听雨400字

听雨

400字 六年级 散文

雨,滴滴答答,我倾听着清脆的雨声。一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。而我,为了做这么一个人,来倾听这雨。

提琴悠远、古琴叮咚,钢琴优雅,而这雨声则刚强。雨?外表的柔者,内心却有掩饰不住的刚强。它从天而降,到地上,化为的只是一滩水,可雨是上帝泪,那并不是雨的脆弱,却是上帝的脆弱。人有刚强一面,也有弱小的一面,雨也不例外,它惧怕太阳。但当它降临旱灾地区时,它又勇与旱灾对抗,给予灾民的是欢乐。雨就如古今中外都名不虚传的“四大美女”,为了报效祖国,王昭君离开汉朝与匈奴首领结合,西施表现了一个爱国女子的高尚与刚强,“家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施,西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?”窗外的雨越下越大,一滴雨,仿佛干将的一把锤子,击打在坚硬的石头上,一滴一滴,一下一下,轻轻的滴答声。

倾听,是靠近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道……窗外的声音不再那样响亮,雨停了,只有从屋檐落下的粒粒雨珠,但天空还是有点儿阴沉。明天,我就要上学了,在各门课堂上,我要认真倾听,就如倾听今天的雨,我已做好准备,让学习奋发向上!

初三的流逝

450字 初三 日记

如果,时间不曾流逝,那我宁愿伤的是我自己。

16岁的青春花季,还是一样的地方,一成不变。花依旧,草依旧,人心却不如昨。

三个365天,茫然的我盲目的认为这是十个365天,但,我却错了。

昨天,以为得到才是幸福,失去才是痛苦;不然,你的离开,却让我夜不能眠。

我不哭,是因为你教会我坚强。

不停地问自己,是否在乎,就能挽回一切;是否在乎,就可以快乐;是否在乎……我知道,不能。

三年的悲欢离合,时而痛哭,时而快乐。最终留下的却是离别泪。你的压抑与痛,不是我真正想要的。如果可以,我一切幸福我都不要,只要你开心就好。

你无助的样子,真让我痛心,原来如此坚强的我是这样不堪一击。那一曲《桅子花开》如此熟悉却又那么陌生。尽管,你昨日的话如同针般刺进我的心扉,但,我仍然不想失去你——旧日的朋友。

爱,总是要到尽头,才感觉到它的可贵。

往日,诉说往日情意,但,如今却劳燕纷飞,远隔大海重洋。明日相见,又何去何从。

人生如舟,时而飘荡时而停留;岁月如歌,令人欣喜也让人哀愁。人生如一杯清水,得靠自己去选择调料,有辛酸,有苦涩,还有沁人心脾的甘甜。

曾经的过去,牵绊着一生,人需要成长,在成长中去锤炼自己。

如果,某年、某月、某日,你会觉得孤单、无助,那我会告诉你,这里会是你的避风港。因为,我始终都在,依然会和你唱《桅子花开》。

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