原来没那么简单800字

原来没那么简单

800字 四年级

生活中有些事情看起来简单,细细品味你会发现其实它并不简单。

小时候,每次我看到书法作品总会停留下来,书法家写出的字苍劲有力,把一个个汉字写得那样的活灵活现,是那样的有神韵,实在是羡慕。于是缠着爸爸教我练习书法。

刚开始,爸爸叫我毛笔字的握笔姿势,爸爸用他那大手掌围着我的小手,认真地教我握笔的姿势,我仔细观察爸爸的手势,并专注地听他说的每字每句,很快我就初步掌握了正确地握毛笔的姿势。“练毛笔字也是很简单的。”我暗自惊喜。爸爸观察到了我的情绪变化,在纸上重复写了几遍横划,然后把毛笔递给我,站在我背后,把住我的小手,在纸上连画几个有起笔、有收笔的横划。接着爸爸叫我自己写,出乎我意料的是,当我蘸了墨汁开始写的时候,横划总是歪歪扭扭的,或像条蛇,或像蚯蚓,或像油条,我看着一堆“丑八怪”,心里又好气又好笑。爸爸看着我,笑笑说:“现在还觉得写书法简单吗?书法是一门修身养性的艺术,讲究气韵、力量和总体的布局,写好字需要静心,集中心路和手中的笔合二为一,才能挥洒自如。做什么事情,都不简单啊!”我点了点头,爸爸的大手再次握上我的小手,提起笔,开始带我写字,就好像在教导我如何做人。

几年下来,我的字渐渐有了长进。刚开始的时候很浮躁,喜欢挑着字写,后来却渐渐领悟到了心由烦躁变成平和的过程,当我每次写书法时,我心里的躁动不安慢慢地变平静了。随着年级的升高,学习任务的加重,我对书法的热爱和执着却丝毫没有减退。记得那次,我在同学们面前“龙飞凤舞”地现场写起书法来,同学们的赞赏让我沾沾自喜,连老师的指导也听不进去了。从这以后,老师让我从笔划练起,当时我很委屈,过后细想才明白老师的良苦用心,书法不是一门让人很快就能掌握的艺术,它需要仔细揣摩:每一笔、每一划,每个字的力度和结构。

我上初中了,也不能经常练字了。我忘不了爸爸对我的教诲:慢慢来,不着急,没有什么是一朝一夕就能学得好、做得好的,要不断坚持、努力。现在的我遇到困难也不骄不躁了,耐心地、踏实地做好身边每一件小事,同时也让我明白一个道理:端端正正写字,堂堂正正做人。

那双母亲的手

800字 四年级

九岁时的一日,我坐在高高的板凳上,胸前围了一条长毛巾。母亲手握着剪刀朝我慢慢逼近,“咔嚓”几声,头发落地。我照了照镜子——我的刘海就这样被多剪了一绺,边缘毛毛糙糙的。“妈,你怎么给我剪成这样了!”我抱怨道。母亲摆了摆手:“行了行了,要知道你姥姥比我狠多了,哪还有心思给你剪刘海。”

我怔了一下。母亲小时候因为一直吵闹不去剪头发,姥姥一把将母亲的头发抓起来,咔嚓几下剪掉了。我望着母亲的短发嘟囔道:“又拿姥姥说事。你跟姥姥一样,对小孩都笨死了。”母亲只是摇了摇头,嘿嘿笑着。

去年,过春节时我和母亲坐上了回往姥姥家的高铁。在长长的旅途中,我的母亲靠在椅背上闭目养神。她突然似想起了什么,偏过头对我说:“诶呦,你姥姥小时候对我可还真是狠。”母亲小时候怕黑,想跟姥姥姥爷一起睡。姥姥将妈妈关到了门外,用她那双“有狠劲儿”的手将他们房间的门锁上了。母亲在门外哭了很久,姥姥仍不为所动。母亲就将沙发搬到了姥姥房间门口,在沙发上睡着了。“想起来,第二天早上我醒来时发现身上多了一张厚被子。你姥姥看我的眼神好像有那么一点内疚。这倒是“成长”了一点。哈哈,但她当然狠着没说什么。”母亲说到这,便心满意足地又闭上了眼睛。

下了高铁,回到了姥姥家。一开门,姥姥满脸笑意地招呼着“哎呦,妞妞终于来了呀,快进来快进来……”我望着这位和蔼的老太太一瞬间有些恍惚。姥姥的手抚摸过母亲的头——那个她曾经剪掉母亲头发的地方,她又拍了拍母亲的背——那个她曾经狠着劲推出房门的地方。我为母亲的“安危”担心了一两秒才意识到姥姥已经不似从前了。姥姥的手分明在轻柔地抚摸着母亲。那双手似乎已没有了那一股“狠”劲儿,反而布满老茧和老年斑,皮质松懈,苍老不已。

母亲和姥姥低头说着什么,满脸的笑意与幸福。姥姥已经学会了如何去爱。母亲也已学会如何接受姥姥的爱。我突然望向母亲的手:还好,虽然也有辛劳的痕迹,但没有苍老。还有时间,让我与我的母亲从笨拙起,共同成长。

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