请为我竖起大拇指
午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀,是为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的,我是个痴迷于古筝的女孩,古筝给我带来了快乐,带来了荣誉和夸奖!
记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音,闹的我头都大了!可是别的小朋友都这么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心里也升出一股自豪感,从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台演出呢!记得那一次在安定广场,我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我完全投入了。表演完毕后,台下响起了热烈的掌声。
请你也为我竖起大拇指吧!它会成为我的动力。
鸟儿飞走了
鸟儿飞走了
从前,
家乡的田野是无数小鸟的舞台。
每声鸟叫,都是一个极好的音符。几只色彩暗淡的麻雀,站在田埂上,欢唱跳跃,一会儿飞到这,一会儿落在那儿,,摇头摆尾,一会儿又嗖地一群向天空飞去。时不时使我想起“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”
的美丽景象。而今日,在我美丽的家乡里,连一只麻雀的踪影也难看到。人们大量捕杀,农药杀虫等,也危害到了各种鸟类,鸟儿们纷纷离开了。
今天,我躲在屋檐下。倾听着一对鸟儿的对话……大一点儿的母鸟对身边的小鸟说:“人类,—群坏蛋。他们驶进了我们的生活,打破了往日的安宁。看着我们的家族越来越渺小,我们的亲人一个一个的离我们而去,孩子,你可要小心点,没事不要出去玩,知道吗?”小鸟稚气的问妈妈:“妈妈,他们为什么会伤害我们呢?他们不是说,鸟是人类的好朋友吗?既然是好朋友,那就应该可以和他们一起玩耍,不是吗?”鸟妈妈生气了:“那是他们的虚伪言行,不要相信。”此时,我低下了头,原来在动物眼里,人是那么丑陋,我从此要爱护小动物。“孩子,人是智慧的,但是是金钱、是贪婪,促使了有着智慧的人类 ,采取屠杀的办法。为了我们鲜美的肉,为了我们柔软的羽毛,人类泯灭了良知,失去了同情心。”鸟妈妈重重地叹了一口气。
小鸟儿害怕极了,拉着妈妈的手说:“妈妈,我们快回家吧,这儿大危险了。”说着,就拉着妈妈往家里跑,这时,一阵急促的枪声将小鸟吓着了。鸟妈妈好像没力气似的往下掉,小鸟儿也飞了下去。鸟妈妈捂着流着血胸口说:“孩子,你快离开这,从此从后妈妈保护不了你了,你要勇敢,知道吗?”这时,泪水涌出小鸟的眼眶。小鸟儿哭了,哭的很伤心,他开始有点儿恨人类。鸟妈妈用微弱的语气急促地说:“快离开,孩子,快走……”小鸟长叫了一声,张开翅膀,拼命地往远处飞。泪水不断地流着,不知飞了多久,他累了,回头看时,他己经离开了那个可怕的地方。
鸟儿们都飞走了……再也看不到它们在天空中飞翔的样子,再也听不到它们那宛转的歌声,再也感觉不到充满生命活力的春天了……人们“知足”
了,可这太迟了……
鸟儿们飞走了,飞到很远很远的地方,在那儿没有枪声,没有丑陋的人类,它们再也不回来了……
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请为我竖起大拇指大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。“那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。我看向老师,老师投来鼓励的眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。400字 四年级
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请为我竖起大拇指我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说:“你画的真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。400字 四年级
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请为我竖起大拇指每个人都有自己的长处,我也一样,你们想知道我的长处吗?把你的耳朵伸过来,我悄悄地告诉你,我的长处就是有一张能说会道的小嘴吧!告诉你吧,我从四岁起开始上语言班,五岁时我参加了河南省少儿故事大赛。当时我觉得很容易,不过真正参与进去才发现其实很累。由于我不认字,妈妈就在家里一句话一句话的教我,每一个动作、眼神和表情都要准确到位。每次语言班下课,我还要留下来十几分钟让老师再细致指导。每次训练我热得满头大汗。但我也从不气馁,对着镜子练习各种表情与动作,很多时候我的胳膊都酸了。盼望着,盼望着,终于到了比赛时间。决赛场上,我沉着冷静,自然大方,成功的表演完自己的节目《熊的尾巴为什么这么短》,结束后我自豪地环顾四周,看到评委老师向我投出了赞许的目光。最后主持人宣布:“杨耿悦获得一等奖…”时,我热泪盈眶!人生是漫长的,也应该是精彩的!只要我们走好每一步,做好每件事,你一定会与精彩有缘。请为我竖起大拇指,同时也为自己加油吧!400字 三年级