练习唱歌
250字
三年级
叙事
今天上语文课时,刘老师说:“我们班的大合唱的第三首歌和五二班重复,所以刘老师把第三首歌改成了蓝精灵。”就这样说定了,我们就唱蓝精灵。开始练习蓝精灵了,我们先听了一遍蓝精灵,来熟悉一下蓝精灵,然后刘老师让我们把蓝精灵的歌词给抄下来,我们把歌词抄完了之后,刘老师让我们跟音乐一起来练习几遍。有一句俗语是这样的“一回生,二回熟”,就这样我们练习了几遍,居然有人能把蓝精灵的歌词给背下来了。
过了一会儿。刘老师让我们七个小组来比赛谁的脸上表情好看,两个两个的比。就这样,我们组和刘博超他们组各加了一个笑脸。啊!唱歌的感觉真好。
“模仿行家”—徐俊豪
300字
四年级
写人
最近,我们班在开展“雏鹰争章”的活动,有阅读章、表演章、礼仪章等等。但要说到谁能拿到“模仿章”,就不得不提起徐俊豪了!
徐俊豪是一个快乐的人。带着一副眼镜,他的眼睛里似乎永远闪烁着快乐的光芒,灿烂的笑容永远挂在他的脸上。
记得有一次,上午第四节课是音乐课,音乐老师给我们看了一段视频,视频里有一段是一个外国人拿着一把雨伞在雨中欢快地跳踢踏舞,一会儿唱几句歌词,一会儿在雨地里玩水,帅气极了!这时音乐老师说:“谁要是能模仿他,就棒极了!”谁知,下课盛好饭后,他就把饭盒放好,站在讲台旁边,大声地说:“看好了!”随即表演刚刚看的那段视频,只见他双脚交叉,左脚放在右脚前面,一跳,双脚交换变成了右脚放在左脚前面,同学们差点笑得喷出饭来,还有几个同学要求再来一遍,大家都对他竖起了大拇指,连声叫:“好!”
我真心地推荐徐俊豪能拿到“模仿章”,因为他当之无愧。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
250字
-
练习今天,妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。到了游泳馆,我们先坐了一会儿。接着,教练就来了。我们就跟着教练进去了。我们先是到更衣室里换上了泳装。随后,我们就到了训练池,做了一下热身运动。我们就下水了。教练说:“今天,我们来学习换气,换气是非常重要的,只有学会了换气,你们才能游好泳,所以每个同学都要认真地学习和练习。”说完,教练就讲了一下基本的要素,并做了示范。随后,我们就自己练习了。我们先是屏住呼吸把头伸到水里去,然后把气吐出,接着,把头仰出水面,吸一口气,继续把头伸到水面以下。我们重复着做着这个动作。后来,教练又一个一个地检查过来,看我们到底是否掌握了技能。结果,他觉得我们光是做这个动作的话,还是基本上都过关了的。但他还是让我们继续练习着……300字 三年级 记叙文
-
练习今天,是我们最后一节游泳课了。到了游泳馆后,我们换好泳衣。就来到了训练池,我们先是在训练池旁边做了一下热身运动。而我的妈妈,还有其他家长也都在旁边看着我们。等我们做好了准备运动后,我们就一一下水了。刚开始下水的时候,感觉有点冷。我都冻得发抖了。不过,也没有办法,只能慢慢地适应水温了。我在水里跳着,不一会儿,就感觉水不是那么的凉了。而我的同伴,那个小女生,坐在岸上,都不肯下水。因为她说:“这水实在是太冷了。”后来,我劝他下水,跟我一起练习游泳。她听了我的建议后,也就下水了。我们俩个人就在水里练习着。希望等会儿考试的时候,能考出好成绩来。250字 三年级 记叙文
-
练习今天,在音乐课的时候,我和我的搭档一起练习弹琴,我发现了一些问题,我还是有一些不足。因此,我决定晚上我得到家里练习一下。于是,我做完了作业之后。就开始练琴了,我拿出曲谱,看着音符就开始一个一个的弹,刚开始的时候,我对几个音符还是不太熟悉的,总是要停顿下来。后来,经过我几次的练习,总算是有了进步,比刚才弹得流畅了许多。我相信,我只要多练习几遍,应该会弹得更好。150字 三年级 记叙文
-
练习今天,妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。这节课主要是练习换气。因为换气毕竟是一个难点,但同时也是非常重要的。只有学会了换气,我们才会游泳、教练叫我们在水中练习着。因为昨天的时候,我在水中换气的时候,如果加上手的动作后,我就游不好了。大概是因为我的协调能力不够的缘故吧!我不知道一旦要加上手的动作时,我怎么换气?于是,教练就叫我,当然还有几个不会换气的同伴在岸上趴着,把头伸进泳池,再加上手在水里做起动作来,不断重复地练习着。慢慢地,我就找到感觉了。我不停地摆动着手臂,头一仰一仰地在不停地换着气。就这样,我们用这种方法练习了好一会儿。然后,又到水中去试了一下……250字 三年级 记叙文
-
练习今天,傍晚放学的时候。我对小胡说:“你等一下快点做作业,做完以后,我们再把那首曲子再练习一下。”小胡说:“好的。”吃过晚饭后,我就去敲门了。小胡打开门说:“什么事情呀?”我说:“我刚才不是和你说了么?写完作业,在练习一下的呀!”小胡这才恍然大悟道,说:“哦!我忘记了。”“瞧你这记性,哎!真是堪忧呀!”我说道。小胡说:“我做好作业了,你把口风琴拿过来吧!”于是,我就从家里把口风琴拿了过去。接着,我们又开始练习起来了。我先弹高声部,他弹低声部。但我们总是有点不合拍。经过几次的磨合后,总算是有点进步了。我们又练习了几次后,比上一次好多了。我想,再多练习几遍,肯定还要好。250字 三年级 记叙文
-
练习合唱_关于唱歌的九月二十二日是全校的合唱比赛,每个班要有四十个人参赛,我们班有四十六人,所以有六个人不能参赛,有点可惜。在这期间,我们加大力度的练习,希望能进入决赛。一开始,张老师选了“爱我中华”作为合唱歌曲,我们大家都很赞同,李慕青和阮玉屏当领唱。“五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话……”张老师很辛苦,为我们分好了工,带着我们天天练习。练习时,经常遇到不少困难,要不是我们有时音唱低了,要不是领唱没唱好,要不是忘记是怎样分工的,总之,遇到了许许多多的困难和挫折,但我们没有放弃,坚持到底,张老师还请教了“专家”冯老师指导我们。张老师先让冯老师听一遍我们唱,等了片刻,冯老师觉得我们音太不准,而且这首歌不适合我们,所以又换了首歌,虽然前功尽弃,但如果固执,有可能进不了决赛,考虑后决定换一首歌,不用伤心,大不了重头再来。歌换成了,《走过您窗前》,是一首儿歌,很多人喜爱。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”经过“魔鬼训练”,歌练的很不错了,张老师和我们付出了很多,我估计比赛一定获奖。450字 小学 叙事
-
练习不是谁也曾努力做个让人放心的人有赞美有不对心目中想要的东西是否都一样管谁他来临时一切就超越了范围而感觉明显嘿日出以前我就要醒着开窗等待光线嘿宁愿往前去预见下个情节停一会再往前练习走向前练习想明天我为爱迎接任何考验练习换感觉练习跨界限我放下原则想得出另一面练习走向前练习想明天练习等明天这世界随时可以体验练习能改变练习去表现让世界听见关于你的名字150字 五年级 叙事
-
练习星期五那天,老师在十个同学当中,选了一个同学——我。来读下周一的国旗下讲话。当时,我听了,心里非常开心。下课后,老师告诉我,哪些读得不好,并且让我改正过来。最后一堂课下课,放学回到家,准备吃饭时,却听到妈妈打来的电话说:“丁玉洁,她们的佘老师,叫打电话给她!”听完,我便丢下手中的饭碗,去打电话了,过了一会儿,我回到饭桌,爸爸问:“怎么回事?”我笑着说:“佘老师说,国旗下讲话那张稿子,我还有一些地方,感情不对,叫我改正,并且叫我周日打电话给她!”晚饭过后,我拼命地读:首先,我先把这篇稿子读书,字不重复:然后,试着有感情地读一读,直到读得感情合适了为止;最后,再读给爸爸妈妈听,直到他们俩满意为止。那天晚上,我喝了很多很多的水。就这样,我连续坚持了三天,每一天我都读一个小时。爸爸看到了,来指导我怎样读,才是正确的感情,并且,他还自告奋勇地给我当台下的观众。我希望,星期一的国旗下讲话,能够表现得更出众,不辜负佘老师的一片期望。五年级:丁玉洁350字 五年级 叙事
-
练习这个月底我们学校要开运动会,我、高亚男和秦嘉蔚报了“盲人投球”的项目。“盲人投球”得三人配合好,我们三人分好任务,我扔球,秦嘉蔚接球,高亚男运输。我们很难得凑到一起练习,今天放学我们来到高亚男家,放下书包,拿上一个篮子和沙包到楼下。高亚男拿出红领巾帮我蒙上眼睛,给我一个沙包让我扔到10米外的秦嘉蔚手上篮子中,感觉好像没有方向感似的,只能凭声音感觉,我使出最大的力气把沙包抛出去,可是天有不测风云,这时一阵风刮来,让我的沙包提前“落地”,高亚男又给我一个沙包,去捡另一个沙包,这回我又凭感觉向前扔去,没想到秦嘉蔚真的接到了,我们真是高兴,在接下来的训练中,时而能接住,时而接不住,但我们不气馁,一次又一次的扔,高亚男一次又一次的捡沙包,秦嘉蔚一次又一次的接,我们个个满头大汗,但谁也不叫累,谁也不叫热。眼看我们有了感觉,可是无情的奶奶让我回家写作业,真没办法,我们都想多练习一会儿,也可以多玩一会儿。400字 四年级 叙事
-
唱歌今天下午,我指挥唱歌时,看见张锐写了一个“王”字,便猜想那是王黎明,结果迎来了徐子谦的:“你看你能的王一如!”徐子谦是老早就和我杠上了。说实话,我打打不过他,骂也骂不过他,不知道什么时候他就开始总是我过不去。他以前可不是这样的。是《大饼传奇》里我写他,所以他恨我?不,不会的,我们班男生可不会那么小气,而且那篇文章我也已经撕掉了啊!难道是上学期我写的那篇日记?不对呀,我都差不多忘了呀!实在想不出一个正确的答案,我曾不止一次的说过,如果哪件事我做错了的话,我会改。他有没有想过为什么会讨厌我?跟我作对很有趣吗?我都没招他也没惹他呀!以前我只是和男生开玩笑而已,而且我认为没有哪个男生会因为一个玩笑而动手的。星期二,上美术课的时候,我真的一句话都没说,他们却硬是说我和高歌讲话了。我一个劲儿的解释,可是他们就是不相信。徐子谦更是一个劲儿地说:“你就讲了!”每一次上台唱歌的时候,底下总难免会出现一阵阵呕吐声,那时候,我是什么心情啊!我很想给徐子谦提个建议,这是礼貌而真诚的建议:对同学态度好一点,这样不论男同学还是女同学都会喜欢你,和你成为好朋友;特别是对女生,请不要用高傲的态度对待他们,要试着尊重她们,只有先尊重别人,才能赢得别人的尊重。不要让人感觉你很傲慢,不要处处和女生作对。都是同班同学,大家每天都挂着发自内心的微笑真诚的对待每一个人不好吗?请给其他同学一点自信,不要一到女生上台就起哄、倒着鼓掌,给同学们一点自信,也是为班级加油啊!你不要生气,大家心平气和的谈一谈不好吗?真的希望你能接受我的建议,在我看来你一定可以,我们班的每一位同学都很棒!也希望你能给我提一些建议和意见,帮助我改掉我的坏毛病。我相信,如果大家互相尊重,互相友爱,我们班的每一个人都会和平共处,成为好朋友。700字 六年级 叙事
-
唱歌我是一个爱唱歌的女孩,但我从来不在任何人面前放声歌唱。有一天,我的心情特别的好,因为我的好朋友从外地来看我了,我们一起去唱歌。在那里我独自唱了一首歌,我完全投入在那首歌里,一直忽视了其他人的存在,我放声歌唱,当我唱完时,才开始意识到,并不是只有我一个人,而是有许多人和我一起来来唱的,我想,这回我可要出丑了,可我万万没想到,他们并没有指指点点,而是给了我热烈的掌声,给了我鼓励和称赞,这时我认识到了,就算你唱的并不是那么好,但只要你努力去做了,别人就会给你鼓励。其实做一件突破自我的事并不难,只要你努力去尝试,总有一天,你会成功的。250字 四年级
-
唱歌我去唱歌了,再过3周要表演。大班唱的是“春晓”和“童心是小鸟”,小班唱的是“春晓”和“小老鼠打电话”。我是大班的,我的同学有:心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。准备唱了,我们先喝了口水润润嗓子,我们跟着伴奏一起唱,最后给家长表演,然后就回家了。唱歌是一种很好的基础练习。首先要学会认谱子,而且唱完的歌如果家里有钢琴的话,可以在家里弹一弹刚学的歌曲。我认为小班唱的“小老鼠打电话”非常好听。内容是小老鼠想找伙伴来玩耍,就打电话找人,结果打错了,打到小猫那里了。这是一个很好玩的曲子。我爱唱歌!北京海淀区二里沟中心小学二年级八班二年级:张心怡250字 二年级 叙事
-
练习滑冰今天,我练习滑冰的时候不知道怎么八字形后退,我左思右想,突然,有一个人撞了我一下,他一声不响就妞身就走了。我连忙追上去但是我一不小心摔了一跤,幸亏我的同学看见了把我扶了起来,说:“谢谢你,你能教我一下八字形后退可以吗?”“当然可以。”他一步一步的教我,还一起陪我玩游戏,捉迷藏,猜谜等。临走的时候我对他说了一句话:“谢谢你,陪我度过一个快乐的下午。”“我也要谢谢你,能跟我一起玩,今天我很高兴,希望你明天再来陪我玩可以吗?”“可以,明天再见。”“再见”。在回家的路上我心里想,今天玩得真开心,而且还解决了我的烦恼。250字 二年级 叙事
-
英语练习对我来说,英语是一门全新的课程,我感到很新鲜。今天放学回家,妈妈说要和我一起练习英语,我真高兴,想知道英语是怎样练习的。晚饭过后,英语练习开始了。妈妈先教我两句英语,可我一句也没听懂,而且越来越迷糊,到了最后,我觉得书上的字母都在跳舞。就这样稀里糊涂地读了几遍后,妈妈就让我默写了,这我哪会?!就对妈妈说:“我脑子都乱了,什么都写不出来了。”妈妈看了看我,耐心地说:“别着急,只要注意力集中,只要多读多练,就一定能学好英语。我们再来!”这儿回我就按妈妈说的去做了,果然非常见效,几遍下来,居然全会了。我高兴地跳起来。这儿次的英语练习,让我拥有了好的学习方法,新的学习乐趣,让我有信心、有决心学好英语,也得一百分。250字 三年级 写景
-
练习打字我平时打字的速度很慢,总是一个字母一个字母的去敲打,很是费劲,于是,我想在周末的时候自己联系一下,看看能不能盲打,提高自己的打字速度。于是,这个周末我就开始练习了,我先是把键盘上各个字母的位置先背了下来,在心里默默地想着,然后拿出我的一片写好的作业来,作为练习打字的内容,接下来我就开始练习了。刚刚开始的时候,我不看键盘,老是按错字母,所以就忍不住低头去看,可是这样子怎么能起到联系的效果呢?我强制自己不能再低头去看了,记不住字母就慢慢来,总会记得住的,于是,我练了一个多小时的时候,终于有效果了,我的打字速度明显比以前快了好多。我一定坚持练习下去,争取早日练成盲打!250字 初二 叙事