读《孙权劝学》有感
今天,我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。
本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”
文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。
同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。
初一:诗雨
观海
我爱水。我爱奔腾不息的江,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的大海。
大海不但有生命,而且还有丰富的色彩。清晨,太阳初升的时候,她用红色纱裙打扮自己,阳光染红了云霞,染红了大海,染红了浪花儿。正午,大海像白雪公主的金色的头发,在阳光辉映下,水面上就像有颗颗金珠闪烁着璀璨的光芒。傍晚,大海又戴上无数朵玫瑰花,连远处的风帆、小岛也红得那么可爱。多么妩媚的大海啊!暑假,我来到普陀山游玩,第一次看到海,第一次体会到了海的情趣。我一下船,便来到海边。海水那么蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,飞溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵彩色的礼花。远处,在水天相连的地方,那一座座小岛也被天空和大海映照成天蓝色,四周围绕着朵朵浪花,像镶着白色花边的舞裙。我的眼睛已一刻也不能离开这碧蓝的水的世界了。我每天独自来到海边。海是静的,像一面天然的明镜,蓝天白云,映照得那么清晰。海是活的,层层白浪迎风而起,伴随着跳跃的阳光,在追逐,在嬉闹。海在笑着,波浪是她笑时的皱纹,海浪形成的漩涡是她笑时的酒窝,浪花儿拍打礁石的声音是她欢乐的笑声。海有时也发愁,海浪卷着黄沙滚滚而来,汹涌澎湃,气势磅礴。我坐在海边,想起了安徒生的童话《海的女儿》。我幻想着海中一定有一座神奇的宫殿,有海王的女儿在载歌载舞,不然,大海怎么整天那么欢快也一定有美丽善良的小人鱼,否则,是谁把大海打扮得这样美丽……海水不停地涌上来,又退下去,在沙滩上留下许多美丽的贝壳。绿的像翡翠,红的像玛瑙,蓝的像宝石。海滩上还有许多小蟹,它们的动作如此敏捷。我看见一只小蟹在沙滩上趴着一动不动,便轻轻地走过去,往前一扑,啊,捉到了。只见它在拼命挣扎,8只小脚乱蹬,小身子一扭一扭地又滑稽又可爱。
我慢慢地走着。海风轻轻拂过面颊,带着淡淡的咸味,清新而又凉爽。绕处几处礁石,傅狼惩澹巧吓涛缘摹⒄蚝H夯⑺频钠嫜鹿质倌吭锻诘奶炜湛墼诤C嫔希潜κ愕囊煌湫略绿乇鹦涯俊N依朐铝聊茄路鹨惶直隳芙吕矗娌恢蚁衷谑窃谔煊罨故窃诤1摺
海水悄悄爬上沙滩,呢喃着,有时还开玩笑地抚摩我一下。当我被它那冰凉的水惊醒时,它却调皮地跑开了。有时,它会噙着一朵素洁的花向我走来,我俯身去摘,捧起的却是一汪清凉的水。有时候,它又会把可爱的小贝壳、小海螺、小海宝推到我脚边,我感谢它的小礼物,它满意地笑了,发出汩汩的声音。突然,茫茫的大海上泛起一道银河,鱼鳞般闪烁着,光随波转,碰在礁石上,便绽出玉般洁白的水花。远处是一片五彩的灯火,倒映在海中,摇曳着,闪烁着。那可是珍珠的喷泉汇聚,那可是琥珀的急雨组合,还是一颗颗流星坠入人间?它们和高空的星月遥相辉映,共同点缀这美好的夜晚……不知过了多久,一阵冷风吹来,我不由打了寒颤。哦,涨潮了。只见天际云起,从灰蒙蒙的天水汇合处,抖开了一条条白练。大海刚才的温柔、恬静消失得无影无踪,它像一头狂暴的狮子,恶狠狠地冲到我脚下,一头撞在岩石上,又像瀑布般倾斜飞溅而下。顷刻间,“雾从身边起,云傍马头生”。月光下的海水被狂风和波涛蹂躏着,成了满地碎银。前浪引后浪,后浪推前浪,浪拍云,云吞浪,绞成一团你撞我,我碰你,化作水烟细沫。整个大海已变成一个万马奔腾、金鼓齐鸣的战场。我被这壮观的景象惊呆了,浪花溅到身上,竟不知躲避。
我走到海水边,轻轻地拨动着那清澈透明的海水,好奇地把手指含在嘴里,呀,果真是咸的。怪不得人们常说海水是人生命的源泉,且不说遥远的生命起源与海水有关,就说人吃的食盐,数千年来,也一直主要是从海水中晒制的。忽然,一阵大浪向我脚下涌来,打湿了我那心爱的花连衣裙,我慌不择路,退回安全的礁石上。不一会,海水退了下去,留下的是一片洁净的沙滩。惊魂初定的我才注意到这黄色的沙滩,连接着大陆和大海,它闪烁着金子般的光芒。沙滩上有许多卵石和贝壳,颜色和形状各不相同,但一个个却都是那么美丽,吸引着多少孩子的心。我嘴里哼着《大海呀大海》的歌词,手里捡着五颜六色的贝壳和卵石。心里忽然想起一个个与大海有关的问题:做人,心胸要像大海一样开阔,知识应像大海一样渊博,生活要像大海一样丰富多彩……,要真能这样,那有多美呀!
几天以后我要回去了,来向大海告别。我真不愿离去,浪花儿也好像十分依恋我,轻轻地舔着我的脚。我抬起头,凝视浩瀚的大海。再见了,大海再见了,我心中的朋友!
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读《荀子·劝学》有感战国末期我国著名哲学家和教育家荀子在《劝学》中写道:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的意思是如果镂刻而不能坚持下去,就连朽木也不会被折断;但若坚持一直不停地镂刻,就是金属、石头也会被镂穿。学习特别需要这种坚持不懈的精神,不能浅尝辄止,不能一知半解就自以为是,更不能稍遇挫折就委靡不振,这样是不能成大器的。学习和生活中,很多失败并非必然,而是因为过早的放弃。坚持,勇往直前,迎接挑战,就有了成功的机会,虽然坚持到底未必一定能成功,但半途而废,则肯定不会成功。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底,结果与新元素失之交臂;汉代史官司马迁在遭到残酷的刑法之后,持之以恒,历时十三年终于写成中国历史上第一部纪传体辉煌巨著《史记》,名垂青史!对于一个胸怀大志的人来说,任何障碍和困难都不能阻止他前行,只要有百折不挠的信念,就会有战胜一切的可能。也许,一次又一次的失败难免会让我们感到沮丧,但如果因此而停下脚步,甚至退缩,将永远到不了成功的彼岸。悲观的人把前进道路上的挫折和低谷看成厄运,乐观者却把不幸和困境当作奋起的台阶和动力。一旦确立好正确的目标,就持之以恒地朝着这个方向努力,前进的道路有曲有折,前进的速度有快有慢,但坚持,唯有坚持,锲而不舍、永不言弃,我们才有机会品尝胜利的甜美与酣畅!500字 初中 读后感
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五年级读后感:读《劝学》有感荀子,大家一定都听说过吧,他就是春秋时期著名的思想家,也是儒家学派的重要代表人物之一。现存的《荀子》有三十二篇,其中大多数都是荀子自己所作。今天,我就读了其中的《劝学》这篇文章。它从“积土成山”这样的小道理出发,为我们讲了一个学习要锲而不舍的道理,它使我感触颇深。“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这是我读完这篇文章后一直念念不忘的词句,我觉得,这句话说得真不错。是啊,你不半步一步这样的走,怎么能走到一千里?那波涛汹涌的江海,又怎么能离得开一点一滴积累起来的水呢?生活中许许多多的事例也能证实这一点。我们班就有这么一个同学,老师说他很聪明,可就是不努力,不坚持,或许他本可以成为“一匹好马”,但他却做事总是半途而废,因为不努力而没有成绩;还有一位同学,原先从不在班级里抛头露面,可她却一直默默努力,坚持着,现在终于作出了成绩,当上了班干部,还是我们班的数学尖子生哩!再看看我,我也不例外。我原先总是不努力,做什么事都半途而废,上了学以后,我认真学习琵琶,一直坚持下来,每天练习,终于练出了现在的成绩,一个个荣誉也因为我的刻苦坚持接踵而至。一个人天生的智商并不能决定你的未来,只要你锲而不舍,努力学习,你就会有大成就。记住一句话,它将使你我终生受益:“锲而不舍,金石可镂!”500字 五年级 读后感
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劝学读后感《劝学》读后感孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急。但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书。且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的。它突出了我国古文的特色。只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久。读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。由此可见,书的价值的确很大。也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。书可以满足一个人的精神需要。您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。”的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。至于我自己,平常也酷爱读书。但不像一些文人,捧着书就不肯放手了。我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲。我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间。这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书。但是我知道,在文学方面,我还要更将努力,所以,我会读更多的书。最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯。1000字 初三 读后感
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读《学棋》有感《学棋》是一篇寓言故事。这篇故事说明了一个我们几乎都有毛病。 弈秋是全国独一无二的下期名手。 有两个学生跟弈秋学习下期。一个学生在那里专心的学,另一个学生,虽然同样坐在那里听讲,眼睛也看着棋子,可是他对猎鸟更感兴趣,所以,他总是记挂着天空中的鸿雁。有时,甚至还隐约听到了鸿雁得叫声,因而总想着用弓箭去射鸿雁。 结果,一个学生很快学到了下棋技巧。而另一个学了很久,什么也没有学到。 看来我们学任何一门技术都要一心一意,专心致志,而不能三心二意,心不在焉的,那样,你学的时间再长,你也学不好。昨天,我和爸爸去打乒乓球,打着打着,爸爸说我的打球姿势不对,我心想:会打球就行了,还要学什么姿势呀!于是我心不在焉在那学。回来看到了《学棋》这则语言故事,知道昨天的想法不对,以后,我们做每一件事都要认真去做。300字 三年级 读后感
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读《爷孙俩》有感在我的生活中,看过许许多多的书,有战争类、有亲情类……但是让我最感兴趣的一个故事是《爷孙俩》故事的内容是这样的:一天,作者和他妈妈逛街,他看到迎走来一老一少,他们长得又黑又痩,身上的衣服破破烂烂的,让人觉得怪可怜的,特别是那个老爷爷走路都颤颤巍巍的,似乎好像几天没吃过饭。忽然,“我”看见老爷爷的孙子跑向几十米的一个垃圾箱,然后把痩伸进去,使劲地翻。忽然,他的脸上露出笑容,原来他从垃圾箱里找出了一个破饭盒。男孩马上炮灰老爷爷那里去,最后他们俩高高兴兴地吃起饭盒里的东西。有一次,老爷爷三更半夜在厕所里呕,我便没有理他而且用杯子盖着自己的头呼呼大睡,只有姐姐帮爷爷擦药油。到了第二天,妈妈狠狠地批评我一顿,随后,我跟爷爷道歉,最后是怎样我己经记不起来了。但我知道“孝”不一定是大鱼大肉,而连这一个小小地饭盒里,却蕴藏这真正地“孝”!看了这篇文章,我差点感动地流泪,因为里面地那个小孩子值得我们学习。350字 五年级 叙事
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读《爷孙俩》有感五(4)班廖焯锋在我的生活中,看过许许多多的书,有战争类、有亲情类……但是让我最感兴趣的一个故事是《爷孙俩》故事的内容是这样的:一天,作者和他妈妈逛街,他看到迎走来一老一少,他们长得又黑又痩,身上的衣服破破烂烂的,让人觉得怪可怜的,特别是那个老爷爷走路都颤颤巍巍的,似乎好像几天没吃过饭。忽然,“我”看见老爷爷的孙子跑向几十米的一个垃圾箱,然后把痩伸进去,使劲地翻。忽然,他的脸上露出笑容,原来他从垃圾箱里找出了一个破饭盒。男孩马上炮灰老爷爷那里去,最后他们俩高高兴兴地吃起饭盒里的东西。有一次,老爷爷三更半夜在厕所里呕,我便没有理他而且用杯子盖着自己的头呼呼大睡,只有姐姐帮爷爷擦药油。到了第二天,妈妈狠狠地批评我一顿,随后,我跟爷爷道歉,最后是怎样我己经记不起来了。但我知道“孝”不一定是大鱼大肉,而连这一个小小地饭盒里,却蕴藏这真正地“孝”!看了这篇文章,我差点感动地流泪,因为里面地那个小孩子值得我们学习。350字 初三 读后感
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;劝学改写时间如白驹过隙,光阴荏苒,转瞬既逝。如果你胸怀大志,就会争分夺秒。漆黑的天空上还有几颗小星星,鸡还没有叫,人们还在安然的睡觉,可是,颜真卿早早就起来学习了。微弱的灯光映着他瘦弱的脸颊,他时而愁眉紧锁,时而眼睛一亮,时而用笔在书上勾勾画画,时而低声朗读......偶尔一阵寒风吹过,穿透了衣服上的补丁,他禁不住打了一个寒战,又仔细阅读起来。啊!颜真卿学习是多么的投入。“喔 喔 喔”鸡叫了,人们从梦乡里醒来,睁开惺松的睡眼穿上衣服,开始了一天的生活。大人们走出家门扫雪,孩子们在快乐的打雪仗。一缕阳光撒在桌子上,颜真卿吹灭蜡烛,走出了家门,呼吸了一口新鲜空气,充满智慧的头脑顿时清醒起来。看到人们忙碌的情景,不禁感叹到:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。啊!他是多么的珍惜时间。在这寂静的三更,恐怕只有颜真卿自己知道,不争分夺秒地追求自己的理想,怎能有美好的回报,更不会有妇孺皆知的《劝学》?350字 五年级 叙事
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读《学日语》有感四(2)班 刘佩巧今天,我在《儿童时代》里看了这篇文章——《学日语》,让我深受启发。《学日语》讲了一位三(2)班荣亦伟同学一开始对日语很感兴趣,可是,过了一段时间就感到不耐烦了。但他在爸爸的鼓励下,有了学下去的信心,遇到不知道的就查字典,终于有了一些收获。读了这篇饶有趣味的文章,我不禁想起一件事来。以前,爸爸给我买了一本字帖,我很兴奋。于是,课后时间我总是趴在课桌上专心地练起字来。当然,我的字开始有了起色,连我自己都觉得不错,正是因为我觉得自己已经练得不错了,也开始有些厌烦练字,甚至根本不练了。后来,我的字变回原样,似乎我根本没练过字一个样儿。但是,这根本没让我醒悟,这时我已经厌烦练字了!如今,我看了《学日语》这篇文章,我和荣亦伟形成了鲜明的对比,他的坚持不懈和我的半途而废让我羞愧无比。同时我明白了坚持的可贵。我想,一个三年级的小学生都能做到的事,凭什么我做不到!我下定决心了,我以后每天都坚持练字。我相信“只要功夫深,铁杵一定能磨成针”。350字 四年级 读后感
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读《历代权臣智谋故事》有感读罢北宋宰相王安石的智谋故事,合上书本,我深深为他的智谋以及他的功绩所折服。王安石既是一名成功的宰相,又是一位成功的诗人。他在少时曾跟随父亲王益宦海四游,目睹了北宋社会的萧条衰败的景象,于是他一心想要改变这种局面。他通过科举得任地方官,以管辖的地区作为实验田,试行革新措施,而后又向朝廷上万言书,仪表他立志改革的决心。神宗继位后,他对推行了熙宁变法,制订了均输法,农田水利法、免役法、市易法、保守法等改革法令,又改革科举与学校制度。可以说,这次变法是关于国运兴衰,关乎民生顺逆的重大改革运动。然而,关于均输、青苗法的推行与争论,揭开了以王安石为代表的变法派和以司马光代表的保守派论证的序幕。自此,两派的交锋就丰曾间断。经过五次交锋,王安石终遭罢相。王安石的罢相,昭示了新发失败。虽然这次变法失败了,但王安石的精神却始终鼓舞着后人。350字 四年级 读后感