误读《迢迢牵牛星》
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札扎弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
最近学了这首诗,颇有些感受,于是乎就提笔写下了这一篇,类似误读的文。
我先介绍一下,选自南朝梁萧统编《文选》收录的《古诗十九首》,本诗是其中的第十首。本来没有题目,后人用诗的首句为题。作者不详,时代大约在东汉末年。
初读这首诗,我并不觉得他写得很好。可以说是既不像李商隐的那般朦胧而有深意,也不似柳永的那般婉约而绮丽。但老师把全诗解释了一遍之后,我就又开始了我的幻想,心思也渐渐离开了课堂。
东汉末年,中原四处战火弥漫。一位富人家的小姐,遇见了一位壮志未酬的少年,就在去年的灯会上。少年佳人就这么爱上了,无怨无悔的,无视家庭的差距。
那女子在河边与情郎定下三生誓言。定好,等战争结束,他就娶她为妻。过平淡而幸福的生活。
女子蹙眉,可是,我爹爹反对我们的事,郎君,你说我要怎么办才好啊。
我会去参军,等我出人头地了,定带着千金来娶你!你要等我。
女子眼里充满了幸福的泪水,其实很是担心,担心郎君你就这么一去不回,再无归期。
明日我就收拾行囊,去投靠义军。你会来吗?
一定会来。
我想后来,那女子的父亲应该是把她囚禁在家里,不让她出门了,就这样脸最后一面也没有见上吧。想想也是的,有哪个富贵人家会让女儿嫁给一个生死未卜的穷人呢?我想有人一定会奇怪,为什么我就肯定那女子是富人呢?证据是肯定有的,“纤纤擢素手”,“纤纤”的意思很明确,纤细形容小巧或细长而柔美。想想看,若不是有钱人家的女儿,手可能那么好吗?而且,这一句的完全解释是“织女举起柔美雪白的双手。”看看,柔美雪白的手,保养的多好啊!现在的人都不一定能有那么好的手呢!咳咳……偏题了。还有,既然她是织女,那人肯定是牛郎了,既然是牛郎家境也就一定不是那么富裕的,当然也不至于到只剩牛的样子……应该是平民老百姓这样吧。
这首诗,我觉得有些哀怨吧,“河汉清且浅,相去复几许?”这句就像在埋怨谁似的,就像一女子埋怨着情郎,你我不过一水之隔,为何你不能与我见面?当然,这也可能是男子用女子的角度写的,这点我也不反对的。
其实,我觉得要是让一个千金小姐和一个没有任何经济来源的人在一起,一定不会幸福的吧?千金小姐什么都不会做,那双柔美雪白的手也会慢慢变粗变老吧?要是那男人出人头地了,还不知会不会回来找她呢,说不定会上哪里去风流快活吧?总之,我觉得要是那个女子嫁给那个男人一定不会幸福的,毕竟生活是柴米油盐酱醋茶,不是几句诗,几句话就能幸福一辈子的。
有时候,爱情显得那么苍白……
诱蚊大战
炎炎夏日,小动物们都纷纷离巢而出,跳进大自然的怀抱,好好享受阳光的沐浴。这时,四大害虫之一——蚊子,也带上它秘制的吸血管上班了。
蚊子, 总喜欢在夜深人静的时候,悄悄飞到人们的耳朵旁“嗡,嗡”地叫,等人们厌烦地踢开被子,好让它们用长长的吸血管饱餐一顿。
别看他它们个头小,一双有力的翅膀,锐利的眼睛和一条吸血管,倒让你束手无策。这个夏天,这个不速之客竟来到我家。这天,爸爸便在超市里买来了电蚊拍,蚊帐。过了几天,蚊子也变得聪明和有警惕性了,它们一看见电蚊拍就找地方躲起来,;看见蚊帐打开,就以迅雷不及掩耳之势冲入蚊帐。等到晚上,又奸笑着开始美餐一顿。
终于,我在《三十六计》看到了一条“美人计”,准备用此击败蚊子家族。我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们异口同声地说:“好!”
等到了晚上,我们做好了一切准备,然后关了灯,穿上战衣——短衫,短裤。接着我让妈妈躺在床上,一动不动。
果不其然,几只蚊子飞到了妈妈的受上,脚上。正当它们得意洋洋时,我和爸爸一拥而上,把蚊子“风光大葬”。所谓兵不厌诈,我们轮流替换,把蚊子们骗得团团,几十只蚊子葬身在我们手上了。
最后,我们清理好血迹斑斑的现场,终于甜甜地睡了一觉。
这次诱蚊大站让我知道遇到困难不能退缩,迎难而上,依赖一些东西。这样,困难不是像蚊子一样不翼而飞了吗?
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临江仙·浮华误犹记此年初见,江畔熔金。短棹归暮潇潇雨。画屏凉似冰。银钿花簪罗裙艳,朱绡飞。夜幕垂,画蛾眉,琉光低帘缀。素光斜映春江水。今夜从灵翰。羽翙翙,惊掠水,萍风交加泛韶色。娇娇柔无力。粉香融,花千树。误将飞红认如雪,龙柱赤路江霞碌,凤目小觑君王颜。他道吾唤崊蓿。明袖素面锦衣,暗里绿鬓朱颜。又误雀步腮泛绯,珠帘泛光。幽素玉纤。江南怡婉亦易碎。误入窈窕紫禁,输与华姬容。夜漓欲度小窗。一点落花半园秋,瑶池鱼,戏垂柳。长厅梧桐叶,从之珏侃侃、钿合花枝展,红袖舞月华,空留犀奁久未动,帝王宠。浅摇桃花扇,一误惊鸿舞绯袖,二误东篱中,三误碧棠并争俏。四误冰轮当知晓,五仙氤氲邈邈云中笑。旖旎春早,玉玺龙钦圣旨,似水桐眸点绛唇,更添几多愁,再回首,那人执伞倚西楼,风翘犹染粉黛金猊冷,采菊东篱下,不复归南山,宣纸墨浓淋浪,金羽衣,碧霓裳。又是一度灯期。琼楼共阑珊,青庄不度玉镂花,独看帘间袅袅烟,墨鬓堆鸦仙肌雪,帘外芭蕉秋水鉴。玉玄霄。妄将锦素托莲花,独咏何郎石。桃笙千古绝,江畔尽是莲花灯,错觉玄烛孤光,小径林垧扣苔门,残红绘月羽啾啾,劝千觞,人不回。宫闺决是无崊蓿,隐退江湖此生。旧时扇荏苒,大漠黄沙西飞燕,红缨扬尘马蹄喧。樨香独独尽散,似我归隐,待到离去时,只余寥寥枯画枝,惨红安入土。如初,共忆当年误。十里桃花,不归皆是天涯路。五年级:凌曦500字 五年级 散文
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误打误撞遇见你高挑的身材——!完美的微笑——!优雅的姿势——!Oh,mygod!他简直不是人嘛!他——希伦高中的太子殿下,林砂迹。虽然,打架、逃课、泡吧个个都是高手,但在学习方面也算得上是凤毛麟角;所以,学校也就睁一只眼闭一只眼咯。即使,他一无所长,学校还是得放任不管,谁叫他家世显赫,钱多的可以砸死人呢!诶~,我们的女主角就可怜了:既没有倾城的容貌,也没有聪明的大脑,怎么看都是丑小鸭一只!“但丑小鸭也有变天鹅的一天呀!”我实在是看不下去了,怎么可以这样践踏我的人格嘛,55555……我——希伦高中的学子一名,罗塔罗!塔罗!?请不要无视、斜视、漠视、鄙视我名字嘛,人家的父母都是学神秘学的,都对塔罗情有独钟,所以就取了“塔罗”这个名字。当然,我也继承了我父母基因中独有的诡异因子,对妖魔鬼怪这类事物相当有兴趣哦。正因为这样,从小在父母神秘学的熏陶下,我成为了一名占卜和诅咒超灵的小女巫,从我嘴中说出来的坏事没有一件事是不灵验的,嘿嘿,大家不要崇拜我哟!今天是我进入西?的第一天,这么说就是从今天开始我就是西?的一份子了,我是一个高中生了!嘻嘻……开心哟!哇——!不会吧,西?有这么辉煌吗?搞得跟一个小城镇一样,我记得别人口中的西?可不是这样的,起码没这样华丽。全校占地127万平方米,道路四通八达,望不到尽头;大理石铺设的马路上车水马龙,一辆辆高级轿车飞逝而过。道路旁的教学楼好似一栋栋临街而建的宫殿,气势无比辉煌。楼顶大多采用巴洛克的圆顶和传统的尖顶建筑风格,感觉像是童话里的城堡。金碧辉煌的大门口,只有在广场上见得到的喷泉和栩栩如生、造型优美的人物雕像……不过,有好的环境学习还不好吗,我在担心什么啊!走走走,先到教导处去报名去。天哪,教导处在哪里呀!我已经是第25次回到这个地方啦~,反正我是一点力气也没有啦。气死我也,不找了不找啦。我干脆一屁股坐在柔软的草地上。但——如果还不去报名的话会迟到的,我今天早上已经发过誓要做一个好学生,好学生是不能迟到的。于是,我只得再次站起来向教导处进发!终于……到了……教导处啊~~,站在教导处门口的我早已精疲力竭,手脚发软了。我现在只想睡觉……“罗塔罗!”一个尖锐的声音把握从混沌中惊醒。啊?到我了?“罗塔罗!”那个声音再一次响起,看来真的是叫我耶。我伸伸懒腰,整理了一下头发,露出曾电到某男生的蒙娜丽莎式的微笑,自信满满地走了进去。“请坐。”一种老而深沉的声音,一听就知道声音的主人是个四五十岁的中年男子。“恩”,我按照中年男子的意思坐在了他们对面的椅子上。“您,应该就是洛嗒洛小姐了咯?”中年男子身旁的一位带着黑框眼镜的女人说道。“恩……恩!”罗塔罗怎么听起来像是洛嗒洛?接着,他们“端详”了我一会儿,那个中年男子说:“这是你的学生证和校徽,请到出门右拐左手边第五个房间去领换校服。”我应了一声,拿了学生证和校徽,然后去领到了校服。哇塞!这校服也贼可爱了吧,白色的底子,天蓝色的条文,卡哇伊的小领带,迷你超短裙……谁可以告诉我校长是谁,我要好好感谢他!1000字 五年级 叙事
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读世界上,什么地方都是书,只要认真阅读,你就会受益非浅。??题记从小我就有一个愿望,读遍天下所有的书。自从看了朱自清的《匆匆》、鲁迅的《狂人日记》之后,就觉得那是不可能的事儿,天底下太多的书需要我们去阅读。1学校是一本书,我们阅读到了成熟。在学校中成长,在学校中学习,在学校中品尝成功的喜悦、失败的绝望、老师的鼓励、学习的欲望。“丁零零……”上课铃响了,同学们陆续回到了教室,这节是语文课。因为语文老师的严厉,我们这帮小兔崽子大屁都不敢放一个。因为这样,我才可以认真听讲(因为我被分到了差班,其他的老师都不管),所以我的语文成绩一直名列前茅(笨蛋!你在差班耶!成绩高那是自然的!)。“老师,请问《鲁迅自传》中,鲁迅为什么要三次改变他的人生目标呢?这样不是体现出他的意志不坚强。”“这位同学,你的看法是可取的,但你忽略了一点,鲁迅改变人生目标的共同原因,”老师在这里停顿了一下,望了望下面乱糟糟的学生和举手提问的我,无奈的摇了摇头,以“河东狮吼”的震撼力抑制了这群已经不算学生的社会分子,然后问我,“讲到哪了?”我胆战心惊地说:“鲁迅改变人生目标的共同原因……”老师清了清嗓子,继续说,“鲁迅改变人生目标的共同原因都是为了救国,都是为了改变人们的思想。”上课时,我总是喜欢提问。一个问题下来,我的手心手背都捏出了汗,但我依然要提问,因为每次提问之后,我都增长不少知识呢。2生活是一本书,我们阅读到了滋味。在生活中体验酸甜苦辣,在生活中增长知识,在生活中找到窍门。放假了,真无聊,不能和同学玩耍,也不能和老师交流。只有天天待在家里,看电视,玩电脑,做家务。虽然每天都是那么的无聊,但知识也在生活中增长。“妈妈,洗衣服用几勺洗衣粉?”“你洗多少件衣服?”“6件。”“我一般用1勺,但洗衣粉包装袋上写着2勺半。”“哦,我知道了。”就在洗衣服这个小细节中,我就学到了洗六件衣服用2勺半就足够了。在以后家务活的小细节中,还会学到更多的生活知识,我要继续努力,争取得到更多的生活知识。3家庭是一本书,我们阅读到了温馨。家庭使我们增长见识,家庭使我们快乐成长,家庭使我们走向社会。在学校。“有了家庭的呵护,孩子才能健康成长。”老师念到这句时,眼睛总是望着后排的几个学生。他们都是没有父亲或没有母亲的学生。他们上课总是不听课,下课总是去游戏机室或网吧玩游戏,还总是旷课,养成了许多的不良习惯。因此,大家都不喜欢他们,把他们孤立起来,这更加让他们的心理扭曲,助长了他们的不良习惯,降低了他们的学习成绩。在家里。“妈妈,我的鞋跑哪了?”“在鞋柜左下方。”“哦!”“你总是丢三落四的,以后你的房间要是没有我的收拾,还不翻了天……”看吧,我妈妈又在唠叨的,但此时,她的唠叨使我想起了我们班后排的那几个没有父亲或没有母亲的学生,他们的染上了坏习惯,没有父母的收拾,他们的房间应该有多乱呀,我实在想象不出来……1000字 初三 书信
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读读书是一种乐趣,一种享受。吴承恩的《西游记》,让我领略了齐天大圣孙悟空降妖除魔的神通广大;笛福的《鲁宾狲漂流记》,引我品尝了一个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,带我走进保尔*柯察金的心灵世界……“逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子告诉我时间的珍贵;“关关雉鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”这跨越了千年时空的诗句,让我体悟到古代劳动人民爱情的纯真;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”使我体验到曹操老当益壮的情怀;“夕阳西下,断肠人在天涯”令我感受到游子思乡的惆怅;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王维笔下的壮丽图景,领我享受了塞外的奇特风光……人写下的书,有种美的享受,让我学会了很多知识,而社会自然写下的书,不仅仅是美的享受,更有股思考的味道,使我明白了不少的人生之道。自然写下水这本书,从书中,我读出了水的美丽,水的灵动,读出了人生哲理――滴水穿石,做人需要坚持不懈地朝着自己的目标奋斗;百川汇海,做人需要容纳百川的气度;泉水澄澈,映射人生要清白透明;江水奔涌,象征人生要积极进取……每一种水都有自己的品格,面对水,我学会了时时反思自己,时时督促自己,做水那样勇往直前的人,做水那样博大宽容的人。读懂水这书,会让人生更加美丽!自然写下动物这本书,从书中,我读出了团结的力量。蚂蚁有许多天敌,它的卵和幼虫多是许多动物的美食。一只蚂蚁的防御没有多大价值,但成千上万的蚂蚁不仅没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残,反而为许多虫兽所畏惧。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛;成群结队的野狗能战胜熊和老虎;一匹马只要不离群,无论熊、虎或狮子都不能伤害它。互相援助的动物战胜强敌的最锐利的武器。读动物这本书,我明白了互相帮助的合群生活,能使动物由弱变强、由愚变智,有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。社会写下生活着本书,从书中,我读出了感动、泪水,读出了人间的温暖。2003年的非典中,全球人民共同努力,白衣天使奋战一线,众志成城地战胜了这场无烟的战争。2004年的东南亚海啸中,人们不约而同地伸出了友谊之手,共同努力,重建家园。历史的记忆,见证人间温暖,让人感动泪流,而现实的脚步,更踏出了人间真情。今年的台风迅而猛,从“珍珠”到“格美”,不知吹垮了多少家园,冲走了多少生命。曾经的欢声笑语已成虚有,但暴风雨中的人们更坚强了,更团结了,携手重建家园。在学校的组织下,我们亲手献出了自己的一份爱心,帮助受灾人民,感受到的人间真情更深、更浓!读书,享受人生的乐趣,体验人生的真理!1000字 初三 议论文
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读书,读人,读己周末写完作业静坐在电脑旁,就写下了这六个字。其实这几个字一直也是自己想分开来说说的三个话题,可是几天前在网上随便“溜达”的时候看到了“读书不如读人,读人不如读自己”忘记是何人所说了,但当时就是觉得有不同的看法,但一直也没有静下心来仔细玩味。现在想来,觉得读书、读人、读己这三者不应该是递进的关系,而是三种相辅相成的不可或缺的就像柴米油盐一样普通又现实的必备,只不过人与人所追求和涉入的深浅不一,形式不同而已。其实我们读书,才能更深更好的读人读己。而关于“读人”其实一直是我感兴趣却又不敢妄加涉及的话题,因为人人都是一本无字的书,因为无字所以玄妙又多变,有时候尽管你饱读诗书,才高八斗,可是你很可能对"一本无字书"手足无措,不知所云。我一直觉得读人最高的境界是只可意会不可言传,有时候完全陌生的两个人,可能就是一举手一投足,或是一句话一个眼神就够了,彼此已了然于心。就像于伯牙与钟子期,一个琴师一个樵夫,他们完全没有交集,可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山,洋洋乎志在流水”的描绘,所以伯牙称“子之心与吾同”。此种相知要有缘分,所以“高山流水”才万古流芳。说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。大学读的书里有两部关于“爱情”描述是我当时不甚理解的,一部是《风流才女石评梅传》,还有一部是有澳大利亚的《飘》之誉的长篇小说《荆棘鸟》。前者是当时我不能理解,为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而继续着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。后者是在爱情与野心相悖时,主人公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉,但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生,也戏剧了他们的一生,最终还是悲惨结局。而今我却了然了其中的微妙来。这世界上不是谁都可以读懂谁,也不是谁都可以被读懂,读的懂是偶然,读不懂是必然!因此发生在偶然身上的一切都是必然。无论我们“读书读人”其实都在“读己”,而我们又何尝读得懂自己,这不仅是无字的书,还是本善变的书,因为人性本复杂,真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑,那便是或佛或仙或上帝吧!因为我们一生可能都在对错之间,善恶之间,正邪之间……抉择和纠结。虽意犹未尽,总觉词不达意,但到这里本该结束,可想起了费翔的那首“读你”,虽然原词是爱情主题,但也不妨将它宽泛化:“读你的感觉像春天,浪漫的季节,醉人的诗篇,读你千遍也不厌倦。”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书—读人—读己”!1000字 高一 写人
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读海大海,历来是骚人墨客争先吟咏的对象。赞美大海的诗篇与文章可谓是多如星斗,最典型的如普希金的《致大海》。正因如此,笔者在此不再赘述。读海,初读题目时,可能会撩拨起生物学家,化学家的神经。海洋学是一门大学问,难怪专家们都想找到大海的学术价值,加以研究,成一家之言了。再是,关于大海的书可以装满几间屋子,在这个层面上讲,读海似乎并不现实。所以,笔者在此只从精神层面上读海,而不深究海的学术价值。家住海边,对海可谓稔熟。海据说孕育了生命,也亲手掐死了不少生命。海上的生活有太多悲剧,海吞吐了一个城市无穷无尽的欲望。在海上生活过麦哲伦,哥伦布这样的英雄。但当英雄远离大陆,当船义无反顾地驶向大海时,英雄们有没有过一丝不舍?当船长时间地在海上航行,当船在海上遭遇风浪时,英雄对大陆会不会很眷恋?当夜深人静时,英雄的身体会不会因害怕葬身大海而有一丝的战栗?小时候读过一篇叫《怪船》的小说。大义是一位船长侮辱了一位传教士,于是传教士要他们万劫不复。船长不久就因为船员叛变而被杀,最后船上的人无一逃脱被杀或自杀的命运。再是,每到夜里,死者会复活,船上重复上演当晚的悲剧,船也离海岸越来越远。当最后钉在桅杆上的船长被取下,再次触及大地时,他变为一抔土,得到安息。从那时开始,大陆是信仰,是归宿,海洋是深渊,是放逐的概念,就已经在我的脑海中扎下了根。海上生活过让人仰视的英雄,海上同样生活着贫困的渔民。我们这里管渔民叫“讨海的”,我理解为“海之乞讨者”。晚上,港口里停靠了很多渔船,它们破旧不堪,然而它们是渔民几代的家。一次,我看见一位老者坐在船舷上抽旱烟,脸上写满了悲剧。我一直称这为“海之真象”。妈妈给我讲述她到海边看见尸体的事。我想那很可能是一个渔民,他开着渔船在海上作业,对海有一腔的忠诚。然而海生硬地把他从船上揪下来,然后把他掐死在自己的怀抱里,最后粗鲁地把他抛上海滩。我想那个渔民当时一定是衣衫不整,头发粘在脸上,反趴在海滩上的,他不幸成了海的弃儿。于是,海的真象再一次昭然若揭。要是说人是海妊娠的产物,那为什么母亲会亲手掐死自己的儿女?要是说人是海妊娠的产物,那为什么儿女会把污水连同欲望泼向母亲?我见过温驯如小绵羊的海,也见过暴跳如雷的海,我曾经很兴奋地乘船过海,光着屁股在海滩上奔跑。我现在却害怕坐在船舷上,因为我意识到那是坐在万丈深渊的边缘上。我厌恶墨绿的海水,那是人过久凌驾于海之上的产物。也许,人不能长久地凌驾于海之上,海也不应凌驾于人之上。也许,我们需要时间去维系这段亲情。那么,海与人才有可能更快乐地生活在一起。读海,就是对海的一种解构。1000字 高一 散文