妈妈的包
400字
五年级
状物
我妈妈刚刚买了一个新的包，真是不看不知道，一看吓一跳。它的颜色是蓝色的，它可不是一般的包哦！听我慢慢道来。
我妈妈刚买到它的时候售货员因为是妈妈的朋友，所以把原价降低了，对妈妈说：“一共126元”，话音刚落，那个漂亮的包包就强烈抗议的叫：“我不止126元，而是286元。”这一说倒把其他买包的阿姨给吓跑了。我妈妈看这个包会说话就以原价买回来，在家时它还是我们的心理医生。我有什么不开心的事向它一说，好象是我们倾诉的朋友。从这以后，我还知道它的另外的功能了。
功能一：探知
一次，我和妈妈到一家商店街去逛，我妈妈在路上到一家店去看衣服。当我妈问一件漂亮衣服的价格时，她的脸上充满了失望。包见了马上用它探知的功能对售货员达上心灵感应，售货员马上减价让妈买到那件衣服。
功能二：防盗
还有一次，妈妈在街上的钱包被人偷了，可她也没办法因为人已经跑远。正在她失望之即钱包有回来啦！因为那个包有在被盗时告知警察的系统，并能自动逃脱，这个程序是我设计的哟！
我妈妈的多功能包不错吧？你们也去买一个吧！我可不是在为某个公司做广告哦！
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妈妈包汤圆我从小到大一次也没吃过妈妈做的糖包汤圆，每次吃的汤圆不是从超市买的，就是姥姥做的，今天我终于吃到妈妈做的汤圆了。写完作业，我想：怎么今天到现在都不开饭呢，我都饿死了。我下去一看，原来妈妈正在做汤圆。妈妈脸和手弄得全是面粉，才做出几个大大小小、奇形怪状的汤圆，其中还有一个糖都流了出来，我问妈妈：“怎么有的大，有的小。”妈妈说：“大的里面是有糖的，小的里面是没糖的。”终于开饭了，我先吃了一个有糖的汤圆，第一口：皮肉滑嫩。第二口咬下去，糖流进了我的嘴里，又软又甜,真是美味极了！我一口喊到：“99分，很满意！”爸爸和姐姐也跷起了大拇指，满脸面粉的妈妈露出了幸福的笑容。今天真是开心极了，因为我终于尝到了妈妈做的糖包汤圆。250字 五年级 叙事
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跟妈妈学包包子包包子，是一件很有意义的事情。因为这不仅可以让人吃到美味可口的包子，还可以增强动手能力。但是，包包子并不是一件容易的事，不是胡乱一包就包成的，它不但需要掌握技巧，更需要有足够的耐心和细心。四年级的时候，我还不会包包子。那是个星期天的晚上，妈妈宣布我们全家的主食是包子，她微笑着对我说：“博宇，你现在长大了，也学学包包子吧”。我正求之不得呢，赶忙点了点头，爽快地答应了。明亮的灯光下，我们全家开始忙活了。妈妈先上厨房，拿出了肉、韭菜、炒好的鸡蛋和葱、姜等，切成了碎碎的菜丁，又把各种菜和调料搅拌在一起，调成了韭菜肉和韭菜鸡蛋两种馅。之后，又把一盆面揉成了软软的面团，把需要包包子的东西搬到桌子上来，就要开始包了。我把眼睛睁得大大的，使劲看着妈妈是怎么包的。只见妈妈先擀出一个茶杯口一样大的面皮，把面皮放在左手的手心里，再用筷子夹了一些馅放在面皮上面，然后用右手捏合面皮的边沿，一边捏着一边转着圈，眼看着面皮的一圈出现了十几个小朵，接着一拧，一个像菊花一样的小巧玲珑的包子就完成了。看完了妈妈的包法之后，我照着样子，先把皮擀好，再小心翼翼地包起来。包着包着，突然，一个角上的馅挣破了面皮露出了头来，我马上用一小块面包上，可是没想到另一边的馅也挣脱了逃出来，还沾了我一手，当时我一着急真的不想干了。看到我有些灰心，妈妈鼓励我说：“第一次没包好没关系，搞清楚了失败的原因，就不会再犯同样的错误。”我看看妈妈包好的包子，又看看自己手里的包子，暗暗地想：“一定要坚持，坚持就是胜利。”经过调查，找出了失败的原因，原来是我刚才擀的皮太薄了。于是，我又重新擀了一个厚厚的面皮开始包，但没想到的是我包成的看起来像一个“面球”。我有些不好意思，妈妈继续鼓励我：“好！这一次进步不小，还要再细心一些，注意看我叠花边的手法，下次肯定成功！”我查出来两个方面的原因：一是放的馅太少，二是叠花边的手法不对。我没有灰心，也不再像以前那样急躁，细心地一步一步地跟着妈妈做，终于包出了一个和妈妈的一样好看的包子，我高兴地跳起来，喊道：“我成功了，我成功了！”通过学包包子这件事，我明白了一个道理：无论做什么事都要耐心的学、细心的做，做到胜不骄，败不馁！800字 五年级 叙事
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包包和花苞小鸡是活泼开朗的开心果，也是爱耍小聪明的大马虎……??题记雨后的森林显得格外和谐美丽，不时划破长空的是森林学校里传出的一阵阵朗朗书声。我们故事的主人公小鸡和小鸭此时正和同学们坐在教室大榕树洞里听猫头鹰先生讲课文《美丽的菊花》。虽然此刻他们的心早已飞向长满蘑菇和鲜花的林荫小道，飞向挂满紫葡萄的葡萄架，但他们依然要做出正在认真听讲的样子，因为猫头鹰先生的脾气暴躁在森林里出了名的。有趣的故事总是出现在无聊的场景，为平静的生活增添一点喜剧色彩。猫头鹰先生正声情并茂地朗读课文，耳朵灵敏的他突然感到有点不对劲——教室的一个角落里总是传来小声的偷笑。猫头鹰先生停下了读书，用翅膀扶了扶墨水瓶底一般厚的眼镜，又仔细地瞧了瞧。这回，他看清楚了，是小鸡的同桌小鸭正在有一句没一句地找它说话呢。顿时，一股怒火从猫头鹰肚子里冲了上来，这一冲就冲上了头顶，差点儿将他头上的羽毛给烧焦了！“小鸭——”，低而沉闷的声音响了起来——那是猫头鹰先生的怒吼。“嗯？干什么？”，小鸭如梦初醒，傻乎乎地站起来问。“用上‘花苞’造一个比喻句。”愤怒中的猫头鹰先生还没忘了自己是教师。“这……这个嘛，嗯，嗯……”小鸭想了半天，也没想出个所以然来。这时，刚才听着“两边演讲”的小鸡总算派上了用场，它偷偷写了张纸条给小鸭。小鸭平时从不轻信小鸡的话因为他是个大马虎嘛。可在这“非常时刻”，小鸭也只能病急乱投医了，因为他知道，唯有如此才有可能得以脱身。于是，小鸭照着纸条读了起来：“我一不小心撞了墙，头上长了个包包一样的花苞！”“什么？”猫头鹰先生以为自己听错了，因为他从来没有听说过这样的句子，“请你再念一遍！”“我一不小心撞了墙，头上长了个包包一样的花苞！”小鸭理直气壮地念道。教室里的同学们和猫头鹰先生（小鸡、小鸭除外）先是愣了0.05秒钟，随即爆发出一阵阵震耳欲聋的笑声。猫头鹰先生捂住笑痛的肚子，问道：“你头上能长出‘包包一样的花苞’？你真是天才！”听了这番话，小鸡、小鸭也跟着尴尬地笑起来。笑过之后，猫头鹰先生又恢复了往日严肃的神情，对小鸡、小鸭说：“虽然上课说话的是小鸭，但一听这句子，我就知道是小鸡造的，所以你们俩都不对。下午放学后请到我的办公室来，我要和你们单独谈谈。”说完他“翅膀一挥”说：“下课吧！”小鸡和小鸭听完后当场晕倒，直喊“世界末日呀！”900字 四年级 状物
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