燕子垒窝的启示
350字
四年级
说明文
让北一小四年六班姜雨欣
春天悄悄地来了，小草变绿了，树木发芽了，小燕子也从遥远的南方回来了。小朋友们，你们知道小燕子是怎么垒窝的吗？如果不知道，就来听听我的介绍吧！
燕子通常选在屋檐下垒窝，他们首先把泥土和唾液拌在一起变成泥，再用泥巴把树枝裹起来，放在自己选好的地方，一点一点地垒起来，看他们那悠闲的样子好像再也没有什么分心的事了。
它们把窝累好之后，他们还要把羽毛或小草一根一根地放在自己的窝里。把自己的窝打理得干干净净，平平展展，它们住在这里舒服极了！
小燕子垒的窝有长方形的，也有圆形的，正方形的，……各式各样，而且从远处一看，错落有致，十分精致。试想：要是我们每个孩子都能从中吸取点教益，那该多好呀！学习知识、做事都从一点一滴做起，没有做不好的。积土成山，积水成渊，水滴石穿就是这个道理。
我不止一次地观察过燕子垒窝，也不止一次琢磨过上面这些问题，倘若我们都能像燕子垒窝那样，我们还有什么做不成的呢？
（指导教师：刘占龙）
简短的“一天”
300字
四年级
叙事
简短的一天
第二天开始了。我六点不慌不忙的起床、叠被、穿衣服；又急急忙忙的刷牙、洗脸、吃早饭；又不紧不慢的吃药、喝水、背书包；又急慌急忙的拿本、拿笔、去上学。
尽管是刚上学，但学校院里还是那么热热闹闹，有的还带了飞机：有的像上下翻飞的春燕、有的像展翅翱翔的雄鹰、有的借助风力，像龙旋风一样旋转......还有玩别的呢!有的玩闯关，需要奔走如飞的速度；有的玩跳绳，需要身手敏捷的配合；有的玩沙包，需要眼疾手快的反应；有的玩摔跤，需要身强马壮的力气......
上课了。大家有模有样、有顺有序、有条不紊地走进了干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮的教室；老师来了，我们又聚精会神、全神贯注、专心致志、认认真真的学起习来，科学课，我们又听老师讲稀奇古怪、莫名其妙、千奇百怪的故事......
这一天又风驰电掣的过去了，我也身灵步活的回家了，又理所当然的写作业，天经地义的吃完饭，又磨磨蹭蹭的睡觉喽!
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四年级
说明文
350字
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燕子做窝一个星期天的早晨，我下楼拉开后门的一看，咦！两只燕子！它们的两翅乌黑，腹部雪白，尖嘴红得似火，飞起来轻盈灵巧，忽高忽低，优美极了。再仔细一看，发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎，抬头一看，原来是燕子开始在墙上筑巢了，已经筑了有碗底那么大，而且泥还是湿的。中午再去看时，就发现两只燕子嘴上衔着泥草，像巧手工匠，把衔来的泥草叼啄在新窝上，又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影，每回只能衔那么一丁点泥跟草，我在心里感叹：这啥时候才能筑成呢？我抬头仔细看了看它们正在施工中的房子，碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹，转过头，它们就这样一根草一根草地往回衔，一天筑一截，等新筑的泥土干了，牢固了，再接着往上筑，两只燕子穿梭似的一会儿来，一会儿飞去，看着看着，我的眼睛都疲倦了，而燕子却毫无倦意，仍忙个不停……一个礼拜后，它们的新房子终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果，我在心里感叹：真不容易啊！并由衷地为他们感到高兴，甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺，哈哈。这次燕子筑巢的过程，深受启发：要想成就一件事，不但要有准备、有计划，更重要的还要有毅力和耐心，学习知识就好似燕子衔泥筑新巢一样一点一滴地去积累。指导老师评语：小作者观察仔细，生动地写出了燕子筑巢的过程，并由此受到启发。(谷雨)550字 四年级 状物
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燕子打窝暑假，妈妈和她的同事们计划带我和她们的孩子去秦皇岛玩，有嘉嘉妹妹和轩轩弟弟，都是我的好伙伴。我们在秦皇岛发生了许多有趣的事。秦皇岛之旅之一：燕子筑窝刚来到秦皇岛，由于坐了五个多小时的火车，又走了许多路，我们都累得气喘吁吁，东倒西歪。于是就来到一家渔家院准备住下。那里四处是茂密的草丛，不时掺杂着几朵小白花。一座粉红的双层楼矗立在一片空地上，那就是我们的住处。对面的平房是我们的餐厅，可能是因为环境好，许多燕子都飞来飞去的，一点都不怕人。它们有的在整理羽毛、有的站在电线上在和其它的燕子聊天，更有趣的是一只燕子正在筑窝。在餐厅的屋檐下，有半个燕子窝，它形状像一个小漏斗，表面是褐色的，还没筑完。一只小燕子在窝前忙碌着，一会儿拍着翅膀飞走了，一会儿又叼回树枝来搭窝，还不时地和别的燕子唧唧喳喳的搭话，好像是让其它燕子传授搭窝的经验哩。在这个窝的旁边，还有另一个燕子窝。只见里面有三只小燕子，它们缩着脖子，只露出圆圆的小脑袋。它们的妈妈在哪呢我正疑惑着，小燕子们突然张大了嘴巴“叽喳叽喳”叫个不停，缩着的脖子也伸得老长，原来燕子妈妈飞来了，它们正在欢迎妈妈呢!燕子妈妈嘴中叼着食物，它嘴对嘴地把食物喂给小燕子们，小燕子们你争我抢吃得非常高兴。喂完后，燕子妈妈又飞了出去，又去给小燕子找食物。这么热的天，燕子们仍然在忙碌着：筑窝、觅食、喂养孩子看来，它们也是有情感的，它们也知道自己的任务。望着它们的背影，我不禁对它们肃然起敬。550字 四年级 日记
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我捅了燕子窝今天，我做了一件坏事——捅燕子窝。一早起来，爸爸已经去厂了，楼下有两碗面，我走下了楼，津津有味地品尝着其中一碗面，然后品尝完了就开始了捅窝计划。我到了二楼，哈哈大笑的对燕子说：“哈哈哈哈，可爱的小燕子，你们做好心理准备吧，因为我就要把你们的窝摧毁。”然后就拿出了一只既长又坚硬的木棍去捅燕子窝，我原以为里面会有燕子蛋，既然一只蛋也没有，真是功亏一篑。我心想：“糟了，要是被妈妈知道了，我肯定会挨骂。果然不出我所料，妈妈真的发现了我做的“好事”然后又用“狮子吼”把我骂了一个上午。爸爸回来了。妈妈把我捅燕子窝的事情告诉了给爸爸听。我原以为爸爸会打我，谁知他却说：“燕子可以吃害虫，所以它是有益的，你为什么要伤害他们？”我回答：“我想——找——燕子——蛋。”爸爸说：“以后不可以在这样了，我们要爱护小鸟。”我要从现在做起，珍惜动物，爱护动物，让它们有生存的权力！广东佛山顺德均安中心小学四年级:唐家俊350字 四年级 叙事
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燕子我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。今年春天，一个星期六的早晨，我从睡梦中醒来，一睁眼看见窗外有两个身影。我仔细看，是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红色似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，认真看起来。原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细的看一下，吱吱叫了几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小，外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子能垒成这么美丽坚固的窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的成果。现在，天气慢慢的转冷了，燕子也飞走了，但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信，在学习上若能发扬这种精神，坚韧不拔，一点一点积累知识，将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静500字 四年级
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燕子每当秋天，燕子就从北方飞往南方，等到春天，就飞回来。燕子是候鸟，书上称他为“春燕”，而人们总是称它“春的使者”。燕子披着乌黑发亮的外衣，有着蓝或绿色的金属光泽，一双小巧玲珑的翅膀，一张橘黄色的小嘴，一个剪刀似的尾巴，燕子就是如此俊俏美丽。燕子不但这样的可爱，搭窝照顾小燕子也很有意思呢！燕子喜欢把窝筑在房子的屋檐下。它们嘴里衔着树枝和泥土，一点一点地搭在房梁上，再立马要巡视着土地，看看有没有适合搭窝的小树枝或泥土吧。很快，一个口袋形状的燕子窝就做好了，开口不大。有时候，瞄一眼，就能看到一个圆滚滚的小脸袋，正想吃东西呢。燕子妈妈在离它们不远的小树林里，觅食着，燕子母亲敏锐地发现了一条虫子，它快速地摆着翅膀，以迅雷不及掩耳之势地冲上去，燕子妈妈掠过土地，刹那间，嘴里已经啄着一条虫子，便立即回家，它慢慢地窝在窝上，将小虫子小心翼翼喂给小燕子。在城市中，阳光普照，万里无云。燕子在这城市的高空中来回地穿越各个高楼大厦，时而猛地向上飞翔，时而向下俯冲，时而来回盘旋，时而掠过高楼，大楼里的人近距离地隔着玻璃接能触它，狂风为它伴舞，太阳为它矫健的身姿赞叹。燕子是这颗星球的杰作。它的俊俏美丽，它的勤劳，它无与伦比的飞行技术，都无时无刻地吸引着我，吸引着人类。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 状物
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虫子窝我认为我家其实是个虫子窝。这有依据，每年夏天的一天，家客厅前那一扇门上的小窗户边就冒有白蚁，它们既飞又爬，之后一个个向上往下跳，飞得让我惊心肉跳。第一次见这"景观”时家里受潮，我与弟弟用烧香上的火头烧死它们。后来我们就不以为奇，只觉得害怕。也有老鼠，它只会躲，跑时尾巴一翘一翘的，大多数情况，老鼠跑厨房找食物。家里人为此干方百计地找它。夜深我睡觉时总听到老鼠发“咯吱，咯吱"的咬东西的声音。在我书桌上，之前冒出几只蜘蛛，之后冒的虫子的种类增多，有像蚂蚁似，身上披着银色的虫子。多余的白色边在它左右两处，像是它的一对翅膀，它的触角短而矮。最可怕的是有时桌上冒出全身红色的虫子，我眼疾手快用胶布粘它，死后留下圆圆的红色遗迹，感觉是一摊血，至今都不知怎么回事。家里冒得多的是蟑螂，小蟑螂居在刷牙那，光作怪，我放的刷牙杯里每次第二天早上总有蟑螂留下的“黑东西”，三番五次后，一时生气便把刷牙杯放到一个宽的盖子里藏。一次我发现，它们找到了这个地方，我的刷牙杯便又留了“黑东西”。小家伙机灵得很，藏哪都躲不过。大蟑螂在厨房“居住”，在哪都瞧得见，它们实在太脏。虫子亦是脏，但给我童年添了不少乐趣。450字 初二 说明文
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我的温暖小窝我的家虽然不大，但是却很温暖，很温馨。我的家主要分四个大板块：阳台、客厅、走廊和卧室。首先讲述一下阳台。我家住在一楼，因此阳台上有一个门。这门的边框是奶白色的，摸起来硬硬的，冰冰凉。紧接着是一张铺了宝蓝色桌布的强化玻璃桌子，银色的桌子腿戳在洁白的瓷砖地板上。分为红黄绿橙的凳子软软的，十分富有弹力。经过一根木质条框就是客厅啦！放眼望去，客厅的木制地板闪着亮光、泛着金色。一张宽松舒适的大床上铺着紫色的床单和维尼熊的被子，还并列摆放着两个玫瑰花枕套的枕头，这就是我的爸爸妈妈的床。（画外音：我还经常蹭到床上去睡觉嘻嘻……）床的前面就是一张带有英文字母的沙发。淡粉加嫩蓝的桌纸下是一张亮晶晶的有机玻璃桌，分双层的。第二层被我安排的井井有条，什么书本啦，作业本啦，课外读物啦都被我放置在这里。（画外音：还有日记本哦！当然是加锁的，钥匙只有我有哦！）洁白的墙壁上挂着爸爸妈妈的结婚照、一个大福字、一串小铜钱、一串小元宝以及一张八骏图和日历。闪亮的银色和耍酷的黑色组成的电视机常常闪烁着明亮的光芒。豪华的电视桌上还有绿色的电话机，天使拿着魔法棒挥舞着。走廊上有洗衣机还有WC和厨房。厨房里有冰箱，烤箱和微波炉，当然还有叮叮当当的锅碗瓢盆。至于WC嘛，里面有让我的屁股蛋暖暖的马桶垫和白色的马桶，还有一个洗手池。到了我的卧室啦！我的卧室有一张木色的书桌，桌上有一台笔记本电脑，一盏“好视力”护眼灯和摆放整齐的书籍。然后呢……是宽松柔软的床，那上面有牡丹床单和两床被子、我和姥姥娘的枕头。（我的房间陈设是不是很简单啊，你可别忘了，这可是我的房间，零零碎碎的东西就不说了吧）这就是我所居住的温暖小窝，你喜欢吗？600字 五年级 说明文
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燕子一天，在家上面屋檐上“咚”的一声传了出来，我赶快出去，一看，发现小燕子从鸟窝上面掉了下来，我想过去把燕子拿起来，放回窝里，可是突然，不知到从那里跑出一只野猫，野猫贪婪地舔了舔舌头，又慢慢的向小燕子一步步的靠近，我急中生智，顺手从地上捡起一根棍子，刚要举起，还没等棍子落下，野猫也已经没了去向。我过去小心翼翼的把小燕子捧在手上，想把它放回窝里，可是，我够不着燕子窝，我去叫了四五家邻居的小朋友，可是，他们没有一个够得着的，刚巧老爸现在回来了，我叫老爸帮我把燕子放上燕子窝，我大概的估计了一下老爸的身高，不行还差一大半呢，我说：“那可不可以你跳放上去呢？”老爸说：“不行，如果跳上去的话，就回把燕子窝给弄下来了，那就更加麻烦了。”我们大家一起商量对策，最后想出了一个好办法，那就是用梯子爬上去放！小燕子终于回家了！！！350字 二年级 散文
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