我们之间
600字
高二
叙事
其实，很早就知道，他所喜欢的，和我相距深远，男生都如此吧，需要一个带得出去，体面的女朋友，我并不觉得他是一个例外，甚至，这种思想在我看来，对他是根深蒂固的．室友们都说这次去找他没准会有质的突破，每次只是笑笑，他能带给我多少希望，我从没衡量过，有的，只是活在自己遐想的世界里，没有一点真实感。
我不指望，但是我又奢望能有奇迹出现，在她们看来，我们真的比情侣还亲密，玩暧昧没有一个男生会拒绝吧，感受它带来的美好，却不用负起责任。
不想让他感觉我去福州是专程为了他，室友说的没错，第一次，你就比他矮了一节，在努力，每天让自己少一点遐想，活在虚幻的世界里真的会伤的很痛。
突然想起，去找他并没有臆想的欢欣，依旧如此平静，喜欢这样的自己，感觉这样才真实，自然．经营一段感情真的很耗费精力，不知道当这段臆想的感情如果真的失败了，我是否还有寻找爱情的勇气？
突然好累，好想放弃，我是真的想和他在一起，抑或是环境影响了我，只是想找个名义上的人？或许，对他，我真的没有太多的情感，只是需要而已？
后天就要见到了，可是，为什么又有想退却的渴望？他并不那么重要是么？问题萦绕着我，顿时找不出答案。
总在问自己，如果真的走不到一块，我会有什么样的反映？我们的这些曾经，就这么烟消云散了是么？还是会害怕，可是希望却是那样渺茫，我怕受伤，而受伤的可能性又那么大，想说这一切都是自找的对吧，没有理由的陷下去，是自己自作多情。
说了这么多，福州还是得去，人还是得见，该面对的终究还是会到来的，感觉自己在一个漩涡里轮回旋转，晕头转向，找不到出口。
故事还在继续…
赠同学
50字
六年级
散文
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我们之间我们之间，隔着一条银河……——题记她，成绩优异，人缘更是不错。在那么多的好友中，他选择了我，在小学最后一学期，身为死党的我成了她的同桌，这是一个暗暗的惊喜。时间匆匆流逝，过完在小学的最后一天，我们便升入初中，分班是我们之间最可怕的引火线，能轻易把我们分到银河两岸。曾经，我们拥有着那么多的回忆；曾经，一同欢乐，一同哭泣；曾经，树阴下的交心，阳光下的嬉戏。她永远是那样天真可爱，我好喜欢她，好想用心当她一辈子的妹妹；曾经，我为她笑过，为她哭过，欢笑荡漾在脸上如此甜蜜，泪水静静流下又是那么苦涩，付出这所有的一切，只为把她留在身边，我喜欢这中自私。每当看到她和新的朋友在亲密的交谈时，我在心在颤抖，我抓住每一次的机会看她一眼，而她……虽然我知道，她的心没变，可还是控制不住。也许，我们之间将永远隔着一条波涛汹涌的银河……350字 初一
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我们之间一个人抱着受臂坐在学校操场旁边的阶梯上，看着一个个人在我面前改变着方向。地板是那么冰凉，一直凉到我的心里面。我那么难过，难过得想大声哭。可是张大嘴巴，却哭不出声来。眼泪中总是蓄满寂寞，我怕一哭出声来，寂寞便更加肆无忌惮。天很快就黑了，暗黑的天空像无尽的寂寞，蔓延开来，没有尽头。我坐在那里，依然没有挪动一步的意思。我把她们当好朋友，而她们呢，有吗？那么长的一段时间了，我累了，我不想在付出了，曾经坚信付出就有收获，但是在现实面前，我溃败了。她们都说我比谁谁坚强，总是用这种无聊又貌似天大的理由将我视若无睹。我坚强么？我从来都没有觉得自己坚强。是她们不了解我罢了。坚强？只不过是从小到大习惯被人忽略而强行穿起来的伪装而已。我讨厌坚强！它让我觉得自己很虚伪，它让我觉得自己很孤独，很寂寞。我那么心痛，如果没有曾经的付出，那么如此的在乎，也许就不会一次又一次地被伤害。从那晚起，我便不想再伪装了，不想再强装笑脸，也不想再轻易地相信。因为那样，从头到尾，到最终，还是一人花开一人花落，无人问询，反而落得个伤痕累累。或许，我应该学会感恩吧。她来过，我爱过，就已经足够。不属于自己的，勉强又有何用？每个人都不可能要求别人做到自己想要的标准，不是吗？我们之间，那些曾经，还是美好的，不是吗？虽然现在有即将要散场了的征兆。那些回忆，会一直留在心底，直到不能呼吸。550字 高一 叙事
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我们之间每看到樱花，总会想起一个朋友。朋友曾说过，那年，我们几个像散落的樱花，听了她这句话，心里好难过，现在想想，时间已过了一年了，我们之间也确实如樱花般的散落。一年之间，似乎让自己也变了很多，曾经会毫无忌惮的哭，但现在的自己似乎也已不会在别人面前流泪，再大的事自己好像也不怎么放在心上，我以为是自己麻木了，心里有种感觉“丢失了自己‘对，是丢失了自己。直到一天晚上，接完一个电话，心里莫名的难受，躺在床上，看着毫无装饰的天花板，眼泪流了下来，想着最真实的自己，释放心底最深的回忆。就这样躺在床上一直哭，直到累了，就闭上眼睡了，第二天醒来，发现自己的眼角有泪痕，连自己都觉得很意外，起来后一切又变得一如既往。朋友写的文章总是很冷，与生活中的她总有很大差异，生活中的她总是十分的乐观，但看她的文章并不让我吃惊，我知道，她心底有一块这样的地方。在我心里，也有这样一个地方，我喜欢上一个男孩，很单纯的喜欢，喜欢听着他对我的承诺，喜欢远远的看着他，这样就觉得很满足。我们之间有点像童话，以前，只有朋友知道，但后来，似乎班上的人都知道了，让人觉得真的很尴尬，但我们之间真的就这样很简单。害怕毕业，我知道，毕业之后的自己就是孤零零的了，虽然我很坚持的对朋友说；我们是永远的朋友，会永远的在一起，但其实心里很清楚，毕业以后很多事都会不一样，不管自己多坚持，很多事只能这样过去，成为回忆里的童话。其实想想，自己还是很幸福，至少，现在的我，还有朋友，还有他。。。。。。600字 五年级 散文
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我们之间“我们之间，不会有改变，伤痛的纪念，一瞬间，变成了诺言”这是你最喜欢的一句歌词，分开快一年了，远方的你，过得可好？那年初秋的分别，在我的心里已经生了根，凝视着落日的余晖，你的脸便浮现在我的眼前，你说你喜欢看日落，可我从来没有陪你看过，我好后悔。第一次和你相遇，是在学校体育室里，那时的你，一身的白色，仿佛一个坠落人间的天使，你的光芒刺痛了我的眼睛，可我却无法不去关注你，这就注定了我和你的相识。你是转学生，老师在班上介绍你，讲台上的你，一脸的平静，扫视四周，你的目光落在我的身上，而我也正望着你，仿佛被阳光刺痛一般，我的目光收回，而你已坐在我的身旁，我们就这样成了同桌，然后成了最要好的朋友，一起学习，一起吃饭，一起玩……一切都是那么理所当然，我依赖着你，而你亦离不开我。你的成绩那么好，不管大考小考都是班上第一，这让我有些喘不过气来，因为我们之间的差距太大了。有时我会自卑，而你一如既往地陪在我的身边，鼓励我帮助我，让我迎来人生中的第一次满分，看着老师赞许的目光，我知道这一切都是你的功劳，也因此，我更加离不开你了。有时，我会问你，为什么要和我做朋友呢？而你总会摸摸我的头，然后说，傻瓜，这有什么为什么，因为感觉呗。那时的我不懂，但现在，我知道了，原来一切早已注定，因为一开始，你只看到了我，而我的眼里也只有你。你喜欢百合，你说那代表纯洁，它的花语是“天长地久”，你说希望我们的友谊长长久久。生日那天，你送我一株百合，要我看见他就想到你，我将它带回家精心照顾。刮风时，我会忘记收衣服，但却不会忘记把它拿到房间里，可是它一直没有开花，好像在等待着什么，我每天都会向你报告他的情况，你听后，总会欣慰地笑，那笑，仿佛就是开放的百合，让我的到一丝安慰。幸福好像总是悄然而来，骤然而去，来不及反应，分别将近，我们很有默契，谁都没有提及即将面临的离别，可是两颗心贴得更紧了，紧张的气氛背后是两颗不安的心，毕业那天，我们强忍着泪水，可却在最后一刻，所有的努力都白费，泪水绝堤而出，我们紧紧拥抱在一起，仿佛有一个世纪那么长。从那时，我便开始期待重逢，还没离开你，就开始想念你了。分开后的那个晚上，下了很大的雨，我一个人缩在床角，看着和你的照片，泪水再一次涌出，妈妈走进来，手里端着那盆百合，花开了，而人却不在了。时间过得那么快，因为你在另一个城市，而我也搬家了，我们彼此少了许多联系，以前，我一直害怕，怕时间会抹去我们的一切，可是现在，我发现，原来我们之间一直都没有变，也许时间会消磨感情，但回忆始终还在，只要天地还在，我们思念彼此的心就在。1000字 高一
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我们之间那年的九月，很平常。第一眼的遇见。是不小心的望见。三年。之间，没有说过话，只有眼神，互相眺望。有时不经意的一瞬间，瞅到了，便装作不在意，因为纯涩，所以一直如此。他们明白。他们之间也许存在着什么，但是绝对纯真。只要默默的看，就好，就够了。总找理由，找机会，期盼能看上一眼，偶尔的失望加深了之间的感觉。这感觉很甜，很美。不希望有太大的改变，就这样，很美。知道现在的任务，所以明白，现在，所要完成的。也许之间存在疑惑，但明白，一起的目标。一样喜欢音乐，很好。希望某时，能倾听对音乐的热爱。一样喜欢的东西，希望某时，能一起奔放。偶尔的幻想，殊不知，是否如此。总想找方式关注，总向别人问，装作不知情，其实，心里都明白。即使别人提起，也装作不在意。也许之间有时某出名，受到别人好感，经过某处，有人也许激动，但有人会按捺。心里有高兴或些须不高兴。某心作怪。若某时遇见，便装作看不见。有时看见，便找理由遇见。希望任何地方的遇见。遇见，或与别人说笑，希望看见就好。偶尔装作与别人打闹，实际是为了引起注意，幻想某时的对白，但又觉得不适，想过放弃，但遇见，就又想起。放不下，如此，也许纯真留在心中就好，自己慢慢品味，不用张扬，留在心底，最美。喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看。夜将入眠，期梦见。说彼此，入眠。偶尔梦见，便喜欢回味，努力回忆与其梦。吾与之间，知其，足以。550字 初三
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师生之间老师与学生之间，向来多被认为是纯粹的”教“与”被教“的关系。常有这样的情景：两个学生，因某一问题争得面红耳赤，不可开交，一方搬出了最厉害的一招，”老师就是这样说的，“对方哑然。其实那位学生的论据是站不住脚的，对事物无所不知的人在现实中是不存在的——即使对某一次学科的某一方面甚至某一点，也大有值得探索的领域，学生不必迷信老师，老师不必”小瞧“学生，道之所存，师之所存，师生之间在教与学的过程中，要相互学习，共同提高，这样才能与之共进步。教与学的过程中，是对立统一的。对于同样一个问题，对于自身的学识多少不同，认识角度不同，往往会产生不同的想法与解法，把这一些观点加以理解，综合，往往会使我们产生更高层次的认识与见解，从而得出更加客观准确的结论。记得初中时，上节选的杨沫的小说《青春之歌》老师启发大家思考林道静这个名字有何特色，一位同学说我认为作者用”静“字不如用这个”净“更好，更准确。”道“字不必说，用”净“字使人清心寡欲，毫无思成之念，更符合林父为她取名的本意，再说”沙和尚“的法名不就是”悟净“么？在同学们的欢声笑语中，老师回道：”你说的确实有理，但不足以取你的道理。林道静的父亲信佛，佛家讲究“静”字清心寡欲，毫无尘世之念，所以采取了“静”这个名字。“这段有趣的对话格外深深地印在了我的脑海之中。不用说，这堂课上得极成功，老师讲的好，同学们就能从中获取很多有用的知识，独特的见解。”圣人无常师“。就是说圣人没有固定的老师，比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。在学习的过程中也不必迷信权威，要独立思考，敢于质疑，这样才能把学到的知识变成自己的知识。师不必贤于弟子，弟子不必不如师，只要师生都能正确认识到这一点，就能做到”教学相长，“”青出于蓝而胜于蓝，“这样才能”更上一层楼“。700字 高二 议论文
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得失之间有些缘份真的妙不可言。原本觉得稀松平常的事，原本觉得普通无感的陌生人，一旦GET到那个特定的缘点，一切似乎就会变得不一样。还是会在闲暇时关注那位优秀的男孩，后来才发现，比起自己默默地欣赏，原来还有那么一批有才华又疯狂的人在喜欢欣赏着他。可凡事总有两面性吧。一个人原来很平凡，或者因为优秀泛着小小的光芒，自有一批小众喜欢着，各自安好，平衡，怎么看怎么舒服。当有一天，他的光芒因为积累，忽地平地而起，闪出了万丈光晕，一下子吸引了太多原本不以为意的人。那个轻松愉悦的平衡似乎一下子就被打乱了。关注的人多了，当然是好事，意味着成功，意味着机会，意味着更好更优质的一切。可同样的，原本相对的放松，自由，一下子就被限制了。似乎走到哪，哪都有眼睛，连小小的自我空间都有人想要探寻。大家都有所求，有所取，结果反而失了原来纯真的味道。做为旁观者，很多人觉得心疼不公，可谁也不是当事人，谁也不知道这种好与他，算不算得上真正的好。都不必太玻璃心吧，凡事都是有得有失，关键看个人心态吧，他是那样一个通透的聪明人，肯定比我们更明了这个道理。450字 高二 日记
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我们之间我们之间有着一道不可逾越的鸿沟，害怕跨过去，我们连朋友都不是，不跨过去，有觉着不甘心。只好带着这不甘心，做自己。时间是很早以前，可以说我们只是开玩笑。但是，那是每一个女孩子都有一个心爱的娃娃，但是我就不同，我和那些讨厌的男孩子玩着那些让人厌恶的游戏！直到遇见了你——夏千夜。千夜是一个很可爱的女孩子，我们的相遇很……老套。那时我在院子里的卡车旁边玩泥巴，现在想想还真脏，但是，倘若可以重来，我还会在那里玩，因为在那里我遇见了你。那是你走到卡车前面的时候摔了一跤，便蹲在原地哭了起来，乌黑的头发，长长的，却只是在肩头，因为哭泣，所以小小的肩膀一抖一抖的，煞是可爱！我那时便忍不住走上前去，开口“你没事吧，不要哭了，我带你去玩好玩的！”那时的我是短头发，总是穿着裤子和衬衫，看起来也很像男孩子。你开口便叫我哥哥，让我甚是无奈！那是牵起你的手，问了你好多的问题，只是觉着你的手很软很软！那是天真的你在看一本书的时候，忽然把我叫过去拽着我的手和我说“姐姐，待我长发及腰，你娶我可好？”那时的我们没有什么爱情观，只是以为这样就可以永远的在一起玩，不被分开！事实却永远是残酷的！我看着你那一身白色连衣裙，外面穿着一件水粉色的外搭的身影慢慢远去，你不时的回头，不知是在看什么，我看着你的泪水，让我不得不低下头，在瞬间我看到你不舍得眼神和已经决堤的泪水，我低下头的瞬间，泪水便也不有控制的流了下来。这么多年了，没想到那是你的泪水成为我心碎的回忆。而我再一次遇见你是在去年的金秋十月。你的长发早及腰，可我的诺言无法兑现，因为我们谁也没有勇气去提起那句“带你长发及腰，我娶你可好？”你只是扑到我的怀里哭，我也摆着你默默地流泪。只是我们真的没有回头的余地了。而我也再也无法告诉你“我爱你”。初三:齐鸢650字 初三 叙事
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我们之间作文你病了，我笑你，转身却哭了。这几天，天空总是阴沉的，空气中弥漫着腐泥的味道，总感觉很压抑。爸爸不知怎么，突然发高烧，去药店拿药，也还总是反复。妈妈很担心，让爸爸去医院，可他不愿去。我在卧室做作业，似乎闻到了妈妈咸咸的眼泪，感受到了爸爸的温度。可我却不能做什么。最后，爸爸还是被妈妈送去医院了，打了点滴。待他们回家，我已煮好饭又回卧室了。我开门，看见爸爸疲惫的身影，我笑他说，大人生病好奇怪。因为他们总是很少生病，就算生病了，也不愿去医院。可我却忘了，他们跟我们一样，也会生病，也会疲惫，也会有撑不住的时候。只是因为他们是大人，他们不能轻易倒下。只是因为他们是我们的全世界。爸爸渐渐恢复了，可是还是能看出一些倦意。他并没有做过久的停留，病好了，就起身出发。他又上班去了，为的是责任，为的是爱，为的是未来。有时候，我感觉跟爸爸妈妈的距离好远好远，我不懂他们，他们也不懂我。他们看的一些老剧，我笑他们爱怀旧。我看的美剧，他们一副很迷茫的样子。他们会很骄傲的跟自己的朋友说起我，我却喜欢跟我的朋友抱怨他们唠叨。我不喜欢他们一天到晚围在我身边，他们却希望我多陪陪他们散步。其实，他们也是从我这个年龄长大的，他们看得老剧正是他们的青春。突然觉得，他们好爱好爱我。而我对他们的感情，在此刻看来多么的渺小。碧波本无情，因风皱面；青山原无爱，为雪白头。这种距离，时有时无。如果它消失了，我便祈祷那就不要再出现了吧。我告诉自己，是时候长大了，勇敢地担起家里的一份责任，别害怕，他们一直在。想想他们为你付出了多少，想想他们是怎么熬过那些孤独疲惫的夜晚，想想他们无论工作有多大的压力，回到家都会快乐，因为有你，想想他们工作之后还要回家照顾你，想想他们多爱你。每当我找不到存在的意义，都是你们的爱指引我方向。我多想告诉你们，对不起，让你们担心了。我爱你们。可是我不能，因为我还没勇气看到你们的眼泪。高一:myzhang750字 高一 叙事
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我们之间我们之间,就像树叶.＿题记树叶悄悄地飘落有的无人注意有的使人悲哀树叶悄悄的长出有的无人注意有的使人快乐我就是那片无人注意的树叶即使我悄悄的离开这个地方也无人发觉似乎身边并没有少了我还是以往的高兴并没有伤心我就是那片无人注意的树叶即使我悄悄地回到这个地方虽然有人发觉但是他们不再高兴是因为有我的存在而讨厌我他们并没有快乐她们就是那几片引人注目的树叶如果她们离开这个地方很多人都会伤心挽留她们并不是高兴她们就是那几片引人注目的树叶如果她们回到这个地方很多人都会快乐起来欢迎她们而不是讨厌她们悄悄地离开这个树叶如果我们真的都是树叶都是一样的树叶为什么她们比我受欢迎为什么她们那么有魅力树叶一棵树上的树叶同样大小的树叶一模一样的树叶为何不是平等的为何她们比我强为何她们比我好他们比我受欢迎我们这几片树叶真的只有我最差?她们有很大错误大树只摇摇头她们有错误大树不会把她们赶下树她们还是继续过幸福的生活我有小小的错误大树狠狠骂我我有小小的错误大树狠狠地把我赶下树我变成飘落的树叶无人知晓树叶之间我们之间为何有那么大的差别为何不能放下仇恨我不想有差别我放下了仇恨她们想永远有差别她们想永远有仇恨为什么为什么难道世界注定我们之间我们之间的友谊要破碎我们的同学之情有离开难道世界没有一处平等她们得到了她们不想放弃我没有得到我没有资格去放弃她们把我拒之门外我们之间的友谊我们之间的情结我们之间的学情那一刻都破碎了我们之间一念之差无法挽回永远永远我们之间真虚伪^600字 五年级 叙事
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我们之间……你，知道吗？我们之间，似乎，夹杂着伤害……从小时侯到现在，我们吵闹多少次？有时就为了一些纯粹的小事，我们却争得面红耳赤。小学六年级时，我们曾经承诺：在初中，要和谐共处，彼此宽容，有困难尽量帮助对方……眼间，初中到了，过了一阶段，你说，我脾气太坏，每次都耍性子。每次我们闹矛盾都是你先开口说话，好像每次都是你的错……到了第二学期，好，你说我脾气坏，我改了，而你呢？你反而更……每次说话都带着伤人的语气，你曾想过我的感受么？每次都有欲哭的冲动，然而我一次又一次忍了，相信你一定会改的。可事情并不是我想的那样，我们之间，难道真的只是为了曾经的承诺而勉强“友好”的吗？我很想拥有这份友谊，可是你的言语总能让我有中痛恨这友谊的冲动，真的是我错了么？为什么你要这样对我？我忍了一次有一次，我还能怎样？难道我忍的还比你少么？我经常把意见藏在心里，始终没有勇气对你提起，可是我又能怎么样？说真的，有时候你是挺好的，可为什么只是有时候，如果你对我好，我当然也会对你好，小学的恩恩怨怨都说过从此就烟消云散了，可我觉得你总是记忆犹新。你会报复……我如果对你做了什么，你总会报复于我，为什么你会这样？小时侯的我们，那么天真快乐，即使有别扭也不会维持太久，我们从不会记恨在心……我们之间，真的，真的无法回到从前了吗？难道不能让我们忘记一切，重新去感受对方的温暖，不在迷失于友谊吗？我很想做你最好的朋友，可是总是做不到，当然，你可能对我有点偏见，我无所谓，我真的很想和你做一对真真正正的好朋友。我真的很想对你说这些话，可是我总提不起勇气，我能跟你说么？读者请帮帮忙，我该怎么半？帮我评论以下，告诉我方法！……600字 初一 散文
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我们之间默契，使我们之间最直白的表达。我们之间总有一条无形的线，它把我们紧紧系在一起，让我们不会有分离，让我们之间的感情不会有期限。缘是天定，份是人为。我们之间的缘分在上帝的牵引下降临，因此我们找到了彼此。我们总是爱异口同声地说话，不约而同地做事，也许我们从生下来就有一种默契。我们也正是追寻着这种隐约的默契，才寻到了对方，找到了彼此之间的‘‘默契’’。我们之间不会有改变，相同的信念会实现所有的誓言；我们之间了一大圈，还是到了曾经梦到过的地点；我们之间拉起了思念，拉不断，扯不断的是情谊。我们在演绎着一部连续剧，我们都是剧中的主角，我们身边有着许多配角，他们让我们明白我们之间那无形的具有震撼力的情谊会越磨越坚，越走越深。你就像我手中的一只风筝虽越飞越高，越飞越远，但永远不会离开。因为我会紧紧的抓住你，我不会松开手，我不会让你在空中孤单飞翔，然后在云雾中迷失了方向，找不到回来的路。你就像我手中的一杯红酒，虽越喝越醉，越喝越蒙，但浓郁酣醇。我还会继续自斟畅饮，我要品出你的迷茫，然后在指引你该去的方向。你就像我手中的一本书，虽越读越疲，越读越困，但不使我丧失兴致。我要读出你的心声与梦想，然后帮你抵达幸福的彼岸。我们之间不会断线，我们之间不会迷醉，我们之间不会失意。我们之间的一切都如梦境一般的美好，唯一不同于梦境的是，醒来之后我们的一切依然存在，可梦境不在浮现。我们之间有太多的‘‘我们之间’’，它就像一部惊世骇俗的着作，总会有‘‘未完待续’’。我们之间有不言而喻的默契，就是因为我们之间总会有‘‘我们之间’’高三:陌筱萌600字 高三 议论文
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朋友之间——题记————————————————————————————————————朋友熟悉而又陌生的字眼生活中让你快乐、满足也让你痛苦悲哀的人别轻易下结论当初的诺言很有可能成为你日后的累赘看透人心是一件无法完成的事一点摩擦也许会是你的逆鳞不经意间让你勃然大怒一个细节又使自己倍感幸福。。。。。。。其中的感觉也只有你自己才能完全的体会所有的曾经使你徘徊不定难以抉择终伤了对方和自己到头来曲终人散到最后只剩下无尽的无奈与落寞可那又有什么用呢？之间看似熟悉却像平行线没有任何交际相识是一个探索愉悦的过程分离是一个无奈的经历他和她和她和他和她是人生中你的过客匆匆来临又匆匆离去后悔当初许下的诺言后悔当初让她/他轻易靠近自己一旦靠近再离开艰难而又无奈似曾相识却又无可奈何她们是你幸福开心的原因又总是你牵挂伤心的尽头尝试过挽回却又以失败告终在朋友的交际圈里一旦有了裂痕便寸步难行它迟早会成为离开的接口只剩下无奈无奈无奈。。。。。。。。。。但朋友是不可避免的世上总有你关心或关心你的人受伤的心啊终有一天结痂、脱落剩下的伤疤只是一丝曾经的证据放手呵呵，真难啊。。。。。。。。。———————————————————————————————————在冷清的校园，那摇摆的长青树，触动了曾经的记忆，想起我们那时在树下虔诚许下的承诺，那美好的约定，现在却背道而驰，不禁泪流满面。我们的事，真的就此结束吗？慢慢疏远，慢慢离开，不留下一点痕迹。。。。。。。。。——后记600字 初一 散文
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师生之间数学老师——自由选择下课铃已经打完了。我们已经养成习惯，收拾好东西，做好跑步姿势，准备第一个冲出教室。可是，数学老师仍在讲台上滔滔不绝，讲着一道未讲完的应用题。55双眼睛祈求地看着数学老师，能下课吗？老师仿佛知道了我们的心意，于是转过身来，对我们说：“已经下课了，但是这道题还没讲完，不如这样吧，你们把这道题做在作业本上。”“啊！”全班哀声一片，老师又说道：“那你们是愿意听我讲完呢？还是做到本子上？请做选择。”全班异口同声：“老师，你讲吧！”数学老师已经猜好了我们的回答，便又讲了起来。生物老师——我的时间不能少终于下课了，我们都是“身在曹营心在汉”。生物老师不慌不忙地说：“来，别急，让我算算。预备铃响了之后，你们没有准备好，耽误了2分钟。上课时，有同学说话，耽误了2分钟。电教课代表帮我开投影仪，又耽误1分钟。两分钟加两分钟再加一分钟，一共是五分钟。我不允许我占别人的时间，但更不允许别人占我的时间，这样吧，再过六分钟，我们下课”“哎，好吧。”同学们无奈地说。体育老师——站好队再下课虽然在操场上，离食堂最近，但一会儿人就多了。已经下课了。而体育老师还在进行总结。队伍已经乱了，同学们都准备跑向餐厅了。“同学们，听我的口令，立正——不站好队不让下课啊！希望同学们为别人着想一下。”全班立即站好了队，“好，这节课表现不错，下课！”刚跑到餐厅，黑压压都是人，无语……虽然每个老师都有拖堂的经历，但每个老师的处理方法却不同。我不禁感慨，老师们也真可爱！600字 初二 记叙文