令人喜爱的数学课
有的人喜欢语文课，有的人喜欢英语课，有的人喜欢体育课，而我却对数学课情有独钟。
在一年级的时候，我以为学好语文课就可以了，到后来三年级的时候，我才明白其实要把所有的科目都学好才是王道。在三年级时我的数学成绩就一般，到了四年级我的数学成绩突飞猛进，因为老师为我们全班同学改了一下教学方法，那就是''活跃式课堂"这就是让我成绩突飞猛进的方法，在课堂上我们就像玩儿一样，但是别看像是在玩儿，我们可在玩儿中有很好的将学习到的知识记在脑子里。我们的老师也是为我们的学习状态做好了准备，有时给我们讲个笑话让我们中午没睡午觉的我们这群''小宝贝"提提神，让我们又有了精力上课了。
记得有一次，我们班考试，我考了98分，我看了看试卷，原来是判断题错了，我找出了原因，因为我的一点粗心而被扣了两分，真是让我心有不甘呀!下次我一定不会再犯同一次错误。这次的错误，老师用了''活跃式课堂''的方式叫了我们之后，我在也没犯这样的错了。
这就是我最爱的数学课。
保护水资源，从我做起
水是生命之源，我们必须保护它。如果没有水，树木就不能生长，花草就不能开放；如果没有水，生命就会停止呼吸；如果没有水，地球就会变成一个干裂的星球······俗话说得好：“人可以一日不吃饭，但不可以一日不喝水。”
一个星期天，吃午饭时，妈妈对我说：“佳怡，快吃，等一下带你去一个地方。”我边吃边问：“妈妈，你是不是又再哄我呢?”妈妈神秘地说：“小溪边，怎么样？“太好了！我”又可以去玩水了。”我开心地说。小溪边离我们家不远，妈妈骑着自行车带我去。到了小溪边眼前的景色让我吓了一跳：水面上漂着五颜六色的垃圾，碎纸片、破瓶子、臭袜子、烂掉的蔬菜叶、更可怕的竟然有死猪，死狗、死猫，我整个人崩溃了。“佳怡，怎么啦？干嘛不玩呢？”前面传来了妈妈的叫声。我垂头丧气地走到妈妈身边对妈妈说：“妈妈，我们来干活，好吗？”“干活，干什么活，你不是要玩水吗？”妈妈满脸疑惑地问。“这个星期我们学校组织大家观看：（保护水资源从我做起的视频），妈妈我们动手吧！”我有条有理地跟妈妈讲。妈妈同意了我的做法。说干就干，不一会儿我们就把河面上的垃圾全捞上来了。虽然我们累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪变美丽。值！
在回家的路上妈妈告诉我，保护水资源利在当代，功在千秋，要从身边的小事做起。“保护水资源，人人有责。”让蓝天下的我们有一个绿树成荫，鸟语花香的生活环境吧!同学们，为了我们的健康，一起行动吧！不要让“死猪、死鸭满溪流”的状况再我们身边内发生。
水是生命之源，我们必须保护它。有了水，才有这个蔚蓝的星球；有了水，我们的生活才能多姿多彩；有了水，我们将拥有湛蓝的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我们才有了一切。
保护水资源，从我做起，从身边的一点一滴做起。
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