我想握住你的手
人生的享受在哪里?人生的美好在哪里?人生的光彩在哪里?人生的缤纷在哪里?在幻想之中,都融合在幻想之中。
我想握住梦想的手。梦想就像一双翅膀,带我在想象的世界中翱翔。在梦想的手心里,我变成了一只无忧无虑的鸟儿,遨游在广阔的天空中,那片天空专属于我,那片天空是自由的,在幻想中,我是一段优美的旋律,细细地去品味人生的精彩和忧伤。
梦想,我想握你的手,你带我进入自由的天堂,你带我进入一个美好的世界与空间。每当我失落的时候,你会让我高兴起来;每当我受约束的时候,你会带我飞出“鸟笼”;每当我骄傲的时候,你会让我明白“人外有人,山外有山”的道理;每当我和同学闹矛盾的时候,你会让我想到与同学分离后的苦楚。从我一岁开始,你就陪伴着我,你没有那种勾心斗角,你有的是纯洁与单纯,你为我创造了一个个想象的空间,自由的翅膀。
梦想,我想握住你的手,你的手是那么温暖,你的手是那样无私。你为我提前买了一张飞机票,你为我建造了一栋想象的大楼。梦想,让我领悟了人世间爱恨情愁的教育,让我体会到生与死的惜惜离别之情。你还会让我进入卡通世界,与数码宝贝共同腾飞。你还会带我上天入地,细细品尝玉帝的千年蟠桃,看阎王画去生死薄上的一页页。
梦想,我太想握住你的手了,你的手却使我远远够不着,因为我无法控制,在我发呆时你在我脑子里,在我入睡的时候你翩翩飞舞在我梦中。有句话是这样说的:“每个孩子插上了幻想翅膀的时候,是最有思想的时候。” 梦想,一切都因为你,让我学会享受,让我学会品味美好的人生,让我学会了追求,更让我学会了探索与发现。
毕业
序中已说清了,只能够集小学以及中学的作文以充之,今选的是五年级至初中毕业的一些文章。小学选了十三篇,初中时选了九篇作文,一篇日记。如此寥寥,且质量低下,不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月,对于文章,除个别错别字以及明显句子不通以外,一概原汁原味,使多年的我跃于纸上。
五六年级时,我涉世较浅,不知时候的另一面,所以内同也较积极向上。回忆那时,那时对我很好,自己也用功,所以写的文章也在当时同龄人中较为突出。当然不能够站在今天的角度去评价了,不过当时的结构布局以及词语应用已经不错,还结合了一些合理的想象。
初中三年,却不仅无甚长进,似乎还倒退了许多,词汇明显缺乏,但在主题上有了很大的折,触及了一些社会的黑暗面,自己的世界观也因之受到一定的影响。当然也有赞扬光明的,但当时恐怕不是命意作文,就是心不由己的信手写来。
由于所记的多数乃真事,所以它也可以算是我那段时间的“足迹”,心的足迹。由于老师的溺爱,使我变得很骄傲,而且有一种极端错误的思想,那就属于老师纠缠很快乐,进办公室很快乐。对之,今天的我只能讥笑过去的自己,我的缺点在那篇日记中暴露得最为淋漓尽致,这也导致了今天我的最大特征就是一个“狂”字。今天的我为不经努力取得成绩而骄傲,当时的我的确是自私自利的,一切以自己为中心,偶然的以班级利益为重,着必定有饿有自己的好处,这个缺点今天倒有所改观,已从心底树立起以天下为己任的远大目标,为了心中理想可以抛弃一切,甚至生命。我爱中华,我要唤醒民族魂!
回到作文上,也许会让人捧腹大笑,但这也只任之了,我的目的在序中已言,就不复多言了。回顾过去,让一行行的脚印重现,让自己感到诚徨,诚徨!
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我想握住你的手小学的时候,一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后,我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。正式上课几天后,一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜,但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人,而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。在一个课间,他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛,但几乎一瞬间和他熟了,话也多了起来。但相处了几个课间以后,我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我,一个话题接一个话题地聊,东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖,但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上,显得十分尴尬。当时的我权衡利弊,觉得还是挚友重要,便在暗中疏远了他。但我不曾想的是,虽然我并不把他当成重要的人,但他已经把我当成真正的朋友了。一个又一个课间过去了,每当我和挚友们谈得火热的时候,于同学就站在一边,笑吟吟地听着。那时候的我,已经不甚注意他了。在四年级吧,吃午饭的时间到了,我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起,便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着,于同学突然奇怪地问了一句:“我们是朋友吗?”我一怔,脑子里想:我总不能说不是吧。碍于面子,我撒了谎:“当然是啦。”他看起来十分开心,他又问了一句,“假如有一天,我去了其他的地方,你会怎么样?”我觉得他实在是做作,便道:“我们都是小孩子,没必要像这样故作深沉吧?”他只是笑笑,便改了话题继续闲谈。但是,五年级刚开学的那一天,我感觉到了异样,但说不出是哪里不对。过了几天,我才终于发现了问题:小于呢?我的一个挚友说:“于同学吗?他是转学了吧。听说他爸去了上海工作,把他也带去了。”我听得愣住了。怪不得,前几天的课间总觉得少了什么人,有一个座位一直空着,原来是这样啊,我想。前几个星期就这么过去了,但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间,我不自禁地说了一句:“哎,于同学真的不在了呢。”朋友奇怪地说道:“你怎么又在说他啊?”对呀,我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢?到了六年级,又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多,从一年级到四年级,我一直不怎么回应他,即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞,所以每个课间都在竭力与我搭话,但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会,但我每次都找借口不去,嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背,想找个时间和他沟通,但他的qq头像永远是灰的,微信也联系不上。我开始找他的电话号码,但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活,没有留下一丝踪迹。有的东西,只有失去了才渐渐显出其价值。我还记得体育课上老师要求组队任务,他永远会找我来做伴,但渐渐地他像是发现了我并不在乎他,也渐渐地不来了:我经常顺口让他帮我盛饭,他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱,我又何曾有过回报?如果有机会,我想重新握住他的手,对他说:“小于,让我们再做一次朋友吧!”1200字 初二
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我想握住你的手你,独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑,可如今,我们决裂,分道扬镳,谁也不理谁。决裂后的几天,我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时,我都想极力把你忘掉,可你那背对着我的身影仍在我脑中,挥之不去。那天,我们大家一开始玩得十分开心,不幸的是,你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时,我非常生气,一气之下,把你的放大镜片也砸了,大声喊出“绝交”二字,便扬长而去,甚至没有回头看你一眼。我只知道,你哭了,因为你从没看过我发这么大的脾气,所以,我们正式决裂了。第二天,我发现你不理我了,我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和,可你明明站在我面前,我的手却一直伸不出去。我想对你说:“对不起,我太激动了,我不应该这样发大火,我们重新做回好朋友吧!”我还想紧紧握住你的手,表示我的歉意,我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了,我的勇气还不够,想直接和解似乎有点难,只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。我相信,你一定会原谅我的。在毕业之前,我们重新做回好友,好吗?400字 五年级 叙事
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我想握住你的手发件人:…八年前,我握着你的手;现在我依然握着你的手,只是多了几分亲切;以后,我还想握住你的手,到那时,我想我们已经是姐妹关系了。只记得当时,我才刚刚来到一所陌生的学校,这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我,所以我感到非常孤独,也就在这时,我与你握手,刚开始,我握得不稳,大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头:我一定要和你成为朋友。于是,我一天比一天有进步,终于有一天我会写字了,而且写的一个比一个好。上小学一年级,我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看,但我还是坚持每天练字,而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔,也不要浪费笔芯,而我也就理所当然的给你“保养”了。有时,同学们总是好奇地问我,为什么我的比无论写多久,总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧!”一个学期过后,我又换了一批新的笔,这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里,坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”,心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹,才发现我今天的作业还没写,顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来,只觉得效率更快了,自然更轻松。如今,我已上初中,我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下,只知道,现在我与你的情已经很深很深了。或许,你在今后还能助我一臂之力,让我成为文学家,这样,我就能永远紧紧握着你的手不放。假如静静的夜空是海,闪烁着的星星是浪花,那么一支灵活的笔便是一轮小船,载着你我去翱翔知识的太空。年级:初一作者:黎慧慧支付宝账号:412640932@支付宝姓名:喻卫东650字 初一
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我想握住你的手书台上的那本叫做《米多街的逍遥时光》的书,是我原本平静似水的心泛起一圈又一圈的涟漪,童年时分的记忆穿梭在我的脑海中......童真耐人寻味依稀记得那个七月的盛夏,骄阳似火,听扫地阿姨说楼下会搬来一个日本人,所以当时好热闹的我便前去一看究竟。一看貌相,觉得没什么大不了的,既不像电视上的长着八字须也不像人们所说的......他是一个老爷爷,我觉得吧,他很和谐。看他似乎在忙着般东西,于是我边前去问他需不需要我的帮忙,可是他说不用了,于是我便灰头苦恼地回家了。回想起来,觉得我是多管闲事,但我竟没想到因为别人不需要我的帮忙,我失望了许久。现在的我是自私的,哪里会管其他人?童心,惹人发笑“呵呵”,我不由自主笑出了声音,因为那件事浮现在了我的脑海:那一次小姨来我家看我的时候送我了一只大皮球,好奇的我想知道鼓鼓的皮球中到底装了什么东西,于是便在厨房拿了一把刀,把它切开了。没想到有一阵凉风吹向我,然后皮球便瘪了,当时我嚎啕大哭,长辈们看见这一幕笑得前俯后仰......如今的生活,在学校中除了学习还是学习,家如同一个象牙塔......枯燥,无趣。你说我还有童心多好。童趣,让人向往很清楚的记得小时候在家乡的小河旁捕鱼,捕虾,在草丛中捉虫子......还有很多很多好玩的事,让如今的我十分向往。童真,童心,童趣,我想握住你们的手。500字 高一 读后感
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我想握住你的手在深冬的早晨,许久不见一缕阳光照进屋子,打开微信,看见这个仍旧置顶的头像,心里百感交集。我不记得为什么我们吵架,只记得那一次的矛盾,几乎毁掉了我们的全部友谊,空荡的操场,阴暗的天,冰冷的风在呼啸,那一刻,我似乎忘记了什么是朋友,留在心中的是一道深深的伤疤。或许那一天是有太阳的吧,或许那时我们还有机会和好的吧。是谁太过矫情,我猜她也这么想。从那之后,我们不再交谈,我不知道她是否和我一样,在心底思念对方,回忆从前。谁也不愿先开口,说出那一声对不起,这就是我们,倔强到骨子里的两个女生。我试想,她是否也在背地里回想我们曾经的美好时光。谁也不出声,大家始终是缄默的,我明白,道歉意味着你必须揽下百分之一百的责任。我打心底里希望我和她再次成为无话不谈的好友,成为亲密无间的知己。我想过道歉,我是纠结的,我还是拉不下脸面,更何况她也有错。我猜,她会道歉的吧。但是事实给了我狠狠的一记巴掌,没有,她没有再开口,我也始终没侯到那一句诚恳的道歉。之前听别人也讲过她要回乡的事,却一直没放在心上,没曾想是真的,还这么快就来到。她走了,她回了自己的家乡,我有些失落,我再也见不到她了。我现在后悔莫及。为什么,为什么不早一些主动开口呢?为什么非要高高在上,骄傲自满,像一个小丑,痴痴地等候。可是没有机会了,她已经离开,不仅是这样,她的手机号也换了,我发的短信什么,她也全部看不见了。如果有机会,让我再去见她一面,我一定紧紧握住她的手,这里面包含歉意,包含自责。。。。。。可是这是不现实,不切实际的,这只是一个幻想,怎么会实现。我多想握住她的手,哪怕再说上一句话。。。。。。而那一句话,一定是对不起,还记得在夕阳下我与她握手前行一起挨批时我们相扣的双手。。。。。。那一点一滴都是回忆,都是友情的印记。唉,你会回来吗?手机的屏幕一动不动,我们的聊天框里一片空白。太阳又消失了啊,她走了,仿佛我心的一个角空了,还有弥补的机会吗?800字 六年级 叙事
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我想握住你的手炎热的夏天,太阳可以把一个生鸡蛋给烤熟,路边的树都无精打采地弯着腰,大狗狗也不敢出门,躲在屋荫里哈着粗气。就在这时,你来了,你穿着休闲服,带着个鸭舌帽,朝我走来。你是那么和蔼可亲,那么笑容可掬。“你是谁?”我满脸疑惑地问。“我是自信。”当你那双宽大的手拉着我这小小的手,我就知道,你将从此伴随着我。我清楚地记得,在认识你之前,我是一个非常胆怯的女孩……记得那一次,太阳高高地挂在天空,白云在天上飘着,小草在地上向我点头微笑,小花在风中跳着舞,蒲公英随着风飘扬,我的心情也格外开朗。语文老师把我叫进办公室,兴奋地对我说:“雅君,你去参加学校的‘英语小主播’吧。”我一听,心里开始害怕起来,我看着老师那期待的目光,勉强地答应了下来。我回到班级,坐在位子上,脚不知不觉地抖了起来,手心一直冒着冷汗。放学了,我走在回家的路上,阳光非常刺眼,两旁的树都低着头,脸上一点微笑都没有。我慢慢吞吞地走进家,妈妈见我心事重重的样子,连忙问道:“怎么了,谁欺负你了?”我支支吾吾的说:“别提了,李老师让我去参加英语小主播。”“是嘛,这是一件好事呀!你英语不错,我相信你能行!”妈妈把手搭在我的肩膀上,我抬起头来,她正笑吟吟地看着我。时间过得飞快,到我了主播的日子,台下有两千多个老师和学生看着我,我们班里的同学也用羡慕的眼神看着我。我不由地害怕起来,但此刻已站在台上,不能退下了,“李老师把这个机会给了我,现在也退却不得,算了,豁出去吧,好好表现,别对不起她。我能行!”是的,这时候,“自信”你来了,面带微笑地牵起我的手,我努力地主持,越讲越自信,越说越精彩,赢得了阵阵掌声。主持结束后,校长亲自为我送上了一张奖状,我十分开心。李老师也露出了赞许的微笑。“自信”,我多么想牵着你的手,一直走过以后的风风雨雨。650字 五年级 叙事
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我想握住你的手你那么平凡,却又那么珍贵;你那么长久,却又那么短暂;你那么美丽,另人如此着迷。时间万物都拥有你,的确,你很平凡,但却又那容易在不经意溜走,令人回首叹息,似乎看起来很长久,但你的飞逝时常令人觉得惋惜,你如此丰富美丽,令人如痴如醉。没错,就是你,生命。从婴儿呱呱坠地,就拥有了生命,这个小生命,被爸爸妈妈捧在手里,那么小,那么脆弱, 那么使人想去亲近。直到长大成人,回头看看,歪歪曲曲的脚印已经那么长了,是否更应该去把握,去珍惜呢?它是很脆弱的,这一点我感受颇深:小学时,在郊区的奶奶家住,当时没有条件使用热水器、浴霸这种东西,奶奶就在自家的卫生间里,用一只铁桶,里面烧了几块蜂窝煤用来取暖洗澡,我还不知道这样做会煤气中毒,只是在做自己的事,过了一会儿,只听见“噗通”一声,就连忙推门进去,满是蒸汽的房间里,暗黄色的灯光下,奶奶躺在地上,我用尽全身的力气将奶奶拉了拖了出来,过了一会儿,她才慢慢缓过来,要是当时家里没人……从那时我便真的感受到了生命的珍贵。算起来人这生,足足有两万多个岁月,看起来好长,但它无声无息的消逝,往往会使我们感到无能为力。回头看看,我已经度过了十七个年头,再看看我们身边的老人,他们也有过十七岁啊,现在却已白发苍苍••••••盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。生命不是一次彩排,走得不好爱可以从头再来,它绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。如果说生命是一株茂盛的大树,总会有飞翔的鸟儿在此栖息,总会有飘零的树叶落地归根,生命是美丽的,是生命,使我们有了信念,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。正因为有了信念,才有了轮椅上探索宇宙的霍金,实验室中坚持不懈的居里夫人,钢琴旁无声世界中的贝多芬……生命给了我们毅力,春蚕吐死一缕一缕地环绕,一丝一丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌……生命给了我们很多很多,有了生命,才有了这个盎然的世界,让我们紧紧握住生命的双手,走向更加美丽的明天。700字 五年级 写人
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我想握住你的手[10]有一种爱,就像心檐滴雨;有一种爱,那么温柔;有一种爱,叫做感动;有一种爱,把世间的真情穿透——父母的爱,跨过宇宙,穿越了春秋。记得在小时候,我的爸爸妈妈,白天干活,晚上很早就回来,我每天在家里有我的爷爷奶奶看管,每天都盼望到晚上,因为一到晚上爸爸妈妈就回来,回来之前爷爷奶奶已经把美味的饭菜都做好了,就等爸爸妈妈回来,回来以后,我们一同在饭桌上说说笑笑,其乐融融,记得有一天,吃过晚饭我央求爸爸妈妈和我一同去散步。走在路上两旁的树林,落下点点水滴,是淡的雾粘在树叶上,然后汇集一处,好,直到承受不住雨滴的重量。叶翻珠落。滴答滴答,清脆悦耳。爸爸妈妈各自握住我的一个小手,而我挤在他们的身边,牵着我的手一起跳跃,一起谈论我小时候美好的童年。我们还一起唱着儿时的歌谣:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包……。我唱着跳着,爸爸妈妈也开心的笑着,我们一同手牵着手走在宽阔的大马路上,就如身边,我们的树木。两棵大树中间夹着一颗小树,我们不顾身边怎么样发生的什么事,我们好像世界上只有我们三个,在漫游天际。美好的时光总是那么短暂,一转眼,仿佛到了该分开的时候。我还想握住你的手,在宽阔的大马路上,一起无忧无虑的散步来享受美好的时光。我想握住你的手,你的手虽然没有光泽的皮肤。没有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘记了,只想起和你美好的回忆,我想牵住你的手,你的手平凡而又伟大,让我懂得了美好的时光,会这么短暂。这条路承载你陪我走过的时间,春的嫩绿,夏的生机,秋的红火,冬的雪白,记录了与你在一起的喜怒哀乐,曾在你丢下我后的岁月里。,陪我度过难忘的一天。抚摸树的树干我听到了,他唱的那首歌,但是未听懂他的歌声,我还想握住你的手,和你漫游天际,回想从前的美好的时光,但是你渐渐老去,渐渐没有迸发的活力,现在让你陪我一起走过美好的岁月让你回到美丽的时光吧!750字 五年级 记叙文
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想握住你的手那是一个阳光灿烂的日子,我们班众多的爱心使者,都早早的来到了做义工的孤儿院,我也是其中之一。当我坐在车上时,心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面,零零碎碎的,模模糊糊的,以前也没去过,所以自然不清楚了。我踏进孤儿院时,我才感到有点惭愧自己迟到了。妈妈一路跟在我后面,不停的说,我跟着你吧,可是当我们进去,看到一个小男孩后,妈妈的意见如同鲁迅先生般,在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了,整个脸型有点像瓜子脸,但随着我们的目光上移,我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中,两颗又黑又灰,类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠,镶在上面,那两颗眼珠是不会动的,很木纳的杵在那儿,当时,我根本不知道他是在看着我,还是在对着我发愣,妈妈似乎被他的眼睛给吓到了,本来还信誓旦旦的说要跟着我的,现在却说:“小琦,妈妈到外面等你啊!”我点了点头,便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他,他好像知道我要走向它似的,从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手,想抱住我,我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西,或是感觉到了陌生的关怀,但我去走过去,象征性的抱了他一下,我也应该是那种迂腐的,总喜欢以貌取人一类的人吧,如果不是的话,为什么当时还会有点害怕,心里感觉非常别扭呢?然后,我便逃也使的走开了。当我擦完窗后,孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭,我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩,那时我暗自庆幸,幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时,我开始有点后悔自己刚才的举动了,我转身一望,那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后,走到他旁边去,但他好像还没吃饱,还不停的在舔嘴唇,我赶忙溜进饭室,把一碗饭给偷运出来,用勺子舀了一勺,然后伸到他嘴边,他闻到了饭的香味,张开了嘴巴,很快,一碗饭就消灭了,正当我又准备进行“地下活动”时,一位管理阿姨大喝:“他吃多少都不饱的,别喂他了!”我又有点后悔,心想:“食物不一定能饱肚子,但别人的官回去能让一个人感到温暖,内心感到十分充足,如果一个人没有了别人的关爱,吃得再多,即便肚子饱了,心灵,也是不饱的呀!”又过了大约十多分钟,我们要离开了,那时,我才悔不当初,走到“畸形眼”身旁悄声道:“姐姐要走了,你一定要听阿姨的话,知道吗?”然后,我轻轻地握住了他的手……900字 初一 抒情散文
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我想握住你的手我们的关系似乎一直不好,向来就是这样,或许已是恨之入骨的程度。隔海遥望,映入眼帘的只有一张张冷漠、面露不屑的脸,真正的相看两厌、有你没我。日积月累的仇怨,终于在长久的僵持中一点就炸。“钓鱼岛是中国的!”义愤填膺地挥舞着拳头,他们涌到街头,被撕碎的太阳旗狼狈地匍匐着,任人践踏,仿佛正卑微又天真地乞求他们的宽恕,耀武扬威般高高悬挂的红绸上刺眼的白字,生硬地划开我们之间的界限,相安无事的脆弱假象一瞬分崩离析。不过,这只你自作自受罢了。始料未及,暴动的人群余怒未平,高喊着抵制日货,顶着正义之名四处打砸。一片狼藉的店铺、支离破碎的新车以及头破血流的同胞,场面愈加混乱。可已被愤怒支配、陷入疯狂的他们不管不顾,理所当然地沉浸在破坏带来的快意之中,因为,这是“爱国”。我仿佛已看到你嗤笑的表情,像谈论笑话一样,评价着如同小丑的我们上演的这场闹剧。打开电脑,一片腥风血雨。无休止的谩骂和豪言壮语,仅仅是一句中立的劝慰就被当作叛国贼批斗。为什么会变成这样?到底是哪里出错了?漫无目的地浏览,麻木地扫过一行行文字,忽然看见一个热门的视频。发布者玩笑般说:“这种时候发没问题吗?”打开才明了,这是一首日文歌。轻快活泼的旋律,温暖明亮的色调,旗袍、熊猫……画面上随处可见的中国元素。只听着前奏,看着视频里一张张粲然笑脸,渐渐冷却的心莫名回暖。“从今天开始,你好汉语讲座”、“渐渐能和你使用一样的语言了”、“渐渐明白了你想传达的心意”……偶尔唱出的中文,尽管发音尚不标准,蹩脚得可笑,但言语间流露的快乐也感染了我,让我想起那句话,音乐无国界。“我爱你!让我说出来吧……”和最后一句歌词一同出现的,是我们这些观众大声的回应。一瞬间,屏幕被满满的“我也爱你”淹没。大量的留言和评论,反复出现的“中日友好”,我不禁感谢起那位勇气可嘉的日本人。很快,中国、日本都涌现了翻唱歌曲的人,甚至一些海外华裔也参与其中,不同的语言,同样的爱。在海的那一边,也有那么多真诚祝福和祈愿的人,虽然我可能永远也见不到他们,但此刻我切实感受到了他们的存在。我终于知道,你也一样盼望着重归于好。一首歌的距离,说远也不远。也许不过是杯水车薪,也许永远传不到其他人的耳中。可我隐约有种感觉,那堵横在我们之间的墙已经裂开了一道缝隙。一句话的力量,说强也不强。短短几个字,却牵扯着我们的心,简单的发音,汇成相同的愿望:我想握住你的手,作为一个邻居,一个朋友。曾经渐行渐远的距离,就让它在指尖的触碰中悄然靠近,紧紧联系在一起……浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区九(5)班初三:林逸韵1000字 初三 抒情散文
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我想握住你的手第二十七章:我的真命天子?终于放假喽!这段时间发生了太多太多的事情,我觉得就像做梦一样,开心的是啊,有炜言这个小子请我们一大堆人去他家玩几天,谁不知道这家伙是想请晓瑶,顺便带上我们,听说他家可是很大的,不知道比我们家怎么样?哇!这家伙的家真不是盖得,很漂亮啊!我们开车开了半天才来到他说的游泳池,什么叫“游泳池”明明就是个“游泳海”!那叫个大啊!我看晓瑶这回凶多吉少,人家炜言从上车倒下车就一直盯着,眼睛都看直了,天哪,说不定就要宣布关系了!可是?天使谈恋爱不会犯哪的法吧?“你们大家先随便看看,想游泳的前面的房间里游衣,自己可以去换。玩的快乐吧!”炜言你可真有一套,想用金钱来买通晓瑶,这一招行不通啦!要靠实力!“秋荷,走吧!我们去换衣服!”不会吧?晓瑶要去换衣服,她要游泳啊?干嘛拉着我?!“走啊!”“晓,晓瑶……真的要去换衣服吗?不好吧!”我的游泳技术差不多,但是在这么多人面前穿泳装,有点,有点……“有什么不好的,既然来了就要玩得尽兴!走!”硬是被晓瑶拉走了,命苦啊!其他人也都去房间换衣服了,心里有点平衡了!果然哎,泳装很漂亮,也不是很热辣。“厄……秋荷我想对你说点事”怎么这么严肃,“说吧,别这么严肃!”“我是天使这你知道,你应该相信我吧?”我点点头,早就相信晓瑶了,干嘛今天问这么奇怪的问题?“你相信我就好……你想知道自己的真命天子是谁吧?”真命天子?什么意思?“就是陪伴你一生的男生,你应该想知道是谁吧?”我被说的稀里糊涂“你的意思我大概了解,可是,你会知道这件事吗?”这有些不太可能吧?这是好像是月老管的!“我回天堂去帮你了解了一点,看你肩膀上的‘黑蝴蝶’胎记,你的真命天子会有一个和你一摸一样的胎记!”不会吧?我看看自己右臂上的“黑蝴蝶”胎记,这世上不会有一摸一样的吧?再说我也不可能遇到……“你是不是担心自己遇不到他?不用担心,我已经知道你的真命天子就在我们这群人中”晓瑶说的信心满满的,会吗?会是谁?“你只要听我说的做,我会帮你找出他,不用担心!”这种话能信吗?万一是傲安那个小子怎么办?天呐!哎……晓瑶换衣服的动作好快,换完衣服还披上一条薄毯,“你慢慢换,我先出去一下,一会就来!”去干什么啊?算了,反正我现在脑子里一片混乱,就让我一个人静一静也好!会是谁呢?炜言?瑾伊?还是李泽浩?金野阳?哎呦我的妈呀!不想了,烦死我了!800字 初一 抒情散文
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我想握住你的手我想握住你的手握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还,因为这份爱,是天下无双,有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。感谢你当我的避风港。——题记我不是你的亲生女儿,可你却把深厚的爱给予了我,甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手,父亲。在我被抱养来的第一个月,就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候,咱家的经济很是拮据,你和妈妈四处凑钱,给我看病。那时候,你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费,哥哥们的学杂费,爷爷的养老费,还有家人的生活费。白天带着我看病,晚上又出去干活挣钱,父亲,你有没有觉得累呢?邻居们总说:“为这么一个不是亲生的女儿,遭那么多苦,不值得,还不如把她送回去,让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过,你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁,握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿,我就不累,身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲,如今已年过半百的你,的确该歇歇了。父亲,我的避风港,感谢你在我最无助的时候给我你的手掌,让我感到温暖。还记得,初二的时候,由于昂贵的学杂费,您离开妈妈,去外地打工。听妈妈讲,你去的时候才带了100元钱,在那里你还戒了烟,每天只吃一顿中午饭。听着,我的鼻尖酸了,眼泪溢出了眼眶,我赶紧扭过身去,怕被妈妈看到。那时候,您在QQ上跟我聊天,您说:“孩子,有时间多帮你妈妈干点家务,别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上,我不在家,吉利有太多事要你妈操心,她也挺累的,你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”,你接着说“爸爸不是一个好父亲,遭了半辈子,也没让你和你妈过上好日子,所以你要好好学习,咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上,将来考个好大学,我也跟着你沾光。”你说完这一席话,我本能的流泪,父亲,在我眼里,你是最伟大的人,您说自己不是一个好父亲,那我又怎能成为一个好女儿?我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍,我实在太忤逆了。。父亲,我不配做你的女儿,我愧对于您、您的这一席话让我重识自我,在初二这个至关重要的时段给我支撑,激我努力。父亲,我的避风港,感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌,让我坚持梦想。“时光时光你慢些吧,别再让他变老啦,我愿用我的一切,换你岁月长流……”这首《父亲》,我一遍一遍地听,一次一次的哭。父亲,如今你已年过半百,可你还在为我奔波劳累着,父亲,我要握紧你的手,不要再让你幸苦奔波了,父亲,你歇歇吧,一些事,交给我来做,别再那么辛苦了好么?看着你双鬓发白的样子,我好心酸。握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。面对风风雨雨,我再不会迷茫。换我来做你的避风港。——致我最亲爱的父亲指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂,文末,“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英1200字 高二 抒情散文
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我想握住你的手娇小却布满裂痕。掂过锄头,攥过玻璃球球,端过乞讨的洋瓷碗,握过被施舍的铅笔头。岁月何以在十年的光景沧桑到如此,又何以眷顾这双本应捧着课本的小手?当你掂着高出你几个脑袋的锄头在那片祖祖辈辈耕作过的贫瘠土地上笨拙地扭动,我想握住你的手,拉起你粘着泥土的小手,带你去看祖国的花朵们弹钢琴、操作电动、移动鼠标、指着叔叔的鼻子骂脏话,带你去看看这个世界,看看这个世界有没有活在你的梦想里。当你用那双小手接过我们募集到的长长的铅笔头,当你席地而跪,吃力地用最后一粒铅写完作业,我多想握住你的手,告诉你,我那里还有,我那里还有。当你举着一张画着简单图片的纸递给我,说“送给你的”,当我看到蜡笔的淡淡颜色,当我看到歪歪扭扭的“祝亲爱的老师节日快乐”,当我看到同去的社员们人手一张你的礼物时,我多想握住你的手,献出我笨拙的一个深吻,抹干我滴在你手背上的眼泪,然后告诉你,你有着艺术的天赋和激情,如果你在城市里的实验小学,可以拿很多大奖,可以在学校的宣传屏里,整整一个学期,看到自己的作品。当你闪动着剔透的眸光,平静地讲述着母亲病逝后家里的拮据,当你无奈地表述着对校园的留恋,当你说起父亲不得已远离家乡,刚到左云煤矿下井一个星期……我以为残忍的现实早已麻木了你悲伤的本能,不料,此时,你还是哽咽地埋下头去,颤抖了单薄的肩膀。我多想,我多想握住你的手,什么、什么也不用说,什么、什么也不用做,就那样握住你的手,温暖你的手心,给你一点力量。孩子啊!当你跪在熙熙攘攘的闹市街头,当你用那双无助的小手摊开一张失学证明,当你从破旧的书包里掏出一个脏兮兮的洋瓷碗,当你埋下脸等待些什么的时候,孩子,我多想走向前去,握住你的手,我多想带你在人潮中奔跑,我宁愿带你去大山深处,带你到四面透风的教室里,带你到冰凉的板凳上,带你去找徐本禹。我怎么能够告诉你,从你眼前走过的人们都很匆匆,他们关心的是有人烧车有人生孩子,他们关心的是有人唱歌拉票拿冠军,他们关心的是有人抄袭赖帐打官司,他们关心的是有人花钱炒作搞文艺垃圾。他们看不见你,他们就算看见了你,也不会停留,他们早已一传十、十传百地相互忠告说跪在马路边的都是骗子,他们虽然愿意被大腕导演骗被少年文字组合家骗被保健品商人骗,但是,他们担心被哪怕十分之一的乞讨者骗。所以,孩子,就让我握住你的小手,带你离开这个喧嚣汹涌的人潮吧,你的膝盖一定搁得生疼了。我想握住你的手,抚平那像干枯的枝叶般粗糙、龟裂的土地般沧桑的裂痕,可是,当我低下头去,敞开怀来,你已远走,你跟随着母亲的背影和父亲的脚印,像三十多年前的他们一样,选择了同一条路,——不,我知道你无法选择,你被推搡着,你被拉扯着,你对最近的未来和最远的世界,只剩下憧憬。日后,你为人父,连憧憬都不会再有。所以,我多想握住你的手,一起走,逃走!可是,当我抬起头来,放眼望去,2300000啊,2300000双小手,2300000双娇小而布满裂痕的小手,2300000个生动而挣扎在沧桑血泪中的身影。我用这落魄的一生去选择,也不知道该握住哪一双手前行,同时安心地将所有被遗忘的那些挥舞着希望的小手抛在脑后。我多想,我多想握住你的手,我不想只是这样地望着你,无济于事,只把一生的眼泪啊,就在此刻,止也止不住地流啊,止也止不住地流……1200字 初一 抒情散文
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我想握住你的手你是在我彷徨时的一抹阳光,在我孤独寂寞时给了我前进的力量,正如“高山流水遇知音”一般,你成为了我唯一的知己。一架古琴,成了唯一陪伴我的东西,整日坐在这古琴边,抚弄着它纤细的琴弦,却只有我孤身一人,没有人与我做伴,过往的行人也都不曾多看我一眼,不曾注意我,流年匆匆,我多么希望有一个人能读懂我的琴声,能给予我一丝希望,原本明亮的心蒙上了一层浓厚的雾,仿佛时刻都会迎来一场暴风雨。没有人懂得欣赏我的琴声,使我的内心变得越发的空虚与寂寞。又是如往常的一天,依旧坐在古琴旁,身后是如仙境般的醉人的风景,行色匆匆的人们没有人多看我一眼,一些人好似还在议论着什么,直到这一刻你的出现仿佛照亮了我的心房,你从川流不息的人群中走来,琴声传入了你的耳畔,你猛的一阵,慌忙的寻找着琴声的来源,你的目光向我投来,你的眼睛猛然间亮了起来。像是找到了知音一般,你向我迎面走来,对我微微一笑,我依然弹奏着,你闭上眼睛,用心去感受着悠扬的琴音,陶醉其中。我停下手中拨动琴弦的动作,与他相视一笑,心中也微微的颤动了,我们都还是一言不发,我继续弹奏,你依然陶醉其中,一首曲子结束后,你举起双手为我鼓掌,我也对你表示感谢,我们好像有无言的默契,彼此一言不发,却还是能懂得对方心中的想法,从此,我们便成为了知音,每日相伴,我弹着,你欣赏着,我们是彼此的知己,是彼此心里的一束暖阳。我想握紧你的手,我们是彼此人生路上的一座灯塔,我想握住你的手,永不分离。600字 初二
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我想握住你的手“我想要紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有,看到太阳出来,天亮了。”这是韩红的《天亮了》,耳机中虽传播放着其它的歌曲,思想却不由地飘向了远方……“那是一个秋天”你的童年本应是幸福的,你原本有一个快乐的家庭,有一个爱你的父母。可在那一个本该高兴的日子,一个拐角却也改变了你的人生路线。那天,你和父母外出游玩,敞开的窗户中拂面的微风如一支调皮的手,逗得你呵呵直乐。路边的狗尾巴草卖弄着自己的姿态,旁边的大山也对你笑脸相迎,车下的道路似乎也不愿让你颠簸。你的父母则含情脉脉地注视着你这个爱情结晶,只有那太阳不给面子,早早的拂袖而去,随即天空中多了几颗星星,夜,也深了。这种变化似乎在预示着什么,也许是一些不好的事情,发生了……“泪水沾满了双眼” 雨,洒了下来,道路变得湿润。此时本经过了一个拐弯,后轮打滑,那一瞬,车跌入了山谷。所有的人都惊恐万分,你的母亲用力将靠窗的你推走,你在路边嘶吼着,向那坠入山谷的车子伸出了手,可你的母亲没有去握也握不住。终于,车子消失了,路边的狗尾巴草在哭,山林也哭泣,道路也流出了几行清泪,整个世界都在哭……“天亮了”你获救了,全车人无一幸免除了你,你成了当之无愧的幸运儿。我本以为你会因此而无心继续下面的生活,可你坚持住了。也许是因为好心人的帮助,也许是来自韩红的认子,也许是其它的什么,我认为是你对记者说的:“父母用他们的死成全了我,我又为什么不好好的活下去?”正是由于你的乐观才会令无数人为之感动。你的乐观,让我感动,我想握住你的手,让乐观伴我一生。600字 初三
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我想握住你的手时间流逝得太快,一去就永不复回。我想握住你的手,把你挽回。你在我小时候就得了癌症,一开始是两三天就往医院跑,年幼无知的我只是瞪大眼睛问爸爸:“爷爷怎么了?”“爷爷感冒了,不要紧的。”我开心地吵着要让你去接我放学,而每周你都没有失约,早早地来到幼儿园的门口。那一次,我望不见你的身影,是奶奶来接我的,回到家我还是找不到你,爸爸开车去了医院,我也去了,你躺在病床上,慈祥地看着我……你终于回家了,我拿起零食让你帮我开,你摇摇头说:“爷爷没有力气开,你去找奶奶,好吗?”我哼了一声,好几天都没有理你。每天晚你又是挂水又是吐血痰,吓得我直冒冷汗。一个月过去了,你躺在家里的小床上,而我吵着要买零食,爸爸训了我,你又心疼我,有气无力地从口袋里拿出破旧的五元钱给了我,如今想起来,我满是愧疚。有一天,我在幼儿园里上完课时,老师对我说:“周欣雨,你奶奶在门口,你先走吧。”我立刻背起书包走了出去,奶奶的眼睛又红又肿,我也没有说什么,回到家,我看到了你,闭着眼睛,我大声地喊着“爷爷”,你没有回应,你那慈祥的脸没有了往常的红润,那粗糙的大手也不会再抚摸我的头了,也不会再给我变魔术了,我“哇哇”大哭起来。六、七年过去了,你的样子模糊了,我的脑海中只记得你脸上那颗大黑痣。若时光倒流,我多么想握住你那宽大粗糙的手,把你挽回;若时光倒流,我多么想握住你那宽大粗糙的手,多看看你的样子,还有脸上的皱纹;若时光倒流,我多么想握住你那宽大粗糙的手,表示我对你的愧疚!爷爷,我想握住你的手,把你挽回!600字 六年级
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我想握住你的手日月如梭,光阴似箭,时间短暂,永逝不回。——题记雨,淅淅沥沥地下着;梦,渐行渐远离去。走在田埂上,恍惚间,我又见到了你,我多么想握住你那双温暖的大手,永远不再放开。还记得儿时,你拉着我,我也紧紧握住你的手,就这样:一老一少,一大一小,一高一矮,两个身影在田埂上奔跑。这时,你那双手很温暖。五六岁时,我禁不住眼馋,看到邻居家的哥哥买了个新玩具,便想偷过来玩一玩,谁知,半路上遇到了你,你看见了我手上的玩具,也明白了我的心思,两个巴掌打在了我脸上。我哭了,你气愤地对我说:“不管怎样,你都不可以去偷人家的东西。”你紧拉着我的手,逼着我给邻居道歉,并把玩具还给了他。从此,我再也没有干过这样的事。渐渐,我长大了,上小学了。每当考试失利时,你总会用那双大手摸摸我的头,轻声对我说:“没事,再继续加油吧!”我看向你,你握着我的手,慈祥地朝我微笑,殊不知,这试卷已刺痛了你的心。那天,也是个下雨天,你没有来接我放学,而是妈妈来的。妈妈眼睛红肿,头发也没有打理好,苍白的面孔让我感到事情不妙。妈妈没有多说什么,而是直接带我奔去医院。您躺在病床上,看着我,依然握着我的手,接着,如同一道闪电劈中了我,你倒下了,握着我的那双大手也松开了。我放声大哭起来。外公,感谢你,是你教会我做人之道,是你告诉我失败后不要气馁,是你一直握着我的手,一直给我力量。是啊,日月如梭,光阴似箭,时间怎能走得那么快。这一次,可否换成我,紧握住你的手。600字 六年级
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我想握住你的手你,是这条街上最美的风景;你,飒爽的英姿使我难忘。我想握住你的手,真诚地对你说一声:“谢谢!”每天早上,你工作的那条街是我上学的必经之路,第一次看到你时,我就怔住了:你挺直身板,迈开脚,登上十字路口中间红白相间的指挥台上。面对来来往往的车辆,你有条不紊地指挥着,声声哨音响彻了整条街。虽然,我每天只能从车窗里看着你利落的身姿,与你擦肩而过。但你的敬业,始终在我脑海里挥之不去。那是一个下雨天,大雨磅礴,我在下雨天总是闷闷不乐的。从这车窗看向窗外,青灰色的积雨云厚重而沉闷,像是要把这座城压垮,雨脚如麻,打在车窗上,噼里啪啦,噼里啪啦,从未断绝。我心想着,你作为一个女子,在这暴雨下指挥交通,一定是吃不消的吧!又是路过那个熟悉的路口,在等红绿灯的片刻,你,身着荧光黄的雨衣,依旧站在那个十字路口中央,指挥着,控制着,领导着。你是这灰暗阴沉的雨天里唯一的亮色。“嘟——嘟——”一声声明亮的哨音,响遍云霄,有力的动作,笔直的手臂,坚定的目光。条条车流在你的指引下来往。你虽是一位女交警,却带给我有如花木兰一般的英姿!你,也许相貌并不出众;你,也许只是千千万万个交警当中的一人。但你并不平凡,确切地说,你那暴雨下指挥交通飒爽的风姿,和敬业的精神,并不平凡!如果有一天,我可以握住你那戴着白手套指挥交通的手,真诚地道一声:“谢谢你,你不辞辛苦地在路口指挥,虽是女子,却天天风吹日晒。你的英姿,使我难忘;你的敬业,令我敬佩!”谢谢你,让我们的城市更加美丽!600字 六年级