秋色
绚丽四季
秋景最美
春夏秋冬,四季轮回,
是大自然赐予人间最美丽的景色。春日花儿香,夏日阳儿亮,秋日叶儿光,冬日雪儿霜;春天繁盛,夏天葱笼,秋天斑斓,冬天纯净;春的蓬勃,夏的喧闹,秋的高远,冬的宁静;春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。描绘四季的美文名句,就象变化着的四季,各有美感,魅力无穷。前人之述备矣。我心以为,绚丽四季,秋景最美。
万物静观皆自得。所谓诗情画意,无非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣赏的人,才能感悟到它的美妙之处。秋景是最富有诗情画意的。葱茏的树木,缤飞的花朵,茂密的草丛。繁茂的植物,绚丽的美景,乃大自然赐予我们的美好世界。实在是令人陶醉其中,让人流连忘返。林间的小鸟,花丛的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表着生命的欢歌。林中听蝉鸣,池畔赏荷色,湖上泛轻舟,是最美好的享受。迎面吹来一阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。秋夜繁星点点,明月高照,灿烂星空,微风佛过,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更多文人骚客写出多少动人的诗篇。真可谓美景如诗如画,令人如痴如醉。
秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?秋景的美妙之处,不仅可以用眼欣赏,用耳聆听;还可以用嘴咀嚼,用心感受。要不然人们都说“春花秋实”呢?
秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名著《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?
世界本不是完美的。不管是春之花,夏之果,秋之实,冬之草。它们的成长都不是一帆风顺的,总有这样或那样的缺憾。但他们都努力过,奋斗过,坚持过,灿烂过。虽有凄凉,但却美丽。我一直很喜欢泰戈尔的那句诗,“愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”我更欣赏这样一段话,“即便是黄昏的最后一缕残阳也要发出奇灿无比的光芒,那是不甘心陨落与沉沦的最后一次拚搏,也是对至高生命积极热爱的一种追求,它毫不在意自已终究要被青山遮档,也许这就是大自然要告诉给人们的生命真谛”。
绚丽四季,秋景最美。它不仅带给人们美丽的享受,而更多的是带给人们美妙的感受。朋友,你说对吗?
秋,永远的菊
文/红月亮
习习秋风,吹起秋的美丽,少年心事,遗落在了野菊花飘香的季节……
——题记
秋风欲浓,吹落柔情一地;
秋雨缠绵,带来相思满怀。
已经是秋天了,风中缀满点点星寒。推开窗户会感觉凉意,会感觉到秋风秋雨,凄凄迷迷。“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”当第一片树叶飘零的时候,才知道秋悄悄地来了。于是,换上那件乳白色温暖的羊绒衫,呵护起这个感伤的季节。乳白色是他喜欢的颜色,他说过我穿上乳白色的衣,就更象洋娃娃了。
当淡淡的菊香开始弥漫的时候,总想起记忆深处那个开满野菊花的小城,我知道我有心事,如蔓蔓青草在春天的呼唤下不可遏制地生长。我的心事是楼前草地上的野菊花。我的心事是故乡小城土坡上的野菊花。
记忆里的小城在这样的季节应该也被满地的野菊花缀满诗意了吧?小土坡上曾与我一同品菊的你是否依然从人比黄花瘦的叹息里扼腕深深的相思衷情?
土坡上那艳色丰润的菊自甘于一种素清的境地,不期不惧。它有淡泊的神情,如水;它历过风霜的摧折,似剑。寂寂地诉说着秋的故事,些些许许……
一个人走
空荡的车厢,摇曳的晨光,映着城市繁华的假象。这是我最喜欢的画面吧!车厢里只有我一个人不,确切地说,是只有我一个乘客,朋友们都失约了。这样也好,可以让我一个人安静的思考。
把头靠在椅背上,思绪不定。
昨天下午,我们这些报名参加小歌手比赛的选手被叫到政教处进行第一轮筛选,我一直对自己是信心满满的。或许这是每一个初出茅庐的人都拥有的心境吧!然而,事实总与想法相悖,我被无情地淘汰掉了。当关上那扇吱呀吱呀的大门时,泪珠从我的脸颊滑过。
很可笑吧?我问自己,翻过身子去。车上又上来几个乘客。车上散漫着乘客带上来的新鲜空气。
这是一个美丽可爱的冬日早晨。我调侃道。
从小,就是一个老师喜欢的学生。因为成绩的优异,什么好事都是优先。选举参加学校比赛的人,老师想都不想就定下是我,我也总是不负老师期望,捧回大大小小的奖状来;代表学校参加市演讲比赛的,也是我;选少年智力开发报的小记者,还是我;就连参加小歌手比赛没有获奖,音乐老师还急忙赶过来给哭泣的我一张“最佳伴奏奖”……一直是一帆风顺,一直的平步青云。让我觉得一切都变的那么理所当然。但一切的一切,在失败面前是如此不堪一击!在初中的殿堂里,我开始变得局促不安,手脚无措,不知自己的梦想在何方。
车靠站,清晨起来赶往学校的同胞们一窝蜂似的拥上来。刚刚还空空的车厢霎时间变得拥挤不堪。没有座位的人随着车身摇摆不定。我看着身旁个子高高的女生她那迷茫的目光。我又扭头看窗外,风景依然。
是的,依然,成绩虽还是班里第一,也还是班长,但明显的在学校里开始默默无闻。在学生会一直是个小角色,所有的一切我只有聆听的份儿;参加市演讲比赛,没有人来选,因为早有合适的人选,我是不可能有机会的;学校里的大型活动,我从来没有真正的参加过,而像在小学里,每次升旗等活动好多次都是我主持。现在在这个校园里,我像一粒微砂,没有人来呵护,在北风漫天的沙漠中,被无情地吹散。我从没想过,有天我会这样渺小。
乘票员阿姨踱到我面前,说:“车票,一元。”我机械般把钱递给她,看她的背影消失在重重叠叠的人影中。
在人生路上少了一些搀扶的人,是否就会这样孤单?我有朋友,可是我们都无法掌舵。小船在抛锚的时候总会想起那温暖的港湾。这时,我突然想起了SHE的新歌《不想长大》。或许,我也是不想长大,不想远离那温暖的港湾。可是,我了解,所有美好的回忆连同我身边的人,再怎么亲密,都始终是我生命里的过客,真正的路,还是要我自己一个人走,哪怕过程很孤独,很无助。
到站了。我被人流拥下车,看着前方若隐若现的风景,我对自己说:今后的路要一个人走。
坚定的语气,我擦掉眼角一滴泪。
相似题目
-
秋色秋天很美丽,就像一个淘气的小姑娘。秋姑娘不喜欢像像夏姐姐那样爱搞恶作剧:夏姐姐总是爱拿天气开玩笑,不是烈日炎炎,就是大雨倾盆,搞得人们很不舒服。淘气的秋姑娘总是把天空洗得蓝蓝的,碧空万里,让人们看着神清气爽。秋姑娘所到之处,总是唤着一缕秋风,这秋风给我们带来阵阵凉爽,让我们不再感觉闷热。一丝丝柔和的秋风既不像夏日的龙卷风那样狂暴,也不像冬天的西北风那样凛冽,真是舒服极了。秋姑娘还是一个小画家,她特别喜欢那些看起来就觉得暖暖的颜色。她用像太阳一样的火红色把香山装扮得漂漂亮亮。可是她却觉得还不够,就拿起金色的画笔把树木涂得黄黄的,那一幅幅美丽的画面,只有淘气的秋姑娘才能画出来。秋姑娘喜欢玩水,总是动不动就洒水玩。为了玩得更有气氛,淘气的秋姑娘还敲着雷鼓,咚咚咚!咚咚咚!秋姑娘敲得可真带劲!此时,人间已凉爽无比,大地上的植物也舒适无比,秋姑娘扒开云层一看,高兴得她都合不拢嘴了!不过,秋姑娘还是最喜欢帮助农民伯伯了!她总是让她前面的两个姐姐照顾好田野、山坡。春姑娘负责发芽,夏姑娘负责生长,到了秋姑娘这儿,才是大显身手呢!秋姑娘把金灿灿的谷穗和红彤彤的果实奉献给农民伯伯,总是让人们的心中充满了丰收的喜悦。看,淘气的秋姑娘也是十分细心体贴的哟!秋姑娘真像是一个管理员,总是把属于她自己的季节打理得那么好。我爱这美丽的秋天,我爱这迷人的秋色。550字 小学 日记
-
秋色夏,已悄然离去,只留一阵清风。秋,尾随着夏的脚步,来到我们的身旁。望着丰硕的果实,闻着落叶的清香,听着嬉戏的笑声,秋,已在和我们玩闹。秋,是多彩的。秋一来,农田和果园里就有了丰硕的果实:金黄的麦子,紫色的茄子,翠绿的蔬菜,火红的苹果和柿子,淡黄的雪梨……农民的脸上露出了幸福的笑容,脸颊上有着淡淡的,因为运动而充血的红色。孩子们在田地间玩耍着,有许多汗水从头发上滴落,带着孩子们欢笑声渗入土地之中。秋,是多彩的。人们身上穿着五颜六色的衣服。公园里一个小女孩,穿着一件米黄色的上衣,胸前有一个小兔子图案,浅蓝色的牛仔短裙,黑色的连裤袜,白色的皮靴上挂着两颗小小的、银色的珠子。她的手里还拿着一个粉红色的气球,各种颜色在她的身上搭配和谐,煞是好看。附近有几个淘气的男孩子在土黄色的落叶堆中打着滚,为首的是一个六七岁的小男孩。它穿着一条深蓝的牛仔裤,一件灰色的上衣,一双墨蓝色的运动鞋,开心地笑着。这时候,一个三十多岁的女人走到了落叶堆旁。她穿着红色的高跟鞋,黑色紧身铅笔裤,白色上衣,淡黄色七分袖外套。齐肩的栗色长发,一只手上提着浅褐色的包,另一只手把小男孩从落叶堆里牵了起来,消失在马路的另一边。秋色,是一种无法用语言形容的颜色,它包含了所有的颜色,而又不杂乱。秋色是使人喜悦、舒心的颜色,是你无论用多少种颜料也调不出来的颜色,是你无论用多少笔墨都描述不出来的颜色。2下一页@_@我是分割线@_@秋色550字 五年级
-
秋色读着欧阳修的《秋声赋》,“其色惨淡,烟飞云敛;其容清明,天高日晶”“其气凛冽,砭人肌骨”,凄凄惨惨,句句动情,而毛主席笔下的《沁园春?长沙》"独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”则充满一往无前的英雄豪迈之气,洋溢着革命浪漫主义情怀。或许是我天生的多愁善感吧,当两篇诗文在我脑海交织在一起时,我疑惑了,秋天,它到底是个怎样的季节?向秋天寻找我心底的疑惑。刚出门,柔和又带点寒意的秋风钻进脖子,此时明白,秋天到了,沿着公园小道走着,前面一簇枫树林,远看像燃烧的一团火,燃在这个微显沧桑的天底下,风吹过枫叶像收到了什么指引,十片,二十片地围在一个方向旋,像是一群蝴蝶在这儿嬉戏玩耍着,红色,是我的第一反应,像初升的太阳,像傍晚的夕阳,秋天是红色的吧。秋天是丰收的时节,想着,我坐车去了外婆家,空气有点干燥,也比较凉,凭着记忆来到了外婆家门前的那片田上,记得上次来时,这儿还是绿油油的一片,如今,稻谷成熟了,粒粒饱满而结实,像是害羞的小姑娘,一阵风吹过,掀起阵阵的金色的稻浪,秋天是金色的吧。沿着田埂绕着田野走,我发现路旁除一些快要枯萎的杂草外,还有开着的野菊花,白色的,非常纯洁与素雅,虽然没有公园的名贵菊花那般娇艳,却像一个个亭亭玉立的姑娘,朴素但不做作,心想:秋天也可以是白色的吧!走着走着,下起了雨,我小跑躲进屋檐下,秋雨绵绵,我对着这场秋雨发呆,想着,虽然都是雨,但四季的雨却完全不同,春雨给人的感觉像童年,懵懵懂懂又纯洁,夏雨像青春,勇敢无畏猛烈又热情,冬雨像老年,带着对人生的感悟,静静地,慢慢飘着;而秋雨像中年,成熟稳重,又给人以沉甸甸的责任和压力,对了,还有怀念,怀念已逝去的童年与青春,带着一丝丝遗憾,看看这雨的样子,像一根根银色的的绣花针,从微微泛灰的天空中飘落下来,周围的事物都笼着一层银色的纱巾,雨落在地上,溅起的水滴若隐若现,不经意间,好像发着光,我知道秋天是银色的。秋雨过后,抬头仰望刚才还耸拉着脸的天空,此刻却变得异常的蓝,好像是这场秋雨洗刷掉了天空的忧愁,抹去了天空的灰暗,现在的天空,蓝得令人心醉,似完美无瑕的巨大蓝宝石一般,也许吧,秋天也是蓝色的。吃过晚饭后,若有所思地坐上回家的公交,望着窗外的夕阳,我明白,秋色是丰富多彩的,它不仅仅是人们眼中果实累累和落叶满地仅有的金黄色,或许,还有许多是我们没能发现的。其实,在每个人心中秋天都有各自的色彩吧!1000字 高二 记叙文
-
秋色秋 色鄂州市沼山中学九年级 黄琪自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上, 便领诗情到碧霄。———题记当秋的双手婆娑着大地,翠绿的叶子变成枯黄。叶儿随着秋风摇曳,慢慢地从树梢悄悄的打着旋儿落回根。是啊!“落红不是无情物,化着春泥更护花。”瞧,树上的果实经过几度时光终于从沉睡中醒来。看它金黄的衣服,一定是秋风送给它的“见面礼”。最喜欢自由自在地在秋日的田园里倘徉;最喜欢自己的心灵起航感悟秋日的美妙;最喜欢看到如火如荼的枫叶沙沙作响;最喜欢嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香气四溢……走到田园就看到农民伯伯把粮车装满,随着秋风起程。调皮的孩子将田里遗落的谷子收好。徐徐稻香告诉我——秋色美。刚走几步就如“采菊东篱下,悠然见南山”。 忽然看到一池秋水,一围枫林。如火如荼的枫叶窃窃私语——秋色美。掬一棒秋水润我的脸,采一枝菊花画我的眉。闲然别致中,菊花告诉我——秋色美。幸福只是一种感觉。秋日里,愿作一朵闲云观赏秋色;愿作一围枫林,勃勃生长道出秋色;愿乘一扁轻舟,平静水波,写意出秋色。秋,没有了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的亮丽;没有了“碧玉妆成一树高,万条垂下柳枝绦”的清新;没有了“枯老树昏鸦,小桥流水人家”的悠寂,只有“月到中秋寂,亲人新相连”的心情……秋,是本线装的诗,物化的思绪。袅袅烟云,几度夕阳红。秋,是收获的季节,是丰收的喜悦。徐徐的稻香,山高月小。秋,是腼腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。600字 初三
-
秋色天山脚下的一簇金黄慢慢染透了巴里坤的整个秋天,草原上的一抹金黄渐渐涂抹出巴里坤的全部秋色,天山草原古城,缓缓地被这秋色包围。远山闪动着,草原跳耀着,清晨的阳光洒满天山,映照原野,交映着这守护在草原边上天山脚下的小树林。坐车路过,透过车窗看到一棵树,一束黄,一片林,金秋色。整天忙得不知道干嘛呢,要不出来还不知道巴里坤的秋天会有这么美,一大片金黄色的树林子最引人注目,平常根本没注意这里会有这么美的景色。踏着晨光,拿着手机,迫不及待地亲临这片金秋色。这是一片人工林,是全县机关干部连续3年时间在山坡上掘石挖土种的树,如今树都长大了,夏天也没在意,这秋天树叶变黄,无意间竟成为一道美丽的风景线。早上的阳光穿过树孔映射出万丈斜影,和着晨光这片树林显得格外好看。树杆挺拔,树叶金黄,稀疏处三三两两,稠密处成排成行,各具特色,在远处天山的映衬下,形成一幅优美的图画。本来是来拍这树林,拍这金黄,拍这秋色的,现在却成这景致中的点缀,完全被这秋日晨景所迷恋,被这草原秋色所陶醉。金色家园,恢宏大气。到村里调研工作,还没进村就被村委会两旁五颜六色的花儿所吸引。急忙下车,拿出手机,先拍下几张照片再说。顺着花栏延伸,村委会边上的人家门前也种了花,都开的正艳呢。到村里才知道这是村里今年的乡村振兴绿化美化工程。村里投入资金从自治区购买种子,统一种植,统一管理。这种花儿名为“百日菊”,是菊花的一种,花开秋季,有黄色、橙色、红色、粉红色、粉色、白色等颜色,五颜六色的花朵竞相开放,点缀装饰着农村环境,为这单调的农村增添了几分活力,这五颜六色花的色彩成为村庄的秋色的主题。成熟收获,厚重福气。慢步在小区里,看到有几棵树的叶子是红色的,在阳光照射下,显得格外耀眼,从不同方向会有不同感觉。站在树下,以蓝天为背景用手机聚焦几片树叶,树叶在风中摇荡,那红色也在摇荡着,由暗红飘动为淡红,慢慢变为紫红,这红色与周边的黄色形成鲜明的对比,还有那从夏天一直坚守到现在的绿色,形成这秋日的五彩缤纷。人生如这秋色,收获成熟,绽放光彩!800字 六年级 写景
相关推荐
-
秋色时光飞逝,迎来了秋菊飘香,叶落知秋的秋天。吵人的蝉鸣声已被吹散,代替它的是碗间石缝里。木板下的蛐蛐在悲鸣着。啊!秋天来了!春意盎然,生机勃勃的春景固然美丽,然而,硕果累累,五谷丰登的秋天却透着丰收的喜悦;绿树成阴,五彩缤纷的夏景固然迷人,可是气温不温不火的秋色也带给人凉爽的感受;白雪皑皑,银装素裹的冬景固然引人注目,但是,一片金黄的秋色也给人美的感觉。一阵飒飒秋风吹来,我徜徉于花园里。可有些小草还翠色欲滴。有的已经是秋草枯黄了,还有的小草带了一顶“小黄帽”,在凉爽的秋风中翩翩起舞。旁边一片秋菊盎然,千姿百态,万紫千红。有的亭亭玉立,有的摇曳着“她”那优美的身姿,还有含苞欲放。它们红似火,白似雪,粉似霞……它们争奇斗艳,为花园增加了美,使我陶醉其中。我走到了一棵红色的树前,抬头一看,是一棵高大的枫树,这时一阵萧瑟秋风吹来,满树下起了落叶雨。有的叶子像小扇叶,有的叶子像红色的小鸟,还有的像一张红色的小纸船……它们飞累了,落在我的头上,我的肩上,我的脚旁……秋凉如水中汗意染黄了世界,让我想到了诗人刘禹锡在秋风找到了寄托:自古逢秋悲寄寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。这秋意深浓的秋色让我赞叹!500字 五年级 写景
-
秋色夏天走了,秋天迈着轻盈的步伐笑意盈盈的走来。看!秋天,它好美啊!它犹如一位穿着裙子的仙女,用清凉的威风驱走夏天的炎热,却把丰收的果实奉献给人们。看!远处大树的叶子已经泛黄,一片一片的落下来。但这丝毫不影响大树,它依然像个战士一样挺立在那里。小草虽已枯黄,但它扔坚挺的站在那里用微笑向每个人热情的打招呼。天上的大雁排成整齐的“一”字形向南方迁徙。看!后面还有一只落了尾的小雁呢!秋天是个丰收的季节。田野里,高粱像个喝醉的大汉;玉米像个害羞的小姑娘,穿着一身绿色的衣服,只露出小脑袋;水稻摇着头,摆着手,好像在说:“快来收割我呀。”果园里葡萄像一串串珍珠;橘树上一个个金黄色的橘子让人看了忍不住想咬上一口,如果拨开橘皮就可以看见一瓣瓣橘子就像一弯弯月牙;苹果、石榴高高的挂在树上,使人一见就生爱慕之心。秋天的花儿大都凋谢了,可菊花却傲霜怒放。它们姿态不同,颜色不一,大的重重叠叠,小的亭亭玉立;红的似火,粉的像霞,白的如雪。人们坐在凉亭里欣赏菊花便悠闲地畅谈,多么的惬意。景色宜人的秋天,带给人们无限的感慨和遐想,我爱美丽的秋天!450字 五年级
-
秋色秋天到了,气候渐渐变凉了,每当我在课本上读到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗时,脑子里就会浮现出这样的一个画面:山上的枫树林,叶子十分的红艳,从远处看像是着火了。走近一看,枫叶一片一片地落在地上,像是给大地妈妈铺上了一层温暖的毛毯,怕大地妈妈着凉。读到“人闲桂花落,夜静春山空”时,就想到我们学校里的桂花树。秋天时,我踏进校门,突然刮起一阵微风,把粉红色的桂花都吹了起来,在空中时,有些小桂花顽皮地撞了起来,似乎在比谁的力气大;有些桂花像仙女一样在空中跳芭蕾舞,既美丽又高雅;还有些桂花在地上滚来滚去,可爱极了!这时一阵桂花香就扑鼻而来。一吸,整个人都顺畅了。在学校的每个角落都遍布开来,使我们的学校变成一个芬芳四溢的校园。走在街上,街上的水果开始变得丰富起来,草莓、柚子、苹果、梨……还有我最爱的板栗呢!秋天,既没有春天的生机勃勃,也没有夏天的“热情似火”,更没有冬天的“银装素裹”,但我独爱秋天,爱它成熟的韵味。400字 五年级
-
秋色秋天,如歌的季节,平日喧嚣的城市也因为秋天的到来而曼妙多彩。秋天的城市,美丽动人。在喧闹中,一片片金黄色的树叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞来飞去。菊花开了,一朵朵的争分夺秒的开着,开满了整个花坛,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,白的如雪,粉的似霞。秋天的城市,韵味无穷。一阵阵的秋雨弹奏出一曲曲悦耳的音乐。这含情脉脉的音乐声,带我们撑起一把小伞,走在雨中……已没法自拔了。雨还在下,它奏出了金黄的桂花,奏出了红艳的枫叶,奏出了淅沥沥的小雨。一阵阵的秋风吹过,落叶都在找自己的妈妈呢!叶子为我们铺出了一条新的街道,让我们沉醉在其中。哦,秋天,其实还是个交响曲呢!你躺在床上,让我们静静的倾听。听见了叫声,好多昆虫加入了夜晚乐队。今晚的歌声比其他晚上都响亮呀!它们在歌唱《秋夜交响曲》。它们让我们放下了一条的烦躁。秋天的城市,秋风送爽。她像个小姑娘,跑到哪,跑到这。风吹到这,落叶掉了,菊花开了,这个小女孩一天真稚气,来到爬山虎墙前给它们化妆,秋风像个大姑娘——温柔,有活力,发出银铃般的声音。瞧啊,秋色是这样的美丽!五年级:刘艺凡作文网专稿 未经允许不得转载点评:写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。在细腻的文笔中领略对秋天独特的感受,的确很有诗情画意。文章写得不错,继续努力,加油哦!点评老师:金冬晴550字 五年级 写景
-
秋色秋天悄悄地来到我们身边。她来到果园里,把红色给了柿子,红红的柿子像一个个小灯笼,摇啊摇啊,摇出了果农的喜乐;她把紫色给了葡萄,紫莹莹的,几个小孩在园中玩耍,他们摘下一颗,咬一口,酸酸甜甜。秋姑娘走进花园。霎时百花齐放,菊花把波浪似的金发披在肩上,光彩夺目,美不胜收;桂花晃动着身子,发出阵阵香味,远看,那桂花一簇簇,多像小女孩的小发卡。咦?是谁在唱歌舞蹈?原来是田野里正在开联欢会。高粱涨红了小脸,羞答答地在风中吟唱;金黄的玉米棒露出一排整齐的牙齿,也想表达自己心中的喜悦;你瞧!棉花小姐穿上洁白的舞裙,正跳着优美的舞蹈。秋姑娘又来到树林里,一阵风吹过,银杏叶纷纷落下,像舞蹈演员那样,轻盈地旋转着。火红的枫叶火焰似的燃烧着,给人一种说不出的温暖,也给大地妈妈增添了色彩。这些树叶给大地披上了一件厚厚的‘棉衣’,脚踩在上面,发出‘吱吱’的声音,那是赞美秋天的交响曲。我爱秋天,我爱这如诗如画的秋天。350字 五年级
-
秋色秋天到了,灿烂的阳光照射着大地,大地就变成一幅美丽的画了。秋天有一盒五颜六色的颜料。你看,他把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小灯笼。他把黄色给了垂叶榕,黄黄的叶子像一只只小鸟,在空中翩翩飞舞着。紫色是给葡萄的,看,一串串葡萄香一串串紫色的珍珠。白色是给石榴的果实的,一颗颗白白的果实像一颗颗晶莹的露珠。秋天里还有许许多多香甜的气味,西瓜和柿子甜甜的,苹果和柠檬香香的,还有好多又香又甜的气味,都躲在果实里呢!看!同学们都穿上了秋装,一阵阵秋风吹来,天气显得格外凉爽,校园里的树叶一片片地往下落。秋天的景色真美啊!我爱这美丽的秋天!250字 六年级 叙事
-
秋色秋色秋天是金色的季节。秋天的天蓝蓝的、高高的,大雁排成人字形,向南方飞去,枫叶红遍了山野。菊花竞向开放,露出美丽的笑脸。空中弥漫着桂花的香气,树上有许多颜色的叶子,有绿的、绿中带黄的、还有金色的。金黄的叶子在秋风的吹动下像漫天飞舞的蝴蝶,落在地上给秋天的大地铺上一层金色的地毯。秋天是收获的季节。稻子熟了,高粱红了,农民伯伯们在田地里收割庄稼。小孩子们在地下拾果子、摘豆子。一个个农民连上露出了欢心的喜悦。啊!我爱那迷人的秋色!~~200字 六年级 叙事
-
秋色我们来到田野里,金黄的稻田一眼望不到边,在微风的吹拂下不时的发出声响,哗啦啦,哗啦啦。好像在欢迎秋姑娘的到来。高梁举着火把,好像在说今年是个丰收年。那金灿灿的一尺来长的玉米棒子好像戴着红樱的牛角。长着一排排整齐的牙齿,露出了笑容。那毛绒绒的豆荚胀鼓鼓的,好似要把衣服撑破。我们来到果圆里,红彤彤的苹果像一个个姑娘露出害羞的脸蛋。一个个金黄色的柿子像一个个灯笼挂满枝头。一个个金黄的梨像葫芦似的挂在树枝上。珍珠般的葡萄一串串的散发着它那诱人的清香。真让人垂延欲滴。来到校园,同学们都换上了五颜六色的秋装,在操场上玩着自己喜爱的游戏。花坛里的花虽然很多,但都垂下了头,但五颜六色的菊花和月季花开得正旺。大树上掉落着金黄的落叶,真像一只只蝴蝶。秋天真美,我爱秋天。300字 五年级 叙事
-
秋色广袤原野上棉田里,饱满的棉桃相继绽放,开出洁白的花朵。白天,棉花张开眼睛。路旁的树叶黄了,山上的树叶红了。灿烂的阳光,从高远的天空中倾泻下来,给大地上的万物,涂上一层金粉,这是一个多么,美好的金色秋天啊。连吹过原野的风,也是金色的。金色的风吹过,棉花们在田野里说着悄悄话……100字 六年级 叙事
-
秋色秋天到了,硕果累累,天高云淡。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。现在,我就来讲一讲秋天的景色吧。秋天,水果成熟了,农民伯伯把水果一个一个的摘进筐里,拿到农贸市场去卖。你瞧,那苹果红红的,好像个害羞的小姑娘;那黄黄的梨子,好像在对我们说:“我是最好吃的,快来买呀!”那橙色的桔子,好像一个个黄色的小灯笼;那饱满的石榴,好像一个个充足了气的小皮球……总之,秋天的水果很多。秋天,农民伯伯把谷子放到空地上去晒。听妈妈说,熟了的谷子里面是浆,放到阳光下晒一晒,把浆晒成固体后,才能打出米来。原来晒谷子也有这么多学问啊!秋天,还有许多其它美丽的景色。你看,那枫树的叶子,红得像一团火;桃树、李树、柳树等树木都落叶了,一片片叶子好像飞舞的蝴蝶。但有些树是不落叶的,比如松树和柏树,它们那种顽强的毅力,真值得我们学习。秋天非常美,如果有时间就观察一下秋天的景物吧,你也会像我一样快乐的。350字 四年级 叙事
-
秋色分离的世界天空还会相连吗?我不知道,但我想在另一个城市的女孩Anne,她也许在想这个问题吧!……风秋,是那么自然而然地降临,天上只有从容南飞的大雁,树上叶子也在微风中轻摇下落,Anne走在大街上,每个人都是行色匆匆,没有一分的停留,陌生的面孔,陌生的人群,这使她更加感到了从未有过的孤独,风没有方向地吹来,吹起了地上的黄叶,它们在风中轻舞飞扬,它们在祝福秋天。突然一阵风吹起了她的长发,但她没有用手去将它们重新梳好,她任秋风无情地将自己的头发一次又一次吹到眼角,她感觉眼眶湿了……那年,Anne踏上了暮色他乡,她以为只有那里才会有她的理想,她背负着无限的对未来的惆怅来到那里,在火车的轰鸣中她进入了梦乡,她梦见了什么?谁也不知道,但她笑了……来到了她梦想的城市,却失落了很多,没有一个人认识她,一切都是那么陌生,她不知道路人那张张面孔后边藏着怎样的蹉跎轮回,走在车来熙往的街头,只有脚下的路,仿佛也是一条漫长的路呀!她哭了……她看着那些冷漠目光,她根本不知道这条路还有多长。无数个思念的夜里,她都告诉自己不能哭泣,但她的泪又总在不经意间滑落眼角。年轻的心,总是这么多情,Anne总是会这样,也许她在想家了吧……之后,Anne简直就迷失在了他乡,因为她幻想的未来一直都还不见模样,那里有太多的无奈,太多的等待,这使她这个多愁善感的女孩不知有多少次潸然泪下,她喜欢在夜里仰起脸,闭上眼,享受这迷人的夜风,因为她觉的,那风,一定是从故乡吹来的,它带来了故乡的思念,她仿佛闻到了故乡泥土的香味和潮湿的气息,是那样地温馨。可是风很快就变大了,它好像有意同Anne过不去,总是将Anne美好的遐想打碎,而让她承受风的洗礼。大风声,好像在Anne眼中并没发生太多的记忆,却将Anne少女的心紧紧收缩。突然间落下的夜晚,城市的灯火是那样五彩斑澜,但这些在Anne眼中一闪而过,她不在意外边世界的变化,她只希望风可以告诉她未来的方向,并希望风可以带去思念,带去她无数个失眠的夜里落下的泪点……花秋,是繁花蕴含碎落的时候,凋落的花瓣在地上静静地等待着生命的又一次轮回,Anne看着那些花儿,想到之前它们簇簇盛开的盛景,正如当年她自己的阳光灿烂的日子。但现在,只剩下光秃秃的枝杆,还在顽强而凄凉的“屹立”在那里,与一片片落叶一起演奏着秋的乐章。Anne蹲下来用手拾起一片花瓣,放在手心,Anne用眼神凝望着它,她想用这种方式来渗透生命的无奈,她想看清它们,看清这些即将逝去的生命,尽管她知道它们年后会转生再来,但未必会再相见,她用手指轻抚着那花瓣,希望这样可以去抚慰那些亡灵们,风又吹来了,而且带走了那片花瓣,很快就看不见了,它们去哪儿了?想到这儿,Anne又一次落泪了……在他乡,Anne体会到了什么叫思念,体会到了世态的炎凉,工作上的不顺心,生活上的困苦……无不在击打她的心。“我的未来在哪里?”她不断问自己,但从没有人告诉她。她孤独,每天到了夜深人静的时候,Anne总是觉的无尽地空虚,她觉的自己像那些花儿,有过光辉的日子,但正如那花儿一样,她现在正处于花凋的困苦中,她不知自己最好的年华是否已经凋谢,但她自己觉得,那些花儿会永久地开在她心底,永远也不会老去……花一朵一朵凋落了,地上的花瓣也越来越多了,它们在生命的最后时刻仍然给空气中带来了清香,Anne仔细闻过它,透过花儿,可以嗅到岁月的无奈及花儿对人间的留恋,仿佛它们对这世界有太多的遗憾,Anne好象听到它们在说:“Anne,不要悲伤,要坚强!”,“是花儿在和我说话吗?”Anne恍如不相信自己。可是她再也听不到了,“那是幻觉吧!”她转过身去要离开,但一个声音又飘来了,满地的花瓣全飘过来了,有几片落在她张开的双手上,上面写着“Anne,不要悲伤,要坚强!……”Anne哭了……树秋,似乎与树没多大关系,因为秋只是让树落几片叶子罢了,但Anne看见一片片落叶在风里摇曳,看自己,如此的渺小,它们渴望得到“母亲”温暖的拥抱……秋,让树显了几分苍凉,几分凝重,没有了华丽的绿衣,没有了春的生机,没有了夏的灿烂,这仿佛让Anne看到了一种悲伤,一种难以言喻的悲伤,从心头涌出的悲伤。她不禁用手去抚摸那些树的糙皮,那些凹凸不平的线条,记载了不知多少的风霜雨雪,她忽然觉的对树有一种似曾相识的记忆。对,这是白桦树。原来Anne家也有一棵,就长在她家门口,想到这里,她终于哭出了声响……Anne曾经与另一个男孩在那棵白桦树上刻过名字,他们想让树记住这段没有碑刻的爱情和这两个曾经在一起的孩子。就在此刻,Anne想到了她告别他时的带泪的脸庞,他的挽留一次又一次在耳边回荡,至今仿佛还萦绕在耳旁,可当时Anne的烈火般的心在不停地汹涌,她义无反顾地走上了开往他乡的火车,踏上了这条漫无止境的路……时至今日,Anne仍会见树起念,不为别的,只为了那一段金色的记忆,当夜,她回忆起记忆中曾为自己跳动的烛光,那夜烛光又一次照亮了她的脸庞,好似那年春天燃起的篝火,而这年秋天,她渴望着明年春的又一次轮回,它死了吗?不,没有,它只是在以一种沉默的方式去等待,等待属于它自己的轮回,它在笑……枯叶落在树根上,Anne知道,那是绿叶对根的的情谊,但她自己却不知还要多久才能回到家乡,去寻觅那些旧日的足迹,去寻觅那些属于她自己的根……,Anne多想马上回到家乡,再回到他的身旁,用他的温柔善良,来抚慰自己累累的心伤,她不知道在那遥远的地方有什么东西在等待她,就算是最美丽的花朵,会不会依然那么鲜艳,她不知道……风花树,一幕幕场景映入眼帘,让Anne也分不出悲喜,她只是站在一幅落叶凋红,秋风图中,久久地伫立,任身边的人来来往往,任日月轮回地在身边发生,她都没有去过多地理会,迷失在了陌生的人群中,迷失在那一个个期待的脸庞中……风,无情地将落花吹向秋天,掠过了一棵棵光秃秃的树,飞向远方去流浪,它们在空中划出一道优美的弧线,仿佛是在秋的萧瑟中跳那欢乐而迷惘的圆舞曲,那是为Anne而跳的,为了Anne孤独的身影而跳,那些花瓣久久地徘徊于Anne四周围,像一个个小天使,在对着Anne笑,好美呀!看,又有一个天使,在起舞,和天使们一起……二OO四年五月十七日1200字以上 初三 书信
-
再忆秋色锦江沥沥大江水,悠悠向东流。这就是我的锦江。秋色醉人的锦江。秋日里,中秋前后,太阳早已从东边的山际跳动出来,不高不低地挂在四十五度角的天边,向四周散发出不均匀的耀眼光芒,像是纸上滴落一滴墨,溅得人间满是温暖。锦江江面上一道道清波俏皮地荡起轻笼在半空中的薄雾中,潺潺的浪花冲刷着江中悠然的小岛。岛上一大片一大片,满是黛绿色。岛边随风涤荡的芦苇,那是高过人的怡然;岛中高高耸起的杨树,那是顶起秋色的沧桑;鸟儿扑腾扑腾翅膀,飞落在枝头上,那是迎面面来的欣喜,又是目送远去的奇迹……锦江的天地里,哪儿不是奇迹呢?何况还是在这样苍茫却又有几分温婉的秋色里?大雁列着队,翻过无数崇山峻岭,穿过茫茫云霄,飞到很远的温暖的南方去;沉睡在水田的水稻,饱含大地的营养,吸收日月之精华,天地之灵气,稻穗黄了,谷籽也丰满了……锦江附近远处的山峦,连绵无尽,如同波浪一样,在天边划起涟漪。山上的树,互不相让,都打扮得漂漂亮亮。有的还如春天般茂盛,绿得发亮;有的像缀上了金子一样,金黄金黄的满是,再衬上秋日里的阳光,真耀眼!还有的,是被秋入刮了一遍,血红血红的,染在一起,又仿佛被火燎了一番,炽热滚烫美丽极了、再远一点的山峰,褪了色样,由青渐变,到最后只剩下一点儿可怜的轮廓,我想,是不是老天爷在描绘时忘了蘸墨,好一幅水墨丹青,又像是人间仙境……仲秋的早晨,那是比春天还美妙的时候。阳光不燥,微风正好——轻轻地扶过脸颊,凉凉的又痒痒的;吹过耳畔徐徐的,打过去的时候,还有种闷闷的响;深吸一口气,嗯!清新极了,像烘焙屋里带着点雅香,沁人心脾……车子在平坦但蜿蜒曲折的路上行驶着。窗外的树啊、房子啊、人啊,都飞快地从面前往身后过去——那像是很朴素的速写,描述着人间烟火。山路变窄了,也变得崎岖颠簸,车速慢了,就能更仔细地欣赏这番良辰美景了。路边的野草野花玩命似的往外长,显得小路很凌乱,但又感觉很蓬勃;土包包上,山坡坡上,满是杨树、松树、竹子。竹林最为可爱,丝一般一样的叶层,像一床棉被盖在竹节上;远处那一片挤着一片的农田,放眼望去,都涂抹上了耀目的金黄,农民们站在其中脸上全是欢乐……家家户户的门口,水泥坪上,都摊满了金黄的稻谷,让它们晒晒太阳。麻雀儿们活跃起来了,在空中盘旋着,不时落到人家的稻谷上,俯下身子飞快地啄两口,还要警惕地东张西望,虽说人们并不会逐赶它们但有什么风吹草动,它们一个个都会机灵地立马飞走。啊,好不有趣!转过一个弯,“豁然开朗”了!面前是宽阔的沅江。作为沅江支流的锦江本已让人惊叹;再见沅江,就更见恢弘了。江面很平静,在阳光的照射下,波光粼粼,漫江碧透…一尾尾银鱼悠然地游来游去。山倒映在江水里,仿佛被打上了马赛克,模模糊糊的,只有一片深绿填充着。夕阳送走最后一丝炎热,勾勒在山头的红霞,也一点点地被暗夜吞没。圆圆的月亮挂在黑夜中,清晰又明亮;一眨一眨的星光,荡漾着无尽的宇宙;小河边,微弱的灯光陪伴着孤独眺望的大树;房屋里微微泛黄的光晕,烘托着安宁的夜晚。马路上,络绎不绝的车辆汇聚成迷茫前进的灯河;广场上,搭起了歌唱祖国的舞台,人们纷纷围观,脖子伸得老长,仔仔细细听着来自各个系统的朋友们引吭高歌。赏着月,听着歌,漫步锦江河畔,流连步行街上,两侧霓虹流光溢彩,你尽可以让万种思绪穿行在人流中,品百味人生,看多彩社会,醉享秋色中的美妙。桂花清香飘进心,锦江的秋,香气迷人,多姿多彩。皎洁月光洒在心,锦江的秋,纯净安逸,静谧动人。粮食丰收乐在心,锦江的秋,饱满充盈,一份收获。再忆秋色锦江,诗画长天,演绎人生的淡然,民生的幸福,生态的纯净,这是我企望的美好,是我心中最美的家乡画卷。1200字以上 初一
-
夕阳下的秋色午后的斜阳透过窗户照射进屋里,给人暖烘烘的感觉。在屋里憋了几天,的确有些郁闷烦乱。于是索性出门转转,散散步,也散散心。公园里显得格外冷清寂静。往日喧嚣热闹的气氛已经荡然无存了。园内的广场空旷了许多,面积仿佛增大了许多。水泥板的地面被秋风打扫得精光铮亮,不再有一丝杂物。平日里那些 在这里散步闲游的人们也都消失了踪影。是几天前的那场突如其来的霜冻改变了这里的气氛与景象。园中的树木不再那么葱茏苍翠,树叶褪去了光亮的颜色,榆,杨,柳的擎天树冠变得半绿半黄,半阴半阳了 。 苍老的枝桠无力挽留住叶子,片片黄叶带着几分眷恋在风中叹息着旋落到地上。那些丛生的灌木在秋风中狂乱地摇动着,抽搐着。树丛里的昆虫也已经销声匿迹了。草坪上的小草被凄风冷雨冲淡了鲜绿的色泽,似乎因畏惧风霜的侵袭而紧紧地簇拥着,瑟瑟地抖动着。花坛里各种花卉已脱去了先前的艳丽,显得十分憔悴,无精打采地低垂着头,蔫巴巴地再也打不起精神了。面对这草木凋零的景象,我不由地想起了柳永的词句:“是处红衰翠减,苒苒物华休。”也难怪欧阳修把秋天写得那么萧瑟肃杀呢。此刻,一缕失落的愁绪袭上心头,热烈的情绪骤然冷却下来了。这时有两个穿着入时的少妇从我眼前走过。她们也不再像前些天穿得那样单薄裸露,已经加上了秋装,不很情愿地把那些喜欢裸露在外面的部位全都包藏起来了。只有高大广告牌上的帅哥靓妹们不知冷暖,依旧袒胸露肉地炫耀着她们的青春靓丽。可惜她们竟是虚伪的,都是没有灵性的死物。公园西北一隅倒有些许的生气。那里有几个身穿绿制服的老翁太婆凑在小亭楼上清唱歌曲——都是上个世纪为毛主席歌功颂德的老歌。歌声很低沉,甚而有些沙哑。显然有些底气不足了。主旋律里时而夹杂着一两个不和谐的音符。我只觉得有一种老气横秋的味道。一阵寒风袭来,纷纷的 黄叶飞谢而下了,飘落在我的头上,我的脚下。这征候告诉我:秋天这个魔鬼又要施展它的淫威了,挥舞着风刀霜剑轮向人间大地。我不禁打了一个寒颤,转身出了公园朝菜市场走来。菜市场别是一番繁荣景象。到处横竖着一排排,一溜溜的摊床地铺。床铺上满是鲜亮的水果和鲜嫩的菜蔬:金灿灿的香蕉,桔子,红艳艳的苹果,黄澄澄的大鸭梨,紫溜溜的葡萄,更有绿油油的小青菜,大白菜,红彤彤的大萝卜,胡萝卜……真可谓五彩纷呈,应有尽有,让人眼花缭乱,垂涎欲滴了。看着这喜人的繁荣景象,我的脑海里便 蹦出一个词来:春华秋实。于是,我的心情陡然亢奋起来了。离开菜市场,又朝着休闲广场转来。这里着实是个热闹火爆的所在。广场里活跃着的大都是满头披霜而又不甘寂寞的老人。每当夕阳将落时分,他们就会不约而同地聚集到这里,或唱歌,或跳舞,或踢毽子,兜风葫芦,也有三五成群的人演唱二人转的,抑或在公用器材上做些健身运动。大大小小的扩音器的音响,加上几个小乐队的演奏声把整个广场轰响得沸腾起来。广场很宽阔,周遭围满了盆花,这个时节自然是以各色菊花为胜。场中央是各个舞蹈团队。每支队伍都有各自的统一服装款式与颜色。几个团队的服装红,蓝,白,绿,色彩各异。最引人注目的是阵容庞大的穿红色服装的舞蹈队伍。他们伴随着车载音箱传出的乐曲欢快地摇摆着,跳跃着,个个精神抖擞,舞姿矫健,动作又是那么优美和谐。他们的体内仿佛蕴蓄着一种永不枯竭的活力,给人以临风飒爽之感。简直难以令人置信,这舞蹈队里居然都是些年逾花甲的老人!秋风似乎有了暖意。夕阳的余辉洒在广场上,与舞蹈队员们的彩色衣服交相辉映,把整个休闲广场渲染得十分绚丽壮观。在这里,在这“无边落木萧萧下”的季节里,我真切地领略到了人间最为壮美的秋色!我不由得想起王勃“东隅已逝,桑榆非晚”的诗句了。“天行有常”,时光不会倒流。既然阻止不了岁月的脚步,就与秋天携手,与岁月同行,尽情地感受生命的真谛好啦。最后,谨以六韵短歌与朋友们共勉:秋已至,天转凉,鸿雁下斜阳。红花谢,绿树黄,落叶泪忧伤。欲惆怅,亭阳光,天籁语铿锵。松树茂,菊花香,徐风携清凉。淡得失,怀宽广,身心皆健康。求进取,瞻远方,成败莫彷徨。1200字以上 初三 散文
-
留恋,一路秋色作文正式版留恋,一路秋色作文500字走着走着……一股清凉的气息扑面而来。她来了。她用宽大的衣袖拂去了夏天的燥热,带来的,是那一路秋色。飘落下来的,是银杏叶。它似乎在倾诉着什么,悲凉地跳着圆舞曲,落到泥土中,结束了生命。看着一片又一片银杏叶落了下来,像一封封信,又像秋日下的幻影,旋转着,舞动着,感受到的是时代的变迁,生命的轮回,时间的流逝……沧桑。秋风吹过树梢,吹过脸颊,它不像夏风那样烦闷,也不像冬日的风那样寒冷,它是清爽的,落叶被它吹得“沙沙”直响,仿佛是秋在呐喊,风在吟咏,大雁也在这个时候,排着人字形的队伍,南飞,似乎留恋着什么……一切都是那么凄凉。恍惚间,下雨了,斜斜的雨夹杂着风敲击着雨伞,眼前的景物都模糊了,又一片银杏叶掉了下来,一直在我的心中徘徊,久久不能离去。雨丝滑落在银杏叶上,从叶尖滴落到泥土中,是那样缓慢,似乎在留恋着什么……凉。雨在下着,变得更加动听,悦耳,它也不忍将树上的叶子疼痛,只是轻轻地与它打招呼,又落到另一个世界去。眼前的一切,都是那么幻影幻现,空洞无物,仿佛什么也没有。又望见了那一棵银杏树,它在雨中是那么悲凉,独自屹立在大地之上,仅剩的几片枯黄的银杏叶在雨中瑟瑟发抖,是那么孤独、无助、恐惧。留恋着一棵银杏树,留恋着这一阵风,留恋着这一片雨,留恋着这一个……留恋,这一路秋色……我在学生的时候没有拜读本书,是我的不幸,现在电子工业出版社将她引进了我国,而我在这个时候与她相遇也是缘分,第一,现在是终身学习的年代,这样一本书讲述的是学习技能的方方面面,有很多的地方可以借鉴,可以对照,从而将我在社会上的学习方式进行调整,从而更适合自己,第二,毕竟我有孩子嘛,我将之研究透了,以后可以用在孩子身上,我相信,从小就这样系统地培训孩子,和她一起坚持,等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事,在互联网+时代,学习资源无处不在,学习的机会随时可见。但令我们困惑的是,常常出现雷声大,雨点小的现象:学习的内容没有连贯性,三天打鱼,两天晒网,学习的东西总是记不住,学习的过程中,坐不住,心不安,一会儿想要看看手机信息,一会儿又想吃一块巧克力饼干…… 在思考如何提高自己的学习效率之前,我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子,同样一道题,用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言,每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导,通过自测可以确定自己的主导形态,或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡,但不论结果是怎样的,你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座,左脑支配型的特征有:按次序的,结构化思考,很好冒险,重逻辑和分析,喜欢通过分解来解决难题,语言技能相对较强;右脑支配型的特征有:直觉性,情绪化冲动,喜欢绘制和摆弄物件,喜欢冒险,可以同时想多件事情,根据创造性和响应性,具有音乐能力。我从中试着抽出了两个比较有代表性的词语,一个还是逻辑分析较强,一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者,整合发挥左右脑的优势,可以提高学习潜能,并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型可以采用概念分解法来记忆,鼓励采取有条理的思考来解决问题,右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行,比如开展角色扮演,使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型,接着来了解学习模式的区别,学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理:视觉(眼睛)、听觉(耳朵)、动觉(动作和运动),在学习中,许多人的学习模式都不是单打独斗的,经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的G点,让自己的学习事半功倍呢?在进行了书上测评后,你会了解自己的基本学习行为特征,进而在人群中找到同党,更科学有效的建立学习计划。总体上来讲,视觉类擅长使用有指导性的意象,换句话说就是图象的运用,比如看电影、列图标、使用绘画等,而听觉类适合听音乐、把学习的内容大声念出来,或者和人讨论来加深记忆,对于动觉学习模式,则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用,并混合采取自己乐于和擅长的方式。 本章的最后,讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素,如同文首所叙述的,有利的学习环境是最根本的存在,如果环境欠佳,整个学习状态就会受到威胁。因此为了提高学习的注意力,要在保持正确的学习态度下,给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境,避免听音乐或者玩书桌上的小物件,提供一个井井有条的书桌,保持学习时间段内的精力,同时坚持保证一贯的学习模式,当你的坚持精神和责任感内化到习惯上,你就可以更积极的面对学习。在这个过程中,要逐渐摸索并找到适合自己的学习模式G点,不过要记住的是,听觉、视觉、动觉三种模式调动的越全面,知识记忆就会越牢固。因为一个积极的学习者必须做到:去听,去看,去说,去写,去做。这一本简明易行的学习手册,虽然是译本,但书中的实战性很强,并不存在晦涩或抽象。深谙学习之法,同时有丰厚的知识管理实践技巧,可能也是因为这一点,我们在书中看到的不是大块头的理论基石,而是操作和创造并存,整本书的章节是分板块进行的,所以根据自己的需求,你可以乱序阅读,也可以结合阅读,两者互不影响。高效学习的基础,是以结果为导向。你知道你自己在做什么,打算花多少时间,从哪些方面做些什么事情,做到什么程度,大致会产生个什么结果。当然,这一些的“知道”,都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察,反思,分析和总结。觉得学习很累,学习很难,自己很辛苦,却还没什么成效吗?好好想想,自己是不是在用脑力?还是只是用重复劳作的“蛮力”制造了一个自己很努力的假象?前两天看到三公子的一篇文章,标题叫“智商税是世界上最昂贵的税”,觉得这个标题很有意思。其实,“智商”还不是指的先天智商,而是后天的思考。并且,是结合各种行动以及行动中观察与反馈的思考。有很多文章在强调努力,也有很多文章在证明关键时刻选择和机遇比努力更重要。而想要做出正确的选择,把握好正好撞上来的机遇,我们除了期盼好运,还能做点什么呢?那就是努力,行动和持续的思考。重复这个循环。你需要反足够多的错误才能领悟到另一个选择的重要性,你也需要有足够低效率的尝试才能体会到一种更高效的方式究竟好在哪里。所以,如果你要接受接下来这些内容,你需要做好心理准备。它不会是鸡汤,不会很轻松,也不会很容易做到。你最好曾经用心努力。你最好有过很多没效率的积累。才能知道,这样一个构架究竟能有效在哪里。恩,今天分享的内容是来自于一本书的,说的是学习如何学习。第一个学习是动词,第二个学习是名词。如果你能在读书的时候就懂得并实践最后掌握这些内容,我想很多事情就事半功倍了。如果你已经开始工作了,它依旧有无限的价值,因为你可以完全抛开与应试相关的所有信息,专注于打造自己的学习体系。在这个体系的基础上,去学习以及练习你感兴趣的几乎所有事情。先说清楚一个概念,关于知识和技能。前段时间看到一篇文章,说的就是知识和技能的差别。大致意思是,知识是学习来的,技能是练习来的。知识的掌握度体现在你是否能在需要的时刻回忆起你需要的信息作为指导。而技能则是用你做一件事情的熟练程度来衡量的。1200字以上 叙事
-
秋色正好,芦花正扬中秋节前一天,一场秋雨缠缠绵绵的下了起来。也许是夏季里酝酿了太多的情绪,这雨没完没了的下了足有半个月。到了本周五,天气终于放晴了。于是,第二天一早,迫不及待的走出家门,踏秋而去。许是前些天连阴雨的缘故,秋天的早晨不觉得凉,晨曦下反而感觉到丝丝的暖意,久违的阳光少了一份炽烈,多了几丝柔情。雨把两边的树木花草包括道路仔细的清洗了一遍,阳光一照,满眼的清新。偶尔有草尖的露珠反射出七彩的光芒,显得景色特别的迷人。早上公园的人不多,一名晨跑女子迎面而来,冲我点头晒然一笑,阳光的脸蛋显得善意又灿烂。侧身让过,一阵香风扑鼻,那是她带来的树林深处桂花的味道,嗅之让人陶醉。漫步穿梭在林间小道,略显潮湿的土路铺满了嫩绿的苔藓,偶尔几声虫鸣,更显林中静谧。几珠草芽争先恐后地钻出地面,完全忽略了季节得限制。突然就有了一种对于生命的感动。一位穿着白色练功服的老者,在林内练着太极。童颜白发,精神烁怡,将落满树叶的地下踩出了一个整齐的圆圈。不愿惊扰老人的投入,悄悄的退出了小径,转而沿着一条大道前行。西风迎面,带来了一曲《小苹果》的熟悉旋律,不用说也知道那是跳广场操的大妈们在醉舞狂歌了。躲过喧嚣,抄近道沿着河边漫步。河岸边种满了油葵和高粱,一个个全都弯着腰,犹如旁边同样姿势的狗尾巴草。不由得心生感慨,越是经历丰富越能悟透生活和快乐的真谛;越是腹中锦绣越显得谦恭和沉稳。秋季,带给我们的不仅仅是物产的收获,也有一些生活的道理蕴含在内。且走且思,不觉然走到了“芦荡烟雨”,芦荡烟雨是公园一处景点,取“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷。”之意境。不知公园管理处从何处考证而来,把白居易的名句落款为宋孙觌,从字迹上看,倒是与孙觌笔迹很相,也许是真迹拓本,也未可知。不过把这么一个人品低劣之辈摆在那里,实在破坏了几分赏景的心情。不过有了芦荡烟雨的提醒,突然就有了去看芦花的冲动。景点的芦苇实在与芦苇荡联系不起来,也只能与“杳杳渔舟破暝烟,疏疏芦苇旧江天。”诗句里的“疏疏”有点联系。于是,就沿着河边逆流而上。别说,还真让我找到了几处不错的芦苇荡。那毛茸茸的芦花,远看是一片雪白,近看却有各种不同的颜色,有乳白、紫红,还有淡青色的。晨光斜洒,与河边浊浪泛着黄色光亮,辉映在芦花上,芦花变得金黄。一阵微风吹来,细如棉絮的芦花,便在阳光下摇荡,放眼望去,好像白色的波浪,与浑浊的黄河衬托,更显得震撼。我静静地坐在其中,听着风穿过芦苇的沙沙声。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。任由思绪随苇絮起舞。摘一支芦花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,惬意的让人轻声浅笑。芦花如那淑女,恬静、淡雅,飞舞中透着灵气。芦花素洁、飘逸、高雅。她超脱低级、拒绝媚俗,柔顺中隐含着傲骨,以无穷的韧性醉倒了秋风,更是醉倒了我。芦苇,植物仙园中最活泼的精魂。丝丝霓袂,飘飘弹弹,是秋风撩拨起的琴弦。芦苇芊芊临照,楚楚含愁。凝敛着淡墨色的华容。亭亭又婆娑,欲泪还微笑!微风荡漾时,摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人,蒹葭苍苍,白絮迷漫。秋风一吹,这默默的芦苇,凄迷温柔的一低头,与无尽的水波共鸣。再一吹揭起了对岸美人的罗裙,于是《诗经》里记载了一段关于芦苇的爱情!一根芦苇,是微不足道的,也是脆弱无力的,只要大风一吹,就很容易折断。芦苇深知自身这个弱点,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打不倒。它们惊人的生命力,来自于那深深下扎的芦苇根。当芦花谢了,芦苇枯了,那些吮吸着湿地乳汁的芦根,却已在孕育着新的生命。这时候,谁会觉得芦苇弱小?“蒹葭者,芦苇也,飘零之物,随风而荡,却止于其根,若飘若止,若有若无。思绪无限,恍惚飘摇,而牵挂于根。根者,情也。相思莫不如是。露之为物,瞬息消亡。”如此轻飘之物却给人凝重的哲思。谁还敢说芦苇的轻浮!前段时间看了一首关于芦苇的诗,题目叫《苇编五绝》:芦苇高,芦苇长,芦花似雪雪茫茫。芦苇最知风儿暴,芦苇最知雨儿狂。芦苇高,芦苇长,芦苇荡里捉迷藏。多少高堂名利客,都是当年放牛郎。芦苇高,芦苇长,隔山隔水遥相望。芦苇这边是故乡,芦苇那边是汪洋。芦苇高,芦苇长,芦苇荡边编织忙。编成卷入我行囊,伴我从此去远航。芦苇高,芦苇长,芦苇笛声多悠扬。牧童相和在远方,令人牵挂爹和娘。1200字以上 初二 散文
-
1.0