生命的行者_800字
700字
初三
叙事
沉静的檀木香气从前方远远飘来，我也不知鼻子为何能闻到，只觉得这是一种让我享受的馥郁。
我随着这个香气继续向前走，可怎么也走不到尽头。
倏忽，朝前仔细望去，那便是一个行者----身披一件镶有快要被磨损的金边的红色袈裟，一手挂着历历可数的佛珠，一手捧着一本很厚的经书，嘴里还念念有词。最出众的是他脚上的那双布鞋----灰白色，布满灰尘，脱线脱得厉害，破烂不堪，鞋底和鞋面快要一分两开了。他朝我走过来，但我却觉得他还是那么远。还好，那位行者终于慷慨地让我看清他的面孔----总觉得他是一棵有着70圈年轮的苍天大树，脸上的褶皱已经和粗糙的树皮差不多，可我最看得起的是那双未老的双眼，半闭半睁，好像要不观一切，又好像心有所往。
他的步伐如此缓慢，与每天匆忙的我们相比，那想必又是一种更高的境界。这使我由衷敬佩。他所过的生活应该是隔世人之外，离喧嚣之远的，以至于他的出现就好像一朵洁身自好的莲花盛开一般，使我也为此感到心旷神怡。他就是特立独行的行者！
那个行者是我认为这里最显眼的一个人，因为他走了那么久，从来没有休息过，现在还在继续往前走着。我急忙跑过去问道：“您可知路的尽头在哪？”他沉默片刻，便仰着头，笑起来，回答道：“看看那！”，他指着天，“我们头上的是天，天是没有尽头的，自然路也没有尽头，生命也就没有尽头了……如果你真要问尽头在哪，请你继续在生命的这条路上好好行走，你就会发现答案了……”他又继续走下去，不见了……
生命到底有没有尽头，我也不知道。但既然我们选择了生命的这条路，那就做一个生命的行者，不问前方是何地，只想自己在这条路上有没有认真过，脚踏实地过，这样就够了。
檀木的香依旧在鼻尖弥漫，而梦已经醒了……但愿我是生命中风尘仆仆的行者！
初三:孙依梦
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我好想抓住那逝去的友谊_1200字
800字
初三
叙事
缘，让我与你相识在桂花浪漫的九月；梦，有让我与你分到在烈日吐焰的六月。朋友，在与你相处的两个春去秋来的日子里，友谊让我感到快乐与满足。不知你是否还记得我？
——题记
友谊，是世间最好的情谊，它能让你永远不忘记曾经我们共度的岁月……
相遇，是否可以相识
还记得你我是在五年级时相遇相识。开学后的那一个月那我依旧陌生，甚至不知道你我各自的姓名。
当时的你，已有最好的伙伴，可我，依旧没有遇到我的知己。看着你们丰富的课余，我只能沉默。想假如你们，可又不知该如何开口，也不敢鼓起勇气开口。
虽然我们得已相遇，但却还无法相识。想着想着，我流泪了。
相识，是否可以永恒
还记得那是开学后的第一个月底的一个周六的夜晚，我过生日。去叫××来我家吃蛋糕时，却没想到意外的与你相遇，我有些不知所措。
那时我叫你也一起来，你说不要，不好意思。但最终你依旧答应了，尽管你吃完蛋糕后就叫你的表妹，也就是××回她家去了，但我依然觉得这是一个起点。就这样，我们相识了。也是从那时起我知道了我们的友谊可以永恒，即使现在不能，但以后一定可以。
分离，是否将会逝去
两个春去秋来的日子，我们有喜有悲，吵架过，快乐过，但最终却还是要分离。
回望这逝去的两个春去秋来的日子，我有些后悔，后悔我竟没有好好珍惜这来之不易的友谊。
毕业时，虽然没有什么深情的告别赠言，只留了个地址和联系电话，但我已心满已心满意足，这段日子有你，我才不孤单，我才不寂寞，也是你给了我快乐。
也不知这次分离后，还能否相见，又是否能再见，又是否能否记得对方，我们的友情是否将要逝去甚至终结于此。
我们的联系少得可怜，除了新年时的祝福，就只有有事时才联系，到现在也就只通过两次话。也不知你是否还深深地记得，将我们一起走过的那两个春去秋来的日子深深地留在心底。
我好怕我们的友谊逝去，我们对彼此的印象会随着时间的流逝而渐渐消逝。
我好想抓住我们那即将逝去的友谊，将它深埋于心。
初三:张晓艳
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初三
叙事
700字
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行者既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记从我们降生在这个世界开始，我们便注定要当一名行者。繁华街道，高楼大厦，灯红酒绿，人类熙熙攘攘地穿梭，亦运动亦静止。小孩，青年，老人，他们的脸上，都深深烙刻着时代的印迹。古往今来，是时代在久了人，或是人造就了时代，我们不得而知，只知道，时代永远在发展，时针永远在转动，我们敌不过时间，我们终将达到终点，沉睡在落叶滋润的土壤中。我不能慢下来。我不知道自己是如何走到这里的，对于过去的记忆，有的早已消失在了过往云烟，有的也只是零零碎碎的摆放在脑子里。直到看到那本厚厚的日记和那沓厚厚的相册，才不得不承认，自己真的走过了十七年，茫茫人海中，结识了很多人，经历了很多事。时间征服了我，以前的我试图与时间做对，但无论我是发呆一天还是忙碌一天，太阳依旧东升西落，时针依旧偏转，容不得有意思怠慢，才发现，我是时候背起行囊上路了。作为行者，我不能停下来。有人说：“人生最重要的不是我们置身何处，而是我们前往何处。”是的，很多人往往因走得太久而忘记了我们为什么出发。人生就像乘车，你连目的地都不清楚，你又如何渴求沿途的美好？时间是条波涛汹涌的大河，我们必须顺流而上，才不会被淘汰被淹没。尽管我们知道这条路是充满荆棘的，是无比艰辛的，我们不断抚平伤口，虽感疼痛，但回望过去，却又是快乐的满足。我有时也会迷茫，就像一个孤独的小孩站在黑暗中，那寒冷，透彻心扉，似乎一跌倒，便不想再起来，还好，总有那么几个人会在这时扶我一把，替我擦干眼泪，给予我一个坚定的眼神，于是我又拍拍身上的灰尘，背起行囊，继续向前走去。总有一天，我会脱下童装，换上大人的高跟鞋。总有一天，我会脱下高跟鞋，换上保暖的老年装。总有一天，我会穿着保暖的老年装，永久地沉睡。现在的我，只能不顾险阻，去做一个优秀的行者，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。750字 初三
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行者“望三门，三门开：‘黄河之水天上来！’神门平，鬼门窄，人门以上百丈崖。黄水劈门千声雷，狂风万里走东海。”立足于黄河大坝之上，浪花朵朵轻抚着大坝，那坚挺的矗立于黄河中央的大坝，好似一名历经磨难，饱经沧桑却依然傲然坚固的铁血战士，保卫着黄河沿岸的万千百姓……我戴在头上的帽子被一股渗透着古朴厚重的风刮飞，但我却甘愿让它随风飞向远方，因为我早已膜拜在这万万千千的劳动者所筑起的城墙之下了。（一）淡白的太阳悬挂在鱼肚白的天边，鸟儿刚睁开他们惺忪的睡眼，绿叶悄悄集结着的露水散发着清香的甘甜。这一天才刚刚开始，但我们每一个人都非常兴奋，双双结伴，前行在开阔的大马路上，竖着耳朵竭力去听那几架并不响亮和流畅的音响里所发出的声音。我们踏着欢快的步子，唱着，笑着。一千多名师生，好似金蛇狂舞，为这茫然懵懂的清晨添上了一道不寻常的活力与神气。（二）行走，这是继爬行之后，最古朴素简的一种出行方式。当我们路过一座村镇时，有关“行”和“走”的感觉越发清晰，道路两旁是新建的村镇，是三轮摩托的打气声。是吆喝着叫卖的农民，面前的蔬菜水果新鲜诱人，许多人的双肩在背包的负重下酸困，双腿在不停息地走路中变得僵硬，双脚在路程不断增加中变得麻木。但我们的心里却愈加兴奋，沿途的风景让所有的煎熬都变得不那么难耐……（三）行者，以双足为生命的源头。行走，是人类认识世界的开始。行者的脚步，带走一方的砂石，沾染岁月的沧桑，磨砺千里的意志。将那一方不知名的乡土带到另一方未名的土地上。一步又一步，耳边是微喘的呼吸声，时各种鞋子与地面接触的摩擦声。是啊，行者从来不是一人。巨龙一般的队伍，前面是威风无限的旗帜，飘扬风中。一个人的旅途固然寂寞，但成百上千人的徒行却是壮观和澎湃的。终点就在眼前……百里远足，砥砺意志。对于百里，我们不以为惧，心若向坚，千里又有何难？徒行者，百折不挠，顽强坚毅，在大坝之上，尽览黄河风光，品味先人的徒行足迹，留恋祖孙代代的漫漫千里徒行……行者，洒尽汗水，意志坚强，团结互助，立足巅峰！800字 初三 议论文
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行者人生是什么？ 是一条无止境的路。 路的起点在哪？ 我不知。 路的终点在哪？ 我更不知。 我只知路在我的脚下， 而我只是个行者， 行走在辽阔的大道上， 不知路的起点， 也不知路的终点。 我只是默默走，默默想， 心中只期盼那一天， 能走到路的尽头， 登上那最后的，最高的山峰。 我要站在山顶往下望， 努力地寻找我之前走过的路， 只见一条蜿蜒的路从远方 来到山峰下。 这是一条多么远的路啊！ 我是人生的行者。 我默默地走， 默默地前进， 从不抱怨，从不痛苦 只是时常咬紧牙冠， 继续默默地走， 只盼能够成为一个真正的—— 万里行者200字 初三 诗歌
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裂缝里的生命_800字冬日里的暖阳再一次回归大地，温暖的照耀在每一条生命里，在弱小的生命，就算再不起眼，依旧能触摸到冬日里神圣的感觉。 人生在世，每一个人的生活方式各不相同，人们的外表也有千姿百态，人们的性格也各式各样，怎能奢求他人与你一样？喜欢一个人有千万种方式，讨厌一个人也有千万种方式，只是你在于你喜欢还是讨厌而已。生命以什么方式存在？也不是你我所能决定的，就算你能决定，那生命不再是生命，只是一副皮囊。在你的生命里不要瞧不起任何人，也许下一秒你所嘲笑的对象会有资本来鄙夷你。 《论语》中：“己所不欲勿施于人。”的确是真理，自己不愿意的，何必要施加给别人？没必要掀起的风浪，就尽量不要掀起。在这个偌大的世界，人来人往，别迷失了自己，不管是相遇还是离别，用一颗平常心去对待。 大自然，一座天然性的秘密花园，小草只是大自然里不起眼的一员。周敦颐独爱莲，陶渊明独爱菊，世人众爱牡丹。而小草没莲的出淤泥而不染，没有菊的脱俗俊逸，也没有牡丹的优雅高贵。它只是在任何地方，在不起眼的石缝中，在臭水沟边，在所有植物都嫌弃的地方，哪里就有它们的存在，在我们所能愉悦观察的地方少之又少。生命也许就是这么渺小，但骨子里的刚毅值得每一个人敬畏。就算被风雨所击打，就算被人们所践踏，就算生命走到了尽头，仍保留那份不屈的坚强。 远处一两步，小草遍地是，风雨仍不改，要留刚毅在。几天前我注意到了这样的画面，在几块岩石中，有一株小草，它逆天改命，仍继续向上生长，不畏险阻，不惧危难，奋勇向前。这幅画面深深地撼动了我，即使生命在卑微，只要不放弃任何一丝希望，那一道属于你的光会闪耀在你身。小草一个看起来不起眼的名字，所有人都忽略它，但它们从来都不会忽略它们自己。人又何尝不是这样？就算千万人阻挡，自己也不会投降。 裂缝里不仅仅只有阳光，还有生生不息的灵动，也许它现在还不够闪烁，终有一天将会心之所愿。远处只能模糊地看到裂缝里的小草被微风轻轻地吹拂……800字 初一 叙事
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珍惜生命，学会关爱_800字——读《洁白的茉莉花》有感今天，是星期天。天阴沉沉的，不一会儿就下起了小雨。淅淅沥沥的小雨不停地下着。我惬意的倚在沙发上，津津有味的看着《洁白的茉莉花》这篇文章，深受感动。文章的主要内容是这样的：“我”一个人住传染病房很无聊。直到有一天，来了一个小病友，她叫柳溪，今年刚满十三岁。她是那样单纯，那样可爱，那样善良。虽然柳溪住在医院，但这并不能阻止她对学习的渴望。她的数学成绩在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在没来医院之前就和一位名叫杨扬的小女孩约好：杨扬每天都会把她精心培育的茉莉花端来，而柳溪就会按照茉莉花的生长过程和特点来写每篇观察日记，从而提高写作水平。但是，天有不测风云。就这样一个单纯，可爱，善良，积极进取的女孩却因病魔缠身离开了这个世界。读完这篇文章，我的心里既有对柳溪离去的惋惜，也有对这真挚友谊的的赞叹。此刻的我，觉得很惭愧，柳溪虽然得了严重的传染病，但她还一心想着学习，天天在努力。而我呢？每天轻松自在，学习成绩摇摆不定，英语是我的弱项，我心里很清楚，可是从没好好努力过。我真应该向柳溪学习，学习她那热爱生命，愿意为自己定下的目标而努力奋斗的精神。虽然柳溪最终离开了人世，但是她的精神却会激励我奋发向上！从这篇文章里，我不但体会了柳溪热爱生命的精神，还体会到了杨扬乐于助人的精神。杨扬之所以能成为柳溪的朋友仅仅是因为她们俩一次偶然的相遇。也是这次相遇，激起了柳溪兴致勃勃的学习兴趣；也激起了杨扬为了柳溪的作文水平提高，坚持不懈去送花的毅力。这篇文章让我明白：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们珍惜时间，热爱生命，从今天做起，从现在做起！好好学习，天天向上，让我们生活变得五彩缤纷，充满乐趣。六年级:月枫玲晓作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 读后感
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跳出生命的高度_800字有一种高度，不是尺寸的攀比，而是酝酿的果实。——题记一雨后晴空，艳阳高照，天空高挂一条彩虹，园中结着淋湿的果，开着淋湿的花。花说：“啊！阳光真美，和我的脸一样鲜艳。”果说：“是啊！阳光真香，和我的身子一样甜。”花对果叫：“你瞎说什么？我才是最美的！”果诚恳地答道：“是啊！花最美，因为我已成为果实；果最贵，倒不知花能否结果？”我在日记中写到：“跳出虚荣的围栏，阳光又是一片绿色……二一只饿的要命的老鼠，忽然在人类的房顶角发现一个长颈瓶，里面是一瓶子的谷穗，“哇！天助我也，肚皮这次可以做西瓜了！”心怀贪婪的瘦弱老鼠，以为这是一桌筵席，从瓶口一气将谷穗啃到瓶底。可悲的是，瓶口太高，长肥的老鼠反倒成为这“棺材”中的孤魂野鬼。我在日记中写道：千万不要盲目满足自己的口腹之欲，那是陷阱，跳出来看看自己的身高到底有多高。三甲板上，记者采访水手：“你爷爷是怎么死的？”“淹死的。”“你爸爸是怎么死的？”“淹死的。”“既然你两代长辈都死于水，为什么还当水手？你不怕死吗？”“怕！但在海洋那，我不怕被命运嘲笑。”……我在日记中留言：长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝。跳出来，前面有拼搏的灯光。四我向朋友诉苦：“脚腿残废了，不知以后怎么活？”我脸上有不尽的悲伤。“你还有信心，还有我，我的手搀扶着你的臂膀，你的心才是你治病的膏药，不信……”他推着轮椅把我带到花园。“你看，这里就是你的那双灵活的翅膀，鸟语花香，蜂围蝶舞，还有那老乐师在奏唱……”我开朗了，忽然大叫：“哇！太美了！你的臂膀真有劲，灵巧的选了一个诺大的花园。”我感动的流泪。我在日记中写道：世界上不是缺少美，而是缺少发现。五我把歌寄给了大海，把命运寄给了希望；有一种高度，不是尺寸能攀比的，而是酝酿的果实。朋友，跳出高度――生命的高度。700字 初三