请为我竖起大拇指400字

请为我竖起大拇指

400字 六年级 写景

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!

记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的我头都大了!可是别的小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。

请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。

鸟儿飞走了

800字 初二 议论文

鸟儿飞走了

从前,

家乡的田野是无数小鸟的舞台。

每声鸟叫,都是一个极好的音符。几只色彩暗淡的麻雀,站在田埂上,欢唱跳跃,一会儿飞到这,一会儿落在那儿,,摇头摆尾,一会儿又嗖地一群向天空飞去。时不时使我想起“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”

的美丽景象。而今日,在我美丽的家乡里,连一只麻雀的踪影也难看到。人们大量捕杀,农药杀虫等,也危害到了各种鸟类,鸟儿们纷纷离开了。

今天,我躲在屋檐下。倾听着一对鸟儿的对话……大一点儿的母鸟对身边的小鸟说:“人类,—群坏蛋。他们驶进了我们的生活,打破了往日的安宁。看着我们的家族越来越渺小,我们的亲人一个一个的离我们而去,孩子,你可要小心点,没事不要出去玩,知道吗?”小鸟稚气的问妈妈:“妈妈,他们为什么会伤害我们呢?他们不是说,鸟是人类的好朋友吗?既然是好朋友,那就应该可以和他们一起玩耍,不是吗?”鸟妈妈生气了:“那是他们的虚伪言行,不要相信。”此时,我低下了头,原来在动物眼里,人是那么丑陋,我从此要爱护小动物。“孩子,人是智慧的,但是是金钱、是贪婪,促使了有着智慧的人类 ,采取屠杀的办法。为了我们鲜美的肉,为了我们柔软的羽毛,人类泯灭了良知,失去了同情心。”鸟妈妈重重地叹了一口气。

小鸟儿害怕极了,拉着妈妈的手说:“妈妈,我们快回家吧,这儿大危险了。”说着,就拉着妈妈往家里跑,这时,一阵急促的枪声将小鸟吓着了。鸟妈妈好像没力气似的往下掉,小鸟儿也飞了下去。鸟妈妈捂着流着血胸口说:“孩子,你快离开这,从此从后妈妈保护不了你了,你要勇敢,知道吗?”这时,泪水涌出小鸟的眼眶。小鸟儿哭了,哭的很伤心,他开始有点儿恨人类。鸟妈妈用微弱的语气急促地说:“快离开,孩子,快走……”小鸟长叫了一声,张开翅膀,拼命地往远处飞。泪水不断地流着,不知飞了多久,他累了,回头看时,他己经离开了那个可怕的地方。

鸟儿们都飞走了……再也看不到它们在天空中飞翔的样子,再也听不到它们那宛转的歌声,再也感觉不到充满生命活力的春天了……人们“知足”

了,可这太迟了……

鸟儿们飞走了,飞到很远很远的地方,在那儿没有枪声,没有丑陋的人类,它们再也不回来了……

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