一壶水是如何烧开的
400字
二年级
日记
今天放学刚回到家，我就想起语文老师的一个“跨界”作业――观察一壶水是如何烧开的。“这可真是个有趣的作业。”我自言自语道，“刘老师就是这么奇怪，鬼才知道他是地球人还是外星人呢！”虽然这样说，但是我对这个作业也十分感兴趣。
废话不多说，我立马拿来开水壶，装了些水，满怀期待地放上了电磁炉，虽然起初水面风平浪静，但是过了3~4秒后，水底源源不断地鼓起了大小不一、数不胜数的小气泡，在夕阳的照射下金银剔透。随后小气泡开始在水底翻滚，像一个个舞蹈家在跳着优美的芭蕾舞。紧接着，小气泡随着气温越升越高渐渐浮上了水面，在水面上玩起了“前翻滚、后滚翻”，然后小气泡瞬间快速膨涨，在水面不停地翻滚，我还注意到，这些气泡在翻滚的时候下面象喷泉一样，十分有趣。最后，水面渐渐平息下来，气泡在那一刻瞬间消失，好象穿越了时空一样。刚还是闹哄哄的场面，现在顿时烟消云散了。
现在，我可以非常自豪地向同学们宣布的我发现：水就像娃娃的脸――一会儿哭、一会儿笑。一眨眼就变一个样儿，你知道吗？
二年级:张梓昇
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新农村发展变化之路
550字
五年级
世界每天都在变化之中，人的心情也不会只是一种滋味。就像一条小路，不断地变，但它们的变化都向着同一个方向。
这暑假在老家待了段时间，爷爷和爸爸和我聊起他们儿时的事：原来老家脚下的这条水泥路泥泞不平，处处坑坑洼洼。特别是一下雨，这条小泥路必定变成一片“汪洋”。而现在，那崎岖不平的公路早就不见了踪影，路两旁的绿化带像两条长长的绸带，延伸到村头和村脚。松树像一个个挺直了腰板的战士，花丛像婀娜的少女。比起以前路两旁的杂草残枝败柳，真是让人心情舒畅啊！
风景随着时间的流逝，变得越来越好，人们的交通也在不断地进步。
过去，人们去集市买些菜、肉什么的，就步行去，除非经济好的家庭就买一辆自行车骑去；但现在，人们到市场去时，你会看见人们都会使用摩托车或电瓶车，也有很多人会用小汽车，除了一些家里离市场近的会走路去市场买菜。
时代变迁，村子里的一切也随之变迁，农村的活动也越来越多了。
以前，农村里村委大会堂，里面空空荡荡，只有过年才有戏剧看；而现在，大会堂还成为了文化站，里面的活动很多，例如：有报纸、杂志、电视、乒乓球、羽毛球还有一些棋类活动。这些活动既丰富了人们的生活，又使人们扩大了自己的知识面，真是两全其美。与此同时，村委大会堂还扩大了它的规模，舞台变大了，座位也从几十个变成了几百个，使更多的人受益。
我眼中的新农村，你已经不是以前的农村，你变得更加富有，因为在党和国家新一届领导人的带领下祖国更加富有啦！
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二年级
日记
400字
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烧开水烧开水暑假里，我去梅城玩，一天晚上，外婆口渴了，我为外婆烧开水。我走到厨房，把水笼头打开，水哗哗地流出来，我把锅拿来接水，水接好了，我把锅放回煤气燥上，我又把开关拧开，火往上烧，烧着锅。我站在锅旁仔细的观察，一开始有几个水泡，随着时间的变化，水泡越来越多，越来越大，水温逐渐升高，水泡从锅里争先恐后地向上涌，像一颗颗晶莹的珍珠在锅里上下翻滚，忽然，水泡大得像弹珠一样，拥挤在一起，像一朵雪白的花，不一会儿，水也翻滚起来。水烧好了，我把开关拧关。我又把水倒在杯子里，拿给外婆，外婆高兴地说：“你真是我的乖外孙！”虽然这次烧开水很累，但我很高兴能为外婆做事！250字 二年级 叙事
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烧开水星期六的上午，小明在家里做作业，做完以后，他觉得有点口渴了，就去倒水喝，可是暖瓶里没有水了，他就自己去烧开水。他先把茶壶拿到水管前接了半壶水，再把茶壶放到煤气灶上，然后，把煤气开了，点着了火。小明就在旁边守着。过了几分钟，开水响了，小明以为水开了，他就想把开水倒进暖瓶里。在旁边的姐姐看见了，连忙说：“别忙，开水不响，响水不开。再等一会儿吧。”过了一会儿，开水终于开了，壶嘴上冒出白烟来。小明把煤气关了，然后把水倒进暖瓶里。小明喝着自己烧的开水，心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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烧开水作文放学回家,我觉得很渴,看了看冰箱没有什么饮料,有看了看热水瓶里没有一滴水,很是气愤。可是我想：现在我已经长大了，平时爸爸总是教我怎样做事，也常常帮着爸爸和妈妈放水，烧水，今天不如自己来烧点开水.我拿起水壶,在水笼头上放了大半壶水。然后检查了一下电源插头。小心翼翼地插上电源开始烧水了。大约过了10分钟水壶发出鸣叫，水蒸气又不断地丛壶嘴里向外喷，水烧开了于是我就小心翼翼地拔下电源插头。我高兴的把水倒如杯子里，我喝着自己烧的开水，心想：劳动使我快乐了许多。200字 二年级
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洒水壶我们教室里有一个洒水壶，它住在不起眼的角落里。 当我值日时，它就会对我说：“快用我吧！” 它穿着绿色的外衣，嘴巴像大象的鼻子，上面布满了小孔，像一个一个的针眼，洒水时，像小喷泉，还像小雨点。洒水壶可以给地面洗澡，让教室变的干干净净、漂漂亮亮！是它给了我们明亮的教室，是它带给我们欢迎，我喜欢洒水壶！100字 二年级
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洒水壶今天下午,妈妈在做晚饭,我在阳台上玩洒水壶,一不小心就把洒水壶的嘴巴掉到了六楼的窗户上去了,我很伤心,更多的是害怕,好怕妈妈修理我.我跑到房间里,去写了一封信给妈妈,信纸里还包着二十元钱,我把这些一起给了妈妈,妈妈打开一看,笑了笑,她把钱还给了我.妈咪说以后玩东西都要小心,这事不怪儿子.她还说不管是谁,无心之过都是可以被原谅的.看来我的担心是多余的,妈妈这么爱我,我以后一定要以爱的方式回报爸爸和妈妈,这样才对得起他们对我的爱呀!150字 二年级 叙事
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烧开水2010年12月24日星期五天气：晴今天，我早早起床想泡杯奶茶喝，可家里没开水了妈妈说：“那你去烧壶水吧，行吗？”“行！”我高兴的答应下来。在妈妈的指点下我先把水灌进水壶里，把水壶放在煤气灶上，然后打开煤气阀门再打开煤气灶开关，蓝色的火焰一下子窜了上来，我有点害怕，妈妈看出了我的心思，说：“你做得很好，现在你可以去做点其他事情，等下水烧开了会叫的，可我还是不放心站在旁边看着烧水。不一会儿，水壶“呜呜”的叫了起来，水烧开了。于是我又关上煤气阀门和煤气灶开关，把热水瓶放在地上把开水倒进热水壶里，就这样我烧好了一壶开水。然后我用开水泡了两杯奶茶，一杯给妈妈一杯我自己，妈妈夸我懂事了，我也觉得今天的奶茶喝起来特别的香。250字 一年级 日记
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学烧开水XX年09月24日 星期日 天气：晴今天是星期六，我早早起床想泡杯奶茶喝，可家里没开水了妈妈说：“那你去烧壶水吧，行吗？”“行！”我高兴的答应下来。在妈妈的指点下我先把水灌进水壶里，把水壶放在煤气灶上，然后打开煤气阀门再打开煤气灶开关，蓝色的火焰一下子窜了上来，我有点害怕，妈妈看出了我的心思，说：“你做得很好，现在你可以去做点其他事情，等下水烧开了会叫的，可我还是不放心站在旁边看着烧水。不一会儿，水壶“呜呜”的叫了起来，水烧开了。于是我又关上煤气阀门和煤气灶开关，把热水瓶放在地上把开水倒进热水壶里，就这样我烧好了一壶开水。然后我用开水泡了两杯奶茶，一杯给妈妈一杯我自己，妈妈夸我懂事了，我也觉得今天的奶茶喝起来特别的香。300字 三年级 日记
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烧水日记下午回到家，我说要喝水，妈妈说没有开水了，你烧一点吧！我还真没有烧过水呢，所以我决定帮妈妈烧水。我先向水壶里加水，为了观察过程，我刻意多加了一点，让水面露出壶口，以方便我观察水面的变化。开始，水面上一片平静，我耐心地等着。忽然，几个泡泡上来了，伴随着泡泡出来的是呲呲的响声。泡泡越来越多，声响越来越大。“叮……”一个清脆的声音响起，水开了，可以享用了！烧水日记200字150字 日记
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纸杯烧水[2]纸杯，蜡烛，水，铁架台各一个，就能烧水？这薄薄的纸杯，怎么能抵挡住哪燃烧的火苗呢？为什么纸杯能把水烧开？这令人百思不得其解，使我们心中都充满了大问号。那就来看看吧！需要准备材料：一个纸杯，一支蜡烛，一杯水，一个铁架台，秒表。先把蜡烛点燃，倒少许水在纸杯里，固定在铁架台上，我盯住纸杯，静悄悄的，仿佛一根针掉在地上都能听见。我焦急地等待着，不一会儿，杯底出现了个小黑洞，渐渐地，黑点越来越大，水里冒出了缕缕青烟，虽然只过去了5分钟，可我觉得似乎过了一个世纪。15分钟过去了，27分钟过去了……“哇！”水底开始冒泡了！先是一个小气泡，之后五六个窜上来，更多的小气泡争先恐后地上来，而杯底不再是大黑点了，而是“满天乌云”。我激动起来，“咕噜咕噜！”水烧开了！“成功了！”水开了，可是为什么纸杯没烧毁呢？带着这个疑问，我在网上查找资料，原来是这样：水的沸点在100℃，而纸的燃点在130℃，纸杯达不到燃点，就不会燃烧了！这次实验让我受益匪浅，我又明白了一个科学道理。大自然有数不胜数的奥妙等着我们来发现，一定要加倍努力学习，发现更多的科学奥秘！450字 四年级 日记
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玉壶这阳光的午后就有属于青春的笑声飘扬在蓝天白云之上，脆脆的，辣辣的，那是成长的味道。火车因为有两条铁轨才能奔驰，鸟儿因为有两只翅膀才能高飞，掌声因为有两只手掌才能拍打出声音。人也一样，因为有多种心态才能造就如此多愁善感的人。穿梭于城市之中，却怀念村庄绚丽的景色。一个生长在城市的男孩害怕吵闹的城市，讨厌城市的一切一切。爸爸把男孩带到靠近大海的村庄。望着白色的波浪一浪滚一浪，望着海鸥在蓝天飞翔，踏着脚下松软的细纱，这对男孩来说都是无比新奇。他提着小桶子，拣起裤子，在海滩上拾贝壳，一颗又一颗。红通通的太阳已经在海与天的交际，小男孩望了望桶子里的“收获”，摇了摇头，毅然地帮贝壳全扔会大海。他深深地知道，这并不是他想要的，他想要的仅仅是一颗平静的心。人生的舞台上，没有人刻意编剧，主角却是你和我，在这人生的舞台上，你我真情演绎，演绎着人生的每一个精彩片段。你的心态决定了你在戏中的角色，或许这就是戏如人生罢了。世界上不会因为谁的离去而失去平衡，但戏中会因为失去某个角色而变得逊色。当你背靠大树时，感受着叶子间的空隙中的点点阳光沐浴时，你会觉得大树是你的依靠，当你望着别人在树下乘凉时，你会觉得自己已经在风雨中成长，不再需要依靠，自己就是自己最永恒的依靠。人就是这样，无论怎样的心态都应该让自己过的开心、舒服就已经满足，或许这就是所谓的“知足常乐”。一张白纸上依然没有任何颜色，只等待人“高抬贵手”……550字 初三 日记
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烧开水周日，妈妈说，你已经长大了，应该学着做家务，今天你来烧开水吧。我想了想挺开心地说，可以呀，可以!烧开水又不累人，太简单了。学着妈妈平时烧开水的样子，拿出烧开水的壶，放到水笼头下面放水，不一会壶里就灌满了水。一拿真沉啊，我费了好大的力气才把壶拿到煤气灶上。打开煤气灶，大约烧了十分钟，水壶里发出嗡---嗡---嗡---的声响，声音越来越大，越来越大。我兴奋地喊：“妈妈，妈妈，水开了!水开了!”妈妈从橱房外进来，看了看说：“水没开，开水不响，响水不开。”过了一会，水壶没有声音了，还从壶嘴里冒出许多水蒸汽，我又叫：“妈妈，妈妈，水开了。”妈妈走进来说：“水真的开了。”我问妈妈：“为什么开水不响，响水不开呢?”妈妈说，因为装冷水的时候壶底及四壁都有空气，在给水壶加热时，四壁的空气就成小水泡，小水泡冲出水面就爆裂了，所以会发出声音，所以响水不开。等到空气不有了，声音也没有了，水就开了。今天我烧开水，发现了“响水不开，开水不响的秘密”，其中还包含了科学道理，简单的生活中，往往包含着学问，只要细心去观察，就会发现许多秘密。400字 三年级 叙事
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烧不开的水烧不开的水五年级六班难度系数：三星级（高级）所需工具：一只玻璃杯、汤锅、水、燃气炉。论点：为什么汤锅里的水沸腾了，而玻璃杯里的水没沸腾？实验过程：首先，在玻璃杯中盛满水后，放在盛水的汤锅中；然后，打开燃气炉加热汤锅里的水，过一会儿，看看有什么变化。这时看到的：汤锅里的水烧开沸腾了。但奇怪的事，玻璃杯里的水并不沸腾，无论加热多长时间都烧不开。用温度计量一下，汤锅与玻璃杯里的水水温相同。所应用的科学原理：沸腾是液体的一种汽化现象。液体汽化的时候，要吸收热量。汤锅放在火焰上，里面的水可以不断得到热量，不断沸腾。而玻璃杯放在水中，只能从水中得到热量，即汤锅中水的温度升高，玻璃杯中水的温度也升高。当汤锅中水的温度升高到100°C时，玻璃杯中水温也升到100°C，但汤锅中水温升高到100°C时就沸腾了，它得到的热量都用来汽化了，水温不再升高，这样一来，汤锅中的水与玻璃杯中的水之间不再发生热交换，玻璃杯里的水不能再从汤锅中的水里吸收热量，所以自然就不会沸腾。科技含量：水的热交换原理。结论：当两个物体温度相同时，不再进行热量交换。400字 五年级 叙事
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烧开水的“博士”我的爸爸一脸黝黑，那方方正正的国字脸上架着一副大眼镜，一看，就觉得他很有学问。可是这一位“博士”在家里，就是专门烧开水的！我和妈妈还在吃饭，厨房里便传来“呜－”的一阵响声，不用说，肯定爸爸在烧开水。我故意说: “还烧开水啊？再烧那水瓶都要爆破了！”爸爸则笑嘻嘻地说“不会的，水瓶装不下，就装这个水壶里呗！”“噢！我的天！那不是给你装水用的，是烧开水用的啊！”我不禁“脱口而出”。可爸爸却在一旁悠然自得地喝茶。爸爸不仅要烧开水，就连我们家的热水器，也是爸爸开的。我一声令下：“老爸！去开热水器，本小姐要洗脸了！”“遵命！”老爸说完，连忙去开热水器。等老爸出来时，我清了清嗓子，“帮本小姐干活的人，重重有赏！”我闭着眼睛指着爸爸说。“咦？咋没人呢？”我丈二和尚――摸不着头脑，“刚才还在这里的呀！”我忽然听见“哗啦――”一阵水声，我向厨房看去，“咋跑这儿来了？”我自言自语道。我走进厨房，对老爸说“本来，我要重重地赏你，可你却独自跑来烧开水，此地无银三百两，你的‘银子’没了！”老爸却说“本人没偷你银子啊！”我听了，差点把刚吃下去的饭吐出来。这就是是我家的“博士”，你们喜欢他吗？400字 四年级 记叙文
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烧水山东省济宁市 兖矿集团济东新村小学3年级5班 张玉婷 在家里爸爸妈妈都很喜欢我，家务活一点也不让我干，我真正成了饭来张口，衣来伸手的“小公主”。有一天，妈妈正在烧水，水还没开，妈妈准备去买菜，对我说：“玉婷，等水开了，把电源拔掉。”我漫不经心地说了句：“知道了。”我聚精会神地看我的课外书《伊索寓言》了，不知过了多久，把烧水的事情早就忘的一干二净了。直到妈妈回来了，我才想起还烧着水呢！我急忙向厨房跑去，打开门一看，满屋子热气，可把我吓坏了。心想：这次妈妈一定会责怪我。我胆怯的看着妈妈的脸，她却一点也没有生气，而是一边打开窗子，一边对我说：“干事不能三心二意，你看书是好事，可也不能忘了妈妈的话呀!多吓人呢！以后一定要注意呀！”听着妈妈的话，我的脸不由得红了，给妈妈说：“我一定吃一堑，长一智。”从那以后，无论干什么,我再也不敢粗心大意了。我也体会到妈妈每天是多么的不容易了。指导教师：储凡芹烧水400字 三年级
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