我是小书虫
150字
二年级
叙事
从小我就很爱书,看了很多书,也从书里学到了很多知识。无论是幽默漫画,还是中外名著、地理历史,我照单全收。家里的书橱经过我几年的充实,已经被撑“爆”了。在学校,我利用下课休息的时间看书,回家后,经常作业还没写,我就迫不及待地捧起书来(为这事我已经不知给老妈修理过多少次了,嘻嘻),睡觉前,我也不会忘记再看一看我的爱书。
你们说,我是不是一个不折不扣的“小书虫”呢?
窗前绿竹
150字
二年级
状物
今日一回家,就看见窗外的竹子,这些清瘦而挺拔、茂盛而翠绿的竹子,引起了我的注意。只见竹子如绿玉一般青翠,竹叶薄如蝉翼,风过,竹叶随风舞动,发出哗哗的响声,似优美动听的乐曲,好听极了。走到它跟前,我仿佛闻到了它所放出的特有的清香。这时,窗外传来了几声鸟叫,我一看,竹林中依稀还有几只鸟,我听着鸟叫,渐渐地入神了……
我爱窗前的绿竹,它让我的心情瞬时变得如此宁静!
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我是小书虫我这个人,又肥又胖,幽默搞笑,有一双贼小的眼睛,眼里全是智慧之光。我很爱看书。有一天,我们学校老师说可以借书了。我听到了立刻跑过去排队,我拿了一本《水浒传》,就一直坐在位置上目不转睛地看着书。打了下课铃,我都没听到。扫垃圾的阿姨都来了我还是没看见。她过来用手打了我一下叫我走,我才恋恋不舍地离开教室。走路时,我实在想看得紧,就边走边看。到家吃饭的时候,我还拿着我的书在那里看。妈妈叫了我好几声,我才慢悠悠地拿着书走过去边吃边看。我用筷子夹着一块鱼肉吞了下去,谁知道里面有一根又大又粗的鱼刺把我的喉咙卡着了。我只好吃一口饭,喝一口醋,想要把刺咽进去。看来,以后一定不能一边吃饭一边看书了。我是不是个小书虫呢?铜仁市二完小三年级石迪300字 三年级
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我是小书虫书,是人类文明的长生果。读书破万卷,下笔如有神……,有这么多的赞扬书的名言,书一定是个好东西,请大家看看我的读书生活吧。我是从六岁的时候开始读书的,那时我不识字,只能让爸爸妈妈讲故事给我听,可是那时候,妈妈不怎么重视我读书,只是关心我的学习,一回家就问我老师表扬了我吗?什么的,但是睡前我也是可以听到几个故事的,如果要问我为什么喜欢读书,我会毫不犹豫的说,每当我听到或读到书后,脑子里就会出现无尽的想象,比如想:故事中的人物是什么样子的,发生这件事后他又会有什么经历,这个人物经历了什么困难……,这一连串的问题浮现在脑子里,一直想呀!想啊,想不出来我就难受。可是我也因为读书有了很多的烦恼,因为我老是在没写完作业的时候看书,因此影响了学习。在读书的过程中慢慢有了我自己的读书方法。我遇到好书会细读,一遍一遍的读,读完以后,我会把好词好句抄下来或画出来,比喻句,拟人句我也会画出来。如果不是很好的书呢,我会选择粗读,重点读精彩的部分。可是遇到了乱七八糟的书呢,我就会跳读,只读结尾。读书生活真好,我读了很多书,比如《封神演义》、《非常小男生和小女生》等,还阅读了有关科学的书。书是一个良师,也是一位益友。500字 五年级
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我是小书虫书是一片海洋,我喜欢在里面遨游。读书的时候我往往会想到高尔基说的一句话:“书是人类进步的阶梯。”我最爱看童话书,书中的故事牵动着我的喜怒哀乐。一旦我进入了书的世界,你不叫我10遍以上休想把我的叫出来。记得读三年级的时候,我疯狂地迷上了《查理九世》。故事里的人物各个身怀绝技:参谋尧婷婷、小兵墨多多、技工扶幽、战斗机虎沙、当然最要隆重推出的就是老大查理九世了,他拥有纯正贵族血统,能说人话,还会对女生行声势礼。要是我也有一只狗狗,那我可高兴上好几天了。那时候我每天一下课就捧起书来看,直到上课铃声响了才恋恋不舍地收好书。有一次睡前我坐在床上津津有味地看书,妈妈叫我该睡觉了,我一动也不动仍在看书,过了好一会妈妈见我房间灯还亮着,便开始施展了她威震天下的狮吼功。我赶紧捂上耳朵、可是眼睛还是目不转睛地盯着书。直到妈妈怒气冲冲地走进来我才恋恋不舍地把书放下。现在,我每天像一条小书虫在书房里津津有味地“啃”书,当我看到幽默的地方就会捧腹大笑,当我看到悲伤的时候,我会情不自禁的伤心起来一把鼻涕,一把眼泪的哭得淅沥哗啦的。真是百感交集,五味陈杂呀!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。正是应了这句话,我爱上了看书,书让我沉浸在知识的海洋中,使我流连忘返,如痴如醉!“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是一个快乐的天堂,书是一个知识的世界。如果没有书,我们的世界将会是多么的寂寞和空虚。550字 五年级
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我是小书虫在一个星期六的上午,妈妈对我说:“待会带你去书店买书。”我说:“那您大概是什么时候带我去呢?”“只要你在半个小时能写完作文,我就带你去买。”我兴奋地跳了起来,二话没说地就跑进房间,急忙写作文去了。过了20多分钟,我把作业写完了。好险呀,差几分钟我就不能出去了。妈妈拿好钱包,我们出门买书了。买完书回到家,妈妈开始准备做饭。我拿书,急忙跑进房间,迫不及待地翻起书来,我像小蜜蜂在花丛中采蜜,又像是在知识的海洋里遨游。过了大约一个小时,妈妈的饭做好了,妈妈说:“钰铃吃饭啦!”我没有听见,又过了一会,妈妈走进房间来到我身边催我。我抬起头对妈妈说:“莎士比亚说,'书是全世界的营养品',我已经吃饱了。”妈妈笑了笑说:“我就再让你看十分钟。”十分钟过去了,妈妈又来叫我,可是已经沉浸在书本世界里的我,根本不知道妈妈来了。妈妈只好无奈地从我的手中把书本拿开,让我去吃饭。我喜欢看书,因为书是一位老师,可以教我们知识;书是一位朋友,可以倾心交谈;书是一盏明灯,照亮我们的前方。400字 五年级
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我是小书虫瞧,那是谁,正在专心致志地“啃书”?这个人,就是我——小书虫。我这个小书虫,专挑有营养的书。啊,是《昆虫记》,让我更全面地认识昆虫,就选它;瞧,是《居里夫人传》,让我明白了“平凡与伟大、淳朴与高尚其实并不矛盾”,所以一定很“好吃”;看,是《史记》,让我了解了更多古代历史故事,真有营养。经常啃好书,让我变得“满腹墨水”。我不仅专挑好书,而且啃得很忘我。有一次,已时值中午。妈妈烧好了饭,便喊我:“宝贝,吃饭了!”可那时我正在“吃精神食粮”,吃得专心致志、目不转睛,哪里听得见妈妈喊我吃饭?一直到我把书看完了,才想起吃饭。此时,饭菜已经凉了。我是不是很废寝忘食呢?当然,“啃书”也是很有讲究的。我啃书,总要先闻闻它的味道,看看合不合口,是不是我所需要的,再慢慢品尝它的味道,体会“厨师”的用意,书的含意。有时一遍品不出来,那就两遍,三遍,直至品出味道为止。因此让我获得了更多的课外知识。记得有一次学业评价测试,阅读短文中有一题特别难,这一题可是检测平时的课外知识的积累。班级里每个同学都抓耳挠腮,迟迟未下笔。我呢,仅仅是浏览了一下,就发现这篇文章以前详细地读过,于是便“刷刷”几笔,阅读短文这道难题就轻而举易地攻破了!之所以说“啃书”给予我的益处非常大,是因为“啃书”可以让人保持思维活跃,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。作为小书虫,我们的口号是:“啃好书、好啃书、啃书好。”期待您的加入!550字 五年级
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我是小书虫我叫王璟东,今年十岁,是一个普普通通的小学生。我非常喜欢看书、迷恋书。它有丰富的内容,有精彩的语句,有深奥的只是,所以我很喜欢读书。古人言:“书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟。”“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书,行万里路。”这让我更加喜欢读书了。有一次,妈妈给我买了一本名叫《亲亲我的妈妈》的书,我看的如痴如醉的忘记了吃饭、睡觉,就连上厕所时都在看。我喜欢读书,长大好为国做出贡献。这就是我,一个名副其实的小书虫,你们喜欢吗?200字 二年级 写人
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我是小书虫如果把课本比喻成正餐,那课外书就是零食,有谁不喜欢美味的零食呢?我就特别喜欢看课外书。为了满足我的嗜好,家里陆续添了好多课外书,至今已有满满一大箱子。在我家的床头柜上、沙发上、写字桌台上,甚至卫生间里,书是随处可见。每天临睡前是我一天中最轻松快活的时光,挑一本中意的书或杂志,斜靠在床头,惬意地享受这美味的“自助大餐”。看了《窗边的小豆豆》,好羡慕小豆豆那无拘无束的校园生活,看了《汤姆·索亚历险记》,好喜欢这个满脑子鬼点子又勇敢正直的小男孩……瞧,今晚上我“啃”的是一本《吹牛大王历险记》,从第一章“雪夜趣事”开始看,故事引人入胜,我的眼睛几乎要贴在书上了。最有趣的是第二章“头长樱桃树的金鹿”,为什么樱桃核打中了鹿的脑袋鹿却没死呢?哦,原来樱桃核太小了,根本伤害不了鹿。书中丰富的想象力带给我无穷的快乐和启迪。不知不觉中夜已经深了,妈妈在房门外“笃笃”敲了几下,示意我可以睡觉了。她可真是神算哪,不用开门也知道我还在看书。这不,我的生日马上就要到了,妈妈答应送一套中国古代四大名著给我作礼物,我要趁着暑假最后几天的空闲,好好地过一过书瘾。书,让我的视野日益开阔起来;书,让我学会思考;书,伴随着我慢慢成长,书成为我一辈子的良师益友。450字 二年级 记叙文
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我是“小书虫”我是“小书虫”付瑞雪书籍是人类进步的阶梯。这句话是苏联的作家高尔基说的。是书让我们的知识丰富,是书让我们的视野开阔,是书把我们的情操陶冶。因此,书是我们永远的朋友。记得有一次,我正在看书,看到主人公要跳崖时,我大喊:“你还有救,你不要跳啊!”妈妈正在做饭,听见我大喊,就急忙跑出来,问我发生了什么事。我却津津有味地看着书。妈妈这才知道我已经深陷在书的故事中,便又去做饭了。妈妈做熟了饭,叫我吃饭。妈妈连叫了三声我都没有听见,妈妈走过来推了推我,我情不自禁地与妈妈开始了英语对话,我说:“whatare you from?”妈妈回答:“Iam from China。”当听到是妈妈在回答以后,我才醒悟过来,原来妈妈在叫我吃饭。书是一把打开知识大门的钥匙,书是我们形影不离的伙伴。我又想起语文老师常说的那句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”指导教师崔梅茹350字 五年级 叙事
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我是小书虫对于书,我有一种特别的情感。在我的成长历程中,书是我离不开的朋友。我会常常一个人呆在我的小书屋里静静地徜徉,在书中,我领略大自然的美丽风光;在书中,我了解世界各地的风土人情;在书中,我探究其妙的科学知识;在书中,我品味文学的无穷魅力……妈妈见了总是笑着说我是“书虫”,我呢,总是抬起头推推眼镜笑着接受。记得一个星期日,妈妈看家里缺少卫生用纸,就给我下了一道“圣旨”——买纸。我老大不愿意地从书房里走出来,嘴里嘟囔着:“真是的,我正看得津津有味……”但看到妈妈忙碌的身影,也就无可奈何地走出门,心想着快去快回。走过新华书店,我的脚便像着了魔似的,不由自主地往里走。书架上的新书可真多呀:《精美散文》、《水浒传》、《未来的世界》……应有尽有。我翻翻这本,看看那本,早已把妈妈叫我买纸的事忘到了九霄云外。嘿,《假如给我三天光明》,那不正是我找了几天的书吗?我三步并作两步跨到书架前,便如饥似渴地读了起来:假如她有三天光明,为了这个梦想,海伦. 凯勒设计了周密细致的日程表:第一天:清晨要看善良、温厚的人们,长久地凝望所有亲爱朋友的脸。中午要看一些读过或听过的书。下午到森林远足。第一个夜晚无法入眠;第二天……第三天……读着它,我仿佛来到了海伦那个黑暗的世界,看不见缤纷的树叶,看不见多彩的花儿……怎么我的眼睛也有点难受了?脖子也酸酸的?不好,已经十二点多了,得赶紧回家吃饭了。临走,我不忘看一眼书价,瞅瞅手里的零钱:唉,差三块呢,无奈地放回书架。我一路匆匆往家跑,妈妈问我:“纸买哪儿去了?”我不好意思地挠挠头:“那纸……太贵了”550字 四年级 叙事
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我是“小书虫”我是一个地地道道、名副其实的“小书虫”。我是一个想要把天下的书都“吃”完的“小书虫”。“行万里路,读万卷书”是我的座右铭。说起我读书的经历,那可就多了。小时候,我爱啃连环画、漫画等小书。我看得津津有味,看久了,便不觉得有意思了。渐渐大了,我开始看注音版的《格林童话》、《伊索寓言》等书。再大些了,我就开始啃四大名著这四个“硬疙瘩”。因为我看的是文言文版。几乎是看一个字,查一个字,费尽心思,不过收获颇丰,不光是欣赏了名著,还提高了自己的语文素养。有一次,我们班忽然掀起了一阵风。人人都爱看“马小跳”系列的书,我也不例外,可我东借西借也没有借到一本叫《丁克舅舅》的书,后来,我听到别人说我的同桌有一本《丁克舅舅》,想找她借,又怕她不肯,心里矛盾极了。老天有眼,上午最后一节是体育课,我生病了不能下去,心想:何不借这堂课好好看一下呢?于是,我把手伸向她的书包……时光飞逝,不一会儿,四十分钟就过去了,可偏偏下课铃坏了,当我的同桌回到教室时,我仍然在如痴如醉地看着。“好哇!陈乔梓枫,你竟然偷我的书!”同桌愤怒的声音把我从书的王国里强行拽了出来,我这才合上书,向同桌道歉。同桌说道:“我们做同桌也有半年了,你想看的话,完全可以向我借嘛。这样,这本书你带回去,下午还给我吧。”我点点头,笑了,一种柳暗花明后的喜悦涌上心头。现在我有了睡前在床上看会儿书的习惯了,爸爸怕我睡不好,睡觉前就把我卧室的所有电源都切断了,要想打开电闸,就得去妈妈的卧室。不过,这可难不倒我,我白天把手电筒充足了电,晚上直到手电筒的电用完,才依依不舍地合上书,沉沉睡去。我就是这样一个不知饱足的“小书虫”。600字 六年级 叙事
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