可爱的我
我,大大的眼睛闪烁着好奇的目光,仿佛像把整个世界都看透;我,灵动的身影展示出活力的一面,掩映不住对运动的热爱;我,优秀的文笔不停地创作着一篇又一篇各色不同的文章,就像一个小小作家。我,用点点滴滴的特色回汇合起来的可爱!
爱看书的好孩子
没到看到一本本有趣的图书时,我都会迫不及待,狼吞虎咽的“吃”下这一页又一页的知识。因此,同学们都叫我“小书迷”。我多么渴望在那知识的海洋里不停地漫游啊!看到这儿,有人一定说;“看书怎么算可爱呢?而我的回答是;我的可爱就是从一本本课外书中得来的,它就像是我的“成长圣经”,是它教会我怎样成为一个美丽可爱的女孩!是书让我变得越来越可爱!
乐于助人的小干部
在家里,我是妈妈眼中的乖乖女,可在学校里,我却是同学们眼中对工作认真负责的班干部。我平时乐于助人,,只要同学们有任何困难都会来找我,我都会一一耐心的解答,直到他们真正明白了为止。在这里,我的可爱便是大家眼中乐于助人的“可爱”了!
有爱心的小女生
在日常生活中,我是个有爱心的小女生。我非常喜爱小动物,每当我看到受伤的小鸟时,我都会将它们带回家,一一治疗,等治疗好了,再让他们回归大自然。每当我看到流浪狗或流浪猫时,我都会拿出好吃的东西给他们吃。因此,同学们都说我和小动物一样可爱!
我的可爱体现在方方面面,它们就像一颗颗水晶一样串连起来我的可爱!是这些方方面面的特点,才会使我更加可爱!我愿“可爱”永远在我心中保持,愿它能成为我心中抹不掉的彩虹,成为我童年最美的记忆!
渔舟唱晚
夕阳的余晖洒落在无边的大海面上,舟影飘飘摆摆浮曵在金色的绸缎上,一声歌唱回应了寂静的沉默,整个海都开始活动起来,岁月被一把橹所摇响,并在节奏的伴随下荡漾开来。
赶在暴风雨来前,许多渔民早已躲在舒适平静的家里,但有时也会有个别不安分的渔民的身影出现在陡直的浪墙前。黑暗笼罩着天空,不时又被闪电划出一道长长的亮痕,涌起的浪墙崩塌后又重新筑起一排更高,更陡的城墙。那渺小的叶舟却如湖水里的鱼般征服了一个又一个的浪头,爬上浪顶后又如俯冲的鸟般奔冲下来。手中的桨便是一把利剑,挥舞自若,巨浪仿佛千军万马奔腾,他却处之泰然,伴着一声海燕的长啸冲将过去,夺下一座座城池。
又或者类似于海明威笔下的《老人与海》中的那位勇敢的老渔夫,为了保护刚捕获的大鱼而与一群鲨鱼搏斗到底,并声称“人可以被毁灭,但不可以被打败”。这是生活中真正的强者。
也许他们并没有另一些渔民那么幸运。轻轻的小舟飘荡在琉璃般平滑的水面上,微微的风拂过,圈圈的涟漪散开,紧接着灌入船中,化作阵阵的清凉。此时即便是在白天,也能舒适地躺在船舱内平坦的船板上,静静地睡过去。等到再次醒来的时候,船已驶入芦苇深处浅水边,突被惊扰的沙禽振动翅膀,掠岸而去。
可大部分的渔民是没有这么悠闲自在的。渔夫捕鱼归来,正在将船泊在岸边,系好绳索。不远处他的儿女们在砌着城堡,或提着个小桶拾捡一些贝壳,偶尔会抓到几只缓慢行走的小螃蟹,远远看见渔夫,便赶紧挣扎起来,拍拍小手奔跑过去围住他,让他看他们的城堡,贝壳和螃蟹。渔夫便在儿女们的簇拥下回到家中。
海水涨潮,淹没了城堡,将它重新抹平。
晚饭时,在昏暗的灯光下,渔夫高兴地谈着一些捕鱼时的见闻,他的妻子安静地倾听着,脸上露着微笑。惟有他们的儿女吵闹着硬是要插上几句。
相反,有些渔民是以船为家,四处漂泊的。黄昏时渔船上升起一阵炊烟,伴着隐隐的饭香,这时他们总是看着儿女奔跑的身影默默哀伤流泪。
如今,也许他们不再晚唱,也唱不出声来,唯有一种悲苦在他们内心久久地低唱,然后化为一曲无声的渔歌在广阔的水面上回荡。
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可爱的我一双不算大的眼睛,但是很有神,眼珠总是转来转去,小小的鼻子下面一张小巧玲珑的嘴,总是微笑着,像弯弯的月牙。这就是即文静又活泼的一个小女孩——可爱的我。说我文静吧,我确实很文静。上课时我很认真地听讲,朗读课文时,我确实很活泼,唱歌跳舞我都行,合唱比赛,老师还让我领唱呢!一天,我和爸爸去动物园玩。我们先去看小熊,小熊胖乎乎的,走起路来笨笨的,特别可爱,我想味它点东西,我想起爸爸给我买的花生米,于是就拿出一粒花生米,我向小熊扔去,他往前走了一步就接住了。我高兴极了,又扔了几个,它都接住了。我觉得很有意思,就往上仍了一粒花生米,然后用嘴去接,结果花生米打在了我的脑门上,我不服,又扔了一粒,结果打在了我的下巴上,我奇怪的想:熊吃东西一下就接住了,我怎么就接不住呢?我去问爸爸,爸爸听了我的话笑了,摸了一下我的小额头,说:“你可真是一个可爱的小女生!”我开心地笑了。我们又去看了鸽子,孔雀,鸵鸟和骆驼,我欢蹦乱跳的跑前跑后。爸爸好像也年轻了,跟着我一起跑前跑后。400字 初中
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