大脚怪
我说干就干。
我想起一件可怕的事:,““多利”的诞生之所以轰动全世界,是因为它是世界上首列没有经过精、卵结合,而由人工胚胎放入绵羊子宫内直接发育成的动物个体。
在培育多利羊的过程中,科学家采用了体细胞克隆技术。也就是说,从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。从理论上而言,多利继承了提供体细胞的那只绵羊的遗传特征。培育多利羊的技术,已经成为如今培育体细胞克隆动物的标准过程。
克隆动物、包括克隆人,如今成为争议最大的科学话题。在技术上,苏格兰罗斯林研究所的科学家实验了两百多次才成功培育出一个多利,而且它在2001年就被发现有类似关节炎的症状。科学家认为,这在某些方面反映了当前克隆技术的缺陷。多利的早夭,估计会进一步引发有关的争论。
我也想到我的兄弟会不会这样早夭,我感到恐惧和背负着生命的重大委托的重负啊!
我接着想:多莉是世界上第一只用成年体细胞克隆的哺乳动物。当时,科学家把从一只6岁绵羊身上提取的乳腺细胞核,植入一个抽去细胞核的山羊卵子中,从而创造了多莉。据称,科学家是经过276次失败之后,才最终获得成功的。多莉的出生是人类生命科学的一个里程碑年,多莉首次产下一只羊羔,次年又产下三只小羊,表明克隆动物具有正常的生殖能力。
多莉的早逝,使人们对于克隆动物的真实年龄和克隆动物是否会提前衰老等问题产生了新的争议。培育多莉的威尔穆特博士说,去年初,多莉患上关节炎,证实了其他科学家早先的怀疑。但科学家还不能确定这是克隆过程导致的遗传疾病、还是纯属偶然。当时,曾领导克隆多利的研究的伊恩·威尔穆特教授曾表示,多利患有关节炎可能意味着克隆技术“效率低”,需要进一步研究。曾就人类克隆与道德问题发表过文章的帕特里克.德克逊博士说,多莉的死亡,将对人类的克隆产生巨大影响。现在需要弄清的是,多莉之死是否与提前衰老有关。英国皇家学会干细胞研究与生殖性克隆工作组负责人里查德迦德纳说,只有对多莉的尸体全面解剖后,才能判定它的早逝是否与克隆有关。如确有联系,将再次为生殖性克隆所固有的风险提供新的证据,同时也证明,试图从事克隆人研究的人是不负责任的。
它的基因母亲:一头白绵羊种, 6岁
“养母”:两头黑脸母羊
“养父”:(制造者)伊恩威尔默特或基思坎贝尔
我一时间突然不知从何下手。
晚上,我梦到我的那个兄弟是多么可怕,长着贼大的铜铃眼睛,全身毛毛茸茸的,再哭着。
大自然
大自然就像一个爱哭爱笑的小娃娃,生气时天就阴、伤心时天就雨、开心时天便阳光明媚。而大自然它也有知心朋友,它常常把自己的喜怒哀乐告诉它们,向它们倾诉。而它们又把大自然的心情告诉我们,让我们预防。
比如:燕子喜欢吃小虫子,而小虫子在天上飞。但当要下雨时,天上就会有许多水珠,水珠滴到小虫子身上、翅膀上,小虫子就会有一定的负担,便越飞越低,小燕子也只有降低高度来捕捉它们了,所以燕子低飞,必会有雨。下雨了,天气很闷热,我们也常常会去室外透气,水中的小鱼儿也不例外呀。它们在快下雨的时候也会嫌水中太闷太热,也会把圆溜溜的小脑袋伸出水面透气,那时候,人们便会得到一个信息:要下雨了,快回家吧!小蚂蚁的家要安全,在快下雨时,它们也会很爱护家,会把自己的家搬向高处,以免被雨淹着。所以说,小蚂蚁们也是大自然的知心朋友。
大自然真是神奇,令人惊叹啊!
塔山中心小学
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大脚怪大家还记得大脚怪吧!今天,我要告诉你一个重大秘密,反正我也快死了,就揭露出来吧。大脚怪,又叫“沙斯夸支”,是在美国和加拿大发现但未证实的一种似猿的巨型怪兽。在北美的印第安人中,早就流传着这种神秘怪兽的传说。但确凿的足迹最早是在1811年发现的。当时探险家大卫·汤普逊从加拿大的杰斯普镇横洛矶山脉前往美国的哥伦比亚河河口,途中看到一串人形的巨大脚印,每个长30厘米,宽18厘米。由于汤普逊没有见到这种动物,只看到大得尺人的脚印。他报道了这一消息后,人们就用“大脚怪”来称呼这种怪兽。从此以后,关于发现大脚怪或其脚印的消息络绎不绝,至少有750人自称他们见到了大脚怪,还有更多的人见到了巨大的脚印。虽然不少科学家认为大脚怪是虚妄之谈,但有些报道不能不引起人们的注意。前美国总统老罗斯福不是一个轻信的人,但他在1893年出版的《荒野猎人》一书中,曾记载了一名猎人亲口给他讲述的与大脚怪遭遇的可怕故事。那件事给老罗斯福留下非常深刻的印象。猎人名叫鲍曼,事后多年,他谈起这段经历时仍不住地哆嗦。鲍曼说,他年轻时和一个同伴到美国西北部太平洋沿岸的山地捉水獭,就在林中宿营。半夜里,他们被一些嘈声吵醒,嗅到一股强烈的恶自味,他在黑暗中看到帐篷口有一个巨大的人形身影。他朝那个身影开了一枪,大概没打中,那影子很快冲入林中去了。由于害怕,鲍曼和他的同伴决定第二天就离开,当天中午,鲍曼去取捉水獭的夹子,同伴则收拾营地。夹子捉了三只水獭,鲍曼到黄昏时才清理完毕,但他直回营地时却大尺失色,同伴死了,脖子被扭断,有四个巨大的牙印,营地周围还有不少巨大的脚印,一看就知道是那只怪兽干的。由于恐惧,鲍曼什么都顾不上收拾,连忙骑上马,一口气奔出森林。1924年,伐木工人奥斯特曼到加拿大温哥华岛对面的吐巴湾去寻找一个被人遗弃了的金矿。一天夜里,他和衣在睡袋里睡觉的时候,觉得自己被抱了起来。天亮后,他从睡袋里钻出来,发现自己是在一个山谷中,周围是六个身材高大的毛人。这些毛人不会说话,成年的身高有两米多,体重大约5、6百磅,他们前臂比人长,力气大得尺人。毛人们没有伤害他,整整过了六天,奥斯特曼才找到机会逃出来。奥斯特曼许多年后才肯讲自己的经历,他怕别人不相信,但据专家们分析,他讲的许多细节确实不象虚构的。1967年10月,美国人帕特森终于用摄影机拍下了二十多英尺的大脚怪镜头。那天帕特森和同伴骑马经过加利福尼亚北部的一处山谷,刚拐了一个弯,竟然发现一只黑色的人形巨兽蹲在河边,马尺得狂叫一声,用后蹄直立起来,把帕特森摔在马下。帕特森连忙取出摄影机,这时大脚怪正慢慢向森林走去,边走边回头看了一眼。在它没入丛林之前,帕特森及时地拍下了一段难得的珍贵镜头。从影片上显示该动物身高约二米多,肩宽近一米,黑色,用两足屈膝行走,有一对下垂的乳房,体态和行走的姿势也显得比大猩猩更像人类。另一个美国人伊凡·马克斯是个擅长风景摄影的猎人。七十年代,他曾几次拍到“大脚怪”的照片。1977年4月,他在加州的夏斯塔那附近拍到了许多“大脚怪”的珍贵镜头,根据马克斯多次拍摄到的照片、影片,美国惊异视野公司制作了一部名为“大脚怪”的电影。电影映出后引起了强烈反响,许多科学家认为,“大脚怪”可能是古代巨猿的后代。巨猿化石是1935年发现的。当时荷兰古生物学家柯尼斯瓦尔德在香港中药店里发现了一些巨大的猿类牙齿。五六十年代,在中国南部、印度和巴基斯坦又发现了更多的这类巨兽化石。人们推测,巨猿是八百万年至五十万年前生存的一种巨形类人猿,它活着的时候身高大约2.5米至3米,体重约300公斤。有些动物学家认为,巨猿并没有完全来绝,北美的“大脚怪”可能就是巨猿的某种同类或变种。但由于人们至今尚未捕获“大脚怪”的实体,因此许多人对“大脚怪”是否存在仍是半信半疑。对此,国际野生动植物保护协会创始人兼美国俄勒冈州大脚怪研究中心主任柏恩指出,发现有“大脚怪”出没的地区达数十万平方公里,大多是深山密林,人烟罕至。有些地区更是难以到达。柏恩说,过着石器时代生活的塔沙特人就生活在菲律宾丛林里,直到1971年才被发现,所以至今没能捕获“大脚怪”也不足为奇。随着人对自然界认识的增加,发现动物新品种的可能性就越来越小。但可能仍有许多人们未知的动物。最近一百年间,过去许多被怀疑的动物陆续得到发现与证实。如大猩猩、大王乌贼、鸭嘴兽以及科摩多龙,过去都曾有人不相信过,但事实证明了这些动物的存在。这是一段对大脚怪的简介,其实他们所发现的大脚怪,就是我创造出来的。1200字以上 六年级 书信
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大脚怪老板接见了我,一副讨好的模样,我看出他不是个有着好心肠的人,一眼看出他满怀着无比的贪婪,但我也不想去想这些无谓的事情,直接开门见山的说道:“哎,我要个你个大生意,你想不想做?”"当然想呀,可是是什么生意样的生意?”我实话实说的告诉他我的所有想法,他听了万分吃惊,他认认真真地对我说:“古代神话里孙悟空用自己的汗毛变成无数个小孙悟空的离奇故事,表达了人类对复制自身的幻想。1938年,德国科学家首次提出了哺乳动物克隆的思想,1996年,体细胞克隆羊“多利”出世后,克隆迅速成为世人关注的焦点,人们不禁疑问:我们会不会跟在羊的后面?这种疑问让所有人惶惑不安。然而,反对克隆的喧嚣声没有抵过科学家的执着追求,伴随着牛、鼠、猪乃至猴这种与人类生物特征最为相近的灵长类动物陆续被克隆成功,人们已经相信,总有一天,科学家会用人类的一个细胞复制出与提供细胞者一模一样的人来,克隆人已经不是科幻小说里的梦想,而是呼之欲出的现实。目前,已有三个国外组织正式宣布他们将进行克隆人的实验,美国肯塔基大学的扎沃斯教授正在与一位名叫安提诺利的意大利专家合作,计划在两年内克隆出一个人来。由于克隆人可能带来复杂的后果,一些生物技术发达的国家,现在大都对此采取明令禁止或者严加限制的态度。克林顿说:“通过这种技术来复制人类,是危险的,应该被杜绝!”全国政协委员、中国科学院国家基因研究中心主任洪国藩也明确表示反对进行克隆人的研究,而主张把克隆技术和克隆人区别开来。克隆人,真的如潘多拉盒子里的魔鬼一样可怕吗?实际上,人们不能接受克隆人实验的最主要原因,在于传统伦理道德观念的阻碍。千百年来,人类一直遵循着有性繁殖方式,而克隆人却是实验室里的产物,是在人为操纵下制造出来的生命。尤其在西方,“抛弃了上帝,拆离了亚当与夏娃”的克隆,更是遭到了许多宗教组织的反对。而且,克隆人与被克隆人之间的关系也有悖于传统的由血缘确定亲缘的伦理方式。所有这些,都使得克隆人无法在人类传统伦理道德里找到合适的安身之地。但是,正如中科院院士何祚庥所言:“克隆人出现的伦理问题应该正视,但没有理由因此而反对科技的进步”。人类社会自身的发展告诉我们,科技带动人们的观念更新是历史的进步,而以陈旧的观念来束缚科技发展,则是僵化。历史上输血技术、器官移植等,都曾经带来极大的伦理争论,而当首位试管婴儿于1978年出生时,更是掀起了轩然大波,但现在,人们已经能够正确地对待这一切了。这表明,在科技发展面前不断更新的思想观念并没有给人类带来灾难,相反地,它造福了人类。就克隆技术而言,“治疗性克隆”将会在生产移植器官和攻克疾病等方面获得突破,给生物技术和医学技术带来革命性的变化。比如,当你的女儿需要骨髓移植而没有人能为她提供;当你不幸失去5岁的孩子而无法摆脱痛苦;当你想养育自己的孩子又无法生育……也许你就能够体会到克隆的巨大科学价值和现实意义。治疗性克隆的研究和完整克隆人的实验之间是相辅相成、互为促进的,治疗性克隆所指向的终点就是完整克隆人的出现,如果加以正确的利用,它们都可以而且应该为人类社会带来福音。科学从来都是一把双刃剑。但是,某项科技进步是否真正有益于人类,关键在于人类如何对待和应用它,而不能因为暂时不合情理就因噎废食。克隆技术确实可能和原子能技术一样,既能造福人类,也可祸害无穷。但“技术恐惧”的实质,是对错误运用技术的恐惧,而不是对技术本身的恐惧。目前,世界各国对克隆人的态度多有“暧昧”,英国去年以超过三分之二的多数票通过了允许克隆人类早期胚胎的法案,而在美国、德国、澳大利亚,也逐渐听到了要求放松对治疗性克隆限制的声音。可以说,哪一个国家首先掌握了克隆人的技术,就意味着这个国家拥有了优势和主动,而起步晚的国家可能因此而遭受现在还无法预测的损失。如同当年美国首先掌握了原子能技术,虽然这项技术从一开始便展现着它罪恶的一面,但后来各国又不得不加紧这方面的研究和实验。单从这个角度上讲,对克隆人实验采取简单否定的态度也是值得探讨的。至于人们担忧克隆技术一旦成熟,会有用心不良者克隆出千百个“希特勒”,或者克隆出另一个名人来混淆视听,则是对克隆的误解。克隆人被复制的只是遗传特征,而受后天环境里诸多因素影响的思维、性格等社会属性不可能完全一样,即克隆技术无论怎样发展,也只能克隆人的肉体,而不能克隆人的灵魂,而且,克隆人与被克隆人之间有着年龄上的差距。因此,所谓克隆人并不是人的完全复制,历史人物不会复生,现实人物也不必担心多出一个“自我”来。如此说来,克隆人并不是潘多拉盒子里的魔鬼,它的所谓“可怕”不过是人们基于传统伦理道德观念之上的偏见和误解。也许,现在人们迫切需要做的,是以严肃的科学态度理性地看待克隆人,通过讨论达成共识,加快有关克隆人的立法,将其纳入严格的规范化管理之中。先生,你不能这样做呀!“我很惊讶他能说出这样一番道理。我虽吃惊,但我说:"据美联社今日报道,美国加州的科学家表示,他们已经采用2名志愿者的皮肤细胞,成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有科学价值的干细胞。不过,有批评家认为这是造人梦想变成了现实。此成果发表在17日出版的《干细胞》杂志上。不过,其他研究人员对美国的这一成果表示怀疑。如果此成果属实,那么美国加州小组将首个证明能通过人体成熟细胞克隆出人来。这些科学家供职于美国加州的干细胞代理公司,他们表示,他们用试管婴儿中心工作的2名志愿者的皮肤细胞,克隆出了5个人体胚胎。他们表示,他们艰苦地验证了可以从这2人体细胞中克隆出胚胎来。负责此项研究的安德鲁·弗兰其说:“我们希望它能促进更多的研究。”现在,我已了解如何去干了,谁都会,只是他们不敢做,你好好做就行了。”1200字以上 六年级 状物
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大脚怪我不禁对那个梦的可能性产生一定的怀疑,我又想起一件事:基于自然界中的大多数哺乳类动物都有体毛,也许我们应该换一个思考的角度来认识人类为何缺少体毛的问题,即我们应该考虑人类体毛的消失,有可能并不是人类更加适应自然的结果,而是恰恰相反,体毛的消失有可能没有给原始人带来任何好处。在人类的祖先由于基因突变导致其大脑容量从400多毫升增至1300—1500毫升的过程中,虽然演化的更加具有智慧,但大脑容量的变化在给人类的祖先带了好处的同时,也会伴随着产生某些不利的因素。由于人类大脑容量的巨变,导致其脑垂体分泌的激素成份、种类和数量出现巨变,从而造成现代人类身上的毛囊无法长出能够护体的毛发。关键词:体毛;激素。现代人类没有浓密的体毛,这确实是一种非常独特的现象,尽管人类全身毛囊的密度与猿猴身上毛囊的密度相差无几。关于人类为何演化得体毛如此至少,最流行的一种假设认为,当直立行走的原始人类从森林迁移到热带草原炙热的阳光下,他们为保持凉爽必须舍弃毛发。但人们的疑惑之处在于:为什么其他生活热带草原炙热阳光下的动物没有自己的舍弃毛发呢?如果认为炙热的阳光能够对长着体毛的原始人产生致命的伤害,由此导致原始人只能通过牺牲具有浓密体毛的个体来适应热带草原的炙热阳光,那么,同样的演化也应该发生在狒狒、斑马、牛羚、长颈鹿和狮子等动物身上,但至少到目前为止,狒狒、斑马、牛羚、长颈鹿和狮子等动物在这方面却不肯象现代人类看齐,还是坚持保留着自己的体毛。在现代人类为何没有体毛的问题上,最富于想象力的一个推论认为,人类曾经是水生猿,由于毛发在水中没有保暖作用,所以今天的人类没有浓密的体毛。但这一推论的漏洞在于:无论怎么看,人类的视觉器官、听觉器官、呼吸器官和四肢似乎都更适应在陆地活动,根本就不像是一种曾经长期生活在水中的哺乳类动物。换句话说,即使人类曾经是一种频频光顾大海或者河流、湖泊的水生猿,水生猿难道就一定要象河马那样变得肌肤溜光,就不能象海獭、水貂和天鹅等动物那样拥有一身亮丽、高雅的毛发吗?关于人类为何没有体毛,还有一种非常浪漫的假设,认为人类的祖先并非如黑猩猩那样是根据权势和力量来择偶的,而是根据长相来择偶的。作为人类祖先的古猿,在其择偶观念中存在着一种憎恶同类拥有体毛的现象,由此导致人类祖先中的多毛个体难以找到配偶,从而造成人类个体的体毛逐渐减少,以至于最终大部分消失。如果这一性选择导致人类体毛退化的假说成立,则至少可以将人类基于容貌选美择偶的时间向前推进几十万年。但如此浪漫的择偶方式,会不会造就一大批奶油小生式的古猿后代呢?这些银样蜡枪头式的古猿后代,能够适应远古时代那艰苦卓绝的生存环境吗?最新的一种关于人类为何没有体毛的说法则与人的健康有关,这一观点认为,多毛的动物个体容易携带较多的寄生虫,虽然毛发中的寄生虫对黑猩猩、狒狒和其他各种猴子不产生致命的威胁,但人类的祖先是个特殊的例外。由于毛发中寄生虫产生的强有力的选择作用,导致多毛的古猿个体被逐渐淘汰。至于寄生在古猿身上的虱子是否曾经淘汰了大批人类的祖先,人们目前还没有发现确凿的证据。基于自然界中的大多数哺乳类动物都有体毛,也许我们应该换一个思考的角度来认识人类为何缺少体毛的问题,不要动不动就将生物器官的任何一种变化都归结为适应自然的结果,并教条地认为生物器官的任何变化,都只能朝着有利于动物生存的方向发展,但事情有可能不是这样。我们应该考虑人类体毛的消失,有可能并不是人类更加适应自然的结果,而是恰恰相反,体毛的消失很可能没有给原始人带来我们想象中的那么多好处。事实上,哺乳类动物的体毛具有许多非常重要的作用,失去了体毛,应该是弊大于利。人类的体毛之所以消失,很有可能是人类大脑在漫长岁月中不断质变的一个意外的附加结果。考古证明,在300多万年前,古猿的大脑容量约为400多毫升,到了200万年前,其大脑容量升至700多毫升,100万年前古猿的大脑容量达到900毫升左右,50万年前北京猿人的大脑容量已经达到了1100毫升左右,而18000年前的北京周口店山顶洞人的脑容量则达到了1300—1500毫升,与现代人的水平相当。大脑容量从400多毫升增至1300—1500毫升,这其中造成的大脑功能的巨大变化可想而知。众所周知,哺乳类动物体毛的生长发育会受到各种激素的影响,如果分泌激素的器官由于某种原因而不能“正常”的工作,则哺乳类动物体毛的生长发育就会出现重大异常。而人类大脑中的垂体就是一个分泌激素的重要器官,对于胎儿,各种激素完全依赖母体供给,婴幼儿则依赖自己大脑的垂体等器官产生各种激素,如果各种激素的分泌时机和量值发生巨变,就有可能导致人类的体毛分布严重退化,使得人类无法象其他哺乳类动物那样长出布满全身的体毛,只能保持住头顶、眼眉等处的毛发。笔者认为,在人类的祖先由于基因突变导致其大脑容量从400多毫升增至1300—1500毫升的过程中,虽然演化的更加具有智慧,但大脑容量的变化在给人类的祖先带了好处的同时,也会伴随着产生某些不利的因素。由于人类大脑容量的巨变,导致其脑垂体分泌的激素成份、种类和数量出现巨变,从而造成现代人类身上的毛囊无法长出能够护体的毛发。体毛的消失肯定曾经给人类的祖先带来众多难以想象的困难,那些处于盛夏季节的古人类,其皮肤难免会被烈日晒伤,并增加了患上皮肤癌等致命疾病的可能性,而处于寒冬季节的古人类,则有可能被冻的失去活动能力,甚至由此导致其死亡。面对着失去毛发带来的打击,部分人类的祖先只能是危则思变,顺应自然,利用自己非凡的智慧,通过冬天住进洞穴、用火取暖以及披上兽皮等发明创造,化不利为有利,终于克服了体毛消失的不利因素,非常顽强地在地球的各个角落生存了下来。时至今天,也有极少数人一生下来就浑身上下长满了毛发,这样的孩子被称之为毛孩。毛孩有可能是由于其体内的各种激素意外地恢复到了相当于远古时代古猿的“正常水平”造成的。因此,人们将这种现象称之为返祖现象。要是我一不小心,人为的去干这种事会不会造成基因的缺陷,而让那位设想中的兄弟产生返祖现象呢?我应该怎么去做呀?1200字以上 六年级 书信
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大脚怪大脚怪不是人们想得那样,是个不聪明的类人猿,他的智商比玛莉莲莎凡智商高达228,是全世界智商最高、最聪明的人更高。知道有多少吗?就是我的名字是李其悟,是个医术高超的医生,凭着多年的不懈努力和打拼。我终于过上小时候对我呕心沥血的母亲所说的好日子,有一个极大规模的私人医院,世界各地都有分店。尽管我物质上的不缺,但我的精神感到是那样空虚,回到偌大的宫殿式房子,却是只有五百年前也不是一家的众多保姆和各公司的老板来谈生意,没有小时土屋里的一家的热热闹闹,齐乐融融的场面。我感到的是无尽的虚伪和甜言蜜语,我不禁在丝绸枕头上流下悔恨的泪。我产生了一个奇妙的想法:我要做出自己的兄弟陪我。这让我想到克隆技术:克隆是英文一词的单译,意为无性繁殖系,即通过无性繁殖(如细胞丝分裂) 可连续传代并形成的群体,常用于细胞水平的描述。克隆技术则指由众多 的基因或细胞群体中通过无性繁殖和选择获得目的基因或细胞的技术操作。如基因克 隆是指某种目的基因的分离过程,通常是将生物材料的遗传物质如DNA以酶切成片断, 插入到载体中,通过无性繁殖(细菌或细胞的倍增)使其扩增,然后再以某种探针选 择、钓取目的基因。细胞克隆技术在制备单克隆抗体的B淋巴细胞杂交瘤技术中运用 的最为充分,永生性骨髓瘤细胞与某种抗体生成细胞融合后,接种于多孔板或软琼脂 上,生成的细胞集落性状各不相同,采用特定的标记抗原即可筛选到产生目的抗体的 杂交瘤细胞系。上述基因克隆技术及细胞克隆技术是现代生物技术的关键技术,也是 现代肿瘤生物治疗中的重要技术。我虽知道没有人试过,而且这是犯法的,但是我是个执着的人,不达目的是不退缩的。克隆羊的克隆技术:哺乳动物的克隆是克隆概念在个体水平上的应用,即通过无性繁殖所产生的动物个体 或群体,它们具有完全相同的遗传背景。同卵孪生的遗传背景是相同的,但它们来自 有性繁殖,即由受精卵发育而成。同一胚胎分割产生的个体遗传背景亦是相同的,但 来源于未分化的多能胚胎干细胞,是有性繁殖的继续。真正的克隆个体,其遗传背景 除与单供体相同外,其遗传物质应来源于已分化的体细胞,而非胚胎细胞。哺乳动物 个体的克隆技术是若干细胞工程技术的组合和优化。首先是采集卵子,并通过显微操 作使核质分离,使卵失支原有的遗传物质,仅余细胞质;其次采用细胞融合技术,使 供体的乳腺组织细胞的核移入到无核卵细胞中;核质融合的卵通过体外培养发育为早 期胚胎并移植入假孕母体子宫中发育为个体。这里至少采用了核质分离、细胞融合、 体外培养及胚胎移植等技术,而且必须密切衔接,充分优化。我既然早知科学家也指出能成功,我就敢放手去做。1000字 初三 记叙文
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怪人生真的很怪,当你认为这很简单时,可能下一秒你又会为这人生很复杂。别人说:"人生如戏。"而我说不管人生如不如戏都要做好自己的角色,不管怎么样,人生都是很多挫折的,我很想战胜,可每一次当我有勇气战胜,我便会又一次泄气,我真的没有勇气,别人说嫉妒之心能成为自己的动力,我很难过,因为每次的嫉妒之心却成不了我的动力,而是一种不良心理。唉!我老是叹气,可我不知叹了, 我会开心?还是怎样。真的很难过有一种因不如别人而内心不开心的感觉。有个人曾经教过我说:"只要你端正心态,你再次看看这个世界,一切是多么美好!""不要老想着这个世界是怎么怎么的不好,这样只会让自己更加的不开心,不舒服,想逃离这世界"其实,他们说的一点也没错,我一直觉得这世界很恶心,让我有种想逃的冲动,我认为人类是讨厌的,人类是一种可怕动物,或许他们说得很对,我是该放下自己,让自己也试着去看看这世界的美好。人人都说:"只要有信心,肯努力学习,什么不如别人都会成为一切超越别人的。"我听了开心,自认为自己早已成功,可惜不是,因为我并没有努力学习,并没有用心,更重要的是,我觉得我现在做人没有 自信,对自己都不敢有什么希望可抱。我连做人的自信都没有,如何谈什么信心,谈什么成功。500字 初三 叙事
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怪班+怪师=怪学生一个“神奇”的学校,连续己年成绩都是全镇NO。1。但是,奇怪的是在这“神奇”的学校中也存在着一个“怪班”。一个奇怪的班级,连续己年都是全校第一只不过是倒数的,因而这也成了一些不爱学习的人所梦寐以求的地方了。所以,每年交学费,老师的办公室总是最多人的了。这怪班形成也是要靠他们的办主任咯。班主任,绰号“雷阵雨”,他是教语文的,学校每节课有45分钟,而他每节课总是提前下课15分钟左右。到了中午,没上课之前,总是和其它老师非法聚睹。因此,只要是他学生看到了,总是会喊一声“自摸咯”!俗话说的好:“名师出高徒”,但是在他们看来,可都成了“怪师出怪徒”咯!而在这些的“酿造下”,也产生了一些让人头疼的学生。那班学生一听到到下课铃响了,犹如鱼有了水,那样活泼。一下课阿,满走廊有二分之一是那班的。还有一次大事,那次,政治老师竟然卑鄙使出“美人计”勾引了体育老师,将他的那节课给霸占了,那时,他们可不服了,爆发了,爆爆!!!!!全班有八十多人,一下子化为乌有,只剩下了十几位尖子留在里面受苦,而那些“起义军”却在操场上展现自我,展现他们的活力。当然,最后还是受到了各路军方的“捕杀”!在这种种事件中,也实实在在的证明了他们班的名言“怪班+怪师=怪学生,也就是说,怪班出怪师,而怪师就出怪学生!450字 初三 议论文
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怪怪女_700字一个不追星,不爱听流行音乐,不爱看言情小说,却经常看一些经典名着,听《百家讲坛》的女孩,实在是太“奇葩”! 现在,很多的年轻人都崇拜一些偶像歌手、影星,有的甚至达到迷恋的程度。而她追的星却不同,她心目中的偶像,是一些历史上的英雄人物。她是那样敬佩皇太极的聪明才智和文韬武略;她被张居正的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神所震撼;她又被戚继光的满腔爱国情怀和爱民如子精神所折服。她要像自己的偶像们那样,勤奋好学,长大后干一番轰轰烈烈的大事业! 当各种各样的流行歌曲霸占了各个音乐平台的时候,你相信还有人在坚持听红歌吗? 她像一些中老年人一样,认为那些情呀、爱呀的流行歌曲把中华经典文化全毁了。她最喜欢听红歌,她的MP4里拷贝的大都是这些革命歌曲。每当她听到红歌时,她心里就会特别激动、特别兴奋。从这些革命歌曲中她能深深地感受到革命战士那种“万水千山只等闲”的雄心壮志和大无畏精神。因为她喜欢红歌,同学们都戏称她为“老奶奶辈的”。 在她的班级里,乃至整个六年级的同学都爱看一些青春言情小说。不过,她却从来不喜欢这些书,在她看来,从这些书上好像学不到太多正面的东西。她爱看经典名着,那些伟人的经典着作让她为之倾倒:旧社会的黑暗令她愤慨;贫苦大众的悲惨生活令她同情;人们善良纯洁的内心令她感动…… 每当听同学们谈论一些有趣的电视娱乐节目时,她总是兴趣不大。她喜欢听《百家讲坛》,每天半小时的《百家讲坛》时间,近半年以来是雷打不动。她的历史知识也因此得到了丰富:秦始皇、康熙大帝、万历兴亡录、风雨张居正、抗倭英雄戚继光……她都认真听过。以至于同学们都笑称她为“小历史学家”了。 哈哈,绕了一个大圈子,但这个女孩的真面目就是我啦。700字 初三 写人
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多变怪关于妈妈的作文700字 多变怪个子不高的她,及腰的长发带着一些黄色。她就是我的妈妈。说起我妈,真是令我哭笑不得:一会儿对我很好;一会儿又批评我;一会儿把我捧上天;一会儿又放开双手,让我掉下来,狠狠摔在了地上。“老妈,我想吃东西。”“这里有,吃吧。”“我......我想吃冰淇淋,天气太热了!”我担心妈妈不同意,会说:“这里都有吃的还去买,浪费钱吗!”可没想到,妈妈却大大方方的给了我十块钱:“喏,十块钱够不?”“嗯嗯,够了,够了!”得到钱的我跟捡到宝似的,兴奋的不得了,就差没一蹦三尺高了。“我想吃鱼,老妈!”“好的,就点鲫鱼吧!”“饭来咯,吃饭吧!”“这鱼真好吃!”我津津有味的吃着,脸上洋溢着幸福,“老妈,要不你吃一半我吃一半吧。”我规划着。“不了,妈妈爱吃鱼头,你吃鱼身吧!”说着,便把鱼身上一小块肉夹到我碗里。其实我知道妈妈是爱吃鱼身的,每次我不在家时,妈妈都会把鱼身吃完,但我也爱吃鱼身,所以妈妈让给了我。可妈妈不仅有对我好的一面,还有凶我的一面。“作业不是说写好了吗?这张试卷怎么回事?”妈妈重重点了点试卷,凶煞的表情十足像个恶魔,“这些题都懂了?!”“ 我......这些......”我有些不知所措。“既然这样,以后就不要去玩了!作业做好也不行!这么不自觉,还玩什么!”妈妈火帽三丈,头发竖立起来,头上重重火苗燃烧着。我的眼泪忍不住在眼眶里转着呼啦圈。不就是还有一张试卷没有订正吗?有什么大不了的?明天补不就行了,干嘛要这样!妈妈真坏!我郁闷极了。最后在妈妈“温柔”的指导下,订正完了试卷。第二天,班里竟然有好多同学没有订正试卷,结果都受到了苏老师的严惩:重做一张试卷。幸好我订正了,不然就完了。现在想想,要不是妈妈严格要求我吧试卷订正好,可能受罚的同学中还有我吧。对我严厉不就是因为爱我吗?不爱我又怎么会管我呢?我还要多亏妈妈对我的严厉,才少了老师的严惩不是吗?这就是我的妈妈。有时对我温柔似水,让我感觉有这样一个妈,真好;有时又对我凶狠无比,像只怪兽,让我感觉:有这样一个妈妈真不幸。我的妈妈,足足就是个多变怪!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初三 写人
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大脚我有一双大脚,并且我过去一直认为我是世界上拥有最大一双脚的人。直到有一天,我才发现我的想法是大大错误的。我为什么会这么说?因为我曾亲眼看到比我脚更大的人。我小时候一直都是在农村生活,不知道外面的世界有多大,也不知道外面的人是怎样的。在那时,我的脚是村里面最大的一双脚,村中人都说我的脚大,他们说:“这个孩子才十多岁,脚都已经这么大了,真的是神奇啊,他是我们村里最大的一双脚了。”不仅如此,我在小学学校里,脚也是最大的。那时,我自认为我的脚是世界上最大的一双脚。这个信念在我心中坚持了许多年,直到升入中学后我才发现,原来我的脚是多么的渺小,在别人心目中,我只是拥有着一双平凡的脚罢了。为什么我升入中学后才发现呢?那是因为我上小学时与外界的人接触的很少,由于村子里没有中学,所以,我只好到我们所在的城市里上中学。然而,我发现,我在初中学业生涯中所接触的学生人数是小学所接触的人数的十一倍,而且不算上外校的,可见我在小学时的经历是多么肤浅。由此,我明白了世界上原来有这么多我没有见过的人啊,有这么多比我脚更大的人啊!当我第一时间的认识到这一点的时候,我十分的喜出望外。但仔细想想又觉得十分苦恼。为什么呢?因为我觉得既然世界上有这么多比我高,比我学习好,比我脚大的学生,那么我将不会是村中人的骄傲,我将不会成为村中人夸赞的对象,我将变得更加脆弱。唉,应该是吧。我想,既然命运安排了形形色色的人们在我的身边,那么就一定是想给我压力,命运想考验我,看看我能不能成功地摆脱它的枷锁,能不能不因外界的干扰而自卑。我想明白了之后,大胆地做出了一个想法,那就是我要坚强起来,我要不甘落后,我要认为我是最棒的。如果这样,我一定会赢得大家的认可,我一定会让村中的人不仅认为我的脚大,而且让他们认为我的心和胸襟也大,我是一个落落大方的男子汉!谁没有一双像我一样的大脚呢?只是你们缺少像我这样的经历和心灵体验罢了。我曾认识一个人,他也像我这么大,也像我这么高。我与他不同的是,他面对困难就失望伤心,我面对失败会怀有希望。就是这样,面对失败,他最后总是会以泪洗面,我最后总是会微笑向前。现在,他已经没有上学了,而我却依然在上学。这个故事告诉我们,不要因外界环境的变化而改变了自己心中对未来的希望,我们要学会心存希望。我一定要感激那些曾说过我脚大,认为我长大有出息的人。我一定会努力地实现我的梦想,就像他们认为我的脚是最大的一样,我不会辜负他们对我的期望,我会永远地坚持下去。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 初一 记叙文
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和胡萝卜大脚怪爬云梯_作文和胡萝卜大脚怪爬云梯本文是关于小学作文的和胡萝卜大脚怪爬云梯,感谢您的阅读!一天,我到奶奶的菜园子里拔萝卜。拔呀拔,突然听见一声尖叫:“你踩疼我了!”我一看原来是脚下的萝卜。我好奇地问:“你是哪来的怪物?”它说:“我把小萝卜弄丢了。彩虹姐姐罚我长了一双大脚,还把小萝卜带到她家去了。”我用铲子把它挖出来,它的脚比我还大呢!真是个大脚怪。我和它爬云梯去救小萝卜,一路上不怕风吹雨打,爬呀爬,终于到了彩虹家。彩虹姐姐眯眼笑,大脚怪恢复了原型。我们高兴地抱着转圈圈,转着,转着,就转回到了奶奶的菜园子里!200字 小学 叙事
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大脚女孩看了题目,你一定觉得奇怪:自古以来女子不都是“三寸金莲”的吗?怎么突然跑出一个大脚女孩?你不要奇怪,请你听我娓娓道来。“大小姐啊,你十岁就穿至少三十七码以上的鞋,你长大是不是要穿拖鞋啊?”妈妈一回到家就像我抱怨。话说为什么妈妈这么生气,我还得向你回放一下我的记忆我和妈妈出去逛街,妈妈突然想到我的皮鞋烂了,想给我买一双新皮鞋。走进鞋店,我和妈妈的目光不由自主地“移”向了那双鞋:哇!款式真漂亮!黑黑的颜色,点缀上一朵黄色的小花,而且质量不错,价钱也合适。妈妈赶紧询问服务员有没有三十七码的,可是服务员的话却让我的心凉了半截:“对不起,这双鞋最大码是三十六码。”唉,谁叫我的脚这么大呢?接着,我和妈妈又走进另一家鞋店,哟!真是天无绝人之路,我和妈妈又不约而同地看上了一双漂亮的皮鞋,而且最大码是三十七码,我急忙向店主说:“阿姨,快,我要试试那双鞋!”那形势,好像那双鞋要被别人买去似的。店主把那双鞋拿到我面前,我赶快把脚伸进去,结果让我的心凉透了顶:我的脚还差一个大拇指伸不进去!晕啊晕啊!我和妈妈又垂头丧气地走出了店门。最后,我买到了一双价钱贵,并且很快不能穿了的鞋。唉,没办法,谁叫我是大脚呢?大脚大脚,你让我愁到了心底啊!450字 五年级 记叙文
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大脚猫大脚猫是我外婆养的宠物。肥肥胖胖的,煞是可爱。它的皮毛摸了第一次,便想摸第二次。之所以把它取名为大脚猫,听外婆说,以前家里也养了一只狗,但是每次给狗食物吃的时候,这只猫都会去抢食物,和狗仔子干上的时候,就用它的大脚踹狗仔子。狗仔子打不过大脚猫,外婆一看没办法,就把它送人了,这可是一个弱入强食的社会。大脚猫用它的大脚证明了谁才是真正的王者。狗仔子是没有了,大脚猫的生活过的并不是很好。以前是两个动物的工作,现在都落在了它身上。白天,大人们出去劳作,它就蹲在大门口看门,真的像只狗样,像模像样的,一有陌生人来,它叫“喵喵”的叫个不停。你不报出自己姓名,它还上去给你留下几个猫爪子印。同村的人都说这只猫神了。大脚猫最大的能耐当然是它的老本行,本来就是抓老鼠的,只是看不惯狗仔子得瑟样,所以抢了它的饭碗。大脚猫捉老鼠的能力是家喻户晓的,只看它在老鼠洞门口一蹲,没回而就咬着一只老鼠出来了。哪家的老鼠多了,他们就像外婆借大脚猫,大脚猫只要去叫几声,这家就好了,晚上也没有老鼠闹了。我们和外婆开玩笑,把大脚猫租出去,天天坐着收租金就行了。外婆说大脚猫是大家的大脚猫,乡里乡亲的多不好意思。大脚猫在至今还留在外婆身边,此时已经不能有多大的运动了,外婆还是一如既往的照顾它。500字 初一 记叙文
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大脚鸭森林里来了一只鸭子,它叫大脚鸭。大脚鸭来到了小跟头和小翘辫的家里,大脚鸭十分搞笑,小跟头和小翘辫对它有好感。大脚鸭出门了,小跟头和小翘辫紧跟着它。大脚鸭去了一家鞋店,准备买一双鞋,它左挑右选,还是没有选到。小跟头跑进去,对大脚鸭说:“看!那双!绝对适合你!”大脚鸭看了看那双大皮鞋,觉得不错,就买下这双鞋。大脚鸭穿上大皮鞋,走路昂首挺胸,引来了很多人的目光,它向每一个人打招呼,大家都微笑点头。大脚鸭去了一家表演剧场。四只天鹅正在跳四小天鹅舞,舞姿十分优美,观众们都跟着四只天鹅一起跳。舞跳完了,观众都拍手叫好。主持人猫小姐说:“现在还有谁愿意上来表演?”“我!”大脚鸭自告奋勇地说,大脚鸭说完便走上舞台。观众们都大声叫:“大脚鸭,下去!大脚鸭,下去!”大脚鸭根本不理睬,说:“我为大家表演踢踏舞!”他拿自己的大皮鞋左踢几下,右踏几下,发出了美妙的声响“踢踢踏踏,踏踏踢踢,踢踏踏踢,踢踢踏……”大家都被歌声迷住了,站起来一起踏,因为大家没穿鞋,所以没有声音,大家都出去买,主持人猫小姐也去买了,还有十几个人没有去买,它们都叫人帮它们买,便可以继续听这美妙的声响。大家都回来了,表演剧场里传来了一阵声音“踢踢踏踏,踏踏踢踢,踏踢踏踢,踢踢踏……”表演结束了,大脚鸭走了出来,他回到家休息了一下,便走了出来,准备去另一个村子,他留了张字条,字条写的是:“再见,朋友们,我要走了,希望你们天天都要开心,不要怕被别人嘲笑,勇敢的去挑战,就像我今天一样,走自己的让别人说去吧!再见!”大脚鸭在别处为人带来了像今天一样快乐的表演,大脚鸭渐渐的出名了。550字 四年级 记叙文
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美丽的大脚观后感我看过很多电影,以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片——《美丽的大脚》,使我深受感触。故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上,绿色显得那么的贫乏,水显得那么金贵。生活在这里的主人公——张美丽,她是一名乡村教师,文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困,没有文化,偷拔了几颗铁轨上的螺丝,去卖了废铁,得到了七元四角六分钱,但这让整个火车出轨,导致二死六伤,被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙,走没有文化犯罪的老路,就教他识字、讲道理。可不幸的是,她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了,但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么,她会说:“不要让孩子们再继续种洋芋了!”这句朴质的语言,表达了她对这些孩子们和小山村的希望。后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教,来给孩子们上课。刚到学校的时候,有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸,洗完后的黑水,又让同学们来洗,最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸,那个年代是多么艰苦,想想我们现在的孩子,真是身在福中不知福啊!干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课,突然听到了“轰隆隆”的雷声,所有人放下了手中的书本,立刻跑出去,拿起锅碗瓢盆,去院中举得高高地接雨水,可雷声过后依然没有下雨,孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说,再习惯不过了,可对他们来说,是多么的珍贵。夏雨老师要回北京了,同学们舍不得张老师走,便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜,什么都没有见过,让我再一次热泪盈眶,也让我想起了我的父母,他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路,她负责收购土豆,帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时,突然熄火了,司机跳了车,张老师被撞了。她被立刻送往医院救治,可惜伤势严重,最终没有留住她的生命,她走了,永远离开了她的孩子们……这是一部多么现实而残酷的电影啊!在那个艰苦时代的农村环境下,“美丽的大脚”张老师用她的善良和爱,演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》,让我们通过电影,了解过去的艰难岁月,珍惜今天来之不易的美好生活。1000字 观后感
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《美丽的大脚》观后感她们都是老师,也是柔弱的女子,但是在贫困山区孩子们的心中,她们高大的形象是那么坚不可摧,不可磨灭,因为她们为了满足孩子们读书的欲望,是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书,创建了一所小学,并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。看完了这部电影,各种各样复杂的感觉交织在我心头,只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便,甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑,这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育,放弃了繁华都市优质的生活环境,与自己的亲人分离,来到缺衣少食的贫困山区,还打掉了自己的孩子,这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活,带着孩子们连夜赶往县城,去抢橘子皮给夏老师泡茶,这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲:人不分贵贱,不分高低,人再穷,也不能没了尊严,没了骨气,这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起,使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想,可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句,只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题,只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面,只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲,只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时,当我们遇到难题时,老师总会耐心地讲解;当我们犯错时,老师也会仔仔细细地询问原因,再指出错误,以理服人,还会亲切地说:“下次可不能这样了!”是啊,蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排;而老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,呕心沥血,把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;而我们要感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋中遨游!桃熟流丹,李熟枝残,正是有了老师孜孜不倦的教诲和呕心沥血,才有了今天这么多栋梁之才,才有了今天祖国的繁荣昌盛!在这里我要由衷地说一声:“感谢天下所有的老师!”w w w x i a o x u e 123c o m1000字 一年级 读后感
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快乐的大脚观后感有一只小企鹅叫波波,它有着一对令人羡慕的父母,他们有着美丽的歌喉,唱着天籁般的歌曲,在它们的家乡闻名一时。它的出生,是让父母期盼的,依照传统,母亲出海捕鱼,它在父亲的监护下破壳而出,让等待多时的父亲着实松了一口气。作为帝企鹅的一员,唱歌对他们有着特殊的意义。是他们表达感情的一种方式,但上帝仿佛跟它和它的父母开了大大的玩笑。事实证明小波波天生不会唱歌,它的歌喉无法飘逸出美丽的歌声。它的父母和老师大大的感到不可思议,而这也让小波波过早的体会到了自卑的感觉。他无法与其他的帝企鹅一起高声唱出自己的心声,也无法让他们敞开心胸接纳一个不会唱歌的朋友,每当大家开心的唱歌时,他总是默默的站在一边,眼中满是期待和受伤。从自卑到成熟,它经历了太多太多,有同伴的不友好,老一辈的责难,父亲的责难,剩下的仅仅只有母亲的欣赏。但它是坚定的,勇敢的。当所有的同伴面对大海不知该怎么办时,它虽是意外但也是第一个冲向了大海。第一个在波涛中证明了自己。当它面对吃人的鲸鱼时,没有退缩,而是调动自己所有的潜力应战,迅速的躲回陆地上,躲过了鲸鱼的袭击。面对即将吞它入腹的秃鹰时,它虽然害怕,但仍机智的利用身后的小冰洞让那些狂傲的秃鹰无奈的离去。当它被长者驱逐出岛时,它没有悲哀,而是向所有的人挥挥手,告诉他们它会找出鱼荒的原因,让大家重新接纳它。影片演到这里,我的心里一阵激动。面对着许多的困难,它没有丝毫的埋怨,而是勇敢的接受,那种坚定的眼神会让你在瞬间体会到执着的魅力。面对从未见过的外星人,他执着的追随捕鱼的渔船而去。当被捉到展览馆无法出去时,想起母亲会因为没有鱼而痛苦甚至死亡时,它抛弃了懊恼,用自己创立的舞步引起了人类的注意,并为帝企鹅们彻底解决了鱼荒的问题。当它的打脚一次次随着音乐而律动时,你会看到那是生命的活力,它用它独特的舞步演绎着自己坚强的人生。它是大度的,当父亲一次次说教他,让它大众,不理解它,它并没有怨恨父亲,反而用最诚挚的爱原谅了他。当它面对格洛莉娅,它最心仪的女孩时,它有过无情的拒绝,因为它要出去寻找鱼荒的原因,不希望格洛莉娅跟着他奔波。并让它新结识的朋友照顾她。它给予的爱是如此的纯粹。因为心中有着最执着的期望,当面对高高的悬崖,其他的企鹅都望而却步时,它勇敢的跳了下来。并追逐渔船而去。我觉得波波值得我们学习,有困难它也会想办法去克服困难,不会就此放弃,这一点非常值得我们去学习,即便很多人说他,但是它依然没有低下头,因此我也很佩服它,它有勇气和意志力,正好这是我没有的所以我要向它学习。五年级:x女特工(这是笔名)1000字 五年级 观后感
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怪谁“我听说呀,晚上十二点之前,吃小米和绿豆熬的粥可以防治‘非典性肺炎’,这可是一个刚生下来3个月的小孩儿说的!(特别强调)咱俩关系不错我才告诉你。你可别告诉别人,(神秘兮兮地)我就告诉你一个人。”一个老太太“拽住”周新的爸爸咬耳朵。(其实她已经告诉很多人了)周新的爸爸如获至宝,马不停蹄地去买小米和绿豆了。(像当年抢购一样)“不是一块钱一斤吗?”(吃惊;张大嘴巴)“啥一块钱一斤呀!那时一小时之前的价了,现在已经是三块前了,你要不买,一会儿就会涨到四块呢!”店老板不屑一顾地说。(这情景会让你想起《粜米》)“那为啥涨得这么快?”“我告诉你一个偏方吧……”老板“揪”住了周新爸爸的耳朵。(不用说;你能猜到老板说什么)周新的爸爸高高兴兴地回家了,手里拎着小米绿豆各十斤。家门口,周新的妈妈正抱着两大包东西开门。“你拿的是什么呀?”周新的爸爸问。周新的妈妈喜不制胜地说:“咱家这回可好了,瞧这,偏方!我从朋友家那拿来的,防治非典的!”(原来都一样)周新的爸爸确信这不是谣传了,偏方治大病嘛!“我告诉你,你可别跟别人说。”进了屋,周新的妈妈悄声地对周新的爸爸说,“今天早上,我碰到了以前的好朋友李静,她有防治这非典的药,让我到她家取去。人家够意思,我哪能不去。在她家,她还告诉我说,有一个天生的哑巴开口说话了,说在晚上十儿点,把这小米和绿豆挂在门口,再放上一挂鞭,这样可以辟邪,得不上非典型肺炎。这小米和绿豆里还有那哑巴说话时迸出的吐沫呢,灵验着呢!待会儿把我带回来的捧几捧,掺到你带回来的那里去,好送给亲友些,这玩意儿难找着呢!”周新的妈妈说得满嘴白沫。周新的爸爸点头如捣蒜,更加深信不已。(俩人开始“制药”)门铃响了,周新的爸爸开了门,周新的姥姥来了。“我听街坊说,有一个刚下生三个月的小孩儿说话了,说只要吃了加‘碘’的盐就可以不得非典型肺炎了。(风风火火)周新啊!快去买盐,多买点啊!人们都抢疯了。哎呀!孩子他小姨还不知道呢,赶紧打电话,赶紧打电话,告诉她一声。”(气喘嘘嘘如临大敌)周新的爸爸刚想打电话,门铃又响了。他打开门,(大吃一惊)门外停着市防疫站的车,几个“全副武装”的医生和护士“冲”上来。一个人问周新的爸爸:“你媳妇在家吧?”“在。这是……”周新的爸爸张大了嘴巴。“你去过李静家吧?”那个人问周新的妈妈,“李静现在已经是非典型肺炎疑似病人,你接触过她,你有可能被传染。我希望你能配合我们的工作,把你家隔离起来,你得跟我们走!”“啊?”(全家人目瞪口呆)周新的妈妈被带走了,全家人乱成一团,周新端出一锅东西说:“这小米绿豆粥还喝吗?我刚煮好的!”唉!怪谁?1000字 六年级
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蜗牛怪怪的幸福旅程“哇!”咦?这是怎么了?原来呀,蜗牛一家生宝宝了,我们快去看看吧!“生了!生了!”蜗牛先生兴奋地大喊。可是,蜗牛夫人生的是一块小石头。大家都惊奇地看着那块石头,过了一会儿,大家一哄而散。蜗牛夫人伤心地哭了,蜗牛先生气得直跺脚。正在这时,地下的石头动了动。突然,石头破裂了,里面钻出来了一只又肥又胖的小蜗牛。蜗牛夫妇又惊又喜。由于那只小蜗牛出生怪,所以行动、思想也怪。小蜗牛的爸爸妈妈看它这么怪,便给它取名为“怪怪”。怪怪的怪想法很多很多。一次怪怪与其他小蜗牛在它的家乡__一片草地上玩得正开心,怪怪忽然冒出一个想法:为蜗牛家族争光,到世界各地周游。怪怪的这个想法得到了爸爸妈妈的认可。第二天早上,怪怪背起小屋子,就出发了。怪怪一边哼着歌一边找事做。怪怪眼前出现了一条小河,大人们正在赛龙舟呢!怪怪也要去和大人们比试比试赛龙舟。怪怪找来一片叶子,摘下几根柳条。它那机灵的脑子,又想到了什么鬼主意呢?怪怪把那片叶子轻轻地放进水里,自己跳到了叶子上,拿柳条使劲地在水里划啊划。怪怪真的要和大人比赛了!“风,风,谢谢你了!”怪怪大喊。风帮助怪怪超过了一个又一个的对手。终于,怪怪打破了吉尼斯纪录,获得了第一名。怪怪兴高采烈地离开了赛场。怪怪忽然看到了一个标语:蜗牛慢慢爬,请你保护它。怪怪很不服气,它认为:蜗牛是世界上跑得最快的!今年正好是奥运年,怪怪要去参加传递圣火。你可能觉得蜗牛背着沉重的壳,爬行会很慢。其实,那可不一定哦。怪怪啊,把自己的壳脱了下来,埋在沙子里。没有壳的滋味可真爽啊!轻松极了!每次脱了壳以后,怪怪都会这么想。怪怪跟着人群拼命地跑呀跑。其它人都很瞧不起怪怪,怪怪更生气了!怪怪想了一个办法,它把一个系了鸡腿的套子套在头上。看见鸡腿,口水都要流出来了。就这样,怪怪追着鸡腿,超过了所有人。人们用惊奇的目光看着怪怪,怪怪昂着头,得意洋洋地走了。怪怪觉得自己是最棒的,有一点骄傲了。怪怪来到一栋高楼大厦前,只听见在楼顶上飞翔着的小鸟唱着:“啦啦啦啦,我们飞上来,蜗牛上不来,啦啦啦……”怪怪一听,气不打一处来:凭什么说我上不去,我就要爬上来!怪怪鼓起劲,连跑带跳地爬了上去,开始了一生中最艰难地爬行。小鸟围着它转,对它嘻嘻哈哈,怪怪并不在意;大雁飞来,朝它指指点点,怪怪仍然不在意。过了许多天,怪怪终于爬上了屋顶。小鸟惊叫起来,大雁向它拍手。怪怪自豪地笑了。怪怪的这些“创举”,几乎全国人都知道了。“怪怪”这个名字,家家都牢牢记在了心里。人们给怪怪取了个美名:怪怪博士……1000字 六年级 童话