藏在心中的愧疚
那是小学五年级的时候,刚开学,班里来了一名新生,叫褚杨玺。也不知怎么回事,老师竟然让她做了我的同桌。这事儿,在当时,是几乎不可能发生的。毕竟老师怕女生和女生坐在一起会说话(上课时),从而耽误了学习成绩。
和她坐的第一天,对她的印象就不好:穿着一身很土的衣服,鞋竟然还是很古老的那种平底布鞋,说话带着点乡下腔调。当时,心中就不断埋怨,自己怎么这么倒霉,和这样一个女孩子坐同桌。许多同学也对我深感“同情”。
临近期中考试了,每天我都把要复习的书本放在课桌上,以便经常翻看,加深记忆,而就在一天下午的第二节课间,我正准备拿笔记本复习,却发现笔记本不见了,我急得满头大汗,翻遍了书包、课桌,还是没找着。而此时,同桌褚杨玺见我这么着急,却无动于衷,我很生气,“再怎么说,大家也是同学嘛!同学有了困难,好歹也要询问一声吧!”
后来,不知听哪个同学说,早上,褚杨玺好像翻过我的笔记本,并且有些爱不释手。此时,我便有些怀疑了,会不会是她拿了我的笔记本,不想让我考个好成绩,免得家长会时,她的家长和我妈妈坐在一起,丢了面子。我在一次感慨:有这样的同桌,真倒霉啊!人品也是如此之差。一下午,我都没有正眼瞧她一下,和她说一句话。有的同学甚至严厉指责她,替我打抱不平。
就这样,到了晚上。回家后,我惊奇的发现,笔记本竟然在我的书桌上。我突然回想起来:由于中午作业少,用不了多长时间,便把笔记本带回家,准备复习,而下午,又忘了带去……我错怪了她!
可是思来想去,还是不明白,她为什么不为自己辩解而忍受着那么多同学的白眼和指责呢?最终,我终于为自己的疑问找到了托辞:这可能也就是她的与众不同吧!后来想想,虽然她衣着平凡、简单却透漏出一股朴素的乡村气息;虽然她语言怪癖却在努力改正,认真学习;虽然她是乡下女孩,却有着城市孩子所没有的一颗宽容他人的心。她觉得“身正不怕影子斜”,所以从不辩解。她的人品也就更不用说了。
而我呢
却一直误会了她,甚至怀疑她的人品。哎!真乃大过也!第二天,我决定向她道歉,可每当要开口时,看到她那纯真的眼神,便又忽然觉得自己似乎犯下了十恶不赦的大罪,不敢正视,更不用开口说了,于是决定推到下一天。
就这样,日复一日,一年过去了,褚杨玺学了,而我的致歉却还没有完成。其实,在最后还有一次机会,我却没有把握住。在她走时,有几个同学去送她,而原本打算去的我最终没有去,因为我无法正视她,心中总觉愧疚。而去送她的那几位同学回来对我说,褚杨玺一直等我,等了好久,她说,我这个有一年交情的同桌一定会去的。而结果呢?我却又给她送去了一份苦果遗憾。
至今,我还无法忘记那个富有乡村气息熟悉的背影,毕竟是她教会了我做人,是她教会了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永远抹不去的愧疚。
一张旧照片
1937年8月28日,丧心病狂的日本帝国主义入侵上海。
一架架敌机在上海火车站上空盘旋,呼啸而过,把罪恶的炸弹投向了这个人群密集的地方。霎时间,火车站内浓烟四起,残渣飞溅,血肉横飞,成了一片火海。逃难的人们惊叫着,四处奔跑。眼间火车站被炸成了废墟,一片狼藉。不知有多少人埋葬在这废墟里。
在远处,有许多房子被炸毁,火车的天桥也被炸毁了,烟雾弥漫了上海火车站,敌机响彻上海的天空。
在近处有一个一岁半的小男孩,那个小男孩在号啕大哭,仿佛在说:“妈妈你在哪,妈妈你在哪?”我猜想那小男孩和他的爸爸妈妈在逃难,正在逃避日本侵略者,可还是没能逃出日本侵略者的“五指山”。不止是小男孩和他爸爸妈妈在逃命,全上海的老百姓都在逃命。
真是一个可怜的孩子,他有可能被好心人收养,有可能被记者收养,有可能成为一个孤儿,还有可能被日本人用刺刀刺死,也有可能饿死冻死
如果没有战争,有可能要什么就会给你,要想吃什么就吃什么,要想玩什么就玩什么,要洗澡就洗澡,再也不会饿死冻死了。当然,这是在和平年代中才能享受到。
想到这里,我们心中的怒火就要燃烧起来,要把这些狼心狗肺的日本侵略者打下十八层地狱。此时,我们的心中被另一种呼声占领了:“我们要和平,和平,和平!”
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心中的愧疚【蘑菇曾说:曾和你在一起的人,分开了,再做朋友就难了。】他,朋友的朋友那年,我们只是疯疯癫癫的孩子那月,我们就此结识,只局限于朋友,说说笑笑,打打闹闹那日,我们开始了我们之间的小幸福,甜蜜快乐喜欢他为我写的每一条心情喜欢我们之间每一条聊天记录喜欢彼此间的称呼喜欢他为一点小事认真的样子可,幸福短暂,他的好要我内疚因为,有份爱总是放不下,就像有的爱总是受不起现在的他会后悔吧会认为和我在一起本身就是一个错误天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他本以为,自己和他在一起便不会去想、不会去念可是,恰恰相反我伤害了他,深深的。不止一次他曾劝说我放弃,心疼我的执着,心疼我的辛苦,心疼我的心疼我想这就是所谓的飞蛾扑火结果葬送了自己我也本以为,我们从那以后还会回到从前,重新成为朋友。原来,我错了原来,我的以为是不大可能的随机事件我曾鼓起勇气和他说话我问:“我们是朋友么?”他说:“你说是就是。”这朋友,在我们心里也不会是以前的朋友了吧。。过去的,即使回去也不再是以前的过去。。这句话诠释了我们现在的我们,最默契的事:【我不联系你,你也不联系我】打开日记某年某月某日雨我们曾和朋友在雨中疯跑某年某月某日雪我们曾手牵手在雪地里往前走某年某月某日晴我曾在街角偷偷看你某年某月某日阴曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你某年某月某日。分开,会想念,会思念,三年之痛,七年之痒每天,看着你的心情为谁而写自己给不了你的幸福,会有人给,这也是我的本意曾伤害过你的我,愧疚原谅曾经的我时间,终会要它过去原谅现在的我总是会无缘无故的想你只想,不做老死不相往来的陌生人,真的就只是只想。让回忆成为回忆让思念成为思念让你的幸福成为永久!初三:然亦再回首c650字 初三 日记
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李村公园——藏在我心中的美李村公园是一个环境优雅、整洁、美丽的地方,我和妈妈经常来这里玩。我每次来公园都是充满兴奋和期待,因为在这里有我最喜欢荡的秋千和一年四季不同的美。这里有一片属于我们的游乐场地,有各式各样的健身器材,每次来这里都很热闹,爷爷奶奶,叔叔阿姨,小朋友都来这里锻炼。我最喜欢的是荡秋千,来这里玩的小朋友有很多,小朋友们会自觉排队,一人荡一会儿,每到节假日,秋千的两边都是排队的小朋友,一张张充满期待的笑脸,这何长不是一道美丽的风景?!虽然队伍排得很长,但是每个小朋友都很自觉遵守规则,很快就会轮到自己来荡,这里时时刻刻充满着快乐,我也一次比一次荡的更高了,看到小小孩看我的眼神,我很快乐,也更自信了。春天这里能看到漫天飞舞的风筝,发出嫩芽的柳枝,翠绿翠绿的,迎春花争相恐后的伸展着枝腰,四月份樱花开满了枝头,雪白雪白的,一簇一簇的,真是太美了。快乐的小野鸭成群结队出来玩了,它们在波光粼粼的湖水中游来游去。我发现有几位放风筝的爷爷,他们放的风筝最高,有雄鹰展翅,也有天女散花,还有鲸鱼遨游,风筝飞舞在蔚蓝的天空,人们不禁地抬头观望一会儿,这真是一道美丽的风景线。我问妈妈,妈妈告诉我,放风筝的爷爷每天都会不约而同的来到这里,他们在公园广场不同的地方,他们的风筝都是不同的图案,我想放风筝的爷爷不光自己找到了乐趣,而且给我们大家也来了美丽,他们是一群“美丽”的人,是这里最美丽的风景!夏天,人们都会来这里散步,乘凉,小朋友有的来这里吹泡泡。有的在桥下的浅水湾里玩水枪,嘻嘻哈哈笑不停。秋天,枫叶红了,黄色的,红色的,远远地看去,一排排,一片片,太美了。风一吹,枫叶飘满地,踩上软绵绵的,这时,我会来这里捡树叶玩,这些刚刚从树上飘落的叶子是崭新的,我喜欢枫叶的黄色,用树叶在地上摆出各种各样的图案,经过这里的叔叔阿姨总会驻足欣赏一番,我的心里也是美美的。冬天,这里的雪松依然保持它坚毅的品格,充满生机。湖面上已经结了厚厚一层冰,小野鸭好像并不怕寒冷,它们会在冰上滑行,双爪支撑不住,身子失去平衡,往后一仰,俏皮的小野鸭一不小心就滑倒了,我倒是为它担心起来,但是它好像并不怕疼,又会翻个跟头,马上爬起来,又开始快乐的铺展翅膀在冰上滑起来,我也是被它那可爱的样子逗笑了,我觉得小野鸭非常的勇敢,我的向它学习这种精神。这就是我心中的李村公园,是我心中最美的地方。我爱李村公园。作者:李慧颖版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 三年级 写景
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我的愧疚妹妹(允许我这样称呼你吧!)在那黑暗的深夜里。蜷蛐在黑暗角落里低声啜泣的一幕,就如同电影里极恐怖的面画不时地显现在我的面前,无限的愧疚便一齐袭向我的心头……“妈!妈!妈!”我撕着嗓门叫着,“我的集邮册哪去了?你看见没有啊?再找不到我会跳楼的!”——向把我当作心肝宝贝的母亲三步两步地赶紧跑上楼来了。“怎么啊?看你急的……”“我的邮册不见了,里面可是有好几套绝版的邮票,还有我同学从家里偷来送我的‘四大美女呢’!你到底拿了没?……我明明放在这柜子里的……”十几个柜子全被我拉了出来,里面的书、试卷散了一地,当时我真怕是疯了,脑子里只喊着:“还我邮票!“没有啦!”我对着母亲大喊大叫。“弟弟拿没?把他叫来,该不会拿去卖了吧?”妈“逼问”弟弟,弟弟矢口否认。“会不会是小翠拿的?她今天中午进来过,唉,别人家养人的孩子可信不得哦!”小翠是我亲妹妹,只是刚出生就送人了,和家里人一点感情基础也没有。最近上中学,离我家近,中午便回家里来。而我,自上高中便极少回家,也便难得见她一面,见了面也生疏得如同陌生人一般,极少讲话。母亲的话并不近情理,可是我昏了头,坐着哽咽起来,“干嘛这样,谁拿了,还给我嘛……干嘛这样。”这件事经母亲的“高见”和我的态度似乎“明朗了”。第二天,母亲便找小翠“谈话”,平日里文静的她,只吼了一句:“我没有!”清晰而坚定,我的神经似乎也为之一震。母亲继续着。她一句话也不再说,咬着牙,坐着,低着头,我分明地看到泪水在她眼里打转,却终于没有落下来。“他们对你不好,要钱,可以说嘛,小孩子,多大年纪,怎么得了?交出来,没人会怪你的……”她站了起来,用一种分别充满怨恨的目光盯着母亲,而后用余光瞥了我一眼,便走进了她的房间。那一眼,竟让我有哭的冲动,我也回到自己的房间,往床上—躺……“硬硬的,什么啊……”我的心一跳,随即摸出了那本邮册……我竟一点也高兴不起来,我踱到她的门前——我错了。一阵压低了声音却直撩人心地啜泣,她就这样蜷曲在被里,哭泣着,忽然间,无限的愧疚涌向我的心头……我的亲妹妹……别人养大的孩子……同样是骨肉,母亲对有前科的弟弟的否认不加怀疑,而对—向文静的妹妹却多加怀疑和责难,为什么?我对母亲对她的怀疑不加质疑,只是不了解吗?不,是感情的亲疏阻碍着我们理智的思维,作出错误的决断。她,自小离家,与我们无情感的沟通交流,而弟弟朝夕相处,有了情感,我们对弟弟有发自内心的爱抚,有了情感的特意偏袒,而她,由于在我们心底不占席位,我们不加思考,便将错误的论断给了她。人的情感时常阻碍我们对事物的理智认识和判断,于是有了各种无法弥补的愧疚……1000字 记叙文
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藏在记忆深处在每一个人的记忆深处,总有一些珍贵的回忆。也许是自己在不经意间瞥见的一抹嫩绿,也许是在劳作中一次深刻的感受,也许仅仅只是在道路两旁盛开的还沾有露珠的不知名的花朵。它们总是在你的记忆深处静静地躺着,汇聚着。当有一天,你在不经意间打开陈旧的往事时,心中总有一种莫名的感动。在我小的时侯,奶奶给我的印象就是慈祥而又可亲。每逢放假回家,奶奶总是第一个从院门中冲出来,大老远就对我笑,嘴里不停的说:“虎子回来了,虎子回来了。”而我也是笑嘻嘻地望着奶奶,亲切地叫着奶奶。一进屋,到炕上,奶奶总能变戏法似的拿出一个苹果或是一串葡萄。然后奶奶便坐在炕沿上,问我想不想她,问我喜欢老家不,有时也会问我还记得家里的电话没有……每当我回想老家的旧屋,回想起奶奶时,我好像正在炕上坐着,而奶奶正坐在炕沿,亲切的叫着我的乳名,用手抚摸着我的头,慈详地望着我。而奶奶对我的疼爱更多的则是无言的爱。自我十岁以后,奶奶的身子骨便不如以前那么硬朗,步履也不再稳健,变得颤颤巍巍,目光也被岁月的流沙消磨,变得浑浊起来。看到我回家,急切的步履摩擦着地板,声音就像是一声块被拖动的木板,从那时起,我便觉得奶奶老了,想着想着竟有些后怕起来。可有一次,我说想吃肉,奶奶便五点钟起床。独自从村子徒步走到镇上的农贸市场。当我在起床上还睡眼惺忪的时,奶奶已从市场回到了家。她不顾劳累和因病痛而发肿的左腿,就急着去给我把肉做好让我吃。而那时,我并没有劝奶奶去休息一下,而只顾着自己想吃的红烧肉。然而奶奶对于我的健康却是极为关注,哪怕一点点的不适,也会让奶奶十分挂念。记得有一年寒假,我得了重感冒,奶奶急得团团,走到另外一个村子,找到了当地一位有名的大夫,为我开了许多治感冒的药口。每到吃药的时候,奶奶便早早的把水给我凉好,把药给我送到嘴边,一边看我吃药一边还念叨着:“吃了就好了,吃了就好了。”也正好那几日村里有庙会,奶奶便去庙里上香,并为我求得一块玉,一回来便给我挂在脖子上,还说:“快戴上,戴上我娃就有福了。奶奶希望虎子健健康康的。”那块玉至今挂在我的脖子上,奶奶的话也像一块晶莹的玉石,被我藏在记忆的深处。可也就自那之后,因为课业繁重,我回家的次数渐渐的减少。我甚至记给奶奶打一个电话。直到今年的国庆节,老家的姑姑给我打了一个电话,说奶奶的血压有点高,让我给奶奶打一个电话,电话那头奶奶听到我的声音竟很悲伤的说:“老虎,你把奶奶记了?”听到这一句话,我感到好像又看到奶奶慈祥的目光,听到奶奶那急切的脚步声,脖子上的玉好像突然坠了下去。姑姑接过电话后,对我说了些什么。我早已不记得了,只记得隐约听到奶奶给姑姑说:“你去把娃接回来住两天。”那一刻,藏在深处的记忆好像全都迸发了出来,化作一股悲哀的洪流,划过我的脸颊奶奶,我永远不会忘记你,你就像一块晶莹的玉石,永远被我深藏在记忆的深处。1000字 高一 记叙文
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藏在心底的爱时间如指尖的细沙在不经意间悄然滑落,我错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,我错过了浪花裂开荷花展开青霞的夏,我错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,我错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。我应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个拥有翡翠韵脚、金银注释的一点一滴蕴含着爱永远被珍藏在心底。还是那个平静的校园,太阳依旧在向地平线下不住的滑落,可是,本应在家中学习的我却在校园中不停的踱步,妈妈怎么还不来接我呢?我有些害怕了,心中不住的思考着,琢磨着妈妈晚到的原因,冷冽的寒风划过耳朵,我的心禁不住寒意和身体一起颤抖,忽然,一个熟悉的身影闯进我的视线,是……妈妈,顿时,我的脸像不受控制似的扬起了一个大大的微笑,看着在寒风中等待着的我,妈妈有些着急的着奔跑过来,随即,一愣,仿佛感觉到什么似的,有些用力的搓了搓自己的手,缓缓的捂住了我冻得有些僵硬的手,一股暖流从指尖蔓延开来,妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着,这时,妈妈轻轻推开门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说的把盘子“抢”了过来,迫不及待的吃了一块,甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来……爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底。哈市萧红中学初二:程一苇点评:文章的开头和结尾写得精彩,文辞优美。文章的描写很细致,写出了母亲对你的关爱,也道出了你对母爱的理解。文章能够运用心理描写,写出在你孤独无助时的那份焦急心理,而每每在这时就会有母亲的出现,来化解你心中的孤寂,更侧面的写出了母亲的细心,把母爱表现的淋漓尽致。望继续努力!点评教师:索宇加老师1000字 初二 叙事
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藏在心底的歌“啊——”糟透了,沙哑的声音还有那乱七八糟的调子,更是让自己无地自容。我伸出手将刚才录下来的录音删掉,真的,心好乱。那如坏掉的收音机一样发音一点也不清晰的声音,犹如当锤一棒砸在心头。我明白,我也很清楚,自己没有唱歌的天赋,也没有……我喜欢听着歌手那些清亮的嗓音,那一阵阵犹如撼动一般的声音,一次又一次地击打着。听着听着,入了迷想要跟着哼几句,刚张开嘴却在喉咙处堵塞了——我没有那种勇气跟着唱出来,那美妙的声音不属于我,永远不会属于我的。我的声音只是在侮辱着别人的歌声,我一直都明白。“你唱得真是五音不全。”这句话,我一直记得,这是我第一次从别人嘴里听到对我的声音的评价。声音,是无法改变的;声音,是生来的恩赐;声音,是每个人独有的……我很清楚。但是,我还是无法释怀。面对学校的音乐课,我既欣喜又感到后怕,欣喜我能倾听别人的声音,后怕我的声音阻碍了别人。每当要唱歌——全班一起唱歌,我会鱼目混珠其中。可惜,我还是被别人说——“歌声太糟糕。”我承认,我声音不怎么好,就连说话都有些口齿不清,更何况唱歌怎么可能会好到哪里去呢?我不想理会,可是心却不知不觉中感到失落。我不敢当着别人面唱歌,就连在家里我也不会去唱,因为我的歌声如同是噪音一般的存在。我不想去打扰别人,也不想让别人知道,把所有的苦恼投身于别人的歌声中,默默地去哭。我嫉妒,但是我也更清楚,每个人都有长处与短处,没有人能十全十美。努力让自己压抑着内心的烦躁,静静地听着音乐,慢慢地让那份苦闷在音乐中消逝。每次的音乐考试到我时,我总是会突然断路,脑子一下子无法跟上节奏,整个人似乎完全愣在原地——声音……似乎堵在那,发不出来。我努力地想让声音发出声,却发现那声音沙哑着,犹如卡机一般“滋滋滋——”让人心烦的声音。我,始终未能唱得口齿清楚。我也想,唱好歌,至少把歌词说出来也行!但是,那嗓子总是跟我作对似的,逆我意。努力地放松着,声音还是如此。我知道,我没有勇气面对,面对别人来唱一句清晰的歌词。我也知道,我的声音很糟糕,糟糕到连自己都不想说多话。但是,我也想像小胖(林育群)那样拥有那天籁般的嗓音,但是我清楚地知道——那是绝对不可能的。即使是这样,我也希望拥有这样幻想的歌藏在心中,不停的萦绕着心头。虽然只能深藏在心中,便足以让我知足。我不知道,我还会藏着多久,但是我愿意独自欣赏,即使没有任何人过问或者都是……只要我能够自己明白就足够了,因为我心中的歌不是让别人来左右的!埋藏在心中的歌,让自己活在自我中,没有任何人来打扰,甚至是阻挠。独自一人,轻哼着歌,只有一个观众。初三:宇1000字 初三 日记