哇!耳朵里的小豆苗
500字
六年级
日记
2011年02月21日星期一天气：多云
“小孩子家家怎么这么不懂事，什么东西都往耳朵里放，这么大的一个黄豆，如果不是‘全家总动员’一起帮你拿出来，你的耳朵就聋了，如果拿不出来，我倒想放在耳朵里一个，不然我会被你的哭声吵死的。”一边听妈妈骂着比我小3个月的弟弟，一边看了看那豆子。哇，它有珍珠那么大。这时5岁的我便开始心里埋怨弟弟太笨，也想自己也试一下，我一定不会比他笨。
第二天，我偷偷拿了一个豆子，然后放在家中。晚上大家都睡了，我偷偷拿出黄豆，然后我又一想：如果我也拿不出来了怎么办，于是我便先拿着，然后放进去再拿出来，就这样一次比一次要深一点，我正得意地想：我多聪明，看弟弟多笨的时候，也许是过于得意了，黄豆被我失手掉进了耳朵中，我刚想开口叫妈妈，可是想起妈妈骂弟弟的情景，不由地一阵哆嗦。于是，我忍着疼有四五天没有向妈妈“汇报”，可有一天，我早晨一醒来就见到爸爸妈妈一直望着我的耳朵，我赶忙去照镜子，只见我的耳朵长出了豆芽。原来因为我不慎将水溅入耳朵里面，然后豆子就发芽了。我心想：我如果让豆子发芽生长，不就可以为家里节约一笔钱了，于是爸爸让我去医院时，我便不去，可最终还是去了医院取出了豆子。
每想起这事，还有些好笑，可我也明白了：有些事情最好不要尝试，会有生命危险。
关爱残疾人
550字
四年级
日记
“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的，也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候，患了脊髓血管瘤，先后做过4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子，本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说：“我要像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习、工作，唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。
我的身边也有这样一位老爷爷，我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人，一条胳膊断了，一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩，每走一步就会左摇右摆。但是，笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑，打扑克等，以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残，但志不残。没有给他的家人增添负担，而是乐观地面对生活。
还有一次，我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩，碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作，好奇地问道：“他怎么了？”我赶紧向她使了一个眼色，她一下子明白了我的用意，就什么也不问了，一起哄小弟弟玩，小弟弟玩得可开心了。回家后，我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，竖起了大拇指，直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了，笑得那么甜，那么快活。
他们虽然残疾，但是他们用另外一种方式去体验生活，这也是我们常人体会不到的。当我们遇到残疾人的时候，应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。但一定要记住，绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣！
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级:岳雨晨
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六年级
日记
500字
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可爱的小豆苗秋假、国庆节放假期间，我在家里种了小豆苗。我准备了一下，接着抓了一把泡过了的绿豆，放进事先准备好的沙土里。然后用铲子盖上一点沙子，最后浇上水，豆子就种好了。第二天上午，我去给它们浇水，发现它们已经撑破了绿色的“小外衣”，露出了白白的“小肉肉”，那上面还长了一根弯弯的小芽，正好奇地看着这个美丽的世界。第三天下午，我去看它们，它们长高了，像一群美丽的白鹭，看上去很漂亮。而且，少数的豆子都已经开始变成紫色的了，可爱得很！第四天下午，我又去看它们，它们又长高了，红红的“脑袋”，长长的“脖子”，活像一只只体型庞大的鸵鸟，正张大嘴巴，向前面冲去。第五天中午，我去给它们浇水，它们长得比较高了，最高的一株已经有13.5厘米了，可最矮的连1厘米都没有。它们的叶子很像张开的嘴巴，也很像剪刀，还很像燕子的尾巴。第六天上午，我又去给它们浇水，它们又长高了。根上面也长出了许多白白的“胡子”。它们的叶子张开，就像一个个小娃娃在向父母要吃的。中间有三天，我出门旅游了，无法亲眼看到它们的样子了，可我总在心里记挂着它们。第十天，我终于回家了，再次去看它们。它们比以前长得更高了。最高的已经有16.9厘米了，矮的也有10厘米了。它们的叶子变得很大，碧绿碧绿的，茎是淡绿的。原先的绿豆在半空中都发黑了，缩小了。它们的叶子像一对对翅膀，有些叶子合起来了，好像一个个小花苞。这些绿豆苗挤在一起，很像一片小树林，充满了生机。第十一天上午，我还是去给小豆苗浇水，却发现它们一下子都往下垂了，一个个耷拉着头，它们的茎在空中形成了一道道优美的弧线。叶子失去了光泽。有些叶子垂到了桌子上，看起来好像一个个滑滑梯。它们像一个个小孩子，正在向父母们要玩具，可是不成功，就非常伤心。我知道，这些豆苗的生命接近了尾声，即将离我而去。不过，我并不伤心，因为，这些可爱的豆苗将永远生长在我的心里，那么绿，那么有生机。700字 六年级 记叙文
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种豆苗上周，我种了豆苗。看到它们一天天长大，我感到非常自豪。周一，我把干豆泡到一个碗里。泡了一天之后，干豆就泡成了湿豆。周二，我把泡好的豆子用布包起来，并把布子用水打湿，并且把布子用水打湿，让它们保持湿润。我即便是上了学也很关心我的豆苗，每个课间都要看一次。妈妈说下午就能发出芽来了。可是到了下午，豆苗也没发芽。我以为把它泡死了，就决定给扔了。可一想，豆苗也许没有那么快就发芽，等到明天再看看吧。周三，果然不出我所料，豆苗果真就要发芽了。我就把这个事情告诉了综合实践课的老师。因为那是一个综合实践课上的内容。因为我种的豆苗，老师还给我们组加了100学分呢。周四，豆苗的芽越来越长。老师给了我一个空盒子让我把豆苗放进去，再倒一些水让豆苗保持潮湿。周五，豆苗的芽已经长到我的食指那么长了。我真是越来越自豪啊！回到家，妈妈说现在差不多能吃了，再养就要出根了，也就老了。但是我心想，老就老吧，大不了在种，我一定要把它养下去。我相信，我会种的一次比一次好。原来，养豆苗也是一种学问。没有耐心，就没有好的结果。我以后做事情一定要坚持持之以恒。450字 六年级 叙事
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哇！！！首先引起我的注意的是他们家最小的成员——小男孩。每天放学时我总可以见到他蹲在地上玩小石子。永远只是一个人，天知道他有什么乐趣！有一次我忍不住问他：“小石头有什么好玩的？”他眨了眨清澈的大眼睛，摇了摇头说：“我不是在玩，我在等爸爸妈妈回来。”我呆住了，一个五六岁的小孩竟会如此懂事，不哭不闹地等着父母。这比起那些娇生惯养、天下唯我独尊的“小皇帝”可爱多了。慢慢地，我又发现了他们家的一个怪人——小男孩的奶奶，她爱梳与众不同的怪怪的发型。其一是乡村姑娘式的麻花辫，灰黄的头发被编成两股，垂在两肩。其二是城市少妇的发髻，就是把麻花辫往上挽成两个鬟。其三是真真正正的老太式，把麻花辫盘成一团，绕在后脑勺上。我觉得第三种才是适合她的发式。但她似乎全都喜欢，不停地变换着花样而不管别人怎么看。我挺佩服她想怎么做就怎么做的个性。我不由自主地注意观察起他们的生活来。他们家通常虚掩的门是我观察的惟一途径。我通过它看到了他们的贫穷。客厅里空空荡荡只有一张旧沙发。我也通过那扇门听到了他们的快乐。他们在外奋力工作，回家则自娱自乐。我常能听到有歌声从门内传出，听来是一种号子，也或许是一种民谣，蛮有异乡风味的。通常是那老妇人领唱，其余的轻声和着，听来有一种奇特的和谐美。记得我第一次听他们唱歌，真的很惊讶。因为住在公房里，有时想大叫一声宣泄一下都有所顾忌，所以这轻松的、发自内心的、毫不掩饰的歌声，真的打动了我。曾经以为富裕是组成幸福的必要条件，现在我知道，对幸福而言，更重要的是内心自由，精神快乐！600字 六年级
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哇!我家楼下住着一户外来人家。几个月来我一直不敢正眼看他们家的任何一个成员，生怕会看到恶狠狠的带有威胁性的眼神，也从不想对他们有任何了解。因为听说外地人都很野蛮的，也很坏。但是渐渐地，他们却走进了我的视野。首先引起我的注意的是他们家最小的成员――小男孩。每天放学时我总可以见到他蹲在地上玩小石子。永远只是一个人，天知道他有什么乐趣！有一次我忍不住问他：“小石头有什么好玩的？”他眨了眨清澈的大眼睛，摇了摇头说：“我不是在玩，我在等爸爸妈妈回来。”我呆住了，一个五六岁的小孩竟会如此懂事，不哭不闹地等着父母。这比起那些娇生惯养、天下唯我独尊的“小皇帝”可爱多了。慢慢地，我又发现了他们家的一个怪人――小男孩的奶奶，她爱梳与众不同的怪怪的发型。其一是乡村姑娘式的麻花辫，灰黄的头发被编成两股，垂在两肩。其二是城市少妇的发髻，就是把麻花辫往上挽成两个鬟。其三是真真正正的老太式，把麻花辫盘成一团，绕在后脑勺上。我觉得第三种才是适合她的发式。但她似乎全都喜欢，不停地变换着花样而不管别人怎么看。我挺佩服她想怎么做就怎么做的个性。我不由自主地注意观察起他们的生活来。他们家通常虚掩的门是我观察的惟一途径。我通过它看到了他们的贫穷。客厅里空空荡荡只有一张旧沙发。我也通过那扇门听到了他们的快乐。他们在外奋力工作，回家则自娱自乐。我常能听到有歌声从门内传出，听来是一种号子，也或许是一种民谣，蛮有异乡风味的。通常是那老妇人领唱，其余的轻声和着，听来有一种奇特的和谐美。记得我第一次听他们唱歌，真的很惊讶。因为住在公房里，有时想大叫一声宣泄一下都有所顾忌，所以这轻松的、发自内心的、毫不掩饰的歌声，真的打动了我。曾经以为富裕是组成幸福的必要条件，现在我知道，对幸福而言，更重要的是内心自由，精神快乐！650字 六年级 记叙文
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我的豆苗我的豆苗夏天，植物生长非常茂盛，我种下了一些绿豆，盼望着它们长大。第一天，我小心翼翼地把豆子种了下去，每隔几小时，我都会去看一看，这么硬的豆子，能长得出嫩芽吗？第二天，我怀着好奇心去看了看那些豆子，它们已经冒出了尖芽，芽是白色的，显得那么渺小，那么稚嫩。接下来的一天，小苗已在土里扎根，苗把整个豆子都撑了起来，豆壳如一顶小帽扣在直直的豆苗头顶，它们仿佛很坚强，急不可待地要变成树。第四天，豆苗已经和超市里卖的豆芽菜一样了，豆苗越长越高，越长越茂盛，叶子上有很多小毛，摸起来很舒服，豆苗挥着拳头在向我招手。第五天，豆苗继续成长，像一条青蛇，绕在支架上，叶子还很繁茂，这简直是奇迹，足足有一尺高！它们骄傲地挺着叶子，生机勃勃。晚上，豆苗的影子映在墙上，就像一幅充满生机的剪影，一阵清风吹来，豆苗在摇曳，影子也在晃来晃去，让人看起来觉得很温馨。如今，我的豆苗已经开花了，白色的小花，如果细细去闻，还有幽幽的、淡雅的清香。我晚上做了一个奇妙的梦，梦见豆苗已经结了几颗小豆子，风吹来，它依然在风中起舞……400字 六年级
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耳朵里的小豆苗XX年11月27日 星期日 天气：晴“小孩子家家怎么这么不懂事，什么东西都往耳朵里放，这么大的一个黄豆，如果不是‘全家总动员’一起帮你拿出来，你的耳朵就聋了，如果拿不出来，我倒想放在耳朵里一个，不然我会被你的哭声吵死的。”一边听妈妈骂着比我小3个月的弟弟，一边看了看那豆子。哇，它有珍珠那么大。这时5岁的我便开始心里埋怨弟弟太笨，也想自己也试一下，我一定不会比他笨。第二天，我偷偷拿了一个豆子，然后放在家中。晚上大家都睡了，我偷偷拿出黄豆，然后我又一想：如果我也拿不出来了怎么办，于是我便先拿着，然后放进去再拿出来，就这样一次比一次要深一点，我正得意地想：我多聪明，看弟弟多笨的时候，也许是过于得意了，黄豆被我失手掉进了耳朵中，我刚想开口叫妈妈，可是想起妈妈骂弟弟的情景，不由地一阵哆嗦。于是，我忍着疼有四五天没有向妈妈“汇报”，可有一天，我早晨一醒来就见到爸爸妈妈一直望着我的耳朵，我赶忙去照镜子，只见我的耳朵长出了豆芽。原来因为我不慎将水溅入耳朵里面，然后豆子就发芽了。我心想：我如果让豆子发芽生长，不就可以为家里节约一笔钱了，于是爸爸让我去医院时，我便不去，可最终还是去了医院取出了豆子。每想起这事，还有些好笑，可我也明白了：有些事情最好不要尝试，会有生命危险。450字 五年级 日记
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绿豆苗这是一篇日记，写完大家能知道我写这篇日记的心思！请认真读完，请给我评九十多分，谢谢！9月13日 晴 星期日今天喝了一碗绿豆汤去发现被成功的绿豆脱了皮，冒出一些些白色的肉，我便想到了种绿豆苗，我却找了几颗绿豆，再找来一个杯子放入土壤，再加上足够的水，晒上足够的阳光。9月20日 阴 星期日下绿豆苗发芽了长出碧绿的小叶子，它的茎是紫红的，非常美丽，根是雪白的！9月27日 晴 星期日今天有些失望，因为今天没什么变化，而只是长大了四毫米，我很失望，太令人伤心了！这就是我观察绿豆苗，大家请再看看吧，你们会不会种下这粒美丽的绿豆苗呢？250字 四年级 日记
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我的豆苗今天下午最后一节科学课，老师给我们布置一个任务——种绿豆苗。回到家后，我挑选了一些好的绿豆出来，然后洗一次，再把豆子泡在盆子。第二天早上豆子变得更加圆润饱满了。接下来我按老师教的方法：在发豆苗的盆子铺一张湿润的纸，然后把豆子平铺放在上面，再把盆子放到阴凉通风处。第三天豆子脱下绿色的外衣，冒出一点点尖芽，芽是白色的，显得那么渺小，那么稚嫩。第四天小嫩牙长大了，把整个豆子都撑了起来，豆壳如一顶小帽扣在直直的豆苗头顶，它们仿佛很坚强，急不可待地要变成树。超级可爱啊！第五天小豆苗长出了两片圆圆的嫩叶，好像一把把小伞，十分好看。第六天豆苗长大很多，就和妈妈在市场买回来一样大，叶子很茂盛，绿油油的。看它们兄弟姐妹在盆子里挤来挤去，好像弟弟在说：“哥哥姐姐你们踩到我了。”妹妹又吵着说：“弟弟你快把我压扁了。”超级逗人的一家人啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 日记
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