我眼中的陶渊明
550字
初一
抒情散文
吾不能为五斗米折腰，拳拳是乡里小人也——陶渊明。
很早就听说陶渊明很了不起，有骨气，不向权贵低头。
陶渊明又名潜，是东晋伟大的诗人，出生在没落的地主家庭，他青年时代有远大的抱负，曾经三次做官，但由于官场的黑暗和腐朽，他最终选择了辞官回乡，过隐居生活。
陶渊明归隐后，生活变得十分贫困，要过年了，别人都是忙忙碌碌的，而他家却还冷冷清清的，由于他爱写诗，于是他挥笔写下一副传于后世的对联，上联是：“二三四五”，下联是：“六七八九”横批是：“南北”。读过书的人一看就知道他的意思，上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”，陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦，虽然身苦，看心态乐观，不改初衷。
他那“不为五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。
比如他的《五柳先生传》中，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，写出了他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨，中通外直，不蔓不枝，娴静少言，不慕容利，点点风骨，跃然纸上，从不为“五斗米折腰”到“娴静少言，不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。
人生在世，始终一帆风顺是天方夜谭的，面对挫折坚信，我们绝不能望而生畏，徘徊不前，生活的积极者，应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利，保持一颗快乐的心，于浊世中，洁身独立。
胜利油田第十二中学
孪生姐妹
900字
六年级
抒情散文
原来这一切都是我的遐想，那俊美的金文旭和美丽大方的离飘飘本来就是完美的一对，我寒晓雪又干吗去嫉妒别人呢？我寒晓雪应该大度点才对呀，安抚好自己的心情后，我又出现在了刚才金碧辉煌的礼堂上，虽然大家都给我冷眼相待，但我不怕，因为我是寒晓雪！
“晓雪，你刚才干吗去了的？我们都急死了。”
“没干吗，只是出去透透气。”我极不希望昕语真正的原因。
“呼！你也真是的，这样的好日子你都要出去。”
“我们还是进去吧。”
我和金文旭擦翅而过，我要改变我自己！金文旭冲我微微一笑，似乎是在对我表示赞赏，但我仍面无表情。
“晓雪，你没事吧？”飘飘跑来安慰我。
“我很好，没事，谢谢你。”
“不用谢，大家都是室友嘛。”看着飘飘学姐表现出来的大都，我越发恨自己没有那种度量去接受这个事实。
晚会进行到很晚才结束，而我已经喝的醉醺醺，还是飘飘扶着我进宿舍。
明天早晨老师说要开家长会，要我们回去一趟。我知道，我的妈妈要是出现在教室里，一定会跟大家讲自己的女儿多聪明，考进了圣元高中。但我真的不想听。没办法，我还是硬着头皮回家了。
“妈，我回来了。”
“是晓雪啊？回来的正好，过来帮我下忙。”
“姐姐回来了，太好了！又可以陪我玩了。”疯疯癫癫的傻弟弟还是没有任何改变，我就是喜欢他活泼的那一面。
“妈妈，老师说明天早晨要去开家长会，请你去一趟。”
“是吗？那我一定要穿的漂漂亮亮的。”我的妈妈就是这样，爱美，想给大家留下个好印象。
“好了，好了，你去就是了。对了，晓乐，你一个人留在家里啊。”妈妈临走是还不忘交代几句。
妈妈随着我来到偌大的校园，昕语连忙来到我面前，亲昵地对妈妈说：“伯母好，我是晓雪的朋友昕语。”
“这个女孩子真可爱啊！晓雪，你可要像她学习啊。”
“我知道了。”
妈妈被我领进了教室，奇迹中，我发现铃的母亲。完了，我的妈妈一定要跟她打招呼的，怎么办？没办法，我只好坐在妈妈的身边，监视她的一举一动。
“晓雪，你看，那不是你小学同学铃的母亲吗？”
“妈妈，你可不要出声啊。”
家长会就在我的哀怨中结束了，无非就是介绍安全和期中考试，我听的直打瞌睡。不知道我的妈妈是不是喝了咖啡的，竟然那么有精神。
我送妈妈出校门时，发现了铃的母亲也在其中，她手上戴的戒指为何和我的那个戒指那么像呢？我想起来上回李元俊向我发威的时候：
莫非真的是瑛子偷了戒指，然后栽赃给我？这个想法一出现，就立即被我否认了，清纯的瑛子怎么会干这种事呢？（待续）
PS：文章是不是疑惑更多呢？请大家自己分析去吧，在7中，会让你们知道一点的。
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我眼中的陶渊明【我眼中的陶渊明】谷昱良有一位老者，在落英缤纷之际，在桃花源深处舞出一曲淡泊，在进退间遗万世芳香。曾经的少年也是胸怀大志，也曾想过要大济苍生，然而一个祭酒三个参军的官场经历使他看透了黑暗的官场，一个个官员贪慕荣华富贵、追求高官厚禄的丑恶嘴脸使他厌恶不已，他潇洒地抛出一句“不为五斗米折腰”便洒脱地离开了官场。虽然家徒四壁，虽然短褐穿结，虽然单食瓢浆，但是看到那倦飞而知还的鸟儿，那叮叮咚咚的涓涓泉水，云雾环绕的青山，他笑了，这就是他要回归的生活。“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”脱下象征着权力的官袍，穿着粗布麻衣躬耕田园，虽然辛苦，倒也清闲自在。“采菊东篱下，悠然见南山”。就这样过着与世隔绝的生活，劳作、饮酒、赏花，返璞归真，快活逍遥。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”不为日子贫穷地位卑微而感到局促不安，不为荣华富贵和高官厚禄而迫切追求，安然静心隐于山，如同葛天氏、无怀氏之民，自得其乐。灯火阑珊蓦然回首时，隐约可见陶渊明舞着一曲淡泊，纷纷扬扬的桃花从他身边落下，留下永恒的芬芳……【我眼中的陶渊明】赵东朔他，逃离官场，远离世俗，隐逸山间，嗜酒如命。他，就是陶渊明。年幼时期，你家道中落，早年丧父，与母亲妹妹在外祖父家生活。虽然日子过得清贫，但却受到外祖父的熏陶，泛舟学海，攀登书山。少年时期，你有着“猛志溢四海”的大志。满腔热血外出寻官，然而却屡屡受挫。做官三十年，只有无尽的烦闷和牢骚。于是你大笔一挥，写下《归去来兮辞》，甩出一句“不为五斗米折腰”便隐居田园，与世隔绝。归隐后，你过着躬耕自资的生活。虽困顿，却快乐。虽嗜酒如命，但才华横溢。于是今天的我们读到了《饮酒》二十首。老年时期，你重病在身，但你对此也毫不在意，依然每日喝酒不断，倒也真是随性洒脱。时至今日，每当看到《归去来兮辞》时，我仿佛听到了一生悠远的吟唱从天边传来——归去来兮，田园将芜，胡不归？750字 四年级
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我眼中的陶渊明我是一棵普通的柳树，但因为他，我变得不普通。没记错的话，第一次见到他是在深秋时节。虽是秋天，却已有一丝冬意。飒飒秋风似如刀割。卷起一片接一片枯黄的叶子。寒气弥漫了整个山坡。他朝我走来。穿着一身单薄的打着补丁的衣服。背着一身行囊，挂着个破破烂烂的酒壶。他取下酒壶，抿了一口。说道：“柳儿，这一口，敬你！我就要去彭泽当县令了，待我有所成就，就把你接到我身边。”说罢，他把酒洒在我面前。我摇了摇枝条，他挥了挥手。风，愈刮愈烈；他，越走越远。过了好多天后，雪，骤然而下。漫天飞舞，大地裹上了白衣。慢慢地，雪停了。一道熟悉的身影，距我越来越近。我感受到了，是他！他衣着比上次见他略微厚了一些，不过依旧弱不禁风。他走到我跟前，拂去了地上的雪，坐在那里。一秒、一分，终究无语。我从她脸上看到了失望和落寞。良久，他叹了口气，仿佛想通了什么似的，随之离去。这是我第二次见他。春夏交替之际，我离开了山坡，他把我载到了他的院子旁。院子堪称破旧，里面的东西可想而知。而他却一副安然自若的模样。从旁人口中，我渐渐得知了，他叫陶潜。人们说他很会作诗。随着时间的推移，我摸清了她的生活作息。一日中，有半日是在读书，后半日时而作诗，时而喝的酩酊大醉。三餐毫无规律。箪、瓢摆在院中置之不理。在常人看似不正常的生活中，他却过的颇有滋味。在他眼中，或贫贱或富贵，终究一样。我十分敬佩他的这种精神。率真自然，淡泊名利。也许他其实很普通，但在我看来，他并不普通。600字 初二
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我眼中的陶渊明月色中，南山下，一位披着蓑衣的老人正在踏着歌儿回家。夜如此静谧，月如此明亮。这位老人的心情如此畅快，他执著于对田园的向往，对自然美好风光的追求。“菊，花之隐逸者也”他也曾带着梦想走向官场，想尽自己的力量为国尽忠报效，但他终于看清官员之间的勾心斗角尔虞我诈，他心寒了，毅然选择了归隐于南山下过着自己的田居生活，也许无宽床暖枕，也许无山珍海味，但他不后悔，依然平静淡雅地生活着。向往陶渊明，我学会了选择，学会了放弃。我也更执著于自己的梦想和追求。“采菊东篱下，悠然见南山。”我眼中的陶渊明过着让人羡慕的生活：早晨伴着晨露去锄草耕作，傍晚又伴着余霞放歌回家。晚上在自家庭院采菊品茶，悠闲地抬头远望南山，享受着采菊的快乐，享受着欣赏南山美景时的闲适，享受着鸟儿结伴回巢时的温馨。向往陶渊明，我学会了欣赏身边的景色，用心去体味快乐与幸福，热爱大自然美好的风光。“童孺纵行歌，斑白欢游诣。”我心中的陶渊明虽然过着幸福的田园生活，但他没有忘记社会的黑暗，也没有忘记因战乱而流离失所的难民，他也时时在牵挂着社会，他常用诗句来抒发自己内心的情愫，表达对贫民的同情对战争的憎恶。向往陶渊明，我学会了关心他人，不能只顾自己的快乐幸福，更懂得了无论在任何时候都要心系民生。450字 初三 散文
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我眼中的陶渊明你扛着锄头，像扛着一轮星和月，踏着清晨的薄雾浓云，走在青石板路上，忘我地歌唱。你仍有一片雄心壮志，可世俗的黑暗却连累了你太多太多。在黑暗中你摔伤了，撞疼了。你开始解脱自己，开始向无限的庄园生活迈开步子。你有了“ 采菊东篱下，悠然见南山”的舒适和悠闲。田园在你眼中是世外桃源。不是吗？洒脱自在的田园生活难道不是你自己的选择吗？一天下来，你扛着锄头，带着自己疲惫的身体和充实的灵魂走在乡间小路上，同样也是一天，沉迷在灯红酒绿中的官员失去了清晰地方向，却带来了世俗给他的权利和财富。相比之下，谁更有价值一些呢？你的伤口在清风中愈发疼痛了，可是，你宁愿疼得清醒，也不愿醉得迷离。你爱喝酒，就可以让你暂时摆脱这个让你憎恨恶魔一般憎恨的世界。在那朗朗的一轮明月之下，你举起酒杯，烈火般的酒香飘出了数千米远，饮下的不知是精华还是愁肠，而你的笔却似千钧一般在案前重重地放下。事吗？我知道你手中的笔轻轻一勾，将会是文学史上最灿烂辉煌的一笔。世人一直在读你，而真真能读懂你的却少得如清晨。你想要的，是能够解开人们心灵上的一把枷锁。这时一个真实的你自己。你的人乃至你的灵魂，就像黑暗中的一个白点。你有骨气，不愿向乡里小人折腰，但这一切都无法转变着个世界，你用文学来弥补心灵上的缺口。改变不了世界，那就改变自己吧！你走在青石板路上，大声唱着。犹如东边的启明星，永远闪烁着光辉！500字 初三 散文
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陶渊明在陶渊明的引领下采菊东篱下，悠然见南山。——题记那些发生在过去的事情，像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过，只剩下照片里清涩而纯真的女孩。一切俱变，惟一不变的，是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透明的心境。我一直生活在陶渊明的引领下。五岁。有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词，他念“采菊东篱下，悠然见南山。”我也跟着念，也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲，我很快学会了这首诗，出于小孩子的炫耀心理，我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑和称赞，我就更喜欢这两句诗了。十岁。年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜，随手一翻，“采菊东篱下，悠然见南山”闯入我的视线，两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方，拉着爸爸讲述诗句含义，爸爸说着说着便忆起老家，心情无比激动，他说：“老家也有这么美的地方，一望无际的稻田，清澈见底的水塘，连绵不绝的山和感动惟美的夕阳，没有勾心斗角和社会烦琐，快乐得很。”以时差为横轴，发展为纵线建立平面直角坐标系，我身在其中却不知道身在何处，迷茫晕开一片，只知道那一定很美。十五岁。独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下，悠然见南山。”老师提问：“你读懂了什么?”我举手，把十岁的记忆连着自己的想法说了出来，老师笑逐颜开，表扬了我，我格外兴奋……十六岁。现在。记得十五岁时，我好像是说：“陶渊明远离尘嚣，内心不是空旷的荒芜，是满载的纯净，没有繁杂的思想，只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样，做简单真实的自己，抛掉所有污秽的杂念，享受单纯的美好，用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的.，做单纯、美好、简单、透明的自己，好孩子不说谎话。我在陶渊明的引领下，渐渐长大。一千年以后。一个小女孩跟着她的爸爸在念：“采菊东篱下，悠然见南山。”有一种干净透明的心境正在轮回。?750字 初一 写人
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陶渊明陶渊明，名潜，字元亮，世人称其为“靖节先生”，浔阳柴桑人。他的诗多描写田园风光，是中国第一位田园诗人。在古代，若想大展身手，只有进入仕途。陶渊明二十岁时就开始了自己的游宦生涯，但他渐渐看透了，厌烦了官宦生活，最后“不为五斗米折腰”，解印辞官，过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。陶渊明的一生似乎与菊花有着不解之缘。北宋的周敦颐曾在《爱莲说》中写道：“晋陶渊明独爱菊”“菊之爱，陶后鲜有闻”。那么陶渊明为什么这么喜欢菊花呢？首先，陶渊明的原配妻子陈氏十分喜欢菊花。陈氏去世之后，陶渊明思妻心切，又在梦中见到了妻子。陈氏告诉他自己做了菊花仙子。陶渊明醒后在墙角见到一株茂盛的菊花。从此，他便爱上了菊花。虽然这个故事的真实性无法证实，但在历史上陶渊明与妻子的确恩爱有加。陈氏死后，陶渊明还特地写了《闲情赋》来追忆亡妻。一向潇洒，豪放的陶渊明也会为儿女情长所困，可见他也是一位多情，浪漫的诗人。其次，菊花有着隐逸的气质和孤标傲世的性情，它“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”。菊花不像牡丹那样富贵，不像玫瑰那样妖娆，不像桃花那样美艳，它只在深秋默默开放，这正是陶渊明的精神追求。古代人读书为了做官，而陶渊明却想远离这一切，比起官宦之旅，他更向往“种豆南山下”得田园隐居生活。在他所描绘的桃花源中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”“黄发垂髫，并怡然自乐”，或许这就是他心中的理想社会。可惜他生不逢时，在那个年代，这个愿望不可能实现。陶渊明一生安贫乐道，清廉正直，他的才情、他的洒脱在中国历史上留下了一个潇洒的背影——可敬！可叹！650字 初一
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邂逅陶渊明满山遍野的菊花，绕入白云间醉人的暗香，一袭青衫，洗尽了所有的铅华。陶渊明，我透过历史层层的迷雾，想探寻你那独立的内心，驾一叶小舟，驶入你饮酒的河流。你有出众的才华，挺立的傲骨，更有实现自己志向的远大抱负，却选择隐退；你曾多次在诗歌中表达自己的理想，抱负，却不愿再去奋斗，而选择退缩，渴望过着平淡的日子。你不愿为五斗米折腰，人未灭，心已死。你隐没于菊香之中，叹息乱世的罪恶……放开历史的束缚，在茫茫人海中我与你邂逅。陶渊明，你降生于一个贫苦的家庭，父早逝。你有“了却君王天下事，赢得身前身后名”的宏图大志，却又向往山水之美，田园之乐。落英缤纷，桃源深处。一个衣着朴素，器宇不凡的人，缓缓走过，一阵风袭，满树桃花飘摇着。顷刻间，落下一树芬芳，遍地芳华。你渴望着桃花源里平静安详的生活。《桃花源》桃林之美使我眷恋，民风淳朴使我感动。这里没有剥削压迫，勾心斗角，人人安居乐业，和睦相处。也正因如此，你将一腔热血埋藏内心深处，将对宁静安乐思念寄托笔下。陶渊明，你化作世间万物从我身边飞过，轻如风，翩舞如蝶。忆往昔，你有饮酒东篱的悠然遐思，你有归隐田居的辛勤忙碌。我庆幸与你的邂逅，我眼中你最美！450字 初一
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遇见陶渊明在劳动的浸泡下，在菊花的浸润下，陶渊明的诗文，生机蓬勃，透着一股空山新雨后的青草味，给人幽然有安静的印象，每次想起陶渊明的诗句，心灵上再一次与他相遇。“问君何能尔，心远地自偏。”官场的熙熙攘攘，络绎不绝，对名利的追逐，对富贵的渴望，与陶渊明心心念念的仕途格格不入。曾祖父陶侃给陶渊明种下了一个“入仕”的梦，29岁的他第一次走出了书斋，可怜王羲之的次子一心练道；40岁的他最后一次做官，但终为“不为五斗米折腰”的信条所辞官。就这样，五次的做官，一次次的失望，一次次的重新走入，需要勇气，也需要情怀。只有极致的情怀才能让一个在一次次的放弃中不断坚持。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，陶渊明终究是属于自己的。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”陶渊明终于还是回到了自己的东皋，这里或许才真真正正的属于他，四十二岁，开始努力经营自己的后半生。他的外祖父孟嘉在他心中也种下了一个“不羁”的梦，或许这才是陶渊明心底的声音。李白曾写过“醉看风落帽，舞爱月留人”，陶渊明外公的典故也曾让李白喜爱。可李白的洒脱是狂傲，陶公的洒脱是坚守。一方宅院，一把锄头，一张方桌，几位乡邻，在这里，陶渊明耕作着，单纯着，也快乐着。“清歌散新声，绿酒开芳颜。”心灵一次次的被山水洗涤，“性本爱丘山”，本性如此，夫妇何求！只需一壶酒，何问来者谁？大诗人终究还是离不开酒的。“故人赏我趣，挈壶相与至”，陶渊明定是与人相谈甚欢；“欢言酌春酒，摘我园中蔬”，酒酣，彼此去后院搜罗喜欢的蔬菜，水果，无心政治，一身轻松。刘伶对书童说的的一句“我醉死在哪里，你埋我在哪里”，深得陶公之心，于是，任真若此，“我醉欲眠，卿且去”。我的热爱无关他人，真正的从心，真实的存在。在面阳坡曾遇见陶渊明的墓地，才真正明白“居止次城邑，逍遥自闲止”的心意，也更深刻懂得了“采菊东篱下，悠然见南山”的情致。750字 初一
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陶渊明到来一千年的沉睡，一千年的几遭轮回，陶渊明来到了现代。快节奏的生活方式，使陶渊明难以适应。“田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？”君子独爱菊，于是乎陶渊明便打算种植菊花，开自己的花店。万事开头难，尤其是在这竞争激烈的社会。陶渊明就学起了养菊的手艺，从培土到育苗，从育苗到管理，每一步他都全身心的投入。每有人问起菊花的价钱，陶渊明就说：“未到其出店时间”。待到菊儿叶子油绿，花儿绚彩之时。他的脸就有如菊花般灿烂的笑容。于是就有：采菊东篱下，悠然风南山。陶渊明成了远近的养花户。赞助商便和他合资开办旅游业。美名其曰：菊花台。陶渊明的菊花台便成了旅游乐园。待到金秋到来的时期，那简直成了花海，红菊诱人，黄菊绚灿，蓝菊忧郁，紫菊多姿，白菊纯净，在芬芳的花香中沉醉。就连要冬眠的蝶也围着花翩翩起舞，好一幅美丽的秋景图，在夕阳下，慢慢拢起花苞的菊更是优美。陶渊明也日渐富裕，唯独不变的是他那一贯简朴的生活。老总的旅游业日渐兴隆，尤其是陶渊明的菊花台。于是老总就邀他去喝带着苦味的“coffee”。之后，便扔一沓钞票给服务员，阔气的挥手说：“不用找了。”听得陶渊明直把嘴里的“coffee”喷向前方。好奢侈的享受就一杯布袋口水的“茶”要一沓钞票，陶渊明与老总拜别。他日，老总又宴请他上餐馆。在餐桌上，满是山珍海味，清蒸鲈鱼。陶渊明把眼睛都看得成圆球形。用餐时，就老总的一句味太浓桌上的菜全被撤走。陶渊明疑问道：“这是做什么。”老总笑答：“当然是拿去倒掉喽。”一副毫不在乎的样子。陶渊明手中的筷子直接掉到了地上。如此奢侈的享受，真是暴殄天物。现代的富爷怎么都这样？如此浪费，怎么了得。唉，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。陶渊明摇了摇头，回到自己的花房。他日陶渊明收拾行装回乡下去了。临行前他到菊花台与昔日的菊花道别。菊花似乎知主人要离去，都纷纷拢起花苞给主人送行。他把店交给助理，便离去。赋词曰：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。”陶渊明沿溪行，棹着独舟往家方向前行，脸上渐渐浮出笑意，他已快到家了。“三径就荒，松菊犹在。”这才是自己想要的自由生活。在小院里依旧种着菊花，为自己而种。于是就有“园日涉以成趣，门虽设而常关。”在这山水田园中日出而作，日落而息，乐夫天命复奚疑？“农人告以春及，将有事于西畴。”陶渊明来到田里耕作。看到村民把溪水引到田里任其灌溉，水溢到路边，顺着斜坡的小路一直流入池水中，原本清澈的池水被混着黄泥的溪水染成了黄色，已无法饮用。连牲畜也不愿下去泡澡。无需浪费的清水，全被赶入污池中，原本清澈的水都浪费掉。陶渊明问邻近的村民：“农田已喝足水，何不把引水口封上，任其流入污池中。”村民答：“先生(尊称)，此溪永不停息，何为仅仅一池水计较，再说又不用交水费。”陶渊明诧鄂：岂止一池水的问题，清水流入污池就不能再饮用。村民默然，但未封上开口，而是扛起犁头头也不回的走，显然是怒了。“唉，浪费了原本可以好好利用的水，可知滴水贵如金乎？”在微昏的黄昏下，有一位老者拄着拐扙临着溪水而独悲。望着渐渐细瘦的溪水，眼里尽是无奈与感伤。陶渊明的到来，本应是欣喜，但最终失望。资源在浪费，无人珍惜它。所以我们该做的是：珍惜资源，崇尚节约。那么陶渊明到来时定会满面春风！1200字 初一 记叙文
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我眼中的大道我的学校他位于中国中原地区，坐落在中国七大古都之一，甲骨文的发源地安阳，他就是安阳市人民大道小学！我的学校创建于1959年，占地18918平方米，有69个教学班，在这个美丽的校园里，有3337名学生，还有198名老师！我们的学校在1984年时被定为河南省重点小学，在1988年被国家教委定为全国整体改革实验校，1992年被定为中国名校。2009年，我们迎来了中华人民共和国60年大庆，同时，还迎来了我们学校50年的校庆，在这来临之时，就让我来为你介绍一下我的学校吧！我的学校风景宜人，一年四季都会有不同的生机！春天时，万物复苏，走在小花园里时，刚下过了春雨，闻着浓浓的草香味，小草长的异常茂盛，偶尔还会看到几多野花在草丛里看到几朵野花，虽然少，但颜色确实有很多种，可谓争奇斗艳呀！花园里的桃花也含苞待放，一进到小花园里，就可以闻到扑鼻的芳香！在眼睛胡里，冬天结下来的冰都化了，小鱼儿又开始游来游去了！春风吹着柳枝晃来晃去的！真是人间仙境！夏天到来时，在树上的知了“织。织。织…。.”的叫，好像在说：“这天真是太热了！”太阳公公把阳光撒向了操场上，我们在操场上踢足球，在操场上奔跑着，好像寓意就是想让我们茁壮成长！秋天，收割时节时，我们学校的石榴也熟了，在这个时候，我们学校会让每班的2位同学代表本班去摘石榴，最后摘来的石榴，带回班，和大家一起分享！冬天时，下过雪后，操场上白皑皑的，同学们，会聚在一起来玩起打雪仗的游戏！真是太好玩了！我们的学校不但环境好，而且也是安阳人民心中的好学校！如果你到大街上去问任何一个人，他们都会知道我们人民大道小学，不但知道，还会竖起来大拇指，口口声声说我们人民大道小学是一座好学校！我们二班，是一个团结向上的班级，在这个团结的班级里，还有52名活泼可爱的同学，他们都非常聪明，在这里面，功劳最大的就是我们的班主任周老师！周老师是从一年级时把我们带来的，周老师他上课时严肃认真，下课对我们和蔼可亲，批改作业时对我们一视同仁，备课时细心认真，是我们心中的好老师！同时，我们还有一位幽默风趣的数学男老师张老师，在我们上课时，他偶尔会逗一逗我们，让我们微笑上课，下课时，他霍然变为了一位“运动健将”！他带着我们班的男生在操场上踢足球，动作是那样的潇洒！我们班的各科老师对我们都是那样的关心！让我们感到是那样的幸福！开学，我们就要迎来人生的第一个转折点，那就是面对小升初的考试，也是我在人民大道小学呆的最后一年！我一定要努力！为母校争光！五。二班韩丰阳1000字 六年级 抒情散文
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我眼中的春夏秋冬窗外细雨蒙蒙，淅淅沥沥的雨滴敲击着窗扉，混合着泥土芳香的雨似乎在轻声低语，那小小的声音正在跟我说：不管过多久，我们都会在你生命中的春夏秋冬出现，出现在你的视线里！春天来了，伴随着春雨而来了．春风又绿江南岸，明月何时照我还让我似乎看到了百花齐放，争奇斗艳的绚烂．扑鼻的花香，参天的大树，嫩绿的小草驱走了残留的寒气．家家户户都出来了，都走进了被春雨淋浴过的大地．春天，在我的眼中是一个新生的婴儿，雨，你就象它的泪水，出现在我的视线里！夏天来了，夹着匆匆的雨来了．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头让我似乎看到了蜻蜓游戏莲间的和谐．知了不厌其烦的叫声混合着顽童戏水的声音，奏出了一首美妙的夏日交响曲．出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花为夏日创造了一种别致美，哼着童年的曲凋，在夏日炎炎中回忆童年，别有一番趣味．夏天，在我的眼中是一个年轻的小姑娘，雨，你就象它的衣裳，出现在我的视线里！秋天来了，带着绵绵的雨来了．夕阳西下，断肠人在天涯让我似乎看到了枯黄的树叶脱离树梢，在空中飘转的悲凉．但金黄的麦穗会在秋风中齐齐摇头，告诉我秋的美--那是种沧桑美．秋天，在我的眼中是一个成熟的妇女，与，你就象它的皱纹，出现在我的适线里！冬天来了，落着凝结的雨来了．墙角数枝梅，凌寒独自开让我似乎看到了银装素裹的大地中唯一妖艳的顽强．即使是寒风彻骨，也会是一派安然--这是种洒脱．冬天，在我的眼中是一个安详的老人，雨，你就象它的白发，出现在我的视线里！窗外的雨依旧在下，丝毫没有要停下脚步的意思．多想它能停在半空中，让我仔细听清它的细语．是否真的不管多久，它们都会出现在我生命中的每个春夏秋冬，告诉我它们眼中的故事？650字 初一 抒情散文
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我眼中的渭南以前的渭南街道，到处都是臭气熏天的垃圾，随处可见的小广告、摆地摊、路面上都是坑，路灯也不亮，即使我们想坐公交车也得站在绿化带里面。而且，我们这个城市草地很少，连我家从外地来的亲戚都说渭南就象一个农村的小镇子，又象一个“乞丐”………。现在，我们渭南创建文明城市了，马路边的临时建筑物已经被全部拆掉了，人行道都埔上了红、黄、白相间的花地砖了，整个街道一下就变的宽敞了。路两边的所有单位也都拆掉了围墙，我们可以看见单位里面的绿绿草坪、五颜六色的花。马路上也重新进行了绿化，一切都显得郁郁葱葱，花儿争相斗艳。到处都能闻到醉人的只有大自然能给予我们的那种特殊的香味。身穿橘红色的清洁工人每天都是那么辛勤工作，他们一会扫扫地一会拣拣行人丢弃的果皮纸屑一会又用抹布擦擦路边的围栏，好象耐心的妈妈不厌其烦的给自己漂亮女儿精心打扮一样。路边每隔二十多米就有一个漂亮的垃圾箱，仿佛一排整齐的士兵等待人们的检阅，同时也好象告诉所有的路人“不许乱丢垃圾，有我呢！”。现在，就连过去随处可见的小广告也销声匿迹了，乱摆地摊的也进入了市场，随处吐谈，乱仍垃圾等陋习已经在慢慢改变。游河公园过去到处是垃圾、污水、大小便、臭水沟、简易的游乐园也都在一夜之间被绿地、亭子、木制花板凳、漂亮的夜灯、石子铺的路所代替，延续多年的收门票也被取消了。现在，当你一进入公园看到的是绿色，闻到的是淡淡的花香，听到是鸟鸣，孩子的笑声和轻轻的流水声………自从开展“创建文明、卫生城市”以来，我们渭南发生了可喜、翻天覆地的变化，政府花大力气改变了我们的城市，城市也改变了我们渭南人过去的一些陋习，我们渭南人文明了，我们渭南卫生了。天更蓝了、水更清了、鸟多了，草多了………，我为我生在这个“绿色文明城市”而感到自豪，我也将会为创卫做出应有的贡献，毕竟“渭南是我家，创卫靠大家”。7.5班学生：张倩楠700字 初一 抒情散文
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陶渊明人人都想出世，唯有他想避世，成不了解救水深火热百姓的菩萨，也不愿做欺民的父母官，争名夺利的官场他不习惯，尔虞我诈的社会不适合他。本想鞠躬尽瘁造福一方百姓的他却无法与贪官为伍成为贪官们的爪牙，毅然决定隐退过乐天知命的生活。关于陶渊明我了解的不是甚多，仅仅一句“不为五斗米折腰”，便吸引了我。“ 有志不获聘，终晓不能静”的悲思，使我看到他心系百姓，情牵国家的一面，按说归隐后会更加淡泊以明志，宁静以致远，却不曾想还会忧心思国。倘若无法改变现状就改变自己，我不知道陶渊明内心经历了怎样的过程，从出世到避世也不过是短短几天，生性耿直的他怎么会自己与世俗同流合污？他想如果无法改变，就远离一切尘埃，成不了拯救人的人，那便洁身自好，也留下一些教人避世的方法吧！诗中常常提到酒，可我想他喝酒不仅仅因为爱酒，酒也是用来麻醉自己的一样方法，远离了世俗，远离了喧嚣，远离功与利，远离官场，心是渴望静的。可他还在这世上生活，也还是一样的天下，当看到战乱，看到人民，便不由的感慨，无人会懂，那就举杯劝影，借酒浇愁，孤独寂寞，无与外人说！一生与人无争，与世无争，坦然自若，一心追寻自己心中的桃花源，让桃花开满心，让战争远离人群，这样，多好。世人封他为靖节先生、五柳先生，我想都不适合他，他不需要什么封号，他只是他，隐士中的君子，远离世俗的居士——陶渊明。550字 六年级
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陶渊明作文溶溶月，淡淡风，终会随时间的流逝而无影无踪，可是历史却为我们记载了你，让我们永远不会忘记。曾祖父是大将军，你笑之以对，未因此而骄傲。八岁丧父，十二岁丧母，未改变你乐观的人生态度。当家庭衰落后，你出仕做官，却因看不惯官场的浑浊讨厌人与人之间的假面相对阿谀奉承，更不因为五斗米而折腰，毅然辞官而去。“归去来兮，田园将芜胡不归？”是你体内最深切的呼声；“有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻。”是你内心最向往的生活。面对南山，你选择忘记，忘记所有的不快，这是心灵的选择。“采菊东篱下，悠然见南山。”你清宁恬适的生活让人心美；“但识琴中趣，何劳弦上声。”你洒脱旷达的心境让人敬佩；“衣沾不足惜，但使愿无违。”你积极乐观的态度更让人叹为观止。这就是你，一位不慕名利、只求淡雅的菊花君子。尽管家境贫寒，罢官归乡的你却不改豁达本性。“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老人以流憩，时矫首而暇观。”一句句淡雅的文字勾画的出一幅幅令人向往的乡村生活图，字字珠玑之中洋溢着乐观与从容。你的一生是不屈的一生，是让无数仁人志士敬佩的一生。你如莲般高洁，如菊般隐逸，如梅般坚贞，如竹般清正，花中四君子也难以比拟你这生于污浊却清于世的真君子。面对死亡的威胁，你吟唱着“死去何所得，托体山阿”的磅礴词句。你的精神如何能让人不去敬佩不去传颂呢？千古的文章已经流传了千古，你——陶渊明将永远伫立在历史之中。550字 写人
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陶渊明笔下的桃花源虽生活中总有艰难困苦，可每个人心中仍有一个桃花源。陶渊明笔下的桃花源和平、恬静、快乐、优美。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”这是陶渊明所描绘的桃花林。《桃花源记》是陶渊明虚构的世外桃源，是与他所处的现实生活相对立即的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴，“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当今社会乃至整个封建社会人民理想的世界。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时是不可能实现的，因而它是一种空想。陶渊明还写了一首五言《桃花源诗》，附于《桃花源记》之后。诗与记珠联璧合，以诗人的口吻讲述桃花源中人民和平、安宁的生活。陶渊明以自己对当时社会现实的深切感受，突破了个人狭小的生活天地，从现实生活的政治黑暗、人民生活苦难出发，结合传说中的情形，描绘了一个与现实社会相对立的自由、幸福的理想社会。“奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外。愿言蹑清风，高举寻吾契。”“世外桃源”是陶渊明对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。“世外桃源”是一个虚无漂渺、可望而不可及的幻想世界。我们累了，也希望来到自己的桃花源，那里纯洁的没有一丝污垢，会带给我们最单纯最宁静的幸福。550字 初二
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我读懂了你-陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。 夕阳西下，你提一壶美酒，青布衣衫，菊香缭绕，遍地金黄。你感叹，你沉醉，这飘然无暇的美景。 几年前的斗迹官场，你傲然挺立，不动摇，不受秽。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，面对黑暗，你纵身离去。围篱种菊播苗，你乐得自在，活得逍遥。世人说你傻，你却轻声浅笑，笑他们的心已黑，看不清这污浊万世。但你心有余悸，祖宗大业，毁于一旦。你又想，在这田园，岂不比官场快活得多？于是，你又笑，笑祖先的愚昧。 “种豆南山下，草盛豆苗稀”，这样的生活，你却道妙，好，乐。篱旁的菊懂你的心，你的喜怒哀乐，它心知肚明。它知道你冬冷夏热，知道你寒窗苦读，知道你饥肠辘辘，但你依旧快乐。为何？世人不知，官僚不知，但你心里却清清楚楚！这自然的绿，这花草的香，这菊花的金，何不让你沉醉？你又想起官场的黑，争斗的灰，怎能比得上这番美景！你提酒吟诗，脸色绯红，映衬夕阳。你是否醉了？不！世人皆醉，你独醒！在黄昏，你放声大笑，看破世间的阴沉，看破人心的昏暗！ 菊香。 吟诗是你毕生的奢好。你登上山峰，游览青湖，目掠森林，步跨田野。一曲曲悲壮的诗篇，一段段优美的古文，伴随着你的衣襟，流传千古。诗已纳入你的灵魂，不论生活有多贫穷，处境有多落魄，它依然伴随在你的左右。 陶渊明，你如清水莲，金秋菊，傲立于黑暗之中，菊是你的魂，诗是你的魄，酒是你的灵。你一生高洁傲岸，安贫乐道，成就了一个纯白无暇的灵魂。古今多少文人墨客，能像你如此呢？久在樊笼里，复得返自然。菊香依旧缭绕。河北邯郸邱县邯郸市第二十中学初二:张可心27550字 初二 议论文
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陶渊明，在此我为你颂歌如悄然飘落的冬雪如淅淅沥沥的春雨如夏日浓荫里沙沙而过的风如轻轻随风舞动的秋叶陶渊明你化作世间万物从我身旁走过，蹁跹如蝶，轻盈如风。陶渊明我眼中你最美。忆往昔……有你饮酒东篱的悠然遐思有你归隐田居的辛勤忙碌有你衔觞赋诗的忘怀得失有你视如仙境的世外桃源每每品味着你，陶醉在浩渺的知识海洋中，我总感到心旷神怡、受益匪浅。疲惫时，想想“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的忙碌。悠闲时，品品“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适。贫困时，想想“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。”的艰苦。读书时，品品“每有会意，便欣然忘食。”的忘我与痴迷……此人只应天上有，人间能得几回闻。多少次梦回归园田居，与君理荒秽……多少次与君饮酒共乐，体味“顾影独尽，忽然复醉”的痴迷……多少次置身于世外桃源，与君往来种作之景时时映入眼帘……多少次置身于世外桃源，与君往来种作之景时时映入眼帘……你那与其“睁一只眼闭一只眼”，还不如“不为五斗米折腰”的魄力让我肃然起敬。你那与其“同流合污”，还不如“但使愿无违”的意愿让我内心强大。你那与其“衣食住行不用愁”，还不如“种豆南山下”的辛勤让我佩服。你那与其“追求功名利禄”，还不如“心远地自偏”的勇敢让我叹服。陶渊明，你所拥有的魄力与清高真的让晚生钦佩。“此中有真意，欲辨已忘言。”……呜呼！陶渊明，在此我为你颂歌、为你沉醉、为你疯狂……我将用我的真心去品味你、咀嚼你、体味你……550字 初中 诗歌