抄,也是一种进步650字

抄,也是一种进步

650字 初二 议论文

提起“抄”,大家立马与“抄袭”、“剽窃”等一系列可耻行径联想起来,可我要说,此“抄”,非“抄”也。抄,有时也是一种进步。

翻开中国历史,中国自明朝初期到清朝末期,最高统治者一贯“夜郎自大”、闭关锁国,自认为“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”,“老子天下第一”,于是乎,中国的经济停滞不前,一度落后。而西方的一些国家借鉴中国前朝的先进技术,不是把中国的“火药”及“指南针”等“抄”了去?发明了坚船利炮,利用先进的航海技术,远涉重洋,敲开了中国几千年来的封建王朝的大门,从此中国走向了签定了一系列不平等的丧权辱国的卖国条约、割地赔款的悲惨境地。从中国近代史的“圆局时”地图上,我们可以看到由于旧中国最高统治者的封闭、自大,中国被瓜分得四分五裂,旧中国走向了苦难的深渊,从而导致比西方国家落后了许多年,这是一段辛酸屈辱的斑斑血泪史!实践证明,不去“抄”,不去学习,闭锁自己,最终只会导致自己落后,而落后就要挨打。

十一届三中全会以后,我们的改革开放的总设计师邓小平同志具有远见卓识地提出了“开放沿海及周边城市”科学构想,建立了十四个经济特区的宏伟蓝图,主动引进了国外的一些先进的科学技术,从此中国人民甩掉了过去“一穷二白”的帽子,渐渐走向繁荣昌盛,真正地屹立在世界民族之林,这难道说,这种“抄”,不是一种科学进步的体现吗?试想一下,你现在的“衣、食、住、行”,哪一样不是你跟别人“抄”来的?哪一件不是照着别人的样式和习惯,改善和引进过来的呢?!难道说,这种“抄”,不是一种进步的表现吗?

诚然,在我们前进的路上,并非一帆风顺,我们要有借鉴性的“抄”,决非盲目性地照搬照抄。我们一方面要勇于承认自身的不足,另一方面要有辨别性地“取其精华,去其糟粕”。从小的方面来说,这有助于我们的成长与进步;从大处来说,这不正是推动历史的车轮朝前进步和发展吗?难道不是吗?

因而,抄,有时也是一种进步。

清明节

400字 二年级 叙事

那一天,我们都回老家扫墓了。

在回家的路上,妈妈和阿姨买了几束五颜六色的鲜花。这是妈妈和阿姨每年的习惯。不一会,我们就到家了。我们刚进门就看到阿太在那里准备上坟用的供品。我走近看了一下,分别是:清明果、鸡蛋、鲜笋、肉、米饭,还有豆腐。妈妈还跟我说,还需要准备其他的一些东西。它们是炮竹、香、金元宝和纸钱。准备好这些东西,我们吃过午饭就上山去扫墓了。

我们先去爷爷的爸爸坟上。到了目的地,小爷爷把六种供品一一摆在坟前,爸爸把金元宝和纸钱拿出来放在坟墓角落边烧着,再把香拿出来点着。点好后,一一分给我们大家。我们手拿着香朝着坟墓拜三下。拜完后把香插好,爸爸点燃了炮竹,炮竹“噼里啪啦”地响着。我捂着耳朵躲得远远的。等炮竹放完,我们十指相合再朝坟上拜三下。拜完后,妈妈和阿姨把花放在坟前。小爷爷把坟头上的野草清理干净。等所有事情都弄好后,我们拿好东西去另外一个坟地扫墓了。等我们全部扫完已是傍晚了。

第二天中午,我们就回临安了。(临安市晨曦小学二年级三班王艺凡)

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