千纸鹤
当她纤纤玉手在桌上折叠时,我很兴奋我可以看到一份精品,我满心期待静静的等候着……
似乎——周围的空气也凝固住了,我注视着,无暇的纸在一条条折痕中变成了一只千纸鹤,我捧起它,心中满是爱怜,似乎捧着一个婴儿,一个我毕生的心血,一个让我倍感圣洁的天使
我蓦然想起从前的她——雪儿,依稀还记得她送我的第一个礼物就是千纸鹤,雪儿说:这个千纸鹤代表着你我的曾经,它代表的不仅是我们两个人,还有我们的一切,我流泪了,我没有想到,我曾经还拥有过这么一个温文尔雅的女孩子,我不愿原谅我自己,一个让我感到耻辱的自己,小学时,当地的小流氓在放肆的调戏你时,我竟没有勇气去和他们打架,甚至连讲理的勇气都没有,我很痛苦,为什么有的人可以为情去死,但我却因怕被群殴而没有为你撑起一份公道,执起手中的千纸鹤,似乎又看见她美丽的面庞、灿烂的笑容、优雅的舞姿…… 我不想给自己增添痛苦,我只想赎罪,孰不知,我第二次的伤害接踵而至……
我终于小学毕业了,我原本打算和她进同一所中学,继续我们纯洁的感情,但没想到,天有不测风云,爸爸在常州花了巨额资金帮我在常州办了学籍,顾名思义,我的初中三年一定要在常州度过,这就标志着我们的感情到此为止,当我把这个消息告诉她时,她没有说话,半晌,忽然嚎啕大哭起来,我不想让她伤心,只说了一句,可能会回来,但是,这个答复却无法填补她心中的伤,良久,她站起身说:你一定要回来,我等你。后来我怕浪费了她的大好青春对她说了一句让我悔恨终生的话:不必了,我们之间所有的事到此为止吧!从今以后我们之间再也没有任何的瓜葛了。说完我就身离去,留给目光已经呆滞的她是一个渐渐远去的背影,到家后,我找出她送给我的千纸鹤死得粉碎。便收拾行李来到了常州……
到这儿后,我打算彻底的把她忘了,但是,我根本忘不了。今年过年,我回到老家,看到她,我正想躲避,她却发现了我,拉住我的胳膊,我不敢面对她,我没有勇气面对她,她对我说了一句话,让我倍感轻松,她说:我们不适合那种事,所以我也想通了,我们还是朋友,不是吗?我连连答应,可是我分明看见她眼中闪烁的泪光……我甩脱了手,漠然离去,留给她的还是远去的背影。我不想想起那件不愉快的事情,所以,我对现在身边的同学、朋友从未提起,因为,我怕想起她的面庞、她的声音、她的千纸鹤……
我渴望有一片自己的天空,并且可以在自己的天空中放飞千纸鹤,放飞我们心中的纯洁和快乐……
让千纸鹤带着所有不愉快的事飞向远方……
给李老师的一封信
尊敬的李老师:
您好!这是我首次给您写信,我主要是说我在寒假的事。寒假快结束时,我才出去玩了一下。我们6个人去了白水洋水库。那儿山清水秀、美丽无比。我们坐这车绕上了山路。终于,水库到了。我们下了车,我看见不远处有一只小狗,像一位看守水库的士兵一样在“巡逻”。
小罗奇走过去,对小狗说:“我们只是来观赏水库的。”并给了它一块鸡腿肉,小狗似懂非懂的甩了甩可爱的小脑袋,叼着鸡腿肉走开了。我们在大坝上使劲往远处看,可是看不到边,我心想:水库真大呀!我们又玩了一会儿,就回家了。李老师,听了我的讲诉,您一定也想去看看吧。
祝您:心想事成,身体健康!
您的学生:张宇航
2012年2月17日
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千纸鹤运载着我的愿望,把我的心意,转达给远方的朋友。虽然我们不曾见面,但是我们一见如故,你们给了我最温暖的友谊。在这儿我要祝福你们身体健康,学业进步。但愿我们的友谊天长地久。千纸鹤呀,千纸鹤呀,但愿你能把我的愿望带到各方!100字 五年级 记叙文
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千纸鹤我尝试过做许许多多千奇百怪的手工装饰,尝试过做几件几乎不可能完成的事情,常识过……我的尝试中,有快乐,有伤心;有成功,也有失败。但,有一次成功的尝试,令我难以忘怀。那是一节手工课,老师教我们叠千纸鹤,她只示范了一遍,就叫我们尝试自己叠。这可把我难住了,任凭我怎么抓耳挠腮、冥思苦想,都下不了手,我仔细看前面同学的折法,顿时恍然大悟。我先把手中的纸对折,然后用一个角向上折,成为一个三角形之后……糟了!又怎么折?前面的同学已经折完了,正洋洋自得地哼着歌谣。“肯定学过叠千纸鹤。”我满不在乎地嘟哝着。老师叫这个同学上去给大家再师范一次,并总结经验。我像抓住了救命稻草一样,侧耳聆听,全神贯注。她终于讲完了,我欣喜若狂地拿起未叠完的千纸鹤,马上折起来。“把纸翻过来,用一个角向上折,折成三角形。”我念经似的小声回忆着。突然,我脸色一变,大惊失色,因为我又不知怎么叠了。还好,我左边的一个同学也叠到这儿,看他熟练地把一个正方形向上拉,下半部分向内叠到中线,之后压平,叠成一个菱形,反面的正方形也这样。我心满意足的笑了,赶紧照着那个同学叠,功夫不负有心人,终于叠好了大部分,还剩几步。我东瞅瞅,西看看,希望谁给我一点儿启示。终于,看到一个同学也在叠我这一步,我自然像见了救星似的,喜出望外,立刻跟着他做,把已经折好的一对“翅膀”抚平,把一个顶角向内弯曲,再拉出来,嘴巴做成了!在千纸鹤是那个点余个黑点,这就是眼睛。千纸鹤终于做成了,老师表扬了所有叠好的同学。我心里美滋滋的,乐开了花。这就是让我难忘的一次尝试。看来,做什么事一定要勇于尝试,坚持不懈,只有这样,做事才会成功!指导老师:刘琼芳650字 四年级
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千纸鹤传说,只要叠够1000个千纸鹤,就能使自己心爱的人幸福起来。我一直守着这个愿望,等待着叠够1000个的时候。守着,守着,梦,就醒了……或许我真的是个长不大的孩子,我总是这样想。因为我像个孩子,所以傻傻的叠了两个月的千纸鹤,把所有门上都穿了我所叠的千纸鹤。心里面想的是保佑我最爱的家人平平安安。可是,没有人告诉我这只是一个美好的祝愿,体现的是一个心意,它不会成真的。也没有人来戳穿我,让我不要在继续做梦。更没有人来给我说原来这个世界上真的有不可以实现的愿望。当生活的磨难降临到姐姐身上,我就像一个无理取闹的孩子,看着那些千纸鹤,我愤怒的大喊:“说好要保护的,为什么我的姐姐还是出了车祸,骨了折,为什么还要让我最爱的家人受伤?为什么!”我就像一个傻傻的小孩,等着等着,天就亮了;等着等着,磨难来了;等着等着,梦就醒了。千纸鹤,多么美好的一个词,象征着对别人最美好的祝愿。可是我却又是多么恨这个词,因为它,让我梦醒时,心那么痛。或许我还是在一个幸福的年纪里,我可以毫无顾忌的撒娇,吵闹,却没有人来指责我说你这样不对。突然之间,我感觉自己好像懂得了一些什么。好像明白了我应该做什么。好反省了自己的所作所为。那一天,我把所有的千纸鹤放飞蓝天,同时,也把我梦碎的玻璃渣撒向蓝天。我对自己说:千纸鹤该走了,童年该离去了,梦该醒了,而你该长大了!550字 初二
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千纸鹤_250字时光渐渐流去一只只千纸鹤在我手下诞生了我希望有一天它能飞起来飞到天堂告诉我那早已死去的朋友我没有忘记它朋友啊如果有一天一只千纸鹤向你飞来不要惊讶那是我和你友情的鉴证它是我日日夜夜含着泪叠的它会告诉你我们的友情依然还在时间能冲淡我们的回忆但不能冲淡我们的情谊如果有一天一只千纸鹤出现在你的眼前上面写着你的名字你一定要抓住它因为那只千纸鹤本就属于你不要忘记我不要忘记我们的友情更不要忘记你我的誓言千纸鹤载着我对朋友的情谊怀念展翅高飞飞向那遥远的天空吧初三:沈佳依作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 散文
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千纸鹤的祝福初次折千纸鹤,是10岁。在表姐家满房的展翅欲飞的小鸟之后,便要求她教我。于是,我开始创造着一只只属于自己的精灵。曾经一度地沉浸于自己的世界。于那些小精灵,我便是神,是赋予它们形体的人。我喜欢这样的感觉——似乎没有我,它们就不可能存在于世上。然而,我的性格不许我再痴迷下去。于是,精灵们出生不久便被抹杀。1再度拾起那一张张毫不起眼的小方纸,是朋友生日时。因为十分投合,所以想送特别一点的礼物。苦苦思索了一星期也没有结果。“你不是会折千纸鹤吗?”母亲一语惊醒梦中人,我似乎整个心都欢喜起来。日夜赶工,折好了1200只纸鹤(那时她12岁)。朋友看到礼物后,兴奋地抱着我跳。我也很高兴,因为这是自己第一次如此用心地准备礼物。26年级换了同桌。很阳光的男孩,平日里称兄道弟,一起打篮球,我书忘带了借给我,我犯错了替我承担,被老师训到成为兔子时,默默递来纸巾,是个很好的人。然而,美中不足的是他爱唱歌,以至于影响到我听课。终于有一天,我发现他爱折千纸鹤,于是不怀好意地说:“兄弟,帮我折千纸鹤吧!”他很爽快地答应了。却不知是个噩梦的到来。起初只是按他的意愿折叠,后来却发展为约法三章:1、乙方若在课上唱歌,一首罚20只千纸鹤。2、乙方若随意篡改歌词,一字10只千纸鹤。3、乙方若惹甲方不高兴,一次30只千纸鹤。甲方:***乙方:***即日起生效。然后,每天我都有大丰收!上课时也安安静静。好不快乐!毕业时,我觉得挺对不起人家的!毕竟人家对我这么好,我却让一个大男孩做小女生的事,实在不是一个“兄弟”该做的事。可这小子却送了我一大袋千纸鹤,说:“托您老人家的福,本人折千纸鹤的技艺日趋成熟,正考虑开个专卖店。到时还望您老人家能多多光顾!”那天,我看到好多千纸鹤在他的上方飞舞,让我眼睛有些迷离。3。如今,班上一个同学眼睛受了伤,很严重,要去做手术。于是,“全班都来折千纸鹤,为他送上祝福吧!”那个最不听话的女生提议。然后就有了自习课上,所有人放弃了宝贵的40分钟,手上重复着一样的动作。每人面前一沓小方纸,红的,蓝的,黄的,绿的,心却是相同的;每人口中都念念有词,长的,短的,目的却是一致的。同学说:电视上有个“终极一班”,我们是终极五班!”当《朋友》被我们唱响时,我被震撼了。不是因为守自习的体育老师眼睛湿润了,而是因为我自己的眼睛也红了!明明那么讨厌哭泣。再然后,有同学用手机录下了这一幕,送去给那位受伤的同学手上,连同1000只千纸鹤,以及66份祝福。最后,千纸鹤似乎以不单单是一种手工,而成了一种情谊,一种难以割舍的情谊,一种永远不会消失的情谊,一种高于爱情的情谊!以千纸鹤之名,构建一个友谊的天空;以千纸鹤之名,将友谊进行到底!1000字 初三 书信
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千纸鹤我充满苦涩,凄凉和忧愁白色的外表紧紧裹住我的灵魂我在没有氧气的世界里难以承受人们常常拿我去乞求但谁又能知道我心里充满了泪流我发现我没有呼吸的自由和适宜生长的气候春风也能把我脆弱的心灵穿透我在这没有颜色的世界里独自遨游我的泪水在风中干透用尽最后一点力量,我告诉世人只要有一点希望就要去追求别管成功与否别忘了我这飘散在风中的朋友150字 初一 抒情散文
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千纸鹤的第一百只我把本子翻到最后一页,那里果然有一条牛皮纸纸带。似乎所有的作业本都是这样,或长或短,或宽或窄,或在第一页或在最后一页,褐色的牛皮纸纸带。我把它扯下来,叠了一颗星星。初三的时候,我跟同班的一个女生一起叠千纸鹤,100只!我们在除了老刘的课以外所有的时间折。用掉了她半本彩色便签本后,已经是初中的最后一个月了,而那100只的目标依然遥不可及。填志愿的时候我问她填哪,她说不知道。后来从她男朋友那听来她要读一中的,可最后去了十中。只剩下塑料口袋里几十只颜色各异的千纸鹤和同学录上整整一篇的工整的留言了。而我写给她的那张,毕业前也没写完,如今不知扔到了哪个角落。其实她是住我楼上的,可那100只千纸鹤却永远也折不完了。高中的教室格局有些诡异。临着过道的那边的窗户,离地有1米5高。坐在那堵墙边,仿佛是被关在囚禁的牢笼中。抬起头透过窗户是看不到天的,满目雪白的走廊的天花板。如果把视线往下移,就可以看到乱七八糟的涂鸦,依稀可以辨认的缭乱的自己,层层叠叠,还有一首不知是谁在猴年马月写上的诗:水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。我跟小旭说这人文笔真好啊。她瞪着我,好像我是ET他姐似:“薛涛啊!文笔当然好了!”我告诉她我是很有生为理科生的自觉的……然后我们的话题又转到了什么时候放假上去了。前几天艳阳高照的时候,后排的男生念经似地不停地嚷着:“40度40度40度40度40度40度40度40度40度40度……”抑扬顿挫跟那个什么什么合唱团似的。这几天下暴雨,又开始画十字双手合十地祈祷:“把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了把一中淹了……”结果真灵啊。把我家门口给淹了。我提着鞋袜光着脚上楼时,愤愤地嘀咕:“下午你们在念我就把你们全腌了!”回过头,阴沉的楼道上,我的脚印清晰可见。可是不用等到太阳出来,水汽就慢慢地蒸发殆尽了,一切又回复了灰白。雨还在下着,他们也都照念不误,王大人仍就在上面讲什么病句改错。我想起小学的某次语文考试,有道题的题目是说什么这些句子“生病”了,请你给出处方。我不知道处方是什么意思,只能一片茫然地坐在那。正如我现在一片茫然地坐在这。脑袋嗡嗡作响。那些千纸鹤如同永远也淹不了这牢笼的雨水般,狠狠地袭来。900字 高三 叙事
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千纸鹤所寄托的希望有一个女孩子,一出生就被抛弃,身边有一张纸,上面写着:“我们养不起她了,麻烦大家照顾她10年,10年后,她带着这千纸鹤来找我。”这个女孩子长大以后,一直寻找着她的双亲。直到一天,她在去买早餐的路上倒下了,一直昏迷不醒,像个睡美人一样,安详的睡着,大家都不忍心吵醒她,便悄悄地来,悄悄地走了。医生在帮她检查身体状况时发现她患上了白血病,如果没有适应的骨髓,6个月后变会死去了。大家都为这个年仅19岁的小女孩感到悲哀,心中不由得产生了一丝同情和怜悯。大家都争先恐后的要为她捐献骨髓,但他们的骨髓都不符合要求。这个小女孩还并不知道她患上了重病这个事实,她还很乐观的对那些人说:“叔叔阿姨,我病好了之后是不是就可以去找我的爸爸妈妈了啊?”大家不由得心酸,只能偷偷的摸眼泪。有一天,一位李大妈正躲在柜子里偷偷的哭,突然小女孩穿着粉红的睡衣走了进来,对她说:“李大妈,您这是干嘛呢?干嘛哭呢?”心软的李大妈对她说:“孩子,其实....其实你患上了白血病,要符合要求的骨髓才行,我们这些人的骨髓都不能用,医生说你只剩下6个月的时间了。”说完大声的哭了起来,像是自己被割了块肉似的。小女孩微笑的说:“大妈,我死了无所谓,但是我希望临死之前能见到当年遗弃我的爸爸妈妈,哪怕是一张小小的照片,那我也心满意足了,死也值得了。”说着,又走回病房睡觉去了。5个月的时光很快过去了,小女孩折了许多千纸鹤,她说,她要折很多的千纸鹤,然后送给她的爸爸妈妈做礼物,或者作为她临死之前留下的纪念吧。小女孩面对病魔的折磨,还是十分乐观。在她即将死去的前一天,一个小男孩跑进了医院,捐献出了他的骨髓,医生很快就准备好了做手术的准备,手术虽然进行的很顺利,但是小女孩还是在2个月后死去了。医生也束手无策了,因为小女孩本身就很柔弱,是经不起这番折腾的。在小女孩死后的第5个月,一对中年夫妇来到了医院,对医生询问5个月前是否死了一位身患重病的小女孩,医生点了点头,那对夫妇早已经哭成泪人了,原来,他们后悔了当初的决定,10年来一直活在愧疚中,现在知道唯一的女儿死了,又十分的伤心、后悔。直到后来,这对夫妇看了一眼女儿的墓,才离开了,并带走了千纸鹤,其中一只纸鹤写着:“爸爸妈妈,也许你们看到这封寄托着我的希望的信时,我已不在人世,但女儿依然活在你们的心中,在女儿心里,早就原谅了你们10年前的错误,女儿希望你们身体健康,万事如意。女儿不孝,请爸爸妈妈原谅。”女儿萧丹丹留。900字 六年级 散文
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妈妈的小纸鹤已经是晚上11点了,静谧的天空中,只有几颗明亮的星星在陪伴着大地,今晚好像特别安静,我和妈妈静静地等待着爸爸归来。时间一分分过去了。“爸爸,怎么还不回来,不成有赌博了?可是,爸爸已开始做生意了,怎么可能呢?”我自言自语地说着。“咕咕”,不好,我的肚子开始唱“空城计”了,可爸爸依然没回来,那只能忍着吧!伴着摩托车的“嘀嘟,嘀嘟”声,爸爸回家了,这时正是夜里12点。虽然爸爸是平安地回来了,但我总有一种不祥的预感,家里有一股莫名其妙地气氛,这种气氛越来越浓。我十分紧张,甚至还有一种恐惧。在一阵无声、紧张、压抑过后,妈妈暴跳如雷地骂起爸爸来。“畜生,你也知道回来,钱输光了吧!是不是很舒服……”听着妈妈一句句刺耳的话,我抬起头看着妈妈那气得要命似的模样,知道事情要发生了,我害怕极了。这时,还没等我回过神来,爸爸就一拳向妈妈打了过去,妈妈就这样被爸爸打得鼻青脸肿,皮开肉绽。妈妈也拼命似的和爸爸厮打开,看着,看着,我的心如刀绞……妈妈太可怜了,每天一大清早就要起来帮爸爸杀猪,在冰冷的水里洗全家的衣服,送我上学,还要做其他的很多家务。每天还要担心爸爸发脾气,看着爸爸的脸色过日子。就像今天吧,已经这么晚了,爸爸还没回来,我们都不敢先吃饭,不然爸爸又得生气了。妈妈很爱这个家,很爱我,总是一忍再忍。在我不开心的时,常给我折小纸鹤解闷,当我遇到困难时,就一直鼓励我,支持我。可是,一天到晚辛辛苦苦的妈妈总是迎来爸爸的痛打,这样真是太不公平,想着,想着,我实在看不下眼前的事情,于是,高声大喊:“你们别打了,别打了。”说完,我冲上去阻止,终于,在我的努力下,一场悲剧总算停下来了。我又小心翼翼地把身心受伤的妈妈扶起来,让她做在板凳上,急切地问:“妈妈,疼吗?”妈妈听了,若无其事地说:“没关系,反正我迟早要被着‘赌鬼’给打死的……”这些话,她虽然说得那么轻,但我听着却异常的清晰。窗外,淅沥地下着雨。老天爷,这是你的眼泪吗?你是不是也明白我的心情呢!你真的理解我吗?那么,请你还给我一个幸福的家庭吧!我在心里默默地祈祷着。我坐在常玩耍的地方,掏出那只“小纸鹤”,它已经被淋湿了。多漂亮的小纸鹤啊,在我孤独无助时,总是默默地陪伴着我,仿佛透着一股真情、一股爱,还有一股灵气,我真想让小纸鹤借给妈妈一对快乐的翅膀,冲出家庭,给妈妈带来快乐,还妈妈幸福。作者:王超900字 五年级 散文