告别母校
600字
初一
记叙文
黎明咬破夜的唇，将那抹血色留于天际，也晕染在母校斑驳的白墙上。
听着爬满铁锈的栅栏门吱吱呀呀开启的声音，像是在哭诉着什么。这是最后一次了，母校的大门扭动着为我们打开，不久以后，轰隆隆的起重机就会将母校拆得支离破碎，连着我们三年的痕迹，一起被淹没在灰尘中。
我们曾在这里寻梦，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。而现在星辉仍旧闪耀，歌者却已各奔东西，曾经充满了熙熙攘攘的人群的教学楼，如今已人去楼空，我们在这儿度过了无数个日日夜夜，一起看过了无数次日升日落，却从未想过，真正要离别的这天。走廊外侧栏杆上的油漆也已剥落，鲜亮的绿色被灰尘所蒙蔽，它是否也在怀念，我们曾搭在它身上的手。
许久没有被清理的窗户上留有点点污迹，就像是它的泪痕，阳光有些费力地穿过这泪痕纱洒进屋内，空气中细小的灰尘好像还不适应我们突然离去与这偌大寂静的校园，有些不知所措地在空气中打着旋儿，可等待它的，却只有空旷的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地挂着墙上的中考计时牌和那个尤为显眼的“1”还在。由于阳光的照射，计时牌也有些许的褪色，它似乎也在怀念，怀念那段时间，每天放学后都有人为它换上新的数字，然后就会有一小撮人来围着看，叽叽喳喳地谈论些什么。最终停在了“1”上，然而静止的却只有它的时间，我们早已离去，只留它独自思念过去。
草丛中那些不甘寂寞的夏虫，如今纷纷沉默，沉默是别离的笙箫，我们即将在这沉默中，作别陪伴了我们整整三年的母校，曾经的记忆与不舍的情感一齐涌上心头，阻塞了泪水，凝噎了话语。
虽已作别，可我不曾忘却。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别三年的岁月。
呜呼哀哉！何为学习，为何学习？
450字
初三
散文
高中的生活是糟糕的，高中的我是崩溃的。
为何？作文为什么一定要写成议论文？论点论据和论证，大量引用名人例子，一定要字数达八百，凤头猪肚豹尾，甚至每一个标点符号都要扣材料？吾深感疑惑，吾师解惑曰：此乃得分关键！呜呼哀哉！窃以为，这样写出的文章，真的只能称为作文。
为何？历史老头你给我讲清楚，什么叫后面的几课就不讲了，高考不会考的！唉，难道学校就是为了高考吗？流血流汗十几载，只是为了应付高考吗？此老头答曰：好学生！有觉悟！学习不是为了高考，但至少现在尔等是为了高考而学习！吾默然……呜呼哀哉！窃以为，为了考试而学习的人，只能称为学生！
为何？我说我高二分科要报文科，全世界都来指责我欠考虑！不知道就不要乱嚷嚷！这个决定我已经考虑了两年了！什么什么什么？没出息？切！我就喜欢窝窝囊囊拿着我的笔走天下！什么什么什么？工资低？切，我宁愿饿着肚子摇头晃脑吟些唐诗宋词元曲！你奈我何！老爸仰天叹息曰：毛头丫头，不知是非好歹！呜呼哀哉，何为是非？何为好歹？窃以为：子非鱼，安知鱼之乐？
吾问为何学习？一同学答曰：为金钱！借用某知名人士一句话：富豪榜上有多少学霸！
吾问为何学习？一同学答曰：为高考！吾继而问之：高考后如何？同学惊，继而默然……
一同学以之问吾，吾亦不知！呜呼哀哉，呜呼哀哉！吾崩溃：何为学习，为何学习？
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告别母校“母校”一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊；因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次；三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……再见了，母校！再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同地流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意地祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍地眷恋化作志向，竭力回报母校。其实不想走，其实我想留！别了，我同窗共读的友情；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校；别了，我五彩斑斓的童年！800字
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告别母校操场围墙上的体育运动图片，你们记得吗？国旗台上悬挂的五星红旗，你们记得吗？这一切，是那么的美好，可这就要成过眼云烟。成为我们一生都难以忘怀的美好记忆。 六年了，我们成长在母校，这里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我们在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水，希望与艰辛，这一切，你们还记得吗？母校，您就像一颗苍茂葱郁的常青树，结满了我们的硕果累累；您就像一本尘封的厚日记，记载了我们无数喜怒哀乐，悲欢离合；您就像一片蔚蓝的天空，让我们这一只只幼小的青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切，您记得吗？ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，在上课时，黑板像被魔法棒点了一下，呈现出无数个授学与我们的粉笔字，下课时，我们辛勤的老师还在批改作业，即是脖劲酸痛也要把作业改完，这一切，你记得吗？ 世上最难忘的是友谊，在母校，我们结识了许多与你一起同甘共苦，朝夕相处的伙伴，平日里，我们一起玩耍，可分开时，却都泪水涟涟，惺惺相惜，这一切，你还记得吗？六一时，我们班的舞蹈队的翩翩舞姿，你还记得吗？课间时，熟悉的广播操音乐，你还记得吗？在校园无数的泪水与勇气，你还记得吗？这一切，即将成为我最最美好的记忆！ 这是母校创造的，是母校赠予我们的，我们要为母校而奋斗，为母校创造辉煌，永远的感恩老师，珍惜友谊，感谢母校！550字 六年级
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告别母校作文网专稿 未经允许不得转载在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡漾起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早回成功的消息。在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的座椅。腮边挂满滚烫的泪滴，再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的敬礼。高二:f梧桐雨150字 高二 日记
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告别母校时光如流水，一去不复返，六年的小学生活即将结束，我即将要离开我人生的摇篮，即将要离开我度过了黄金岁月的母校，即将离开我人生的起点……想到这些我不仅热泪盈眶。学校最让我忘不了，就是那个地方——树荫下我坐的石凳，是我和朋友说的老地方。说起来，这还真是个好地方。每当中午吃完饭，我们都相约在老地方，我们坐在石凳上，夏天那里是乘凉的好地方，阳光洒在树叶上，树叶密密麻麻，不给阳光一点缝隙，时不时还会有几缕清风掠过，我们坐在那玩游戏，不仅身体凉快，心也静下来，那份静谧让我难忘。每次站在旗杆下，都会不由自主地从心底升出自豪感。因为，在六年的小学时光中，我曾有幸成为一名护旗手，这是一件多么荣幸的事呀！虽然我没有成为一名升旗手，但是，护旗手已经令我非常满足了。如今，当我再次站在那次的位置时，还是跟那一次一样，心中无比激动。五星红旗冉冉升起，随风飘扬那情景让我永远难忘。一年级入学的情景我也难忘。那时，我什么也不懂。现在的我，学会了那么多知识。是谁，教会我做人的道理？是谁，教会我无数的知识？是谁，耐心地解答我提出的每一个问题？是她，我的恩师。她是我人生中不可缺少的，她是我人生的导师，她是我前进的航标灯。再让我难忘的还有同学。也就是我的知心朋友。是她们，陪伴我闯过生活学习中的一个个难关；是她们，在我不开心的时候给我快乐；是她们，在我过生日时送给我礼物……我忘不了她们，忘不了我和她们之间最纯真的友谊。今天走在操场，向“平北小学”四个大字望去，那是我对未来的憧憬，那是我对自己没有虚度小学六年时光的自豪，那是我对母校的留恋，那是我对老师和同学的感恩……650字 初一
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告别母校背着沉甸甸的书包，与好朋友说说笑笑，分别在走廊里，想到今天就将告别母校，心中不免有些失落。沿着操场边的甬道，闻着那股熟悉的花香，不知不觉中，我又来到了玉兰林。我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石，轻轻放下书包，向林中走去。这每一棵玉兰树就像一个学生，这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中，寻找着属于自己的那一个希望。“希望明天会更好。”找到了，却并不兴奋，以后便不能时常来看它，为它浇水松土了。风徐徐吹着，枝头，树叶轻轻摇曳，那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗？看，这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶，让水缓缓滋润着幼苗，与树窃窃私语。我在一旁静静看着，陪他们笑着。当年我也曾这么做过。记得我四五年级是，每天都会来玉兰林坐坐，看看。每到花落时节，我总会过来，拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰，拾起了一片玉兰花瓣，夹在书里。时间晚了，我背起书包，依依不舍地走出了玉兰林。我回首望了望玉兰林，那雪白的花傲放枝头，它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语？这留存着我童年回忆的校园，我就要离开，让我在看看您，浸透在玉兰花香中的母校。450字 六年级
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告别母校又一只蒲公英成熟了，当风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将要追寻各自的梦想。小学六年生活每一个欢笑、每一滴泪水、每一段故、每一次经历、每一声感动，都是我难以忘怀，一股眷恋之情油然而生。是啊，时间过得真快，小学六年学习生活匆匆流去。我们即将踏入初中的校门，即将告别老师和同学，以及那个熟悉亲切的校园。与充满爱的六年级二班。如今我们毕业了，回首六年，心灵的时间在逆。小时候，人生百味，我只知甜，可是生活中不是只有甜，在上小学后，我明白了这个道理，从而，谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我体会到人生的真谛：一个人可以没有历史丰碑般伟大，但应该学会奋斗终生；一个人可以没有智者观察世界的悟性，但应该热爱生活，拥有生活。如今毕业了，我们只能把依依不舍的眷念化作志向，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中，我体会到老师的无私奉献，像一只粉笔为他人化生成灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验了友谊的真诚，雪中送炭，互相帮助，用满腔热血灌溉友谊的方田。母校是一处温馨的港湾，我们是它怀中使出的一只只小船，无论我们停留在那一个港湾都闪烁着它的一盏航灯带着它的祝福奔向远方。同学们让我们留下回忆，留下眷恋，带着母校的祝福与鼓励向我们的梦想出发吧。500字 初一 散文
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告别母校又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一蓝天下，我们将去追寻各自的梦想。是啊！时间过得真快。一眼，六年的小学生活匆匆流去，我即将踏入中学的校门。六年了，我在母校成长，这里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水。我独自漫步在操场上，眼前浮现出了一幅幅欢乐的画面。记得那天是我刚上一年级，对母校的一切都感到很新奇。上体育课了，老师带领我们做老鹰捉小鸡的游戏。老师先把我们排成一队，我当鸡妈妈。当老师来捉我们时，我弯着腰，两双眼睛紧盯着老师，左右闪躲。真像老鹰来时，鸡妈妈有力的保护小鸡。同学们都玩得很快乐，那笑声还引来不少老师和同学的观看呢！想着想着，我也不禁露出了笑容。是啊！美好的时光总是那么短暂，这些美好的时光将永远留在我们心中！回首六年的岁月，微笑与泪水伴我们成长；回首六年的岁月，热情与进取伴我们同行；回首六年的岁月，自信与勇气激励我们勇往直前。曾记否，烈日炎炎的军训场上，洒下我们的汗水；曾记否，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。初入母校，是不可言喻的喜悦；告别母校，是无限的眷恋于荣光。南风轻轻的吹送，时光总是匆匆。流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接升学考试的洗礼；绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿将生活之帆高高扬起。再见了，母校！深深铭记的母校！500字 初一 议论文
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告别母校6年，在我自己毫无意识的情况下安然度过了有沮丧过有喜悦过有孤单过有疯狂过不知不觉、我毕业了后知后觉、我长大了曾经，在伊和沫的肩上那么绝望的哭过曾经，在教室的某某某那么彻底的吵过曾经，在家里看着小四的小说伤感曾经，在车上听着本兮的歌曲联想那些我们无比怀念的曾经终于变成了曾经在教室听小何的笑话在楼道追刘振乱跑在每个地方都和伊和沫在一起在操场和小李吵闹在办公室和小俞听训……那些我们不会回来的曾经那些可爱、和我在一起了6年的同学们那些让我记忆了许久的事，仅仅属于我们的事那些我们在一起的曾经那些片段那些事情那些笑容那些习惯这些，是我的习惯，我习惯已久的习惯自己都不知道什么时候有的习惯习惯下课时转头看见沫暖暖的微笑习惯下课时对小李大吵大闹习惯把奥数题拿去和小何讨论习惯和小俞讨论《偷星》……习惯下课追着你们打习惯下课对你们大吵大闹习惯下课向你们抱怨习惯什么时候都想到你们……伊、沫（刘佳丽、张欣宇）我不可割舍的宝贝俞超然习惯性和你在一起李春环谢谢，谢谢你的关心何骐辛真的，我们很要好杨蕊萱你的陪伴，是我的幸福刘振我们是朋友，很要好的朋友张宏瑞我相信你，有一天，完成自己的理想李怀玺和你，总有话可说张绂我不好说什么，加油吧吴晓雨6年，你给我的印象，好像兔子贾逸亮一直以来，你很努力陈嘉鑫很可爱的孩子，我喜欢你软软的头发你们你们陪伴了我6年谢谢你们即将升入初中大家都要好好的有一天我们坐在一起谈论小时候的我们你们知道我的坚强我知道你们的好强我们都不哭在毕业那刻留下彼此最美的笑脸这，亦是你们最后的容貌我，深深印在了脑海你们陪伴我走过6年我爱你们650字 初一 散文
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告别母校当我第一次踏进这陌生的校园时，当我第一次看到要和我共度六年时光的同学时，当我第一次戴上那鲜艳的红领巾时……心里又是紧张，又是兴奋！而现在，我却要在同一地点，面对这偌大而亲切的校园说一声：再见了！在这里，是您教会了我们做人的道理；在这里，是您传授了给了我们文化知识；还是在这里，是您让我们这些来自四面八方的学子彼此成为了知心朋友……站在这里，那教室里才占八斗的黑板，那讲台上零星的粉笔头，那天花板上默默无闻的电灯，那墙壁上公之于众的成绩单，都在默默地向我诉说……而今的班主任，头上添了白发；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。即将告别母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我成长的母校！300字 六年级 叙事
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告别母校六年的光阴如流水般逝去，想挽回那六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。我们的语文老师是女的，乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面充满着智慧之光。记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，顿时吸引了同学们的注意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这是、时老师突然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我顿时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有信心，相信你能做到最好！”这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记她那温暖的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。告别母校，告别老师，告别挚友。让我们一起告别童年吧！只要我们在成长，那么就不会脸红，不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。告别吧，我亲爱的老师，告别吧，我亲爱的同学，告别吧，我亲爱的母校！800字 六年级 叙事
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告别母校告别母校六年的光阴如流水般逝去，想挽回那六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰富的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个充满学识的女生。我们的语文老师是女的，乌黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面充满着智慧之光。记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开练习册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲练习册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，顿时吸引了同学们的注意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这是、时老师突然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友来回答这道题。”我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我顿时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我顿时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的脸红了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有信心，相信你能做到最好！”这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人总是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，总是充满离别，在未来的日子里，我永远不会忘记她那温暖的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。告别母校，告别老师，告别挚友。让我们一起告别童年吧！只要我们在成长，那么就不会脸红，不会害臊。让挫折与坎坷成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可以为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。告别吧，我亲爱的老师，告别吧，我亲爱的同学，告别吧，我亲爱的母校！六年级:王玉婷800字 六年级 写人
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告别母校泪已模糊了视线，眼泪划过脸庞，渗进了操场，我有点难过，即将离去我可爱的母校了……课，已经上到最后一个单元了，我越来越珍惜在母校仅有的一点时间，这将是最后一个儿童节，我要过得开心，要过得更有意义。即将是初中生了，可是，在母校眼里，我是永远也长不大的孩子！六年的时光，给了我无穷无尽的知识，孕育着我成长。我要感谢母校，感谢它授予我知识，感谢它陪伴我成长，感谢它，教我学会走一条正确的人生道路。母校啊母校，让我舀一勺山顶的清泉，给你解暑；让我摘取天山雪莲，给你治疗心灵的创伤，让我点燃一支小小的蜡烛，给你取暖。我做的一切是那么渺小，哪有你深刻地教导我们那样伟大，谢谢你栽培我们成长。泪已渗进了地平线，我快要和你告别了，六年的时光，是那么漫长，我依偎在你的怀里成长，您像一支火柴，驱走我身旁的黑暗，你像是灯，时时刻刻照亮我前方的道路，你就像是一座灯塔，让我在迷茫大海中不再迷茫。感谢你为我所做的一切，让我祝福你一声：“母校万岁”。350字 六年级 写人
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告别母校原来这一生最大的胜利就是遇到过你——母校 ——题记三年的初中生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……告别那片青草地。曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，可是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，可是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。……背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。未来还很长，我不会觉得害怕，因为曾经遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！600字 初三 记叙文
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感恩老师，告别母校时光易逝，岁月如梭，眼间六年的小学生活已经消失的无影无踪了。现在我还会不时的想起那六年的美好经历，想起来又是一段深情往事，让我这幼小的心灵久久不能平静，久久不能忘怀。六年里，我和同学老师们，一起走过了许多风风雨雨。这让我变的更加坚强、自主。第一次踏进学校的大门，映入眼帘的是：焕然一新而又美丽可爱的学校。我不知不觉的爱上了它。进入教室，老师用亲切的语言欢迎我的到来，同学们以热烈的掌声接待我，仿佛一见如故。这种感觉是从来也没有的，使我感到舒适。上第一堂课的时候，老师讲课的一举一动打动了我的心灵。我也变得主动起来，积极回答问题。这时我感到学习是多么快乐而又有趣的事啊！有时候我会情不自禁地欣赏一下，我这可爱的学校的容貌。花坛里有许多花草，一座座教学楼看起来是那么雄伟，我对它产生了密不可分的感情，我热爱它。我每天都在知识的海洋里游玩，是老师教会了我怎样做人，使我能够独立自主，在学习这方面也有了很大的兴趣。这一切都归根于老师。老师就如春雨，染绿了我的心田；如一位辛勤的园丁，我就是那幼小的树苗，您细心的呵护我茁壮成长。是母校的一切，让我留恋。徘徊在校园里，是校园让我在这里打下了结实的跟基，快乐成长，放飞梦想。六年的光阴如清泉般流过，友谊的美酒仍然如此甘甜。今日我告别了母校 、恩师，进入了中学时代。愿母校越变越漂亮，愿恩师能在自己的教学时代中找到一切灵感幸福，愿我能在自己的中学时代中找到一片天地，仍然像那黎明的启明星冉冉升起。老师，我忘不了我们之间的情谊，忘不了母校带给我的快乐。你们是我心头上永远也挥不去的记忆，我永远爱你们！指导老师：李萍600字 六年级 散文
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告别母校演讲稿风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老师身体健康。我的讲话完毕，谢谢大家！湖北孝感安陆市安陆实验小学六年级:周欣600字 六年级 演讲稿
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告别我们还是小孩子，好象永远只会用哭来诠释心中的想法，只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样，五彩缤纷，绚丽多彩。告别，也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。我们在秋天漫步时，常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗？它们想离开那温馨的树吗？它们又何曾知道这就是命？可是它们明白：秋是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物，化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以，我们听不出它们落地的响声；所以，没有了孩子们吵闹，母亲才能让下一群树叶，春满人间；所以，告别，让世界更美丽。司马迁在狱中坚持创作，艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念；无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下，他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生，流芳百世！西楚霸王项羽在战败后，孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门；已经没有了生活的信念；已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山，却得美人。他英雄一世，却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切，一切。懂的告别，让我们的人生更为璀璨！懂的告别，让我们的生命更为快乐！懂的告别，让我们更为美丽！600字 初二 记叙文
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告别我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。放眼今朝，毕业的告别就像两条互相交错的线，激烈碰撞出火花后又分道扬镳了;童年的告别是惆怅的，就像风筝的线，“啪”的一声断了……难道告别就应证了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话吗?我摇摇头，不相信告别就是一种痛。看!楚霸王虞姬，留下了《霸王别姬》的千古绝唱，我们看到了血气方刚的霸主的柔情与蜜意;徐志摩离开英国，写下了脍炙人口的《再别痛桥》;邓亚萍告别乒坛，读了研究生，走上了新的人生道路。告别带来了什么?告别是因为什么?带来了新的开始，带来了新的道路。我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别那懒惰的习性，去成为生活的主人;我要告别那懦羞的心理，去创造新的生活;我要告别自卑、胆小，要告别骄傲、浮躁，我要告别的有太多太多。告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为翠绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已无多。明天，我将是枝上的骨朵，闪耀着独特的色泽……在茫茫的人生大道上，我随着时间潮流掀开一个又一个的日历，告别也随之增多。也许，我们在告别的同时，也应想想接下来的事情。告别，一首美丽的歌谣，就像鲜花的芳香在你的鼻边醉人在萦绕，就如华丽的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……600字 初三 散文
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