爱,是一场灵魂的朝圣
世界上最强烈的爱根源于绝望,而最深沉的痛苦却是根源于爱。爱不是风花雪夜时的欢畅,不是酩酊大醉后的,不是精神的绽放,它是一场灵魂的朝圣。所以,请不要,不要轻言爱,那是你承受不起的。——题记
夏令时分,连耳根的发丝都热得发烫,习惯蜷缩在微凉的一隅,时光流过我们不经意的嬉笑乱谈,上演一场喧哗的闹剧,剧情是如此微妙,从高潮到低谷,一切都好像没有结局似的。
一个安宁的午后,抱一盏清茶于手,静静地去读曾细细描摹的青春,文字的清丽淡雅间充斥这怀旧的色彩,像一幅雕版老画,在岁月的沉淀里,自华美的色彩中折射出一份清凉的感伤,但是,这感伤又如此温暖,温暖到让人觉得如此贴心贴肺如此生动。
我渴望一场没有伤痛的爱情,渴望脚下的小径指引我逃离绝望,渴望旅途忠实地记录我足迹的彷徨,渴望在温情的爱抚中,岁月可以重新来过。渴望那些款款走向我们的回忆,灯火阑珊,免遭消遣。
每个人的内心深处,都有需要被了解的根。风景人事在路上,欢喜触动在心里,我们只是不小心从对方的生命中经过,留下了无法忘怀的气味。
五月的晴天,与晨光一道醒来,和江风并肩漫步,坐在晚霞中啜饮咖啡,躺在舞台上看星光亮成灯火,映着夕阳,和所有人走向同一归宿。
有生之年,狭路相逢,悲伤终不能幸免。法国诗人梵乐希曾说:“上帝造人,发现他不够孤独,就会给他伴侣,让他更深刻地感受孤独。”爱情藏于孤独,拥有伴侣并不能让孤独消失,能安于孤独的人,才能在每个人生阶段,都活得顺心畅快。
随着生活的戏剧化,越来越懂得“多余”这两个字的意蕴,它涵盖着人生不同阶段的心路历程与做人不同层面的道理,让我慢慢学会主宰自己的生活,打理好自己的喜悲;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。
人生最低处有一个好处,就是无论从哪个方向努力都是向上。拂去外表的尘埃,你便看到了生活的真谛。像不存在美与丑一样,这个世界上落满尘埃你感动,所有的丑陋与善良都是装饰品。每个人都遵循得失守衡的规律,我们在一个地方失去了,就一定会在另一个地方找回来。
世间事旧得不能再旧了,却依旧落花流水,年年春光复新。光是时间的波纹,雨从里面落下来。给人带来最大快乐的是人,给人带来最大痛苦的也是人。人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水,施肥,结果实,但常常忘记了开花。人又是难变的。走遍天涯海角,谁什么样还是什么样,改变的只是场景和景色。
爱情像罂粟,罂粟是一种极美的花,且是一种极好的良药。但用之不当时,竟然也可以是致命的毒品。人生中一些极美极珍贵的东西,如果不好好留心和把握,便常常失之交臂,甚至一生难得再遇再求。有时这些逝去的美好会变成一把锋利的刀子,一刀一刀地在你心上剜出血来。
人生不过是家居,出门,回家。我们一切情感、理智和意志上的追求和企图,不过是灵魂的思家病,想找着一个人,一件事物,一处地位,容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿,仿佛病人上了床,浪荡子回到家。人生最可拍的境况不是贫穷和孤独,而是丧失爱的能力,以及一颗尊重之心。
爱情和人生一样,是一次冒险,是一次以死亡为终点的单程旅行。我不认为活八十岁比活六十岁更幸福,当生命的活力像潮水一样退去,长寿是一种惩罚。
很多个闲散的午后,在阳台的沙发上,一个安静的男孩,把红尘中悲欢离合写成一幅幅散淡的画。
爱,是一本斑斓的画册
爱,是一种温暖,一种心痛,一种真实的生命。爱,是一条偏僻的小路,总能通达心灵的深处;爱,是一本斑斓的画册,总有刻骨铭心的风景;爱,是一朵馨香的兰花,总在风雨中静默绽放。爱,不是一种表达而是一种感受;爱,不是一个结果而是一个过程;爱,不是一种承诺,而是一种守候,一种懂得,一种彼此的融化!
——巴山夜雨
秋夜静默,月下独酌。风,掀起了心事,把一份月色轻轻揉进心菲,成为一叶干净的小诗;秋,落寞了心情,把一抹风景默默留在岁月,成为一季冬事的留白;月,潮湿了夜色,把一樽清酒缓缓洒在心头,成为一场寒雨的豪迈。
谁的洞箫在远方低吟,谁的呼唤在痛心彻肺,又是谁的脚步在夜半孤独徘徊,守候无眠,只待清晨的第一红光芒!
用心爱生活。生活,是一本渐渐打开的书。纵然有诸多无奈,只要能晨观日出,暮赏霞落,就是一种简单的幸福;纵然有诸多风云,只要能望月守心,清明思绪,就是一种悟了的心境;纵然有诸多篇章,只要细细翻阅,慢慢品味,那细节那美丽那情怀,就是一种明白,一种感动,一种震撼。
其实,世界很美,大自然更美,我们自己的生活最美!
用心爱文字。文字,是绽放在指尖上的一朵小花。它,干干净净,来自美丽的心田,它,清清爽爽,来自淡然的心境;它,洋洋洒洒,来自大自然的感悟,来自人生的况味,来自生命的震撼。文字是一汪清泉,涓涓流淌,总浅释伤感纯澈心扉;文字是一节短笛,悠悠飞扬,总沧桑尘世涤荡灵魂;文字是无声的心语,总凝结思想,升华自我!
用心爱人生。人生,就是一个大舞台。不该面对的,应该面对的,都要面对,这是一种灵魂的洗礼一种心境的纯澈;不属于你的,属于你的,都要争取,这是一种生存的法则一种生命的搏击;不该放弃的,该放弃的,都要珍惜,这是对他人的尊重也是对自己的尊重。
天高鸟飞,海阔鱼跃,这就是胆量,这就是气魄,这就是大美的人生!
每个人都有一个属于自己的空间。空间,是一面美丽的镜子。喜欢默默品味文字,如风般潇洒如雨般纯美,如心般的通透清爽;喜欢静静搜集图片,如花般芬芳如水般清凉,如梦般的令人神往;喜欢漫漫聆听音乐,让时间如诗般灵动让岁月如词般婉约,让生命如曲般唯美。
每个人,都应有一个属于自己心灵的地方。不求奢侈只要简单,能放下一颗安静的心;不求繁华只要静谧,能装下一片美丽的月色;不求感动只要懂得,能守候一生无怨无悔的缘分。不需太多言语,一回首就在彼此视线里;不需太多承诺,一声轻唤就在彼此泪光里;不需更多更美更深的表白,一个微笑就在彼此生命里!
说,一直是别人,做,一直是自己!用心生活,干干净净做人,坦坦荡荡做事,清清爽爽来去!
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朝圣路上天地之万物,一而万,万而一者也。而有五十人于此,同受雅山名川、此暖春清秋、此熹风朗月、此芳花戏鸟之感触,而其心境百现焉。吾辈欲言朝圣之路为何状,仁者见之谓仁,智者见之谓智,忧者见之谓忧,乐者见之谓乐。槛菊愁烟兰泣露,天色微晓,上学赶路;昨夜西风凋碧树,独上考场,望尽朝圣路;芒鞋踏破岭头云,偶遇听写,归来冬已十分。我们走在这样一条无声寂静的长路上。树木筛洒出的微光,摇晃着我们的肩膀;砂石磨砺出的倔强,让热血的声音在宇宙间回荡。这一路上,在深峡的恐吓里跌跌撞撞,在海浪的击打下乘风破浪,在风沙的席卷中势不可挡,在墨香的缭绕里剥离世俗的皮囊,用锋利的姿势向未来宣泄年轻的力量。风撩干花瓣的香,雨压碎眉骨的霜,而我们,将走出自己的青春飞扬。愿意在这纯净的日子里,视王侯之位如渺尘,视金玉之宝如瓦砾,视纨素之服如敝帛;愿意在这别致的日子里,视众同窗如化宝聚,视众恩师如梦金帛,视师之道如须弥柱;视诸位书友,如六龙舞。艰辛的磨砺与虔诚的信仰,终会封存岁月苦涩的泪,将之化为甘甜的泉。这才是一个简简单单的开头,所以,请把天空与大地背负,让我们一起奔赴荒无人烟的尽头。当然尚不足以镂刻金石,因而,我们还在,朝圣路上。450字 高二 散文
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朝圣之旅在江湖上流浪,为了生存去谋生,一点也不浪漫精彩。不谈理想,不谈追求,也无心追寻梦中的橄榄树。当他人已开始使用4G手机的时候,我终于换了一个3G手机,有了自己的网络空间,随着有了邮箱、微博、贴吧、博客,成了网络中人。有人说,网络是虚拟的空间。可我深感,网络是一个真实的存在,一个神奇的世界。进入网络,若有仙人指路,你将入仙宫遨游;若遇魔鬼引道,你也许进入地狱。网络与现实,构成今世的人间万象。啊!原来,网络中有我梦中的橄榄树。进入网络,我听到一种美妙的仙籁之音,引我一路前行。很幸运,一路上,我遇见许多大诗人、大作家,有火玫瑰、白天鹅的情人、文阁书痴。再向前行,路人告诉我前面有一座名山叫左岸风,是一处人间仙境。于是,我加步前行。不久,美丽的仙山出现在我的眼前,苍松翠柏,鸟语花香,一缕清风迎面扑来,滋人心肺。远处传来优雅的歌声和古韵的琴声,听得我如痴入迷。突然,一位仙女从天而降,撑一把小伞,洁白的肌肤,粉红的脸蛋,眉清目秀,温柔慈祥,看年纪,小我很多,似一位少女。看风韵,一定有千年的修行。我禁不住叫:“神仙姐姐好!”仙女笑答:“欢迎来左岸风!欢迎光临左岸风文学网!”于是,仙女引路。不一会儿,来到一处仙宫,天上的七彩云飘下来,幻化成六个大字:左岸风文学网。进入仙宫,看仙山琼阁,使我目眩心迷。突然,从天空飘来一朵白云,慢慢变成一件衣裳,再到近前,却是一位美丽的仙女,飘于楼阁间而去。接着穿过一条小径,看见一座古雅的亭子,里面坐着三个中年人与一老者,仙女道:“那是政、武、羽三位文仙与老诗仙饮酒咏诗。”再向前行,却看见楼道间有一老者在默默扫地,仙女说:“他是站长。”看背影,就像是《天龙八部》中的扫地翁,走近一看,原来却是一个留着胡须的青年美男子。奇仙层出不穷,美景目不胜收。仙女款款而谈:“左岸风,时代先锋。健康、绿色、和谐、使命!华夏最有影响力、凝聚力、创造力的大型学习、交流的文学网站。”突然,我看见一个婴儿坐在摇篮里,竟还大声朗朗咏诗,走近一看,原来是一个俊俏的青年人在荡秋千。这时,从树上掉下一片蓝叶子,竟顽皮地从我耳边飘过,落到一处雅阁前,变成一个美丽的仙女,走了进去。此时,天色已近黄昏,昆仑山上的一片蓝天也飘下来,到近处却成一条蓝丝带,再近前,分明看见又一位动人的仙女。“主人,来电话了。”这时,我的手机铃声打断了我的视线。无奈,接过电话,是领导的声音:“流工,工地有事找你,快去一下。”唉,面对现实,我原来还是一个工程师啊!为了生活,不得不去加班工作啊!此后,我的朝圣之旅永不止步,《亮剑文学网》、《江山文学网》、《短文学网》等。处处人间仙境,使我的心灵一次次地洗礼,使我的眼界一步步地开阔。啊!朋友,网络中有仙人,网络中有圣地。那里有我的故乡,有我童年的梦想,有我梦中的橄榄树。为了梦中的橄榄树,我坚持朝圣之旅,到网络中去放牧、去歌唱、去学习、去流浪。1000字 初三 散文
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朝圣黄埃散漫风萧索,瀚海黄天共一色。我出函谷关已经有二十多天了,目之所及,除了稀疏的流放犯人的村落,只有一片茫茫戈壁。苍髯白衣,似乎已经被青牛脚下的沙染黄。“普天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”可惜在这贫瘠的秦地,土,不再是王土。彪悍的人们也不再是王臣……子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。方今乱世谁还重视这些繁文缛节。周朝注定要灭亡了,这是你无法改变的。 他似乎知道我会说这些,站起身来再拜,说:“丘三岁丧父,十七岁丧母,少来贫贱,多能鄙事,今为人家臣,立身于鲁,全仰仗礼乐教化。周礼自殷礼来,殷礼又自夏礼来。其变数虽多,然恒不易者,长幼尊卑之仪轨也,今礼乐败坏,天下大乱,蒸民涂炭。你我虽免,然夫天下百姓如就汤镬。吾何忍坐而观之。丘所崇者非止周礼耳,盖请教正天下之道也。” 孔丘闻言,起身再拜:“夫子,您的话弟子不能理解。人们常把祸福归于天命,但所谓的天命又何尝不是人为?夏桀无道,商汤放之;纣王暴虐,武王伐之。人们说把殷代夏、周代殷是天命,但为什么昊天会选择商汤、武王这些人呢?难道不是他们励精图治、勤勉躬行顺应民心的结果?万物草木消长之道虽繁,人们归结为天命,然究其事理,皆有其本源。蓍草龟甲之卜虽定卦象,然爻辞自拟。夫天命者看似大而缥缈,实则微而具体。既可谋术而逆之;亦可因之以利人。所谓天命关乎国运者,人心之背向也;所谓天命以主万物枯荣者,事物自然之理也;所谓天命以定人生荣辱成败者,时势与笃行也。而那些才能平庸而不求上进之人,常常把天命作为逃避世事的借口!” 后来我们再也没有谈论过天命。半年过去,孔丘就已经把周礼的动作与内涵学通,是时候分别了。 “如果真的有天命,那上天选中的人为什么不是我?”孔丘傲然回首,坚定的说。 他又像来时那样俯身拜手“夫子,请原谅孔丘的狷狂。丘不才,没有将周礼研究透彻。离别后,我会谨记夫子的教诲。” 双鬓苍苍将作古,此生流年终荒度。孤独,无尽的孤独如周围弥漫的沙尘涌来。回顾这近百年时间里,为而不争、藏而不用、小国寡民、绝圣弃智这些话从我口中冒出了无数次,可有又谁在意?世人都知道我博学,可没人在意我到底擅长什么。也许是不复洛邑那般安定的生活了,孔丘的话最近常常在我耳边回荡。哎——也许他说得对。人生在世,匆匆一世。学了本领,哪能像匏瓜一样系而不食,也许真的要为天下做点什么,至少不会空负腹中五车书。天命是什么,我也不知道。。那黄沙的尽头,那里是一个世外桃源,还是重复以前的场景?我不知道。甚至我连这次西行的目的也不明确,是去找一片乐土安居养老,还是要到达天的尽头?亦或是下定决心,要丧身在这茫茫瀚海之中?我不知道…… 让《道德经》和孔丘作为我留给王土的礼物吧……点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。1200字 初三 叙事
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爱是幼教工作者的灵魂爱是幼教工作者的灵魂河北省张家口市第二幼儿园张英杰075000电话2032059作为一名新时期的幼儿教师不仅要学会教书,更重要的是育人,爱是幼教工作者的灵魂,深层次的爱就是要做到尊重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。关爱与责任是有机的统一体,爱不等于放纵,更不等于无条件的满足幼儿的一切不合理的要求,严格要求的本身就是爱。爱与理解是我们幼教工作的切入点,我们认为“幼儿只有在爱的氛围中,才能获得安全感、满足感,从而受到激励,感到信任”。教育幼儿的前提是爱,有爱才会有理解,有理解才会有宽容,有宽容才会接纳不同个性的孩子。教师的职业道德要求我们爱孩子应该是高于母爱的广博之爱,是奉献给每一个幼儿的爱,它要求我们做到“良莠兼收”,应承认差异、正视差异、因材施教,力争使每个幼儿在自身基础上实现飞跃,各种能力得以发展,让欢乐与成功伴随着每一个幼儿的时时刻刻,教师也在奉献中实现自己的人身价值。俗语讲没有不好的孩子,只有不好的教育。用一颗慈母之心去关爱幼儿也许比较容易做到,但是在现实工作中,往往需要我们去关爱那些对我们的工作一时不理解,甚至误解那些家长的孩子,这就更不容易了,这就要求我们幼教工作者具有高尚的思想境界,反之很难做到。三年前,我们班曾经接收过一名叫小磊的幼儿,入园时,小磊虽然比班上其他幼儿大一岁多,但他的语言发育滞后,处于学习语言的模仿阶段,说话分不清人称、时间、空间,不能清楚的表达自己的意愿,不会与同伴交谈、游戏,自我封闭,过分依恋成人,带班教师不组织幼儿活动时,他揪上教师衣角寸步不离,小磊这样我行我素的行为,牵扯了班上老师大量的精力,班里正常的教育教学活动受到了严重的干扰,其他幼儿的学习、生活、安全也将无法保证,事故隐患时时存在,班上其他幼儿家长意见纷纷。面对着一边是群体,一边是极其特殊的个体,我们感到了任教以来从未有过的压力和无助。怎么办?按照以往惯例,我们完全可以“该幼儿以不适应集体生活”为理由将他退回。但每当我们将要做出这样的决定时还是犹豫了,我们深知一个优秀的幼教工作者应该是以“理解与宽容”去接纳每一个幼儿,不使他们失去最佳的受教育时机。但是,接纳就意味着加倍付出与奉献。经过了激烈的思想斗争,人民教师的责任感、使命感,促使我们坚定信念,迎难而上,大家愿意把奉献与爱心熔铸在平凡的岗位上,把辛勤与汗水挥撒在幼儿的心田。因为,我们深深懂得:“教师这一伟大的职业是太阳底下最光辉最神圣的职业,她所需要的是一大批德才兼备、辛勤耕耘的敬业者。十年树木,百年树人,教师职业的特定内涵决定了我们终身都要像燃烧的蜡烛,承诺光明与奉献的坦荡胸怀,一旦投入其中,奉献精神必将成为生命的驿站和主旋律”。针对小磊这个特殊的幼儿,首先,我们与小磊的家长多次进行了沟通,了解孩子与家庭,以及他幼时生活环境等细节。通过了解得知,由于孩子出生时难产,所以家长对孩子倍加呵护,在教育孩子上可谓是无原则的爱,要星星不敢给月亮,再加上孩子语言发育迟缓,四岁才开始说话,因家长爱面子,很少让他与外界及同龄儿童接触,使他的活动范围只限于父母、成人、电视。因1200字 演讲稿
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家乡是一场轮回轮回,何为轮回?从哪里来回哪里去。家乡,何为家乡?自己出生,玩耍生活的地方。家乡,它却是一场轮回……钱学森,“中国导弹之父”,年轻时候的他,可谓是真正的人生赢家,早早从中国离去,前往美国留学。师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,因工作努力而取得冯·卡门的赞赏与认同。成为了冯·卡门教授的得意门生,最终取得了巨大的成就。但是在如此优越的条件下,钱学森却时刻挂念着他的家乡、他的祖国--中国,他毅然决定从美国离开,回到中国。但是却受到了美国当局的阻挠,经过多年的不懈努力以及周恩来总理的大力援助,钱学森终于踏上了返回家乡的归途。为什么钱学森要放弃如此优越的条件,回到又穷又落后的中国呢?因为这里是他的家乡,这里有他魂牵梦绕的东西。这是属于他的轮回,从家乡来,最终回到家乡去,这是属于他的一场完整的轮回。再说一说我自己吧。我的家乡是一个美丽而富饶的小山村,但现在我在想再回到那个小胡同,再回到那个温馨的家却很困难了。在菜地里摘黄瓜,和姥爷一起抓蝈蝈,和奶奶一起逛街,和小伙伴们一起在小胡同里捉迷藏,这些美好的事情都只能是回忆了。还记得妈妈跟我说,我三岁那年在和邻居家的小伙伴一起捉迷藏玩耍的时候,小伙伴们突然慌慌张张地跑进我的家里,跟我正在忙碌的妈妈说我找不到了。妈妈赶忙放下手里忙活的活计,把爸爸、姥姥、姥爷全都叫出来,跟他们说我和小伙伴在捉迷藏的时候找不到我了。大家全都心急如焚,慌慌张张的找了好半天都没有发现。正在大家急得不得了的时候,姥爷却突然说:“小家伙是不是又捉迷藏,躲到菜地里去了?”爸爸闻言一下子蹿进了菜地,还没过几秒就听到爸爸一声大喊:“找到了!在这呢!”大家赶来一看,才发现我正坐在田埂上,头上扣着老爷的草帽,手上拿着一根只剩半截儿的黄瓜,嘴角流着晶莹的口水,正呼呼大睡呢!大家一看,全都是哭笑不得。当妈妈跟我说这个故事的时候,我脑子里满满的都是回忆:因为那时候村子全是小胡同、小巷子,所以就为捉迷藏这个游戏创造了得天独厚的条件。每天我都和我邻居家的小伙伴在小巷子里玩捉迷藏,经常是今天丢了这个,明天失踪了那个,引得大家好一顿找。终于这次却轮到了我。但是这欢乐的游戏现在却也只能是些回忆了,毕竟我再也回不去了。那高大的皂荚树,紫红的桑葚,蝈蝈的高歌,农作物茂盛的天地,温馨的小巷子,和我一起玩耍的小伙伴,现在也都分道扬镳、各奔东西了。可能我们以后就再也见不到了,可能我们以后都只能成为彼此脑子里的回忆了……我和钱学森是不一样的,他经过了多年的努力,终于回到了自己的家乡。但是不论我再经过多少年的努力,我终归是回不去了。对于钱学森来说,家乡是一场完整的轮回。他从家乡离开,最终又回到了家乡。但是对于我来说,家乡确是一场残缺不全的轮回。我从家乡离开,最终却没有回去。家乡是一场轮回,它既让人兴奋,却又让人悲伤……家乡是一场残缺不全的轮回。有的人走了,最终回去了。但是有的人走了,却再也回不去了……1200字 初三
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触摸你爱的灵魂谁又落寞,引世间繁华。亦不知,繁华,只是一掬细沙。纤长的指尖,划过千年如梦的时光,油纸伞下柔弱的女子,灵魂低吟浅唱。——题记暗香沉浮,无边风月,世间的所有,已尽成了这情天恨海的颜色,你与他已然落幕的故事,还能否重新上演?一切已成定局,挣不脱,解不开。我的目光穿越千年只求与你相遇,你的生命如花匆匆却为他人凋零。我的灵魂沉没,你的哭泣依旧,谁道天涯人同走天涯路?潇湘馆中声声低啜,犹如离魂睡去的你面容如此安详。谁又知晓,你的内心究竟滋味如何。昔日的嗔笑怒骂,昔日的亲密无间,脑海中一次次重现的记忆画片。落幕,背景变暗,黑暗铺天卷地地袭来。醒来,泪已湿透绣枕。若你是为情绽放为情枯的花,那谁绽放中遇爱却为爱凋零。爱情太过魅惑,只是那条布满甜蜜陷阱的路,尽头是死亡。再多的无奈,再多的绝望,堆积在一起,便遮了整颗心的光芒。如果可以选择,你是否会依旧为爱不顾一切,强忍痛苦心甘情愿地被荆棘刺伤?千年前,他授你雨露之惠,而今生,你却用一生的眼泪奉还。前世灵河岸三生石畔的绛珠仙草,今世,因缘而生,因缘而灭。当心已支离破碎,只情者无不哀伤叹息,这笔债,已纠缠不清。眼前火焰影子摇摆,你松手,手中的绢帕与诗稿便重重地坠入火盆,一下子就被火苗吞噬了。火焰吞噬了这两件信物,也吞噬了你的爱情。你恨吗?你应该恨他,恨他负心,恨他无情。但你恨得起来吗?当你终于相信你痴痴守护的爱情没有结果是,那被仇恨驱使着丢入火盆的信物,你当真舍得?病榻上,你又忆起多少陈年往事,只是这世事弄人,转眼便物是人非。你已无心再活下去,只是一想到他,心便会不由自主地抽搐疼痛。你不能否认,你爱他,不是吗?然而,贯穿了前世今生的爱恋,结局注定是遗憾的。虚弱的你耳畔隐隐约约地飘荡着乐声,莫名地心凉了,继而全身都凉了。你走时带着恨,却覆盖不了爱的恨,从世俗中匆匆退场。潇湘馆哭声一片,你,已听不见了。你魂归离恨天时,正是他迎娶宝钗之时。银铃般的乐声为他们送去祝福,又如何安抚你的心?多人的手拢合了他与她之间的情缘,他却睹物相思惟你一人。你已落叶归根,他却犹在大观园寻你一袭娇柔。众人笑他痴狂,若你犹在,定知他其情可泯。只是香魂已如锦囊骨,一抷净土掩风流。晶莹的泪珠,穿透了多少年少岁月,印在他眸中。如梦如幻散开的执着信念,一切尽如过眼云烟,一拂手,便几近消散。该断的已然断矣,该放开的已然放开。真是造化弄人,一切都已完结了。可惜我不是你,只能在千年后的今日,在匿身在时空窥视你的魅影。你的灵魂在时空中幽幽地叹息,发线在一片虚无中划过一道弧线。我的心凉了。为何?为何?宝玉已开脱,远离红尘,遁入空门,你却为何依旧执着?昔日的记忆一闪而过,斑驳年轮下你寂寞的身影。黛玉,你的爱,从未凋零吗?纵然岁月如何变迁,沧海变为桑田,你依然执着你的爱,守护你爱的人。指尖触摸山水,空灵与悠长的绝美景色;指尖触摸凡人的双眸,千愁与百感的无奈彷惶;指尖触摸世间奇珍异宝,罕世与奇巧的唯一寄存;指尖触摸你爱的灵魂,繁华与平凡,希望于绝望,清醒与沉醉,皆幻化混合成最微妙的情思,惟世事变迁见证生命繁华。昔日大观园的尘封往事,潇湘妃子泪洒潇湘竹林。镌刻着海誓山盟的绢帕,落入火盆的瞬间便为这段爱情下了定语:该完的已完,不该完的未完——完不了。浙江台州椒江区椒江一中。高一:慕容影漠1200字 高一 叙事
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爱国,是民族的灵魂中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界的许多国家中,爱国教育也是极受重视的。美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引以为傲。可见,爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。原国家主席 江泽民同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!1200字 初三 散文