铅笔与橡皮的争论
150字
五年级
叙事
夜深了，房间里静悄悄的，只有铅笔和橡皮在唧唧咋咋的争论着。哦，我知道了，原来他们是在争老大呀，瞧橡皮说：我是老大。铅笔说：凭什么你是老大。我才是，要没我，你擦什么呀？橡皮也不甘示弱：要是你不小心写错了，还得我出面。哼。这时，铅笔盒出来了，说：你们不要吵了，大家都是一家人，应该同心协力。这时，铅笔盒牵着大家的手说，让我们一起为主人服务。早晨醒来，主人好想知道了一切，也更加努力学习了。
五年级:王晨雨
夏天的享受
550字
五年级
叙事
夏天悄悄的来临了,他带来了炎热的暑气,实在令人叫屈,尤其对爱美的女生更是一大困扰啊!做许久的美白功课却在一夕之间被他击溃,的确让人恨的牙痒痒的.我当然也不例外,闷热的气温,令人全身黏答答的,有如乌云压顶,著实令人不舒服.
但天生爱吃冰品的我在夏天可真是最好的藉口.在夏天相信大家也期待来碗冰凉消暑的刨冰,在闷热的夏天只要有刨冰,可以说暑气顿时消失殆尽!最近我迷上了品尝弯豆冰.在冰凉的绿豆沙上洒了「绵,绵,绵」的大花豆,有凤梨,芋头,情人果……等多种口味的冰淇淋.还可以恣你加上你喜爱口味的冰淇淋!而我最喜欢花生,酸梅和瑞士巧克力口味的冰淇淋,再加上几球冰淇淋真有如画龙点睛之妙,而这就是夏天的一大享受!
在夏天不仅仅是吃冰,还有一样是夏天极为重要的一项活动那及是——「玩水」.在炎炎夏日,人人身上常常可能湿湿黏黏的,这时要是可以和家人,朋友在海边共同享受这种沁心凉的快感,可真是人人梦寐以求的呢!难怪夏天时在海滩不时人满为患.而我这时最大的乐趣及是在沙滩上寻找美丽的贝壳,在捡拾贝壳的同时从脸上吹来徐徐的海风,宛如置身在天堂,是谁也无法犯渎的!这就夏天的精华所在.
还有你知道吗在这贝壳里可真的装满了她对大海的思念,装满她想对大海所说的话!
夏天去了又回来,每一次的在我的心中都有美好的回忆,每一次的夏天都为我带来不同的享受,每一个夏天都值得我去细细的品尝.正因为如此我期待下一个夏天来拜访我…
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
150字
-
铅笔与橡皮我家书桌上有一支铅笔和一个好久没有用过的橡皮。每天，我都会用到铅笔写字，铅笔骄傲地对橡皮说：“你看！你多没用，只会静静地呆在一旁，主人只需要我，不需要你！你这没用的东西，不配和我呆在一起。！”刚说完，我就写歪了一个字，字出格了。这时铅笔非常着急，想：主人，怎么回事呀？我刚刚才说完橡皮，你就写歪字。这不是和我作对吗？就在那一刻，铅笔写下的字就开始骂铅笔：“你怎么写我奇形怪状、歪歪扭扭的？”铅笔对字说：“没办法，谁叫主人这么粗心，没控制好我写你呢？”就在这时，我拿起橡皮，把那个又歪又出格的字擦掉。铅笔又想：完了！这回肯定橡皮要说我了。然而，没想到橡皮默默地听着主人的指挥工作，一声也不吭。铅笔觉得很奇怪，橡皮为什么不说我呢？又等了好一会，橡皮还是没出声。铅笔实在是忍不住了，就问橡皮：“橡皮，我刚才说你了，你为什么不说我呀？”橡皮不明白说：“说你什么呀？”铅笔不好意思地说：“说我……”。这时橡皮温和地说：“因为我们都是为主人服务的嘛！何必说来说去吵架呢！”铅笔听了后，惭愧地对橡皮说：“橡皮，对不起，我们和好吧！我以后再也不会说你了！”橡皮说：“好，一言为定。”从此以后，它们就成了好朋友，互相配合着为主人服务。400字 五年级 记叙文
-
橡皮与铅笔的冒险游戏开始“唉！”从课桌上突然发出一声叹声。铅笔挣扎着从没拉好的文具盒里爬了出来。它走向声音的来源，突然看见了一个脏兮兮的橡皮，它走过去，向橡皮关心地问：“你怎么啦？”这时，橡皮转过身来，这让铅笔着实吓了一跳，原来，这橡皮是铅笔昨天认识的，它当时还干净呢！“你怎么啦？”“我今天被小主人折磨，不仅被使劲擦我的身体，而且还被浸在脏水里，被‘五马分尸’。看着我的朋友舒舒服服地被主人洗澡，我心里可难受了！”“你算什么？我面临着身体被一节节削掉的厄运，即使没被削光也会被抛弃，可比你坏多了。”就在这时，小主人走了进来，他一把抓住橡皮和铅笔，把它们扔进了垃圾桶。新朋友“我们这是在哪儿？”“似乎是在垃圾库。”这时，橡皮边回答铅笔的问题，一边爬出来嘀咕着：“唉，又黑了点”，铅笔也爬出来，一边安慰橡皮，一边想着，怎能逃离这个又黑又脏的地方。就在他冥思苦想的时候，从旁边的罐子里传来了一个微弱的声音。橡皮走了过去，向里面说着：“有人吗？这时那个声音说着：“快救我！”橡皮急忙用附近的玻璃碎片挖掘，毕竟人少，她急忙叫来了正在思考的铅笔，人多势众，没一会儿，一把尺子被救了出来。这把尺子向他们说明了也是被主人扔了出来，说着说着，流下了眼泪，铅笔帮他擦干了眼泪。这时，尺子告诉他们，有一个人类，他专门帮助没主人的文具，铅笔和擦子一听，便和尺子开始了去找这个人类的旅途。墙角黑影这天下起了大雨，着实给大家的历险填了麻烦。于是，大家走到了一个被人类扔了的盒子里。可是，就在这时，有一辆清洁车把这个盒子收走了，于是，大家鬼使神差的进入了清洁车。“我们这是在哪儿呢？”橡皮边说边抖了抖自己湿透的身体。这时，大家都被扔了出去-清洁车出了故障。大家抬头一看，他们已经来到了商店。铅笔想出了一个主意，那就是救出一些文具。于是，大家想出了计谋，铅笔引起注意，尺子立刻用玻璃片割断包装，橡皮再疏散大家。就这样，他们不仅救出了大家，他们还获得了其他文具给的一个称号：文具拯救队。“我们真厉害呀！”铅笔得意的说道。远处有一双眼睛，正在贪婪地看着他们。“要是能得到他们，就发大财了，哈哈！”。麻烦来了原来，这个对他们起贪心的人叫赫斯，他最大的爱好就是数钱，这天刚去购物，就见到了文具们“洗劫”文具区，所以起了贪心。这不，有一个买家要出1000万的高价买下这些会说话的文具，所以，橡皮他们无缘无故地被麻烦找上。在赫斯自言自语的时候，铅笔早已察觉，他早带大家躲进一家餐厅了。“喂，铅笔，为什么躲进来？”被大家称为暴力女文具的橡皮不耐烦地说到，“我美丽的脸会弄脏的！”这时，铅笔把她的嘴给蒙上，毕竟，她的话再大声点，所有人都听得见。这时，尺子似乎看到了什么，他激动地告诉了领头铅笔，铅笔听后，欣喜若狂，至于是什么，请看下回。人类的帮助与碎片原来，餐厅里有一个人，他的朋友就是他们要找的人类，之所以尺子知道，因为他的主人认识。这时，橡皮在一边嘟嚷：“你们怎能让他提供帮助呢，难道对他说话？”可是，尺子一声不吭，他悄悄走到那个人类的身边，这时，铅笔对他说到：“你疯了吗？”但结果一样，尺子还是对人类说了话。但人类并没有怎样，反而把铅笔一行人带到他家。他先把橡皮洗干净，又把铅笔给削好了，还把尺子的边缘给弄平了。就在大家不知道时，尺子告诉大家，这个人类是帮助他们的，而且，他还准备给大家一个惊喜。大家当然不知道，争先恐后问尺子。尺子是个爱制造悬念的家伙，当然也不会说，他只是对大家说，等一会吧。这时，人类走了出来，拿来了那个神秘礼物。间谍的加入“哇！”大家都惊喜不已。原来，这个人类给大家每人做了一件可以让人类看不见的服装，而且，他还可以和大家流畅的交流呢！这个人类跟大家说道；“那个一直追杀你们的人很危险，他的眼里只有钱，所以他可不会手下留情，你们一定要小心呀！”大家走后，这个人类一直跟他们道别。但没走多远，他们发现从路边的灌木从中，传来了文具的呼救声。这时，橡皮急忙跑过去，但被铅笔制止了“我们不去救他吗？是不是怕被发现，但这件衣服可以让别人看不见呀！”“笨蛋！做事不要鲁莽，万一是那个叫赫斯的人类设下的陷阱，那怎么办？”可是，橡皮挣扎出来，冲向了灌木丛。“啊！”就当大家以为橡皮中了陷阱时，橡皮带着一个水笔，走了出来。原来，橡皮说啊是因为她发现这个水笔受了伤，还很严重。水笔告诉大家，他原本是赫斯派来的间谍，但受伤了，幸好橡皮救了他。他当即决定加入他们。梦的预言在夜幕的笼罩下，一个身影向赫斯的家走去，这个身影进去后，没待多久，便匆匆离去。望着营地不在的“队友”他心想，糟了。“果然是你！”接着，灯火燃起，铅笔、水笔、橡皮走了出来，“没错，尺子，你就是叛徒。”“你有什么证据？”尺子嘴边咧出了狡滑的笑容。“就凭你刚刚的行为，还有，我和橡皮找到你的时候，我发现你的身上有一个标记，而这正是我在赫斯身上发现的。就在铅笔说话时，尺子早已用自制的喷射装置跑了。大家早已料到，偷偷准备了一架用乐高拼成的战斗机，没几下便追上了尺子。铅笔用通话器对尺子说道：“你输定了，还是回来和我们一起找到那个人类吧！”可是尺子只是说道：“你们的父亲杀了我的父亲，你们就应该付出代价原来，他们的父亲曾组织过一次解决恐怖分子的行动，而恐怖分子把尺子的父亲当人质。为了杀了恐怖分子的头目，只好引爆炸弹。所以，赫斯找到尺子。“再见了，仇人们。”随着尺子的这个声音，他一下加快速度，铅笔他们已追不上了。“啊！”铅笔一下醒来。可他不知道，这些是真的，他有预言的能力梦中梦太阳升起，阳光笼罩着大地。文具拯救队也醒了过来。但是，他们都被捆住了。“怎么回事？”大家异口同声的说道。大家花了很久，才挣脱出来。当大家开始检查自己有没有丢东西时，却发现行踪计划的本子竟出现在尺子的帐篷里。可是，尺子说要不是他保护，那个人早偷走了。可是，水笔在这个时候却不在了。他们找了很久，才从赫斯家门口找到了。大家一致认为，水笔就是那个贼，便把他捆起来，以便审问。水笔并没有承认，他告诉大家，是尺子把大家捆起来，还打晕自己，送到了赫斯家门口，并且复制了行踪计划，给了赫斯。但大家认为，他只不过是在污蔑尺子，毕竟，他以前是赫斯的间谍。于是，大家把他关了起来，还把行踪计划交给了尺子保管。但大家没注意，行踪计划，没有水笔的指纹。闯基地铅笔醒来，却看不见大家，这时，水笔走了出来，他遍体鳞伤，铅笔发现自己站在水笔面前，可在这时，水笔一下倒下，走进一看，是被枪打伤的，接着，尺子走了出来，把枪对准了自己。“啊”铅笔一下醒来，才发现，这一切是梦，他正在帐篷里。可是，自己被捆住了，这跟之前自己梦到的一切一样，于是，他告诉大家，大家也真的找到了与铅笔梦里的一切。于是，大家相信了他的话，把尺子抓了起来。但与铅笔的梦一样，尺子开着战斗机跑了。于是，大家跟着他的尾迹，到了一个很破旧的地方。这时，赫斯突然出现，而尺子正被关在笼子里。“欢迎来到本人的寒舍，哈哈！”超能力大家都被抓了起来。这时，大家开始打尺子，还逼问他为何这样。此时，坐在旁边一言不发的水笔回答大家，而内容和铅笔梦里的一样。铅笔看着大家在打尺子，他大喊一句：“好了，再骂他，再打他，结果还不是一样，还不如大家坐下来想一想，怎样逃出去。”于是，大家冷静下来，尺子向大家道了歉，还告诉大家，他有一个方法，那就是通过旁边的隧道，逃出去。可橡皮问：“怎样打开这个笼子呢，这是用火打开的，难道你有火？”尺子像往常一样，只是说等赫斯走后，再说。时间过得真快，没多久，夜晚就降临了。赫斯已去睡觉了。只见尺子一挥手，一道火焰便把笼子打开了。大家惊奇不已。原来，尺子在把精力集中在手上时，就会产生火焰。大家再次惊奇。大家告诉尺子，他和铅笔都有超能力，只不过，铅笔是预言，他是火焰。在隧道爬行了几小时的铅笔一行人，终于逃出了监狱，来到了飞机场。正在大家准备驾机逃离时，灯光燃起，几个拿着枪的钢笔走了出来，广播里传来了指挥官的声音。“是最狡猾的宁指挥官！”铅笔和橡皮异口同声的说道。眼看铅笔、尺子、水笔就要被枪毙的时候，橡皮一下爆发，发出了无数的冰，冻住了钢笔。大家立刻跑上了飞机。眼看飞机损坏，水笔胸有成竹。故地重返只见水笔的眼睛一瞪，发出一道亮光，飞机就像着了魔，一下加速，飞上了蓝天。“你也有？”铅笔和大家惊奇的问道。“这要归功于赫斯，他用地狱式训练激活了我控制物体的超能力。”水笔不慌不忙的回答道。大家渐行渐远，很快就离开了赫斯基地机枪的射击范围。回到了铅笔和橡皮救出尺子的地方。尺子跑出去，在垃圾堆里挖掘。“你在干什么呀，你们男文具，一点都不注意卫生”橡皮不耐烦地说道。可尺子并没理睬她，继续挖掘，水笔似乎明白了什么，也跟着挖。不一会，他俩欣喜若狂的拿出来一张破旧不堪的地图，上面写满了路线，在经过尺子的介绍后，铅笔和橡皮才明白这是这个小镇的路线图，尺子就是这样装作被丢弃的文具，找到了橡皮与铅笔。他想再借用这张地图，找到那个收留没主人的文具的人类。于是，大家半信半疑的跟尺子走了。第二个碎片大家先到了地图上标示的第一个地点——佳佳面馆。“这地方有什么？”铅笔不解的问。“这里有一个人类，他能拿一些对我们有用的东西。”尺子回答道。大家启动了自己衣服的隐身功能，快步的跑进了员工休息室。这时，大家看到了一个男孩儿，为了辨别是不是地图上说的人类，他们用了一种方法——如果是真的，那他就能看见大家。于是，大家趁只有男孩儿一人的时候，跳到他面前。男孩儿既惊奇又高兴，看男孩儿的表情，大家一致认为他就是。果然，男孩儿把他们带到了一个房间，当他看见大家只有一件战衣时，喃喃自语的说了几句，从床底下拿出了一个盒子，从里面拿出了一些东西。当大家以为他准备拿给他们时，男孩儿又从另一个地方拿出一个碎片。“这是一个有用的东西，之前，那个人类拿给你们的衣服里，也有。大家从铅笔的兜里，找到了碎片。“我给你们讲一讲一个故事吧……”人类说道。原来如此“在很久以前，一个人类借助一种未知的科技，创造了一群像人类的文具，这些文具在地下安家，并在这里生活。为了防止人类搞破坏，又为了让子孙后代生活，他们把5个碎片交给了五个特殊的人类，还选出了一个人类，让他只有在五个碎片拿到时，才让这个人进入。”“照这样说，你是掌管碎片的人，而我们要找的人类，就是那个独一无二的人类？”铅笔疑惑的说道。人类没有回答，大家只好自己领悟。大家摊开地图，发现下一个地方，竟是铅笔主人的家，铅笔心里咯噔一下，不好，主人可是不友好的呀。大家在公交车的帮助下，很快来到了铅笔主人家。这栋房子很高贵，外面到处是用钻石镶嵌而成的“钻石树”。这时，走出来一个男孩，不用说了，这就是把铅笔和橡皮扔进垃圾桶的人类。水笔眼看铅笔害怕，对他说道：“知道橡皮为什么不害怕吗，因为她知道，要是没了他，我们怎么见面呢？”于是，铅笔鼓起勇气，向那个男孩的家，迈出了勇敢的第一步。橡皮与铅笔的冒险（十四）误入虎穴大家为了安全起见，向着他们家的通风口，进发了。没多久，大家来到了一个有不停旋转的风扇口。正当橡皮准备冲过去时，，铅笔拦住了她，毕竟，如果没成功，她会被碎尸万段的，水笔突然想到一个办法，只要切断电源，这不停转了嘛。但还是有一个问题，电源在哪儿。这时，铅笔走到水笔面前，说道：“问我呗，我以前就是在通风口生活，之后被卷下来，成了他的文具。”大家跟着铅笔，很快来到了一个有很大很大的电线板的地方。铅笔拿出一个玻璃碎片，切断了一个线路，顿时，风扇口的风扇停转，大家趁没人发现，立刻跑进了风扇口的出口——那个男孩的房间。大家正在商量怎样告诉男孩时，铅笔突然觉得身后有股凉意，还没告诉大家可能有危险，就和大家一起被男孩打晕了。等大家醒过来，已经是一小时后了。大家都被分别放在罐子里了。“爸爸，你看，这是什么？”这时走出来一个长瘦脸的人，大家一看，他是赫斯。再见“儿子，这样，你先去睡觉，爸爸好好研究研究，等确定没有危险，我再拿给你，好吗？”男孩答应了，把一个项链随手扔在了桌上，走出了房间。尽管赫斯马上把项链放进了口袋，大家还是看清了，那就是第三个碎片，不用说，男孩一定是他们要找的人类。赫斯对他们说道；“上次让你们侥幸逃掉，不过这次，你们可别想逃掉啦，哈哈！”说完，便把衣服挂在墙边不高的衣架上，走到另一间房间睡觉去了。大家趁这个机会，立刻把身体用力撞瓶子，瓶子经不住撞，一下翻滚起来，在撞到桌上的电脑后，一下碎成了碎片。大家因此成功逃离。可橡皮问：“逃是逃出来了，但如何拿到碎片呢？”铅笔思考后，让尺子和水笔搬来了两本书和一个小弹弓。一番拼装后，大家都明白了。随着“砰”的一声，大家拿到了碎片。但橡皮又问：“怎样逃出去呢？”铅笔带大家来到了一个房间，这里是一个城市，是用乐高拼成的城市。大家来到这里的军事基地，登上了一架直升机，水笔一用超能力，直升机就带大家离开了这个地方。铅笔对这个他命运开始的地方，说了再见。啊？在直升机上，除了水笔在尽自己所能控制飞机时，大家正围坐在一个圆桌子边，思考。原来，第四个地点，是一个深山里的乐高之城。“乐高人是活的？为什么我们在第三个碎片的乐高城，没看见它们活？”铅笔回答了大家的疑惑：“地图上说，它们和之前的人类一样，也是被选中的守护者。”随着直升机桨叶的转速减慢，直升机缓缓的降落在乐高城的一个机场，从机舱里，走出来几个“乐高人”——它们是铅笔一行人。为了不被当做外星人处理，便用一个机器，变成了乐高人。在说明来意后，一个叫劳埃德的幻影忍者，带他们见了市长。市长答应了，把一个东西给了它们，说是碎片，在他们打开盒子时，只见一个乐高拼的碎片。铅笔此时又预言到他们会被放进核反应堆实验，才刚刚说完，他就被狠狠的电击了一下，一下晕了过去。被迫“啊哦……”当铅笔醒来时，他发现自己的眼睛看不见了，再动动身体，想动一下手指头都动不了，想说一说话，嘴唇都不能动不了。这时，他被解开了身体，此时，他发现，旁边的尺子、橡皮、水笔，被五花大绑，除了鼻子，什么都不清楚。士兵把铅笔带进了他们的长官室。这时，一个红脸的乐高人。五年级:叶扬1200字以上 五年级 说明文
-
橡皮和铅笔魏县一完小五（四）班 陈羿行在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。“不，还是我的作用大”。“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。“不，不，不……”就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。450字 五年级 童话
-
橡皮和铅笔一个画家的书房里，有一块橡皮和一只铅笔是好朋友，但有一天，他们俩为了一件小事争吵了起来。画家画了一幅美景后，铅笔说：“橡皮，你都没有什么用处，干脆丢掉得了。”橡皮生气的说：“哼，谁说我一点用处都没有，等你断了，主人会讨厌你的。”可是，铅笔一直哼着歌，跟么没有理会它。橡皮无奈的看着铅笔，一直叹气。在画家又画了一副漂亮的美景之后，铅笔也再一次觉得自己比橡皮有用，就对它的好朋友橡皮说：“朋友，你看，我们的主人又画了一副漂亮的美景，这还不是我——铅笔的功劳。你说，朋友你每天都守在这，等着主人用你。可是你看，你有多久没动过了？所以说，我比朋友你有用！”橡皮听了铅笔的话，不服气地说：“主人买我来，自有我的用处，总有一天，主人会用我的，所以请你不要这样说。”铅笔很骄傲、任性，听了橡皮这样否定它的话，生气地说：“哼！你怎么说都行，总之我比你有用，咱俩等着瞧吧！”橡皮见铅笔还是这样，叹了一口气，默不作声了。一次，画家又在作画了，但怎么画也画不好，所以他十分地生气。画家画了一幅又一幅，终于有一幅好看些了，但因为太用力，笔芯断了，又画错了。于是，画家冲着铅笔大吼道：“臭铅笔！你真让人讨厌！什么时候断笔芯也不能这时断啊，我讨厌你！”铅笔听了画家的话，很伤心，大哭了起来。橡皮见了，急忙去把画错的地方擦干净了，让画家不那么生气后，又去安慰了铅笔，对铅笔说：“不要难过了，画家离不开你，快去帮忙吧！”铅笔听了橡皮的话说：“你才是最有用的，帮画家解决了‘难题’，而我，只会让画家更生气！”橡皮笑着说：“不，你错了。每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长去去笑别人的短处，要知道，自己也有不如别人的地方呀！”铅笔听了橡皮的话说：“对不起橡皮，我错怪你了，让我们重新做回好朋友吧！”是啊，尺有所短，寸有所长，可不能只看到自己的长处和别人的短处哦！650字 五年级 写景
-
铅笔橡皮卷笔刀明明其中考试得了第一，放学了，明明把文具收好，高高兴兴地回家去。这时书包里吵吵闹闹起来，铅笔傲慢地说：“转笔刀，我整天都在忙，忙了语文，忙数学，主人的本上到处都是我的痕迹，我以前那么长，现在这么短，主人本上得了那么多的‘优’，全是我的功劳，你算什么？”转笔刀可不服气，说：“上课时，你笔尖秃了，还不是我用牙齿把你削尖， 以前我银光闪闪的，现在我都变得黑乎乎的，没有我，你行吗？”铅笔听了，没敢再与转笔刀吵，就去欺负最小的橡皮，说：“你有什么用？我算过了，今天主人只用了你两次，我看，没有你都行！”橡皮慢条斯理地说：“要不是我把你写错的字擦掉，你能得第一吗？”结果安们吵得不可开交，最后谁也不服谁。明明回到家，开始写作业。写着写着，铅笔秃了，转笔刀正坐着发呆，不帮铅笔，明明只好继续写，这时写错了一个字，橡皮正生着闷气，也不肯合作，明明恼怒了，把它们丢在一旁，过了一会儿，明明又走过来，语重心长地对它们说：“你们怎么能这样呢，你们各有各的用处，做好一件事需要大家齐心协力才行啊！”橡皮，铅笔，转笔刀认识到了自己的错误，惭愧地低下了头，再也不争争吵吵了。400字 五年级 童话
-
铅笔与橡皮小主人安静的睡了，月亮静静升到了空中。铅笔从文具盒中爬了出来，伸了伸懒腰，自恋的说：“我可是小主人不可缺少的物品，没有我，哼，小主人什么也做不成！”沉默的橡皮忍不住了：“就你？没有你，小主人照样可以好好学习。你写出来的‘废品’不还要我去收拾吗？”他们话不投机大吵了起来，尺子被他们的声音吵醒了！说道：“那你们明天比比，明天铅笔出现橡皮不见；后天橡皮出现铅笔不见，怎么样？”铅笔与橡皮异口同声：“谁怕谁！”第二天写作业的时候，小主人用铅笔写错了一个字，却怎么也找不到橡皮，气得把铅笔直接摔到桌子上，铅笔痛的啊啊大叫。而后天写作业，他找到了橡皮却找不到铅笔，就索性把橡皮扔到了垃圾桶。晚上，铅笔与橡皮向尺子诉说着不平，尺子微微一笑：“看到了吧！你们俩都是互帮互助才起到各自的作用的，只有团结一心，才能帮助小主人做事。”此时，橡皮和铅笔都红了脸……初一:石纪帆300字 初一 叙事
-
铅笔与橡皮的争吵今天，铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候，主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。事情是这样的：因为他们的主人考第一名的时候，用到了他们两个，他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说：如果我们的主人不用我来写字，他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说：如果主人没有用我来擦错别字，他也绝对考不出这么好的成绩。他们两个吵得很激烈，就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是，他们两个绝交了。自从铅笔跟橡皮绝交之后，他们两个的主人就从没考过好成绩。这天，文具盒姐姐来劝他俩：你们两个的功劳都很大，如果没有铅笔，主人就不能写字，没有橡皮，主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟，对，我们两个少了谁都不行。从此，铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友，而他们主人的成绩也慢慢的上升。300字 三年级 叙事
-
铅笔、橡皮和尺子有一天，小刚正在画画，他把一棵树画错了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒，得意地对这铅笔盒里的用具说：“哼，你们这些没用的东西，主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊？”铅笔听了，不服气的说道：“没有我帮主人画画，小主人能用上你！”尺子听了，反驳铅笔：“你还说你好呢，你看你，每次都在我身边蹭来蹭去，都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直，小主人肯定喜欢我！”铅笔和橡皮一起反问尺子：“你扁扁的，个没我们没高，外表哪有我们漂亮。你等着吧，过不了几天，你就会被主人掰成两半，扔进垃圾箱的！”尺子生气极了，伤心地跑走了。过了几天，小刚要画房子的屋顶，却找不到尺子，小刚再也画不直线了。小刚心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子：“你为什么要走呢？”尺子一边哭一边讲：“铅笔和橡皮欺负我，说我长得不好看，不如它们。”小刚说：“大家都是好朋友，何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处，要看见别人的长处，发现自己的短处，你们要取长补短。记住一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊！”从此，铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了，它们之间互相帮助、取长补短，再也不争吵了，一起协助小刚学习。500字 四年级 叙事
-
万能的铅笔和橡皮我们区要创建国家卫生区，这星期接受国家爱卫会的检查，学校里也进行大扫除，老师让我们擦墙。我们怎么擦也擦不掉顽渍，有的同学发现橡皮可以擦掉污渍，我心想：橡皮怎么能擦掉墙上的污渍呢？我试了试，结果真的可以擦掉！没想到橡皮还有特殊的功能。可是那些已经干了的墨水渍也擦不掉，怎么办呢？有的同学就说用铅笔刮不就行了。我心想：铅笔可以擦掉墨水渍吗？试了试果然又擦掉了!其他同学看了都问我们为什么用铅笔在墙上画，这样不就更脏了吗？我们都耐心的给他们解释。原来铅笔也是有多用途的。墙都擦完了，同学们看着焕然一新的教室，脸上都露出了灿烂的笑容，因为我们每个人都付出了汗水。当然，我们得感谢神奇的铅笔和橡皮——因为它们的万能。250字 三年级 叙事
-
铅笔和橡皮的故事有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我，那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”......就这样，他们争论了很久，突然，铅笔说：“那咱们比比，看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是，他们两个悄悄的藏了起来。不一会儿，小主人从外边回来，正要写作业，突然发现铅笔不见了，他东找找，西找找，怎麽也找不着，急得哭了起来，嘴里还喊着：“我的铅笔在哪里，在哪里？”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字，赶快跑了出来，小主人看见它不哭了，对铅笔说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你？快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业，可是没写多久，他发现写错了字，刚要拿橡皮，却发现橡皮也不见了，他急忙去找，可怎麽也找不到，急的他又哭了起来，嘴里还喊着：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字，急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水，脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说：“你去哪里了，我怎麽也找不到你，快急死我了？”橡皮听了也非常得意。心想：我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说：“没有铅笔我不能写字，没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说：“虽然我可以在纸上写字，但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说：“我是能把错字涂掉，但我却不能把字写出来，而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。通过这件事，铅笔和橡皮明白了一个道理：他们应该取长补短。小主人有了铅笔，可是写错了字，没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的，缺一不可。从此，铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。650字 四年级 叙事
-
铅笔和橡皮我的铅笔盒里住着几个兄弟姐妹，它们是铅笔，橡皮和尺子。有一天，铅笔和橡皮吵嘴了，铅笔骄傲地说：“我能帮主人写字，你能吗？”橡皮不服气地说：“我能帮主人擦字，你能吗？”它们两个互不相让，争吵不休。尺子听到了它们地争吵，调节说：“铅笔能帮主人写字，但有时也会写错字，而橡皮虽然不能写字，但它能把错字擦去，你们各有各地用处，都是主人的好助手。你们应该时最好的朋友。”铅笔和橡皮接受了主人的批评，成了最好的朋友。150字 二年级 童话
-
争论有一天，爸爸做晚饭，爸爸炒完菜，妈妈过来一看，气愤的说：“你怎么不打扫卫生呢?”爸爸说：“应该统一打扫起来，要是你边干活边打扫，那不是又要打扫好几次吗？妈妈说：“这样边干活边打扫才干净吗！”就这样爸爸和妈妈争论不休，谁也说服不了谁。这时，我跑过来，爸爸和妈妈就找我评评理。我觉得爸爸妈妈说的都有一定的道理，无论怎样做，事情完成的好就行。150字 三年级 叙事
-
橡皮在我们的学习生活中，有个朝夕相处的好伙伴??橡皮。它的颜色五彩缤纷，形状大小不一。有的身上还散发着淡淡的香味。令人爱不释手。别看橡皮小得不起眼，但它有着重要的作用：帮我们改正错误；因为我们的粗心，常会在作业本上留下“污点”。这时如果没有橡皮这位“好朋友”挺身过来，我们将有许多遗憾。为了帮助我们掌握知识，橡皮不惜自身变短，不断牺牲自己，却毫无怨言。我赞美橡皮，更要学它的默默奉献的精神。150字 六年级
-
橡皮橡皮，一块小小的橡皮，算得了什么？可是，正是这小小的橡皮，帮我们改正错误，为我们付出了生命，却不向我们索取什么，这与无私奉献的蜡烛有什么区别？橡皮，在我们看来，连根毛都不值，有的小孩子还在干净的橡皮上乱涂乱画，还把它用尺子切成几小块，到处乱扔。但是，面对无知的我们，橡皮，它默默忍受，以宽阔的胸怀宽容我们。橡皮，你宽容待人；橡皮，你无私奉献；橡皮，你不为名利。这精神难道不值得我们学习吗？150字 三年级 诗歌
-
橡皮我有一块心爱的橡皮。我的橡皮是米黄色的，长得方方正正的。它是我学习上最忠实的好帮手。有一次，我在做数学题，我做完简单检查一遍就不想再检查了，这时，我的橡皮就像在提醒我：“做错了，做错了！再认真检查一下。”我再看一遍试卷，喔，真的错了，我拿橡皮擦掉改好。橡皮好象在表扬我呢！第二天试卷发回来了，我一看，哇！100分。真的要感谢我的朋友——橡皮，它使我改变了粗心大意的坏毛病。我真喜爱这块橡皮！150字 三年级 状物
栏目热门
-
1.0