窗外的声音
550字
一年级
记叙文
那阵声音，在我耳边回响不绝。
——题记
蝉儿聒聒的在窗外叫着。教室一片寂静，看着那个个死板的字眼。
语文老师正在过道中徘徊，用最高的声调提醒我们集中精力。
“喜羊羊美羊羊……”一阵欢快的音乐，把我们的精力全部吸引住。
眼睛目不转睛的盯着卷子，思绪却早已随着那歌声到了遥远的以前。
“同学们这是我们最后一个六一了，请大家珍惜最后这段时光。”班主任用略带伤感的
语气说。讲台下一片寂静。
“…。让我们迎接六一国际儿童节的到来。”那一个六一，与往年并没与众不同。但是，我清晰的记得，那时候我们没有欢声笑语。
六一过后，不久，我们毕业了。毕业时候，还记得我们早早的到了学校，布置教室。给任课老师写祝愿，和老师们拍照，那时候我们没有留下离别的眼泪。
那一天，我清晰的记得，时光飞逝。最后的分别。临走的时候，我们打起凳子，迟迟不肯离去，这也许是最后一面。看看同学的脸。看看后面的黑板报。看看熟悉而又陌生的讲台。
眼泪在我眼角滑落。
“同学们拿出下一张卷子。”我的思绪回到了现在。
偶然回头看见黑板的倒计时。“24天”，转眼又是一年夏天，转眼我们又将毕业。这次毕业。
少了几分稚气，多了几分拼搏。少了几分快乐。多了几分不舍。看看周围的同学，依偎着身边的墙壁看着窗外的蓝天，眼中夹杂着几分不舍。
希望时光可以停止，让我能停留在这里，我不敢想象24天后的我将是什么心情。多想再听一听老师的唠叨，多想再看看熟悉的课桌。这个夏天注定是一个伤感的季节。
窗外的声音还在，我们的时光却消失不见……
难忘的拔河比赛
400字
六年级
叙事
今天天气格外明朗，一场别开生面的拔河比赛要开始了，我的心情就像这天气一样爽朗。我们班的“小巨人“们站在了班级前方，活动着那有力气的身体，我也进入了他们的队伍，我们望这裁判员等待着冠军向我们招手。
裁判员把我们领进了比赛场指定位置准备比赛，比赛规则是这样的：女同学10人，男同学10人，分别站在麻绳的两边，脚要对着前面同学的脚，我们要拉倒对方才行。我们班首先和四（3）班比，“预备。“我们拿起麻绳身体向后倒，随着哨声响起我们用尽吃奶的力气来拉，旁边的同学用自己的嗓门来为我们加油，“嘟“可惜我们输了。我们只好和四（4）班比赛，我们班的同学开始心灰意冷了，我走上前去给他们说：“坚持不懈，我们要团结就能胜利。“
决赛要开始了，我们站在了赛场上“预备，嘟。“我们咬紧牙关，黄豆般的汗珠直往下流，红色标记一会儿偏向我们一会儿偏向对方，周老师和同学们在一旁呐喊助威，似乎嗓子都喊哑了，我们的手红了脸涨的通红“嘟，四二班胜利。“太好了，我们连胜两局。
哎！我们只得了第三名，我们那双渴望冠军的眼睛给拔河比赛画上了一个美好的句号。
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窗外的声音在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。真的，好久没有通过那扇窗仔细看看了。不过在忙碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？似乎那窗的用途跟着岁月老去了，直到……不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼唤，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼唤她动人的名字的呢？正在我沉沦在小小的疑惑当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，似乎正催促着楼下的人赶紧上来。即使只是呀呀几句，但楼下的人却似乎理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。随着声音消失，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才发现人事已了。但我没感到什么后悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼唤声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。声音来自我的父母，我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢？只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前，我愿意天天趴在靠窗处。看外面那些树木的变化，更重要的，是盼着那熟悉的声音。但又似乎有些讽刺，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。如果让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。也许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。现在又是晚饭时分了。听，那窗外的声音又准时响起了。我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼唤声，而内容却不属于自己。或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。桐乡市求是实验中学初三：李张唯800字 初三 童话
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窗外的声音精神恍惚，睡眼朦胧。窗外，只有一片很静的天。快乐的声音？去哪也听不到吧。总是这样一个人发呆，不知从什么时候开始喜欢胡思乱想。人们嘴里说的梦想呵--离我有多远？应该好远好远好远，远的我看不见它，感觉不到它吧。步入初三年，中考所给的压力不约而至。经常会想：一定要这么累么？有没有那么一天，我可以有双翅膀，偷偷地飞走。答案呀，像被飞针扎破的气球，一下炸醒我的念头。我哦--是一只被书压得断翅的小鸟。朋友堆里，哼不出熟悉的轻快熟悉曲调，讲不出诙谐的幼稚动人笑话--大家都累了。“考场上，我们就是对手了。”一笑而语，呆望着天空，看那白白的云。鼻子一阵酸楚，却挤不出泪水--“到时候，我们就该说再见了。”躺在草坪上，思绪--又开始乱漫了。“你一定要加油！”--爸妈的口头禅。无力地点点头，拖着快散架的自己坐回书桌，白纸枯灯题海呵--又是一晚“相处融洽。”也许，已经麻痹了；也许，只是怕看到家人失望吧。反正，我没有反抗。应该像他们所说的，都是为了未来吧。渐渐地，话少了，笑少了。或许，我是该找个梦想了吧。下巴靠着笔头，看着远处隐约的山影--它们，好安静，静的不晓得是快乐还是悲伤。就只是那样立着，沉默着。似乎，懂得了压力与安静的深邃--终于，我把头探出窗外：“我要一个最好最美最无悔的未来！”听见了么？窗外呀，原来也有快乐的声音耶……450字 初二 议论文
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窗外我个子不高，经常坐在第一排最右边的一个座位上。这里比较偏僻，很多同学都不喜欢，而我却觉得挺有意思。这个座位靠着窗，窗外每天发生的故事都成了我生活的一部分。窗外，四季更替，我总能第一个发现它的变化。春天的窗外，阳光明媚，温暖的风轻拂我的脸庞，似乎能吹走我的烦恼；秋天的窗外，凉风习习，不禁让我憧憬多彩的秋日；夏天的窗外，热浪袭人，体育课后的我又累又渴，这热气简直要把我蒸熟！冬天的窗外，北风呼啸，吹得我瑟瑟发抖，恨不得把窗户永远关上。上课时的我，偶尔喜欢往窗外瞅几眼，图个新鲜：有时老师三五成群地从窗边经过，谈论着学校新闻；有时老师像闪电侠似的，“嗖”一下就不见了踪影；更奇葩的是有时甚至还会有同学尖叫着从窗边跑过，我真搞不明白他们不上课跑出来干什么？至于同学从窗外看见的，真让我吃惊！在一次自习课上，同桌神秘地告诉我：“嘿！窗外有只猫！”我使劲地看，也没看出个所以然来。“哟！”我轻声叫道，原来在别人家阳台上正趴着一只黑猫呢！每天下课就是窗外最热闹的时候了。几个同学围在一起，玩着自己编的求生游戏；一对伙伴趴在栏杆上谈笑风生，开着大家的玩笑；性格活泼的同学模拟起了摔跤现场，却不会致对方受伤；精力充沛的同学在走廊上你追我赶，玩得不亦乐乎……小小的窗外，正上演着各种各样的活动，此时的同学们格外开心！最让我开心的还是中午大家排队打午饭的时候了。我拉开窗户，不管我有没有盛饭菜，我都会和同学一一打招呼。但同学们似乎不仅仅满足于我的招呼，总要和我闹一下才走：有的是聊几句天；有的要和我激烈的比划起“枪战”；有的甚至对我发起一阵“猛攻”……不管他们怎么对我，我都会很开心，因为这是我和同学们交往的最好时刻了。窗外离我这么近，透过它，我似乎离自然更近，离我的同学更近，把我的生活变得多姿多彩。700字 初中 记叙文
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聆听窗外的声音听，窗外下雨了，小雨点敲打着玻璃，像是一个个小精灵在向我们诉说，诉说它们的喜怒哀乐，给我们带来不一样的感觉。啦啦啦，它们在花草树木的伴奏下唱起欢快的歌曲。而我，坐在房间里，聆听着窗外的美妙乐曲。我仿佛来到了一个童话世界，太阳和月亮同时出现在天空，四季的花朵，同时绽放，四周的房子都是用巧克力和饼干制作而成，天空中好像飘着洁白的雪花，整个世界变得银光闪闪。我彻底陶醉了……嘀嗒嘀嗒，我好像听到小雨点哭泣的声音了，我想：也许是它们因为偷偷溜出来玩，被太阳公公批评了吧！还是遇到什么不顺心的事情了呢？我想对小雨点说：“小雨点，开心一点儿吧，如果是太阳公公批评了你，那他也是为你好。如果是遇到困难了，那我们就勇敢地去面对一切困难，没有什么大不了的事情，我们每天都要开开心心的。”哗啦啦，小雨点好像听懂了我的话，它们终于又回来了！小雨点来了，它们欢笑着，嬉戏着。它们又开始调皮了，有的跳上了屋顶，坐着滑滑梯下来了；有的敲打着窗户，为孩子们演奏歌曲；还有的在欢快地舞蹈。它们给我们带来了欢乐，你听，小雨点好像在催促着我们赶快出来和它们一起游戏呢。此时的窗外传来了伙伴们嘻嘻的笑声，他们在和小雨点在做游戏呢，就连小动物们都来凑热闹，大家一起唱歌跳舞，就连四处的花草和树木都变得生机勃勃。好一幅热闹的画面。下雨天，聆听窗外的声音也是别有一番滋味。550字 四年级
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