我想自由
300字
高二
日记
人们都说最自由的是小鸟。可孩子们也像小鸟一样自由自在地玩耍。而我却不能像小鸟一样自由。有时,我甚至羡慕与嫉妒它。
我是家中的“乖宝宝”,父母的话从没违背过。随着年龄的增长,父母对“望子成龙”的渴望越来越强烈,对我的要求越来越严格。有时甚至给我制定“作息表”早上学英语,下午学奥数,我真的快崩溃了。爸爸还说什么“响鼓也要重锤敲”之类的话,惟一的休息的时间便是上网看作文。我只能通过玻璃看那自由自在飞翔的小鸟,看那邻家小孩玩捉迷藏。看那汽车飞驰。我多希望我能变成一只小鸟在天空自由自在地翱翔啊!但,我理智的明白:这是不可能的。我多想我能获得自由啊!但,我清楚的知道:这也是不可能的。爸爸和妈妈都是“牛脾气”,他们不会听进去的。我该怎么办?哎…谁叫他们是我的父母呢!
爸爸妈妈,求你们给我“自由”吧!我不是机器人!
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我想自由小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……一年级:蓝幽冥作文网专稿 未经允许不得转载650字 一年级 写人
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我想自由高大的白杨树一片翠绿,美丽的花朵像点点星光,洁白的云朵在天空中散步,快活的小鸟在自由的飞翔。啊!世界原来如此美妙,但我只能从窗户里看到你的容貌。啊!我像城堡里的公主永远迈不出闺房,我想大声的呼喊:我渴望自由,我要站在世界最美妙的地方。100字 六年级 叙事
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我想自由我想自由,无忧无虑,不困在作业的牢里。我想自由,无忧无虑,在蓝天下快乐的成长。我想自由,无忧无虑,不再害怕充满圈圈的试卷。我想自由,无忧无虑,飞出这可怕的“牢里。”从此,快乐着,幸福着……五年级:卢明圆100字 五年级 散文
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自由,不自由上帝创造了我,然后把模子打碎。 没有必须穿越沙漠的限制,何来选择道路和方式的自由?没有必须红灯停的限制,何来绿灯行的自由?没有必须突破层层厚茧的限制,何来化蛹成蝶的自由?世间万物,都是如此,没有限制,何来自由?“人生而自由但无往而不在枷锁之中”,卢梭简单的话语却蕴含着发人深省的哲理。是的,我们拥有许多自由的权利,但是却又注定逃脱不了命运的枷锁。正如我们可以选择穿过沙漠的方式,却无法逃避穿越沙漠的宿命。 那么,我们为什么还要活着?既然我们无法对抗不可抗力,无法避免死亡这一终究会到来的归宿,我们为什么还要乐此不疲地在人生的沙漠奔波? 是的,尽管我们知道自己的归途,尽管我们要戴着镣铐去不断地穿越人生的困境,我们还是会在有限的自由中享受生命,在生命的镣铐里跳舞,舞出最动人的精彩!史铁生的双腿被禁锢了,但是他的心灵是自由的,他还拥有生命,还可以享受生命的一分一秒,他还可以用笔和纸记录下自己的思索去填充自己学识和灵魂的高度。看起来,他无法再去跋山涉水,可是他的灵魂却比我们常人走得更远,他用最完美的方式穿越了这人生中最干涸的沙漠——尽管这沙漠他不愿意遇到。你是自由的,你可以自由选择你奋斗的方式,你是不自由的,你所选的方式必须遵守法律道德。奋斗的方式有无数种,条条大路通罗马,可非有人要走小路,要走捷径。于是,他们一边向河中排污水一边理直气壮地说:“这是我的自由。”他们一边向食物中添加各种有毒物品一边申辩“这是我的自由”。他们所谓的自由已经离开了镣铐的限制,已经损害了别人的自由,林肯说过:“凡是不尊重别人自由的,也不要给他自由。”所以,他们的自由被剥夺,他们将被限制在那铁窗囚室之中度过他们余下的时光。可见,只记得自由,不记得束缚的人,会只剩下束缚。脱下镣铐自顾自撒欢跳舞的人;只会被人当作疯子送进病院。所以,不要埋怨上帝禁锢了你什么,要全心全意地生活,做最精彩的自己,过无悔的人生!人生就是一场戴着镣铐跳舞的演出,在翩然起舞的同时,别忘了脚上的镣铐。800字 高二 议论文
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自由微风轻拂,蝶儿翻飞,金色的柔波此起彼伏,那是一片油菜田,金黄的油菜花美的灼眼。在花田旁边有一座高山拔地而起,站在山脚向上望去,只能看见缭绕在半山腰的云雾。山脚和山顶都住着一个小姑娘,因为隔得太远,她们望不见彼此,但都在心底暗自羡慕着对方。山脚的小姑娘羡慕山顶的女孩能够俯视万物,住在宛若仙境的地方,而山顶的小姑娘却不这样想,她倒是认为自己身处囚牢,总是幻想着自己也能每日伴着花香如梦。终于有一天,两个孩子相遇了。那天,山脚下的小姑娘正自由自在的在花田中奔跑,染了一身的花香,衣服上似是留有碎金似的光芒。下山的小姑娘瞧见了这一切,她不由得在心底惊叹“啊,原来山下竟是这么美啊!”于是,她也向花丛中奔去,她们便就这样结识了。一整个下午,她们都在一起捉蝴蝶,但她们总是捉了蝴蝶又将其放走,从不伤害它们,因为,这里的一切都是自由的啊!自由的空气,自由的蝴蝶,随风肆意摇摆的花,一切都如此惬意。“你真好啊,住在这样一个充满诗意的地方。”两个小姑娘跑累了,便靠着躺在了花田里。“我还羡慕你呢,山顶的景色一定特别棒吧!”住在山顶的小姑娘笑而不语,闭上眼睛,深深的吸了一口这充溢着自由的空气。“自由是多么好啊!”她在心底暗暗地想。那座山上有九百二十六个台阶,但小姑娘每天都要从山上跑下来,尽管到达山脚时她已累得气喘吁吁了,但每当这金黄的花海闯入眼底时,她便会心满意足的爽朗一笑。后来,住在山脚的小姑娘被邀请到山顶做客,当爬过那九百多级台阶,到达她所一直心心念念的山顶时,眼前的景象让她呆住了。的确云雾缭绕,宛若仙境,但除了云雾,便也没有别的了,没有成片的花海,没有温暖的阳光,更加没有可爱的小蝴蝶。从那以后,山脚下的小姑娘便邀请山顶的的小姑娘常住在花田旁边自己的家中。起风了,漫山遍野浸润着自由的油菜花正迎风怒放。自由真好。650字 高二 童话
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自由狂放不羁一切都不在意想风一样自由,脚步不停地奔跑——无拘无束想就这样奔跑下去可责任这幅枷锁束缚了我的脚步担当这份痛苦是我的使命也是我的责任与义务承担这份责任后,我明白了自由的含义它不是无拘无束不是狂放不羁而是——平平凡凡高二:姜雯议100字 高二 抒情散文
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自由最近的心情总是很失落,很烦躁。我不知道自己究竟需要写什么。才发现,原来认识自己也是一件很重要的事情。人,真的是一种复杂的“高级动物”。有时,竟然连他们自己也不会了解自己最真切的想法,就如人们说不清自己喜欢某物的原因一样!我喜欢自由自在的生活,我不喜欢拘束的生活。但是,现在我却不得不改变自己的生活方式,不是为了自己的美好未来,也不是什么想向另一个方向改变自己,而是一种无奈!我很不明白,为什么18岁的高中生没有自由,为什么高中生总是会被当作父母去实现理想的工具呢?我想,每个高中生需要的自己的空间,而不是被束缚!今日的心很复杂,拥有一颗叛逆的心,又有一颗希望的心。今日的心不同于往日,今日的情也非夕彼。我想作回我自己,拥有我自己的自由生活,充实!300字 高二 叙事
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我追求自由我追求自由,希望像鲲鹏一样,九万里高空扶摇直上。我追求自由,希望像羚羊一样,八万里草原纵横奔腾。我追求自由,希望像蛟龙一样,一万丈深渊上下翻飞。50字 高二 诗歌
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想要自由得知了全市的孩子都失踪后,全市的人们都动员起来了,年老的,年轻的,甚至生病的,残疾的,都到处寻找孩子们的踪迹,可是却毫无进展。一天,两天,三天……一个礼拜过去了,正当许多家庭快绝望时,市政府传来消息:孩子们昨天来信要求让他们的代表修和优与市政府谈判!听到了这个消息后,全市的人都欢呼了起来,举办了盛大的庆祝会,克洛特市长亲自来到了庆祝会,露出了和寻常百姓们一样的一面,举杯畅饮。是啊,市长又不是神仙,他也有喜怒哀乐。他,只是一个平凡的普通人,只不过是生活在“威严”这个枷锁下。今天,克洛特市长感到前所未有的轻松,但他还是没有悟到,这是他解开“枷锁”才有的幸福生活。这天,全市彻夜灯火通明,人们都一夜未眠,敞开大门,亲代孩子们的归来。而乔一伙则趁着大人们庆祝时,溜到了克洛洛城,把各家孩子要的必需品通通装进麻袋里,在自个儿家信箱塞了一张字条后,悄然离去……350字 六年级 日记
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我只是想要自由自由,这个词语对于我来说是熟悉,也是陌生的。对于有一些人来说,自由不过就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要买什么就买什么,可是那样的自由真的就是真正的自由吗?我在一个屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎样?即使两个人面对面的,你又可以保证你真的了解你面前的那个人吗?但至少,我从来没有了解过别人,而别人也不可能理解为,至少现在的我没有人了解。我想要自由,我想要的自由并不是那种想要什么就是什么,我要的自由不过是想要出去闯荡。听到我的话语,有的人会笑,会嘲笑,因为有的人觉得;“哼,可笑,你不过是一个小屁孩,什么追求自由说的大话片,不是什么过家家,一个人出去有多危险啊。”我不在乎,我同样也不懂,为设么还有大人才可以这么做,心里是慢慢的不平,对于那个人也满是鄙夷。我不懂,为什么动物世界里面。鸟妈妈可以让自己的孩子从小学会飞翔,搏击风雨;狼母亲可以让自己的孩子自己成长,成为强者;虎妈咪可以从小锻炼自己的孩子,成为万兽之王。现在的孩子太依赖的家人了,我只是渴望自由,想要出去闯一闯。我只是想要自由!400字 六年级 日记
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有时我也想要自由不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”我虽然身在“囚房”,但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。自由,真好!有时,我也想自由!六年级:寒雨650字 六年级 日记
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自由我曾无数次的想过,如果有一天,如果人生可以让我选择,那么,我应该做出什么样的选择呢?其实,我想做一只自由的小鸟,飞翔在天空之中,虽然不能像老鹰那样翱翔在天空,但是它自由啊,在我眼里,自由是万能的。从小到大,看到的许多电视剧和动画片,或者课外书,他们讲述的每一个故事,都是充满自由或者向往自由的。所以从小的时候,我便对自由有一种特别的感觉,可能是从小在这个范围当中吧。虽然我不知道自由到底是什么样子的,不知道什么是自由。但是我知道的内心深处一定有一个我心中有完美的一个自由形象,是它带领着我,不停地向前走,是它陪伴着我,让我快乐的成长。现在,看着天空中飞翔的小鸟,心中便不由得欢喜。你听,是小鸟在叽叽喳喳的鸣叫,再听,是小鸟扑扇翅膀的声音,多么动听啊。它一定是在炫耀,看,我是自由的。或许在其他的地方,或许在我们的不远处,笼中的小鸟凄凉的鸣叫,他们好像在谈论,谈论着他们到底有什么不同之处。到底有什么不同之处呢?最大的差别应该就是它们一个自由,一个不自由吧。400字 初一 日记
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自由自由小鸟,你经常落在我的窗旁不知,你是否听见我的心声你可懂我的向往!我渴望飞翔我想用最独特的目光来评价沐浴阳光的感受我渴望自由不必带着父母的期望独自飞翔二十一世纪的孩子是幸福的又是可怜的在学习中度过生涯多么令人神往但......一些期望让幸福变为压力一颗小小的心不该这么累我们的愿望不大只想偶尔回到家可以大喊一声"耶!没留作业!"......只想大家不用分数来评价我们......200字 六年级 日记
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我真想自由自从我上了小学二年级,妈妈除了星期五晚上让我去姐姐家玩。其余时间,如果作业早一点写好,妈妈就让我写家庭作业,写到6时30分才不让我再写了。不信,你就读读下面这篇文章。星期六,我把数学作业和语文的一半作业写好了。想休息10分钟。我找到了妈妈,说:“妈妈,我想休息10分钟,可以吗?”我还没话音落下,妈妈就开口了:“不行。”我又开口了:“为什么不行?”“你考试考这么差,还想休息,没门!”我不敢反抗命令,只好回去写作业。写好了我又来到妈妈面前,说:“妈妈,你现在可不可以让我休息10分钟?”“也不行,你还要再写家庭作业。”我说不服妈妈,只好硬着头皮说:“能不能看书啊?”“可以。”妈妈答道。我拿出一本书,就开始看了。到了6时30分,妈妈叫我:“可以吃饭了。”我放下书,洗好手吃饭去了。妈妈,你把家庭作业看成了一座山,我何时才能自由。300字 二年级 叙事
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自由我想要自由,可是我却得不到自由,我羡慕遨游在天空中的鹰,因为它是自由的;我羡慕游泳在水中的鱼儿,因为它是自由的。我渴望自由,我不想像鸟儿那样关在鸟笼里,无法飞翔,无法看望遥远的远方。我害怕像小鸟一样,永生永世困在一个小小的笼子里,永远都出不来,一个人若没有自由,那这生活还有什么美好,还有什么热情,还有什么渴望。如果让我选择,我愿意那翱翔的鹰儿,翱翔在那蔚蓝的天空,那时我不仅仅是自由的,那时我还有远大的志向,我要飞到天空的最高处,俯视着大地,我要做世界上的强者,因为这是个世界上,只有强者能够生存。为了能够生成,我可以付出任何代价。因为只要活着,就会有一切美好的事情。自由起来吧,我的鹰儿,我相信你一定会飞到天空的最高处的。自由起来吧,我的鸟儿,我相信你一定会逃出那个鸟笼,获得自由的。300字 初一 日记
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