当我站在领奖台时
500字
五年级
记叙文
当我站在领奖台时，那一缕缕微风吹过，抚摸到我的脸庞，真让人欣慰。
太阳格外晴朗，似乎在向我微笑。“啪啪啪……”掌声在耳边亮过，从来，只是我为大家鼓掌，现在，全校却为我集体祝贺。我的心感到无比激动，无比开心、热烈。
那一朵朵花似乎猛然绽放，一个个笑脸一下子扑面而来。我的心颤抖着，这是我从始至今最辉煌的一次啊！
创新杯全国一等奖。”啊-啊-，我的脸上一下子呆若木鸡，领奖台上，我——格外神气，尤其自豪。
我竟会取得如此好的成绩，居然会在全校一千多人的瞩目下领上这个奖状。我的手不停地颤动着，这是我自己的努力创造出来的成果啊！
天，格外蓝，我，格外兴奋。此刻，我真想大呼一声：我真棒！
当我站在领奖台时，那一缕缕微风吹过，抚摸到我的脸庞，真让人欣慰。
太阳格外晴朗，似乎在向我微笑。“啪啪啪……”掌声在耳边亮过，从来，只是我为大家鼓掌，现在，全校却为我集体祝贺。我的心感到无比激动，无比开心、热烈。
那一朵朵花似乎猛然绽放，一个个笑脸一下子扑面而来。我的心颤抖着，这是我从始至今最辉煌的一次啊！
创新杯全国一等奖。”啊-啊-，我的脸上一下子呆若木鸡，领奖台上，我——格外神气，尤其自豪。
我竟会取得如此好的成绩，居然会在全校一千多人的瞩目下领上这个奖状。我的手不停地颤动着，这是我自己的努力创造出来的成果啊！
天，格外蓝，我，格外兴奋。此刻，我真想大呼一声：我真棒！
当我紧握你的手
500字
初二
记叙文
有首歌这样唱“当我紧握你的手，你是耀眼的星火”。这首歌大概是很流行的，当我听到它时，心里为它诠解了另一种含义。
小时候，在过马路时，奶奶总是紧紧握住我的手。说是紧紧的，可是毫不夸张，有时我痛的呲牙咧嘴，奶奶也绝不放开她那双苍老的、粗糙的手。那时我总想挣开她，一个人自由自在的跑向马路的那一边。但是，尽管我怎么努力，始终也摆脱不了那双手。
每次，我抬起头来问奶奶：“奶奶，您为什么老牵着我的手，好痛哦！让我自己过去行不行？”每当这时，奶奶总是慈 祥的看着我，笑了，那双干枯的手却把我牵得更紧了。
有时，当别人紧握你的手，那是一种爱。
渐渐的，我长大了，上了中学，经常和最要好的朋友一起手牵手，到处走。我们的手，紧紧扣在一起。我们一边走，一边谈天说地。剩下的那只手比比画画，却从没想过要松开彼此牵着的那一只手。所以，我们不管干什么都是在一起的，从来不分开。
手握得太紧，会出很多汗，在冬天也这样。想一想，那么冷的天儿，几乎是呵气成冰。我们的手这样紧握着，却没有寒冷的感觉。“手的温度代表心的温度”我很幸福，能有这样好的一个朋友，在寒冷的冬天，带给我温暖。我感觉，我们的心一定会像我们的手一样，燃烧着。
有时，当别人握紧你的手，那是一种情。
我有许多爱的人，相信他们也像我爱他们一样深爱着我。我们，都拥有一双手，一双温暖的手。我会握住我爱的人的手，不抛弃，不放弃。以后的路，我们一起走，我会把手握得更紧。
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站在领奖台上敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！在这阳光明媚的下午，站在领奖台上，我无比激动。手捧获奖证书，我心潮澎湃，想起了陪我一起走过的人，泪水模糊了我的双眼。我之所以能在这次钢琴大赛中获得金奖，首先要感谢我的钢琴老师魏老师。魏老师为了让我在比赛中取得好成绩，亲自给我做示范，辅导我练习，帮我纠正指法，给我讲解弹琴的技巧，还教我如何调整紧张心情、如何轻松临场发挥。他为我付出了那么多。在这里，我要发白内心地向魏老师表示感谢:老师，谢谢您!我的成功，自然也少不了妈妈对我的关爱。那段时间，妈妈天天陪我一起练钢琴，做我忠实的听众，帮我发现练习中的瑕疵并督促我改正;为了减轻我的心理压力，妈妈经常和我在•起，陪我玩.给我做我最爱吃的饭菜，她慈爱的眼神给了我无穷的动力。妈妈的爱陪伴着我走过每一天。在我取得成绩的背后，是妈妈那默默无闻的奉献。妈妈，我爱你!这座奖杯，也凝结着同学们的深情厚谊。记得有一段时间，我心里没有把握，产生了放弃的想法，很多同学安慰我、支持我，给我打气，鼓励我一定要坚持下去。同学们的关心和帮助，给了我参与的自信，让我重新树立了勇气。今天站在这里，同学们的友爱、温暖和情谊，我怎能忘记?荣誉属于大家，这里面饱含着所有关心我的人的心血和汗水。没有你们的付出，就没有我的成绩;没有你们的支持，就没有这份荣誉。荣誉属于过去，成绩面前，我将会更加努力，用更加优异的成绩回报大家。再次真诚地向大家表示感谢!550字 五年级 应用文
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第一次站在英语领奖台上在我四年的学习生活中，得过许多荣誉，但是，有一次获奖是我终身难忘的。今年元月，我所在的英语培训学校举办了一次英语口语大赛。我以《我的家乡——襄樊》为题，用流利的英语和协调的舞台动作闯过了小组赛、预选赛，以预赛第一名的成绩顺利地杀入了总决赛。经过评委老师的认真评选，我以109。9的好成绩夺得了第一名。（满分为110分）站在领奖台上，我的心情激动万分。3年多来，不管刮风下雨，还是风雪严寒，我都坚持学英语，从不间断。上课时，我认真地听，仔细地记笔记，有不懂的地方主动问老师，并且还认真地完成了老师布置的家庭作业。三年多的汗水终于换来了今天的荣誉，站在领奖台上，我在众多的人群中寻找爸爸、妈妈的身影。我要感谢他们，是他们在我遇到挫折时，不断地鼓励我；是他们在我稍有退缩时，不断激励我……今天，我能取得这样的好成绩，与他们无微不至的关怀是分不开的。站在领奖台上，我深深的懂得了，今天的荣誉只能代表过去，在我漫长的人生道路上，还会经受更大的磨练和考验，不过，我相信，只要我努力了，胜利就是属于我的！400字 五年级 叙事
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为了站在领奖台上作文这里是学校的大礼堂，这里宽敞明亮，座无虚席。在这里一场英语演讲比赛正在紧张地进行着。经过一番激烈的角逐之后，评委宣布获奖名单。当她念到一等奖是我时，顿时全场同学向我投去了钦佩的目光，一片静默后，全场掌声雷动。我怀着激动的心情走上了领奖台，接过奖状时，我心里有说不出的高兴。回到座位后，我想起在这成功的背后……然而，成功的道路并不是一帆风顺的；所有成功的桂冠都是用荆棘编成的。在四年级时，我是班里的英语课代表。有一天，英语老师找到我，说学校有一场英语比赛，她打算派我参加，问我愿不愿意参加。我爽快地答应了。从此，我便开始了我的生涯”，每天一回家第一件事就是写演讲稿，几天过后，我终于写好了演讲稿。演讲稿写好了，我便开始背，从这以后，我一有空就背稿，可是稿子太难背了，每次都是今天背好了，第二天就忘了，几天下来，一点成效也没有。我非常着急，也非常无奈，有时候我甚至想；我为什么要参加这个演讲比赛呢？如果我不参加，不就什么是也没有了吗？有一段时间，我就像得了“厌英症”似的，一看见英语那长长单词就头晕。可是遇到这些困难时我最终挺了过来，并总是想；做人要坚强，要有毅力，才会成功。最后，在我不断努力下，我背会了稿子，还获得了一等奖。突然，主持人那甜美的声音，把我拉回了现实，告诉我们比赛结束。我心想；我一定要好好学习英语，获得更多的荣誉！550字 初一 记叙文
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第一次站在领奖台上虽然我现在已经四年级了，但还记得我在刚上小学时的可笑的举动。记得那是一个阳光明媚的早晨，三小学的同学齐刷刷地坐在操场上，等着校长公布三好学生名单。那时学校刚盖完新楼，不知是校长高兴还是怎么的，那年三好学生的奖品格外丰盛、五花八门。有十二色水彩笔，有钢笔，有五颜六色的铅笔，有花花绿绿的文具盒只要是学习用品，几乎是应有尽有。真是让我看了就眼馋，真想冲上领奖台，把所有的奖品都拿下来，归自己所有。“我要当了三好学生该多好呀！”我沉思着，“那些东西就给我了！”但一声大叫打破了我的幻想。我的同排张廷旭在招呼我。他扭动了一下胖胖的身子，用手碰了碰我。“干什么呀！”我生气地问。“我不是那个意思，你听，大喇叭好像在叫你呢!”我侧耳细听，琢磨了一下。好像真在招呼我。“好像还真是！”我回了一句。“但我来这里采集天呀！怎么让我当了三好学生呢？算了，不管那么多了，也许领奖晚了奖品就没了！我得快点走了。”我抬起“飞毛腿”，一百米冲刺的速度向领奖台冲去。怕去玩乐。“你怎么来了？”站在我后面的郭书记问我。“不是在叫我吗？”我大惑不解。“咳，我哪里在叫你呀！我在叫别人呢！你肯定听错了！”我失望地走下了领奖台，脸上同时也火辣辣的，因为回来没法向同学们交待。真是赔了夫人又折兵！450字 四年级 记叙文
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我站在领奖台上这个假期，妈妈要带我去游泳馆游泳，晚上，我兴奋得睡不着觉，我打开窗户，一阵微风迎面扑来，我感觉到一阵迷迷糊糊，突然，我发现自己站在了一个大游泳池前，嗬，原来我成了一名运动员！我看了看四周，哇，我的旁边站着著名的奥运游泳冠军罗雪娟，罗雪娟的旁边站着被称为“水怪”的游泳冠军史华兹，史华兹的旁边站着游泳健将佩尔索尔，另外还有许多我叫不出名的游泳健将，这么多人，我能赢他们吗？只听“啪”一声巨响，比赛开始了！只见佩尔索尔遥遥领先，不一会儿，罗雪娟超过了他，史华兹暂时还落在第三，这时，我听见有人在喊我的名字，我这才想起来我也是来比赛的，其他选手也回过头来笑我，我赶忙跳进水池，使劲游，咦，我怎么游得这么快？我不管这些了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，很快就超过了其他选手，他们都惊讶得看着我，我再接再厉，又超过了史华兹，又超过了佩尔索尔，哈哈，我只要再超过一名选手，就是第一啦！我使出吃奶的力气，向罗雪娟冲去，可是，当我超过她时，竟呛了一口水，水差点把我淹没了！还是罗雪娟拉了我一把，我感激地朝她笑笑。这时，史华兹超过了我，我想：罗雪娟姐姐救了我，我应该争取拿第一！于是，我使劲游，我要更高！更快！更强！我终于得了第一名，我站在领奖台上，罗雪娟姐姐向我祝贺，我说：“谢谢你啊！是你让我得第一的！”这时，我醒来了，啊，原来这是一个梦啊！我发誓，从现在开始好好学游泳，长大以后当一个真正的运动员！500字 六年级 叙事
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