笑容。班会课上，他总是喋喋不休讲一大堆道理，还让我们把“谨记学业”作为座右铭，时刻不忘“认真做好每一道题，认真做好每一件事”，更是强调“万不可谈朋友”，还说“学校是神圣的场所，头脑要清醒地用在学习上”。在老夫子一再灌输下，这些观念在我脑海中已根深蒂固，或许也因此造就了我的“冷漠无情”。但我绝不是书呆子，只和无尽的书山题海为伍。有时间我会常到校园中走走玩玩，虽然通常都是一个人。下了早自习，离上课有半个多小时，我一定赶紧奔出教室来到校园散步，并且总有一种“久在樊笼里，复得返自然”的感觉。这里有清新的空气，有凉爽的晨风，有悦耳的鸟语，有宜人的花香，是难得的散步的好地方。一个人独步观花赏草没有什么不好，和两三位同学边走边聊感觉也不错，这是我一天中最惬意自在的时光。在家里常为一些琐事和母亲争吵，我很不愉快；在学校，大堆练习题又压得人喘不过气来。只有在这样悠闲散步的时刻，可以将烦恼全抛开。我偏好羽毛球，特从家里把球拍带到学校，以便在空闲时作为消遣，也想锻炼身体，毕竟“久坐伤筋骨”嘛！每个周六，照例不上晚自习。只要天气好，我会约几位朋友奔向操场。我们常常边打球边聊天，笑声源源不断。三个月后的一天早晨，我早早来到教室。刚翻开语文书准备早读，一张彩色卡片露出面，上面字迹清秀：“最是那一低头的温柔，似水莲花不胜凉风的娇羞。阳光中，你灿若桃花的笑脸，成为我视野的焦点；操场上，你打出弧形球一串串，似一道亮丽的风景线！”读罢，我倍感受宠若惊：一向少言寡语的我，竟然也会成为别人眼中的“风景”？这是天大的笑话啊！耳畔又不由自主地响起了老夫子的忠告，对，一切向老夫子看齐！静静又一想，八成是某君无聊了拿我来取笑，连名字也没留下，且不管它！遂将它搁置一边，继续读我的文言文去了。日子就这样一天天度过，倒也没发现任何异常。我也没把卡片的事放心上，卡片也早已化为碎片不知了去向。直到高二，开学后不久的一天，也是语文早自习，翻开书，又一张卡片赫然跃入眼帘：“一直没和你聊天，去年我也给你写过一张卡片，只是……我想想就算了，没有再去打扰你。其实我也热爱读书的，就是成绩不理想；我知道你英语好，特意向你请教，虽然冒昧了些，但我还是希望你能帮助我。期待你的回复。过客匆匆。”这张卡片着实出乎我的意料！都一年了，没任何消息，我几乎忘了去年那卡片，也甚至不知道写卡片人的名字。倒是从这张卡片可以看出，卡片是写给我的，我隐隐约约感到奇怪。既然言辞这样恳切，又是以学习为初衷，那么这位署名为“过客匆匆”的同学应该不是我想象中的无聊君子了吧。一天上完早自习，我仍去校园散步，边走边闲吟：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处……”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽然身后传来一字一顿的声音。我回头一看，一张陌生的面孔。他浅浅地笑笑，并先与我打招呼：“嗨，我是四班的咏恒。其实，那卡片是我写的。”哦，我恍然想起了卡片之事，竟有些不知所措，只吃吃地说：“哦，原来是你写的。你说想学英语，还那样一片诚心，我乐意帮你的。”“谢谢！去年那卡片也是我写的，见你一直没动静，我也不便打扰就作罢了。”“那会儿我觉得师命难违，而且……”“而且什么？”“我和语文委员同桌，经常帮她收作业本。班上所有同学的字迹我都认得，都不像你的字迹，就断定你是外班同学。”“外班同学也是同学，没什么两样吧。”“外班同学我没几个认识的，而我常常只会和认识的人有来往，所以就……”“后来下学期分文理科，我以为大多数女生都会选文科，我也选文科，希望有机会与你同班学习。结果无奈我读文来你读理，事实证明我们无缘同窗共读书。”“都过去的事儿，不提也罢。不过你说话像念诗，你读文科是对的。我现在物理化学都乱了阵脚，我倒希望读文科。”“好在我们语文老师是同一个老师，我还曾在晚自习之后去翻过你语文书上的笔记。”“你还会来这招？可惜我下完自习就匆匆回去了，一次也没碰到你。”“所以我在卡片上署名为‘过客匆匆’啊！”“你还真有意思。从卡片上看得出来，你文笔不错，语文一定学得很好吧？”“语文还算好，就是英语一团糟。”“那你也可以向你班英语成绩好的同学请教啊？”“开始是那样想的。可她脾气不太好，她讲一遍我没懂，她就不耐烦了，不会再讲第二遍。而我英语已落下一大截，向她请教，我多少有些顾忌。”“你怎么知道我脾气好不好？我如河东狮，不吼则已，一吼惊人的。”“到目前为止，我没见你跟哪位同学发脾气，所以才碰碰运气向你求助。你英语好，可以助我一臂之力的……”就这样边走边聊，半小时很快过去。要上课了，各自回教室。我心中的谜团终于解开了。原来这位恒同学果然是热爱学习之人，早在分文理科的时候就意盼与我同班，还悄悄看过我的课堂笔记。看来，恒是用心良苦了，我竟有些为他感动，为他震撼。之后我问恒：“我英语这样都算学得好？”“在我看来，你学得很好了。如果你都不认为自己学得好，那岂不暗示我英语烂成一块泥巴！”恒皱着眉头说道。我被他那种夸张的语调逗乐了，连连说道：“好好好，在你面前，我承认我英语比你好！”于是我们说好，周一至周四晚自习之后，我帮他补习英语。周六下午，上完课后，我叫上程红芳、明光群、孟霞等同学一同打球，玩得不亦乐乎。恒也来了。我们玩的是双打。当我和明光群一起上时，恒笑笑说了句：“你们俩真像‘上阵姐妹兵’，架势十足。”一旁站着的孟霞听后，笑眯眯地说：“‘上阵姐妹兵’？有意思！不过，我看她们倒像‘上阵姐妹花’……”一语未了，只听得在场诸位哈哈大笑起来。好久才轮到我跟恒对抗，不过好像我输得多。恒又笑道：“你的球艺有待提高啊！”我说：“你这样用力打，还折损不少球呢。”又一个周六下午，雨下不停。恒来到我班让我跟他讲定语从句，我当然费了好大工夫才让他懂得怎样辨别先行词和使用关系代词。恒偶尔也跟我抱怨：“唉，英语真是越学越吃力了！”“怎么，你不想学了？想放弃么？”“理论上还是想学的，可实际上……哎呀，你不知道，每次英语考试后，我那英语老师就把前十名和后十名学生的名单贴在教室前面的通知栏上。这次我又‘光荣’上榜，恨不得找地缝钻！”“别灰心嘛，知‘耻’而后勇！更何况还有我这么耐心地给你讲，你又何愁学不好？”为此，我还特赠他一首小诗（虽不像诗）：“知识如红豆，满满缀枝头。劝君多采撷，此物最实惠。”两个月后，我问恒：“你英语现在怎么样了？可有进步没有？”恒一脸喜悦：“有长进，比以前好些了，多亏你的帮助！”“嗯，再接再厉！我为你的进步感到高兴！”最开心的时光莫过于高二下学期。开学后第三周班会课上，老夫子让同学们依次上讲台谈梦想。放学路上，我跟恒提起了此事。我说：“今天老夫子让我们谈梦想，你猜我谈了什么？”“不是养鸡就是养鸭。”恒不假思索地答道。“你怎么知道？”我问。“你平常说了，你把鸡都当宠物养的！”恒笑着。“那是我的第一梦想，可在老夫子面前，我没敢那样讲。”“那你讲了什么？”恒问道。“我只说了一句话，‘我的梦想是当老师，教热爱学习的学生’就匆匆下台了。印象最深的，是王飞同学的演讲，颇有政治家风度。他有一段经典开场白，‘我不谈梦想。所谓梦想，只能在梦里想一想，都是空虚的，无意义的。’之后就是长篇大论，讲了行动的重要性。一直讲到下课铃响，他还滔滔不绝，引来同学们三次热烈的掌声。后面没上台的同学，只好在下次班会课上讲。如果要你讲，你会讲什么？”半晌，恒说：“我呀，我会讲把你养得白白胖胖的。”我突然觉得好笑：“我还不白？我还不胖？只怕和猪有得一比了。”“反正口头说说，又不是做研究，何必抠字眼较真儿？”“老夫子何等严肃人也，在他面前就算口头说说也得动点脑筋，哪怕假装撒谎也不敢乱讲啊，更何况还有六十人的目光盯着。”“如果上台去，我当然会讲，会讲……”，恒忽然提高了分贝，“把全中国人都养得白白胖胖的！”“哟，有志气！努力一点，说不定能成为未来的袁隆平呢！”某周六下午，风很大，不能打球了。恒提议说：“要不我带你去一个地方，保准你喜欢。”“什么地方？”“去了你就知道了。”于是恒欣然带路，我跟随他从校门口出发，后来又弯弯曲曲穿过五六条狭长的巷子才辗转到达。那是个僻静的地方。有清溪一湾，水明似镜，可见锦鳞游泳，两岸是垂柳环绕。溪上有一石桥，桥中有一亭，亭内一石桌四石凳。溪边一处平地上有三位孩童正骑着小自行车追赶嬉闹。“哎，果然你懂我，我就喜欢这样有水有树、环境清幽的地方。”我说。恒笑笑，信步走至亭内。我看到石桌上面刻有象棋棋盘，说道：“我班上也有同学在课余时间下棋，无奈我不会，你教教我罢！”“好，下次我定要带一副象棋来，以实物教你。”“一言为定！”我很高兴地四处望望，忽见亭上没有匾额。“咦？这亭子怎么没名字？”“就这样一个小亭子，又没文人墨客来此，谁还会起名字？你若有兴趣，倒不妨给它起名儿。”“呃，有溪有亭，就叫‘溪亭’吧。我也喜欢李清照‘常记溪亭日暮’那首词。”我稍加思索便答道。“‘溪亭’，这名字好。以后就管它叫‘溪亭’了。”恒表示赞成。向晚时分，该回去了。他家往东，我家往西。我皱起了眉头：“我不熟悉这样的巷子路，定然又要迷路了。”“这有什么？‘条条小巷通学校’，你走入死胡同了就返回走，总有一处是出口。任何一个出口都可通往学校，你就能找到回家的方向了。”恒说。“嗯，那我试试。”我勉强说道。“明天见。”恒走了，我跌跌撞撞地找到了出口。下周六，至溪亭，恒果然带来一盒棋。“马跳日，象飞田，车横冲直撞，炮隔一打一……”恒一边念口诀，一边在棋盘上示范，他手机还播放着舒缓动听的音乐。终于我懂得下棋规则了，于是对弈。到底我是生手，敌不过他，虽总是在输却乐此不疲。后来我和孟霞、明光群去过溪亭两次，我们还在旁边平地上打过羽毛球。某日我欢呼：“常记溪亭日暮，学弈听歌飞羽。累倦就停休，闲话赏花慢步。知否，知否，激起快乐无数。”同桌孟霞笑得合不拢嘴：“这什么跟什么呀，还好你没读文科！”又一个周六，我去四班约明光群打球，恒也在。我一眼看到以“青春飞翔”为主题的黑板报，版面看起来不错。走近细看，其中有《感恩的心》歌词原文，周围还有一圈用红色粉笔画出的爱心形花环。明光群用手指着那一块，问我：“你猜这字谁写的？”我回头对恒说：“一看这块有棱有角的漂亮字体，就知道是你写的。不过以‘青春’为主题，你怎么写成以‘感恩’为主题了？”“谁的青春是一个人走过，当然要对身边老师同学心怀感恩。”我又指着黑板中央用蓝色粉笔画出的微波荡漾的一片海，说道：“我倒喜欢这幅画，蓝色的海，海面上有鸟儿展翅而飞，或许是海鸥……”“对，海鸥破浪飞，海燕迎风翔！刚好体现‘飞翔’的主题。”“你咋又提到我的名字了？”“这叫‘一切以你为中心’嘛！”恒却振振有词。“嘿，就你贫嘴。既是以‘青春飞翔’为主题，自然很容易想到鸟儿。你名叫恒，又不是山水花鸟可入画，我可做不到‘一切以你为中心’哟！”恒只笑笑，点头不语。我又看了看海面上空的彩虹，觉得很奇怪，问道：“这海面上空怎么会有彩虹？”“搏击风雨而后见彩虹。”经他这样一解释，倒也通。次日，恒一脸自豪地说：“告示栏上已贴出六份优秀黑板报名单，我班位居榜首，你班没在榜上。”一旁明光群对恒说：“我们班评优是自然的，你想想看，我们可是花了不少心思来排版设计哩！”“你们文科班果然是‘非常之班’，才华尽展。不过在黑板报上文胜过理，我一点也不感到意外。”我装作轻描淡写地说道。四月的一天，放学路上，刚走至校门口前方约二十米处，恒忽然唱起：“你是疯儿我是傻，疯疯傻傻走天涯。点点滴滴记心上，多少句心里话……”没待他唱完，我便打断道：“行了，好端端一首歌却被你改得面目全非，还唱跑调儿！”他却乐呵呵地说：“跑调儿怕什么？只要我乐意，我想唱就唱，随口哼哼不必东张西望……”说着说着又哼起歌来。同行的孟霞说：“你这样连说带唱的，不累啊？唱得又不好听，我还想多活几年呢。”他不紧不慢地喝了几口水，又指着手中的矿泉水瓶，笑笑说：“哎，我突然想到一句话，你是风儿我是沙，你是瓶儿我是盖！”一旁明光群和孟霞都笑了：“你想象力真丰富！”我有些哭笑不得，想不到恒竟这样有趣，就说：“你还‘瓶’呀‘盖’的，难为你想来！”孟霞望望天空，回头对恒说：“你是不是还要指着天空加一句‘你是蓝天我是云’啊！”说着自己也笑起来。明光群也温声笑语：“说不定哪天还会飘出一句‘你是海燕我是海’呢！”“又拿我取笑了不是？”我故意说着。“哈哈哈……”四人笑声朗朗。“五一”放三天假，有同学游兴大发。我班以江江、徐诗为首的“僵尸”组合想组建一支队伍去爬山。爬山，我所大爱也。我兴奋地报上名。没想到恒也参加了，名单上还有我不认识的外班学生的名字。五一早晨，天朗气清，惠风和畅。我两手空空，轻装上阵，早早来到校门口等候。约半小时后，我们一共十四位同学到齐了，于七点一刻准时出发，由“僵尸”领路。我看着走在我侧前方的笑靥如花的女孩挺面熟，又忽然想起她就是曾在校庆会上跳过孔雀舞的姑娘。我走上前去，与她招呼：“嗨，你就是那位‘孔雀公主’吗？”她腼腆地笑笑：“我不过是跳了一支舞，就被称作‘公主’啦？”明光群翘起大拇指：“以你漂亮的身材和优美的舞姿，当‘公主’当之无愧啊！”恒也凑热闹：“她是我班的，名叫陆玑，你以后大可叫她‘陆玑公主’了。”“呵呵呵……”我们一路上且行且谈，欢声连着笑语，全无疲劳之意。约八点，至一山庄。放眼望去，翠竹千竿，一碧万顷，颇为可观。我们在此一游，有风呼呼过而竹林喧响。恒见此状，得一佳联：“风过有声，留竹韵一片。”随即让大伙儿对下联。这可把我们难住了，我至今都没对出合适的下联来。又行三里路，终于来到山脚下。山坡路不太好走，我们缓缓地走着。有花有树，有鸟有蝶为我们助兴。恒大声念道：“千树披绿鸟对唱。”程红芳略加思忖便脱口而出：“万花吐红蝶双飞。”一旁的王强乐了：“这鸟成对蝶成双的，似在传情啊！”我灵机一动，说道：“不妨改两个字，改作‘千树披绿鸟欢唱，万花吐红蝶翩飞’。这是纯粹的自然之景，无关传情了。”众人都会意地笑笑。到了一处，恒的手机突然响了，传出凤凰传奇的《月亮之上》。音量超大，惊起几树山鸟。有人笑道：“这么大声音，难怪把鸟儿都吓跑了。”又有人道：“你居然听这样的歌曲？”恒急急忙忙把音量调小并换了一支轻快的曲子，解释道：“我无意惊动鸟儿，刚才纯属失误。”至山顶，见有五男孩正玩牌玩得起劲，“僵尸”惊呼：“奇了！我们已来得够早，竟还有人比我们先到！”恒又念起诗：“莫道君行早，更有比君早行人。”有手机的同学随处走走，拍下风景照和友谊照。我无意中回头一望，只听见“咔嚓”一声，恒的手机里定格下我的笑影。我半羞半恼地对他说：“你竟这样拍我，要是拍下一脸窘相的照片多难看啊。你且拿来我瞧瞧。”恒并不介意，只笑道：“你也太小看我摄影技术了吧。”一面说着，一面走过来将手机递与我。我一看，还好，由于光线的缘故，照片上的我显得模糊不清，就说：“幸亏照片不清晰，我且饶过你这次。”并将手机还他。“你真不懂欣赏，这叫‘朦胧美’。有一种美叫朦胧，有一种美在心中……”恒似乎又念起诗来。“停停停，别又念诗。等到哪天你成诗翁了，我再拜读你的作品也不迟。”恒微微点头，又继续给花儿草儿拍照去了。六月。一天放学，走在街道上。刚经过一排童装店，看到店里儿童的衣服、书包和鞋子上有好多都印有“喜羊羊与灰太狼”的头像，我说：“喜羊羊与灰太狼真是受欢迎啊，到处都是他们的影子！”恒说：“小孩子都喜欢他们呗！”“那你也喜欢吗？”我问。“我看过几集，还觉得蛮好笑的。”“马上要考试了，你还有闲心看动画？”“只偶尔看。反正无伤大雅，还能开心一刻！”我道出真相：“其实我也看过。放假那天去孟霞家玩，正巧她家电视播放《喜羊羊与灰太狼》，我跟她看了好久呢！灰太狼喜欢搞一些创意发明，喜羊羊脑子灵活点子多。我喜欢喜羊羊，也喜欢灰太狼。”恒却心怀鬼胎，来了一句：“如果我是灰太狼，那你就是红太狼。”我先是一阵无语，后是一阵爆笑：“我居然成了红太狼，太不可思议了！她那样霸道，动不动就拿镜子当锅底，还大声斥骂，那样的尖叫声都悚人！”恒很镇定说道：“可她有一个很可贵的品质，就是与灰太狼不离不弃。灰太狼没有抓到一只羊，也有不少患难的时候，可她一直没离开。”“好啦！在你眼里，什么都是好的。”“本来就是嘛！”“那我可得替红太狼念佛了！不过你这样为她辩护，小心将来受委屈。”“瞧你说的，是在夸我呢，还是在咒我？”高三上学期。正值秋末冬初，我病了，头发常有掉落，我正为此发愁着。“你头发真少。”恒望着我稀疏的头发道。“我头发不是‘真少’，而是‘相当少’。而且近日因病常掉头发，洗头发时更是掉得厉害，你说我三年后会不会是‘光头’啊？”恒没理会我的忧虑，还笑出了声音：“光头好呀，快乐多多，烦恼少少！”“这话作何解释？”我一脸疑惑地问道。恒却一本正经地说：“古人把头发称作‘烦恼丝’，你的烦恼丝没了，自然烦恼也没了，当然快乐多多！”“你真会开玩笑，不过你这样说倒叫我开心，我再也不必愁‘光头’了。”傍晚，夕阳西下。我念起李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”两句。恒意味深长地说：“夕阳无限好，我们就只应欣赏它的好，又何须怅黄昏呢？”我常常感叹：真是“与君一席话，胜读十年书”！高考前三个月。一天，母亲问起成绩之事，我恼羞成怒，与母亲大吵一番便泪涕而去。我极缓慢地走在上学路上，却突然起了退学念头。我还去学校干什么呢？可不去学校又该去哪里？我该怎么办？毕竟心里有事，老师讲的我一句也没听进去。终于熬完晚自习。我无心给恒补习英语，也不敢回家见母亲，只呆呆地趴在课桌上，一言不发。恒在一旁不停地开导我：“别难过了。你妈不过是一时生气多说你两句，等她气消了，自然就会没事的。你别想太多……而且往后我们也再难有这样纯粹的读书时光。真的，你没有你妈说的那么糟，我就觉得你挺好……”哦，恒，你也许不会知道，只因你一句赞美的话，我才硬着头皮强撑了三个月……五月的一天，恒笑嘻嘻地拿来一张同学录，让我给他留言。我思考了三天，才在毕业赠言一栏中写道：喜君之学习进步惊君之优秀分数念君之平言素语学君之乐观态度感君之拳拳盛意赏君之娟娟字迹叹君之敏捷文思羡君之精湛棋艺校园闲步初相识字字句句入我心君待我犹似挚友我也视君若知音奈何我不会弹琴否则弄弦诉欢欣在此写一段文字聊表我一片感激点滴往事记忆新两年相伴笑语频溪亭之游留足印登山之旅话温馨板报中央海燕影一番趣对印象深真真快乐言不尽折柳期盼谊长存高考之后，我们断去了联系。如今我在大学校园，恒是在读书还是在工作？倘有一朝，我和恒不期而遇了，我一定要对他说声“谢谢你！”我没有对他说过一句感恩的话，但我清楚地知道，他的一字一句带给我心灵的触动，远胜过万语千言。彼时，我正静静地回忆往事一点一滴，窗外某君的手机里传来歌声：“我把对你的思念写在海角上……”后面的内容实在听不太清楚，但那个曲调在脑海中久久萦绕，不绝如缕。我一直默默哼着那个调子，却突发灵感，思绪万千，在纸上写下：我把对你的思念写在白纸里，盼望有一天还能重逢你倘若有缘，我们后会有期，见面依然能够亲切如昔我把对你的思念写在云朵上，希望你抬头就能读懂它倘若有缘，我们心有灵犀，云朵能把我的问候传递湖北黄石黄石港区湖北师范学院文理学院（凤凰山校区）高三:柯海燕1200字以上 高三 叙事
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斑斓梦谭香想象着，这是怎样的一个女子。温柔、体贴、善良。樊烈曾如此重视她，发誓要保护她一辈子。而今，天人永隔。九月的夏风把窗台的风铃吹得叮当作响，蛇目菊放肆地开放，纯蓝色的天空，没有云彩，阳光刺眼。两年前的九月，她在蛇目菊丛里笑着。两年后的九月，蛇目菊在她的墓前开得正艳。谭香轻轻跪下去，把紫色的丝带系在一朵蛇目菊的花梗上，从书包里拿出一封信和打火机，点燃信的一角，静静地看着火苗窜上去，把信烧毁，变成一团乌黑。“巴的披肩是紫纱呢……你会喜欢的，对吗？”墓碑沉默着，没有回答。“你一定……喜欢……”谭香低下头去，眼泪打在蛇目菊上，花朵轻颤。SUMMER活动室。“昨天接到举办方给我们打来的电话，说是因为去年我们拿了金奖的关系，所以今年让我们SUMMER去演开幕式，做舞台剧。”何琪晃了晃手中的文件，说：“举办日期……是九月二十日。”九月二十日。在场的人都停止了手上的事，周围的空气似乎在一瞬间降了温度。“……社长，这个单子我们接么？““一定接啊，不接不是坏了SUMMER的名声？““可是那是九月二十日……”“……”“等一下。”谭香站起来，制止了大家的谈话，“我想，社长需要一个安静的空间思考这件事。”说完，给了樊烈一个安心的微笑。樊烈看了看微笑着的谭香，一瞬间，她身上重叠过一个朦胧的，杨紫的影子。“……我们接。”“可以，但我有个意见。”杨红突然的一句话，吸引了所有人的目光。“我不要谭香COS雪代巴。”“杨红，你要闹到什么时候！”何琪大声向杨红叫着，“谭香的实力你又不是不知道，别忘了你那套衣服还不是她帮你做的！她为SUMMER付出多少你应该清楚！别以为你姐姐不在你就可以乱任性！”“你……你别乱说我姐姐！”“好了好了……我同意，我不演出，OK？你们别吵了。”谭香的一句话让全场的人都安静了下来。樊烈的眼睛里有着异样的光。“好吧，那你就负责幕后准备和服装设计工作。何琪，编排继续麻烦你了。从下个活动日开始，我们就排练。散会。”排练这种事是很忙的，每到周日下午的活动时间，就要在SUMMER里打滚上一个下午（打滚……多形象的比喻啊）。九月的天气依然闷热，太阳一点都没有收敛的意思。为了赶时间，有时候能在活动室里看到成堆的试卷和联系，社长一宣布休息，一些人就提笔猛赶。虽然是有些辛苦，但大家都快乐着。谭香手里捧着设计图，放学就往布行里跑，骑着自行车穿行于大街小巷，用上毕生的功力砍价，甚至上课时也想着设计方案，以致于被班主任抓去办公室喝茶。不管如何，每当看到樊烈满意的笑容，自己都会觉得任何付出都是值得的。演出的前一天，谭香抽空去了杨紫那里，告诉她一切都很顺利，不必担心。当谭香蹲下去的时候，发现蛇目菊的花梗上，除了紫色的丝带，还有一根粉红色的系在另一朵上，九月的夏风把两朵花吹得轻颤。他……他来过。谭香笑了。笑得很开心。“阿紫，你知道吗，明天，也就是你的忌日，我们叫要去演出了。我想……”谭香迟疑着，抱着逆刃刀的手有些颤抖。“我想让樊烈幸福。”两根丝带票动起来，谭香仿佛得到了最好的回答。九月二十日。演出会场。“什么？你说什么？”何琪顾不上由美的形象，发疯般地叫喊着，“找不到樊烈？看什么玩笑！”“所有的地方都找遍了……打他家里电话说已经出来了，打SUMMER的电话又没人接，周老板也说没有见他来过……这家伙，搞什么飞机？”“我想……他只会去一个地方。”谭香放下小操的COS服，说。“杨紫的墓。”“杨红，你和谭香去找他，我在这里帮忙，有事打我收集！速度！”“知道！”两人赶到杨紫那时，樊烈果然站在那儿，手里拿着那两朵蛇目菊，一紫一粉两根丝带随风翻滚着。在离他五米左右的距离时，谭香停了下来。杨红跑过去，摇晃着樊烈。“快点醒过来……我们要演出……走啊！”樊烈没有反应，依然呆呆地站着，杨红站在旁边，泪水流满了他的脸。“啪！”谭香走过去，扬起手，毫不由于地给我樊烈响亮的一掌。两朵蛇目菊因震动而掉下来，紫色的丝带脱落，被风带走，不见了踪影。杨红吃惊极了，连忙迎了上去。“你这个不要脸的家伙！居然敢打他……你……”“你以为这样，她会高兴吗？”谭香低低的一句话，打断了杨红的咆哮。“你以为，丢下SUMMER不管，跑到这里来，她、会、高、兴、吗？”一字一顿，清晰地落下，打在某个不知名的地方，疼痛感涌上来。樊烈咬着牙，手因握拳太紧而泛白。“她……她希望你幸福啊……一直……都是……”谭香的声音软下去，瞬间被哽咽覆盖。“我……喜欢……你……”断断续续，夹杂着哭腔，此时却锋利无比，挑开两年前血淋淋的记忆。那个要保护的女孩，躺在红色里，在最后一刻，也是这么说的。“我希望……你……幸福。”幸福。樊烈跪下去，艰难而坚定地说出了三个字。“谢谢你。”沉默后，站起来，缓缓向出口的方向走去。“我们……回去。”在那一瞬间，樱花开满了九月。而白梅的幽香，久久不散。这是一个关于COSPLAY的梦。这是一个现实与幻想交织的梦。斑斓梦。1200字以上 初三 书信
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斑斓梦就像斑斓的梦。离自己很近，又好象很远。夏天。漫展会。台上的男生流畅地挥着刀，狭长的刀疤刻在脸上，火红色的头发火红色的眼睛火红色的衣服，配合着神色凌厉的面容，有那么一瞬间，时光混乱，他身边闪过鲜血，闪过樱花，闪过幽幽的白梅香。谭香紧紧地握着拳头，安静的她在一群花痴女中显得格外突兀。其实这一天很好记，6月20日，对谭香来说最重要最重要的日子，就算忘了自己的名字也要记得的日子。剑心的生日，樊烈的生日。樊烈是SUMMERCOSPLAY社的名COSER，只COS拔刀斋，只在冬天的漫展演出，只喝绿茶……这些限定般的词语似乎勾画出了一个人性的小男孩形象，拿着弹弓到处打鸟，向同伴炫耀战果，为了变形金刚模型和妈妈吵架……种种种种，如果放在眼前的男生身上，就会像恶灵一样被结界反弹出来，一边喊着“我会回来的的的的的的的的……”一边化做天上的繁星，稍纵即逝。悠然悠然，在去学校的地铁上，樊烈睡着了。坐在对面的谭香看得一清二楚，乱七八糟的思考把脑子塞得紧紧的。“可恶！干吗跟我一个补习班啊！明摆着让我胡思乱想啊…………”对面的樊烈还是悠然悠然，MP3里放的是不是TV版里的音乐？更多时候，大家喜欢叫他“拔刀斋”而不是“绯村剑心”，因为他不爱笑，很少说话，就是安静地坐着，日复一日地写作业，似乎永远都不会开口。谭香坐在范烈后面，面对前面这个冷气制造机，对付的方法也是——沉默。“谭香……我有事要拜托你啊。”“什么事？”是隔壁班的同学。“帮我`帮我把这个交给樊烈。”“……”离考试的日子越来越近了，试卷练习满天飞的生活把时间占得满满的。好不容易有了空当的机会，放学后家也不回就往SUMMER周边店里扎，除了买周边以外，还想把那套心仪已久的白色和服标上自己的名字，穿在身上，变成那个在雪中傲放的白梅。但是，当看到售货小姐抱歉的笑容时，谭香就有些后悔出门时没有用库洛牌占卜呢。“对不起，雪代的和服已经被买走了，我们这里还有薰的……”“……”谭香没有把话听完，转身就走。并不是因为不喜欢薰，其实扎着高马尾活力四射的女孩子自己也很喜欢，只是……怎么说呢。是属于女孩子的心计一类的么。回到事实吧~只有自己做衣服咯……好不容易逃过了人心惶惶的期末考，放假的第一天，谭香就跑到踩点已久的布行，想买做和服用的布料。昨天晚上妈妈唠唠叨叨地说了一大堆，什么布要怎么选啊、裁剪的时候要注意什么啊、怎么砍价啊……比自己还要积极。没办法，妈妈以前就是做这种东西的……有妈妈在，应该没什么问题吧~离梦想越来越近了。站在一件件白色布匹前面，谭香完全看傻眼了，妈妈先前教的辨认方法飞到九霄云外，一点点都想不起来。布行老板涛涛不绝地说着“这个好……那个也不错……”之类的话，谭香一点都听不进去，因为老板就是在欺负白痴……就在谭香愣愣地站着的时候，身后响起一道漂亮的男声：“老板，阿紫留下来的那些东西在你这么。”“吓？”转过身，映入一张酷似剑心的脸。“樊`樊烈前辈？”在回家的公车上。樊烈和谭香坐在一个并排的座位上，沉默，再沉默。谭香抱着一大袋白布，手指有些神经质似地搓着塑料袋，眼睛忙乱地在车厢里寻找着焦点，最后固定在一把扫帚上。脑子里回忆着刚才发生的事，在少女情怀的作用下，脸像被火烧一样红。樊烈帮谭香挑了一款布，而那款刚好是老板没有推荐的。谭香看到老板脸上的尴尬，庆幸自己没有乱来。樊烈也从老板手里接过一个大包，也是白色的布，本来想问问是什么东西，但还是忍住了。确定一个定理，推出一个真理。“……气！补习班上多了……”“恩？”“哈哈哈哈哈哈哈哈`没`没什么`刚才……谢谢你哦。”“没有……你也是COSER吧？”“呃，快是了。”拜托别这样看着我……“是COS《浪客剑心》？”“是的……”完蛋了，我的形象……“哦。”“我……”谭香努力说出一句话，“我看过你的COS！剑耍得很棒！”“谢谢！”突然来的一句话配上阳光的笑容，在夏天的金色里模糊，把谭香的脑子也一并模糊掉了，楞楞的不知道该说什么话。原来他也有这么阳光的一面啊。“SUMMER是不是缺雪代巴的COSER？”“……”樊烈突然不说话。冷冷的。冻结的笑容原来这么恐怖。为了赶进度，不得不牺牲掉很多很多的时间来做衣服，一群朋友把自己家电话都打爆了，说什么去KTV啊逛街啊一类的，谭香看了看墙上亲手做的樊烈COS海报，从牙缝里挤出两个字“不去。”有时候坐公车会遇见玩乐队的几个朋友，看见他们背着吉他和键盘，快乐而悲伤地忙碌着，他们对着自己微笑，鼓励自己“一定要把那小子追到手啊”，然后拍拍谭香的背，从心底里为自己打气：“加油！”喜欢到街心公园，在长椅上一坐就是一个下午，看鸽子从那边飞过来，再从这里飞回去，没有方向，没有目标。小香，一定要努力哦！这次漫展并不是比赛，只是纯粹的展览，可以和COSER合影留念。这也是我们谭香第一次出马。COS雪代巴。炎阳似火的8月。素衣白袖，淡紫披肩，黑发乌眸，永不消逝的白梅香。喧哗的会场渐渐安静下来，只剩下低低的惊叹，和细碎的语句。会场的另一边，樊烈扎起红色的头发，穿上红色的衣服，逆刃刀静静地收在腰间。就想当年的拔刀斋，流畅地挥刀，召唤血腥风雨，夜幕中的刀刃映出绯色的冷光。有那么一瞬间，时光混乱，又回到那一天。白衣女子站在街的这一边，安静地看着他用刀挑起深深的红。“你……真的能唤来血腥风雨哩。”脱口而出的一句话，在夏天的蝉鸣里回荡，把人们拉回现实。成功进入SUMMER的谭香，也因上次的漫展小有名气。平时去上补习班，一些人能认出她来。有几个初一的学妹甚至拉着她的手叫她雪代姐姐，还要求签名，这让谭香感到很不适应，而站在一旁的同伴COS小操的杨红却总是想她翻白眼，觉得很奇怪。但也可能是自己有什么地方做得不够好吧，再说，论资历，自己还得叫她前辈呢。也许是自己想太多了吧。可是，有一件事让她不得不担心。樊烈最近情绪似乎越来越低落，好几次叫他都反应不过来。提着一大堆东西从超市出来，谭香打算去街心公园休息一下，让都快麻木的时候恢复一些知觉。刚刚坐稳，在不远处的鸽子广场，看到了漂亮的一幕——鸽子淘气地蹦到他的肩上、手上，啄着食物，而他却静静地在长椅上坐着，手里拿着的好像是照片一类的东西，看得出神。谭香远远地看着樊烈，并不想过去打搅。如果可以，真的好希望时光能够停止。沉睡在幻想与现实交织的梦。斑斓的梦。SUMMER活动室。看了看墙上可爱的自制日历，谭香叹了口气。日子一天天过去，眼看就要正式上课了，以后就没有时间把这一切都调查清楚。谭香看着翻漫画的杨红，犹豫了一下，说：“做完这套衣服的设计，我想请你喝咖啡。”“啊？”“对面新开的咖啡店，听说很不错。”“……哦。谭香拿起咖啡杯，喝上一小口，浓烈的味道充斥着味觉。“这里的咖啡不错。”“你想问的是阿紫姐姐的事吧。”“……阿紫？”谭香努力在脑海里搜索着这个熟悉的名字，对了，樊烈在布行里提过的。“她……怎么？”“怎么？你还有脸问怎么？你这个不要脸的家伙！”杨红站起来，激动地叫着，在场的人都看向这里。“杨红，别这样。坐下来，有话好好说……”“好个屁！你居然敢在阿紫姐姐面前乱来！雪代的COSER我只承认我姐姐！你休想抢走她的位置，更别想和樊烈在一起！”说完后掉头就走。胡里糊涂被骂了一顿，没搞清楚状况的谭香现在只想问个清楚。但等到她追出门口时，杨红早已不见了踪影。就在谭香着急的时候，从杨红跑走的方向走来一个熟悉的身影，是由美的COSER何琪。“小……小琪……”“我刚才看见杨红从那边跑了，你们怎么？”“我们在里边喝咖啡的说……她、她提起了一个叫阿紫的女孩，还说我要抢走她COS的位置……什么跟什么啊！我怎么都听不懂？你可不可以帮我解释下……”“杨紫是杨红的姐姐，也是樊烈的青梅竹马。但……她已经……”“已经什么？”“死了。车祸，两年前。”1200字以上 初三 书信
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斑斓少年一、“暴风雨”并没有发生这是我五年级的事情了。当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像平常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。一、“暴风雨”并没有发生这是我五年级的事情了。当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像平常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。二、少年的爱情(1)五年级就有同学搞上恋爱了。男的喜欢女同学，女的喜欢男同学。我们班的“大猩猩”(真名不告诉你！)就喜欢上了别班的女同学。他经常叫别人帮他传递情信，自己不好意思送。有时还在上课的时候不听讲，看他的女朋友给他的信。有一次被老师看见了，老师问他在看什么，坐在我后面的女同学就揭发：“他在看情书”。这时老师走过来了，叫他拿出来，星星无可奈何，只好“乖乖投降”了。下课后老师叫他去办公室一趟，他也去了，但回来时却没有什么反应。我问猩猩，“老师没把你怎么吧？”。猩猩平静地说，“没怎样，就是让我下午叫家长来一趟”。以后猩猩还是继续着他的伟大的爱情，他说“爱的力量是伟大的。”三、少年的爱情（2）现在我已经六年级了，已经是小学阶段的毕业班了。身边的同学也越来越成熟了。我继续上一篇的话题：少年爱情。我们班有个叫非非的以前已经有一个“女朋友”了，现在他又有了一个女朋友叫做滑滑，他们在我们的教室里搞那些不是我们小学生搞的动作，比如搂抱之类的，竟然在当众面前**。真是不要面子，虽然我没看见，那天我去学书法了，但一回来同学们就和我讲这件事的经过，我们全班肯定是知道了，星期五的时候滑滑对老师说要求换位置他原来是坐在他的上面。我相信他们两的“关系”会进一步发展，好戏还没有开始呢！四、一块橡皮擦的小故事前些天，学校下达了一个通知，是说这个星期不准吃零食，其实就是让我们要讲卫生，学校不定期抽查。这对那些喜欢带零食来学校的同学就是一个坏消息，他们就像吸烟一样，假如一天不吃零食，就会感觉不舒服。过了几天学校领导还是没有来抽查，但我也没看见有谁在学校吃零食。有一天，老师再问我们有没有看见哪个同学吃零食，我们大家都说没有看见，这时有一个同学打开铅笔盒，拿出一个长方形的东西，被老师看见了，一脸快要骂人的样子：“这不是泡泡糖吗！”我们说：“那哪是泡泡糖，那是橡皮擦！”老师上前去看，用手一摸：“哟，真是橡皮擦呀！”这时，满堂哄笑。老师满面通红，很不好意思。1200字以上 六年级 写景
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