传统文化的重要
今天,我们只会坐在草地上用四十五度角仰望天空(郭敬明);当简简单单而又通俗的<老鼠爱大米>唱遍大江南北时,谁有能重拾昔日哲人心中那"青青子矜"那般泛黄的感动?无可否认,青春文学可以带来梦幻般的感动,但倘若一个人的精神主体是这些,深陷其中而无法自拔,很难想象他是一个成功的人士.在这个众生传媒的时代,我们看到了一些人为了一点点事斤斤计较,谁又能理解"大同世界"的美好呢?谁又能重拾昔日大教育家孔子"己所不欲,勿施于人"的度量.
翻开厚重的古典书籍,我们看到的是老子用了五千个字写出的<道德经>,句句短小,却又饱含真理,孔子与弟子言行在<论语>的二十篇中淋漓尽致地体现."己所不欲,勿施于人"短短八个字,体现出的却是何等的重要.打开<三国演义>,是刘,关,张三人"不在同年同月同日生,但愿同年同月同日死"的义气;翻开<红楼梦>,是林黛玉“红藕香断有谁怜"的惆怅;翻开<西游记>是孙悟空的神通广大,唐僧的执着;"以史为镜,可以明得失."司马迁用<史记>为我们提供了这样一个平台.翻开唐诗,是李白"举头望明月,低头思故乡"的怀念,是李白"君不见黄河之水天上来"的豪放,是杜甫"感时花溅泪,恨别鸟惊心"的忧国忧民.
魂兮,归来.
一个人拥有此生此世是不够的,还需要拥有一个更为广阔的精神世界!而对于每个炎黄子孙来说,中国的古典文化无疑是经典了.
读《殷老师我们爱您》有感
这个想法是我阅读过《殷老师我们爱您》之后,初读完这篇文章,我呆住了,我想每个读者都会这样!
作者那饱含深情的?真实细腻的描写把我带到了那令人揪心的难忘的日子——2005年3月31日,带到那殷老师为救同学们自己却被轿车撞出二十几米的马路上。我不感想像当时的画面。
在城南小学门前的一条马路上,一辆小轿车飞驰而来。读到这里,我仿佛和作者在一起,眼睁睁地看着小轿车正迅速接近着殷老师和同学们,我多想大喊一声:“快点,跑过去。”可是那6个同学被这突如其来的情况吓呆了。此时此刻我的心和作者的心都绷得紧紧的,那6名同学中可能有的甚至抱着必死的心理,我不忍心看着6名同学和殷老师被撞死。多可惜啊!——七个鲜活的生命。读到殷老师将学生推到路边这几句话时,我的心颤动了,这需要多大的勇气呀!即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有多少人能舍己为人呢?那些早已被“亲情”麻木了的你们,难道不应自愧不如吗?读到殷老师去世时,我不禁泪如雨下,我不知道我是怎么读完的。
敬爱的殷老师,你安息吧。
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