捐款者疑
捐款是好事,是一种慈善行为,是人人得而发扬的。当然捐款也应是自愿的,是一个人自身素质的体现。学期末,我们有了两次紧急捐款,是上级突然来的通知,要我们捐款,都是进行扶贫的,先是教育系统的,再是市里下发的事业单位人员的捐款。款项不多,普通老师也就每次一百元。第一次捐的时候,还有人很高兴地说:“今年少捐了100,去年还要200呢。”言下之意赚了一百,那人说不对,应该是两百,因为他们夫妻两个都是教师,我们笑了。而后一次捐款更急,刚说起,就要在两天内都捐好的。有些老师没有思想准备,心存疑惑,总对类似的捐款抱着怀疑的态度。
他们的怀疑也是情理之中的。我们想政府部门要去捐款,肯定是属于政府的财政支出,是应该有预算在内的,而不是一下子想到了就在一些人身上每人收些钱上来。政府用这些钱是扶贫的,自然是好事,我们都要积极响应,像平时哪怕政府不组织,我们中的一些老师也是在默默地向一些贫穷落后的山区人民捐衣捐物捐钱的,这些本不足挂齿,是一个公民的道德体现而已。但现在如果作为一项工作摊派下来,就有点异样的感觉了。在我们单位里都是没有人不捐的,也没有人提出异议的,甚至领导们还要多捐一些。但在另外事业单位里呢?我就听说有些单位职工不愿捐,说单位里有强迫捐款之嫌,结果呢?他们的年度考核就被评为不合格,损失了比捐款多得多的钱。从上面来想想也是的,既然你不肯响应号召,不肯给上面面子,与之对着干,自然就是要受到一点惩罚,或是得穿一些小鞋的。人总不能为了这点钱而不顾自己的前途吧,人也不会管那么多小事的,所以这样的人还是相当少的,有这种现象的人自然还是要受到不同的待遇的。
捐款者说没说,但想还是在想的,有些可以自由议论的地方也可以“听”到他们的声音:为什么政府可以用百姓的钱为自己树立形象呢?当一个个温暖的镜头出现在电视上,一串串动人的数据连接在政绩上时,捐款者知道那里有自己的一份爱心,但现在却都被他们当作功绩了。为什么要摊呢?为什么要下命令呢?甚至有点单位说都不说就直接从工资或资金中扣了,不免让人感觉自己的权力受到了侵犯。就如同学校里聘高级,由于摆不平,又不想得罪任何人,在评上高级的人中选不出让谁不聘,最后就让新评上的人待聘,而事实上,评上的人要变待聘是要有一个非常充足的理由的,比如工作不合格等,但一般是不会出现这种情况的,因此,在上报的材料中也肯定是有相当内容是令人生疑的,但人家都这样做,你如果质疑,也就没这个必要了,反而也是引火烧身了。
有人说,人最难能可贵的精神是质疑精神,这句话虽然绝对,但也可以让我们在平常的事情当中多一些思想,多一点智慧。
(时2007/01/29)
我喜欢童年的竹林
独坐教室,随意浏览,杂志上一幅竹画,牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿,我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命,夏天的竹林充满活力,秋天的竹林满载沉甸甸的丰收,但我最喜欢的,还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时,竹林默默容纳了这些调皮的精灵,任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰,也毫无怨言。这时的我,总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手,握住冬竹使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来,洒进我们的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。
竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟,填满了厚厚的落叶。沟边,长着一裸粗而高的山楼树。每到山检成熟时,我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植,像捉迷藏似的,躲在落叶下,只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上,坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里,有时也会找到几个白花花的鸡蛋,因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我,小心翼翼捧着鸡蛋,送到妈妈面前。这样,我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。
有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,摇啊,从秋千底下。摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。如果兴致来了,我就带领手下“蟹兵虾将”,找来几根枯竹竿,在竹林中盖起了只有顶的小屋,享受那份属于自己的片刻欢乐。
如今,我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检,落叶丛中的鸡蛋,孤零零的秋千,以及那只有顶的小屋,仿佛是一根根长长的绒线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛,我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟,你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢?
相关推荐
-
捐款今天老师拿着一张纸走进了教室,小明不禁问了起来:咦,那是什么?经过老师的简单说明后我们方才明白,原来是我们学校有一位同学患上了白血病,急需钱来治疗啊,大家都知道事情的严重,因为这关系到一条生命。大家不敢马虎,立刻将要捐款的事情写在书上,回去后找父母要钱捐款。第二天,本校全体师生在操场上集合。校长发令:“开始捐款!"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的,在这里,患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪,还有不少人也被感染,也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧!虽然有的同学平时看起来很坏,但在这个时候却很善良,因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心!300字 一年级 记叙文
-
捐款2008年5月15日星期四晴捐款甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇这几天,我从电视上看到,四川地震灾区的小朋友很可怜。他们有的受伤了,有的成了孤儿,有的……看着,看着,我流泪了。早晨,老师对我们说:“学校下午要组织一次抗震救灾捐款活动。”中午一回家,我就从自己心爱的金老鼠储蓄罐里取钱,这些钱是我几个月节省下来的,是准备要买变形金刚的钱。一角,二角……啊,总共有14元呢。可我还是觉得少,就厚着脸皮跟爸爸要了一元钱。下午,我把15元钱认真地塞进了爱心箱。校长爷爷看见了,还夸我是个有爱心的好孩子。哦,差点忘了,我还要向灾区小朋友说一句话呢:“祝你们的身体快快好起来,和我一样开开心心地上学。”250字 一年级 叙事
-
捐款2008年5月15日 星期四 晴 这几天,我从电视上看到,四川地震灾区的小朋友很可怜。他们有的受伤了,有的成了孤儿,有的……看着,看着,我流泪了。 早晨,老师对我们说:“学校下午要组织一次抗震救灾捐款活动。”中午一回家,我就从自己心爱的金老鼠储蓄罐里取钱,这些钱是我几个月节省下来的,是准备要买变形金刚的钱。一角,二角……啊,总共有14元呢。可我还是觉得少,就厚着脸皮跟爸爸要了一元钱。下午,我把15元钱认真地塞进了爱心箱。校长爷爷看见了,还夸我是个有爱心的好孩子。哦,差点忘了,我还要向灾区小朋友说一句话呢:“祝你们的身体快快好起来,和我一样开开心心地上学。”250字 一年级 日记
-
捐款今天老师拿着一张纸走进了教室,小明不禁问了起来:咦,那是什么?经过老师的简单说明后我们方才明白,原来是我们学校有一位同学患上了白血病,急需钱来治疗啊,大家都知道事情的严重,因为这关系到一条生命。大家不敢马虎,立刻将要捐款的事情写在书上,回去后找父母要钱捐款。第二天,本校全体师生在操场上集合。校长发令:“开始捐款!"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的,在这里,患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪,还有不少人也被感染,也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧!虽然有的同学平时看起来很坏,但在这个时候却很善良,因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心!250字 一年级 叙事
-
捐款-叙事昨天,大队部老师告诉我们,在一个学校里,一个患有白血病的孩子,因为家境贫寒,没法看病,小朋友们可以自愿捐款,来帮助他。听了这话,我回到家,二话不说从储钱罐里那了20元钱放到了书包里,准备明天把钱交到学校。第二天,我把钱投入了一个捐款箱内,祝愿小朋友早日康复。只要每个人都献出一点爱心,就可以帮助有困难的人度过难关。150字 一年级 叙事
-
捐款“安琪儿,你先汇报一下你们小组准备捐款的数目吧。”看着同学们热烈地讨论的场面,熊老师高兴地说。早上升旗的时候,校长号召同学们向贫困地区失学儿童捐款,星期五举行捐款仪式。为了组织好这次活动,熊老师特意组织同学们讨论自己捐款的打算,现在正在进行小组汇报呢。安琪儿“腾”的一站了起来,清了清嗓子,大声说:“柏哲彬捐准备捐5元,林妙玲10元,我10元。至于郭枫嘛……”说到这儿,安琪声音一下子低了下去,脸也拉长了,本来清脆的声音竟然变得阴森森的,“他说只捐一毛!”听了这个消息,全班愣了一下,紧接着便哄堂大笑起来。“哈哈哈!”这是肖煜的坏笑声,“嘎嘎嘎”这是田智财的坏笑,“啊哈哈哈哈……一毛……”刘键行——这个坏小子的头头笑得都快喘不过气来了。郭枫竟然也跟着傻笑了起来:“嘻嘻,我是开玩笑的……”老师狠狠地瞪了他一眼,没有理他,接着又问起其他的小组来……下课了,同学们都对郭枫指指点点,“这个郭枫,真让人丢脸!一点爱心都没有。”“嘻嘻……”郭枫还是平时嬉皮笑脸的样子,似乎一点都不知道难为情。两天一转眼就过去了,捐款仪式来了。校长让每个班派一个代表,把自己班上的捐款投到捐款箱里。“老师会选谁去呢?”我问杨子欣。“应该是安琪儿吧!”杨子欣耸耸肩,“她老是班里的代表。”“老师可能会让捐款最多的同学当代表,安琪儿捐的钱不是好象不是最多的吧!”又有人低声嘀咕着。同学们用眼光你看看我,我看看你,猜测着这个幸运之神会落到谁的头上。快轮到我们班了,老师拿着一个装着我们班捐款的信封,用眼光在我们的队伍里扫视着。大家的心都咚咚地跳了起来。没想到,老师居然朝郭枫挥了挥手,把一包钱给了郭枫。在全校同学的掌声中,郭枫昂首挺胸地走出了队列,代表我们班把我们班的捐款投进了捐款箱。“呀!郭枫只捐了一毛,老师怎么会让他当代表呢?”同学们吃惊极了,心里又嫉妒又生气。回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:“坏小子,你怎么能代表我们班呢?”郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!”听了郭枫的话,同学们你望望我,我望望你,都哭笑不得。嘿,这个又可气又好笑的郭枫,别看平时嘴巴臭,可他的心倒还挺不错的。900字 小学 叙事
-
捐款每次捐款,我都很不情愿,吝啬的从兜里掏出买零食的钱,丢进红色的捐款箱中。生在爱的海洋里,我竟不知道珍惜,终于,我发现其实生活需要用爱来浇灌。“叮……”第四节课的下课铃终于响了,我迫不及待的飞下楼,肚子早已饿的唱大戏了“叮叮当当”一阵饭盒的交响曲后,我终于在这集聚着80个同胞“女儿国”里,拿出了饭盒。当我走出宿舍门,我才发现,那指甲皮大的饭票早已随着拥挤的人们不知去向,唉!口袋里的钱也一分都没有了,今天中午只能饿肚子。我躺在床上,看着一个个端着饭盒的女孩进来,心里更不是滋味,不争气的肚子也叫的更加厉害了。“喂,xx怎么了?减肥啊!怎么不吃饭。”哎哟,我的妈呀!我的那些“好战友”真是不解人意,肚子都快变皮带了,饭票都丢了,还减你个头,我没好气的回答,喂,怎么不早说,快,把饭盒拿来,我的分你一半,这样也省的我去到。这话鬼才相信呢!学校那点微薄的口粮,仅够一个人吃得,我哎声叹气地说:算了吧!还是你吃吧!一顿不吃也无所谓。但这些鬼灵精早已把饭倒进了我的饭盒里,吃着这大家饭我心里好暖,这不是一顿饭,更潜藏这她们那充满阳光的爱心,这颗爱心为我照亮了前方,也为我的人生添加了一道道亮光。爱心是照射冬日的一片阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖,爱心是炎炎夏日的一颗清泉使心急如焚的人倍感凉爽;爱心更是一股撞开闸门的春水,流进了每一个的心田,让那可爱的大树茁壮成长。$-g$人人献出一点爱,世界将会充满爱!550字 六年级 叙事
-
捐款高高的个子,方形的头。可惜带着一付黑边框的眼镜,想很有学问的样子,别看学习好,还很大方呢?他就是我们班的——程文渊。有一次,全校像四川灾区捐款,升旗手,、演奏乐队,为灾区捐款,老师说:“你们大家捐多少元。”我们捐了,就是程文渊没捐。老师说:“最少捐1元,最多50元。”程文渊掏出钱,交给老师。老师说:“程文渊捐了100元。”我们大吃一惊,心想:这么小气的程文渊,这么变得如此大方呢?。过了几天,他又捐了100只铅笔和100块橡皮。我们迷惑不解,心想:平时连铅笔写到了很短的程文渊,竟然如此大方。问:“为什么捐这么多。”他说:“灾区的小朋友好可怜。”这时,我想到了红领巾。我听了,心里为之一振,多么好的同学呀!多么有爱心的同学呀!我真是不如你。300字 三年级 叙事
-
捐款“安琪儿,你先汇报一下你们小组准备捐款的数目吧。”看着同学们热烈地讨论的场面,熊老师高兴地说。早上升旗的时候,校长号召同学们向贫困地区失学儿童捐款,星期五举行捐款仪式。为了组织好这次活动,熊老师特意组织同学们讨论自己捐款的打算,现在正在进行小组汇报呢。安琪儿“腾”的一站了起来,清了清嗓子,大声说:“柏哲彬捐准备捐5元,林妙玲10元,我10元。至于郭枫嘛……”说到这儿,安琪声音一下子低了下去,脸也拉长了,本来清脆的声音竟然变得阴森森的,“他说只捐一毛!”听了这个消息,全班愣了一下,紧接着便哄堂大笑起来。“哈哈哈!”这是肖煜的坏笑声,“嘎嘎嘎”这是田智财的坏笑,“啊哈哈哈哈……一毛……”刘键行——这个坏小子的头头笑得都快喘不过气来了。郭枫竟然也跟着傻笑了起来:“嘻嘻,我是开玩笑的……”老师狠狠地瞪了他一眼,没有理他,接着又问起其他的小组来……下课了,同学们都对郭枫指指点点,“这个郭枫,真让人丢脸!一点爱心都没有。”“嘻嘻……”郭枫还是平时嬉皮笑脸的样子,似乎一点都不知道难为情。两天一转眼就过去了,捐款仪式来了。校长让每个班派一个代表,把自己班上的捐款投到捐款箱里。“老师会选谁去呢?”我问杨子欣。“应该是安琪儿吧!”杨子欣耸耸肩,“她老是班里的代表。”“老师可能会让捐款最多的同学当代表,安琪儿捐的钱不是好象不是最多的吧!”又有人低声嘀咕着。同学们用眼光你看看我,我看看你,猜测着这个幸运之神会落到谁的头上。快轮到我们班了,老师拿着一个装着我们班捐款的信封,用眼光在我们的队伍里扫视着。大家的心都咚咚地跳了起来。没想到,老师居然朝郭枫挥了挥手,把一包钱给了郭枫。在全校同学的掌声中,郭枫昂首挺胸地走出了队列,代表我们班把我们班的捐款投进了捐款箱。“呀!郭枫只捐了一毛,老师怎么会让他当代表呢?”同学们吃惊极了,心里又嫉妒又生气。回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:“坏小子,你怎么能代表我们班呢?”郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!”听了郭枫的话,同学们你望望我,我望望你,都哭笑不得。嘿,这个又可气又好笑的郭枫,别看平时嘴巴臭,可他的心倒还挺不错的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初二 叙事
-
捐款“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这熟悉的旋律,在正则学校的校园里回荡。音乐声中,老师们一个接一个走上主席台,向正中间的捐款箱放入数额不等的捐款。接着,每个班的班长也依次走上去,把本班同学的捐款投进去。歌声依旧在校园回荡。杨涵,是每个正则学子都很熟悉的名字。她是一个品学兼优、活泼可爱的小女孩。她热爱班级,是老师的好助手;乐于助人,是同学们的好伙伴;喜爱舞蹈,是学校舞蹈队的佼佼者;孝敬父母,是父母心中的乖乖女……我似乎很难用手中的笔描绘出她的全部优点。然而就是这样一个优秀的学生,她的命运却如此不幸,她——得了白血病。当老师的口中说出白血病这三个字时,大家都惊呆了。我们都感受到老师的心痛,教室里死一般沉寂。怎么办?怎么办?经过讨论,大家都说要为杨涵同学捐款,于是出现了本文开头的那一幕。当学校领导、老师和学生的代表把捐款所得的36783元钱送到苏州医院的病房,交到杨涵父母的手中时,也就献上了我们的爱心。我们都在为杨涵祈祷,祝愿她早日康复,早日回到我们美丽的校园,回到班级大家庭。躺在无菌病房里的杨涵露出她那天使般的微笑,向领导、老师和同学做了一个表示胜利的手势。她真是一个坚强的小女孩,在场的人无不为之动容。可是,大家的爱心和祈祷并没能感动上苍,可怕的白血病还是夺去了杨涵的生命。她永远闭上了她那双黑葡萄一样的大眼睛,再也看不到养她疼她的父母,再也看不到关心她的亲人、老师和同学了。噩耗传来,教室里一片呜咽,同学们都为失去这样一位好伙伴感到无比痛心……杨涵,我们永远怀念你!650字 初二 叙事
-
捐款麦总搬到城中新居别墅三个月了,可街坊邻里没有一个与他来往。每天他总是西装革履,开着豪华小轿车下班回来,看到邻居们很热闹地围坐在一起喝酒打牌聊天,他对这份和谐与融洽实在很羡慕。有几次,他主动停车下来与邻居们打招呼,大家也都表面上与他客气地聊上几句,可一会儿又陆续地散开了。他思来想去,自己没有什么对不住他们的地方,麦总百思不得其解,最后,他推想可能他如今毕竟是有点钱,成了大伙眼里的“富翁”,住别墅、开靓车,邻居们大都还住的是普通民房,甚至有人家里还很困难,隔阂的原因就在这里。机会终于来了,汶川大地震,全国上下都在捐款献爱心,麦总心想这回我得多拿点出来表达我的心意,决定干脆街坊邻里的捐款他都包了,并也同样写上他们的名字,按每户800元,他估算了一下这个老小区街坊邻里约60多户人家,也就5万多。这样他既为灾区捐了款,也替大家做了好事,这么想着他就印发了个通知,挨家挨户告知邻居们,晚上来他别墅,他请邻居们吃饭,顺便在捐款上签字。可大部分街坊邻里都找籍口说有事,到场人员寥寥无几。邻居们这样不领情,不给面子,他觉得很没趣。他迫不及待地问到场的小李子,询问林福家,薛大嫂还有看大门的老王这么都没来?小李子说他听老王说麦总的做法好像施舍,看不起他们,剥夺了他的爱心。麦总闻后怅然若失,不过他还是决定以小区的名义捐款5万。几后天,街坊邻里大都对麦总为灾区捐款表示赞许,但他们每户也都各自捐了款。周末的晚上,他脱下西装、领带和皮鞋,洗澡完,穿着便衣与拖鞋,拎着一扎啤酒,带上一次性的杯子,来到了邻居们喝酒打牌聊天的地方,麦总说:“各位兄弟,以后别叫我麦总,还是叫我麦惠民吧,或者干脆叫我阿民就好了。”不一会,大家就干掉了六瓶啤酒。酒量最大的林福喝得舌头有点发硬:“阿民老弟,你千万别看不起咱们这帮人常在这里闲聊,咱们也很想做些正经事,大伙还段时间正商量计划办个社区文化活动中心,咱们准备把沈大哥的旧空房子装修一下,再购置些桌椅,图书和活动器材,咱们几个发动社区的人每人都捐点钱,怎样?”阿民听了这话心花怒放了:“没问题,大伙说吧,建社区文化活动中心需要多少钱,我全包了!”林福说:“别,还是大家各尽所能吧。不用你全包,你就捐这个数,怎样?麦总说:“五万元,没问题!”林福哈哈大笑:“阿民老弟,我说的是五千元,咱们社区每人都要捐一点,总共有一万至二万元就行了。”阿民给大伙都满上酒,端起杯子说:“这些年我开公司做生意,也赚了些钱,咱们社区建文化活动中心,我当然要捐款,行,就按大家的意见,建成了,咱们社区就有一个象样文化活动场所了。”大伙听了都举起杯齐声说:“好!好!干!干!!”那晚,麦总喝得摇摇晃晃,哼着小曲回到家,面对妻子的质问与不解,他说:“我们有几千万身价,五千元对我们来说,值得噢!值得噢!”1000字 初一 散文
-
说疑作文未解之惑,未识之物,未辨之味,未通之理,皆可谓之“疑”。在客观事物面前,任何人都不能回避这个“疑”字。科学研究就是破“疑”,破“疑”才有所发明。疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大发明,往往就是从“疑”开始的。“苹果为什么落在地上?”这个“疑”,对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么跳出来?”这个“疑”,使瓦特发现了蒸汽的力量;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样?”这个“疑”,使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,唯有具有探求精神的人对此产生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明,有所创造。宋朝思想家张载说得好:“于不疑处有疑,方是进矣!”“疑似之迹,不可不察”。见“疑”,决不可“讳疑”,而应当“解疑”。见疑不疑,主观臆测,强不知以为知,那就会走到真理面前却失之交臂,悔恨终身。利比息在研究从海藻中提取碘时,发现在母液底部,沉着一层深褐色的液体,具有刺鼻的臭味。利比息想当然,认为这只是“氯化碘”。后来,法国波拉德在做同样的试验时.对深褐色的液体细加研究,发现它不是“氯化碘”,而是一种新的元素——溴。这件事对利比息教训很深。他在自传中提到这件事说:“从那以后,除非有非常可靠的实验作根据,我再也不凭空地自造理论了。”对前人留下的“已知”成果,要善于学,也要敢于疑。亚里士多德曾断言物体从高空落下,“快慢与其重量成正比”。这个断言,流传了一千八百年。伽利略却要重新用实践来检验它是否是真理。他拿着两只大小不同的铁球,跑到比萨斜塔上往下扔,一次次实验,结果证明亚里士多德的断言是错误的。不仅如此,伽利略还从中掌握了物体的运动轨道,推动了力学的发展。敢于对权威的结论见疑,才有希望穿破未知的障翳,打开真理的大门。不怀疑“电磁波穿过空气层就会一去不复返”的结论,马可尼就不可能设法不用导线把信号送过大西洋,开创无线电事业;不怀疑格林关于人体血液“遍布全身就在体内消耗干净”的说法,哈维就不会发现人体血液是循环的真理;甩磁场、原子能的发现,相对论、量子论的提出,生物进化论、元素周期表的创立,不都是敢于向权威的错误论断挑战的结果吗?“疑”,就是解放思想,独立思考,就是提倡科学的探索,不随主观臆测乱下判断,不被陈规旧章捆住手脚,敢想、敢干、敢于在科学上“掀翻天地重扶起”。这不是虚无主义者的怀疑一切,而是不执迷于一切权威的结论。在进入新世纪的今天,我们都要敢于“疑”,善于“疑”。1000字 初三 记叙文
-
白血病捐款倡议书亲爱的朋友、爱心人士:当您看到这篇倡议书的题目后仍继续往下看,说明您是一个有爱心的人!感谢您对一位白血病重发的花季女孩的关注!当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位16岁的花季少女正遭受着病痛的折磨,用她顽强的意志和病魔做着斗争,用她柔弱的力量与死亡抗争。她叫韩园园,女,现年16岁,在桐柏县实验高中高二(13)班学习,家住桐柏县程湾乡邓河村上韩庄组,家里只有两亩水田,父母靠种田和打散工维持简单的生计。现母亲在医院陪护,其父在医院打工。在老师,同学和家人的支持下,她现在在河南省人民医院血液科接受治疗,据医院介绍,她患的是急性淋巴细胞白血病,要想治愈必须花费很大的时间和精力,那也就意味着这需要相当昂贵的一笔医疗费用。医生说根据现在的医疗条件,她的病完全可以治愈,可以重新回到学校,和同学们一起学习,但是治疗费用需要六十万元,这简直是天文数字。家庭本来就不富裕,家里的积蓄和高中同学们老师们的捐款早已用完,亲戚朋友家已借遍,其家庭将再无力承担滴水成大江,碎石堆海岛。一方有难,八方支援!此时此刻,我们每个人的那份发自内心的爱都将成为与病魔斗争的爱的力量。如果您是一位普通的市民,请不要因囊中羞涩而却步;如果您是爱心人士,请伸出您的爱心援手。涓涓细流,汇成大海,不论你的能力大小、捐款多少,只要每个人用真诚的心,献出一份爱,编织一份情,就能创造生命的奇迹。生命是可贵的,面对如此鲜活的生命,我们怎能忍心不闻不问?中华民族素有积德行善、扶危济困的传统美德,我们不能让她独自一人与病魔抗争,不能让她生活在痛苦和绝望中,我们要伸出援助之手,拉她一把,把她从死亡阴影里拉出来,与我们一起享受阳光雨露,享受健康生命的馈赠。敬爱的朋友、爱心人士,请你们立刻行动起来吧!您所捐献的每一分一毫、一点一滴都蕴存着无价的爱心,终将化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖着她的心胸。虽然个人的力量微不足道,但只要有希望,我们就不能放弃!让我们用博爱的胸怀铸就世间真情,用奉献的行动拯救年轻的生命!或许我们的爱心只是爱的江河中那小小的一滴,但我们相信大家无名的关心.友爱的胸怀定能帮助圆圆和他的家庭战胜眼前的困难!在此,我们真诚的倡议:献出你无私的爱,伸出你温暖的手;让我们一起点燃希望之火,尽自己的微薄之力,献出一份爱心;让我们共同努力来救助这个年轻的生命吧!只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!祝好人一生平安!1000字
-
富翁捐款之后富翁捐款之后,对第三户人家那种“施舍”的想法感到惊讶,但同时他却十分钦佩他们的委婉拒绝,在做慈善的同时,他也知道他自己收获了什么。第三户人家并非对富翁的捐款毫无动心,他们也曾犹豫不决:“到底要不要接受?”可最后,他们的一点点念头最终被自尊心压倒,他们觉得人虽穷,却要穷得有骨气,自己用的一分一毛都必须是自己的血汗钱,接受别人的施舍,这算什么?是的,他们这种想法确实是让人敬佩,在金钱与自尊面前,他们选择要自尊,可以看出,他们是自尊心强的一者。但这确体现了现代人一种心态。他们为什么会这样想?一定和社会心里有所相连吧。如今社会每个人的自尊心都那么“强”,当别人要捐赠点什么的时候,他们总用“施舍”这种所谓的理由来拒绝,其实,这真的是施舍吗?这个理由不就是自己心上的一道高高的门槛吗?只是他们跨不过去,说不服自己去接受“施舍”。他们想:“我们虽穷,却要穷得有骨气,不能让别人看不起,不能让别人踩在脚底下。”没错,我的确赞同这种想法,但试问,是谁说接受别人的捐赠就是没骨气,就是让别人看不起,就是要别人踩在脚下的?他们为什么不允许弱者接受强者的帮助?这个帮助怎么就是施舍呢?互相帮助,不就是让祖国强大起来的唯一捷径吗?强者为什么帮助弱者,其实就是想让弱者迅速强大起来,然后强者又帮助弱者,如此循环,我们的祖国一定能很快强大起来,让中国减少弱者,这才是帮助的主要目的。并且,这只是一种简简单单的帮助,是同胞给予的帮助,欣然接受,不好吗?如果将来每个人都想这种帮助就是施舍,就是对自己的侮辱的话,说不定会因为社会的淘汰而崩溃。如果每个人的自尊仍是那么“强”的话,说不定更会让别人瞧不起,并使祖国落后,也会让外国人瞧不起,难道这就是我们想要的结果?自尊心过强只是为了安慰自己,却不知道是在伤害捐赠人,并让有能力者养成一种心态:“我不再做慈善了,因为不仅帮不到人,反过来还被人误会这是一种施舍,就让他们穷死好了!”这样看来,弱者得不到帮助,而又没能力,如此下去,后果真是不堪设想。恐怕,在弱者认为好的自尊心下,会引起一连串的不好,甚至害人害己,这些都是我们不可估算的。那我们应该如何解决呢?解铃坏需系铃人,问题的源头就是信任与接纳。我们只有让社会在强者也弱者两类人之间搭建一道信任的桥梁,并做一把平等称,把两方之间的位置称为平等,并让两方互相接纳信任。或许,我们可以呼吁强者多做慈善,又对弱者进行心理辅导,告诉他们什么是帮助,什么是施舍,并教他们学会接受。只有把“施舍”化为“帮助”才能完事。富翁捐款以后的问题实在引人深思,慈善的背后到底隐藏着什么问题?是信任?是接受?是平等?或许这些“小”问题,只有解决了,才能把一部分人心中的大石挪开,只有这样才能让强者更好地帮助弱者广东广州建设六马路小学六年级:谭倩怡1000字 六年级 议论文
-
献爱心捐款活动今天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习,开拓美好的时候;当你们和同学及朋友纵情欢笑,畅谈生活与理想的时候;当你们在校园里呼吸着清新宜人的空气,感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候。我们身边的一位同学却面对着白色的病房、病痛的折磨和生死的选择。她叫张菊芬,今年15岁,西湖村人;是大吴中学初二年的学生,她学习勤奋,团结同学,是老师和同学心目中的好学生。可不幸的是她今年8月份被诊断出患上了白血病。此消息犹如晴天霹雳,震撼了她的亲人、邻居、老师和同学。每一个熟悉的人都不愿相信这个不幸的事实,有谁能想到一向活泼开朗、爱说爱笑、热爱生活的她会患上白血病呀?多么残酷的现实啊!谁也不愿意希望的火种就这样熄灭在我们身边,谁也不愿意看到这样一位花儿般的女孩无声息地离我们而去!如今,张菊芬同学要治愈此病,必须进行骨髓移植,而进行骨髓移植所需手术费用要高达四十万元左右,然而对于这个普通的农民家庭来说,巨额的手术费用像一座大山,隔开了她和留在这个美丽的世界的希望。同学们,难道我们就这样看着一个和我们同样年轻,本该同样精彩的生命一点点的消逝吗?看着一朵生命之花在它还没有绽放到最美之前就无奈的凋零吗?众所周知,助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们都是有良知和富有爱心的人,为了挽救一个年轻鲜活的生命,为了彰显学校集体的友爱和温暖,我们向全校师生发出倡议,让我们行动起来,为了这个年轻得如花般的生命献出自己力所能及的一份爱心,授人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。您的一份爱心,可以改变一个人一生的命运。这份爱心,对我们来说也许只是一袋零食,也许只是一瓶饮料,或许是一件新衣服,但是对张菊芬同学来说,那却是一份份沉甸甸的礼物和生的希望。一个人是寒冷,两个人是微温,三个是温暖、四个是更多更多的人在一起,我们就能给她需要的浓浓的爱和生命的无限阳光,让这个生命不再感到孤独。尊敬的老师,亲爱的同学们,请您伸出援助之手,用我们的爱心来帮助张菊芬同学,您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元钱等都是你的一份心意,但每一元钱都蕴含着无比宝贵和真诚的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着菊芬同学的心胸,就会让菊芬同学的生命得以延续,让血脉得以相连,救人一命,胜造七级浮屠。虽然我们的力量微乎其微,但只要有希望,我们就不能放弃!生命因坚强而美丽!希望大家都伸出援救之手,让我们用爱的火焰驱赶走一切黑暗。让生命之花重新绽放;让生命之河永流不息!让我们共同期待并祝福张菊芬同学战胜病魔重返校园的那一天的到来!年12月9日1000字 五年级 说明文