那一段美好时光
漫步在间的小路上,同处张望在寻找当初我和你一起镌刻的美好时光。
老家门前有一颗得三人环抱的大很杏树,儿时的我与外婆常坐在树下聊天玩闹,通常都是我在闹,您在笑,我从三岁起便和外婆住在一起,我们的记忆中都有银杏树。
春天,我与外婆在银杏树下坐,她坐着小板凳在一旁缝缝补,我就在一旁安静坐着甚至会不小心睡着,但那时都不会进入深度睡眠。她总会将我揽过来靠在她的肩上,而她则又会进入缝补衣裳的状态。
夏天,外婆在银杏树下摇着扇子乘凉,我依然坐在秋千上吃着爽口的西瓜。摇晃着秋千,秋干会发出“吱呀一吱呀一”的声音,与我的笑声混在一起编织出一首悦耳的歌曲。秋天,田地里的稻子熟了,外婆便带着我去收割稻子。我会坐在一个小山丘上背着一个大水壶等到外婆口渴时,将水壶递给她。
冬天,银杏树叶子落光,只剩光秃秃的枝桠和躯干。我和外婆在它的旁边弄个简易灶膛烤地瓜吃,往往地瓜没烤熟但是我们的脸蛋却红得像个大草果一样。现在想一下那时的地瓜虽不算甜,与我而言却是我这几年来吃到过最甜的了。
现在我抚摸着这棵银杏树、我发现不只我在长高长大它也在一年年生长着,外婆却在一年一年的衰老。我的手突然被抓住,回首发现是外婆,我们又坐在树下有一句没一句的聊着,渐渐地外婆没了回音,我转头看了看——她原来睡着了,我揽过她让她靠在我的肩膀上,就像当初我靠在她的肩膀上一样。
希望这棵银杏树可以带着这段美好时光一起生长。你若安好,便是晴天。
爸爸对我的爱
父爱如山,他默默无闻,却坚实厚重。在岁月的长河中,我每时每刻都沐浴在父亲的阳光和雨露下。
一次,妈妈见我表现好,给我买了一个乐高玩具枪,我十分开心。等它寄来的时候,我迫不及待地把它拆开拼。我拼着拼着就拼错了,我大发雷霆,怒吼到:“哼,为什么我总是拼错,又得重拼,气死我了!”爸爸在书房听见了,走进来对我说:“孩子,心急吃不了热豆腐,让我看看你哪里错了。”于是,爸爸看了看我拼到一半的乐高,说:“你这个拼反了,不是这个五个眼的在前面,三个眼的在后面,而是三个眼的在前面,五个眼的在后面,所以皮筋才会套不上去的。”我正要把它们换过来,只听:“哗啦”一声,零件如同天女散花似的。我又是火冒三丈,大喊着:“我不想拼了,总是屡战屡败的。”爸爸耐心地对我说:“你不要这样动不动就放弃,你知道爱迪生发明电灯失败了多少次吗?”“失败了一万次!”我回答。“对啊,我就不相信陈俞文连爱迪生都不如。”爸爸说。我听了爸爸的话,重新找回了信心,就把它拆散,重新拼了回来。
平时忙碌又严肃的爸爸变成了现在又耐心又温柔的奶爸,我真是又温暖又感动。这就是我爸爸对我的爱。
相似题目
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那一段美好时光校园中心的槐树已伤痕累累,岁月的长鞭无情地在它的树干上留下一痕又一痕。然而,遍体鳞伤的它丝毫不会因那逝去的时光而叹惜。它在乎的,只是曾与它共度最美时光的少年们,那份它曾见证曾参与的纯洁友谊。抽芽,发叶,生长,一切都在那盘虬卧龙般根系的供养下有条不絮的进行着,可到了金秋时节,那一树金黄却迟迟不落,像是纪念,但更似挽留……一年级时,那遮天蔽日的巨树是我们最欢快的玩伴。那一年,爬树,摘花是再平常不过的事了。猴子一般灵活矫健,攀住树枝,手腕飞快地转动,操控手掌迅速从一棵树爬到另一棵树枝上,身子奋力向前一荡,双腿死死勾上树干,好一个倒挂金钩!若给这一串动作添上个灵活的尾巴,那可就真变成了美猴王啦!这树成为了们我的娱乐场所,成为了我们的游戏天堂。在这里留下了我们最童真的欢声笑语。三年级,是时候和幼稚说拜拜。自认为长大了的我们想要担起照顾“老朋友”的责任。真是天真!我们也只不过是给它浇浇水,修理一下枝叶罢了。可是天不遂人愿,那饱经风霜的“老朋友”有次竟差点死了!看来它这副“老骨头”真是不行了啊!我们渐渐长大了,槐树更多的是出现在我们的作文中。奇妙的文学让我们描绘了一个个不一样的老槐树。在文章中我们诉说着那苍老槐树的过去,表达着它的沧桑与孤独,更感谢它这六年的陪伴。它见证着我们一步步地成长和快乐。那时,槐树还是那样和蔼,那样慈祥!是时候说再见了,六年的相伴,我们也惺惺相惜!抬头望向那满树繁华,仿佛空气凝结了。树上的槐花开了,芳香诱人,那一树金黄也迟迟不落,像是在挽留我们。多么希望,时间不要再向前奔去,能慢一点,哪怕就慢一点点,能让我和槐树多待会也好。可是,哪里又有不散的宴席?槐树啊!不是我不想留下,是我更向往远处那未知的风景!岁月的长鞭一次次向槐树席卷而来,打去那一树的繁花美梦。树上最后一片枯叶终究落下,到底敌不过岁月的侵蚀。但是,未来的路还很漫长,这段美好的时光将伴我走向另一个起点。就如同老槐树一般,还会再抽出新芽,长出嫩叶……800字 初中
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那一段美好时光背影,又是背影,这熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。三年前,我还是一个懵懵懂懂的小丫头。就在那年秋天,我被上天那无情的大手,残忍从妈妈的怀抱中拉扯开,我从小学走入了中学。就在开学的第一天,妈妈把我送到城里的学校,我一边迈入憧憬的中学,一边担心妈妈会弃我而去。她如果回家了,我怎么办,我什么都还没安排好呢。一上午,我担心着妈妈的离开,害怕着自己的啥都不会,担忧着自己没有零花钱的紧张不安。直到中午,我盼望已久的铃声终于响了,铃声啊,你知道我等了你多久吗?等待你的时光好煎熬,你终于把我带到现实的面前,事实证明,我的想法是多余的。没错,我的妈妈就是等了我一上午,她告诉我的,叮嘱我的,我通通左耳听右耳冒。此时此刻我关心的是她现在要离开,我送她到公寓门口,看着她离去的背影。看着看着,不知为什么,心里莫名其妙地开始难受:我不应该是这样的,我不是很早就想逃离她的手掌了吗?为什么我却偏偏想留住她呢?不知不觉鼻子渐渐酸了起来,泪水已涌到了眼眶,只要我一眨眼,它一定如流水一般流下,我强忍着,但没有用,它依旧流下来,热泪划过脸颊,我默默地擦着。我的大脑告诉我,不要哭,去抱住她。我是多么的想,但我不敢,我害怕。害怕她担心我,因为我知道,我比别人大,所以我不应该耍小孩子脾气。背影在我眼里逐渐模糊起来,慢慢的,什么也看不到了。我转过身去,默默地吃饭,尽量不让别人看到我有眼睛红的痕迹。到了宿舍,面对那一张张陌生的面孔,本来活泼的我却一言不发。渐渐的,开始有人和我交流起来,我呢,也慢慢放开起来,似乎已经把刚刚的失落抛在了脑后,和她们渐渐熟悉了。晚自习上,老师要求大家写作文,我写到了背影,而泪却又不知不觉流下来,我偷偷摸摸地擦着泪,生怕被别人看到。接下来的每一天,都是那美好的时光。是的,我知道,但那美好时光的开始,却是三年前的背影。750字 初二
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那一段美好时光六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的,却在老师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所,回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。醒来后,看着中考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,语文,数学、英语、政治;就是没有自己喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听那肥猪的课美美的大睡一觉;我们都还初三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……现在在家里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。有时真的好怀念,真的很想你们,你们还好吗?最亲爱的朋友们、。各自散落天涯,但请别忘了我们的家…我们回家相聚,在家等着…再一起去看我们的曾经,回忆那温暖的感觉……河北矿业五中初三:葛志伟1000字 初三 叙事
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那一段美好时光童年是多么美好,童年的色彩是多么艳丽,多么丰富。转眼间4年过去了,不知不觉中我已长大,但童年那美好的时光 ,童年那些快乐的回忆,我永远都不会忘记。朋友们,你们第一天的课程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就让我来告诉你吧|那是我五岁的事。其实,那个时候,我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠,每天除了吃喝玩乐就是睡觉,其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。但可怕的事情终究是会发生的,有一天,妈妈看见别人的小孩都上学去了,于是,她回来马上就为我找好了一所幼稚园,第二天就把我送走了。由于那时我还小,什么都不懂,也没有单独一个人待过,所以见了陌生人就哭。我听妈妈说,那时我刚到幼儿园就大哭,听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走,可我硬是拉着她的手不放,可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间,有的小孩见我哭,他们也哭了起来,弄的老师们手忙脚乱,到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。可到了第二天,妈妈还是把我送来了,我也没有办法,只好让她这么做啦。时间长了,我也不哭了,因为那些老是太厉害了,简直就让我佩服得五体投地,到现在,我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢怎么样我的童年也很有趣吧,你们的童年怎么样呢?也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧我认为,童年像一朵七色花,在他的身体里面,充满了各种各样的颜色,让人生更加艳丽: 童年像一架纸飞机,它流串了儿时的美好时光啊,我爱我的童年每当提起现在的孩子们,大家都会不约而同地说:幸福,太幸福了,简直是掉到蜜罐里了。可细一想,也不尽然,依我看,他们的幸福,只表现为物质生活的一部分,从身心健康,特别是尽享孩提时的欢乐而言,我们小时候要比他们幸运得多。我是1961年正式上学的,1963年从老家村里的学校转入城里,到1966年文革开始停课,满打满算只有五年,进城读书不足三年,可这段时光在我心中占据的份量却是举足轻重的,期间学到的一些知识,接受到的一些教育,至今深深的影响着我。现在,每当看到孩子们充满糼气的脸上,架着厚厚的镜片,稚嫩的双肩背负着沉重的书包时,我就更加深切的体会到我们儿时的幸福。那时,小学的课目不多,四年级以下,只有语文、算术两门主课,进入五、六年级,增加了自然、地理和历史课,但都是一些常识性的知识,非常浅显。上自然课,老师做的各种试验,对同学们的吸引力很大。有些实验,我现在还能想起来,比如,将粉笔头放入清水中,发生的气泡现象说明了空气的存在等。上历史课,老师讲历史人物,讲革命斗争史,我们就象听故事一样着迷,下了课还沉醉于其中。副课主要有:体育、音乐、画画、手劳等,考试总分只记主课,不记副课。学校的课程安排也很松,即使是五六年级,上午四节课中,至少也有一节副课,下午一般是两节,一主一副,到了周末就只有一节副课了。每天下午二~三点钟之间学生放学,老师则留在学校学习开会或背课、判作业。那时,学校很注重学生的德智体全面发展。为了保证学生的身心健康,除上好体育课外,早晨,以班级为单位,全校统一做眼保健操,每天上午下了第二节课,各班在大操场列队做广播体操,平时,班里还要检查个人卫生。夏天,为了保证所有的学生午休,学校派值周生,到各家属宿舍检查。如果发现哪个学生不睡觉在外面玩,就记下来,第二天全校公布批评,同时影响班级纪律。冬天,为了防止流行性感冒等传染性疾病,卫生老师给大家讲卫生常识,学校采取消毒等一些预防措施。如果疫情严重,防疫站还派人到学校给同学们喷嗓子药。记得有一年爆发流行性脑膜炎,防疫站隔三差五就到学校消毒,全校处于高度戒防状态。1200字以上 六年级 叙事
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那一段美好时光三年后、谁都了解谁。三年、从陌生到熟悉。三年、每个人都在这成长了。三年、每个人都在这蜕变了。三年、把酸甜苦辣都尝遍了。三年、把喜怒哀乐都经历了。三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。今年六月的时候我们都将离开初三。一直我们习惯了在天朦胧的时候起床,习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地起床。风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起哄一番,发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;我们都还很初三。害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;我们都还很初三~一眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回去看看我们后墙贴的红心;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……1000字 初三 记叙文
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那一段美好的时光“军号嘹亮,步伐整齐,人民军队有铁的纪律…”每每听到这首歌,便让我想起:军人像秋天原野上的一颗白杨树,魁梧挺拔,朴实健壮,站在哨岗上就像一颗立在地上的木桩子。我的理想便是当一名军人,军训实现了我这个理想,让我和军人有了一次亲密的接触。迈着沉重的步伐背上行李来到学校,这是我第一次军训,虽然只有短短的七天,可在我眼里却是一个漫长的日子。来到学校,同学们的脸上表现出各种形态,我穿着一身合体的军装,配上大檐军帽,整齐的武装带,这一切使我显得英姿勃勃的风采。面对太阳,一双炯炯有神的大眼睛,绿色的军帽下露出乌黑发亮的头发,显示出军人特有的风度。我们的军官是一个又高又帅的人,他把我们带到宿舍便走了,望着那锈理吧唧的床,不由得感叹:这是什么,能睡吗?说完边一屁股坐到了床上,这一坐不要紧,只听见卡尺卡尺的声音,让本来都不想在床上睡的我们更加愤怒。但还有10分钟就要检查了,我们不得不硬着头皮上了床,开始收拾。时间过得飞快,到了吃晚饭的时间,我们排着整齐的队伍来到食堂开饭了,同学们不是在吃饭,而是不停地抱怨:神马,只有这些吗?这让人怎么吃啊。我们桌之上的饭都没动,便回了宿舍。不要以为我们会饿着,我们早已“偷渡”了小零食,吃饱了便上床睡了。谁能睡得着呢,我们便热火朝天的聊了起来。这是班主任杀了我们个措手不及,全体出去罚站,反正也睡不着,站在走廊里,标准的军姿,红脸蛋上飞舞着一丝光彩。第二天魔鬼训练正式开始,我们站在阳光下,一站就是两个小时,不叫苦不叫累。一连几个星期便是如此,最让我们兴奋的是晚上的拉歌,可以让我们忘记一天的苦和累。短短的七天过去了,我们从中学到了不少东西,也长大了许多,并从中认识到了一个,勇往直前的7·3班掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪,一个有着班级意识到集体。回家了,我是多么的幸福,七天里,我一直告诉自己:我就是一个兵,一个令家人骄傲的好兵。”700字 初一 记叙文
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那一段美好的时光回望时间的流沙,轻倚流年的角,我们已经经历很多,让我忘不掉的是那一段美好的时光。又是一年最黄金的季节,稻田里的骨子已沉甸甸,被风吹得“沙沙”作响,我坐在田埂上,望着这美好的景物,一切都是那么美。一个瘦小的身影向我走来,我的外婆永远身着那淡白的印花布衣裳,朴素的像一朵野雏菊,岁月在她的脸上留下了永远的痕迹,一道道皱纹霸道地横卧在她的脸上。我飞快地奔向外婆,帮她拿着手中的农具,我的外婆永远不肯闲着,她又来除草了。无意间我看到外婆的手中拿着一块木板,我好奇地问:“为什么要拿木板,这块板有什么作用?”“待会儿你就晓得了。”外婆笑眯眯地对我卖了个关子。只见外婆跨过小水沟,进入了稻田,长长的稻子挺着腰,与外婆一般高。外婆娴熟地拿起木板,举高齐头顶,用力地砸了下去,眨眼间,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。我急忙喊道:“为什么把好好的谷子都给砸了?”外婆过身来,豆大的汗珠正顺着她的短发滑落在地,橘红色的夕阳映在她的侧脸上,她的脸是那么美好。“后几天要下暴雨,只有经得起拍打能生存下来的稻才能长出更饱满的谷子。”外婆语重心长地说。我不在意的点了点头,猛地抬头撞进外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,长大了做个顽强的人。”我愣住了,随后自信的向外婆笑着。夕阳的余晖均匀的撒在我和外婆的身上,外婆的银丝在夕阳下闪闪发光,我靠在一棵大树上,静静地享受着这美好的时光……这段美好的时光深深地藏在我内心的最深处,湿润着我的心。风儿静静地吹过,夕阳依旧挂在天边,用温暖的阳光笼罩着我。初一:钱瑶瑶550字 初一 记叙文
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那一段美好的时光每当你失去的时候,才知道以前的时光真的好美,真的然你去后悔当初没有珍惜那段美好的时光。——题记一直认为,自己很坚强,从不为任何事情掉眼泪。可是,在那天我一想起我那尊敬的闫培老师,我的泪忍不住点掉了下来……同时我才真正的明白了失去了才知道珍惜。星期四的宣誓之前,我高兴的走到教室,却发现教室的气氛有些不对,按照以前的这个时间,有的同学在走廊上玩,有的同学在吃零食……而现在,同学们一个个死气沉沉的。忍不住,便问同学们怎么了?同学们一个个难受地摇了摇头。这是一位同学小声的告诉我:“我们以后再也看不到咱们语文老师再在三尺讲台上您的身影了,以后,那熟悉的声音已无法在课堂上回荡。”我疑惑的问:“什么看到看不到的,到底怎么了?”她无奈的摇了摇头说:“你身为语文课代表,连着件事都不知到。咱们换老师了,是809班的语文老师!”我沉默了,连我自己都不知道我在想啥,只知道闫培老师已不是我的老师了。两三分过去了,一位同学打破了宁静:“张潇逸、李庆辉,你们两个出去,若找不道咱语文老师,你俩就别想进教室!”说完,其他同学也纷纷应和,另一个同学站了起来又说:“你们俩个就算是一人拽一个腿,也要把他拉回来!同学们,想听闫培老师的‘最后一课’的就把他俩轰出去!”我和另一个课代表相互看了一眼,无奈的走出了教室。我们刚出去,教室的前后们便关住了。只听见一声:“找不到,就别回来!”接下来,就是一阵阵整齐的读书声。我和另一位课代表意识到了事情的严重性,便一起下去找语文老师给我们上“最后一课”。可是,那个课代表却说:“班主任和9班的语文老师来了,快回班!”我又和那个课代表回到教室,我俩边进教室边说:“班主任和新语文老师来了,快念书!”教室里寂静了一会儿后,又响起了朗朗的读书声。就在这时,班主任进来了,说:“以后,语文课就由809班的语文老师——李慧鹏老师代上,情大家以热烈的掌声欢迎我们的新语文老师!”大课间的时候,我在走廊上发现了正走向校长办公室的闫培老师,这是我什么都不顾了就冲了下去,截住了闫老师的去路。劈头盖脸就是一句:“你太没良心了,为什么你不教我们了?没什么不给我们上‘最后一课’?为什么要将我们抛弃?我们哪里做错了?您要这样对我们”说着,泪水便溢满了我的眼睛。闫老师看着我充满泪水的眼睛无奈地向我说明了一切,并让我先稳定其他同学的情绪。回到教室,我将闫老师的话代个了大家。说完班里顿时躁动起来。一位同学说:“他还说801班的作文评改不允许任何人退出,他就先退出了,真不守诺言!”“就是就是,你们还记得元旦座谈会我们送给闫老师的新年礼物吗?他老师接受了咱们的礼物却又把咱们抛弃,我不答应。”还有一位同学说:“他为什么做逃兵,还说要陪伴咱们升入九年级,说话真不算数。对了张潇逸,你既然是语文课代表,就让咱以前的闫老师再来一趟吧!”我听后,无语。中午吃饭后,我去了政教处找闫老师,几乎是哭着求他让他再进一次教室给我们说几句话。他立马停止了手头的工作和我一起进如教室。与此同时,班里响起了热烈的掌声。闫老师安慰我们,告诉我们四点:一是要学会适应环境,学会面对生活中的各种不如意;二是要尽快和新老师和谐相处,熟悉她的教学方法;三是要坚持我们班语文方面的规定,即坚持作文评改制度、阅读笔记书写规定、自主学习语文的方法;四是永远和大家心连心,陪伴在我们的左右。四周响起了轻轻的抽泣声。闫老师走后,同学们都让我代他们给闫老师写一封信,提起笔我写道:亲爱的语文老师呀,你知道我们的内心吗?经过四个多月的朝夕相处,您却要将我们抛弃。您为我们带来了欢声笑语,留下的只是“呜呜”的哭泣声。昨天的语文课您没有来,今天你却给我们带来了一个残酷的事实,这最后的时光,才是真正的可以称上“最后一课”的时光。我们801班全体同学都想再次在三尺讲台上看到您的身影,多么想在语文课上又荡漾起笑声,我们会一直等待、等待……直到到您回来。”写好后,匆匆让同学们签了名,给闫老师从去。老师看了后只对我说了一句话:“你们总要等到失去才去后悔当初,是否有些晚了?”1200字以上 初一 记叙文
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那一段美好的时光它轻轻地,没有丝毫的声音,更是没办法去阻止,任它在清冷的空气中,沉淀到时间老人的金色沙漏里,我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹,时间追不上白马。初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。稚气没了,换来的是成熟;天真没了,换来的是沉稳。蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!550字 初一 记叙文
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那一段美好的时光来到文来这个大家庭后,丰富多彩的活动令我们受益匪浅并快乐着,而在班级中,我们还有一个小小的园地,活动小组。活动小组由同学们自主组成,一个小小的交际圈,却有着一段段美好的时光充斥着快乐的每一天。小队活动是一次有意义有乐趣的活动。而当我见证第一只经我手捏出的青瓷花瓶时,那一段美好的时光,又令我细细回忆起来……小队活动时,小天的妈妈带我们去了一个陶艺馆,在参观成品时,那些白瓷净瓶质致密,胎釉纯白,浑然一体,洁润滑腻,如脂似玉,整体晶莹剔透,呈现出幽幽的光晕;还有繁复华丽的青瓷,釉色青碧,釉层厚润,可与翠玉媲美。这些美丽的陶瓷让人恍若隔世,让人感叹,此瓷只应天上有啊!陶艺师带我们来到制瓷室,让我们一个一个指导制作。轮到我时,老师先拿来一大团瓷土,打开拉胚机,将瓷土重重摔在上面,这样才能更好吸住。老师坐上椅子,将拉胚机档数调到最大,双肘放在膝盖上,让双肘有一个支撑点。他双手作环状,使劲环住旋的瓷土,用力做成一个圆柱状。老师起身示意我坐下,让我先把双手沾湿。老师让我把手肘放在膝盖上,双手环住瓷土,手指交叠,大拇指相对。拉胚机的档数调到中等,我的双手要把握好力量,我的目标是做一个青瓷花瓶。老师教我将瓷土拉高。我把手按照先前放好,老师说:“双手慢慢把胚体缓缓向上拉,动作力度不要太大,否则会把胚体捏断。”我双手握好,慢慢朝上拉,我能感觉到瓷土被拉伸,我沾点水,因为瓷土和我的手摩擦会干燥,如果不沾水,就会在胚体上留下印子。到了一定的高度,老师说:“接下来我们要给它‘增增肥’,先做成一个杯子。”我按照老师教的,左手半环胚体,右手全部进入胚体,四个手指轻轻向外推,左手不能松,不然胚体就会抖动,从而导致成品烘干后不平衡。做完“增肥”这一步,就要给它“收腰”啦。收腰可不是什么简单活,在老师的帮助下我才得以完成。第一次尝试时,当我用手向内挤压时,由于力道太大,胚体差点“断了腰”,整个胚体快速地旋起来,惊得我急忙呼喊老师才得以解决。第二次我就不敢这么鲁莽了,我的手柔柔地放上去,湿滑的胚体让我难以把持力道,老师说,当心,力量放小。这才让我的胚体收好了腰。胚体收完腰,就变得圆圆的了。上颈我稍作调整,变得细长起来。一个花瓶胚体完成了,老师可爱地说:“左手一个叉子,右手一把刀子,把花瓶切下来!”滑滑的胚体就立刻呈现在老师的手上,小小的花瓶胚体,好生可爱。我看着它,心中乐开了花,又觉得美好的时光逝去是如此之快。两周后,我拿到了烘干的小花瓶,淡淡的翠绿,细细的痕纹,让这个小花瓶别有情趣,通体透亮,在灯光的照耀下显得格外细腻,好一个青瓷花瓶!小小的花瓶让我受益匪浅,这段短暂却又美好的时光,会让我永久珍藏。1000字 初一 记叙文
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那一段美好的时光走遍了名山名水,我赏寒山瘦水,览飞瀑流泉,观苍山镜湖,游密林深涧。心中一直想去的青海湖,它的诱惑,从儿时图画上的一片苍蓝,到如今书中的段段文字。夏末,我们去了青海湖,圆了数年的梦。必经的塔尔寺,一排排的列在山上,如列队欢迎的白衣士兵。寺中学习经文不问世事的喇嘛、身穿缀着红珊瑚、玛瑙的丝绸的藏传佛像,构成了不同于中原佛教的塔尔寺。接着,继续向青海湖行进。翻过了日月山,距青海湖不远了。我顺着那直通天际的笔直公路,看着远处的雪山,近处的戈壁,头顶的天空。刚下车,映入眼帘的便是千亩油菜花竞相绽放,在蓝色的世界里散布着金灿灿的亮黄。高山牧场的野花五彩缤纷,如绸似锦;数不尽的牛羊膘肥体壮,点缀其中。远眺,忽地撞入一团蓝——青海湖。那明镜般的湖面,映出了深邃的灵魂。那些是怎样的蓝啊!墨蓝、浅蓝、深蓝、湖蓝、淡蓝、金蓝……蓝得就像用颜料在水中渲染,没有任何杂色以及瑕疵。蓝色,真是大自然最伟大的恩赐!我看过维也纳多瑙河的蓝,似乎太明了;我看过土耳其清真寺的蓝,似乎太淡了,我该怎么比拟你呢?比拟你醉人的蓝?微波荡漾的青海湖,在阳光的照射下生机勃勃。一阵风吹过,草和远处的油菜花海沙沙作响,这里的天空映照在湖中,白云也照映在湖中,犹如一朵朵洁白的昙花在水中绽放。沉浸在了凉爽的秋风中。在青海湖,送别夏的风是蓝的,迎着秋的水是蓝的,阳光也是蓝的。第二天,我们还看了日出。这次青海之行,给了我无限美好的回忆。每次回想起它,都会有新的感受。550字 初三 记叙文
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难忘这段美好时光再有几个月就要毕业了,你有什么想说的吗?你还记得我们初入校园时,满心的好奇,不停地张望着这个新的环境。跟随着父母进入我们一年级的教室,当初的我们是那么羞涩……一年级时,我们盼望着时间快点过去,可现在却希望时光再慢一点,让我好好享受小学时光。我,用了六秒进了学校,用了六分钟进了教室,用了六小时认识了班上的同学,用了六年才明白离别是什么,你们说我是不是很笨啊?六年,在人生的旅程中,不过是短短的一站,然而与你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,天幕上的一颗明星。六年的小学时光马上就要结束,在我们一起走过的2000多个日子里,“可恨”的同学,不辞辛苦的老师,还有校园里的一草一木,都要说“再见”了!这是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开端。迈出校门,我们不再是小学生。别了,母校!别了,朋友!别了,敬爱的老师!一切来得太快了,我们或许还来不及回忆,就结束了。毕业的时候,谁都不能哭,我们要笑着离开学校。这份真挚的友谊,我会珍惜一辈子。六·一班会永远刻在我心里,印在脑海里,此生难忘。愿多年后我们提着老酒,一起谈论年少时我们在校园里的美好时光!离小学毕业只剩下短短半个学期了,同学们,好好珍惜最后的小学时光吧!和朋友一起疯一起闹,忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧,同学们!我希望多年后,你们和他人谈起我们相处的时光,会充满了回忆与想念,而不是遗憾和后悔……550字 六年级
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那一段明媚的时光初春。一束明媚的阳光从窗外斜射进来,温暖又明亮。一个小女孩坐在椅子上,头枕在妈妈的膝盖上,十分安静,似乎是睡着了。和煦的微风吹拂着女孩乌黑的头发,温暖包围着她。她笑了,一定是做了一个好梦。盛夏。女孩和妹妹一起坐在椅子上,目不转睛地看着电视。门开了,是她们的爸爸,手背在身后,神秘兮兮的。姐妹俩欢快地围到爸爸的身边,伸出小手向爸爸讨要礼物。爸爸脸上挂着微笑,慈爱地摸摸她们的头,将袋子里装的雪糕拿出来,递到她们的小手上。女孩们又搬来一张椅子,拉过爸爸来和他们一起看电视。阳光落到她们的身上,耳畔传来了蝉的私语和树叶的沙沙声。晚秋。天气转凉,树叶变成了金色,在秋日的照耀下闪闪发光。女孩和她的伙伴们,一起行走在风中。她们将奇异美丽的叶子小心翼翼地装进袋子里,互相欣赏各自的收获,脸上满是愉悦和兴奋。她们将叶子制成标本,夹到书里,作为纪念。风吹在她们的脸上,凉丝丝的可又是有些温暖。残冬。冬季风减弱,天气渐暖,竟迎来了珍贵的冬阳。前天下过的积雪还没有融化,将世间染成银白。这是传来了孩子的笑声,她们互相追赶,玩的不亦乐乎。小女孩在和伙伴们一起堆一个雪人。她们一起团雪球,找材料,不一会儿就诞生了一个拙劣但不失可爱的雪人。她们高兴地围着雪人做游戏,唱着欢快的歌。阳光洒在她们身上,温暖极了。女孩醒了,四季长梦就此结束。她的回忆融在了梦境里,这是她最明媚的时光。叶子在沙沙作响。550字 初二
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那一段纠结的时光那是最后一次转学,来到这里,遇到了你,开始了一段难忘的纠结时光。 刚到这里,你是这里的公主,众星捧月般,而我很快成为了离你最近的一颗。无可厚非,无可争议,在下对你来说是一个强大的逗比,就这样我成了你的慢性毒药。陪你走过了无数个晴天和阴天。 或是我过于飘忽不定?或是你将我抓的太紧? 人无完人,离你太近的结果只是发现你的瑕疵越来越多,甚至是不可理喻。争吵不可避免的发生了,一次又一次,,没了情之后的我们,还是什么呢?人前人后的秀恩爱,现在…… 没有什么责怪,只觉得辜负了你的爱,明明答应永远只对你好的,只能说我的一次次背叛改变了你,拉拉扯扯,松松紧紧的走过了三年,藕断丝连的我们仍不想扔掉那份爱,最然我已经觉得糟透了。 现在想很奇怪,为什么即使觉得你是最坏的女孩子,还是无底线的对你道歉,无论是谁的错,只是不想离开你,可能那时候都太小都太傻。 我和你在一起的最后一个学期,那一天,我们最后一次吵架了,你转学了。 我以后都听你的,不走了好不好。 现在才乖晚了好不好。 本来是两条平行线,有了交点之后,度数太大,直接成了直角,离开的出发点都比别人远。本来应该十分开心的,老子我可以重新开始的,你走了,没人跟我吵了还不好么,再也不用低声下气的和你道歉了,呵呵,没有,一点都没有。 还记得你最喜欢说,你再这样,不和你玩了,还记得你最喜欢揉我的头发,在我的怒斥下梳好,在偷偷梳一个小辫子。 再也见不到的你,虽近在咫尺,一样的远在天边,长大了的我们,不会再为鸡毛蒜皮的小事吵架了,又一个三年追着风去了 。 现在我还是好想你。550字 初三 记叙文
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那一段欢愉的时光岁月衣我以华裳,时隔半载,却难忘这段欢愉时光——题记时光似指缝间拂过的清风,了无痕迹无影无踪,却挥不尽那情谊,道不尽那相思。犹记那时你穿一袭碎花短裙而来,芬芳了我们整个夏日。清纯的脸庞上一双灵动的大眼,锐利的目光如一阵疾风骤雨打在我们背脊阵阵发凉。然而就在那样一个节日里,你却赠给了我们一段难以忘怀的时光。日历翻了几个来回最终停在了教师节,带着些许紧张和尴尬将我准备了许久的贺卡攥在手中,那张单薄的卡片却也像找不到归宿的孩子在风中瑟瑟发抖。这时她竟带着少有的笑容走进教室。那笑似二月的春风拂过我的心畔,满心的芳香,满心的欢喜,手中那张贺卡却越攥越紧,早已被汗渍印湿。“怎么?没有人送礼物吗?”她一改往日的严肃,语调嬉皮可爱。“听老师的话,别让她受伤……”耳边传来熟悉的旋律,那不加修饰却顿挫有度的嗓音,让我的心渐渐沉醉,随着她的歌声律动。忽然她笑了,笑得像碧水里的涟漪,从她的嘴角的梨涡荡漾开来,溢满了整张笑脸。渐渐地,那张单薄的纸在歌声起伏间,似乎获得了重生,找到了归宿,变得不再懦弱,天边的晚霞轻抚过它每一寸肌肤,它仿佛在说:“老师我对你的情意深重,情意深重。”霞光抚摸着教室里每一张笑脸,歌声和笑声交汇成一首欢快的交响曲,装点了我整个盛夏。真想剪下这段时光,采撷下她的笑容,然后在同样的夏日的午后,在我的心中慢慢回放。如今,在午后闲坐窗前品茗深思,耳边缓缓淌过那熟悉的旋律,却再也难回那难忘时光。愿岁月静好,人儿依旧。550字 初二 记叙文