文具之家
350字
五年级
日记
我有一个精致而美丽的文具袋。别看它一动不动,其实里面可热闹着嘞!里面住着智能小助手——文具
打开文具袋只见橡皮小弟正悠闲的吐着一个个大烟圈,好似小鱼在吐泡泡呢!咦?尺子小姐和毛笔爷爷在干嘛呢?哦!原来他们在下象棋呢!唉,彩笔姐妹又开始丑美了,真拿她们没办法。水笔哥哥为了强健体魄每时每刻都在运动根本停不下来,不像圆珠笔大叔整天游手好闲无事做作。红笔阿姨在干嘛呢?哈!原来在做家务呢!红笔阿姨可是个热心肠记得上回毛笔爷爷的“老花镜”丢了,要不是红笔阿姨就找不到了!还有橡皮小弟、尺子小姐、彩笔姐妹……他们都喜欢善良、大方的红笔阿姨。铅笔小妹真顽皮,把家里搞的乱七八糟,不知道的还以为海盗来了,不过大家都习惯了,铅笔小妹也在改,要不然原来家都快要被拆了!
呵呵!你们认识了橡皮小弟、尺子小姐、毛笔爷爷、彩笔姐妹、水笔哥哥他们了吗?这是多么热闹的文具之家呀!
约定
100字
初二
议论文
转身的一瞬
注定今生不再有回眸
然而
有多少事情
能像誓言一样
铭记到地老天荒
最脆弱的东西
莫过于痴情的守侯
而今
当一切时过境迁
还有没有人
能真正将它把握
多少年已过去
你是否还记得当年的约定?
落叶枯黄中离去的背影
这,就是故事的结局
2007.5.20
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文具之家你好,我的名字叫文具盒。我有一个温暖的小家园。我长得方方正正,穿着一件带圆点的粉红色的外衣,还有一个大大的肚子,可好看了。说完了我的外貌,该说说我的大楼了。我的大楼分三层,第一层住着可爱的橡皮姐妹,二层的红笔兄弟正在睡大觉呢!猜猜第三层都有谁?打开第三层的大门,只见铅笔一家和直尺哥哥在看电视呢!你可别小看他们哦!上课了,铅笔妹妹,直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的课桌。铅笔妹妹一不小心走了神,橡皮姐姐就在错别字上走一走,跑一跑,错别字就消失了。直尺哥哥看了干着急,他可等不了了,一下躺在小主人的本子上,连忙说:“主人,主人,快用我吧!”可小主人不着急:“现在还不需要,等需要你的时候,我会叫你的。”直尺哥哥只能呆在一旁傻等着,叮铃铃,下课啦!大家又回到了各自温暖的小家园。告诉你哦,小主人可喜欢我啦!350字 四年级
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文具之家我的文具盒很特别哦!不但漂亮而且还很"神奇"呢!盒盖上画着一个人骑在老虎背上不用我说,大家一定能猜到那是“武松打虎”,但是大家知道吗?骑在老虎身上的武松就是我。呵呵,那是我在鼓励自己,要像景阳岗上的武松一样,战胜学习上的各种困难。光看文具盒的外表还不行。在文具盒的里边还住着许多“家庭成员”呢,我给大家介绍一下吧:黑笔是伯伯,直尺是奶奶,性格直率的钢笔是爸爸,温柔美丽的红笔是妈妈,性格开朗的蓝笔是它们的儿子,还有活泼可爱的橡皮妹妹、胶带纸弟弟,还有身体魁梧的彩笔保镖和铅笔保姆。怎么样,这个大家庭成员齐全吧。这么一个大家庭,我该如何安排它们住宿呢?于是我便把家分为两层:楼上住着伯伯、爸爸、妈妈,儿子和保镖。楼下住的是奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它们都一直相处得很和睦。怎么样我的安排很合理吧!记得有一次,我在做数学作业,突然遇到了一道难题,我缴尽脑汁就是没有把这道题做出来.这时,我看到了我的同学詹鹏已经把那道题做了出来,我就象一位伏击队员,慢慢的向詹鹏前进.“啊!原来是这样做的”!我暗暗说道.在我把题抄到我的作业本的时候,这时,骑在老虎背上的我显露出了一种要败下阵来的表情,我这时明白了:“我不能被老虎(难题)打败,我要征服老虎”此时的我,就象一个真武松,我抄起黑笔伯伯在纸上画着,写着.最终,我用了31分20多秒把老虎给征服了.还多亏了我的打虎棒--黑笔伯伯,要不我还不知道我什么时候才能将这只猛虎征服呢!这个大家庭的每一个成员不仅仅只是相处和睦,它们还是我必不可少的学习用具呢。每天在我学习时,它们都会各尽其职,尽力为我提供学习上的各种需求,不辞辛苦地为我这个小主人效劳。没有它们的帮助,我可成不了“打虎英雄”武松啊!我爱文具大家庭里的每一位成员!650字 六年级
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文具之家我有一个美丽的文具盒,这是在开学时妈妈给我买的礼物。它是长方形的,长约20cm,宽约6cm,主色是淡蓝。在它的上面有一幅图画。这幅画上画的是一个带着草莓的橘红色美术帽,手上捧着一本书,眼睛睁得大大的小女孩,在小女孩的身旁还有各种美丽的小花。打开笔袋可以清晰地看到这个笔袋分为四个大层,第一层分为两个小袋,一个小袋是网格形状的,另一个小袋比网格形的小袋大一点是不透明的。这一主要放剪刀,刻刀,三角尺等物品。第二层是1号插笔位。这层放的是最常用的笔,大约可以放六支笔。这个插笔位的反面还有两个小暗兜,可以放小卡片,便签等。第三层是二号可拆卸插笔位。如果你需要更多的插笔位让你的笔看起来摆放到更加井然有序,就可以把它装上。如果你下一层里放的东西是比较大件的,比如说修正带你就可以把它拆卸下来。第四层是这四层中最大的一层,这里主要是放一些不怎么常用的笔。这一层可以容纳下20多只笔。更要是把这里的东西清空,还能够放下2个削笔刀呢!这个文具盒不错吧?你是不是也想拥有一个呢。400字 五年级
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文具之家光看文具盒的外表还不行。在文具盒的里边还住着许多“家庭成员”呢,我给大家介绍一下吧:黑笔是伯伯,直尺是奶奶,性格直率的钢笔是爸爸,温柔美丽的红笔是妈妈,性格开朗的蓝笔是它们的儿子,还有活泼可爱的橡皮妹妹、胶带纸弟弟,还有身体魁梧的彩笔保镖和铅笔保姆。怎么样,这个大家庭成员齐全吧。这么一个大家庭,我该如何安排它们住宿呢?于是我便把家分为两层:楼上住着伯伯、爸爸、妈妈,儿子和保镖。楼下住的是奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它们都一直相处得很和睦。怎么样我的安排很合理吧!记得有一次,我在做数学作业,突然遇到了一道难题,我缴尽脑汁就是没有把这道题做出来.这时,我看到了我的同学詹鹏已经把那道题做了出来,我就象一位伏击队员,慢慢的向詹鹏前进.“啊!原来是这样做的”!我暗暗说道.在我把题抄到我的作业本的时候,这时,骑在老虎背上的我显露出了一种要败下阵来的表情,我这时明白了:“我不能被老虎(难题)打败,我要征服老虎”此时的我,就象一个真武松,我抄起黑笔伯伯在纸上画着,写着.最终,我用了31分20多秒把老虎给征服了.还多亏了我的打虎棒--黑笔伯伯,要不我还不知道我什么时候才能将这只猛虎征服呢!这个大家庭的每一个成员不仅仅只是相处和睦,它们还是我必不可少的学习用具呢。每天在我学习时,它们都会各尽其职,尽力为我提供学习上的各种需求,不辞辛苦地为我这个小主人效劳。没有它们的帮助,我可成不了“打虎英雄”武松啊!我爱文具大家庭里的每一位成员!550字 六年级 写人
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文具之家——文具盒大家好,我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体,四个圆形的角,防止会伤害到人。我是用铁皮作成的,所以不易损坏。盒面上覆盖着一层油漆,在金灿灿阳光的照耀下,显得金光闪闪,光彩四溢。盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴,就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈,只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花,让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子,其中那只头戴航天盔、身穿航天服的,就像一只顽皮的猴哥哥,只见他紧握拳头,好像要下决心,要好好地学习,快快长大,长高穿上真正的航天服,像杨利伟叔叔那样,坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的姿势很奇怪,把红红的屁股高高地撅起,一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。我是所有文具的家,因此我里也是人才辈出。我有两层,如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔,住第二层,成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层,成了友好的朋友。每当小主人要写字时,勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼,心甘情愿地帮小主人写字,写出来的字工工整整,漂漂亮亮,老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神,一不注意写了错别字的话,不用担心,橡皮便快马加鞭地冲出房间,在错别字上走一走,错字顿时便跑得无影无踪了。小主人如果要画直线,直尺便会“拔刀相助”,和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆,圆规就上场了;小主人要画三角形,三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了,小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级,小主人要写钢笔字了,钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写,如果哥哥没劲,钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字,一直到小主人写完了。小主人十分喜欢我,整天把我带在身边,我们俩从此就成了形影不离的好朋友。小主人说:“文具一件都不能少,更少不了你这文具的家呀!”你可能也喜欢:火红火红的樱桃我最喜欢的植物:仙人掌可爱的小蝌蚪800字 五年级 说明文
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我的文具之家我有一个小巧玲珑的文具盒,它的外表非常漂亮。盒盖上画着一个人骑在老虎背上——不用我说,大家一定能猜到那是“武松打虎”,但是大家知道吗?骑在老虎身上的武松就是我。哈哈,那是我在鼓励自己,要像景阳岗上的武松一样,战胜学习上的各种困难。光看文具盒的外表还不行。在文具盒的里边还住着许多“家庭成员”呢,我给人家介绍一下吧:黑笔是伯伯,直尺是奶奶,性格直率的钢笔是爸爸,温柔美丽的红笔是妈妈,性格开朗的蓝笔是他们的儿子,还有活泼可爱的橡皮妹妹、胶带纸弟弟和铅笔保姆。怎么样,这个大家庭成员齐全吧。这么一个大家庭,我该如何安排它们住宿呢?于是我便把家分、为两层:楼上住着伯伯、爸爸、妈妈和儿子。楼下住的是奶奶奶、妹妹、弟弟和保姆。它们都一直相处得很和睦。我想它们—定很满意我的安排吧!这个大家庭的每一个成员不仅仅只是相处和睦,它们还是我必不可少的学习用具呢。每天在我学习时,它们都会各尽其职,尽力为我提供学习上的各种需求,不辞辛苦地为我这个小主人效劳。没有它们的帮助,我可成不了“打虎英雄”武松啊!我爱文具人家庭里的每一位成员!450字 五年级 记叙文
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文具之争在一个晚上,桌子里的铅笔和橡皮擦吵了起来,铅笔说:“我可以帮主人写字,你有什么用?”橡皮擦不甘示弱,说:“我能把写错的字擦掉,你呢?”铅笔听后十分不屑,说:“那么就让我们来比比谁的本领更大!”橡皮擦说:“好!谁怕谁呀!比就比!”之后,由于铅笔和橡皮擦的矛盾,主人原本优异的成绩开始下降。原来主人能够考全班第一,现在呢?成了倒数几名。但是铅笔和橡皮擦还没有意识到自己的错误。到这时候,桌子再也看不下去了。他对铅笔说:“铅笔先生,你能帮我做一下这道题吗?”铅笔说:“没问题。”可是在铅笔把答案写出来之后,桌子却说:“铅笔先生,这道题不是这样做的。”铅笔想要擦掉重做,但它和橡皮擦正闹矛盾。这时,铅笔才知道桌子的用意,它找橡皮擦和好了,让橡皮擦帮忙擦掉了错误的答案,它才终于把题目做出来了。它们和好之后,主人的成绩也上去了。铅笔和橡皮明白了,只有和伙伴合作,才会发挥出个人最大的力量。350字 五年级
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文具在学习中,文具是必需品,没有他们,就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中,每位成员各有所长,又各有所短他们形态各异,谁也离不开谁,他们穿的衣服各式各样,色彩不一用法各有不同。文具中的钢笔,被主人用的最多,穿着各式各样的服装,有紫色的,上面绣着漂亮的小人,特别美丽。有黑色的,上面绣着白色的一句句英文单词,显得特别华丽;有红色的,蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候,他挥动着身躯,纸上出现了一行行公正的字,让人赏心悦目。文具里的尺子,喜欢穿着紫色或白色的衣服,身高20厘米,身材笔直,为人正直,一丝不苟。在数学上,量图形的长度,找他,就没有难度了;画图形,靠他,就大功告成,他是数学的好帮手,有他,来帮助画图,会做到准确无误,不被难题所打倒!文具这个大家庭中,不仅有钢笔和尺子,还有:橡皮,笔盒,铅笔等等……文具家族中的每一个成员,都在各尽其职,又互相协作。告诉我了一个道理:每一个人都是集体的一份子,发挥各自的力量,为他人服务,做有用的人,就会受到人们的关注。400字 五年级 状物
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