放学
又结束了一天紧张的学习,心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施,我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业,还增添了上网,画画,去英语角。
虽然是初三毕业班的学生,但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好,今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩,像蝴蝶一样,飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧,已经来了不少人,多是陌生的面孔。管他呢,先进去“Hello”两声再说,大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好,所以我一个人呆呆地站在那里,看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时,我肩上被拍了一下,转过头一看,“呀,好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好,中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道,“对不起,我不太会讲英语,请你原谅。”这时,那老外投来惊讶的目光,然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗?我叫大卫,很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了,我觉得满脸通红,不知是因为他握着我的手,还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速,而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快,我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩,不仅经常去英语角,而且还买了许多口语的书,在做完功课后发奋努力,争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间!因为它完全由我来支配,希望随着教育改革的深入,放学以后的生活会更加丰富多彩。
难忘的“六一”
“六一”是开心的,“六一”是快乐的。而我刚刚过去的“六一”更是难忘的。
那天早上,我刚踏入校园的大门,便有一种既愉快又温暖的感觉。因为今天是“六一”儿童节。我想:一定是不上课或没作业吧!
上午,可没我想象的那么爽,因为还要上课。可下午就不一样了,因为学校搞了一个活动——红领巾“跳蚤”市场。下午第一节课刚开始,老师就对我们说:“这项活动的规则是,把自己现在带来的玩具和文具放在班上的柜台上“拍卖”,你也可以去买其他班的物品。买的物品归你,钱捐给甘肃的竹林小学。另外,竹林小学编了一本书,叫《竹林情结》,想买的就买。”同学们听了,便欢呼起来。
第二节课,终于轮到我们三年级购物了。我迫不及待地跑到我们班的柜台上寻找我的万花筒有没有被卖掉。我一看,万花筒不见了。我就知道是被别人买了回去。我又在其他班级的柜台上看了看,买了一个会唱歌的凯啼猫和两个圣诞老人。不一会儿,我就逛到了六年级的柜台上。一个姐姐跑过来说:“买本《女生小小》吧,五元好吧!给竹林小学献一份爱心吧!”“我只有十元了,一会儿还要买《竹林情结》呢!”我说道。过一会儿,我去大队部杨老师那儿买了一本《竹林情结
那天,我不仅献了一份爱心,也买到了我喜欢的物品,真是难忘极了。
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放学在一个阳光明媚的中午,星空小学放学了。同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一起回家。正当他们走到一个拐弯处时,一阵恶臭扑面而来,原来是街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。他们捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他们惊呆了:只见垃圾桶边堆满了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜……发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,让人见了就恶心。小明和小凤十分生气说道:“这些人们怎么这么不讲文明,把垃圾随处瞎倒,这样不仅有碍环境卫生,还影响了城市面貌。这种行为是不对的。”说着,小凤便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把书包取了下来,拿出了纸和笔趴在地上写着什么,而小凤仍然在用力地干活。终于,垃圾被整理干净了,小凤擦了擦额头上的汗珠,露出了欣慰的笑容。这时,小明把写好的标语拿起来,贴在了垃圾桶上,看着“文明只差一步”几个醒目的大字,小凤竖起了大拇指说:“你真棒!”小明摸摸头笑了。过路的行人也都称赞他们是好孩子。孩子们走了,他们身后是漂亮干净的小路,只有鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目了。450字 二年级 写景
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放学星期一,今天放学后,我就将、语文的成绩告诉奶奶,奶奶一开始没动静,我的心才定下来一点。可一到吃晚饭他就开骂了,当时我就被弄得停下来了,一边听一边吃饭也不行,我也不知道是停下来吃好是一边听一边吃好,我只能选一个,结果我选了一边吃饭一边听,他不仅骂考试分数的问题,还骂平时的一些小事情,比如说青菜一口吃得太少,红领巾要放在后面的小口袋里,不过我在想,我平时一直放前面的呀,我还记得有几次奶奶把我的胸卡和红领巾都放在前面的口袋里的。上学的时候,我没找到,还以为忘带了,为此,还扣了班级的分数。过后,我又想了想,开学一个多月了,奶奶还没骂过我了,这次他骂我应该是忍无可忍了吧,这次他骂我主要是连续几次考的不好,把他弄火了。300字 四年级 叙事
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放学下午,放学了同学们飞快的冲出后门,向大操场跑去。同学们来到了操场,把书包放在门口,我和同学们就高高兴兴的来到沙池玩。我们男同学在左边建了一个fan华的城堡,女同学建了一座美丽的房子。我们把小石头当作是小人,把树上的果子又当成了吃的东西,我们就玩了起来。我有自己的房间,把叶子当成了花,把树上掉下的树枝一棵一棵的cha在沙地上面又把我们堆成的假山当成了金字塔。就开心的玩了起来,我玩了一会就去喝了几口水,又去玩了。一会奶奶来了,我和奶奶开开心心的回家了。200字 四年级 日记
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放学今天真倒霉,放学时竟被同学锁在教室里。“铃铃铃”放学铃响了,我手忙脚乱的收拾起书包,咦!我的英语书在哪?找了半天,也没找到,急得我满头大汗,要知道我每天都要背一篇英语课文的。这时,每天负责锁门的王港庆,好像是没看见我还在教室似的,“咣”的一声就把门锁上了,我却一点也不慌忙,以为他像上周一样装模作样的把我锁在教室里,然后等我惊慌失措的跑向门时,又将门打开。可我竟想错了,这次他真的没看见我在屋里!二十来秒钟,他还没打开门。“啊!”我大叫一声,奔向教室门,使劲拉了几下,拉不动——门被锁上了!我使劲拍门,企图有出去的希望,拍着拍着门外传来了黄老师的声音“谁呀,怎么被关在屋里面了”,“是我!”我大声叫到,于是又拍了几下门“别拍了,我去拿钥匙。”黄老师说道。过了一会,钥匙拿来了——我解放了……明天我一定要找王港庆报仇,我暗暗想道。350字 三年级 日记
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放学放学的时候,是最让人喜让人忧的时候,欢喜因作业少或赶上自习课,作业虽多却已消灭大半;忧因作业山铺天盖地地而来,那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大,可出入口很窄,设计师的这一败笔使同学们培养出“见缝插针,眼快手快”的行动能力。铃一响,灵如猫,猾如鼠,猛如虎,明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着,各式各样的车铃声交织着如同交响曲,而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。过了出入口,便立刻有如洪沉时期大开水闸,那种猛一轻松的感觉怎一个“爽”字了得!在楼前的操场上,突出重围的同学们如同雨燕一样,敏捷流畅地在地上画一道道优美的弧线,飞向校门。可拥挤没有完全结束,校门虽然宽阔,但是乃全校学生汇集之处加上门口的小贩,街上的车辆,虽说不上寸步难行,但人流涌动,象粥一样,这才最为可怕。倘若不选择同路的人流,便冲到相反的路上,这时只好自慰“地球是圆的”寻找时机逆流而上。放学,放学,好不辛苦!400字 小学 记叙文
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放学了“叮玲玲……”晚上九点整,放学了。“回家喽!”一些同学叫道,甚至还有些同学背起早就准备好的书包。但是老师说道:“九点整是一年级的同学放学的时间,你们还是一年级的学生吗?”顿时,扫兴在那几个同学的脸上展现得淋漓尽致。他们只好回到座位上。五分钟后,下课零又响了起来。老师刚说“下课”,那几个同学早就飞到了教室外!过了一会儿,我写完了作业,也收拾书包便要回家。可是刚走出教室门,只见走廊上的人三五成群。因为我要急着回家,便努力寻找一切机会,不停地左冲右突,越过了千万人,终于走到了楼梯口。但是,定睛一看,却傻眼了——黑压压的一群人把楼梯急得水泄不通!每个人都是肩并着肩、脚并着脚;从上一层楼下来的人更是犹如排山倒海之势,一个阶梯就站了四五名同学,一层一层的,俨如一支紧凑的队伍——根本难以再加入一个人!我几次找到了空隙,瞄准了机会,想混入人流中,可都无功而返——他们都是前仆后继的——前面的前脚刚踏出一步,后面的赶紧跟上。要不是我冒着生命危险,紧贴着墙壁,一猫腰,以迅雷不及掩耳之势闪进去,恐怕我要在那里等上一万年!但是如此一来,我就好比水上的浮萍,行动丝毫由不得自己。而且,我还只能勉强地挤进去身子,不能离开墙壁分毫!一小步、一小步地往前走,仿佛是在过独木桥、在悬崖边行走似的。下了一个阶梯,又下了一个阶梯,好不容易才到了二楼。这时候,有些人巧妙地把“钉子精神”发扬光大——不是挤进来的,就是钻进来的。队伍是越来越壮大了,但我越往下走一级阶梯就越感到无路可走。楼梯都被“鞋子军团”占领了,连一只蚂蚁都容不下了!我还是只好背贴着墙壁往下走。我估计,这墙壁几乎全都被我的衣服擦得干干净净了。还剩十个阶梯,五个,三个,两个,一个……终于到了平地。走出教学楼,人流往两边分散——一路去自行车棚拉自行车,一路直接出校门回家,同行的人顿时少了三分之一。我也暗暗地松了一口气,抓紧时间,一路小跑跑回自行车棚。可是越来越多的同学把自行车迎面拉来(在校内不准骑自行车)。好不容易走进自行车棚,车更加多了——各个路口都有自行车出来,就像重型坦克似的。要在千军万马中找到一个突破口进去绝非易事,我是使出了凌波微步,从两辆车之间的缝隙找到一个又一个落脚点,跋山涉水……这才到了我的自行车旁。900字 初三 叙事
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放学以后通常情况下,我放学回家的路程很短,仅仅是经过四扇门罢了北校门、消防门、单元门与家门,也就不到100米,走个一刻钟顶多了。可是有一天,我却用了半个小时。那是一个星期四。放学了,我一如既往地走过了前两扇门。那时正是春夏之交,粉蝶们破蛹而出,寻觅伴侣的时间。我很早就开始抓蝴蝶,一般抓到的都是白翼天使般的菜粉蝶和一种紫色翅膀的小蝴蝶,我一直向往着要抓一只雄性黄粉蝶,因为它翅膀上的金色令我着迷。我曾多次失之交臂。但每一次我都记录下了翅膀颜色,让我知道了嘉兴目前有两种:一种是翅膀上略有草绿色,一种是翅膀上有黑色斑纹,都不很常见。既然草坪上有这么多粉蝶,何不去看看,有没有我想要的?这一看,便看见有一只黄粉蝶在草茎上歇息,是翅膀上略有草绿的那一种,我便徒手去抓。眼看着只要手指一捏便用抓着,它却扑腾翅膀飞走了,再试一次,还不行。那只蝴蝶可能是嫌烦了,开始和我玩起了"警察抓小偷",我足足追了它十几分钟。终于,我等到了时机。它累了,停在花上。我伸出手,将拇指和食指间的距离,变得只有我平时捉蝴蝶时距离的一半。从它的翅膀后面慢慢伸到中间,一捏,抓住了,我居然抓住了!我将它的翅膀捏得很紧,生怕它飞跑。我往家飞奔。也正是因不抓了蝴蝶,我比平时晚了40分钟。后来……它死了,可是标本没做成,有些惨。但自从那次以后,我接二连三地捉到了一些嘉兴比较大的蝴蝶,有豹纹蛱蝶、青蛱蝶等,都都养了起来,死后做成了标本,除了黄粉蝶……600字 六年级
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放学以后周五,终于放学了。我和小沈背着不算重的书包,走在回家的路上。走到小区的亭边,我看了看表,发现时间还早,便和小沈到亭子里坐了一会儿。阳光透过亭柱,温柔地凝结在桂树绿油油的叶子上,凝结在棕红的木头椅上,凝结在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一个老人正埋头修剪树枝,一只棕色的泰迪狗正活蹦乱跳地围着老人打转儿。我注视着泰迪。泰迪见我正看着它,便朝我们眨着它的大眼睛,摇着棉花糖一样蓬松的尾巴。我看看身上穿着的棕色毛衣,拽拽小沈的袖口,说:"撞衫了。"小沈立刻会意,咯咯地笑起来。小泰迪见了,还以为我们在呼唤它,径直向我们跑来。它迈着小短腿,有点费力地跃上椅子,又跳下来,像一团奔跑的毛线球向我们滚来。这小狗不一会儿就来到了我们身边,围着我们团团转,还像跳高运动员一样在我们面前蹦来跳去。它的眼睛特别大,像两颗黑宝石,闪着快活的光。跳了一会儿,小泰迪大概累了,乖乖地坐在我们前面,眼睛一眨不眨地盯着我们。我被盯得发窘:这小狗一定认为我们有好吃的,可我们什么也没有带。我扭头问小沈:"你有没有小饼干?"小沈摇摇头,明显有些焦虑谁忍心拒绝这么可爱的小狗呢?忽然,我想起还有一半苹果在书包里,连忙从包里拿了出来。还好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一块苹果在泰迪面前晃了晃,放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅苹果,歪着头怀疑地看着我:这玩意儿真的能吃?见这狗不信,我便掰了一块苹果,放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟,立刻美美地吃了起来。放学后的时光真美好!600字 六年级
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放学记今天进行期中考试,下午放学时,我们的英语老师竟然没有来教室布置作业,太开心啦!英语老师平时布置的作业很多,今天她终于忘记了,同学们还在教室里边等边小声议论呢,不知谁喊了一声“英语老师没来布置作业,还不快跑”。一时间,桌凳碰撞声、装书声、催促声……轰轰咚咚,此起彼伏。我也飞快地拿起书包就往教室门外冲,天哪,从来没有见同学们站路队这么迅速的。不过,放眼望去,还真是“不忍直视”:有的同学书包“大张口”,拉链还没来得及拉上,有的同学们书还拿在手里,有的同学外套、书、书包全抱在怀里……管它呢,先走为妙。同学们快速排好队,嘴里念着:快走,快走!刚到楼下,大家都哈哈大笑,今天终于没有英语作业啦!稍稍喘口气的我们,兴高采烈地走在校园里,突然一个声音响起“英语老师是不是在门口拿着英语书等着我们呀”?我滴天呐,怎么忘记校门口这个“关卡”了,同学们顿时没了笑意,面面相觑,个个心神不宁胆战心惊的。“要是英语老师在校门口等我们,岂不是白欢喜一场,还有那么多作业。”我在心里嘀咕着,顺便把我知道的各路神仙拜访一遍,乞求保佑我们能顺利通过校门口。不知不觉间我们都放慢了脚步,校门口还是快到了,同学们派我前去侦查一番,带着全班同学的期望,我飞一般跑向校门口,伸头一看,竟然空无一人,我马上转身连蹦带跳地喊道:“英语老师不在。”同学们听到我的话,像一只只刚出笼的小鸟冲出校门,只留下阵阵欢笑声……真是虚惊一场,回到家以后,我还觉得心儿怦怦跳呢,仔细想想,英语老师真有这么可怕吗?嗯,的确。600字 五年级