天使之泪800字

天使之泪

800字 初二 议论文

在公园的草坪上,我看到一个小男孩正在哭,就走过去歪着头问:“你怎么了?”那个小男孩抬起头说:“我妈妈给我的项链找不到了。”

我发现那条项链好象对他很重要,说:“那我帮你找吧。”他说:“那谢谢你了。”于是我们俩就在草坪上找起来了,最后在一棵大树下找到了。我们两个脸都很脏,累的气喘吁吁。那个小男孩好象很高兴。我问他:“你叫什么名字?”“我叫金炫羽。你呢?”我说:“我叫蓝雨光。明天还来吗?”金炫羽说:“嗯。”我对他说:“那我们明天不见不散了。”他说:“好。”

于是我们渐渐熟起来了。一天下午,他对我说:“这条项链送给你,它的名字叫‘天使之泪’。我会守护你一辈子的,小光。”

那条项链好漂亮啊,是白色的。

我对他说:“真的吗?你要守护我一辈子噢。”他肯定地说:“恩。”其实,蓝雨光的名字早就印在金炫羽的心里,而蓝雨光也是。

一天,我和哥哥到公园散步,我发现在墙角那边好象有人,因为好奇心的驱使,我跑过去,竟然看到金炫羽和一个小女孩在亲吻。我顿时呆住了,哥哥也看到了这一幕,而金炫羽背对着我,那个小女孩露出了得意的笑。

我跑了,我不愿意再看到他!哥哥也跟着我回来了。我把自己锁在房间里。曾经的一切,都是假的吗?我又算什么?我把电脑的音量开到最大,自己坐在床上,抱着小熊Tony哭,我的心好痛好痛,撕心裂肺的痛。假的,一切都是假的。结束了,一切都结束了。我发誓:这是最后一次为他流泪,最后一次!

哥哥并不知道发生了什么事,就来到我的房前,说:“小妹,你怎么了?”我说:“哥,没事。”到了晚上,吃饭的时候,妈妈发现我的眼睛肿了,急忙问:“你怎么了,小光?”我说:“没事,妈。哥,你说对吧。”哥哥看到我那求救的目光,说:“对,小妹没事。”我心里长吁了一口气,这件事就埋在我的心底吧。

吃完饭后,我对爸爸说:“爸,我要去法国读书。”老爸说:“为什么?再说你才五岁,五岁啊!”我说:“没有为什么,我也是刚刚才决定的。爸,我一定要去!你就答应吧。”爸爸看到我那么坚决,叹了口气,说:“好吧。玲姐,你陪小姐一起去法国吧。”“是,老爷。”

我和她第二天就走了,带着那条“天使之泪”,带着悲伤和恨走了。

而金炫羽快发疯了,小光误解了自己。唉!要不是林夕儿,她就不会上法国了。等到自己想和她解释的时候,她已经走了。

一切成了死结,无法解开了……

无法定义

1200字以上 高二 写人

玲第一次看到他是在台湾某电视台的MTV新人首播栏目上.银幕上的他不像当今众多明星那样对着镜头傻摆酷,没有因为想拥有一个引人注目的造型而穿上稀奇古怪的衣服,取而代之的是写着”YIDA”的单色T-Shirt和直筒牛仔裤,让我最欣赏的一点是他的音乐没有追逐大量流行的电子元素,也不拼命做时下方兴未艾的Hip-hop及R&B,而是回归摇滚原始的精神,跨越古典、摇滚和流行的微妙界限,创造了属于他自己无法定义的风格。背着一把吉他肆恣地游荡在满载音符的空气中,这便成为他无法定义的形象,无法定义的黄义达。我至今仍被他独特自然的嗓音所吸引.如沙漏中轻松地流淌着略粗的沙粒一般,温柔而不失刚硬。极具爆发力及感动声线的唱腔,其中又渗透着丝丝沙与沙之间细微的摩擦声让人感叹着他在音乐上的成熟个性,在跨越城市与生命的种种交错的漂浪感受。我有个习惯,就是在欣赏一首歌时,关注更多的并不是歌手的演唱,而是伴奏的成分——它所使用的乐器,或每一种乐器所演奏的节拍,或是各种乐器音色的搭配等。倘若在聆听伴奏与听原唱时所感受到的情感与画面相一致的时候,我想这才是最出色的音乐。在听了黄义达他那些无法定义的旋律之后,我不得不承认,那就是最出色的音乐。《显微镜下的爱情》中,钢琴与电吉他的交错,抒情与摇滚的结合构造了波澜起伏的内心世界。有人赞叹它是因为听到它时总会有落泪的冲动,我赞叹它是因为在任何时候想起这首歌的某段旋律时,会有让我沉迷于哀伤之中的情感波动。这一切,是因为无法定义。当众多歌手早已为商业化炒作忙得不可开交时,听见黄义达的旋律立刻使我将他与他们所处的两个世界看得一清二楚。一种为了金钱而音乐;一种为了音乐而音乐。黄义达,不是当今歌坛中人气最旺的歌手,但可以肯定的是,无法定义是他在流行音乐中获胜的唯一筹码。无法定义的音乐不仅仅只是无法定义,把心放在黄义达的音乐中仔细观察的时候,才会发现眼前的它还如此明亮,自然。

学生点评

描写生动、传神、细腻,充分发挥想象力使这文章看起来更具有活力。通过对黄义达音乐元素的分析与对他嗓音的描写突出了黄义达从形象到音乐都表现出的那种无法定义的风格,点明题意。

文章富有真情实感,作者在生活中对所听到的流行歌曲不是像大多数人一样只是听主旋律而是认真分析里面所隐含的别的元素并有很深很深的感悟。而这些,在作者看来都是无法定义的却也是最高尚的境界,不是为了金钱而音乐也不是为了音乐而音乐。作者用心去体会才会有如此之深的感悟。

(厦门集美中学高二年2班庄知仪)

[指导老师林春源评点]

李炜铃同学对音乐有特别的爱好,有特殊的天赋,在一次李清照诗歌专题公开课上,她用音乐、用歌声把李清照《一剪梅》中的“花自漂零水自流,一种相思,两处闲愁”的意境演绎得淋漓尽致。她曾把她歌声通过邮件传送给我,希望老师备课、改作业累了的时候,听听她的歌声,这着实让我感动不已。

是音乐、是旋律让我认识、了解了李炜铃同学。

她写了不少跟音乐有关的文章,《无法定义》是其中的一篇。

作者崇尚个性,崇尚自我,崇尚自然,因为有个性,有创意,才够味,才流行,才美,才有创意,才有生命力。

黄义达,这个有个性得让人无法定义的男生,给了小作者一种新鲜的、有点儿震撼的、甚至激起共鸣的东西是简约、自然、不做作。他把个性表现得酣畅淋漓,自在简单的衣着,舒适而休闲,加上独特的嗓音,以及演唱与伴奏乐器的完美配合,十分和谐,十分美,这就是黄义达。

他不是为了金钱而音乐,而是为了音乐而音乐,这是黄义达带给作者另一种震撼,当众多歌手早已为商业化炒作忙得不可开交时,能听到这样的节奏,听见这样的声音,不能不让人感动。文中字里行间流露出一代中学生对于流行的理解,对于歌星的推崇。十分坦城,十分可爱,十分有个性。

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