关于早恋
每个人到了一定的年龄阶段后都会恋爱。不同的是,恋爱可以分为两种:早恋和晚恋。晚恋人民倒无异议,可是早恋这个思想问题群众意见就大了。群众的眼睛是雪亮的。他们绝不允许像“早恋”这样的污点污染他们雪亮的眼睛。当然,早恋不值得提倡,也不值得我们发扬光大。但也不应该把它一网打尽,格杀勿论。
其实,处在青春期的我们,我们拥有一颗富有热情,充满年轻的心。它骚动、逆反、不安。确实,我们这着颗心还不够成熟,但它却在不断成长。退一步讲,心理不成熟也不是我们的错。因为这是我们人生必然要经历的阶段。当然,或许也有不用经历这种阶段的,只是他还来不及经历就已经死掉。
关于早恋这个问题,在群众面前我不敢大声喧哗,乱发评论。也不敢到处胡言乱语,误人子弟。可是我十分坚决非常坚定地相信:早恋并不是完全坏种。或许在人们雪亮眼睛下所谓的“早恋”不过是我们经营我们感情的一个小小阶段,无需大惊小怪。又或者这连感情也算不上,我们只能称之为情感。情感是我们人性本有,当然也有没有情感的,只是这个人的人性和良心早被狗吃掉。
有很多群众专家见到有两个十七、八、九岁的中学生走在一起,就感到不得了啦不得了啦。信誓旦旦地铁定他们是在谈着恋爱。这不能不让人感到要发笑。或许人家只是在一起学习或者一起回家或者一起聊聊天呢?如果就只有这些呢?这算是恋爱吗?如果算的话,那全世界都在恋爱了。幼儿园的阿弟阿妹也不能例外。
再进一步讲,就假使我们是在“早恋”,但是我们好好恋爱只是为了能更好地去学习呢?说出这样的话或许大人们坚决不会相信。但我想说的是确实有这种情况。信不信由他们。再说,我们处在这样的年龄,我们同样有着我们的思想,同样有着我们的理论。当然,我们的思想没有毛泽东主席思想成熟,我们的理论也没有邓小平爷爷的那样伟大。但这是属于我们一点点的思想和情感,我们有权利自己去处理和经营。不需要也不允许任何人的介入和干涉。我想:只要我们不做出那些出格,令天发指的事情,只要我们还是那样的蓬勃向上,还是那样的有理想有纪律有文化,我觉得像那些所谓的“早恋”还是不要全部拉去打靶枪毙掉好。
所以,群众雪亮的眼睛要檫的更加雪亮,请你们放开眼光看世界,别让猜疑蒙蔽了你们的眼睛。
关于时间,关于少年
不知道要写些什么,总之很感触。原来意志控制不了那种被称之为一如流星的东西,总会不经意的留恋,除了脑子里的纪念和憧憬,隔着上下两重天,指手画脚又能揣测出什么?画个用心良苦的圈圈,又能用什么把它充的满满。挥手摆着离别的潇洒,道一声别。除了自己含情脉脉的怀念,谁还会撕心裂肺的留恋,那曾经的过往云烟?是谁的不以为然,潜移默化的擦拭去了昨天,昨天的昨天
我在想时间是什么?原始的世界有数以万计的恐龙,在空旷的原野漫游,东张西望的找寻着猎物,始祖鸟在高空鸣叫,在卖弄着喉咙,类人猿在无皮树上吃着水果,摇着尾巴看日出。猛犸象一家老小,漫步在雨林中……是时间的流动,让他们销声匿迹,演化着一个又一个的文明。
时间是什么?是土地下腐蚀的青铜,铭记着古老的习俗。是神秘的山洞,里面有未完待续的火种。是刀光剑影的战场,是遮天蔽日的打斗,是逝去的怒吼和马蹄声。是庄严肃穆的皇宫,里面有一位至高无上的皇帝,一群阿谀奉承的官吏,一代国色天香的妃子。时间是敦煌中流失的飘逸,是诗词曲里的思绪,是古墓里挖掘的物器,是华夏变换着的疆域。是故去的岁月编制成的迷。
时间是什么?是水滴包装后的彩虹,在瞳孔里千回百,却又秒杀在雨后的万里长空中,是夜空滋长的星罗棋布,像黑色披风镶嵌的珍珠,却又被日光擦拭的无影无踪。是争鲜夺艳的花,却又抵挡不住着凋零。时间是善变的天空,喜怒哀乐的面容。时间是早上的日出,傍晚的夕阳红。时间是对新生的欢腾,死亡的哭声。时间是几年的漂流,几年的乡思愁。时间是站立时的影子,躺着就没有。
时间演绎着不老的传说,阅览着世间的沧桑变故。时间是众神归属,万物都由她掌控。时间有速度,一眨眼就好几个春秋。眼睁睁的看着时间在我眼角溜走,很害怕,就像是太阳放纵了乌云,它用尽心思的凝聚,可雨过天晴就要被拉断,撕扯成一片一片,最后连一片一片叶找寻不见了。我想不懂时间是什么?我想和时间赛跑,不跑,也要苍老。只是不想让青春在空中飘着。有一天,我问一位老人家时间是什么,可饱经岁月的老人告诉我,时间什么都不是。我们也捕捉不住,也没有必要去捕捉她,因为命运要自己把握,时间只是个观众。
感觉今年冬天真的很怪,左手冰凉,右手滚烫!
不想躲在寂寞胡同,看柳絮扎眼。不想在梦里面,哼一首赤壁怀古,浪淘沙。唱一曲东风破,百花残。时过境迁,还曾听见那个少年的从前,捧着声张的誓言。看着时间流逝,写下他的无所事事,所以他总会莫名的伤感,如今长大了,当我会诠释时间的定义了,我想那年,蹲在梧桐树边的少年,如今懂得了,就不会再去虚掷光阴了吧。
相似题目
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关于早恋广东省鹤山市沙坪中学七6班杜泳熹“早恋”这个词,是中学生,高中生们一个熟悉的词语。下面,让我为大家分析一下这个词语吧。有些同学上中学了,心智也慢慢从幼稚变得成熟。甚至有些同学对异性有了好感。这个还很正常,但是就偏偏要玩明恋。大家留意一下:校园里,有男生女生打打闹闹的;也有互传情信的;还有“携手同行”的……这些情况多得数不胜数。家长教育了,老师教育了,校长也教育了,但同学们还屡教不改,甚至还越演越烈!同学们,男女有别呀,这会“一失足,成千古恨”的。我也是一名中学生,这种情况我也遇到过。升学成绩从全班第四落到了全班十九;对着父母越来越叛逆;学习越来越不用心;作业越来越不认真;上课越来越不认真……最后我的成绩一落千丈,地理还不及格!于是我在我反思时,写下了这句话:黄河之水天上来,奔流到海不复回;少年早恋特疼苦,学习还得勤奋来。早恋使我们成绩一落千丈,令我们上课不能集中精神,偷偷写情信,情绪起伏大,心里总是想着一些不该想的东西……但家长们也不用担心,应该:帮助孩子提高认识,正视早恋。多与孩子沟通,开导孩子。鼓励孩子勇敢地去面对现实,去解决问题。强化“高尚的友谊比爱情更伟大”的意识。鼓励孩子与异性正常交往。恰当交往ABC:言行适当,自然大方。互相尊重,平等待人。自爱自重,珍惜自己。交往要求ABC宜泛不宜专。宜短不宜长。宜疏不宜密。初中生正处在“青春的初始期”,在这敏感时期小心走好人生的每一步,把男生女生之间的友谊作为滋润心灵的春雨,使自己健康成长。如果不小心超越了同学友谊的范围,有没有及时停住脚步,可能会因无力应对而让自己的心灵受到伤害。600字 初一 说明文
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关于早恋首先我就是个会早恋的孩子。其实对我来讲,“早恋”并不是贬义词。早恋是不是影响学习这个问题先不说,更多人想的是一个十几岁的孩子真的懂得所谓的爱与责任吗。我觉得每个人都有爱的权利,无论男女,更不分长幼。小孩子有青梅竹马两小无猜的爱,中学生有朦胧单纯的感情。【不能用成人的观念去衡量孩子们的情感,剥削我们享受青春情感的权利!】作为学生,学习当然是首要的任务,但学生也是活生生的人,我们的世界应该是丰富多彩的。【虽然年轻人一时的任性需要百般的努力去弥补;但年轻时不曾尝试任性,则需要用一生的时间去假设。】【初中爱上的那个人可能是你一生中最爱的。这段感情没有小学的无知,没有高中的邪恶,没有大学的利益,也没有社会的现实。它有的只是我们内心最真实的感觉】我现在初中,初一时的班主任管不了我们这个班,我便疯狂的玩,疯狂的恋爱。小学优秀的我整个人都好像落入深渊。初二时,幸运的,我的物理老师成了我的班主任。我很喜欢他,现在的我的班主任。于是我发奋学习,最终得到老师的认可。安徽合肥包河区第48中学初三:铁铁子400字 初三 演讲稿
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论早恋早恋,是现在一个比较敏感的话题。现在,不管是老师,家长,还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。早恋,我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。早恋,在老师眼中是不被允许的,不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成绩,他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋,他们的脸色就会十分的难看,不管你的成绩多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生。早恋,在家长的眼中是孩子成功的绊脚石,不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋,父母也许会给你当头一棒。早恋,绝对不允许,它会耽误了你的学习,你上课时不会用心听讲,只会掉入无底洞,永无止尽的掉下去。早恋,初中时候的爱情是朦胧的,是我们的开始。它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯洁的,不会被任何物质所控制,爱得轰轰烈烈,如痴如醉。这就是初中时候的爱情!早恋,高中时候的爱情是快乐的,是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时,想想心中的他/她,想想我们一起渡过的快乐时光,会让我们感到特别的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具,在默默承担着来自父母、老师多方面的压力时,它给了我们慰藉,释放了沉压在心里以久的种种压力。这时,我们是快乐的。这就是高中时候的爱情!我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是绝对的正确或是绝对的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!~我不同意出轨的爱情,也许有的人会认为那是另一种爱的方式,但火车出了轨还可以继续的,安全的行驶下去吗?这样的爱情威胁到了你的生命安全,它还值得你去拥有吗?早恋――年轻时候的爱情,我们也应该在不影响学习,生活的情况下去拥有它,那时的它才值得你去拥有!800字 高三 议论文
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对早恋SAYBYE~BYE~我和明是初中同学,两年的前后桌,无话不谈的好朋友。当时的我总把能和明说话当作一件快乐的事情,就这样我们上课小声嘀咕说着属于我们自己的悄悄话。那些日子我一辈子也忘不了,它将会是我心中永远的珍藏,我总是那么想。好景不长,老师的觉察让我换了座儿,但我仍然在暗处注意着明,帮助着明......好朋友小依发现了,热心的她拽着我,帮我向明表白,明既没回绝也没说什么,只对我笑笑。日子过得飞快,初四了,我又和明做在一起,我兴奋极了。升高中了,明问我会上1中还是3中?我说1。明连忙说还是上3吧,我听说1中不好啊!(其实当时1算是重点了,而3什么也不是)听到明这么说,我心底窃喜......真高兴啊!~~他会不会也对我有意思??上了高中,我在8班,他在6班,中间隔了一个班。好沮丧啊!那天,我和朋友吃完饭就直接回班上写作业了,因为作业很多。刚写了几分钟,静喊我:“叶,有人找。”我觉得好奇怪,刚进校,谁也不认识啊?刚刚踏出教室们,只见一个高高的男生。我心里很奇怪:“我不认识他呀?”正想着,那男生说话了:“你好,我叫超,可以和你做个朋友吗?”我害怕极了,装聋做哑地说:“你刚刚说什么啊?”这是老班来了,我立马撤退。往后的日子,经常碰到那男生,无论是在图书馆,操场,还是小花园,总有他的影子。他总是借机和我讲话,经常问我几点了。而明呢?我们还是好朋友,但不像从前无话不谈,而是每天见面简单的像对方说:“你好!”一日,朋友问我:“为什么不接受超?”我说:“现在不想谈!”可只有我自己知道我还在心中给明留着机会,我一直喜欢明!那天午后,超约我去小花园谈谈,我正想和他讲明白。谁知明看到了,明伤心的掉头就走,留下的是他1米75的背影。第二天,收到明的信,第一次收到明的信。明说:我听静说你们还没谈,叶,能做我的女朋友吗?我好喜欢你!我相信你也和我一样!对吗?我回了信:明,我暗恋了你三年,我好高兴,我愿意。放学等我,我们一起走。就这样我和明一起放学回家,一起出去玩,一起写作业,......我的成绩还算稳定,而明则一直在退步,明挺伤心,我的心情也是如此。我开始反省这一年来的所做所为,难道是我害了明。马上要高二了,我们还要高考呢?老天总是在折磨人,明告诉我他爸爸要带他去湖北读书,下个星期就走。我哭了,明也哭了。我们抱在一起,我问明:“什么时候回来?”明告诉我:“不知道。”临走的那天,我和明谁也没说话,呆呆的看着对方看了半个小时。我转身飞奔出去,回到家哭的淅沥哗啦。我好痛啊!明,我爱了你三年,以后就剩我一个人,我怎么过啊!快期末考试了,我化悲痛为力量,年级名次进步了不少。快十一了,朋友说明要回来看你,你一定要去啊!我满口答应,但那天我没去,一年的痛苦我受够了,我不要在伤害我自己了......我要好好学习才行!显然我成熟了许多。以后当再接到求爱纸条的时候,我已学会对早恋SAYBYE~BYE~1000字 高三 演讲稿
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早无论是汉语一声温馨的问候——“早!”,还是英语悠扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。 “早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。 “早”凸显出智慧。《礼记》有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里——“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。 慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早做准备——这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们——大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。 改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。 现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高三
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早刚刚跨进了学生生涯暑假的最后一天,虽然可以说是很平常的日子,但内心却总有那么一鼓无名的酸楚,总感觉失去了什么的样子。18岁的雨季以过去多年,20岁的惆怅也变了味,以前毫无理由的伤感在此时也变得可笑。真不明白现在的我究竟在缅怀着过去,还是在憧憬着未来。原本是要在8月30号去学校的,可就因为一些琐事而延误到了今天,也因此错过了一个应该不错的5小时路程。也是下午1点30分的车,时间上错过了24个小时,但希望往后不要再错过其他的东西……昨天一个朋友打电话给我,问我什么时候回学校,如实回答。挂了电话,却对他刚才说的回学校的“回”字斟酌起来。为什么他会说“回”呢?我是不曾说过“回”学校的,顶多用个“去”字。我的回字只用在有家的地方。记得在暑假回家的前一天晚上,躺在宿舍床上。想着明天的这个时候就是在家里了,心里就会莫名的兴奋起来,感觉回家就是一种很梦幻,很神奇的事情。总是越接近放假,就越想家。现在也处在相同的处境,想到明天这一刻就要躺在宿舍的床上了,却完全没有一丝神奇的感觉。我并不讨厌学校,也想念学校里的那一帮好友们,可怎么也不觉得自己有一丝的兴奋。如果是以前,也许我会说我是巨蟹座,所以比较恋家的原因。可在吃田螺事件中,我得知我不是个披着铠甲的巨蟹,而是一个长着獠牙的狮子。很出乎我自己的意料,有点忽然不认识自己的感觉。如果非得找原因解释区别的话,那么我就会说我是一只长得很胖,所以爬得很慢的巨蟹,不小心闯进了狮子群中。所以干脆举着双螯,武装成是狮子的獠牙,却依旧过着巨蟹的生活……我就是用这种无赖的理由解释的。暑假也过得很平淡。放假回家那天,下了车之后,因为离家还有一小段路程,自己又带着电脑,所以就叫了辆三轮车。坐在车后面,就开始昏昏欲睡。可恨的是三轮车为了省油钱,而走了小路。因为小路年久失修,致使车上的我随着本来就有点残破的三轮车一路颠簸,让我对“肝肠寸断"这个成语有了另类的切身体会……而颠簸又昏昏欲睡的路程,也预兆着我暑假晨早睡眠时间。回到家发现屋后那个龙凤双胞胎已经从只会满地打滚,变成了会跳会跑的小宝宝,更变成了会说会叫的小宝宝。可怕的是他们也是个会跳会跑会说会叫早睡早起的乖宝宝。其实这些我都能忍受,而最另人害怕的是他们有个包租婆般大嗓门的奶奶,这些对我的美好睡眠时间都是灾难性的。所以每天我基本是刚睡了两个钟,他们就已经起了床。而在早上六点半左右,他们就已经到了活跃状态的高峰期。他们在我房间窗下的地坪上开始嬉戏,伴随的是嘈嘈切切错宗弹,大珠小珠乱一盘的嘈杂声。而他们的奶奶也因此受到了共鸣,扯开嗓门,尽情的嘶哄。让在二楼的我苦不堪言,这也让我对“如雷贯耳”这成语有了新的诠释。不过,不可否认,他们是非常可爱的双胞胎,等叔叔以后挣了钱就买玩具给你们玩!(有心情就继续写……)1200字 高三 散文
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早谁不期待那东方喷薄欲出的朝日?谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想消除“草色烟光残照里”的哀怨?这一切,都源自对早的向往。有了早,就能欣赏到“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的孤寂美;有了早,就能领略到“岭上晴云披舒帽,树头初日挂铜钲”的奇异;有了早,就能抒发“愿乘风破万里浪,直挂云帆济沧海”的宏愿。于是懂得,早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩,是实现人生精彩的动力。用早来鼓舞自我,何须“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔恨?何须有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的无奈?有了早的激励,才有了比尔•盖茨微软帝国的不朽传奇;有了早的激励,才有了张瑞敏“全球唱响海尔”的凯歌;有了早的激励,才有了俞敏洪新东方英语学校的繁花似锦。而失去了早出发、早行动、早成功,很多人只能去搭乘人生的末班车,只能任灰暗成为生命的主色调,而不能书写人生的华章。毕竟,“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”是一种超然。但辉煌更是人生最壮美的云霞,何不用“早”来磨砺自我,磨砺一方月明云开的壮阔沧桑?此亦似人,此亦如国。早是一个国家兴旺发达的条件,是一个社会繁荣昌盛的保证。有了早的激励,才有了荷兰“海上马车夫”的美誉;有了早的激励,才有了大不列颠“日不落帝国”的胜景。试想,偌没有当年邓小平的高瞻远瞩,作出改革开放的英明决策,只怕中国只能在“***”的阴影下踟蹰不前,哪里又有当前的恢宏气势?而同样,一个国家没有早的眼光,只能落后于世界潮流。失去了早,就如同明清时期中华文明无奈的式微;失去了早,就如同戈尔巴乔夫领导下的苏联的土崩瓦解。早是心中不落的青阳,早是心中不倒的信仰。有了早的激励,又何必再发“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的悲音;有了早的激励,又何必再唱“流水落花春去也,天上人间”的哀曲?用早激励人生,用早装点梦想,去厉兵秣马,去扬剑试锋,终会迎来春暖花开的灿然,终会领略江河源头的胜景奇观。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高三 议论文
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早恋恋爱的味道,苦涩,甜蜜,矛盾,愉快......它绝对值得一个人用一生的时间来铭记。老师和父母都反对我们发生这样的情况!!!我想,每一个大人都会反对吧,他们都认为这样会影响我们的成绩和心理健康......他们没有错,因为他们也是关心我们的心理健康而已,一切都是为我们好!但是如果真的发生了,那么家长和老师又会怎么处理呢?是批评?是命令我们照着他们的话做?还是耐心的教导呢?早恋真的是不可反驳的错误吗?难道家长老师真的不能接受吗?几十年之后呢?几百年之后呢?数百年之后呢?他们都不会接受吗?不管什么事情是没有绝对的,包括所谓不可原谅的早恋......难道这真的是不可原谅的不可弥补的天大的错误吗?那为什么也会有人认为早恋是有好处的呢?这就说明了早恋并不是什么“弥天大祸”!不是吗?时代在进步,人的思想会改变,总有一天,早恋不会再是人们排斥,痛恨的事情了,我坚信!!!350字 三年级 议论文
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早恋?我很不理解啊,我们难道就不能对男生产生好感吗?难道是我错了吗?老师啊,你真的理解错了,我只是想找一个心灵的支柱,没有想的很复杂.当我考试没考时,他是我的精神支柱,他让我鼓起了勇气,他给予了我力量,因为我想和他考同一所高中,甚至是大学.在校园里,我会看到这样的景象:一个男生和一个女生手拉手一起走,他们的行为才是早恋行为.他们把对一个人的好感想扭曲了,我们这个年龄只能是默默的,而不能象大人那样谈恋爱.让我们以一颗纯洁的心面对这件事,让我们把你喜欢的人认为是自己的soulmate吧!200字 初二 议论文
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早恋?我就以自己来说理吧!我和一个男生同桌了一个月,他很乐观,长得蛮帅了,他的一切都吸引着我.我感觉,我渐渐地对他产生了好感,我们还和以前一样说笑,直到有一天,班主任把我们调开了,他对我说:’你该走了....”我心里一百分的不舍得呀!但我没有表现出来,我没有吱声,默默的走了.后来才知道,是班主任以为我和他会早恋,就把我们条开了.庆幸的是,我们只隔着一个过道,还可以说笑.可是,有一天,老师又把他调走了,我们真的分开了.我的心碎了啊....我很不理解啊,我们难道就不能对男生产生好感吗?难道是我错了吗?老师啊,你真的理解错了,我只是想找一个心灵的支柱,没有想的很复杂.当我考试没考时,他是我的精神支柱,他让我鼓起了勇气,他给予了我力量,因为我想和他考同一所高中,甚至是大学.在校园里,我会看到这样的景象:一个男生和一个女生手拉手一起走,他们的行为才是早恋行为.他们把对一个人的好感想扭曲了,我们这个年龄只能是默默的,而不能象大人那样谈恋爱.让我们以一颗纯洁的心面对这件事,让我们把你喜欢的人认为是自己的soulmate吧!400字 初二 议论文
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早恋有种名为爱恋的东西,在情窦初开的时候,最美好的似水年华里熠熠生辉。让人憧憬,梦想。即使是未长大的孩子也朦朦胧对这种感情有了自己的看法,自己的见解。或许在这一刻觉得没什么,但是长大以后难免会觉得幼稚。人都是在一段一段感情中成长出来的,包括所谓的‘爱情’也是,经历过一段,会使自己看到自己身上的亮点亦或是不足的地方,在下一页中尽力的去改善自己,使自己变成一个更好的人。这些事情,对于心智尚未成熟的孩子们,是没有办法理解的。但是心智的成熟并不等同与年龄的增长,只是在年龄的增长上增强了心智而已。按照这个逻辑来讲,两个人有相同的年龄,可是对于一件事需要不同的时间来明白这件事的意义和内涵,很快就能理解出的,是一个心智较高的,而需要很长时间才能明白的,纵使年龄已到了合适的时候,也算是一个心智未成熟的孩子。十八岁之前,都算早恋。这是一种普遍的看法,因为在十八岁这个年纪,往往是经历了一段时间的教育,小社会的磨练,等同于进入一个大学社会的心理新纪元,所以会使人心成长为一个真正的人心。但是我认为,早恋并不算是一种不堪的东西,会选择在这个年龄进行这一场这样的冒险,也算是人生中一件美事,就好像是现在的热词‘裸婚’一样,明知危险还能前进,初生牛犊不怕虎的精神,是非常值得赞许的。可是现在的孩子并不比古代的人要明白事理许多,因为经历的实在太少了,能承担起的责任与意外也非常有限。人有选择的权利,但是一定要为自己的选择付出实践,人要有担当,这个词不仅仅只限于大人或是男生。550字 六年级 议论文
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早恋可是随着年龄的增长,烦心事越来越多,青春期的孩子都会出现一些早恋的情况,原因都是因为渴望一种被爱,而不是家长所想的那样,作为孩子早恋是因为好奇,长大的我们渴望有更多的人来爱我们,让我们的生活更富有色彩,而不是长大后傻呆呆的什么都不懂,可是早恋过的孩子到最后都能体会到早恋带来的危害,爱情对我们青少年来说是一种辛酸的感觉,自己总是会为对方做好多好多的事,希望对方更爱自己,让自己幸福。我自己就是一个典型的例子,但是至少我现在已经明白了许多,什么爱情,对于我们这个年龄来说,都是空想,15岁左右的我们正是学习的好时候,并不是去像成年人那样有自己的恋爱选择,我们只是小孩子,我们没有恋爱的选择。和他认识似乎很让我快乐,和他认识让我觉得很幸福,作为天真的女孩子我什么都没多考虑,像其他同龄人一样都渴望得到异性的爱,希望那样的自己不会寂寞,和他在一起的每一天都觉得好充实,回过头来想想,哪知自己已经付出了好多好多,而他总是被自己宠着,从不让他因为自己受到什么伤害,而他总是用一切贴心的话来融化我的心,为了他,学习上,他成了我的动力,每当自己是失败的时候,总会大声喊出他的名字,可是最终用眼泪将他的笑容记住在自己的脑海中,就这样,日子一天天的过去了,为他熬干了许多心思,直到有一天,不知不觉中发现他真正喜欢另一个女孩,自己被无情打倒了,告诉自己要坚强,可是怎么都做不到。面对他无赖的表情,自己努力将眼眶中晶莹的泪珠慢慢的吞下去,告诉自己不是个软弱的女生。可是,到最后,他说分手的那一刻,自己按耐不住伤心,眼泪顺着脸颊滚落下来,在自己转身离开的那一刻,心告诉自己,未成年之前绝对不再喜欢任何一个男生,不再轻易相信男生的花言巧语。我们还是孩子,我们只有学习好了,长大以后才能有所作为,才能正确的选择自己的生活。如果还处于早恋中的同胞们,尽量阻止自己陷得很深,我们无法决定自己的未来,现在的我们只能好好学习,在这个竞争激烈得社会中想要好好生活,不被人骗的话就努力学习,相信靠我们的努力这个社会会更加美好的。800字 初一 记叙文
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早恋下午看了网友们对作文库的评价,看到一条,感觉真的,感慨很多吧。那条评论大概是这样的:里面好多不良信息,会让我们的孩子从这里早熟。我不知道,究竟怎样子,才叫做早熟。看到这句话的时候,第一反应就是,难道是我们的那些文章总写着什么感情了吗?所谓的爱情与迷茫。当时看着这句话,内心无比愧疚。感觉自己总是在传播这样的思想,都害怕会不会哪一天,直接把我的这种消极思想屏蔽掉。说实话吧。后来,冷静下来,才感觉。如果是一个理智的家长,那是不该反对孩子早熟,反对孩子早恋的。就像学霸的的妈妈所说的一样:“初中时候,你要是有男朋友你就交去吧,别等以后走出社会被骗了。”我想,这是一个理智的妈妈。也是一个真正为孩子着想的妈妈。你可以说我还没有体会到做母亲的那种焦急,你可以责备我说,我还没有长大,完全就不懂家长心里在想什么,家长的一切行为都是为了孩子好!但是,现如今,我是站在一个孩子的角度。现在都什么时代了,还什么封建的想法。就像之前宿舍的一个女生谈恋爱了,她妈妈知道后说了一段非常让孩子拍手叫好的话,她说:“没事,你谈就谈吧,反正我知道你们迟早要分开的,也迟早要分手,现在的感情,长大后你们就懂了,牵牵手之类的事情是没有关系的。”这是初二的时候的事情了。但自己还是那么地佩服她妈妈理智地说出这么一段话。是啊,这都什么时代了。我想,没有那么多的坏人吧。都是同龄人,大家的心思还是那样的简单。她妈妈这么一段话,我想,以后,我面对自己孩子早恋时候,也会这么想,这么说的。为什么要拒绝早恋呢?这种单纯的恋情,这种天真的感情,干嘛打破呢?干嘛从一开始就给早恋套上一个罪恶的概念。那种只是牵牵手就能感觉无比幸福,那种只是给你一颗巧克力你就感动无比,那种你还没有长大,妄言以身相许。你以为每个人都能有这样的经历啊。所有的感情,所有的人,总是冥冥中自有注定,哪怕给你一巴掌,哪怕给你一双手。生命中的人总是被安排来给你上一课,然后再头也不回地走。为什么要拒绝本来可以上的一堂课呢?800字 初三 记叙文
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早恋小时候的纯情,小时候的可爱都会被人们认同,别人都不会在乎什么,并且会说那两个孩子多天真啊,小孩是多么幼稚啊!可是随着年龄的增长,烦心事越来越多,青春期的孩子都会出现一些早恋的情况,原因都是因为渴望一种被爱,而不是家长所想的那样,作为孩子早恋是因为好奇,长大的我们渴望有更多的人来爱我们,让我们的生活更富有色彩,而不是长大后傻呆呆的什么都不懂,可是早恋过的孩子到最后都能体会到早恋带来的危害,爱情对我们青少年来说是一种辛酸的感觉,自己总是会为对方做好多好多的事,希望对方更爱自己,让自己幸福。我自己就是一个典型的例子,但是至少我现在已经明白了许多,什么爱情,对于我们这个年龄来说,都是空想,15岁左右的我们正是学习的好时候,并不是去像成年人那样有自己的恋爱选择,我们只是小孩子,我们没有恋爱的选择。和他认识似乎很让我快乐,和他认识让我觉得很幸福,作为天真的女孩子我什么都没多考虑,像其他同龄人一样都渴望得到异性的爱,希望那样的自己不会寂寞,和他在一起的每一天都觉得好充实,回过头来想想,哪知自己已经付出了好多好多,而他总是被自己宠着,从不让他因为自己受到什么伤害,而他总是用一切贴心的话来融化我的心,为了他,学习上,他成了我的动力,每当自己是失败的时候,总会大声喊出他的名字,可是最终用眼泪将他的笑容记住在自己的脑海中,就这样,日子一天天的过去了,为他熬干了许多心思,直到有一天,不知不觉中发现他真正喜欢另一个女孩,自己被无情打倒了,告诉自己要坚强,可是怎么都做不到。面对他无赖的表情,自己努力将眼眶中晶莹的泪珠慢慢的吞下去,告诉自己不是个软弱的女生。可是,到最后,他说分手的那一刻,自己按耐不住伤心,眼泪顺着脸颊滚落下来,在自己身离开的那一刻,心告诉自己,未成年之前绝对不再喜欢任何一个男生,不再轻易相信男生的花言巧语。我们还是孩子,我们只有学习好了,长大以后才能有所作为,才能正确的选择自己的生活。如果还处于早恋中的同胞们,尽量阻止自己陷得很深,我们无法决定自己的未来,现在的我们只能好好学习,在这个竞争激烈得社会中想要好好生活,不被人骗的话就努力学习,相信靠我们的努力这个社会会更加美好的。800字 初三 记叙文
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被早恋他们一直在讨论我的脊椎。说我睡觉的时候是弯着的。这是我一直以来的习惯,只是因为不管怎么做我都没有安全感后来睡觉的时候,妈问我有没有什么事情蛮着她。我很难受地告诉他没有。我非常难受地发现,她也开始怀疑我早恋,我以为我不会担心家长多疑呢,看来是我错了啊,家长都是一样。于是,她开始引导式地问我很多事情。我很平静地回答着,他没有明说并且当我也不会看出来。实际上,我知道他是什么意思,不就是怀疑早恋么。怀疑我趁他们不在的时候去约会么?真幼稚。于是,我躺在那里,眼睛开始疼起来。原谅,都是一样的呢,不管我怎么澄清,他们都不会理解-根本就没有人会在乎我,再说我也不喜欢什么早恋可惜没有人明白我,我担心的事情不是在一起而是离开。(一起要打引号)。从来没有谁可以在我的身边留下,说有的朋友都是暂时的。比如相处6年的同学说走就走,连个再见都没有。朋友都是敌人,可是我连个敌人都没。她开始说起一年级以前的一个男生,我难以空间地再次失落起来。竟然会提起这个人,简直是一种莫大的耻辱。我说,没见过他。况且,樱喜欢他。于是,她看似担心樱的样子对我说了很多,我知道他是在教育我,他心里越发越难过,怎么会是这个样子?我想他是看见别人发给我的某条短信了吧,可是我没办法说,这个理由非常离奇,并且我不想让他们知道。因为有时候自己跟自己发短信呢,并且名字写得很奇怪。有时候内容更加奇怪。实际上非常好解释,自己对自己却溺爱起来,来弥补的孤独伤口。可是除了我谁信呢?二姐,换了号码之后很多人打错电话发错短信。偶尔我看见对不起,我错了!之类我毫无意义可以付之一笑的,然后还毫无居心地回复发错了吧。可是,只有我会这样吧,如果被妈看见有事一通怀疑。想到这儿我再次难过起来。我总是觉得说了也没用。清白这种事情简直是没有什么可以用来证明的,自己知道就已经不错了。不管我怎么解释都会越来越黑,越显得怀疑。所以,我渐渐地不去解释了。白费口舌。这么多年了,再也不想解释了。800字 初三 记叙文
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早恋的现象现在的中学生,难免会发生一些早恋的现象,学校对这种事的态度莫过于强烈的反对和排斥,如果换一个角度来思考,得出来的就会是另一种现象,另一种结论。北京171中学通过“反思教育”研讨会,将班里“关系好”的男女生调为同桌或前后桌,让他们学会如何处理学习与情感的关系,学会如何对自己的感情负责任。从这一事件,可以看到,对于中学生早恋,我们的教育工作者确实已经非常关注和理解了。青少年之间的这类感情,不再被看作是一种错误,而是一种需要正确引导的情感生活。提出这一做法的是现任北京171中学高一年级的班主任张琳老师,她的这一做法已经持续了三年,并收到了不错的效果。据悉,被老师调到一起坐的情侣同学们,成绩不但没有退步,各方面还表现优异。也许,这是从那积极的方面看,这实际上是让学生们学会尊重他人,双方在一起学习,游戏,可以感受到温馨,感受到一种类似家的感觉,从而非常快乐,玩得开心,学得省心。但是,处于中学生时期的青少年思想及心理各方面都未成熟,万一发生情感纠纷就会产生负面影响,青少年对自己在情感上的纠葛不可能有完全正确的认识,不能很好地控制情绪和处理矛盾。因此断言设立“情侣同桌”与学业的进步成正比,是错误的。“情侣同桌”早恋,打个比喻来说,就好比苹果处在又小、又青、又涩的时候,摘下来品尝,结果尝到的是又苦又涩;只有等到苹果成熟了,才能品尝到又大又红的苹果的甜美。由此看来,北京市这所中学设立“情侣同桌”的做法看似“人性化”,实则对学生的行为有“放纵”和“不负责任”之嫌。这种做法应该立即停止,而不是继续在中学校园里试行甚至扩散开来。“情侣同桌”的做法有利也有弊,对于学习成绩好、约束能力强的青少年,使用这种办法也许是好的;对于不爱学习而又有早恋倾向的学生,此举无疑更是雪上加霜,“坏上加坏”。所以,我认为学校应本着因人而异的态度,灵活应变的方法,引导青少年健康成长,成为祖国的栋梁之材。让“情侣同桌”等到大学再说吧!800字 初一