你若顽强到底,一切皆有可能
上班坐地铁,刚踏上电梯,忽然看见旁边楼梯上有一位手拄拐杖的残疾人,正蹒跚着拾级而上,而这时电梯并不拥挤。站在电梯上经过他身边,我忍不住回望,那是一张青年人的面庞,顿时我脑海中浮现出两个字:顽强!
上了电梯继续前行,旁边的墙壁上挂着一幅广告:几个年轻人埋头于堆成山的文件中,旁边一个年轻人手握酒杯,仰在椅子上,似在度假,广告语是“与其做梦,不如现在行动”。这让人联想到,这个年轻人若肯努力拼搏,那梦到的就是未来成功的自己,否则就只是做梦。
一个残疾人,一幅广告,看似是没有关联的两个事物,在此情景下却让我悟出一个道理:你若顽强到底,一切皆有可能!
面对艰难困苦,如果你选择顽强,那便是选择了“可能”,而“可能”就意味着“改变”。有人说,人生在世,不如意十之八九,要学会忍受。其实,人生本来并没有那么多的不如意要你来忍受。如果你顽强地强身健体,可能就不必忍受病痛的折磨;如果你顽强地学习,可能就不必忍受名落孙山的失落;如果你顽强地拼搏,可能就不必忍受碌碌无为的无奈……
然而,假如你选择妥协放弃,那一切皆是空话。近日,一名19岁的少年因受挫折,便微博直播结束自己的生命,令人惊叹不已:一朵本该顽强绽放的生命之花怎能被生活如此轻易击败?
还记得普希金着名的诗吗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!阴郁的日子需要镇静;相信吧,那愉快的日子即将来临。”两百年前的诗句,今日读来依然令人心情平静而又昂扬向上。因为面对不幸,人们总会有两种选择:妥协或顽强,而人们向往的总是后者,能给予人们力量以改变命运的也是后者。
青年人对于自己的不幸,总能找到抱怨的理由:没有优越的家庭,没有美丽的面容,没有过硬的关系。其实,你也总该找到不抱怨的理由:你有温暖的家,善良的笑容,健康的体魄,青春的活力……这些不都足以让你以一种顽强的态度去奋斗吗?
“人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”这是着名的残疾人励志演讲家尼克·胡哲在其自传《人生不设限》中的话。每一个第一眼看到尼克的人都会为他的身体之残缺而震撼,亦为其精神之顽强而震撼。就是这样一个没有双臂和双腿的男人,顽强地面对上天对他的不公,创造出了生命的奇迹。
尼克的故事告诉我们:当你用一种顽强的态度来面对人生,那你的人生就不设限!
青年人,还有什么理由不顽强到底呢?
小学生国旗下讲话演讲稿
五千年的文明光辉灿烂着华夏,四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。
我们自豪,因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史,沉淀了东西方文明古国的精髓,显露出人类科学事业的曙光,在世界文明史上具有经久不衰的魅力。四大发明改变整个人类的面貌,《诗经》开创了世界文学史上现实主义的先河,屈原的浪漫主义诗风带给人类非凡的想象力,先秦两汉的散文,唐诗、宋词、元曲、明清小说,孔孟学说还有《孙子兵法》等等,无不展示出中华民族先民的丰富情感与智慧。
我们自豪,因为中国地大物博。大自然千万年的雕塑,构成了一幅绚丽多彩的画卷,奔腾的黄河哺育着世世代代的炎黄子孙,滔滔的长江年年岁岁奔涌着智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巅的珠穆朗玛峰,就是中华民族坚韧不屈的品格的象征,还有许多数不清的江河湖泊、名山、大川、人文景观等,这不都是中华民族的骄傲和自豪吗?
然而,历史不会每天都是朝霞丽日,中国曾有过光辉灿烂,也曾有浩劫磨难。但也造就了我们引以为豪的中华民族不屈不挠的伟大性格,铸造了中国坚强的脊梁。新中国成立50几年来,无数奇迹又在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展,科技硕果累累。两弹一星先后上天,一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功,填补了世界农业科技研究领域的空白,这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力,充分显示了其伟大而辉煌的成就,难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治,几十年的上下求索,我们的祖国已经屹立于世界东方,自立于世界民族之林!
我们青少年最富活力,就象早晨八、九点钟的太阳,是中华民族的希望。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
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有你,一切都有可能吴妈是我眼里出了名的“节省”能手,有了她的“省”,一切都有可能。NO1省燃料——煤炉这是吴妈家也是我们院子中唯一的蜂窝煤炉,尽管现在已经有了管道天然气,吴妈仍继承与发扬着旧时代的“优良”传统,每日坚持顶着浓烟用它烧水。这呛人口鼻的烟整日弥漫在院中,久之,竟有些狂妄。仿佛在传达着一种精神——吴妈精神——一种颓废的冒险精神,一种别有风味的守旧精神。让这院子中的每一个人,每一株树,每一朵花,每一棵草,每一个角落,都受到这吴妈精神的熏陶。这样规模的影响力实在让人震撼不已。价廉物美的煤依旧在燃烧,烟尘滚滚中我对吴妈赞声道:“有你,一切都有可能!”NO2省水——抽水机这是我们院中颇为罕见的“高科技”,如今在吴妈家已经得到充分利用,每日吴妈总有许多的衣服要洗。只要打开那神奇的龙头,水便如洪流般倾泻出来。过了许久大衣服盆中早已水多为患,溢出而无人理。吴妈这便不紧不忙的关上水龙头,慢条斯理的倒去些水,再坐下来井然有序的洗衣服。这一系列过程水表是纹丝不动。“问水哪得表不转,为有源头地下来。”吴妈总是很大方,邻里都能用那水,而且经常让地下水做着运动,从下到上,再从地表渗入地下,这大概也是吴妈独创的水的“净化”吧。清澈透凉的地下水,依旧从那神奇的龙头中淌,在水的呜咽中我对吴妈赞声道:“有你,一切都有可能!”NO3省力——言语能力这是吴妈的独家最高招——精妙。而朴素、简单的言语之后立即便有无价的劳动力。“哎呀!王奶奶,你没事吧,你要没事就帮我把这儿的草除一下,我要种花呢!”吴妈无赖似地像是在求助又像是在命令;冷不防便对另一位花甲老人邀请道:“老太爷呀,你闲着吧,帮我把这石凳石桌挪个位儿吧,冬天里没太阳会冷呢。”老太爷骨头硬,二话不说搬起来。〔老实说那桌凳就是我搬起来也不费事。〕或许吴妈就是“体弱多病”吧!近50岁的人了,怪不容易的。但她的魅力却让我不得不信服,三两句媚言,立即便可以如愿以偿地省自己的力。懒散的求助声仍在继续,在一种独特的腐臭的气味中我对吴妈赞声道:“有你一切都有可能!”…………吴妈的节省高招实在太多,不能不让人由衷惊叹、佩服乃至崇拜。但我却只能说:“我不能效仿你!”因为有你,一切都有可能!空气污浊,土地塌陷,人情淡漠……一切都有可能。900字 初三 书信
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有你,一切都有可能水的坚韧告诉我水滴石穿的可能,绳的坚持警示我绳锯木断的可能,以亿计数的沙让我明白聚沙成塔的可能,然而,有你一切都有可能、那就是爱。那是去年的一天,下着阴雨的午后,天空有脸上蒙上一层黑纱,如同彼此心中的阴郁,教室里的灯寂寞得亮着,周围被可怕的无言笼罩着,偶有低低的哭泣声传来,那全是因为——我们曾经的同学飞飞身患白血病,而且现在已在死之的边缘,徘徊,听她的表哥说,恐怕她不久就会离我们而去。“为什么?她是多好的女孩呀!为什么老天要对她那么残忍!她和我们一样,都是14岁,她还那么小……”一边的小雪说不下去了,她无力地闭着眼睛,洁莹的眼泪如同断了线的珠子与不断落下来。“我们必须接受飞飞病重的事实,大家都很难过,不是吗?我们能为她做些什么事呢?她可是我们的朋友啊!”我抬头询问大家,我知道,得白血病的人存活率极低,也许我们该做些事情鼓励,飞飞勇敢面对。“叠千纸鹤!”“还有叠星星!”“给她买礼物,带上她最爱吃的东西!”教室里一下子热闹起来。说干就干,下午阿萌就买了很多彩纸,下课的时候,我们女生就围在一起认真地折起纸鹤,用心去编织一个美好的祝福,我悄悄用笔在纸的背面写道:“亲爱的飞飞,勇敢面对这一切,加油!祝你早日康复!”小玉精心挑选了飞飞最喜欢电影的海报,请同学们签上自己的名字,每个人都郑重地接过笔,用艺术字来表达心中对飞飞的关怀,平素不爱说话的小晨也用这无声的语言来表达自己的情感。“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望,我相信,你一定会好起来的!”星期日,我们去看望飞飞。带上三大包的纸鹤,和大家一起聚钱买的食品,书籍和玩具。眼前的飞飞已经不能说话了,她用明亮的大眼睛看着我们。“飞飞,等你好了,我们一起去勺湖公园玩,到时我请客!”小杰笑着说。这时,阿萌抢着说:“不不,到时我们去漕运广场玩!”“好了,好了,我们先别说了,来帮飞飞把千纸鹤挂起来吧!”小玉说。此时,清晨的阳光透过纱窗照射进来。照亮了飞飞微笑的侧脸,照在一张张溢满爱心的脸上,照亮我们彼此的双眸。“飞飞,你知道吗?这些千纸鹤是我们全班同学一起折的,连男生都帮忙呢!”我忍不住说“所以,请你加油!战胜病魔。”“加油!”大家异口同声,眼前的飞飞虽不能言语,却早已热泪盈眶,她的眼神里充满了让我们难以名状的光芒。我知道,那是坚定和感动交织的情感。数月后,飞飞竟奇迹般地出院了,在学校的操场上,她的笑容里充满了阳光的气息。爱,有你一切都有可能;用爱,可以创造奇迹。900字 初三 记叙文
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凡事皆有可能_1000字世上无难事,只怕有心人。——题记窗外,无边的黑夜中闪烁着点点星光。窗内,橘黄的灯光烘托出温馨的气氛。我独自在灯光下苦苦冥思,却理不出半点头绪。一道数学题把我难住了。我的数学成绩曾在班级里数一数二,可现如今,区区一道几何难题给我难住了。还记得那时对自己喊下的誓言:我的数学成绩要在学校名列榜首!我现在竟有些动摇,打算放弃。难道自己真的只会喊口号吗?我不甘心,洗了把脸,清凉沁入心田,神智更清醒了些。时间一分一秒的过去了,我的额头也流出阵阵虚汗,这该死的夏天!窗外吹来阵阵闷热的风,让我喘不过气来,我的内心有点狂躁,我的耐心正一点一点的被躁动消磨。整理思绪回到题中,咦!没想到,自己随手一划的线,竟让我有了点点思路,可是,还有很多未知的条件,如何去找?我再一次的陷入了深思之中。“放弃吧!”心中的一个我在说。“不行,不能辜负自己的誓言!”心中的另一个我反驳。是呀,坚持才是胜利!再低头看题,我竟豁然开朗,不禁自嘲:“自己都把条件摆在眼前了,都没看见。”我将这道题完整地完美地写了下来。合上书本,伸个懒腰,抬头望表,不禁对时间的流逝感到惋惜。正欲上床睡觉,却望见一轮明月高高地悬挂在空中,淡淡的光像轻薄的纱,飘飘洒洒的,映在地面上,像撒上了一层碎银,晶亮迷人。第二天来到学校,全班只有我一个人将这道题解了出来,这让我有些小惊讶。再后来,老师每每出难题时,我都仔细揣摩,尽自己最大的努力去解出题。古人说“书读百遍,其义自见”,那我“题做百道,其义自见”咯!我向这个目标前进,让誓言成为现实,我相信我能行!我的努力终于有了回报,刚上初中时,我的数学成绩在班级中算中上等水平;现在,我的数学成绩在班级中名列前茅,在学校也是如此。这演绎了什么叫做努力,什么叫做转变;它告诉我‘凡事皆有可能’这个事实;它诠释了即说就做这个道理。攻克一道难题,犹如破了一道小小的难关,它使我离目标更近了一步。俗话说“只要功夫深,铁杵磨成针”,恐怕就是这个道理吧!于丹曾说:“人生的每一步路都是用脚来丈量的。”实现梦想亦是如此。人生有数不清的难关,如果我们望而却步,就尝不到成功时喜悦的甘甜;如果我们迎刃而上,就能感受到成功时微笑的自豪。目标,实践,拼搏,这使现实与梦想缩短了距离,未来不在于如何绚烂,不在于空想,而是在于自己的实际行动。只要你肯付出,一切皆有可能!初三:尚艺作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 叙事
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都有可能慌?默契?好?一反常态?都有可能!慌:在一百多个老师面前,每个同学当然都想展现自己,可是每个同学在之前想的是不紧张,可能一进阶梯教室,心情就由自信和兴奋转变成了慌张和害怕。我的心里当然不断回旋着老师的教诲:“要多发言,说错也不要紧。”不过我就是不能拥有这种心理,不知为什么,我就是非要相处一个最最正确的答案时,才会包含勇气地举手。在我第一次举手的时候,毛老师的火眼金睛一下子在人群中,应该说是手群中将我“揪”了出来。我胆战心惊地站了起来,努力克制着自己慌乱的心情,草草地说了五个字:“有心理描写。”没想到毛老师还将问题进行延续,说:“在哪些地方有?”这次我有些后悔前面的回答,我找不出来,细细搜寻了一遍大屏幕,胆怯地说了一句。直到毛老师的手挥了挥,我怦怦直跳地心才得以安宁。可在数学课上却决然不同。顾老师叫我回答一个问题,我满怀自信,在没有任何提醒的情况下,精准的回答从我的嘴中鱼跃而出。在我回答完的时候,浑身感到浩气长舒,在同学和老师赞扬的目光中坐了下来。在这两堂课当中,还有许多同学都没有发言哦!默契:我们和毛老师的配合还算可以吧!每次老师谈到什么问题,我们都会尽量接下去!特别是毛老师提到奖品的时候,同学们的声音异常响亮。(物质奖励的魔力真大!我就又可以写作文了。)我在这里深深地感谢毛老师,帮助我改了作文。我们今天的数学课可以说是有史以来上的最最最成功的一节课了,顾老师的精细讲解,再加上同学们的合理衔接,可以说是天衣无缝。好:这一点需要蒋老师和毛老师来评定了,当然评定的不是作文,而是这一节课,是默默无语?是大发雷霆?还是平平微笑?难以预料啊!蒋老师今天向我们揭晓了答案,我们受到了表扬,蒋老师心里更是美滋滋的。今天的数学课也得到了蒋老师的赞许。一反常态:作文课我们虽然发言没有像预料中的那么完美,但是也有些同学变得很积极了。不过我对自己的发言还不够满意,总是有些慌乱,回答质量不好!在上课时变得异常安静。再来说说数学课,今天的数学课上同学们不像昨天显得那么拘束,毕竟我们一回生二回熟,也算得上的是“老将”了。顾老师开头也在调节气氛,让我们互相聊聊天。顾老师显得有些慌乱,满脸通红,不过后来看见我们笑呵呵的面容,也变得不再紧张了。总之一句话,在我们班,只要努力和快乐共存,没有什么事办不成。900字 小学
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