温暖,触手可及
温暖,这个词可以定义为:一个拥抱,一句问候,一杯水,一滴眼泪,都可以带给人温暖。在人生的道路中,每个人或多或少都会得到别人的温暖,而我却被那一句话,一个拥抱深深的温暖了……
记得那一次,学校正在为一个大型活动而做彩排,我们班彩排后就回到了教室,刘老师因为是年级主任所以在下面观看表演,而我这个班长就负起了管理责任。
起初,教室里安安静静,同学们都在埋头做作业,就好似绣花针落地的声音也听的见;可是,我突然看见刘灿正站起来准备说话,我立刻起身准备制止,只见他手拿一本书向我旁边的同学抛来。可他技术太差,砸中了我的眼睛。突然,我的眼睛一阵剧痛,世界一片漆黑,天塌了,地陷了,我的心碎了,想着我会不会再也看不见那美丽的四季,再也看不见那五彩的花,自由的鸟以及同学们一张张美丽可爱的面孔……想着想着我便害怕的失声痛哭起来。可就在这时一阵阵熟悉的声音在我耳旁响起:“怎么了,怎么了?”一双双小巧却又充满力量的手抚摸着我的后背,突然,一股暖流不分青红皂白的闯入我的心窝,可我还是害怕,并没有停止哭声。他们急了,一个劲地在说:“没事,真的没事,只是红了,放心,还有我们呢。”听到这话我心中的石头落下了,可伤口却似乎不开心,我疼的更厉害了,哭的也更厉害了。
这时,一位同学喊到:“刘老师来了,刘老师来了。”我的耳边似乎听到刘老师一路小跑的踹息声,突然,一双充满温暖的大手拥抱着我,老师用手指把我的下巴勾上来,看看我的伤口。我一动不动,只是努力睁开一只眼睛,眼前浮现的是老师满脸的汗珠和同学们着急的面容,突然,暖流直冲我的心里。
最后,在老师温暖的臂弯下我来到了医院,医生说没什么大碍,我心中的石头终于落地了。是他们无时无刻都在关心我,爱护我,不让我受一点的碰撞,感想他们,让我的生命绽放出光彩!
温暖,是你在遇到困难时,别人伸出一把手,给你帮助;温暖,是你在遭遇倾盆大雨时,别人伸手送伞给你,帮你找到回家的温暖。温暖,触手可及!
给灾区小朋友
在那些美好的日子里,你们的手,总是在上课的时候高高的举起,回答老师的问题,又或者翻开课本,打开作业,握住笔,又或者弹奏心爱的乐器,打电脑游戏,握住遥控器收看自己喜欢的节目,又或者放假时在家帮助父母干农活,平静绵长的日子里,生活如同一颗珍珠一样滚动在手心,闪烁着生命夺目的光芒。
然而,就在2008年5月12日这天,就在这电闪雷鸣的一天,就在这地动山摇的一天,就在这大雨滂沱的 一天,一排排的校舍轰然倒塌,你们有许多同学、老师在这瞬间被死神夺去了生命。你们中的有些人,看到的是自己所熟悉的人甚至父母被一具具的从瓦砾中缓缓抬出,你们中的有些人,看到的是自己的父亲母亲发现自己时激动得泪流满面,但我知道,当我们和你们都看到那一个个亡命般地冲出隔离带,冲向担架上已经永远沉默的孩子的母亲时,我们被深深的刺痛了双眼,刺痛了心灵。
多想握紧你们的手,在灾难中彼此搀扶,互相传递,让痛苦后退,为希望加温,手牵手,生命的珍珠依然在我们手心,经历了血与泪的浸泡,经历了伤与死的磨砺,它只会更加圆润,更加透彻,更加夺目。多想握紧你们的手,因为我们是血脉相连的一家人,是坚韧顽强的中国人。多想握紧你们的手,让我们借此传递彼此的勇气和信心。多想握紧你们的手,因为所有人都知道,我们万众一心,众志成城,就一定能共度难关。
今天,我校学生用实际行动,共捐得善款14万余元,也许它的数额并不大,但所表达的是我们的拳拳之心,在今后的日子里,我们将一直关注着你们的情况,更愿意提供你们力所能及的帮助,因为我们都是华夏子孙,你们的苦难就是我们的苦难,加油,灾区的孩子们!加油,四川人民!加油,中华人民共和国!
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冬,触手可及“十月金秋兆丰年”。十月已将过去,冬天即将来临,天逐渐冷了下来,而且有时冷的厉害。门口的小水坑,昨天还有满满的水,今天上面就结成了一层薄薄的冰,亮亮晶晶的,让人忍不住上去踩一脚,“咔吧!”声音真好听。走在大街上,树上的叶子一半还残留着,但是全绿的树叶已所剩无几。白天,依然刮的是秋风,吹得树叶“唰唰”地响。总会有些不禁吹的带卷的树叶,在天空中像翩翩起舞的蝴蝶,悠悠地,静静地归回了土地的怀抱。太阳光柔和了许多,不像夏天那么刺眼,有时明亮的阳光会透过窗户,照在同学的脸上……傍晚,天比较冷的时候,马路的草坪上会浮起一小层霜,像雪花,像碎冰,用手沾一下,指头便会有一些类似冰的东西,凉凉的,冰冰的,这也象征着冬天的来临。晚上,太阳已明显的落了下去,交替他的便是柔情的月亮。这是的月亮与春夏的月亮大为不同,他是那么的冷淡、柔和。向天一看,一弯残月挂在天空的正上方,月光是那么的明亮、透澈。虽然照不到马路上,照不到屋顶上,可他去照到了我的心房,一股优美的感觉油然而生。冬,离我们不远了。地上的浮霜,水上的薄冰,落尽的树叶,轻柔的月光告诉我们,听,“嗒”,“嗒”,“嗒”冬天正向我们走来,将送别的是我们短暂的秋。再见,秋,明年再相见吧!送走了它,头一看,冬正一步一步向我们走来,“嗨!好久不见!”它向我们招手。禁不住回头,秋的影子依然还在我们视线中……冬,触手可及。500字 初一 记叙文
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触手可及的母爱漆黑的夜,总给人一种神秘的忧郁感。闷热的夏夜,孤独的躺在床上,辗转反侧,久久难以入睡。开始怀念家乡,思念亲朋好友,而最为想念的,莫过于孕我养我的母亲。母亲早年与父亲离婚,而我是唯一一个应证她婚姻的证物,是的,我是她唯一的女儿,也是唯一的牵挂。母亲为了给我一个幸福的生活,无论遇到什么压力困难,都坚持着,坚持着,像是永不倒的珠穆朗玛峰,在我心中树立了坚强高大的形象。母亲有虽然有坚强的意志,但也有柔弱的一面,没有男人支撑的家,是那么没有安全感。母亲犹豫着踌躇着,担心我不能接受继父的存在。她在做任何事情之前都在考虑我的感受,她是那么的爱我,把我视为她的一切。十七年来,我从未离开过母亲,更别说离开母亲如此的遥远,我想她是不安的,就如我也同样不安一样,那种说不出来的牵挂,只有自己的心才懂得。我总是觉得,我将母爱留在了家乡,天南地北,阻拦了母爱。我总是忙碌着,辛苦着,没有母亲在身边,没有母亲的唠叨嘱咐,我感到异常疲惫,也异常想念母亲的爱。一日整理房间,从床铺底下翻出一沓母亲写的信,突然想起是情绪消极之时无心阅读母亲的信,随手塞到床下。我抖落信上的灰尘,将它们平铺在桌上阅读起来。“宝贝,你过得好吗?妈妈很想你。”“宝贝,有什么需要的尽管说,妈妈给你寄过去。”“圣诞节妈妈给你寄了巧克力,少吃点,别一下都吃了,小心上火。”“看到你那边下雨了,不要乱跑,别把鞋子打湿了,容易着凉”“妈妈给你织了围巾,冷的时候就带上,别感冒了”。一句句看似平常的话不平常的触动着我的心,泪水在眼眶里流转着,原来母爱一直在身边,只是我一直没有注意到。母亲的心离我是如此的近,触手可及,距离阻碍不了母爱的传递。河南漯河源汇区漯河三中初一:娜样杰出(李博文)650字 初一 叙事
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我的触手可及的梦梦想!使是我们为奋斗的目标;是我们成功的标志;是我们不准放弃的“宝贝”;是我们努力奋斗过程的见证……我的梦,伟大而又平凡,一个平平凡凡、不起眼的—教师。就像我们历史老师般,下课和我们嘻嘻哈哈,上课就换面孔,变成严肃“可怕”的老师。就在这一天,我确定了我的梦想,找到了我人生的目标,发现了我真正的不能摒弃的“宝贝”。挖掘了我自己的宝藏。这一天,我们上作文课时,老师让我们描绘我们辉煌的梦想。我完全没有想过,一时间不该做什么好,一节课的时间就叫我白白浪费掉了。下节课是我们最喜欢的课,课间的时候,老师拿着课具进班,那时我正在绞尽脑汁想我的梦想,来一个梦被我判决,一个个梦想塞满我的脑中,但都没有我想做的。一会,我想都不想想了,趴在桌子上让自己的大脑歇息歇息。少顷,一只温暖而厚重的手轻轻拍了我一下。本来就不顺心,我两眼喷射着怒火抬起头虎视眈眈的瞧着是哪一位爱玩的人,我一看,原来是老师面带着甜甜的微笑站在我的身旁,看见我这幅的可怜样,就问:“咋了?小妮?有什么事了?”接着我长长的叹了一口气,老师接着说:“小孩子是不准叹气的,会影响自己的健康了,如果你们现在就有那么多的事天天叹息,那我们大人岂不得了忧郁症了!呵呵!”我的忧愁就被这一句玩笑话和开玩笑的笑声给解除了,抛到了九霄云外。刚没一会,老师就被男生海浪汹涌般的人群给轰走了。看着男生们的激情,我笑了。上课时,老师也严肃起来,同学们也一个个绷着个筋,瞪大眼睛听着从老师口中蹦出的每一个字。这节课,我看了看,同学们的热情高涨,很有学习的动力。这节课很愉快很轻松,我也笑了。忽然,下课铃声响了,老师说:“下课。”我们就被班长的一句“起立”带动了起来,“老师再见极不情愿的从我们口中跳出。下课后,老师又变成了和我们同龄大的孩子融入到了我们的人群中,没有耍老师的架子。顿时,我脑中迸发出了一个年头:和不成为像老班一样的“双面人”老师呢!老班我们都很喜欢,喜欢他的课,他的性格,被男生们说就是“美男”。我的思绪如波涛骇浪般奔涌而来,对,就成像老班般的老师。我坚信,我一定会成为那样的老师,。为了我自己的梦想而去奋斗,让教师这个名词成为我永远努力奋斗过程的见证。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:董向欣800字 初一 叙事
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感动,触手可及我们总是感叹感动难寻,却从不曾发现感动,其实就在我们身边。常常有人会问,感动是什么?感动,源于对梦想的执着看过中国达人秀的同学们大都应该对一个人有着很深刻的印象,那就是一位来自贫远地区的理发大妈,哎,有人肯定奇怪了,一位大妈有什么引人注意的?极平凡又不起眼,也是啊,当这位大妈一出现在台上时,很多人都觉得她应该没有什么特殊的才能吧,一件有些破旧的外套,身上围着一块理发的大红布,两只手拘谨不安的扭动着,一亮开了嗓子,更是让人失望无比,嗓音虽然很洪亮却是五音不全,评委们都按下了红灯,大妈当时就流下了眼泪说:“俺只是一个小地方的理发师,俺也没啥别的意思……俺就是喜欢唱歌,想把歌唱给大城市里的人听听啊……”大妈说到最后已经泣不成声,在场的许多观众也都已经红了眼眶,这一刻我突然觉得,大妈在我心中变得如此高大,只是因为她从心底而生的那份对梦想的执着,让感动直达心灵。感动,源于对生命的热爱相信很多人都不会轻易忘记08年5月12日的那场突如其来的大劫难吧,灾难来得如此突然,一瞬间的恐惧,终成梦魇,有多少人在地震中失去宝贵的生命?有多少人在地震中失去至爱的人?有多少人在地震中失去幸福的家园?这一切的一切,无不让我们感到撕心裂肺。可是坚强的中华儿女怎会因此退缩?一批批救援物资送达;一队队救援人员赶到;一句句温暖问候寄出。多少少年英雄舍己救人,多少伟大老师舍己护生。在灾难面前,中华儿女这番感天动地的大爱,怎能不让我们为之动容?感动,源于对知识的渴望贫困山区中的芊芊学子那一双双渴求知识的眼睛,打动过多少人?当我们坐在宽敞明亮的教室吹着舒适的电风扇时,你是否会想到过也许在中国很多的贫困山村里,很多孩子却坐在摇摇欲坠的危房中满头大汗的学习着知识?我们这些城里的孩子虽然生活条件优越,但是却有很多“金凤凰”是从那贫苦的山沟沟里飞出来的。在广西一个偏远的山区里,有一名姓韦的女孩子,她的生活相当贫苦,父母在一个小县城里打工,每月靠微薄的工资养活家里一家6口人。女孩每天早上5点多就要起来烧水煮饭,照护年迈的爷爷。六点从家里出发去向离家2公里的学校,还要翻过崎岖的山路。晚上干完家务活还要割草喂猪。晚上十点多才能腾出时间来抓紧学业。就是这样一个生活艰苦的女孩,却多次获得“三好学生”“全国优秀少先队员”等荣誉称号,学习成绩名列前三名。这样一份对知识的渴望与执着,我们怎能不感动?感动像雨露,滋润心灵;感动像阳光,温暖心灵。感动,其实触手可及。南宁十三中初二:御玖樱雪1000字 初二 写人
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“触手可及”的青奥会“触手可及”的青奥会 说起青奥会,我第一个反应就是“啊,离我好近的奥运会!”是的,比起北京奥运会,青奥会仿佛触手可及。青奥会有“三大场馆区”——奥体中心区,人文风景区,大学城场馆区。坐地铁只需20分钟,相比起千里之外的北京“鸟巢”,青奥会离我在距离上已缩短至极点。 而真正让我觉得青奥会触手可及时应为它好像已经融入我生活的一点一滴:从早上走出家门开始,它就弥漫在我的周围,从每个人的谈话中,一条条新闻的播放里,一件件小事的发生里,不经意的抬头间,便可以看见青奥会的各式标志和口号。种种早已透露出青奥会的逐日逼近和人们的热切盼望。事情总是在一个背景下发生的,我就是在这样的氛围里,首次触碰青奥的衣角,却被它轻轻挣脱开了。导火索试一次小队活动。 我拿着青奥会的调查表四处寻找,最后一位被我调查的,是个卖水族箱的老板,店里有很重的烟味,我皱了皱眉头,开口就问了起来,也没像起初那样正规的自我介绍。那老板吸了口烟,也没在意我的唐突,缓缓的说出他的想法:“青奥会有利有弊,你们这些青年人都清楚,但你们能否真正展现奥运精神,哎,现在说这个也没意思,但这才是我们这些‘旁观者’最担心的,现在的年轻人早就把什么体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神抛到天外去了。”他转身摆弄了一阵笔记本,将密密麻麻的数据展示给我看“你可知道青奥精神么?你们又对青奥了解多少?你们拿着调查表应该也感觉到了,又有几人真正关心着青奥会?看起来离你很近的青奥会其实离你们遥不可及!正因为你们根本没有参与进去。” 我顿时不知道该说什么,手上的调查表散了一地,纸上苍白的数据充分证明眼前正烟雾缭绕的老板说的是多么正确,黑纸白字没有经过修饰的讽刺着我,似乎诉说着我根本就不懂青奥会还在装模作样,我强制自己回过神来反驳着“但每天人们都在咀嚼这样一个话题,我还不算参与么?我几乎满脑子都是青奥会的资料!即使我不知道地用了多少建筑材料!我也离青奥会很近了!”烟头被捏灭“你参与一件事的时候,你会觉得他就像你的一部分,你会为他骄傲也会心惊,这样想,青奥会里每个南京市民既远亦近。” 我很快弯腰捡起我散落的纸张,就像仓皇的逃兵捡起自己散落的长剑和旗帜。走出那间烟味很重的水族店,我深吸了一口气,回想起公交车的倒计时——还有800多天。我突然觉得青奥会离我好远,仿若天边的浮云一般,远观那般清晰,却永远也碰不到! 期盼“触手可及”的青奥会早日到来,给怅然的我一点真实感。900字 初三 写人
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温暖窗外,刺骨的寒风呼呼地吹着,万物好像都被凝固,没有一丝生机,被笼上了一层灰暗的色调。突然一阵铜铃般的笑声从一间温暖洋溢的教室中穿出,打破了这死一般的宁静。那天,我从睡梦中醒来,刚想自在地伸个懒腰,可是一阵忽如其来的疼痛顿时充斥了我的头脑,让我一下子清醒过来。在接下来的时间里,疼痛一直占据着我的头脑,像狗皮膏药一样粘着我不肯离开。但它留下了,我却因为它弄上了许多麻烦,上课一点听不进去,被老师批评,身子一下也不想动弹。同学们发现了我的异样,一个个都来“打探"我的情况,随后,他们给我打来热水让我喝,还要带我医务医室去看看,有几个人围在一起,商议着什么,仿佛有什么重大的事情发生……过了一会儿,一双温暖的手搭在我肩上,我抬头一看,原来是老师,她用柔和的声音对我说:“是不是有些不舒服,同学们说你脸色不太好。”这话像阳光一样照着我的内心,也让我顿时明白,同学们刚才窃窃私语是在说什么。我点了点头,老师脸上立刻晴转多云,满面愁容。她让我给家长打电话,让家长带我出去看一看。不一会儿,妈妈来了。他把我带出学校,到了一家医院。医生给我拔了拔罐,我觉得好了很多,但是额头上却留下了一个圆形的紫色印记,十分扎眼。为了不误课,妈妈立马把我送回了学校。轻轻推开教室门,开门的吱吱声把同学们的目光都吸引到了我身上,自然又转移到我额头上那个扎眼的印记上。那么多双眼睛直勾勾地盯着我,弄的我全身好像针扎一样难受。过了一会儿,大家笑着说:“你额头上有个小太阳耶,好可爱噢。”老师看见了,也微笑着说:“你这是开了天眼了呀!考试一定能考好。”教室里又响起了笑声。这融洽的气氛让我觉得这小小的教室是最温暖的地方。的确,在世界的每一个角落都有着温暖的存在,只要我们去仔细寻找,善于发现,我们就可以找到那一片属于自己的温暖的地方。700字 初二
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温暖温暖,是寒冷的冬日里升起的一轮太阳,是一杯香浓的奶茶,是伤心时朋友安慰的一句话,也是父母一个爱的拥抱。温暖无处不在,有亲人给予的,也有朋友所给的,还有一些素不相识的陌生人的。我至今还记得在几年前那经过暴风雨洗礼后的校门口……在原来的小学,校门口外有一个缓坡,再换破的尽头距地面有近六,七厘米高。当校园经历了那次暴风雨后,路面上已经积满了雨水,有的已经溢到缓坡上来了。到了下午,下学了,我活蹦乱跳地到了校门口,但当看到那些积水时,我脸上的表情在一瞬间就变得愁眉苦脸。我心想:这水为什么这么高,会不会很凉,可我要过去,怎样办才好?要不先试试水冷不冷,不冷就冲过去吧!想罢,我走到水边,伸出一只脚来放到积水中试了试,不试不知道,一试吓一跳,那水就像冰块一样冷。我感觉没希望了。正当我在水边不知道怎么办时,突然有一个叔叔到了我面前。半蹲下来对我说:“小朋友,你是不是要过去,叔叔抱你过去吧!”我看他笑眯眯的,不怎么像坏人,但老师说过:不要相信陌生人,不要和陌生人走。所以我便拒绝了他。但没想到他反而没有离开,而是笑眯眯地对我说:“小朋友,我看你好像很着急吧!没事,相信我,叔叔不是坏人。”我听完后,犹豫了一下便同意他抱我过去。没有一会我便过去了,当我落到地上时,才看到他是挽起裤腿的,我下意识的问:“叔叔,你不冷么?”“不冷,我一想到是在帮指别人就不冷了,对了,叔叔给你个东西。”只见他边说边从口袋中拿出了一些糖给我,我问为什么,那个叔叔说:“小朋友,这是奖励你的,你刚才做得很好,你没有因为陌生人的话而跟他走,反而拒绝,你这么小就懂这些,很厉害。”我不好意思的低下了头。他摸了摸我的头对我说:“赶紧回家吧,一路小心。”我点了点头,回家了。现在回想起来,那个叔叔帮助了我,给我温暖,也教会了我帮助别人。700字 初一
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温暖丰富多彩的生活中,我们时常会感到孤独,难过,开心,寒冷,温暖。形形色色的人总会给你不同的感觉。或许在一件小事中,在不经意间,给了你温暖。我始终忘不了她甜美的嗓音,给了我勇气和温暖。在我刚刚过了11岁生日后的第二天。那天我心情格外的好,坐在电视机前看着跑男,手中拿着一大堆零食。陈赫的一切行为都逗得我哈哈大笑。在笑声中我听到嘴里“嘎嘣”了一下,随即传来一阵剧痛。我在沙发上疼得直打滚,嚎啕大哭。妈妈听到后,拿着锅铲就从厨房中奔出来了。我说我牙疼,妈妈一看,嘴里鲜血直流,吓了一跳,脸色煞白。急忙去了医院,到了医院后,终于止了血,却跟妈妈说要做一个小小的手术。如同晴天霹雳。我吓得哭了,经过妈妈的百般劝说,软磨硬泡,我终于同意了。但我还是吓得瑟瑟发抖。直到我旁边的比我大不了几岁的姐姐唱起了歌。我才去看她。她长得是多么美丽啊!甜美的嗓音使我陶醉。而这是她却先开口跟我说了几句话:“小妹妹,不要怕,我会一直陪着你的。”我只顾着听她天籁般的声音了,却没有听到她说的是什么。但我还是重重的点了点头。在后来我与她的交谈中,我得知她是白血病,要去做化疗。她安排在我的前面。在去之前她还在鼓励我说不要怕,要坚强。但我却不经意间看到了她瑟瑟发抖的手,她似乎察觉到了什么,急忙把手背在身体后面,像是被我发现了什么秘密似的。在她去了的这一个小时后我焦躁不安,直到她回来,我的心才慢慢平静下来。看着她惨白的脸却还要给我硬扯出一抹微笑,我的心有一点苦涩。但是她还是在鼓励我不要害怕,要坚强,直到我进了手术室……她是多么坚强啊,明明自己是最害怕的那个人却还要给别人帮助。她的歌声,甜美的嗓音给了我勇气和温暖,我想我是忘不了那甜美的嗓音了。700字 初二