别了,粗心大意500字

别了,粗心大意

500字 五年级 叙事

如果,“粗心大意”来拜访你,你一定要大声地对它说:“NO!”

它经常会乔装改扮,在你兴奋或麻痹的状态下向你发起“攻击”。有时,它会让你输得莫名其妙,而你又总是习惯于在别人的友情提醒下找到问题的根结。细细想想,不痛下决心拒绝它,兴许它还会在其它场合“胡作非为”。我可尝尽了它的苦头,而且还伤得不轻呢。

就拿这次期中考试来说,我语文考了97分,数学考了94分,应该算可以了吧?最后一门是英语考试,此时,我有点被“胜利”冲昏了头脑,觉得英语这门学科是我的强项,考个95分以上是不成问题的。考试时间是60分钟,而我不到30分钟就做好了。老师让我们检查,我也只是在草稿纸上圈圈画画。当老师走到我身边的时候,我就装出认真检查的样子,埋下头来,在试卷上寻找着纰漏。好不容易挨过了剩下的30分钟,老师一声令下:“收卷!”真是交不出去的苦,我连忙跑上去把卷子交给了老师。

英语老师终于把试卷批阅出来了。试卷评讲课上,老师用响亮的声音报着每个同学的考试成绩:“刘佳敏94分,赵佳铭96分,郝婷90分……”我的试卷怎么到了后面呢?我的心怦怦直跳。突然老师报道:“赵雨桐85分……”我红着脸上去接过试卷。惨啊!课间,我跑到好友田钰的课桌前,看到她的分数竟然是98分。哎!都怪这可恶的粗心大意呀!

这次我可是铁了心了,我要对这可恶的粗心大意说“再见”。朋友,请看我的行动吧!

江苏南通如皋市如皋九华马桥小学五(2)班五年级:赵雨桐

快乐五班第四章神秘想法下

800字 六年级 叙事

“上课!”洪老师快步走进来,“同学们好!”

“老师好!~”大家站了起来,鞠躬说道。

“请坐!”洪老师走到黑板前面坐下,说道,“现在,我们继续上节课的话题。我想,大家一定很想知道我的想法是什么吧!其实,我的想法很简单,那就是——”

大家都把眼睛睁得大大的,胸膛靠在桌子上,头伸得长长的,好奇地看着洪老

师。教室里,仿佛连空气也变得紧张起来,大家都在期盼着洪老师的那个想法。

“嘀嘀——”洪老师的手机突然响了,有人给他发短信了!~

“大家先等一下!”洪老师急匆匆地走了出去。

“真扫兴!~”我趴在了桌上。

“偏偏在这时候来短信,那个给他发短信的人肯定不得好死!~”小雅用力拍了一下桌子。

“哎,老师来了!~”不知道谁喊了一声,大家都静下来,回到了座位上。

“好,现在我们继续!”洪老师走了进来,回到了椅子上,“我们刚才说到了我的那个想法。其实,我的那个想法就是——呃,是这样的,我上节课有跟你们说到,洗衣服是件很辛苦的事,这个我深有体会。呃,我还说到,我不想你们每天回家,衣服都脏兮兮的,这样,你们的父母会很辛苦的,所以,我的想法就是——呃,我们班现在不是正好有不少的班费吗?!所以,我想用其中一些班费买一把鸡毛掸子,这样,我们就可以用这把鸡毛掸子拂去桌上的灰尘,免得把衣服弄脏,不知道大家同不同意?!”

“嗨,就这事啊?!”牛排(牛排是我们班的“大王”很多男生都听他的话,他的这个美称是我们三年级男生与女生PK的时候,我们女生给取的。)一屑不顾地说道。

(糖糖:现在一想起那时候男生连连遭到女生的“攻击,而且连连失败,就觉得好爽啊!~”

“同意这个想法的同学请举手!”洪老师大声说道。

“哎,你同不同意?”小雅问我。

“不知道!~”我为难地说。

“不如,我们举手吧,反正也没什么损失!”小蓉说。

“蒽,好吧!”我们举起了手。

“看来,还是有不少同学同意我这个意见的,那就少数服从多数,我明天就去买一把鸡毛掸子!~”

“蒽!~”全班齐说。

第二天......

“今天,我把这把新买的鸡毛掸子带来了!~”洪老师手里拿着一把用土黄色羽毛制作的鸡毛掸子,高兴地说道,“这把可是我经过精挑细选而挑选出来的,你们可要好好珍惜哦!”

“蒽!~”

放学路上,我和小雅一边走路一边说话。

“哎,有了这把鸡毛掸子方便多了,以后我们可以不用再带太多的手帕子去学校了!~”小雅高兴地说道。

“蒽!不过用的最多的还是洪老师!”我说。

“是啊!~”

“哎,我到家了,拜拜!”

“拜拜!”

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