为中华崛起而读书
12岁那年。周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”
“为什么?”周恩来不解的问。
“那是外国的租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”
“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。
“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。
不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租借地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟。
一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租借地里,谁又干怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”
同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….
周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而将定的回答;“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
我的试验
我 的 试 验
501 施展
昨天,我突发奇想,想自己当回小老师。我把白板拿到阳台上的小桌子上,拿来抹布,把白板上原有的字迹擦干净,就拿起一支绿色水彩笔,在白板上写起字来。白板上的绿色字象一棵棵生机勃勃的小草,个个精神抖擞。
我 越写越来劲,想着自己以后当老师的气派,心里美滋滋的。
写着写着,字写不出来了。我拔出笔尾的盖头,取出海绵笔芯一看,没墨水了!我灵机一动,想出了一个办法:把干了的海绵笔芯浸入清水中,让它水分多一点。可是,写出来的字太淡了。于是,我想出第二招:拿来一管绿色水彩颜料,把它挤入清水中搅匀,让笔芯蘸满。可蘸满颜料的笔芯写出来的字还是淡,远远没有刚才写的字那样有生机。我有点心烦,真想放弃了。这时,我想起了妈妈对我的告诫:做事要有始有终,不能半途而废。于是,我又挺起精神做起试验来。
最后,我索性把水彩颜料直接挤到海绵笔芯里,再滴入一丁点儿水,试着写写,不错!白板上又出现了一个个精神饱满的字。
我一共试验了三次,比起那些科学家我显得很不起眼,可是,我战胜了自己,觉得很有成就感。以前我有有头无尾的毛病,这一次,我克服了。我想,以后做事不管碰到什么困难,只要坚持不放弃,就一定会成功。
相似题目
-
为中华崛起而读书谁不想成为英雄?谁不想探索英雄成长的奥秘?这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情!“为中华崛起而读书”这句话,是周总理在少年时期的立志名言。周总理是我们国家卓越的领导人之一,他为振兴中华献出了毕生的精力。斯大林有句名言:伟大的毅力产生于伟大的目标。是啊!周总理所创立的丰功伟绩正是和他从小树立“为中华崛起而读书”的志向分不开的。自古以来,人们都认为:书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。这种读书的目的是渺小的。一旦读书不能做官,捞不到钱,或无利可图,那么书在这些人心中已毫无用处。而周总理却打破常规,冲破自古以来人们为财、权而读书的思想,决心振兴中华。并在毕业时与同学们约定在“中华飞黄腾达之日”相聚。从此,周总理便投身于革命,参加“八一”南昌起义,为中华历史写下了光辉的一页。周总理在旧社会为中华崛起添上了辉煌的一笔,而生活在现代的我们难道不应该为中华的腾飞做出贡献吗?难道我们读书的目标仅为了自己个人吗?难道我们不能让已崛起的中国继续攀升吗?每当我们获得成绩向父母要“奖金”时,是否想过我们读书的目标到底为何?一份好工作,富足的生活条件?我曾经也为考好成绩拿奖金而读书。但自从大量科普阅读把我引入了神秘的沙漠,蔚蓝的海洋和未知的宇宙、、、、、、更让我明确了想当探险家的梦想。正因亲近了周总理,我才知道了立志的重要性。从小为志向读书,我们才能接近遥远的目标。从前,周总理立志让中国在世界之林崛起,如今,我在崛起的华夏立志要为祖国寻到更多资源、古迹,令祖国攀上世界之巅。600字 三年级
-
为中华崛起而读书我们身处于一个和平的年代,伟大的先人竭尽心力换来了这来之不易的一切,可高速发展的现代社会,安稳的生活渐渐磨去属于少年人的棱角,血性!从未真正体验过那段动荡不安的中华近代史,就不知现在生活的珍贵。我们沉浸在先人的余荫庇护中,不知那波涛汹涌下的残酷。社会在竞争,国家在竞争,有人的地方就有竞争。当现在国家的脊梁柱逐渐老去,未来改由谁承担?是我们!国家给予我们保护,我们就应当为国家发展而尽力。就如梁启超老先生所言“少年强,则国强。"而如何使国家崛起,变得富强,则读书,学习是最好的方法,这也是许多人根深蒂固的意识。学习使我们获得知识,逐渐成长,但许多人可能还没意识到我们究竟是为什么而读书,我们一直按部就班的按家长,老师的意愿去学习,可当你成年,独立面对这个社会,你的学识,学历,能力决定了你的前途如何。你的生活如何,没有人能一直帮你,我们终将自主自立。所以我们现在是在为自己的未来而学习。一届又一届学生踏入社会,是在为国家不停地注入新鲜血液,而这些血液质量如何,则决定了国家的发展如何,所以我们也是为了国家而学习想让国家这个庞大的机器平稳且快速地运转,不是那么简单的,否则它就不需要一代又一代人为之奋斗。我曾看过笛福所写的《鲁滨逊漂流记》》,这本书之所以能成为经典,让各国读者痴迷,是因为作者用一种现实掺杂虚幻的写法,展开了鲁滨逊这个人不平凡的一生,描述了他奋斗挣扎了十几年的梦想。在我看来鲁滨逊有着特殊的人格魅力,他有着许多人梦寐以求的理想未来,却对此不屑一顾。因为出海,他曾数次游走在生与死的边缘,为了生存,他不停地劳作,年复一年的生活让他深刻理解了金钱财富与生命的关系,如果不能体现自己的价值,仅仅为了所谓的奢侈享受,是多么的浅薄无用。在多年的孤岛生活中,我发现鲁滨逊有一个非常可贵的心态,无论怎样绝望与无助的识货,他总能在各种细节上发现命运对他的眷顾,因此,他从不放弃,一直顽强地活下去……耐心剖析这本书,你会发现许多有价值的东西。再回顾我国共产党那波澜壮阔的诞生与发展,一位位革命伟人的牺牲与奉献,无私与忘我,他们将自己的价值实现到了极致,毛泽东,周恩来等是被历史所铭刻,后人所铭记的伟人。作为新时代的青少年,我们肩负着让祖国富强的重任,我们应当将这些伟人的精神发扬光大,为了这个任重道远的目标,我们一步步前进,直至巅峰!900字 初二
-
为中华崛起而读书放眼以前,中国是很弱小的,不但在国际上面说不上话,在保卫自己领土方面也是无能为力。我们的祖国历经磨难而又自强不息,千百年来,她一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天。深重的灾难,铸就了她百折不挠、自强不息的品格。中国的历史证明了一个真理:一个民族在灾难中失去的,必将从民族的进步中得到补偿。不过到了现在的2018年,我们古老而又年轻的祖国不仅在许多领域上都是世界第一,对人类发展做出了重大贡献,这一切的原因是什么呢?答案毋庸置疑,是国家拥有了杰出的人才。他们在年轻的时候寒窗苦读,抱着对祖国无比的敬意,在1949年到2018年这些艰苦的日子里,经历了60余年对新道路的开辟,30余年的改革开放,终于让我们的中华古国焕发出年轻的活力。沧桑巨变让中国迅速成长,成长为一个不怕困难不怕再难的强大国家。“少壮不努力,老大徒伤悲。”倘若不趁着大好年华精进学业,想必到了老年便会分外后悔。“吃得苦中苦,方为人上人。”他日要想成就一番事业,就须吃苦耐劳,在未知的崎岖幽径上奋勇前进。“空悲切,白了少年头。”也教导着我们不要玩物丧志。很多学生不想读书,认为读书毫无意义,反正现在吃喝不愁,衣食住行样样不缺。那我们的这些是从那里得到的呢?还不是要靠我们读书吗?不读书,何以阅览天下!看着祖国翻天覆地的变化,看着祖国以昂扬的姿态屹立于世界民族之林,我骄傲,我是中国人!身为中国的未来一份子,让我们把这份自豪与爱化为一种力量和行动,让我们从自身做起,从点点滴滴做起,更加努力学习,发愤图强,不断完善自己,将来做一名为祖国做出贡献的中国人。我骄傲,我是中国人!650字 初一
-
为中华崛起而读书时代在进步,世界在发展,形形色色的报纸。五花八门的消息,琳琅满目的商品,无一不能离开我们的生活。读书也是一样。有人会说,读书很无趣,很枯燥,整天盯着那些奇怪怪的人自还不如打打游戏,看看电视,玩会手机,看看漫画。其实我有一段时间也迷上了电视,认为普天之下无一能比上去看电视来的惬意。后来爸爸妈妈对我进行了一系列的教育,让我恍然大悟,开始全心身的投入书中,无法自拔。在书中,我认识了许多名人来没看到他们心里心头病会引起一阵感慨,设身处地的去想,如果我是她,我究竟会怎样做?是否能比他做的更好。因此我开始全面地了解了自我。当今社会能人多,可是仅仅这些能人是远远不够支撑起一个国家的,只有各个部门的相互配合,相互合作,精益求精,才能共创一个美好的世界一个和谐的社会。在社会中有许多不入流的小混混打架,斗殴是他们的专利,抢劫,杀人是他们的特权。虽说我们有很厉害的警察,可万一遇到那种软硬不吃的坏人怎么办呢?是否会自乱阵脚?答案是肯定的,我们无法预料自己的未来,所以只能现在下苦功夫,如果我们那时有了一个精密的头脑,那我们就可以迅速判断出答案。那么很可能会阻止一场恶战,让我们一起读书吧,为了建设未来的世界和创造美好家园,为了中华崛起而读书吧。500字 六年级
-
为中华崛起而读书周恩来总理曾说过:“为中华崛起而读书”。是的,少年强则国强。出生在和平年代,男儿不需要出门带吴钩,收取五十州的豪情。不需要农民揭竿而起的革命。以崇拜科学革命为荣,愚昧无知为耻。而处江湖之远则忧其君的原则,天下兴亡,匹夫有责的理想是不可缺少的。毛主席曾在人民英雄纪念碑的碑文中记载过:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!古往今来多少壮志青年为国家抛头颅洒热血,但闻今朝,又有多少少年才俊为国家之崛起而奋苦读书!想六十年前,你振臂高呼,舒展开久违的翅膀。三十年前,风吹雨打,而你却没有害怕。只是坚守着,苦难让羽翼逐渐丰满,落后使你振翅飞翔,为了中华崛起而读书!全中国十三亿人口都知道你的历史,知道你曾经的苦楚。曾经的一切的一切,不代表未来的成就,再大的伤口,现在只能是痛定思痛;再怎样的恢宏,未来总是会被超越。苦难没有结束,坚守仍将继续,为中华之崛起而读书仍是国家进步发展的主旋律!如今的科技发达,生活水平提高是多少人才做出的贡献,科技是第一生产力,但是科技的发展离不开人才的培育,而对于如今的我们正如梁老前辈所说:是举国之少年而过为少年也,则吾中国为未来之国也,其进步未可量也;使举国之少年而为老大也,则吾中国为过去之国其渐亡可翘首以待也。唯前唯后吾辈心中自有定数!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”不想做将军的士兵永远不是好士兵,我的地盘我做主,在这祖国的大陆上让我们为祖国的繁荣昌盛而奋起读书!为中华之崛起而读书!750字 高一
相关推荐
-
为中华之崛起而读书纵观上下五千年,时过境迁,沧海桑田,长江依旧滚滚而去,黄河如故奔腾而来。在波澜中屹立不倒的,在无数次历史的冲刷下愈发夺目的,在万物一岁一枯荣的蜕变中永葆青春的,在遍布四海的华夏儿女心中至高无上的——那是信仰,是光明的化身,是雄狮,是卧龙,是不可撼动的——中国!一九四九年十月一日在天安门广场震撼齐鸣的礼炮,象征着中华民族终于结束了旧中国任人宰割,倍受屈辱的历史,胜似随着甘霖而至的一声春雷。它向世界宣布,一个洋溢着勃勃生机的生命开始萌动了;它向未来宣布,中国将在共产党的正确指引下贯彻社会主义而崛起!细数过往血泪铸成的历史,权御天下的辉煌令人拍案叫绝,沉重灰暗的国耻不禁催人泪下。我们盼望着——盼望着,像岳飞那般精忠报国捍卫国土,叫犯我中华者生畏而却步;像鲁迅先生那样以笔为刃,痛削统治者的嚣张气焰——盼望着奉献自己的一份力铸就璀璨中国。我们痛思着——痛思着当年的闭关锁国之愚昧,鸦片席卷之可悲;南京大屠杀所摧残的宝贵灵魂之仇恨,反革命爪牙面目之可憎——痛思着无法抹去的累累伤痕,警醒我们决不可重蹈覆辙,定不容得背叛和侵犯!“少年强则国强。”我们是九州大地上初燃的星星之火,我们年轻而富有活力,我们是共产主义的接班人,我们高举科学和民主的旗帜,秉承的先人的教诲,以燎原之势而愈发熊熊。斗志与信念迸发出的火花预兆着执着胜利,汪洋大海也无法覆灭,骤雨狂风亦无从吹熄。我们从书本中汲取营养,我们生长在蕴藏着无限知识的肥沃土壤上——这是革命先辈们用他们的血肉之躯换来的,是革命的热血挥洒灌溉的极乐净土。读书是为了明理,明理即喻自强,自强之志向则是为了中华之崛起!何须踌躇?共筑中华之和美未来的使命就在现在交由我们背负吧!“书犹药也,善读之可以医愚。”为了尽快地成长,竭尽所能地投入到祖国的建设发展中去,我们要以书为基,以科技为本,毫不胆怯地登上世界的秀场,展现国人的满腹经纶,抒发炎黄子孙的豪情壮志。摩挲书页,油然而生的是依恋和归属感,轻嗅书香,纵横心间的是憧憬和使命感。因为我们眼前的不止是一个个油墨印刷出的方正文字,更是中国精神的荟萃,历史精华的呈现,深深烙印在脑海里的不止是为了未来发展打下基础的知识,更是一份作为身处和平,即将为国效劳的骄傲与责任!在无数的异色瞳孔中,只有我乌黑的眼眸焕发清澈,我用这双眼睛去明察秋毫,洞悉一切——我是星星的主人!放眼未来无限好,成就琳琅,日新月异,少年勤学不分昼夜,卧龙苏醒只在朝夕!1000字 初三
-
为中华之崛起而读书当我说出“为中华之崛起而读书”时,班里的哄堂大笑使我不解,如今朝韩对峙得激烈,美日又搞联合军演,台湾政局动荡,就连南方的一些小国家都挑衅中国,美国更是狂妄之至,在这么不稳定的社会环境里,班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”没错,每个人都很自私,甚至肮脏!可自私就不分情况不分原因吗?没有祖国,哪有所谓的幸福的家,又哪来那么多幸福可言?我们在这样“安定”的生活中简直过的如蒸馏水一般无味,难道祖国倾注了这么大的精力只为换你一句“人都是自私的”?保不定哪天你的“安乐窝”会不再“安乐”,到那时,你不想自私恐怕都不行了!小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去,是不是太过简单化了?日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误,这又是多大的屈辱?!难道还不足以证明日韩对中国的“友好关系”?!我曾看过这样一篇报导,中国今年人均GDP已赶超日本而位居世界第二,这无疑是令人高兴的,可作为发展中国家,我们的不足太多太多,因为我们不会那种卑劣的手段。我看了数字,相差并不大,根本证明不了中国就是比日本强,尤其是近几年来日本经济科技迅速发展,虽然仅有我国的一个省大,但均是实力决定不容小看,再加上韩国的帮助,美国的支持,若真开打起来,我们未必是“它们”的对手,我们本来就是人家的眼中钉,美国科技实力又如此发达,一旦韩国以朝鲜为借口,战争将一发不可收拾!中国并没有真正的崛起,我不相信还有谁会“自私”,因为人生的感动太多太多,在临近生命的尽头,还有谁不会为祖国而奋起战斗,哪怕是注定的死亡,也要光荣地倒下,那才是中国人,宁死不屈的光辉!同学们啊,如果真的自私,请放下成见,中国人,我们是中国人啊,难道这泱泱大国就毁在我们这一代“自私”的人手上?!!!相信吧,坚守心中的堡垒,为中华之崛起而读书!!!!650字 初三 议论文
-
为中华之崛起而读书当我说出“为中华之崛起而读书”时,班里的哄堂大笑使我不解,如今朝韩对峙得激烈,美日又搞联合军演,台湾政局动荡,就连南方的一些小国家都挑衅中国,美国更是狂妄之至,在这么不稳定的社会环境里,班里同学反驳我的理由竟是一句“人都是自私的”没错,每个人都很自私,甚至肮脏!可自私就不分情况不分原因吗?没有祖国,哪有所谓的幸福的家,又哪来那么多幸福可言?我们在这样“安定”的生活中简直过的如蒸馏水一般无味,难道祖国倾注了这么大的精力只为换你一句“人都是自私的”?保不定哪天你的“安乐窝”会不再“安乐”,到那时,你不想自私恐怕都不行了!小小的菲律宾杀了几个中国人一句话就掀了过去,是不是太过简单化了?日本攻打中国八年之久对韩国公开道歉却至今未向中国承认错误,这又是多大的屈辱?!难道还不足以证明日韩对中国的“友好关系”?!我曾看过这样一篇报导,中国今年人均GDP已赶超日本而位居世界第二,这无疑是令人高兴的,可作为发展中国家,我们的不足太多太多,因为我们不会那种卑劣的手段。我看了数字,相差并不大,根本证明不了中国就是比日本强,尤其是近几年来日本经济科技迅速发展,虽然仅有我国的一个省大,但均是实力决定不容小看,再加上韩国的帮助,美国的支持,若真开打起来,我们未必是“它们”的对手,我们本来就是人家的眼中钉,美国科技实力又如此发达,一旦韩国以朝鲜为借口,战争将一发不可收拾!中国并没有真正的崛起,我不相信还有谁会“自私”,因为人生的感动太多太多,在临近生命的尽头,还有谁不会为祖国而奋起战斗,哪怕是注定的死亡,也要光荣地倒下,那才是中国人,宁死不屈的光辉!同学们啊,如果真的自私,请放下成见,中国人,我们是中国人啊,难道这泱泱大国就毁在我们这一代“自私”的人手上?!!!相信吧,坚守心中的堡垒,为中华之崛起而读书!!!!山东省威海市汪疃中学初三:懒洋洋12700字 初三 议论文
-
我的强国梦——为中华之崛起而读书听说过一个故事,讲的是周恩来的老师问学生为何读书,答案五花八门,当问到周恩来时,周恩来严肃的说:“为中华之崛起而读书。”是啊!我们现在所读书的原因,不也正是因此吗?中华上下五千年,历史悠久,虽然也有过外敌入侵,不过却总是被中华儿女英勇顽强地又一次驱逐出境了吗?周恩来说这句话时,国家正处于火热之中。而现在,我们坐在这宽敞的教室中,无忧无虑,难道就不应该怀着这样一颗赤诚的心吗?自从钓鱼岛事情爆发后,每个炎黄子孙心中都产生了一种屈辱感,钓鱼岛是中国的,历史上记载的明明白白。可是现在却被一个潘邦小国蛮横地宣称为他们的国土。为什么他们这样蛮横,产生这一切的原因就是综合国力不强。只有国家富强起来,我们心中那些愧对祖先的歉意才会微微下降几分。每个炎黄子孙心中也会自豪地向世界宣布:“我们是中国人”。想让国家富起来,走上历史金字塔的巅峰,彻底摆脱发展中国家的枷锁。成为经济强国只有发展教育与科技。在这两个方面下功夫,让人不断创新。不断进步。随着“嫦峨”奔月,“蛟龙”入海。“辽宁”下海,中国的总体国力在不断向上攀升。历尽90年的坎坷之路。在党和政府的正确指导下,中国如同一只刚从沉睡中苏醉的雄狮,昂天怒号,让世界又记起了一个强国的身影,他维护着世界的和平。自从在08年奥运会上的金牌榜排名第一后,为国人对中国不禁又一次刮目相看。可是这一切就代表了强吗?我看不是在一些反华国的威胁下,中国却只能是一只被群狼围住的羊羔。印度敢在中国的边界搅乱,菲律宾和越南敢在西沙群岛上胡作非为。就是因为背后有着一座山__美国撑腰。我们不能固步自封,满足于现状,我们要强要更强,重新奇回原来属于我们的荣耀,脱下那曾穿在身上的“破衣烂鞋”换上现在的西服皮衣。我们要从现在开始努力,因为“少年强则国强。少年兴则国兴。”青少年是社会进步的生产军。我们放弃一次机会,国家就有一次地缺少一个人才。我们不但要努力学习知识,而且也要努力健全自己的心灵,还要了解国家大事。尽自己的一份绵薄之力,把祖国建设的更加美好。不论长大后做什么,只要对祖国有利的,你也会得到自己应得的报酬。你可以去维护祖国和平。你可以去养华祖的笑颜,无论何时何地做什么,你都可以自豪地说:“我是中国人”!900字 初三 叙事
-
为中华之富强而读书“为中华之富强而读书!”桌角上的座右铭赫然映入眼帘,霎时一股热流流遍全身,于是我干劲十足地奋斗起来。那年,当老校长问起周恩来总理为什么而读书时,他那句石破天惊的“为中华之崛起而读书”便响彻了整个世纪。而现在,我又要为什么而读书呢?我这样问自己。中华已经崛起了。眼睛一骨碌,我提笔写下这一句——“为中华之富强而读书!”是的,我们的祖国还仅是发展中国家,落后就要挨打,所以我们的国家要富强要发达!我要为祖国未来的富强而奋发!从此,这句话便成了我桌角上的座右铭。学习了中国近代史,观看过历史影片,那残暴的一幕幕,那被欺凌的耻辱,那血的教训……真叫人又气又恨。我捏紧拳头,恨的咬牙切齿,直想此仇不报非君子!忽然又像泄了气的气球一样耷拉着脑袋——确实非常愤怒,可我又能做些什么呢?某句话在脑海中一闪而过——“为中华之富强而读书”哦,对!我要奋发图强,努力学习,为中华之富强而读书!于是猛的挺直腰,全情投入到学习中去。初三毕业班,学业真的很繁重,不苦不累是不可能的。时间紧迫,大事小事一大堆。又考砸了;怎么学得这么糊涂;为什么又是失败……我心情烦躁,只觉得好累,好想瘫软下去。然而头一低下来,便瞥见那句——“为中华之富强而读书!”怔住,像忆起什么似的。对!中华需要为国效力者。我爱我的祖国,我要报效祖国,把自己奉献给祖国!而现在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要积极,继续努力奋斗!这样想着的时候,斗志猛然。一张张写着“为中华之富强而读书!”的随意贴被我粘遍满屋。时时刻刻的见面,让我开始疯狂地实践着,让我争分夺秒地拼搏着。我知道,我的努力将不会白费,我的勤奋将会带我走上成功的捷径。风一吹来,随意贴便哗啦啦地歌舞着,它是在为我打气呢。一天,老师问我:“你,为什么而读书啊?”看着她,我粲然一笑:“为中华之富强而读书!”650字 初三 议论文
-
为中华崛起而读书“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。古往金日,多少英雄因为爱国撒下鲜血;多少英雄因爱国放弃自己美好的钱涂;多少英雄因爱国遭奇险境。在我们中学生眼里,爱国对于我们来说似乎很遥远,难以兑现。如果你这样想,那便大错特错了。对于我们中学生来讲,爱国不需要豪言壮语,视死如归的壮举,也不需要你下多大的决心,负多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我们只需要做好自己的本分之事----学习。周恩来总理曾经说过‘为中华之崛起而读书’。只有认真学习拆是对国家的最好报答。只要你有知识,你便什么都不怕。美国,人家只有几百年历史,起初,他国也是十分贫穷的国家,但是,人家不怕,积极提高人民素质,极大鼓舞人民认真学习,在知识的汲取下,他国终于‘不负所望’,徜徉于书海之中,成为强大之国。看,知识的力量是如此的强大,它能让你自身变得强大,从而整个群体,继而便是整个国家了。在我的眼里,学习是为了父母,为长大后赚钱,却忽略了这点为国家的强大而读书。在不知不觉中,你为赚钱而读书,无形上不就是为国家而谋利益吗?先撇开其他不说,不要说长大后能做什么,长大后怎样做才能报答祖国。我们现在的首要任务是学习,凭着更上一层楼的信心去学,仅此而已。学习,这个简单的字眼,其实并不复杂,并不难以理解,只要你持之以恒,永不放弃。知识是人生中的财富,更是开凿人的思想。那么我们该如何把爱国和学习这两组词语联系起来呢?总之一句话:为中华之崛起而读书!爱国从学习开始!550字 六年级 抒情
-
为中华崛起而读书这句话是周恩来爷爷的名句,它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点,还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下,读书到底带给我们什么?读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生;读书让我们懂得做人要谦虚,对人要有礼貌,要孝敬父母,尊敬师长,热爱我们的祖国;读书让我们懂得学习不光是为自己,它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们!让我们热爱读书吧!它会成为我们一生中的良师益友!这句话是周恩来爷爷的名句,它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点,还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下,读书到底带给我们什么?读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生;读书让我们懂得做人要谦虚,对人要有礼貌,要孝敬父母,尊敬师长,热爱我们的祖国;读书让我们懂得学习不光是为自己,它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们!让我们热爱读书吧!它会成为我们一生中的良师益友!450字 四年级 记叙文
-
为中华崛起而读书周恩来是中国马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所感动!每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章;使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦,他的生活又是多么简朴。这便我深受教育,也使我更怀念周总理。在建设有中国特色的社会主义的过程中,要以周总理为榜样,树立全心全意为人民服务的思想,立足本职工作,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!无论革命处在高潮还是低潮,抑或重大历史转折关头,他都坚忍不拔,力挽狂澜,鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来,在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的,他是一个真正的共产党员,是人民的好总理。从他的身上,人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行。我们永远为中华崛起而读书,牢记周总理,朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。东泉中心小学六年级:何燕华700字 六年级 叙事
-
为中华之崛起而读书——“少年英雄”观后感星期4下午我们全体师生观看影片“少年英雄”,那折感人的故事,使我的热泪不禁滚了下来。故事简介是:二战时期,河北涞源村住着咱们的小英雄放牛娃二小,他的父母被杀,之后他加入了儿童团跟着柳老师学习知识。有一天鬼子又来扫荡了,二小为了把鬼子领进八路军的埋伏的山沟,高声地在山上唱起了放牛歌,为得是让鬼子注意,来让自己带路,最后二小凭着自己的机智勇敢帮助八路军消灭了鬼子,可他却被鬼子的刺刀给挑了起来,满山的红叶仿佛是被他的鲜血给染红的,他壮烈的牺牲了,他那动人的歌声也永远的消失了。我看后,不由得感触而发,二小是多么勇敢,多么机智,多么值得我学习啊!在抗日战争时期,有许许多多为革命献身的英雄啊,如:小英雄雨来,五壮士`。而如今我们这一代虽然不用去战场杀敌,虽然不用与鬼子拼命,但是也要用实际行动来保卫祖国,所以我们要学习,我们要当祖国的柱子。以前“东亚病夫”这个称号一直围绕着我们,正因为这样的人,正因为知识丰富的人,我们才甩掉这个称号。然而因为他们祖国也渐渐强大起来,我们的神舟六号,我们的2008奥运会,还有`。但是我们不能沾沾自喜,因为要赶上发达,还得靠我们,所以我们要好啊学习,天天向上,成为一个对社会,对国家有同的人。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪里去了`”我仿佛看见二小瘦小的身影在浮现着,“二小你给了我震撼力,那就是为祖国兴旺而努力,为为中华之崛起而读书”。从今以后,我一定要好好学习,成为祖国的有用之才。550字 五年级 叙事
-
为中华之崛起而读书中国,神圣不容侵犯;领空主权神圣不可侵犯、领海主权神圣不可侵犯、领地主权更加神圣不可侵犯。作为千千万万中国人中的一员,我们更是要全国一心,上下一致,共同建设我们伟大的祖国。——题记中华民族,是一个古老的民族,身为四大文明古国之一,是一个唯一没有被侵犯、被占领、被沦陷的国家,所以我们更要珍惜幸福生活的来之不易,更加要发奋图强,为国家的建设,贡献出自己的一份力量。尽管这一份力量可能微不足道,不堪入目,但是众人拾柴火焰高,我相信,只要我们全国一心,”为中华之崛起而读书“!!!我们每天如此拼命的学习到底是为了什么?为了未来?为了将来有一份理想的工作?其实还不是建设祖国!初二:张旭250字 初二 叙事
-
为中华崛起而读书兵荒马乱,动荡不安。已成过去式。那年,年仅十三、十四的少年是不是早已奔赴战场,手握寒刀,愤愤不平地望着远方,稚气的脸庞透着几分的不甘。又是谁在那个书院为中华崛起而读书?罢了,罢了。那是多久没提起的旧事。如今,这个世界好像和平了很多。时代在改变着什么。风沙沙而过的又是什么?鸟儿不鸣了,孩童的读书声又跑哪去了?唯独风在人的耳畔唤个不停。很多人都希望自己能有一个美好且长远的未来。为此,他们年轻的时候不顾一切地去努力,去索取。足蹬着自行车,或是步行,都在赶着每一分,每一秒。一片“风声雨声读书声,声声入耳”之境。每个人都扬言要干出一件大事情,结果其实并没那么重要。你曾为你的梦想挥霍过,那便值了。那是90年代的读书人吧?那么朝气蓬勃。刚经历过不堪和挫折,他们立即鼓足勇气去与世界交战。肩并肩的精神在那个时代影响最久远了。那时中国刚刚结束一场漫长的战争,迎来的曙光也是那么的柔和。你说你有梦要去追,却扑腾着翅膀在原地飞翔。还怪着别人,怪着这个世界。“有梦就去追啊!”你是怕那条路太坎坷淹没自己吗?还是没有规定好自己的计划?这些都不急的,只要有一天你想明白了,这些都为时不晚。听过太多激励的话,反而有点儿颓唐,有点儿迷茫。“那么遥远的距离,我都看不到啊”,我好累啊,不想追那梦了。现在,中国已经很繁盛了,各个领域都人才济济。如果你要寻的梦就这样泄了气,你不妨学学那些90后的,多读几本书,看看那些名人传记,他们的不堪和挫折比你多得多。或许,现在只不过是个微渺的梦想,你只要努力一下下,它就像一团火,燃烧着周围的一切。蔓延着,不久后,你的梦便是大家的梦。读书,修的是一身的正气。唐宋元明清的得与失,君王的败与骄,都是我们所参考的。书,可以让你透过那层冰冷的文字,感受当时的纷纷扰扰。一本书,就这样,穿越着。看过灯火通明,也有过万籁俱寂。从一个人的情感转移到另一个主人公身上。那便是读书之趣,绵长。“周恩来,你读书为了什么呢?”他望向窗外的敌军,坚定地回答“为中华崛起而读书。”魏校长猛然一震。那时候,他也许便知道,周恩来,未来,必是个有用之人。小小的梦也可以变成大大的辉煌。我,在这,等你成功。为我们的中华而崛起!不论这个时代怎么变幻,都别忘了,我们是炎黄子孙,这片土地上的读书人。900字 初二
-
为中华之崛起而读书身为中学生,当我们在糟糟懂懂时背起书包,是否曾想过我们为何要读书?我们为何而读书呢?我国著名的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家周总理面对这个问题坚定的回答道“为中华之崛起而读书!”。每每读到他那句话,我眼前总是浮现出他坚定的神情,耳畔总是回荡着他铿锵有力的话语。说出这句话时周总理才年仅十二三岁,与我们年龄相差不多却能说出如此抱负和胸怀的话语,无不让倾听者震惊。是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。"为中华之崛起而读书"不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华,也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展,是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。许多人都说这个故事老了,现在世界和平了又不需要“振兴中华”。但是,此时的世界不再是简单的炮火时代了,随着科技的飞速进步与发展,我们正面临一场没有硝烟的战争。现在中国正面临比历史上哪一个时刻都严峻的问题与挑战。很多学生说,我现在年龄太小没法报效祖国,于是心安理得的“睡”在祖国的怀抱里,渐渐变成一个“巨婴”;不少父母也发表“只要好好学习其余都别管”的谬论。可我们有没有想过,我们每次的认真作业,难道只是为了老师笔下的红勾?我们的努力读书难道只是为了老师的夸赞吗?我们起早贪黑的学习难道只是为了高考的八股文吗?我们为何要读书?我们不仅仅是为自己读书,更是为成为祖国的栋梁而读书。身为青少年,我们应从小树立伟大志向,并努力实现。俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。一些人盲目崇拜正当花季的“姐姐欧巴”却笑话那些有志向的人,将他们的理想视为是空想。对此我不仅感到十分荒诞更为他们感到可悲。不可否认,不少事情是几乎不可能实现的,但就是有人立下了志向,抓住那一线希望去突破。西汉司马迁少年时涉猎群书,立志继承父业,却在撰写时因一件事的牵连被受酷刑,当时的他面对达官贵人人的不屑与讥讽,没有消极沉闷,反而化悲痛为力量,最终写下了“通古今之变,成一家之言”的《史记》。在经历磨难时,立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,最终凭借着不断奋斗登上“成功”这座巍峨的大山。“少年强则国强!”身为祖国未来的希望,我们应当立下志向,发奋读书,让东方的巨龙腾飞云霄。900字 初二
-
为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”是敬爱的总理周恩来在少年时代立下的宏伟志向,时隔多年,这句话仍被人们口口传诵。寥寥数语却道出了为国家和民族奋斗终身的不朽凯歌。12岁那年,周恩来离开家乡,来到了帝国主义列强争夺割据的焦点-——东北。在洋人的租界里,周恩来亲眼目睹了中国人被洋人欺凌侮辱的惨痛景象,而中国巡警不但不作为,反而帮助洋人训斥中国人,这样的画面给当时只有12岁的周恩来留下了深刻的印象,他清楚地意识到“中华不振”的含义。不久之后,在一次修身课上,魏校长问周恩来:“你为什么而读书?”周恩来坚定地说道:“为中华之崛起而读书!”从这个文弱的少年口中说出的是那个时代的最强音,是中华民族的千古正音!今年是2018年,是周恩来诞辰120周年,在某种意义上来说,我们已与那段战火纷飞的年代隔离了几十年的岁月。几十年的时间可以改变很多,中国经历了磨难、非议,逐渐成长、壮大,“中国”这个名字重又变得响亮、耀眼,如同一辆先进的列车飞速向未来驶去,将“东亚病夫”这个耻辱的名号远远甩在脑后。只是,生活在这个富足的年代里的我们,还需要为“中华崛起”而读书吗?答案自然是肯定的。中华虽已崛起,可却远远称不上强大;我们虽已摆脱了“东亚病夫”,可在世界的角逐中仍处于弱势;外国虽有对中国制造的赞赏,可还存在质疑和否定。我有一个同学,暑假去法国旅游,玩得正高兴却突然私信给我,称那儿的餐厅服务生瞧不起中国人,语气强硬让一行人每人点一道主菜。文末更是感叹:出去旅游,背后得有一个强大的祖国撑腰才行!话语虽然偏激了些,可道理不假,我们离真正的“崛起”还有很长的路要走,而身为祖国未来的栋梁,我们自然应该勤勉读书,刻苦学习,未来更好地报效祖国;求真务实,勇于创新,做一个高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民不懈努力。我们为中华之崛起、繁盛、富强而读书,我们坚信:中国有朝一日将站在世界舞台的中心,列国纷纷抬头仰望:看呐!那就是中国!再次咀嚼这短短九字,终于体味到了周恩来总理的责任感与使命感。“为中华之崛起而读书”不仅是对中华民族爱国精神的传承与升华,更是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。最后,用梁启超先生的名言结尾:“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”900字 初二
-
为中华之崛起而读书我们为什么要读书?为明理,为做官,为挣钱,为吃饭……从古到今,答案都是相似的。而有个小孩儿因为“中华不振”,就意识到中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,就要以此为目的的读书!他深刻地意识到了,所以他站了起来,铿锵有加地说道:“为中华之崛起而读书!”坚定而清晰的声音回荡在屋中,也回荡在每个人的耳中。他,便是周恩来。一个个小小少年,竟有如此大的报负,即使是放在一代更比一代强的今朝,也是少见。再联想最近的“香港学生抵制普通话”,“台湾花莲拒绝大陆救援”等新闻报道,更是让一众渴望祖国统一的民众们感到心寒。但是大家也以此激励自己,特别是中学生,一个个都发奋图强,势必要让港澳同胞、台港同胞认识到祖国的强大。现如今,大家面对一些有意将港澳台与中国一起以国家对待的人,大家团结一致,网络上清一色的抵制这种行为。而港专校长陈卓禧对那些在奏国歌时坐,拒绝肃立的学生,赶出了会场,他说爱国没有妥协余地。与他一起的,还有当代的小学生,中学生们。因为读书,所以我们知道国歌是神圣的,国旗是神圣的,而军人是我们应该一辈子去尊敬的!所以我一次又一次地看许多不同的背影,停在那儿,不标准却有模有样地敬礼,五指拢庄严而神圣。对国旗,对国歌,对军人,我看到的是那一抹抹如松柏般挺立的身姿!结合自身来说,周恩来先生的八大精神,虽未仔细探究过,但老师对我们的教育却深得人心。老师教导我们要积极进取,要刻苦好学,要团结协作,要求真务实,要勇于创新,要严于律己,要无私奉献。前者是我们应有的学习态度,后者则是我们应学习的精神。举一例子,我曾参加过一个长绳比赛,是班与班之间的比赛,而在当时,我惶恐不安,因为种种原因,我对那犹如蛇一般的绳子产生了恐惧,总是在百般蹉跎后再跳,但是当时,我跳了过去,绳子也继了,我们输了。但却没有一个人来责怪我,反倒安慰了我起来。事后,一个大咧咧的女孩子,拍了拍我的肩膀,意味深长地说:“你知道什么叫团结协作吗?如果我怪你了,就不能叫‘团结协作’了,只能说是‘合作’!”我愣住了,再想到她,嘿,这不活生生是个小周恩来吗!她嘴上常说要学习周恩来先生的八大精神,要做一个像周恩来先生一样的人,而现今,她也的确做到了,她与她的偶像一样都让人慢慢的向她(他)!读书亦是学习,而这一切,是为了祖国,是为了不会有“中华不振”这回答,是为了——为中华之崛起而读书!900字 初一
-
为中华之崛起而读书周恩来总理曾在少年时代说过这样一句话:“为中华之崛起而读书。”可见,还处于少年时期的周恩来总理,就清清楚楚的明白自己的使命,去保卫中国,捍卫中国,为中国而奋斗。历史课堂上,我们多多少少了解了中华上下五千年一些历程,虽说并没有掌握其全部,但许多事迹也略有耳闻。例如:八一南昌起义、抗日战争、重启谈判等事件,都与周恩来总理有关,他在其中都做出了巨大贡献。这是我们许多现代人都远远不及的,相反只能望尘莫及。然而保家卫国的责任义务不仅仅是由那些国家行政机关政府,伟大高尚的总理主任以及英勇善战的军人门去承担的,我们普通人为了我们自己的国家,不谈为国捐躯这么宏达的壮举吧,但是或多或少也要做一些我们有能力的、足够去完成实现的事情,来报答对我们有哺育之恩的中国。那么,处于青少年时期的我们能够做些什么?大多数人脑海中呼之欲出的想法便是好好学习,天天向上吧。对的,但事实上不仅如此。读书的益处数不胜数,它可以使我们漂浮在空气中烦躁苦闷的心得以放松,洗去浮尘,可以帮助我们陶冶情操修生养性,帮助我们去丰富拓展自己的知识,帮助我们去了解国家大事国家现在所面临的问题……但是我们也不能像“书呆子”那样只会读书,品性也是不可缺少的。光会读书有什么用?对其它方面的事情一无所知,不会处理好人际关系,没有正确的人生价值观念,光靠读书,也是不可取的。像北大清华的学生用硫酸往熊类身上泼的这类事情,网络新闻上经常会报道。可见,我们要学习周恩来精神。以积极、乐观、向上、智慧的人生态度去面临我们以后要迈入社会所面临的苦难危机。确实,前方困难一望无际,失败也无法躲开避免。假设,你在求职的路上遭拒,没有正确的态度的话,你只会一味的去消极,没有精神面对生活带给你的打击,你就会放弃,什么事情也不想做,这样的你,能干些什么,闯出一片属于自己的什么样子的天地呢?这仅仅是你人生路上遇到的一点点小的困难,还有许多未知的事情在等你呢。但是相反,你以乐观的态度去面对,更好的了解自己不足地方,思考自己被拒绝的理由,你就会去弥补自己欠缺的地方,同时更好地利用自己的长处,那么成功就离我们不远了。所以,我们要读书。但我们在读书的同时,也要更好的去学习周恩来精神:积极、乐观、向上、智慧。900字 高一