左边风雨依旧,右边不再温柔1200字以上

左边风雨依旧,右边不再温柔

1200字以上 初三 散文

左边的风雨依旧,而我却在暮然回首的那一刹那再也找不到那帮我遮风挡雨的那个人了,这一路走来,陪伴我的,几乎都已离我远去,独留我一人在此徘徊挣扎,与那血红的无边残阳为伴。

——题记

小时候,无论走到哪里,我的左手总会是暖暖的,因为总会有一只大手包裹着我的小手,她总会站在我的左边,为我筑起一座坚实可靠的围墙,她的手匀称修长,而因为长年打理家务,一双美丽的手上布满了大大小小的茧,就是这样一双并不太舒服的手,却总使我感到莫名的安心。

以前上小学,家离学校很近,只需要过一条马路,妈妈却还是每天送我上学,接我放学,每次过马路之前却都要蹲下身子告诉我“过马路时要先看左,再看右”,因为每次妈妈都会领着我,所以我也只是象征性地学着样子转转脑袋罢了,有一次,母亲一如既往地领着我去上学,我们站在路边等着变灯时,就听见大车小车呼啸而过的声音,那声音张狂得就像一些青春无知的少年,而大车小车飞奔而过带起的尘土迷了我的眼,带起的风几乎要将我刮飞,妈妈温暖干燥的大手紧紧攥着我的手,我才可以勉强站定,灯终于变绿了,妈妈拉着我的手因为接了一个电话而松开了我的手,我因为好奇,想跑到左边看一看左边的世界,年幼的我也相当一次小大人,包保护一下妈妈,于是我故意放缓了脚步,打电话的妈妈也并未发现我的异常,我不禁放轻松,吁出了一口气,蹑手蹑脚地走到了左边,此时我挺起胸膛高高昂着头,下巴快指到了天上,神气十足,阔步向前走,早就把妈妈平日的提醒抛到了九霄云外了,此时一辆卡车呼啸而来,我却毫不自知危险将近,妈妈却及时发现了我,一把把我拎到了右边,此时的我已经吓呆了,还没有从刚才危险的那一幕中回过神来,脸上血色褪尽,丝毫不见刚才的神气之色,而母亲立即蹲下身,将我全身上上下下检查了一遍没见任何伤口就放了一点心,可是又立刻严厉了起来:“你怎么能跑到左边,我不是告诉过你吗,一定要老老实实地站在右边,你怎么不看车,知不知道有多危险……”母亲有些语无伦次,气急之下意狠狠地打了我的手心,痛从手心蔓延到全身,心中疼痛委屈害怕交织,使我一下子哭了出来,或许当时吓呆了的我并没有发现母亲那双一向干燥的手竟已微微潮湿,握住我手腕的那只手因惊恐担心有些微微颤抖,脸色苍白的程度并不亚于我,这次我哭了,母亲没有像往常一样过来哄我,可能是想让我好好反省反省吧,自此之后,我一直老实的站在母亲的右边,而自这次事件之后母亲在每次过马路之前都要向我喊一句“雪儿看车!”母亲那一双手陪伴我走到了童年最后……

直到上了初中后,我长大了不再需要母亲为我引路,我也学会了自己过马路,再也没有了母亲的陪伴,独留那被树叶剪得斑斑驳驳的阳光,和天边那一抹红得像火的残阳,阳光下影子拉得修长,但再也不是对影成双……左边温暖依旧,右边不再温暖……

前两天,我再一次与母亲一起过马路,在过马路之前,母亲一如既往地对我喊“雪儿看车!”然后自然而然地拉住我的手,依然像以前一样包裹着,记忆如潮水般涌来,虽然长大后这样拉着使我感到别扭却没有推开母亲的手而是改成了与母亲十字交叉而握,可是仍然觉得有些奇怪,原来此时的我已经比母亲还高了,于是我走到了左边,母亲刚要说些什么,我却抢了话语权:“妈,我长大了,我会小心的,让我在左边吧。”以后由我来为你遮风挡雨,我不由在心中补充了一句。左边风雨依旧,右边温暖依旧,只不过位置对调了而已。

不知是不是因为长大了与母亲过马路的机会不多了所以格外怀念小时候与母亲一起的一点一滴,怀念母亲身上那温暖干净的味道,但是我时刻记得我长大了,不可以再依靠母亲,我一天天的成长,母亲却在一天天的衰老,我若再依靠母亲,那母亲又能再依靠谁?我要锻炼出结实的臂膀让母亲依靠我要在过马路时为母亲遮挡风雨,就像小时候母亲为我做的那样……

母亲已陪我走到童年最后,我已没理由让她为我付出更多,接下来的路将由我自己走下去,我已度过天真的童年时代,日后没有人会让我依靠,唯有一个人如夸父追日般执着拼搏,因为选择了远方便风雨兼程,一路无悔……

                         ——后记

巧克力夹心牛奶棒棒糖

700字 初一 散文

一个美好的童年对于每个人来说,是非常重要的。它就像这么一支巧克力夹心的牛奶棒棒糖,含在嘴里,甜甜的,香香的。我也拥有着一支巧克力夹心棒棒糖,下面,由我将它打开,让大家尝尝!

尝它的第一口的味道是纯纯的牛奶味:

记得五年级的暑假,我和六个要好的朋友一起到附近的一个小池里捉鱼。我们拿上“家伙”就上路了。来到水池边,我们感到很凉爽,这都是树哥哥们的奉献,他们用自己魁梧的身体为我们挡住了猛烈的阳光。我们于是迫不及待地挽起裤腿,一个个向池里跑去。我踏进池水里的第一感觉是冰凉冰凉的,我们在池里嬉戏打闹,差一点就忘记了来这里的任务。我们正经起来,每个人拿一个箩筐开始来网小鱼了。我手里拿着一个小箩筐,眼睛在绿绿的池水里寻找着目标。啊!找到了!我轻轻地挪动着我的脚,把头压得更低了,手拿着小箩筐摆着准备捞鱼的姿势,等待着时机入手。啊,我网到啦!我把这劳动成果放在带来的小罐里,等待下一环节的进行。不一会儿,伙伴们都带着自己的劳动成果上了岸,把它们放进各自的罐子里。接下来我们要做的是:对着自己的小鱼许了个愿望后,再将它们放归大自然,让它们带着自己的愿望游向美好的地方!我闭着眼睛忠心地许了个愿望:希望我能考上玉岩中学!我们一齐放飞梦想,然后开心地返回了。

再尝第二口,是让人回味无穷的:

六年级的寒假,我和几个要好的朋友组织了一个补习班,由每个人来当各科的老师,必须是她们自己突出的那一科。我负责教数学,小邹负责教语文和英语,其他的补习生。虽然这不是真正的补习班,但我们都十分认真,我们做“教师”的,必须要准备好课程和练习题。当学生的也很认真,她们上“课”积极的举手回答问题和做习题。经过我们两位小“老师”的努力,终于帮那两位“学生”的成绩搞上来了,这种结果让我们都感到十分开心。啊,助人为乐的感觉真好!

再尝第三口,第四口,第五口……

我要将这支独特的巧克力夹心的牛奶棒棒糖久久的含在嘴里,品味着,体会着……

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