人性的光辉
450字
高三
议论文
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地震无情人有情，汶川大地震，又一次考验着中华民族，相信我们可以共度天灾！向所有受灾人民问好，送去熊的真挚祝愿！
——题记
灾难，是无情的。它可以震裂大地，可以摧毁文明，可以伤害生灵，但是，在有情的中国人面前，它算不上什么！
解放军的救援
在得知地震的消息后，他们用空降或强行军或是水路，快速到达灾区。空降的他们，是从5000米的高空跳下；急行军的，他们用22小时，行军90多公里；水路的，是在激流勇进……他们，在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻，到达灾区后，又来不及休息，他们的精神支柱，是什么？
医疗人员的救治
随解放军行动的，还有一些医疗人员，在努力救助伤员，他们深知地震可能带来瘟疫等疾病，自己可能被传染上，但他们还是毫不犹豫地去了，有的人，竟来不及吃饭和休息，太疲劳时，有些医疗人员竟自扇耳光提神，有些人虽身在灾区，却救不了自己的亲人！为什么，他们会这样做？
其他人
各界人士纷纷解囊相助，血库爆满，抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难，由八方承担。绿丝带，黑丝带，黄丝带行动，爱心义卖，演唱会，烛光纸船，全国哀悼日，他们，表现了什么？
面对灾难，生命是脆弱的，但在大爱面前，生命是顽强的。废墟前闪耀的，是人性的光辉啊！
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关于人性的作文
“对着干” 游戏
350字
四年级
叙事
下午，我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗？不要着急，听我慢慢讲哦！
首先，老师讲了游戏规则——老师说东，你说西，老师说坐，你就站。反正和老师对着干就OK了。
老师先让我和王浩宇参加热身赛，算是给同学们做个示范。不一会儿，我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了，没想到还要跟老师“对着干”，只能淘汰下场了。
正式开始了，第一排五个女孩上台比赛，她们竟然没有一个被淘汰，个个像打完胜仗一样。可第二排上去，没过三个回合，就只剩下最后一个人，单枪匹马，孤军奋战了。第三排上去时，有一个人拿不准主意，结果其他人跟着出错，都给淘汰了。
到我们第四排了，我的手不停地抓着裙角，不一会，又淘汰了两个人。越到后面越紧张，听到同学们的笑声，我只怕出错被淘汰，所以高度集中注意力，最终，我居然坚持到最后，成功了。太高兴了！哈哈！
“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室，教室成了欢乐的海洋！
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相似题目
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人性的光辉社会中总有卑微或地位低下的人。如环卫工、妓女……他们被世人唾弃、厌恶。但世人却从没真正的了解过他们。然而沈从文先生是个特例。在《湘行散记》中，沈先生不止一次地提到了水手和妓女，他进入了他们的生活。水手现已不多见，但那时的水手是粗犷的，是勇敢的，他们为那一毛两毛，为了过生活，每天都在努力工作，即使下一秒就全死亡，也从没放弃过，在过“骂娘滩”时，水流的拍打，凶猛的漩涡，让他们随时可能离开家人。上至五六十岁，下至刚十岁出头的男孩，都要脱光衣物让船脱离险境。这些再平常不过的事情总让人，让历史遗忘在某个角落，但他们从没抱怨，都在尽自己的本份。妓女是令人厌恶的，他们为了金钱用身体去做交易，《湘行散记》中的妓女无太多需求，只想过上好日子，不想飞黄腾达。她们的工作就是陪过夜。认真地做工作是她们每天都想着的，她们是多情的，却不想被牵入太多是非。水手们，妓女们，默默无闻。如湘西的水一般，随遇而安。“跳下船”“埋在土里就好”是他们特有的粗犷，这是现代人所不能拥有，也不会拥有的。现在的人好面子，即使死后也要风风光光的葬礼，想让自己在历史上留下姓名，90年代发生的事情，00年代发生的事情，人们算是越来越不会静心或是向前进，我们更应该从卑微的人身上学习！人性的光辉是从所有人身由上散发出来的，每个人总有闪光点值得他人学习。不管你是谁。即使只是一位乞丐，即使只是一个学生，即使是一个富豪，往往经得起生活磨难的人越能成为他人心灵上的导师。《湘行散记》让我们随同沈从文先生一起，领略了湘西人民纯朴自然的人性光辉！600字 初一
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人性的光辉人的性格是十分难懂的，也是让人难以看清的。这个世界上有好人，当然也有坏人。但大多数是好人，也有极少部分坏人。有时坏人也会变成好人，相反，好人也会变坏！这就是人性的变化，人性在发生变化时一定是受到了某种冲击！好人变坏人在古代，好人变成坏人都有很多，并且他们大多变坏都是因为皇帝的猜疑，皇帝一直说：“这个要反，那个也要反。”搞得别人每天心惊胆战的，还要把那些忠于自己的大臣，都抓起来，或者听信小人的谗言，把忠义之士抓起杀死，这些都足以让忠义之士的子孙们因为恨，由好人变成坏人！在魏梁时期，魏国与燕北本是兄弟国，并且两国的主人也结义成为了兄弟。但是是为什么好好的兄弟国，突然变成了敌人呢？就是因为魏国的国王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，颠倒黑白。把燕家满门抄斩，但他们的儿子逃过一劫，并发誓要报仇！从此就变成了坏人，也成为了好人变坏人的典范！坏人变好人说了好人变坏人，接下来该说说坏人变好人了。如果是坏人变好人，那么定是知道了自己不对的地方，或者是某种原因，又或者是良心发现，总之也是受到了某种冲击！在我们以前班级的小刘，是一个大坏蛋，可以说是无恶不作！他虽然不逃学，也不逃课。但是他经常浪费水，也有事没事就用火点纸张，更可气的是还都是新买的都没用过的本。他还喜欢去毁燕子窝什么的，还把树枝故意折断弄下来玩！不过当他学了生物，知道了小燕子是益鸟。同样大树也有生命，而且十分宝贵，还可以净化空气，造福人类。所以小刘就积极保护树木，保护小动物！现在他十分善良，是个好孩子。这就是人性的变化！650字 初二
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人性的光辉“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果，是十九世纪的浪漫主义文学领袖，人道主义的代表人物，被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。他出身于上层社会，天资聪颖，曾位列贵族院议员，但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头，坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作，他惨遭迫害，流亡国外。但他毫不后悔，他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称：“我忠于自己良心许下的诺言，誓与自由一起流放到底，自由回国之日，才是我回国之时。”他勇敢、正直、善良、勤奋，他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典，让人爱不释手，反复品读，从 不厌倦。而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后，他处处遭人白眼，发誓报复社会，善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂，成为富翁，乐善好施，被选为市长。后来，他认领了可怜的柯赛特为义女，并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份，他的善行终于感动了沙威，沙威放过了他。这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂，重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良，彰显人性的光辉。雨果走了，却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。600字 五年级
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人性的光辉流着眼泪，一遍遍看着中央台四川灾区的连续报导，恨不得马上赶赴灾区，去那里帮助那些受难的人们。5月12日的灾难震撼整个华夏！无数同胞在废墟中挣扎、期盼，在狂风暴雨中，在漫漫长夜里，无数人民群众在等待着救援人员的到来。这时候我们的空降兵来了，我们的救援队来了，我们的总理来了，我们的兄弟姐妹来了。太多的感动不能用语言表达，道路不通，步行前往救援。没有工具去挖，就用手去挖，震区的惨烈震荡着每一个人的心灵。许多军人边流泪边救援，他们用磨出鲜血的双手，将一个又一个生命从死神身边拉回。5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十名救援人员在奋力挖掘，寻找存活的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在大家的眼前:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。在最后时刻母亲的强烈爱心，保护了她，给了她安慰，给了她生的希望，死神也为之让步，我们的总理，在震后四小时就到达了现场，几次跌倒，不顾安危，在灾区多次哽咽泪流，他嘶哑的声音回响在灾区的沟壑山川。为人民的痛苦而痛苦，为人民的悲伤而悲伤，为我们树立了光辉的典范，心系于民，心悬于民，这样的总理，这样的党，我们有什么理由不相信，这种高尚的人道主义精神，将把我们党和我们的国家指引向正确的前进道路，使我们的党和我们的人民更具凝聚力，在世界东方屹立不倒。人民的生命重于泰山，人民养活了我们，我们就要为人民的生命负责。总理的这句话在激励不怕艰难困苦而救灾的军人和官员。生命的救援是如此迫切！而处在安全后方的我们，有责任更有义务共同携起手来，尽自己最大力量为灾区同胞送去救助、支持、鼓励和温暖！650字 二年级 写人
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人性的光辉有人说历史是一片汪洋大海，我更愿说这是一片花海。其中的每一朵花，都散发阵阵清香。徜徉在这片花海中，无法抵挡的芬芳沁人心脾，那是人性中最纯美、感人的人性光辉。周末的早晨，和朋友一起去吃早点，小吃店的旁边站着一个擦皮鞋的女人，看着行行色色的人从她面前走过，寻找着顾客。一个穿着皮鞋的男人走向小吃店，他刚在门口站定，那个擦鞋子的女人立即盯了上去，男人无奈的看了看鞋子，将脚伸了过去。这是一个四十多岁的女人，一身朴素的打扮，我一边吃着早点，一边打量起她，还有她那双不符合年龄的粗糙的手。突然，旁边走过来一个脏兮兮的老人，我目光一接触，立刻往回缩，那是一个穿着破烂、浑身散发着异味的老人，还跛了一只脚，他分明已经站到了我的面前，向我伸出了手。但我当时俨然被吓的不敢抬头，甚至屏住了呼吸，我感到连早餐都变了味。我不是舍不得给他钱，而是完全被吓住了，好在小店的老板在这令人尴尬的时刻走了过来，可能是怕吓到她的顾客，影响她的生意，只见她赶快从包里掏出几张零钱，递给老人，想让他赶快离开这里。这个老人接过了钱，很感谢老板，然后举起一个瓶子，问老板能不能给点水喝。老板随意摆了摆手，示意他自己弄。然后那老人四处看了看，似乎有点茫然。我坐在桌前目睹了这一切，不仅为我刚才的行为感到羞耻，我想上前帮他，可还是缺少了一份叫勇气的东西，而这时，擦皮鞋的那个女人看见了这一幕，收回正打算接钱的手，站了起来，擦了一把头上的汗，转身向老人走去，接过他手里的瓶子:"来吧，我给你打水。〝我的心强烈的震动了一下，停住了手里的动作，看着她，只见她麻利的走到桶边，然后打了一瓶水，盖上盖子，还用手将瓶子上的污垢仔细擦了擦，递给老人，不忘叮嘱一句:"大爷，慢走啊！〝做完这些才快速回到自己的摊位，接过男人手中的钱并不住的向他道歉，等男人说了句没关系后，方才停止，然后不理会旁人的目光，继续做他的事情。人之初，性本善。呵护、珍重人性中最纯净、原始的光辉，让心中流动这一股善的暖流，是成人之本，与这光辉相随，便不会迷路，照亮一片天空。800字 高一 叙事
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人性小的时候经常听大人们说，人性很复杂。学生时代也从课本上学到过，人之初，性本善。也有人之初，性本恶的说法。关于人性的问题，好像真的是很复杂。曾经很单纯的以为人和人相处真的是可以，人心换人心。可以用真心来换真诚。可是后来发现，每个人的心性都不一样。得到与付出的也不一样。好像所有的所有都跟之前想的很不一样。还记得去年腊月去歙县看小姑子的时候。自己虽然真的是心不甘情不愿。可是还是去了。也记得曾经小姑子的老公给孩子100块钱的时候，小姑子满嘴的夹枪带棒，让我觉得自己很难堪。不过还好，所有的一切，过去也就不想了。可是前几天竟然这样的一句话，我家老爷子说当初小姑子给了我三四百块钱。听到这样的话，我感觉莫名其妙。为什么100块钱，瞬间就变成了三四百。为什么我在别人眼中就是这样的一个人。我承认，这么多年来我是过的不富裕。可是也不必这样看我吧。明明给了孩子100块钱，非得最后说成是三四百。这其中究竟是谁的错谁的对。关于去年腊月开口问小姑借钱的事还历历在目。大概曾经自己太过于天真，总想着血浓于水的亲人比什么都亲。可是后来我才发现在许多人而言，真正亲的不是血浓于水的亲情。而是金钱。我也不知道，小姑子说给我三四百块钱。这是什么意思。大概想的是他给我多了，我以后得还吧。可是说实话，这种莫须有罪名我如何能够承担。有的时候真的挺讨厌这个复杂的世界。讨厌这个复杂的人心。讨厌那些莫须有的罪名，一直安在自己身上。都说是日久见人心，可是我更多的感受到的是金钱，见证人心。或许金钱真的是衡量一个人品的。最好办法。但愿以后我们家小姑子可以一辈子不用人一辈子不见面。那样我想是最好不过的。650字 高三 散文
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人性远走他乡的游子，在夕阳中与母亲作别，那是一种留恋，是一种人性的温暖。赛场上不顾一切，挥汗如雨的运动员，为实现自己的梦想而拼搏，是一种人性的激情。爱斯基摩人在白茫茫的极地行走，捕食，生存，那是一种人性的纯洁。人性，很美！人性之美，是涤荡世俗尘嚣后的透明、纯真。记得曾经看《安徒生童话》，那是一部阐述人性的巨着，于是，我懂了，原来连街头的妓女曾经也是渴望抱着可爱的布娃娃；那个半夜被父亲从鸟笼里揪出来泣不成声的孩子，其目的只是想亲亲鸡妈妈；还有那个小姑娘，在得到自己梦寐以求的新衣服时说的第一句话竟然是，“要是邻居家的小狗狗能看到我穿得这么漂亮就好了！”一切，无不在体现着纯真的人性。人性之美，是与自然的和谐，对生命的热爱。海子说，“面朝大海，春暖花开！”一种豁达，顿时穿越了时空；而李白则多了一份“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的忧伤；苏轼在高歌“人生如梦，一尊还酹江月”渴望报国但壮志难筹；而毛泽东更是“数风流人物还看今朝！”人性之美，是对生命的本质理解与自如进退。每次回家，小区的管理员都会对我微笑，我感觉很温暖；公交车上，和孤独的老人随便寒暄几句，他会感到快乐；朋友的孩子穿了新衣服，就别吝啬你的几句夸赞；火车站里，看到别人大包小包，就别让人先过；中午排队买菜，学会静静地等待，给别人留一份安静；下雨了，即使和陌生人同撑一把伞，有何妨？人性的美，是能处处为别人着想，带给旁人快乐，让人“舒服”，就让人性的光辉在我们身边闪耀，让我们将自己的心放开，勇敢地去接受别人，也勇敢地接受别人的爱。用心地去生活，用心一点，再用心一点……600字 高三 议论文
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人性！这是一个真实的故事。一辆客车在山间小路上行驶，车上三名持枪歹徙居然盯上漂亮的女司机，强迫中巴停下，要带女司机下车去玩玩，女司机情急呼救，全车乘客噤若寒蝉。只有一中年瘦弱男子应声奋起，却被打伤在地。男子气极．奋起大呼全车人制止暴行，却无人响应．任凭女司机被拖至山林草丛。半个时辰后，三歹徒与衣衫不整的女司机归来。车又将行．女司机要被打伤流血的瘦弱男子下车。男子不肯，倔持起来。喂，你下车吧，我的车不拉你！中年男子急了，说：你这人怎么不讲道理，我想救你还错吗？你救我？你救我什么了？女司机矢口否认，引得几个乘客窃笑。中年男子气极，恨自已身无大侠之力！救人未救成，可也不该得此亡被驱逐下车的结果呀，他坚决不下。再说我买票了，我有权坐车！女司机扬起脸无情地说：不下车，我就不开。没想到的是，满车刚才还对暴行熟视无睹的乘客们．却却如刚刚睡醒般，齐心协力地劝那男子下车：你快下去吧，我们还有事呢，耽搁不起！有几位力大的乘客甚至想上前拖这中年男子下车，使人想起莫泊桑笔下《羊脂球》里的情节。三个歹徒咧着嘴笑．得意地笑了。其中有个黑皮无赖毫不知耻地说：哥们把她玩恣了！另外两个歹徒也胡言乱语：她是我对象，关你屁事！一场争吵，直到那男子的行李从车窗扔出，他随后被推搡而下。汽车又平稳地行驶在山路上，女司机掠了一下头发，按响了录音机。车快到山顶，拐过弯去就要下山了，车左侧是劈山开的路，右侧是百丈悬崖。汽车悄悄地加速了，女司机脸上十分平静，双手紧握着方向盘，眼睛里淌出晶莹的泪水。一歹徒似乎觉察到了什么，说：慢点开，慢点开，你他妈的想干什么？女司机并不说话，车速越来越快。歹徒企图扑上去抢方向盘，汽车却像离弦的箭向悬崖冲去……第二天，当地报纸报道：伏虎山区昨日发生惨祸，一中巴摔下山崖。车上司机和十三名乘客无一生还。半路被赶下车的中年人看到报纸哭了。谁也不知道他哭什么，为什么哭。2001年，这个故事被伍仕贤导演改编成一部11分钟的微电影《车四十四》，全球公映。一位女大巴司机在偏僻路途上的遭遇，道出了人性的光辉与黑暗。一个故事结束了，也许对于你来说，又是一个新的开始……山东菏泽巨野县巨野县实验中学高三:李华锡800字 高三 叙事
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人性人性乃是人类独有的，一个人如果连人性都没有了，那麽这样的人还有什麽用呢？或许这样的人连动物都会嘲笑他，说他连一只老虎都不如这一点也不过份。老虎食肉只是为了生存，而人类连人性也丢了，那不是比老虎都不如吗？人没人性如猛兽，大家也都是知道的，这样的人或许是一个变态或冷血，那如果动物都有人性了，都有各种感知能力了，那一定会比现在的人类强，更有团结的心。若人现在在人性上能达到一种很高的境界，那麽不可能还存在什麽战争，大家都会和谐相处，那岂不更好。所以人性对于我们来说是十分重要的，不能让任何动物超过我们，我们要做得比动物好，应该比它们更团结。人性是我们独有的，我们应该更好的将它发挥到及至。250字 高三 议论文
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人性大千世界，无所不有，人性也一样。曾记得有人说过，“人一出生时就哭，这代表你的人生就要面临痛苦”，站在17岁尾边的我，回望自己走过的路，交过的朋友，感觉自己是个很失败的人，曾有最亲近的人怀疑我，有最好的朋友背叛我，有最爱的人不理解我……一切的一切，让我看透了人性的本质。人性的虚伪，做作，让我感觉到不寒而栗，每当我看到我身边的朋友在做俩面人时，我会转身走开，我不愿意和她们同流合污。世态炎凉，人性也不过如此，我喜欢一个人，我喜欢自由，我喜欢真我，我喜欢本色……200字 高三 议论文
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人性的光辉树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。高一:刘淑琪800字 高一 议论文
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人性的光辉古人云：“山美不在高，而在风景；人美不在貌，而在思想”。思想彰显人的魅力，而魅力彰显的是人性的光辉。庄子一生淡泊名利，逍遥自在，庄子的朋友担心庄子夺他相位，处处提防，但庄子却不以为意。他以鹏自比，所示更高洁，更幸福的生活。“宁静方能致远”。他远离世俗，逍遥于山水之中怡然自得，这是他的生活态度。“无为而治”，他淡泊名利，顺应自然，追求心灵的呼唤，令人惭愧，这是他的思想高度，庄子的魅力彰显了人性的光辉。周恩来是中国早期的外交家，他在国际舞台上所展示自己的个人魅力，赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问，他不卑不亢，从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时，他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说：伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。米洛其余的维纳斯，断掉双臂而魅力不减；达.芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵，人的魅力更是如此，更在于灵魂的高贵。人性的光辉，这者是人真正魅力所在。400字 高一 议论文
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“心中”的想象——人性的光辉自有酸甜，也有苦辣，亦是人生，却是人生。我不想一次又一次重复在无奈的人生中，我只是想在自我的天地中尽情抒欲自己的情感，写我想写的东西。尽管那是稚嫩的，甚至是不成熟的，也可能是东一句西一句的海阔天空。但是它属于我，永远属于我一个人。一瞬间，我似乎成长了许多，我不愿意长大。因为我不想看到人性最底层的痛恶贪婪。真搞不明白，上帝创造每一样东西都有他们的作用。叶的作用是为了更好的守护大树，化的作用是让蜜蜂汲取蜂蜜。其实，这不仅仅是作用更是使命，是一种无言的使命。而我们人类存在的价值呢？难道仅仅是尔虞我诈？在这个充满竞争的社会，尔虞我诈已经成为人性的“光辉”了吗？不，人类不仅仅追求竞争，而更多的是高尚，人性的社会永远不会悲凉。当爱已成往事，责任永远不会消失。内心将会明净，不充满勾斗。终将增添人类最美好的情感。博山十三中初二：拥抱世界的梦350字 初二 议论文
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在灾难中彰显人性的光辉雨瓢泼而下，风咆哮地刮，还有片刻台风就要真正地来临。您，却出现在港口，向着不肯逃命不知台风危害的渔民单膝跪地，用颤抖而坚定的声音告诉他们：“钱没了，还可以再挣回来，人没了，一切都没了。”那一刻，我觉得您的形象一点一点地高大起来，泪水夺眶而出，全场掌声雷动。怎能不感动？！您是一位市长，也是一名身先士卒的人民公仆，您的肩上担负着整个市的安定与幸福，而此刻，您的肩上担负着几百万人的生命啊！那天早上，您像往常一样去集市买菜，却被告知一场巨大的灾难正向您和您的百姓们逼近。在偌大的会议厅里，气象学家、市领导齐集一堂，针锋相对。一边是几百万群众的生命，一边是您四年来呕心沥血建设的开发区，面对十防九空的常态，面对变幻莫测的台风——尽管它已经擦肩而过，但随时仍有转向的可能，最后的抉择交到了您的手中。在灰色的影片中，您仿佛带领大家又亲历了在1965年的那场悲剧——因为防台工作的错误，导致了4000多人死亡的悲剧！您深知在财富和生命的天平前，孰轻孰重。您下达了让120万人转移的命令——正是这样一个命令啊，拯救了120万条生命！您已经一天一夜没有合眼了，一条又条的紧急涓息需要您去处理。当得知大批渔民死守船只不肯转移时，您毅然赶去了现场。一次又一次，一趟又一趟，您往返于生死崖之畔，当死神把手伸向您，您也没有丝毫退缩，没有丝毫为自己的安全着想。您拯救了一个又一个生命，您在风雨中，摇摇的身影闪烁着人性的光辉，在您身上，我分明看到了一颗铮铮责任心，一份浓浓爱民情！当站在台风眼中，云朵大朵大朵的腾空而起，驱走乌云和噩梦，绽放一个广袤的微笑。在那暴风骤雨后，那一份宁静，是多么的令人心弦颤悸。但您还未享受那份劫后余生的喜悦，又开始下一轮抢救孕妇的行动……台风过去了，看着渔民与他挚爱的小狗重逢，您那紧绷的脸上，露出了久违的笑容，那也许只是个普通的笑容，却让我看到人类美好的明天，看到人性的至善至美！在灾难面前，您将“责任”两个字彰显尽极致，您奔波的背影是120万百姓坚强的信念！是您，让120万人民在灾难面前临危不惧，坚强如钢；是您，让120万颗心凝聚在一起，用行动告诉我们：“天灾，我们不能抵抗；团结过后，就是美丽阳光！”800字 初二 议论文
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人性每当我穿行在这茫茫人海，芸芸众生中时，我都会思考何为人性?何为真实的本质的人性?事实上，人性的体现无处不在，世态炎凉中饱含着人性的真意，红尘滚滚中流露着人性的美丑。但人性常常覆盖一层神秘而沉厚的面纱来掩饰自己的某些丑陋与猥琐，常常蒙蔽了我们的双眼，蒙蔽了我们的内心，因而使我们看不清它的真实与本质，但只要我们审视着世界，就会发现人性的菩提。俗话说：“患难见真情”。在安定和谐的日子里，大家都过着美好宁静的生活，人们似乎都很有爱心，都很善良。大家似乎都能做到和朋友一起享受丰收，然而能一同面对苦难与危机的人又有多少呢?在平静的时光里，人们似乎都敢拍着自己的胸脯说：“自己不畏惧死亡”。那种大义凛然的气势如同一个伟岸的英雄，可当真正面对生死的抉择之时，那些能慷慨面对死亡的英雄是否存在?也许，只有在苦难下，人性本质上的善恶美丑才能挺拔而鲜明的凸现，那一切在平凡生活里所体现的人性都只是表面上的虚无，都只是遮盖人性本质的面纱，无法落实于生活，不能有益于生命。因为表面上所体现的人性，如同一个空空的壳囊，没有承载任何事物的重量，也没有任何事物主动检查它的真实性，而本质的人性是经过现实的考验才有所体现的，因此，只有透过现实才能看清人性的真实与本质。我曾读过这样一个故事：两个朋友在小酒店喝酒，聊起了他们的一个熟人，他们的这个熟人升官、发财、成名、留洋，应有尽有，还有一打左右的姑娘向他奉献了可疑的贞操和可靠的爱情，其中一个朋友啪的放下酒杯，激动的说：“为打心眼里蔑视这种人”接着有力的抨击了世风的败坏和人心的堕落，雄辩的论证了精神生活的高贵和身外之物的卑俗。最后，尽管他对命运的不公大表义愤，但仍以哲学家的风度宣布他爱他的贫困和寂寞的命运。这时，另一个朋友慢慢咽下杯里的酒，懒洋洋的问道：“可是，那个家伙的事和你有什么关系呢?”显然，那个愤世不公，抨击世俗的人是一个非常清高的人，但对于他的心灵暗暗受着嫉妒的折磨，更使他的清高有了一种悲剧的色彩。尽管这是一种清高的嫉妒，但本质上仍是嫉妒，只是表现的形式不同，只是换了一层更高贵华丽的面纱来掩饰心灵本质上的庸俗，人性亦如此。本质是永恒的，无法改变的，只是人善于掩饰它，善于用不同的形式表达，但永远无法逃脱本质的束缚。正如有些人用恶毒的手段来表达他内心深处的嫉妒，而有些人用清高的风度来掩盖他的嫉妒，但林林总总的形式所反映的永远只是人性的嫉妒，由此可见，人性的表面千变万化，永恒不变的就是事实，就是本质。《三字经》中云：“人之初，性本善”。孔子云“人性本恶，须后天去雕饰也”。这似乎是矛盾的，但矛盾中也有着相通之处，无论是性善还是性恶，都必定有一个不断改变的过程。如果人性本身是善的，可为什么这世界上还有如此多的恶人。如果人性本身是恶的，可为什么茫茫人海，芸芸众生中还有数不清的善男善女。因此，人性一定有沧海桑田的变化过程，而推动变化的就是时间和岁月。在短时间里，我们不可能了解一个人的本性与内心世界，只有在不断相处与了解中才能发现人性的本质。这也就是为什么古人说：“路遥知马力，日久见人心”的原因了。时间与岁月是人性的见证者，正是因为有时间的蹉跎与岁月的流转，我们才能看清真实的，本质的人性。人性隐藏在世界的最深处，只有透过无数层面纱，才能明白人性的菩提。1200字以上 高中 议论文
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人性光辉“人性光辉，大爱无言”读后感今天，我读了财经日报的政经新闻版的一条叫“人性光辉大爱无言”的新闻。读了这篇文章，我深受感动。那条新闻主要讲了在地震发生是一些人的英雄事迹，其中的两个人给我留下了深刻的印象日那天发生了8.0级的特大地震，就在地震发生时正在给两名学生上课的年轻的舞蹈老师汤鸿一把把那两名学生推到了墙角用自己的手去挡住了倒塌的墙后来人们从废墟中看到了这催人泪下的一幕，那个老师仍用自己的身躯保护着孩子，后来那两个孩子都幸运的活了下来。我看到了这里心情很悲伤。我觉得这位老师真是太伟大了，她能在这样危急的时刻还为别人着想。想到这里我的泪水不知不觉的流了下来，为她沉痛的哀悼，希望她能安心。还有一个人让我很敬佩，他叫王周明，是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎……汶川大地震中，这样催人泪下，感人的事迹太多了，数不胜数！他们不是名人！但他们的名字将永垂不朽！汇泉小学 四年级二班潭里稳450字 四年级 记叙文
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人性生而为人，性为之本。人性说起来是人生存在这个世界上最基本的东西，一个没有人性的人是会被社会唾弃甚至是毁灭的。有的人开玩笑喜欢说：“你到底有没有人性啊？”一般我们都会幽默的回一句“没有。”殊不知生而为人，怎可无性（此性非彼性）。每一天我们都在晃晃中度日，每一年我们都在无为中过活，生活之于我们，我们之于生活不过是短暂系上的绳索，不会永久，终会离去。有人说：“一个人若没有人性，那么他和畜生又有什么区别？”所以区别动物和人之间最大的不同就是兽性和人性，所以想想你的周围有没有人经常骂的一句话：“你还是不是人啊？”以此来衡量所谓一切，其实这不就是变相的把人性和兽性拿来对比，在传统观念里，兽性是和人性有很大区分的，因为你具备了人的一切美德，所有才和动物区分开来，而不是你简单的具备了人的外形你就是人了，外形只是你成为人的一个附加条件，真正决定你成为人亦或是兽的决定性因素就是一个性字。曾几何时看到过很多的人在外面争吵，那场面至今仍是记忆犹新，那时候见识了各种人的丑态，种种之类云云。人性是一个虚构的东西，没有实体，有的仅仅是一个人外在的展现罢了，不是吗？故人性这种东西不是我等凡夫俗子能轻易界定的，是需要我们在生活中慢慢摸索、探求的。450字 六年级 抒情
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人性有人说，现代社会的人互帮互助，相互保护，十分和谐；作为二十一世纪的零零后，我并不想反驳这一观点，只是不明白，这是真的吗？不知大家还记不记得几年前小悦悦事件？这是一起让人为之心惊肉跳的车祸，2岁的女童先后被冷血的面包车司机和小型货柜车司机碾压，给稚嫩的小生命带来严重的威胁和伤害，据医生说车祸已经造成小悦悦特重度颅脑损伤，接近脑死亡，预后很不好，最乐观的估计是植物人状态。 不得不承认，这实在是太残酷了，突如其来的横祸如同噩梦从天而降，对于小悦悦这一家将是一次致命的打击。无辜的小悦悦饱受如此摧残，折射了驾车司机的冷血。 可能归根结底还是人与人之间的信任危机使然，因为人们之间的各种误会和观念，导致彼此不那么信任，多一事不如少一事的心态便也滋生。就像现在大街上跌倒了老人没人敢扶，是因为扶人者害怕自己遭讹诈，做了好事不讨好。好人难做或许成了每个人在面对突发危难事件时的一种纠结和犹豫的自我保护符，在面对他人遭遇生死的关头，也不敢再轻易出手相助，选择了冷漠，选择了漠视。原来，这就是那所谓的人性啊！二十一世纪，人性这个话题，已经不足以挂齿了，但是，究竟，什么是人性？人性是什么？450字 初一 记叙文
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读心灵点灯之人性的光辉有感捧着这本书，就像捧着一颗颗充满爱心的灵魂；读着这本书，就像读着一个个顽强的信念；望着这本书，就像望着一双双忧伤的眼神……在这本书中，我们不仅看到那些伤心的事，也找到了一些欣慰的目光。在这本书中，人生的喜乐哀怒，我都看到了。喜的是还有许多人活了下来，都平安无事；乐的是有那么多的志愿者来帮忙，有那么多爱心人士捐款捐物；哀的是有许多英雄为了救别人而献出自己的生命；怒的是苍天为什么伤害这些无辜的人！读这本书的第一篇文章时，我就觉得特别崇敬辉，辉在最后的废墟中，义无反顾地把他仅有的一瓶矿泉水给了他的同学，却在善意的谎言中枯萎了自己。他这舍己为人的精神深深地感动了我，可是，要是我，我会怎么做？这是我读完文章的第一个问题。我想，我说不定会为了保护自己的生命而自私的，我真的想不到，一个平常人怎么会不要自己的生命呢？辉，他是多么的高尚、多么地善良啊！你们可能会问我，这本书里不止写地震啊？我要选择写地震的，是因为我要告诉大家，我们现在拥有的已经足够了，我们别再抱怨了！如果还不满足，你就想想那些没有家园、失去生命的人吧！450字 小学 读后感
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读《心灵点灯之人性的光辉》有感作文网专稿 未经允许不得转载捧着这本书，就像捧着一颗颗充满爱心的灵魂；读着这本书，就像读着一个个顽强的信念；望着这本书，就像望着一双双忧伤的眼神……在这本书中，我们不仅看到那些伤心的事，也找到了一些欣慰的目光。在这本书中，人生的喜乐哀怒，我都看到了。喜的是还有许多人活了下来，都平安无事；乐的是有那么多的志愿者来帮忙，有那么多爱心人士捐款捐物；哀的是有许多英雄为了救别人而献出自己的生命；怒的是苍天为什么伤害这些无辜的人！读这本书的第一篇文章时，我就觉得特别崇敬辉，辉在最后的废墟中，义无反顾地把他仅有的一瓶矿泉水给了他的同学，却在善意的谎言中枯萎了自己。他这舍己为人的精神深深地感动了我，可是，要是我，我会怎么做？这是我读完文章的第一个问题。我想，我说不定会为了保护自己的生命而自私的，我真的想不到，一个平常人怎么会不要自己的生命呢？辉，他是多么的高尚、多么地善良啊！你们可能会问我，这本书里不止写地震啊？我要选择写地震的，是因为我要告诉大家，我们现在拥有的已经足够了，我们别再抱怨了！如果还不满足，你就想想那些没有家园、失去生命的人吧！泉州第二实验小学三年级：洪逸暄450字 三年级 读后感
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