教室里飞来一只小蜜蜂
900字
六年级
早上，我正在教室里上自习，突然，发生了一件意想不到的事情……
“哎呀！”我正在写字，听到这一嗓子，下了一大跳，本子都被我划了一大道，同桌石尚万分惊恐的看着我身旁，眼睛睁的像牛眼一样，他伸出颤抖的手，指着窗户：“那有一只……”
我待她说完，便回头一看，“哦！……是只蜂！”我也被吓到了，身子不由自主的一抖，天哪，马蜂啊！
只见那蜂身长约4厘米，头部及腰部如红豆般大小，长满细细的绒毛，尾部则如瓜子，肥肥的，长长的，布满黑色的不规则条纹，翅膀则像一把大刀，透明的大刀，上面布满棕中加红的血丝，除此之外，它还有六条长腿，黑色，布满黄色的绒毛，此时它正用六只脚站在玻璃上，纹丝不动。
看了一会，我对它减少了恐惧，慢慢回过神来，但我还是不知道，为什么它掉不下来呢？
碰巧，下课铃响了，不知是铃音太突然还是声音太大的缘故，马蜂一下子飞了起来！我立刻四处张望：“哪呢？哪呢？”
“这里，天花板上！”同桌大叫。我随着同桌的叫声仰起头——果真，它像一架小飞机似的在教室上空盘旋，还发出嗡嗡的声音。
代佳宣大叫着，左闪右躲，生怕“大黄蜂”号飞机来个俯冲，把一个大包强行按在自己身上。同桌眼睛一直盯着“大黄蜂”号飞机，只要有什么动静，她都会大叫一声，来提醒别人。
可，“大黄蜂”号飞机却对我们发起了猛烈的进攻，它时而俯冲，时而盘旋，时快时慢，那嗡嗡声不断在我们耳边响起，好像在说：“来呀！吓死你们！我要对你们发起“毒针”攻击！”
“大黄蜂”号飞机朝我这边飞来，我害怕极了，心里默默说：“哎呀！好可怕！黄蜂大哥我求求你，一定不要攻击我啊！乖！听话啊！”
果然，它仿佛听到了我的“乞求”在我身边飞了几圈，又转移了目标，它把目标投向了石帅。石帅见了，张大嘴巴，不管三七二十一，抓起一本书拼命轰它，幸好它飞行技术高超，从石帅的书下逃了出来。
“大黄蜂”号飞机发怒了，它要放“毒针”了！它看准了刘浩林，只见它翅膀发出嗡嗡的声音，愤怒的煽动着翅膀，像箭一般冲向刘浩林。说时迟那时快，刘浩林瞪大眼睛，“啊”的大叫一声，抓起课本，扬到身后，对准“大黄蜂”用力一扇！
“啪！”那响声儿叫一个清脆，正中“大黄蜂”！只见它在空中旋转三周半加两个前空翻，随后划过一条曲线，完美的冲向开着的窗户外，恐怕它自己都没明白发生了什么，就已经魂归西天了吧！
风波终于平息了，我们胜利了！一切都恢复了平静……教室里又响起了郎朗的读书声！好像什么都没发生一般！
音乐真让我着迷
500字
六年级
音乐，是浩瀚历史长河中的明珠，是所有人类都通晓的语言，是漫漫黑夜里的一盏灯火。音乐，这可爱的精灵，竟如此令我着迷！
我喜欢音乐，它们的种类截然不同，可总能给人带来一场无以伦比的饕餮(此处指听觉方面)盛宴。古典音乐自有一番气派，音调静雅优美，或如峡谷深处兰花幽，或如悬崖之瀑势滂沱，或如石隙清泉路曲折。纯粹的音乐虽无歌词，但无词之乐却更加贴近自然。倾听古典音乐，我不由觉得自己仿佛真的进入了乐曲里，同奏乐之人一起去看巍峨壮丽的高山，山脉追逐着草的青茂踪迹奔向远方，山中有鹿鸣呦呦，有虎兔窜逃，有山人高歌，有炊烟袅袅……
现代音乐与古典音乐相比，多了几分活力。心烦意乱时，我爱听些悠扬舒缓的歌曲，美妙的音乐与慵懒女声的配合恰到好处，好似初冬的第一场雪，温和地舞蹈着，予行人一抹浅凉，使人的头脑刹那清醒，炙热发烫的灵魂放慢了运转，得到几分独特的安全感。生锈的脑子里被注入了名为“音乐”的润滑油，再不焦躁，再不忧愁。意气低迷时，节奏激昂的音乐总会激励你，促使你不断向上。音乐是良师，亦为益友，得诸音乐，实为吾世间之大幸也！
音乐，音乐，她是秀丽温婉的小家碧玉，也是鲜衣怒马的女中巾帼，是书生，是……，是使我深深着迷的东西。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
900字
-
天边飞来一只鸟当你静静地坐在自家院中，或惬意地倚在房间窗棂边时，忽然看见广阔无边的天空，飞过一只渺小的鸟儿时，你会怎么想？这只鸟儿，看似十分潇洒，独自飞在天空中，拥有无边无际的世界不用在乎旁人的目光，或是敬仰，或是嘲讽，或是满不在乎。它不用被关在笼子里，长成人们希望它变成的样子，它不用刻意装作一副高高在上、洋洋自得的样子，也不用低声下气，卑微地去“讨”生活，这是多少人艳羡却无论如何努力都得不到的呢？这又是多少孩童向往却无法实现的呢？它看似每个人都无比崇拜的理想彼岸。但是，谁又能真正深入它的内心？它虽有万顷天空，四下里却没有一位伙伴；它虽然像许多人所说的“登上了人生的高峰”，但它的苦楚，又有多少人了解？它的翅膀也很稚嫩，它的身躯也很弱小，它也需要亲人的精心呵护，更多时候，它却要独当一面，默默承受一切。它没有自己的交际圈，没有父母的关怀，只能自己迎着刺骨的寒风独自飞翔。狂风可能吹断它的双翼，暴雨可能淋湿它的臂膀，但是，它有着一颗坚强的心，并能在挫折中挺过来，从狂风暴雨中站出来，雨过天晴，看到的总是希望的彩虹。是的，一路上只要披荆斩棘，总有希望，总能看到光芒。望着这只鸟儿，我愣住了，想象中的自由自在，无忧无虑竟是如此残酷。它就是一条四下无人的长路，需要你坚强地往前走！望着这只鸟儿渐渐远去，我久久地陷入了沉思……550字 六年级
-
天边飞来一只鸟一个英俊的少年，手托着下巴，一双深邃有神的大眼睛，看着遥远的天边，喃喃自语：“我多么希望有一只属于自己的神鸟啊！骑着神鸟遨游在广袤无垠的天空……”这个少年名叫桑桑。一天下午，天边飞来一只鸽子，这只鸽子有尖尖的嘴，喙上还有一撮红色的毛。它全身都是雪白色的，只有脖子上的一圈是彩色的羽毛。它个头挺大，像一个从小娇生惯养的公主。于是，桑桑给他取名彩虹鸽。桑桑高兴极了。他觉得离自己的梦想又近了一步。为了实现愿望，桑桑开始驯服彩虹鸽，他教彩虹鸽怎样躲避敌人的袭击，并且告诉它最大的敌人是天上的老鹰。经过半个月的刻苦训练，渐渐的，彩虹鸽培养成了一只英勇威猛、羽毛丰满的鸽子。桑桑带着它去进行实战训练——将它放上天空。当鸽子重回天空，正在自由自在地飞翔时，它欢快的叫声被一只老鹰听见了。老鹰迅速朝鸽子飞过来，鸽子发现有危险，便急忙飞走。老鹰紧追不舍，死死地跟着彩虹鸽。但它很聪明，当飞到一棵大树前面时，突然地拐了个弯，向树林里飞去。老鹰速度很快，险些就撞到了树上，它继续扑向彩虹鸽。树林里枝叶繁茂。桑桑也为彩虹鸽捏了一把汗，担心它能不能躲避老鹰。但彩虹鸽很机灵，它见没有甩掉敌人，便又采取了措施。彩虹鸽向树木多的地方飞。她在其中来回穿梭，一会儿向这儿飞，一会儿又向那儿飞，把老鹰弄得头晕眼花。最后，竟败在一棵树的手下，在树上撞死了。看着彩虹鸽能沉着镇定地面对敌人，威武勇猛，他不禁高兴地要发狂，自己的愿望终于可以实现了。第二天，他骑在彩虹鸽的背上，飞向天空，自由翱翔，他一点也不担心会遇到什么危险，因为他有机智勇敢的彩虹鸽……“桑桑，快起床，上学要迟到了！”桑桑猛地被惊醒了，他才知道自己原来是在做了一场梦。他不禁有点儿失望了，当他来到客厅时，看见有一只脖子是彩色的鸽子正歪着脑袋，瞪着圆溜溜的眼睛看着自己……700字 六年级
-
天边飞来一只鸟天边飞来一只鸟我在窗边写作业，看见天边飞来一只麻雀，正在草丛边觅食，使忘记了写作业，目不转睛的观察着它的一举一动。看着看着，我突然想到了一件事：20世纪50——60年代，中国将麻雀列为害鸟，因为他们啄食粮食，所以我国展开了“剿灭麻雀”的运动，仅上海一个城市，仅在五天内，就消灭了麻雀约70万只，获取雀卵20余万只。合计起来直接加间接（即消灭雀卵）共杀害麻雀95万余只，加上是全国运动，由此麻雀大大的减少。现在，人们又大肆砍伐树木，破坏森林，似的麻雀等鸟类无栖息之地。最后的结果是，导致现在麻雀不足400万只。1959年更是各地园林植物出现虫灾，有些还是毁灭性的。这时人们才想到了麻雀的重要性，虽然中国把麻雀列为保护动物之一，但因为麻雀肉很美味，人们又把邪恶的眼睛转向了那些无辜的小生命。现在，每当夜幕降临，就随处可见烤麻雀的烧烤摊子，随处可听那些卖烧烤人的叫卖声，一声高过一声。想着想着，我的眼泪竟情不自禁的流下来，是啊，那些小麻雀是多么可怜呀，甚至还有许许多多的小麻雀还没来到这个世界上，还没来得及看看这个世界，就被无情地杀害了，那它们的爸爸妈妈该是多么地伤心啊，麻雀虽然会啄食粮食，但它们也会保护森林，免受虫子的侵害。这样的森林卫士，为什么我们要去伤害它呢？我左思右想也想不明白。此时，我回过神来，那只小麻雀还没找到东西吃，显得很失望，但还是坚持不懈的找着，我看着它，心里也很难过，我突然想到家里有熟饭，就急忙跑回家里，生怕麻雀飞走，找不到东西吃，要挨饿，我舀了一勺饭，小心翼翼的倒在麻雀旁边，看见麻雀高兴的吃着，我也露出了欣慰的笑容。这天边飞来的一只鸟，让我想到了我们要爱护鸟，因为它们是我们的好朋友，它们也在保护着这颗美丽的星球，我们要善待它。六年级:刘鹭佳650字 六年级 叙事
-
天边飞来一只鸟天飞来一只鸟，鸟的名字叫幸福。鸟儿没有主人，可是，懂她的人就会获得幸福。50字 六年级 散文
-
我是一只小蜜蜂“嗡……嗡……”这是什么声音？我是一只小蜜蜂，是大自然的一员。我的身边有很多朋友，他们都对我很友好，今天我和我的同伴们一起去散步。在路上，我们欢声笑语走到工作地点我们便开始工作。一眼望去都是花儿，我随便挑了一朵大的花，走到她面前，花姐姐热情的和我打着招呼，我便飞到他们的身上用着屁股上的针去吸走她们的花蜜，累了还可以飞到大树叔叔的怀抱里睡睡觉，大叔叔叔便会为我撑起一把绿伞。风哥哥吹了一口气花姐姐们随风摆动，我东捣捣西蹬蹬，可有味了！可是过了不久，一大群人类走了过来，他们把花姐姐们都从土地上拔了出来带走了，花姐姐们伤心的留下了眼泪，我生气极了：“为什么人类要对我们这样？”回家的路上，我看见草妹妹们垂头丧气，姐姐们无精打采。回到家里溪流还是一样，欢快一切都是以前的模样。晚上月亮姐姐在森林里举行一场月光，晚会大家开开心心的，我也开始担心家里也会不会变成那样阵阵恐惧感让我无法入睡。人类啊，我也是一只小蜜蜂大自然的一员，请你们保护自然界吧我们也是有生命的啊！400字 六年级
-
教室里放学了，教室里的同学都走光了，只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。突然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁，是谁？”杨老师奇怪地问，教室里没有人呀，声音从哪里来的呢？这时又传来一种粗哑的声音：“椅子老弟，你别叫了。”“我怎么能不叫呢，哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去，还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我，疼得我快受不了了，能不叫吗？哎哟哟……”“椅子老弟，你不好过，我也同样如此呀！那些同学不在作业本上写字，总在我的身上写，还用涂改液在我身上乱涂，用刀子在我身上刻，甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的，好惨呀！”杨老师这才发现是桌椅在说话。“你们都别说了，我比你们还难过呢！”黑板大叔也说话了。“上课的时候，老师叫同学们往我身上写字，他们不写，可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画，有的还拿脏东西扔我，真是太不像话了！”“就是，”墙抢过话头，“一开始我本来穿着一个白大衣，可是自从那些同学来了以后，在我身上又是踢又是画的，我就成了现在这个样子。唉……”“还有更可怕的呢！上课的时候，同学们总是搞小动作，我叫老师用我丢他们，老师总是迁就，不肯去丢，真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。“唉，别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。听了他们的对话，杨老师感到很惭愧，不好意思地说：“对不起，对不起，都是我不好，没有教育好同学们，让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”教室里又恢复了原来的平静。新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家，同学们听了都羞愧地低下了头，有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子，老师相信你们。”杨老师笑着说。下课后，同学们都建议来一次大扫除，彻底清扫教室。大家找来了工具，开始干起来，有的擦桌子，有的修椅子，还有的扫地……没多久，教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了，墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。看着这些变化，桌椅们都开心地笑了，老师也露出了笑脸。900字 四年级 童话
-
两只蜜蜂在我生命的旅途中曾匆匆飞过两只蜜蜂。记得那是三年级的一节自习课，天空中飞舞着阵阵银丝。不知从何处传来一声惊呼，令原来静如水的教室沸腾起来，导火索是一只没头没脑飞舞的蜜蜂。我搁下手中疾驰的笔，呆在一旁静静观战。同学们纷纷变书本为武器——话虽是说要保卫自身的安全，但压根儿就想要蜜蜂的命啊！同学们严阵以待，以致于蜜蜂无论躲到哪儿都会招来书本的一阵狂扫。蜜蜂慌了，在教室内上蹿下跳，横冲直撞。过了许久，才想到要逃生。它顺着墙爬上了玻璃窗。它开始试探，一次、两次、三次，朝玻璃窗顶去，却一次，两次、再次地被玻璃挡住了去路。蜜蜂是不认识这种透明物体的。而它不远处，是一扇半掩着的玻璃窗。直到它被碰得头昏眼花，这唯一的出口最终为它所抛弃，开始在另外的玻璃窗上作无谓的尝试，得到的只能是失败，再加上五十双注视着它的眼睛……它放弃了，气馁地趴在墙上，直到书本碾碎它脆弱的身躯，尽管它曾经多么努力过……在小时我的意识中，只感觉到这很残忍……这花香四溢的季节里，总有数不清的蜜蜂闯入我们的教室。于是，我每天都将为两三只蜜蜂哀悼。碰巧，仍是一节自习课，仍是那阴雨连绵的天气，或许是为了躲雨，又有一只蜜蜂误入“白虎堂”。只是，比起前几只它的体态略瘦些。我笑了，一边笑着，一边叹息，也一边无奈地看着欢天喜地的同学们忙着寻找厚重的书本。劝有什么用，无非是对牛弹琴！书本接二连三地朝这只蜜蜂扑去。这只蜜蜂在同学的恐吓声中渐渐有了危机感，它在头顶上空的安全区盘旋了一阵，就朝着一扇玻璃窗俯冲去。它的运气并不好，一头撞在了玻璃上，头晕目眩，却仍坚持朝这方向突去。事实证明它的选择是正确的，在这附近，的确有个逃生的间隙。可在它即将到达之时，又不知是哪个机警的同学迅猛地关上了窗户……没有比这个更糟的了！但，它不气馁，全然不顾紧闭的门窗，仍坚持着，努力着——它坚信，自己能离开这儿！又一次，二次，三次……我的心颤抖了……终于，在那一瞬间，在数十次的失败后，它蹿出了教室，这个曾让它无数同伴丧命的地方。在那一瞬间，蜜蜂的“嗡嗡”声从此定格在我心中……其实，在我们的生命的旅途中，时常会像蜜蜂一样误入险境，四周黑漆漆，我们被坚硬的墙壁所包围，其中夹着许许多多坚如磐石的玻璃，也包括着几扇半掩着的玻璃门。在多次碰撞得头破血流之时，不要灰心，不要沮丧，不要向困难低头！坚持！因为，总有那一丝缝隙会朝你敞开！当然，也要小心险境中那一张张企图吞噬你的大口！六年级:盛奥凯900字 六年级 状物
-
教室里飞进了一只蝴蝶这是一个阳光明媚的星期一。在窗台摆放着各种盆栽的一个明亮的教室里，因为是下课时间，小学生都在教室里玩耍。他们是一年级的学生，一年级，还处在一个活泼单纯的年纪。突然，一个满脸稚气的小男孩指着那盆太阳花旁边的蝴蝶大喊着：“你们快过来！这里有蝴蝶！”旁边的小同学听了，立刻跑过去围在窗台旁看着那只蝴蝶在太阳花的上方翩翩起舞。那是一只有着纯白色翅膀的蝴蝶，翅膀泛着天蓝色的光泽，有种纯洁朴素的美。那只蝴蝶好像知道有人在看它，于是飞到了防盗网上，小学生的眼珠子目不转睛地盯着蝴蝶，好像那只蝴蝶是世界上最美丽的东西，美得让人移不开眼。过了一会儿，小学生们似乎意识到自己惊扰了蝴蝶，于是缓缓地向后退了退，但眼珠子仍然在蝴蝶身上。那只蝴蝶并没有飞走，而且还落到了太阳花那娇嫩的花瓣上，扑闪着那对纯白的翅膀。一个小女孩把手指放在嘴里含着，见到身边的同学又想靠近蝴蝶了，便立刻松开嘴里的手指，又急又轻地说道：“别靠近，蝴蝶会害怕的。”旁边的小同学听了便又连忙退了退。蝴蝶好像很喜欢那盆太阳花，它不但没有飞出窗外而且还围着太阳花盘旋，一个小学生似乎发现了什么，说道：“它很喜欢太阳花是不是？那我们把透明的塑料袋罩在花盆上吧，那么蝴蝶就能永远地和自己喜欢的花儿在一起了！”旁边的小同学觉得有道理，于是点点头，接着把塑料袋给花盆罩上了，大小刚刚能把全部的花朵和美丽的蝴蝶罩在一起。上课铃响了，他们满心欢喜地回到了自己的座位上。老师走进教室，扫视了一下班里的同学，无意间瞧见了被塑料袋罩住的盆栽和那只蝴蝶。老师问道：“你们为什么要把蝴蝶困在塑料袋里呢？难道你们想看着它因为失去自由而死去吗？”听到老师的话，小学生们惊恐地瞪大了眼睛，接着把事情一五一十地告诉了老师。老师听了后语气温和了许多：“动物是我们的朋友，蝴蝶也是我们的朋友，我们应该善待它们，保护它们，不能囚禁它们，就算我们出自好心，但它们也不会因此而感到快乐，孩子们你们愿意看到朋友死去吗？”小同学们心一惊，转过头去看那只蝴蝶，它好像失去了那天蓝色的光泽，仿佛在哭泣。孩子们虽然不舍，但还是决定把蝴蝶放走。蝴蝶飞走了，它在阳光下又泛出了它那独特的光泽，它的翅膀依旧纯白，像孩子那般干净透彻的心灵。900字 初三
-
凤凰飞来开学将近一个月，已是秋分了，炎热的夏季也总算要彻底地结束了，然而，就在这仅剩的一个小尾巴处，夏天，给了我们一个“贵重”的告别礼？？“凤凰”。这个可不是古代万鸟之王，带有浓重传统神话色彩的“凤凰”。它可是一场强台风。今年九月十六日强热带级风暴“凤凰”从台湾一路席卷到上海奉贤区，马不停歇的脚步使多个地方都受到了不同程度的强降雨，并且强度也在逐步加强，最大风力也达到了十级，要数温州市平阳南麂的风力最大，我甚至都可以想象到那里的人们，硬撑着伞，但又因为风和雨的缘故，必须眯着眼的样子了，一棵棵大树，都被风吹得直不起了腰，满眼都是一个城市凌凌乱乱的样子，满耳都只听见那“凤凰”的嘶鸣和咆哮。台风不久也登陆了上海，而对于只和上海一江之隔的我们来说，自然也免不了“凤凰的袭击”，一时间，市电视台和地方电视台的新闻，天气预报都被它占得满满的。从昨天晚上到今天早上，一直刮着风，下着雨。上学时，天气也阴沉沉的，天空像闹了别扭似的，虽然不是大暴雨却也一直下着小雨，不撑伞吧，一会儿就已经湿漉漉的，雨水粘在身上好不难受，凉丝丝的雨水再被这风一吹，一下子就像做了“冰桶挑战”一样的，寒冷丝丝入骨。到了教室，不少同学都到了，一个个都在整理着自己的雨具，隐隐约约还能看到他们鼻梁、额头上星星点点的雨水。教室紧闭着一扇扇窗户，是希望不要在有风吹进来吧，想保留仅剩的那少的可怜的余温吧，仓仓促促，没有一丝准备。学校的课总是要照常进行的，“凤凰”的威力还不足以让整个学校停课，然而，上课时我总不免走神，情不自禁地望着窗外那越来越大的雨，那渐渐模糊的窗子，雨珠像无形的刀刃一样，一点一点“袭击”着窗子，窗子却又好像顽强的，任由雨珠击打着，像节奏似地敲打着，我的脚也不自觉地打起了拍子，耳畔全是那嘀嗒声，好像在欣赏一场闹剧一般，轻眯起眼睛来。雨水总是一阵一阵的，到了一个课间也倒停了下来，虽说如此，可是走廊上却积起了一些飘进来的雨水，老师匆匆走过，那又细又高的高跟鞋，溅起一串碎钻，伴随着轻快地舞曲。即使初一了，仍有一些调皮的孩子，不怕浸湿了鞋子，“啪嗒”一串珠子，“啪嗒”又一串珠子，那珠子有的开放在裤脚，有的开放在别人的身上，还有的开放在那自鸣得意稚气的小脸上，开出一朵灿烂的笑脸。“凤凰”似乎只是轻轻一带过，现在的风是感性的，一拂过便化开，便融进，便渗入，一丝一扣，即使风吹过的是一树苍凉和半影沉默，“凤凰”拂尽了这夏季最后遗忘的一抹燥热，抚平了心中最后一丝疯狂……初一:李文馨900字 初一 叙事
-
飞来绿最喜欢的季节——其实——是秋。 喜欢踩在积满落叶的路上，在漫天飘飞的残红中，寻一份惆怅的诗情。然而每每此时，我的眼前，总是浮现一些春日的记忆片段，像光盘的快退镜头——还未捕捉，便已逝去。我于是想到: 原来任何事物在凋零之前，都是繁华。但是，我并非一个消极之人，所以我没有忘记——凋零之后，也是繁华。你也许会说，春天过后，还有夏; 秋天过后，还有冬。然而在我看来，那只是两个极点，却没有春与秋这般让人有一种时间流逝的匆匆之感。如果说炎夏寒冬是憩息的驿站——因为它们是那样地令人疲惫。那么暖春清秋，就是两个驿站间一来一去的旅程。 而今，正是秋风扫落叶的时节，可是，我竟莫名地念起走向酷热的那段回程了。因为那归途中有一道风景，是我所爱的秋天里，可念而不可见的—— 我这样称呼它，因为它是那样不经意间便飞入了我的记忆里。那至柔至嫩的绿呀，那样地惹人怜爱，使我有一种想去拥着它疼惜的冲动。它在春天里是常见的，便于路边，一排排的柳，在风中柔若无骨地摇曳。柳永说:"烟柳画桥，风帘翠幕 "，细细品味，却觉得他笔下的绿或许有诗意，但是多了一分玄幻，少了一分清灵; 多了一分深重，少了一分娇柔。那如烟如帘如幕的柳，感觉不到生动的色彩和飞扬的潇洒，生命力在淡淡的愁绪中渐渐枯萎，而春天，不该有这种沉寂和失落的伤感。 春，是飘逸的，正如那青丝般飞扬于天空的柳。也许，它不如松柏长青，并不似桃李娇艳，但是，那初春枝头点点明丽清盈的绿，却使得酷爱秋季的我，在心间印下了痕迹。我采撷一片微卷的绿，任它在我心湖荡漾，一年四季，绿意如初。 我是那样地恋着那充满生机的自然之色，那杨柳枝上的绿，编织着春天里充溢着希望的梦，弹奏着繁华中清脆如流泉的音符。不论是在青青河边草的河畔，还是在大江卷起千层浪的江边，它都如一柔情百转; 不论是在春花烂漫时的花田，还是在都市自有车马喧的路旁，它都如一清灵自然。古人称歌女烟红柳绿，我很不以为然。你瞧那飞扬在河畔、江边、花田、都市的绿，那样的鲜活，那样的单纯，每一枝都如观音净瓶中的拂柳一般神圣，轻轻地拂过我的心田，即使再沮丧的心情，也会在一刹那间闪动起愉悦的光彩。 绿，拥有着自然之力绿，跳跃在绿丝绦上，便如生命的鼓点，引起心跳的共鸣。那燕尾裁出的细叶，如玉蝶振翅欲飞的姿影，飞来绿，在春日停留，在秋季化蝶飞去。 寒冬已近，望着那棕色的秃枝，我不禁又想起那引我遐思的绿了。李白写《 春思 》只言:"燕草如碧丝，秦桑低绿枝。" 我却要说:"却道春色醉人处，飞来绿中碧千寻。 " 我爱极了这飞来绿意，即使它在我最爱的季节里凋零。900字 初一 散文
栏目热门
-
1.0