带尾巴的青蛙
200字
二年级
日记
2010年7月26日 星期一 晴
今天中午，我和妈妈去舅舅家了，我在楼下的广场上玩耍。那儿有一座假山，假山下有一个小池塘。我发现池塘里有许多小蝌蚪，它们穿着黑色的衣服，脑袋大大的，尾巴小小的，在水里游来游去。
忽然我发现一只小小的青蛙，它穿着灰色的衣服，身长大约有两厘米，长着四条腿，身后还拖着一条小尾巴。哈哈，我还第一次看见长着尾巴的青蛙啊！。它游泳时前腿一刨，后退一蹬，就像个游泳小冠军。我看它非常可爱，就想把它带回家养着，于是我小心翼翼的把它抓住带回了家。
山东省沂南县第三实验小学二年级：张振宇
学琵琶的苦与乐
700字
六年级
记叙文
民乐对我有着神奇的吸引力，其中的乐器——琵琶更是与我接下了不解之缘。
记得妈妈常说：“能力就要从小孩子抓起。”一年级的时候，妈妈带我参观了一次民乐演奏。那时候我看着台上五花八门的乐器，眼花缭乱。妈妈给我介绍了它们的特点后，我才稍懂一点。最使我喜爱的还是琵琶。琵琶的四个“耳朵”来调一、二、三、四弦。哥哥姐姐的演奏让我神魂颠倒，听着这美妙的乐声，仿佛来到了天堂。我向往着有朝一日能抱起那“美丽的女子”，在舞台上快活地演奏。音乐终了，我们心旷神怡。于是，我问妈妈：“妈妈，我可不可以学琵琶。”妈妈忽然严肃起来，认真地对我说：“女儿，做任何一件事情都得有坚持不懈的精神，才能取得成功，你能做到吗？”我坚定地点点头。从此，琵琶，那个拥有神奇魔力的乐器开始陪伴我。
我的琵琶老师是一位和蔼可亲的中年男子，他常给我讲一些关于琵琶的故事。最开始时，老师教我们按音和弹挑。只见老师把左手的指按在品的边缘，右手食指和大拇指在品的下方一上一下。我看见胡老师轻松自如，随后又欢快地弹了一首《彝族舞曲》。我如痴如醉，心想：“原来学琵琶也不是这么难嘛！”可老师让我们边按边弹时，我却傻了眼：我是按在了上面，右手却弹不出音来，其他同学却弹得出音，这是为什么呢？胡老师把他的手往我按音的手上一按，我感到左手一阵火辣辣的疼。我疼痛难忍，说：“老师，我按起来手好痛！“胡老师严厉地说：“这还算痛？以后还有更多的困难等着你！”回到家后，我一直在思考。一想到放弃，脑海中就浮现出妈妈那句“你行吗？”而且，当时我承诺了要坚持下去的，还是继续吧！于是，我每天都在家刻苦练习基本功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过刻苦练习，我能够熟练地弹许多曲子了！基本功：轮子、打音、带音、摇指更是不在话下。我现在已学习琵琶六年了，考过了九级，参加过多次艺术人才大赛，获得了多个三等奖和一个二等奖。这只是我以前的成绩，以后我还会再接再厉的！如今我尝到了甜的滋味。
我在学习琵琶的过程中长大，它练就了我的毅力。
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青蛙E度网专稿 未经允许不得转载小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。水里游，岸上爬。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人！福建省漳州市龙溪师范附属小学二年级:王恩泽300字 二年级 图片
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青蛙今天，我看到了一只青蛙。青蛙是一种益虫，而且是“田间卫士”呢。青蛙披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，两只大眼睛像两颗晶莹的玻璃球，嘴巴又大又扁，它的前脚短，后脚长，弹跳本领很大，一蹦就有几尺远，多么活泼可爱啊！到了晚上，青蛙发现了猎物，它猛地一跳，张开大嘴巴，吐出一条飞叉似的长舌头，一下子粘住了蚊子。小青蛙是我们人类的好朋友，而且一年可以吃掉上百只蚊子，所以我们要好好的保护它。150字 二年级 状物
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可爱的青蛙青蛙长得十分可爱，鼓鼓的眼睛，像两颗宝石，镶嵌在他的脑袋上;他生病绿色的衣裳，像一个绿色的小卫士。青蛙是捉害虫的能手，你看他，静静地待在一片绿油油的荷叶上，肯定是在耐心的等待“美食”呢，只要那些小飞虫、小蚊子从他的眼前飞过，他把舌头一吐、一卷，小飞虫还有小蚊子就会葬身与它的腹中。吃完了，他还得意地说:"你们这些小虫子真是让我久等了。"青蛙还是运动健将，最擅长的是游泳，他游泳的姿势优雅而舒展，现在水中。在跳芭蕾舞。青蛙是我们人类的最好朋友。我们从来不去捉它们，如果发现有人去捉它们。我就会劝他们把青蛙放回大自然中去。250字 四年级 日记
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