我是谁?
一间黑暗而潮湿的屋子。
老鼠在脚边快速逃窜,偶尔停了下来,看了几眼----
唯一与外界连通的,是一扇小的不能再小的窗户。而阳光也将这里唾弃,不愿将光线送进这缺少温暖的黑屋子。
我是谁?
我伸出双手,却丝毫看不见任何东西,只有感觉,让我意识到我还活着。
“咚咚咚”!
屋子的木门被粗暴地砸着,每砸一下,木门的呻吟也随之变得凄厉。
“啪“!
木门被猛地踹开,迎面走来一位年轻男子,他西装革履,头发如稻草般随风飘动----
本该是个贵族子弟,可从他身上丝毫找不到高雅、尊贵、礼貌的气质,反而如一个狂徒般无理的气场压得人透不过气。
—我要你帮我。
“我为何要帮助你”?我问。
他走过来,抓起我的衣领,----你是我的帮凶,他露出一幅罪恶的嘴脸。
我叹了口气,“你最终会被绳之以法的”。
他带着我走出了昏暗的房间,穿过一幢豪宅,走向门口---
你既然已经拥有这么多,为何贪婪的欲念从未断过?
“先生”,一位女士坐在办公室中的椅子上,面部满是不安的表情,我坐在她后面的沙发上,看着他。
“这是一点小意思,我希望通过这次考试……”女士从包里拿出了一个牛皮纸袋,放在办公桌上。
他微微一笑,拿过厚厚的纸袋,打开,看了看,“明白了”。
人民法院,开庭。
我坐在台下,等待着法官的判决,与他人一样,我只是一个观众。
他站在“被告”的位置,低着头。
一切的安排已经就绪,只差法官的一句话---
“XXX,因犯受贿罪,被判死刑”。
全场震惊。
死刑少有,只为罪大恶极的人准备,我看着他,他满脸的茫然与后悔。
早知今日,何必当初?
“我提醒过你的,”我一顿,“我不可能在帮助你”。
两位警员将他带走,他每走一步,看着我的眼神就更悔一分。
久久的,恨恨的。
我是谁?我是----
习惯。
超级胶水
放学路上,我正吹着口哨走着,突然我的右脚被什么东西固定住,怎么也抬不起来了。我一急,使劲一拔腿,噗的一声,脚拔上来了,鞋子还留在地上,我蹲下去一看。切,谁在路上洒了胶水,把我的鞋粘住了。
“哈哈,我发明的胶水不赖吧。”酷儿带着一脸不怀好意的笑容从拐弯处走出来。哼,又是这个捣蛋鬼。不过,这胶水很好啊。酷儿告诉我,这只是他新发明的“酷酷”胶水的垃圾版——就是实验失败的淘汰品。那成功的胶水是怎么样的?酷儿要保密。我问酷儿:“有没有稀释剂,我的新皮鞋还粘在水泥地上呢?”“没有。”酷儿说着,递给我一把小刀,看来我只好牺牲我的皮鞋了。
我死磨硬缠地从酷儿口袋里“敲诈”了一瓶胶水,作为我皮鞋的赔偿。
继续往家走。没有的鞋底的皮鞋明显矮一点,我就这样低一脚,高一脚地走着。看着马路上飞驰过的汽车,我突发奇想:看酷儿吹得厉害,这胶水能不能把汽车固定住呢?
过马路的时候,我往路上洒了一些胶水,然后站在一旁等着看好戏。
“嘣!”一辆汽车就这样被固定在路上,成功了!我正高兴着,祸事就来了。“砰,砰,砰……”紧跟在后面的几辆车撞在了一起,成了一条龙,司机们下车查看,我害怕得撒腿就跑。酷儿在我后面直追:“捣蛋鬼,不要拿我的胶水去闯祸
星期天,我和酷儿到海滨看大海,突然看到远处有一艘大轮船触礁了。我拿望远镜一看:船头裂开了一条大缝。我长叹着:“完了完了,肯定是酒后驾船。”头一看,酷儿呢?原来他跟着救生人员到那艘轮船上去了。
过了十几分钟,触礁的那艘轮船还没有沉下去啊!原来酷儿用他随身携带的“酷酷”胶水把船头的大裂缝给重新粘好了。嘿!厉害。
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我是谁?我是谁?我是一位魔术师先把自己变成水蒸气飞上了天,然后在与自己成千上万的兄弟姐妹一起从天空中落了下来,再被大地吸收,给万物带来了生机,使世界更加生气勃勃了。我是谁?我是一位暴君,假如人们一得罪我,我就会号召我的所有亲朋好友一起涌向村庄。而人们因为我的破坏变得一无所用,人们想了许多办法制止我,但都没办法,我一直自己控制着,但还是改不掉我暴躁的脾气。我是谁?我是一位人们不可缺少的朋友,我可以让一些渴得嗓子冒烟的人而得到缓解,人们可以为了我,不顾一切长途跋涉,可见我对人们的生活有多重要呀!我是谁?你猜到了吗?宾果,你答对了,我就是又调皮又令人头疼又可爱的水。我有几个亲戚,比如湖水姐姐,小河妹妹,大海哥哥……现在的生后可发达了我也尽量的发挥自己的力量,制造了水力……上海福山外国语小学五年级:陆王怡300字 五年级 诗歌
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我是谁?大家好,我有一双炯炯有神的大眼睛,黑白相间的毛发,一张好吃的嘴巴经常忍不住地流口水,真是飞流直下三千尺的小嘴呀!嘴巴里面有着洁白整齐的力齿,你们知道我是谁吗?告诉你们吧,我就是活泼可爱的小狗:豆豆。“豆豆,出去玩了!”我的小主人每次这样呼唤我的时候我最开心了,小主人最喜欢带我出去玩了,我喜欢又小又圆的皮球,和直往天空飞的飞盘,只要我接住了,主人就会奖我吃的,我看到了就会乖乖地坐下,伸出头去蹭她的腿,小主人就会把吃的放在我身旁,我闻到气味就会狼吞虎咽地吃起来。我还特别喜欢和小主人一起去捉小鱼,只要在水平如镜的小池塘里,有鱼儿活蹦乱跳的鱼儿,我就会伸出我锋力的爪子去捉小鱼,可笨拙的我好几次都掉进水里,还好我会狗刨,看到在水里摇头摆尾的我,小主人总是笑个不停。你们知道我是谁了吗?我就是那个可爱而又笨拙的小狗豆豆。350字 三年级 记叙文
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我是谁?我是谁?户口簿说:“宋丽婷,女,汉族,1995年1月27日出生,在校学生,未婚。”镜子说:“这个小同志呀,还真是活泼,每天在我面前,她总是穿着运动装,一头短发,加上双炯炯有神的眼,真是个‘假小子’!”妈妈说:“丽婷是个小顽皮,很小的时侯就十分好动,一分钟也静不下心来。记得六岁时,她二嫂带她去逛街,她差点儿摔坏了电冰箱,还把一个哈密瓜,摔的稀烂,哎!这个可爱的小顽皮。”老师说:“宋丽婷是个乖巧、听话的好学生,每年的‘三好学生’总少不了她,每次班里选举班长,总是她胜任。老师交代的任务都能很好的完成,在学习上,有一股不达到目,就决不罢休的劲儿。她喜欢看书,还喜欢写作文……就是有时候太好胜了。”同学说:“宋丽婷同学是老师的好帮手,每次活动,几乎都能看到她的身影。她的脑子里装着许许多多的主意,那些‘小小图书角’、‘给老师个惊喜’……的,都是她那脑子里大海似的主意一朵小小的浪花!能跟她当同学,那可是好极了,任何不懂的问题,她几乎都能给你讲解的清清楚楚,像本《百科全书》一样。可是,有时因她的好胜,就有点儿霸道,希望她能改掉缺点。”枕头说:“别看宋丽婷好像很坚强的样子,其实呀,她也有脆弱的一面:看到动物受到伤害,她会难过的哭泣;考砸了,她会心酸的哭泣;看到感人的场面,她会情不自禁地流泪;被别人激怒了的她,会把那怒气,化作泪水,毫不犹豫的释放出来……常常弄得我湿漉漉的。”啊?这是那位同志啊?不是我吧?我可是很开朗的呢!600字 六年级
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我是谁?我,从小学习做人方面表现突出,从小学习立志方面表现突出,从小学习创造方面表现突出;我,报效祖国的志向,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,努力做祖国和人民需要的好孩子,争取做祖国和人民事业发展的接班人;我,从小学习刻苦认真,一丝不苟,总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们自豪地被评为“行为规范示范班”我是个活泼开朗,乐于助人的女孩,我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们班自豪地被评为“行为规范示范班”我拥有很多荣誉,这些希望荣誉不仅是对我的肯定,也是对我的鞭策,但这些离不开老师对我的鼓励和期盼,同学们对我的厚爱,在大家的“照耀”下,我茁壮成长,才拥有了今天的成就。在中队自主管理方面,我总是老师的好帮手,自修课或活动课时,只要有我在,我总能想办法能维持好中队纪律,在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手,我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务,我尽职尽责的为中队服务,积极参加学校组织的活动,努力为班级增添荣誉。在校园中,我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策,排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动,爱心活动,正能量活动等等……。我是一个非常热心的人。比如:黑板报要用颜料,画笔,这些班费我都主动出。我没有班长的架子,和同学相处和谐,同学有不会的问题请教我,我会放下手中的事情,耐心辅导,和蔼可亲,人人都喜欢我。我是班级值日组长,离学校较远的我每天提前二十分钟到校,深怕值日时间不够。我分工明确,认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到,并先完成自己的任务,再去检查,帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把,把不引人注意的墙角扫得一干二净;我拿着抹布,把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。在此,我希望用我的努力与行动证明自己!感谢各位评委老师以及同学的聆听!谢谢大家!作者:魏佳倩版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 小学
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我是谁?我常常对着镜子问自己:“我是谁?”有时我会用旁人的眼光悄悄的审视自己,看看自己是个怎样的人。我是个爱做梦,爱幻想的女孩。有时我会坐在书桌前或躺在草坪上,任思绪飞扬,想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想自己飞到了法国巴黎,一会儿幻想自己像《宫锁心玉》中的晴川一样,穿越到了清朝。一会儿幻想自己飞到了埃及,去看看金字塔,一会儿幻想自己已经像杨幂姐姐一样,拍电影,当歌星……我还是个爱收藏的女孩,我的小橱柜里有好多宝贝,有邮票,千纸鹤,布娃娃……每一件东西都有一个动人的故事。有时,我翻件容易的事看这些“旧物”,回想起以前的事,都有一种说不出来的温馨。另外,我还喜欢唱歌,当歌星呢,可这毕竟不是一件容易的事,所以呢,从现在开始,我要好好努力,并发挥我的才能,相信吧,那日子就会来到!新疆乌鲁木齐市第十小学五年级:艾丽菲热350字 五年级 写人
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我是谁这一次我又哭了我哭得好憔悴,好无力待我冷清下来后我发现——我变了我变的不象我自己我不该放纵自己从我诞生到现在我还不知道我是谁这是个很深奥的问题哦,我现在该做什么呢太多时间从我手中溜走我还不是无能为力我把握不了过去我忏悔!没有用的,是无效的现在请好好把握真的,我不骗你们未来也就是过去的现在把握生命里的每一分钟平平淡淡才是真,再回首,我们不伤再回首,我们不弃再回首,我明白了——我是谁了!150字 初一 抒情
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我是谁我是谁?迷失了,背叛着。我是谁?我存活在这世界上、徘徊着。我从何而来又从何而去。旧社会中,今社会中,难道是挥洒笔墨的民族悍卫者?不愿臣服于这个悲观的世界,痛苦的撕裂着,暴怒的败坏着,不愿被这个世界禁锢了,伤心的无助着,疯狂的逃离着,我,就像小仙人球,渴望着,得到着,企盼的是通过别人的“给予”,长出结实却不尽人意的刺吗?没有人接触我,没有人与我谈话,本想保守着保留着避世的态度,这,可能吗?我所说的文章语录都会得到回去,我被打击着,恶杀了我的生命。我不想与俗世谈合。我还想成为“我”!我是谁?冲撞,冲破,等待着的又是什么?只是弱小的,不公平的猪。死亡,等待着我,只能尽力逃脱这不争的现实。我只是被人类屠杀,被顶端生命慢慢的残暴地剥削;等待着的也是那如迷宫回路里的迷途者,这个现实,容不下我这细皮嫩肉。这看似自嘲,没错,这就在自嘲,为什么我一生碌碌无为呢?为什么不活出自己的天地呢?为什么我会想到如此深奥的话题呢?因为我只是“猪”,我是“猪”,弱小,我不愿做上如此的“我”下贱的“我”!我是谁?变化多端,耐人寻味?我只是一滴墨,写成了横竖点;我只是一粒尘,遮蔽只是一微光;我只是一块布,任人割与剪,四分五裂;我只是一根针,在喧闹的社会,我听不见自己;我只是一簇火,温暖了别人却又伤害了别人……我,是谁?这,是一个未知数?这,也只是一种遐想。我,就是我!550字 初一
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我是谁在不同人的眼里,我,都是不同的,展现出不同的性格。早晨第一缕阳光,朦胧地透进房间,一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床!”我裹紧了我的小被子,一个转身,滚向床的更深处,闭紧眼。原本已经躺暖的地方,换成了一股冰凉的感觉,从背中刺去,蔓延向脑袋,像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋,清醒起来,却没挡住多少睡意的“侵蚀”,眼皮粘在一起。“快起床啦!”妈妈向摸瓜一样的,先在被子里左右拍拍,透过一股寒风,接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑,本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦,快勾住,拽直,生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚,凉的像冰,体会过绝望一般。 就是不起!我躺在床沿边,下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。“做人怎么这样无赖的呢?”我听见她踏着拖鞋走了,嘴里喃喃。我抓着头发,勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。“妈——帮我拿衣服!”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的,微微带颤。“噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵,先是掠过我的身边,消了消,又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢?”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。“这么懒!”她吼道,又气冲冲走了出去。或许,是我那么一点吧!我搁在心底乐。我以后被问是谁时,应该要这么回答吧:“我是又懒又无赖的人。”550字 六年级
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我是谁?脑里忽然冒出一种想法。。。我是谁?你是一个变化莫测的人,心是这么告诉我的。。。为什么?我问它。它告诉我——你老是无缘无故生气,在某个地点,某个地方,某个人物,发脾气。你老是无缘无故落寞,在某件事情面前,在某个时间里,在某个物体前,伤心。你老是无缘无故开心,在你的心里,在你的嘴上,在你的朋友面前,笑。你老是无缘无故伤心,在你信任的人面前,在你讨厌的人面前,在你不认识的人面前,哭。你是一个霸道的人,朋友这么告诉我。。为什么?我问她,她回答我——你老是强迫别人。别人不肯,你非要人家肯。这不是霸道,是什么?你老是拉着别人陪你。别人不想,你非要人家想。这不是霸道,是什么?你是一个忧愁的人,伤心这么告诉我。。。为什么?我问他,他告诉我——在樱花凋落时,你会伤心。你会责问世界,为什么要这么做,为什么你不让它们再次绽放光彩。在朋友离开你的时候,你会难过。你会责怪自己,为什么会这样。自己,又到底做错了什么?在别人伤心时,你会跟着不开心。你会安慰他,甚至,伤心的人开心,你也会跟着开心。你是一个开朗的人,上帝这么告诉我。。。为什么?我问他,他告诉我——在一切伤心来临时,你会试图往好的地方想。让自己开心起来。在一切难过来临时,你会哭一场,然后渐渐开心。你是一个友谊第一的人,女神这么告诉我。。。为什么?我问她,她告诉我——在一切伤感来临时,你会很担心,自己的样子被朋友看到。所以,你会强颜欢笑,在夜晚降临时,你会痛快地哭一场。然后第二天,以自己全新的面貌面对你的朋友。我苦笑了一下,问道:谁能告诉我,真正的我在哪里。。。550字 五年级 叙事
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我是谁?我是一个16岁的男生,整天浑浑噩噩地过日子,不知天高地厚,会猜疑,会害怕,也会盲目追寻不现实的东西。有人说,这不是我……——题记猜生活在操场上转圈子,满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的沧桑,对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅,很酷,可谁又知道我的心里又有多少故事,多少伤悲在深处埋着呢?我的活法,我知道,我清楚!没有人会明白我在想什么,因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇,想得很远,很远……躲在角落,看天空缩在教室的角落里,慢慢地,慢慢地数着∶一颗,两颗,三颗……两眼闪出一丝丝幻象,使劲揉了揉眼,哦,天黑的真快!生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。流星划过天际,在天穹上滑过,留下光的尾,闪闪,闪闪……风过无痕,我的脸风来了,吹醒了我,吹着我的身体,我的脸,我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒,我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情,已经成为过去,不值得人去执着。冷风过境,吹散落叶飘满地……黑的缠绕我总喜欢一袭黑衣,总是将头埋得低低。飞扬的发,在头顶上任意舞动,像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖,不停地跳舞,不停地……我好像不属于这个世界,简单得如那一颗颗水珠,一碰就破,一点就碎。我的脑海中全是黑色,不知过了多久,睁开沉睡的双眼,又回到这个世界,周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。终于忘了自己我是谁?我不知道,我只知道忘了,忘了我是谁,忘了我自己……550字 六年级 写人
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