在这周时间里
250字
五年级
日记
在这周时间里，我懂得了很多东西，学会了很多知识，我也改变了我自己，我终于知道了亲情，世上的父母没有一个不爱自己的儿女的，有时候，我们犯了错误而被父母骂，被骂后，顶嘴，回骂，看见爸爸妈妈吹鼻子瞪眼睛的说不话来时，觉得很爽，然而我们不知道的是，他们是因为爱我们而骂我们的，是对我们负责任，在爱护我们。
其实我们每人都有很多父母，在学校，老师也像父母一样爱着我们的，像我们的父母保护我们。在我们受伤的时候，最伤心最难过的就是父母，世界上最纯洁的爱就是母爱，我们要向他们爱我们一样爱他们。
学会感恩，孝敬父母，感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。
母爱
150字
五年级
日记
初次透过朦胧微醺的双眸，看见你圣洁的笑靥，泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的泪水是你的忧伤，我的笑容是你的欣慰；你是我永恒的依恋和坚强。
散学归来火红的枫叶落在你肩头，秋风托起你发间的白霜，我朝你奔跑冲你微笑，你宠溺的揉揉我的头发，我们并肩回家。天空蔚蓝像夏日的蓝莓冰沙……
河南焦作济源市原十四中五年级:小赵
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五年级
日记
250字
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在这感动的日子里你知道，一直以来是什么始终感动着我吗？答案是小草。这件事还得从三年级的那次考试说起——手里拿着刚刚发下的考卷，我独自漫步在雨中，那上面鲜红的分数几乎要刺痛我的眼睛，为什么？为什么认真地复习过成绩还是不尽如人意？唉……我漫无目的的在街上走着，冰冷的雨水抽打在我的身上，仿佛根根皮鞭抽打着我，也抽打着我那颗破碎的心。我不想也不愿意逃避，任凭雨水夹杂着泪水在脸上肆意流淌……一阵寒风吹过，我不禁打了一个寒颤，缩缩了身子，埋头继续向前走。恍惚间，我偶然一瞥，发现墙角的砖缝间竟还有几丝绿意。我跑过去一看，原来是一丛不知名的小草正在悄然、茁壮地生长。霎时间，我被感动了，心想：小草你是积蓄了多大的力量才能在这里生根发芽？又是靠什么力量的支撑才能在这贫瘠的土地上傲然挺立？要知道这儿既不能给你提供充足的水分，又没有可供你扎根的土壤，偶尔的阳光眷顾也有可能会把你烤的遍体鳞伤……小草，你是那样的卑微，然而卑微的你在面对这困难时，却选择了坚强，选择了奋斗！我一次考试失利，为什么就会变得心灰意冷，萎靡不振呢？我为什么不能打起精神，从头再来，奋勇向前呢？想到这里，刚才那种失落感顿时烟消云散，我打起精神，跑回家去，找出课本重新认真复习起来……功夫不负有心人，通过努力，终于在期末我取得了一个令人满意的成绩。我明白，如果不是那丛小草用感动了我，启示了我，我是不会取得这样的成绩的。此后的日子里，每当我遇到挫折时，我总会想起那丛小草。我要感谢它，是它那不畏艰险敢于奋斗的精神深深地感动了我，使我不管在遇到什么挫折，总能打起精神闯过去。奥，那风雨中顽强生存的小草，是你用生命最美的色彩，深深地感动了我！600字 五年级 议论文
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在这默哀的三分钟里在今天中午14：28分，全国统一为在汶川地震中死去的同胞们默哀，汽车、火车、轮船鸣笛，警报器拉响。当汽笛声响起来的时候，我们班全体起立，在这默哀的三分钟里，我的脑海不断浮现出温家宝总理、胡锦涛主席冒雨指挥，解放军官兵奋力挖掘、抢救伤员和幸存者的场面。在这默哀的三分钟里，我想到了地震中的孩子，他们能活下去吗?在这默哀的三分钟里，我想到被埋在废墟中的人，他们能生存下去吗？在这默哀的三分钟里，我想到在地震中所有获救的人，他们的生活有保障吗？在这默哀的三分钟里，我心里对汶川人民说:振作起来，我们不能被困难吓倒，我们要振作，要重建我们的美好家园。汶川，加油。指导老师：雷文娟250字 五年级 叙事
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真希望时间能停留在这一刻坐在刺眼的灯光下，眼皮似乎格外的沉重。不知不觉中，那只熬夜从我手上滚落下来……“今天晚上改革开放，没作业！”老师幽默的对我们贺喜……“啊，老师万岁，老师万岁！”教室里响起了歌声，欢呼声，议论声……回家的路上，我觉得自己好似一只兴奋到极点的小鸟，激动的四处乱跑。到了家，我再也按捺不住兴奋的心情：书包一扔，呼喊到：“今天没作业，万岁！”报告完毕，我该去大干一场了——去疯一下。“哥们，走，俺们去打羽毛球。”“好，咱去广场上打”游戏开始了，我发球，我把羽毛球一扔，身体向上一跳。球发出去了……“唉，尽然没接到。”对方得了一分。“呵，我打，赢了！”我得了一分。“赢了，哈哈哈哈哈……正当我的情绪达到高潮时，一个声音传向了我。“快起来写作业！”谁这么大声？今天不是没作业吗？我勉强睁开眼睛。摆在眼前的仍是一大堆作业，妈妈正板着面孔望着我……唉，真希望时间能停留在这一刻！江苏泰州高港区滨江实验学校五年级:何雨婷153350字 五年级 叙事
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秋天在这在伴随秋天的凉爽，结束了夏季的伴随。那绿油油的树叶已变成那黄灿灿秋叶，秋姑娘轻盈地踏着那凉爽秋风已来到我们身边！我伴随着秋风去到学校，看，在我面前是一片片被秋姑娘的眼泪给感动掉了下来秋叶。那在夏季是盛开而诱人的茶花，也被感动了！我走过去轻轻的把它给拾起，看啊它的颜色是多么的翠绿啊！反过来是那多么清晰叶脉啊！他就像一个鸡蛋般的大小。开得花也是那么诱人！在那墙角一旁有个让我心疼的树叶！我走过一瞧，那红背桂是多么的奇特啊！红背桂想月亮般的弯，咦？不是说奇特吗？奇特在那呢？看在翠绿光滑的正面你是不会有什么发现的，好看看背面吧！呀！这背面是暗红暗红的，让人特别的怜惜的！我踏着秋姑娘的气息来到了学校！秋姑娘随处可再！300字 五年级 写景
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秋天在这在伴随秋天的凉爽，结束了夏季的伴随。那绿油油的树叶已变成那黄灿灿秋叶，秋姑娘轻盈地踏着那凉爽秋风已来到我们身边！我伴随着秋风去到学校，看，在我面前是一片片被秋姑娘的眼泪给感动掉了下来秋叶。那在夏季是盛开而诱人的茶花，也被感动了！我走过去轻轻的把它给拾起，看啊它的颜色是多么的翠绿啊！反过来是那多么清晰叶脉啊！他就像一个鸡蛋般的大小。开得花也是那么诱人！在那墙角一旁有个让我心疼的树叶！我走过一瞧，那红背桂是多么的奇特啊！红背桂想月亮般的弯，咦？不是说奇特吗？奇特在那呢？看在翠绿光滑的正面你是不会有什么发现的，好看看背面吧！呀！这背面是暗红暗红的，让人特别的怜惜的！我踏着秋姑娘的气息来到了学校！秋姑娘随处可再！广西柳州箭盘山小学五年级:周小琴300字 五年级 写景
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周记，在这一周里在这一周里，我读了鲁宾逊漂流记，鲁宾逊是个英国人，从小就有着航海的梦想，凭着自己顽强的意志在一个渺无人烟的小岛上生活了二十八年，一直到四十七岁才返回家乡，他在小岛上生活得很艰苦，让我们一起去看看吧！鲁宾逊因为坐的大船被龙卷风给打翻了，所以，鲁宾逊被海水送到了小岛上，在这里，鲁宾逊先盖了一个帐篷，把自己身上值钱的东西都放在四周，第二天，鲁宾逊找到了一个山洞，他便把帐篷移到了这里，鲁宾逊早上按时打猎，中午便做工具，鲁宾逊就是这样都是这样度过的。因为觉得很无聊，鲁宾逊就养成了成了一个习惯，每天都写一篇日记，其次，变样了几只小动物呢，有一只小羊，一只狗和两只猫……还捉了一只鹦鹉，教鹦鹉说话，慢慢的鹦鹉可以和鲁宾逊交流了！鲁宾逊开始觉得生活变有趣了某某年某月星期五，一群野人压着两个人来到这个小岛，要把他们给吃掉，鲁宾逊救下来，并把它却名为星期五，因为鲁宾逊要让这个野人记住这一天是鲁宾逊把他救下！为了让星期五完全改掉吃人的坏毛病，鲁宾逊让野人吃了一次野味，星期五说“很好吃！”鲁宾逊问他“你能不吃人肉吗？”星期五回答道：“我们只吃战俘！”在鲁宾逊的教导下，星期五改正了坏毛病。有一天，鲁宾逊和星期五看见了一只小船向小岛行驶过来！只见有几十个人压着三个人小船下来，就散开了！鲁宾逊了解到了中间的那个人就是船长，他便和船长达成了协议，帮船长夺回大船，船长带他们回英国。后来，他们回到了英国！过上了幸福的生活！我还遇到了很多有趣的是情！比如刚才，我们在玩打鸭子，先是两个同学当猎人，我和姐姐当鸭子，我们很敏捷，猎人因为合作很好，所以我们很快被到了！初三600字 初三 日记
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迷失，在时间里七月二十二日。凌晨二时。我在听一首歌。一个人躺在床上。MP3里反复播放。爱尔兰风笛。喜欢那首《童年》。淡淡的忧郁感。令人沉溺。或许不应该将童年定义为忧郁。可是一开始的感觉是这样。风笛。澄澈而剔透的感觉，直抵灵魂深处。有一双手在反复摩挲你的心。然后用力捏碎了它。奇怪的是没有疼痛之感。很久没有听那种洗涤灵魂的乐曲。缥缈得令人质疑。还有那天在咖啡店。我们听那个男人坐在我们身旁弹钢琴。行云流水。音符是最美的言语。可以与灵魂相通。哀而不伤的乐曲。一曲终了。一曲又至。灯光暧昧。支离破碎的质感。蛊惑人心。游离在心的边缘，挥之不去。我们都在哪里。在这儿。还是那儿。为什么你们的神情都恍如隔世。那样苍凉的眼神。看不清背后所隐匿的内容。或许无知是最好的借口。纵使这个借口总让我们遍体鳞伤。七月二十八日。下午五时。我在画一幅画。>>单调的素描。繁复的线条。纠葛在纸面上，绞杀着万劫不复的青春韶华。阳光从窗外流溢进来。投射在地板上。像一方水渍。我半眯双眼。阳光的洗礼还不足以洗净灵魂。音箱里放着泰文歌曲。不知从何时起开始喜欢上听一些泰文歌曲。泰文的发音有时跟汉语很像。曲调清新透明。一边一边播放。周而复始。黑白双色。抹煞不掉的荒芜。呐。那是残存的什么。在心底浮泛。指不清，道不明。写文字是为了疗伤。而画画是为了温暖我的双眼。我的灵魂便得以慰藉。七月三十日。午夜十一时。打一通电话。>>这些无非是生命中的小小插曲。一些无关紧要的细枝末节总会被遗漏记录。或许你打过很多通电话。打开手机的计时器。那些通话时间的记录连自己都会吃惊。何时打过这样多的电话。平日并没有办法与人面对面交流几个小时。但在电话里竟然可以。这很是奇怪。电流杀伤我的耳朵。可是继续这样下去。不知道为什么。不与人交流。会坐立不安。与世隔绝的的生活。我亦无法过下去。倘若真有心如古井的那一天。不知道还会不会这样对他人敞开心扉。八月一日。清晨九时。与阳光相遇。>>喝一杯牛奶。吃一片面包。不加黄油。听一个曲子。望着我的鱼在鱼缸离游弋。写完《TheBigBlue》的影评。阳光送我的指缝间溜进来。温暖洞穿心脾。我们在这个仲夏时节。释放我们的嚣艳。将要离开这个房间。在明天。明天搬家。我看到了太多未知。如果你累了。就睡去。八月四日。黄昏添膝。此刻须臾。>>800字 初一 日记
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在这一个夏夜里六、七月是夏的主宰，当太阳彻底从地平线上消失得那一刻，黑夜悄然降临。躺在床上，白天的一暮暮犹如白驹过隙，转瞬即逝，还颇有一番剪不断理还乱的滋味。烦躁的抓抓头，感到夏天特有的闷热感接踵而来。打开窗户，只留一层薄薄的窗纱，趴在窗前，吹着夏天特有的微风，也不知道在想什么……早上七点起来茫然地在屋里游荡，也不知道要干些什么，在妈妈的唠叨下，我并不情愿的拿起英语书应付地背了几个单词，背过就忘，妈妈一听写错一堆。过后，又茫然起来……在妈妈的督促下，又复习了一会儿所学知识，做几页练习，过后又蒙头大睡，一直睡到晚上天快黑……今天是星期六，不用上辅导班。由于这次考试不好，手机也被没收了，在家里无所事事。想起今天的一幕幕，想放电影般在脑子里是快速闪过。想起这一天过的这么茫然与被动，到底是为什么呢？我扪心自问，是因为我懒吗？还是因为我不够自律？妈妈常唠叨“当别人在学习时，你在玩，看着你在学习，实际一问三不知。”为什么会这样呢？因为，今天，是星期六！正因为今天是星期六，是休息日，并不像平常星期一到星期五那样紧张而有序的生活。正因为今天是星期六。所以，人的大脑总会在潜意识里发出“今天是星期六，不用上课也不用学习，是放松的日子”所以，你就“懒”了。就像一个调皮的小猴子和一个理智小人在搏斗，当理智小人占上风的时候，那么你离自律也就不远了。想起今天的无所事事，爬起来，打开台灯。写了一份周六和周日的详细计划……看向窗外，在这个夏夜里，是否也有人像我一样呢？在这个夏夜里，我期盼着明天。因为我坚信，明天，一定会过的精彩而灿烂。在这个夏夜里我沉沉睡去……650字 初三 日记
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在这拼搏的日子里”吃得苦中苦，方为人上人“题记进入初中，不知怎的，压力好像大了很多，成绩一直不是很好，可也找不到好解决办法，后学会句话：爱平才会赢。并且不断实践句话。晚自习结束，同学纷纷回到宿舍，站在操场上，凉风袭，本胆量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念头。可是想到育课总是跑在别后面，有狠下心对自己说：“爱拼才会赢，才能成为上。”于是下定决心，天晚上围着操场跑，无论快慢，要跑到步也动不为止，次拖着疲倦身子回到宿舍。间如流水，很快就到测千米候，在跑道上奋力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他为成绩感到惊讶：“**育怎么么强？”听心里特别高兴，拼搏没有白费，成功！或许岁月是小刀，它平凡生命刻得是皱纹，但因为有拼搏滋润，它同可以生命刻成间最美雕塑。面对困难，坚强挺过；接受挑战，付出努力与汗水；在下定决心后，追求，拼搏。有漫长成长史，而拼搏，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。拼搏它是引领成功路，是生财富，在拼搏中得到快乐！2008年5月12日，随着“砰”地一声巨响，我国四川省瞬间被震得断壁残垣，山峰摇晃房屋倒塌，无数个生命被压在生死边界，但每个人都说着“我不怕”每个人都相互牵起手，他们在团结，在与死神搏斗。在这拼搏的日子里，跟着抗灾镜头，我的视线来到了那个令人震憾的场面。一个幼儿园女孩正在得战士们的救助，她那瘦小的身体被死死地挤在了倒塌的水泥板下，只有一点点空隙能露出她那稚嫩的小脸，她的神情显得异常地平静。“孩子。你别怕，叔叔这就救你上来”，一位小战士一边微笑地鼓励女孩，一边用已经被石头磨破，带着鲜血的手搬动着盖在女孩子身上的大石块，女孩看着小战士，眼里闪着泪光，轻轻地说“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。这微弱的声音仿佛黑暗中的一丝阳光，使我们看到了希望，但也深深剌痛着我们的心，“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪。小女孩就这样静静地待在石板下，自然地唱着儿歌，从她的脸上看不出一丝畏惧，看不出一丝恐慌，只能读懂她眼神里的坚强。看到这一幕，我不禁潸然泪下，来自这小女孩心底与死神搏斗的刚强深深地震慑着我，感动和震憾同时涌上心头。继续随着镜头的前行，无数个感人的画面让我们更多地体会到人间的温暧。那个教师身下保护着四个学生，自己却被砸倒永不能起；那位也许还有救的伤者坚持地把医疗机会让给别人，自己却延误了治疗时间；那些刚刚被救起来的灾民都相互传递着手中的干粮，却早已忘记了自己的饥渴。这一切一切忘我的举动也无一不是一种拼搏，他们在用团结的力量向祸患示威，他们在用生命的价值拼搏着大爱的巅峰。这就是拼搏，在生与死的边缘，努力求生；这就是拼搏的日子，艰难险阻中，我们永不退缩，谱写着“爱”的篇章。在那段拼搏的日子里，我们的泪在流，心却在笑。1200字 初二 日记
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时间在哪儿当早晨第一缕阳光射进时；当闹钟声声呼唤我时；当我睁开朦胧的睡眼时······时间是不是也起床，准备出去玩了呢？当吃完妈妈为我准备的早饭时；当我一切准备就绪了；当我准备去上学时······时间是不是也要和我们一样，准备去“时光小学”读书了呢？当老师用声声教导灌溉我的时候；当我和好朋友一起嬉戏时，当我冥思苦想一道道难题时······时间是不是也和我们面临着一样的场景呢？当太阳公公去睡觉时；当星星弟弟睁开亮晶晶的眼睛时；当劳累的我进入甜美的梦香时······时间是不是也进入了甜美的梦香了呢？时光飞逝，日月如梭。当我在一天天的成长当中，时间一定伴随着我的脚步飞向未来；当我在成长的那片沙滩上留下美丽的足迹时，时间一定伴随着我的足迹飞向前方！250字 初二 应用文
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盛开，在这春风里_200字盛开，在这春风里 青春是一场无知的奔忙， 总会留下颠沛流离的伤， 多么希望明天有太阳， 灼烧我那渐远去的梦想。 然而青春何止是一场奔忙， 他是岁月的流逝， 浸泡在时间里， 发酵在心窝里， 盛开在明天灼热的阳光里。 生命的精彩是谁也阻挡不了的脚步， 正如篱笆阻挡不了攀爬的牵牛花， 山川阻挡不了奔流的江河， 风雪阻挡不了展翅的雄鹰，。 生命的过程注定是由激越到安详， 由绚烂到平淡。 一切情绪上的激荡终会过去， 一切色彩喧哗终会消隐。 如果你爱生命， 如果你相性自己， 请绽放自己， 引徐徐清风， 留岁月无痕。250字 初二 诗歌