大自然之歌
300字
初二
日记
傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴，突然，一道闪电划破长空，眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼，这雷声似乎能真的能使世界地动山摇！吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇！好厉害呀！”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静，好奇心使我们几个仰望天空，盼着再次出现点儿什么奇迹。这时，又是一个闪电，电光似乎要把天空撕裂了。顿时间，黑夜变成了白昼，亮得那么刺眼！我们都看呆了，激动的心情再次燃烧起来。
下雨了，我们各自回了家。
我扒在窗前，倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏，宛如悦耳的风铃；窗外时不时传来树木摇曳的声音，好像沙锤在伴奏，这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼，仿佛是有谁在敲架子鼓；风儿“呼呼”的刮着，犹如一支悠扬的歌。
雷声、雨声、风声组成了一首春夏之交的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音，这就是大自然之歌！
爱
100字
六年级
散文
母爱宛如一缕缕炽热的阳光，
无微不至，
给予你细腻的爱；
父爱宛如一座座高大的山峰，
无穷无尽，
给予你博大的爱；
师情宛如一条条丝巾，
温暖你被封尘的心，
让你从阴霾中走出；
友情宛如一片片雪花，
融化你心间，
渗进你心窝。
爱，无所不能，
爱，可创奇迹，
爱，无与伦比。
六年级
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大自然之歌森林里传来了“呱呱”的叫声，几只青蛙在池塘旁叫着，好像一支乐队正在演奏一首乐曲。三只小鸟在枝头伴唱：“叽叽喳喳……”一只小鹿跑来喝水，小青蛙们吓得“扑通，扑通”跳到池塘里，游到荷叶上继续放声歌唱。一阵风吹来，小树跳起了舞：“沙沙，沙沙。”像是在与青蛙们伴舞。从远处传来“叮咚，叮咚”的清脆声响，原来是山泉妹妹来了。忽然，雷公公和电婆婆驾着乌云来了。“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公扯开了嗓子，发出洪亮的声响。电婆婆则在天空中跳舞。没过一会儿，“哗啦啦，哗啦啦……”雨下了起来。雨落在了池塘里：“滴咚，滴咚……”雨落在了石头上：“啪嗒，啪嗒…… 这场雨在森林里演奏了一曲大自然之歌。大自然多么美妙！250字 三年级 童话
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大自然之歌喧嚣。这是一个不知道何时已成为城市专用的词。车水马龙、霓虹闪烁的城市街道，得不到片刻静谧，高楼与大厦，和天空争高，骄傲的不屑向下看。城市鲜少见到绿意「盎然」，我看见的，不过就是路旁行道树的叶片低垂，苟涎残喘的渴望新鲜空气，我们住在钢筋水泥的丛林裡，竟忘了那美丽的真正森林。我喜欢我梦到森林的时候，会觉得可贵，会想要梦久一点，因为我想要看看大自然。鸟叫虫鸣少不了，光著脚ㄚ，我踩在湿软的泥土上忽然觉得自己很渺小，突然传来一声狗吠，转头看见一隻土狗，我想可能是自己一人太无趣，于是梦帮我创造了一条狗吧？我觉得精灵在唱歌，因为花都开了，顿时香气扑鼻，好多好多没看过的花草一株株出现在我眼前，然后，松鼠、兔子、鸟……还有许多生物，排列整齐，开始在我面前跳舞，欢迎我的到来。松鼠带著我参观森林，牠说仙子们都到人类世界去了，这样人界才有春、夏、秋、冬，他说风婆婆人很好，因为他总是在炎热时为各地送风，雨姐姐有时候会偷懒，所以才有地方乾旱，太阳神和月神很久以前就离婚了，而他们的星星小孩都由月神抚养，松鼠也说，现在人界的人们都忘了大自然，让很多精灵十分失望，人类改变了环境，让他们的分工出现大问题，之后，他带我到他的神奇树洞休息，正当他要泡茶给我喝的时候，兔子先生闯了进来，「时间到了！」牠说。我回味著我的梦，那是我的大自然之歌，我在心裡默默许下愿，希望有天我醒来的时候，能够远离城市的喧嚣。500字 初一 记叙文
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大自然之歌大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕550字 六年级 议论文
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大自然之歌大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。运河小学六年级:吴子耕500字 六年级 议论文
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大自然之声沙沙！风儿吹过，树木迎面送来青翠，大街上人来人往。隆隆！一声震耳欲聋的雷响打破了夏日的宁静。天空阴沉沉的，街上的人都不约而同地撑起了雨伞。家家户户都关好了窗，我坐在窗前，仰望着阴沉沉的天空，听着寒风吹过，正等待着一场音乐会。呼——，一股强劲的风吹来：呼——，吹在小草上；啪——，碰在树枝上；打在屋檐上，像打鼓；撞在石头上，像敲锣。它们像是在为暴雨的来临而奏乐。滴滴答答！雨水珠儿像断了线的珠子掉了下来，落在小水潭里，变成一个个泡泡儿，奏成了一曲柔美的开场曲。雨越下越大。隆隆！又是一声雷响，紧接着，咣铛一声，闪电将天空撕开了一条裂缝，暴雨来了！雨，又密又猛，雷电交加的天空，更是令人心惊胆颤。我坐在窗边静静地倾听着，雨点儿不一会儿就跳到窗户上，似乎想要打破玻璃冲进来。哗啦啦，哗啦啦……雨水不断滴着，像泉水一样，源源不断地流淌着。雨声劈里啪啦，溅起朵朵水花，像成千上万个人在用鼓敲打。闪电在天空中划过几条金黄的线，天空仿佛要被撕破一般，它是这场音乐会天然的彩灯。树木在暴雨中舞动着，喊着，欢呼着暴雨的来临。这是令人激动的音乐，狂欢的音乐，独一无二的音乐。雨渐渐小了，雨声也轻了，音乐也变得柔和起来。雨轻轻地拍打着树叶，答答！雨水打在伞上，啪嗒啪嗒！轻烟给世界披上一层白纱，此时的世界像个披着白纱衣的姑娘，美极了！雨停了，凝聚在叶子上的水珠悄然落下，滴落于溪水之中，一圈一圈的微波向四周蔓延，只听见清脆一响：咚——，像个姑娘在用风铃般的声音歌唱。百灵鸟在树上婉地歌唱，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。小溪边，几只披着绿衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘，来到这音乐的舞台，呱呱地唱着伴奏呢！大街上，人们都收起了雨伞，似乎是听了这场音乐会中美妙的音乐，个个都精神抖擞，匆匆地赶着自己的路。这便是大自然演奏的音乐——以大自然为舞台，以大自然为音乐。这音乐是多么清脆，多么美妙，多么柔和！这是发自大自然的声音，这就是属于大自然的音乐！700字 初二 记叙文
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大自然之旅礼物，像寒冬中一股温暖的春风，能融化陌生的冰寒；礼物，是黑暗中的曙光，使陷入忧愁的万丈深渊者可以重拾希望；礼物，如一曲悠扬的曲调，让心灵沉浸在喜悦中。而在众多礼物中，最特别的是，老师带我去的大自然之旅。早晨，我们来到了海边，一片波光粼粼的海洋映入眼帘，白白的海浪轻轻拍打着沙滩，沁凉的海风微微的拂过脸庞，海边的美景似乎已经消除了我一半的烦恼。踏在沙滩上，一颗颗的沙子像蚂蚁一般，细细的爬在脚上，彷彿在拥抱每个旅客。我们用沙建筑起一座座美轮美奂的沙堡，虽然辛苦而盖的沙堡常常会因海浪一打而尸骨无存，但我和老师仍觉得十分有趣。换上泳装，直直投入大海的怀抱中，冰凉的滋味渗入心脾，似乎一身的闷气都融在水里。静静地躺在海面上，任凭和煦的阳光洒落在身上，任凭一旁的人大声嬉闹，我都专心的品尝这一分少有的闲适。午后，我们迈向山林。远处看着山，只见一座巍峨的高山，一旁徘徊着几朵淡淡的浮云，依附着山，像层薄纱，如梦似幻，美丽得彷彿一幅的山水画，美不胜收。接 着，我们步入山林中，看见雀跃的麻雀占据枝头，彷彿开演唱会般，啁啾的唱出迎接我们的热情；奼紫嫣红的花，也似个舞者，随着风表演最擅长的迎宾舞来一展丰 姿；而树叶“沙沙”地奏起音乐，淙淙的流水声，知了的鸣叫声，交集构成了美妙的“森林交响曲”，让我有丰富的听觉盛宴。忽然，我瞥见一只五彩缤纷的鸟儿停 在不远的树梢，细心的理着巢，喂食原嗷嗷待哺的幼鸟。平常身处都市的我，难以见到这种画面，令我感到不虚此行。回家的路上，我不断回忆着一整日的大自然之旅，希望任何时候都可以再度体验。但却听到新闻报导有关环保的事件，不经怀疑:在蔚蓝的苍穹比翼双飞的鸟，“一 行白鹭上青天”的美景，星光闪烁的夜空，会不会于人类的污染下，成了无可复返的回忆呢?这次快乐的旅行，不但使我远离都市尘嚣，造访大自然，也使我思考环保的问题，这真是分特别的礼物。谢谢老师!700字 初二 记叙文
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树之歌我是一棵树，一棵初生的小树苗。一个风和日丽的日子里，我在一座小山上生了根。当然，我并不孤独，在我身边，有许多和我一样的小树苗和高大威猛的长辈们。就这样，成长的日子开始了。每天，我们从地里汲取水分，沐浴着阳光，过着无忧无虑的日子。一天，几个孩子上山来玩，他们绕过我们，来到长辈的怀抱里。在浓密的绿荫下，他们靠着粗壮的树干，谈笑风声。几只鸟儿欢唱着蹦到了长辈们的头顶上，钻到了长辈们浓密的须发里。阳光、春风，孩子们的嬉笑，鸟儿们的欢唱，陶醉我。同时，我又感到一丝失落，我真羡慕长辈们高大的身材，于是我立志：我也要像长辈们那样，让孩子们、鸟儿们都投入我的怀抱！于是，我努力地长呀，长呀，一刻不停地收集阳光，汲取养分，制造能量。终于，功夫不负有心人，几个月的奋斗后，我已比同龄人高出半米了！啊，我一下子觉得视野开阔多了，空气更加新鲜，阳光也更加充足了，长大的感觉真好！可是，“磨难”也随之而来。这天，天空格外的黑，乌云一堆又一堆，挡住了太阳的光芒。不一会儿，一道闪电划破天空，雷声轰响，豆大的雨点哗啦啦地打在身上。我纤细的身躯被打得左摇右摆，难受极了。我多想找个兄长遮挡一下呀，可环顾四周，他们都比我矮，我只有孤零零、赤裸裸地接受风雨的洗礼。我哭了，为什么长得越高承受的挫折越大呢？我将目光转向长辈们，他们正昂首挺胸在风雨中舒展枝条呢！于是，我学着他们的动作勇敢地面对狂风暴雨。不一会儿，乌云散了，太阳笑了，我深呼吸，突然觉得好舒服，空气更清新了，阳光更灿烂了，我笑了……一年又一年，风霜雨雪我经历过，阳光雨露我享受过。我不停地发芽、抽条、长叶，如今，我也有了长辈们健壮的身躯。每当风和日丽，晴空万里，总有一群孩子在我的树荫下乘凉，一只只鸟儿在我的绿叶中歌唱，这是我最幸福的时刻了！再看看我的同伴们，有的拥有比我更健壮的身体，有的还在奋力生长，而有的却经不起风雨的考验，提前倒下了，还有的正歪着脖子，在树林的底层迷茫、忏悔……“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我在蓝天下歌唱着。其实，每棵树都是一首歌，一首时而欢乐、时而忧伤；时而高亢、时而低沉的歌，一首拼搏的歌，一首奋斗的歌……“十年树木，百年树人”，亲爱的朋友，你的生命之歌唱得怎样了？2下一页@_@我是分割线@_@树之歌900字 初二
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日之歌清晨，我与情人一起尽情舞蹈，一曲终，于是她紧紧依偎在我的怀中；傍晚，我伴着忽隐忽现的星辰，把真爱的情歌小声低吟，于是她羞涩的散去。我生性刚强，性烈。我的情人却温婉，娇羞。太阳升起时，我牵着她的手，在无穷的大气中穿行，太阳落下时，她牵着我的手一起坠入那幽黑的山谷，让那琉璃月与满天的星宇作为我们爱情的见证。曾有多少次，当邪恶的乌云浮在我们之间狰狞的笑着，我仿佛听见那夹杂其中的嘲笑和情人那幽咽的哭泣，我震怒，用灼热的目光扫射着乌云，终于，它怀怨化作根根银针扎入那无辜的大地。曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我将绚烂的余光柔柔的倾洒在他们身上，帮助他将重情吐露。曾有多少次，当你随着月光去遥远的天际远足，我总是尽力的掩盖自己的光和热，陪你漫游，我曾描绘出多少绚丽的长虹，作为勇于搏击蓝天的雄鹰，敢于逆流而上的弄潮儿的表彰，我又向大地收购过多少晶莹的露珠，采摘了多少炫目的星辰，编成项链，作为向情人的馈赠。夜阑人静，月隐呈现，夜色深的不见底，人世静的没有边，万物都在梦乡里沉睡，唯有我掩去光辉彻夜不寐，时而低吟，时而叹息，呜呼！彻夜不眠让我形容憔悴，因为我满腹爱情，而爱情的真滴就是清醒。这就是我的生活，这就是我终生的工作！500字 初二 记叙文
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感恩之歌湛蓝的天空容纳了广阔的大海——那是母爱的博大。因而大海以她独特的方式感激着天空：在那海天相接的地方送给天空一个满满的怀抱，深情的吻。深邃的夜空造就了璀璨的星辰——那是父爱的深沉。因而星辰以他独特的方式回报着夜空：在夜深人静的时候送上一声关切的问候，一句衷心的祝福。柔和的溪水培育了光洁的石块——那是母爱的体贴。因而石块以她独特的方式答谢着溪水：在潺潺流水中奏响一支叮咚的乐曲，送上一份贴心的关怀。庄重的大山支撑着坚固的泥土——那是父爱的执着。因而泥土以他独特的方式热拥着大山：在无数个花开花谢后，仍对大山耐心的照料默默的守候。炽热的火炉孕育着热烈的火苗——那是母爱的温馨。因而火苗以她独特的方式感化着火炉：在凛冽的寒冬，为火炉送上一份温暖，紧紧依偎怀中。宽阔的大地承载了进取的河流——那是父爱的广阔。因而河流以他独特的方式回馈着大地：在热火朝天的盛夏送上一口清茶，递上一方汗帕。嫣红的夕阳成就了绚丽的晚霞——那是母爱的和蔼。因而彩霞以她独特的方式感动着夕阳：当袅袅炊烟升起的时候，仍在依依不舍的遥遥目送。凝重的清晨培育了晶莹的露珠——那是父爱的庄重。因而露珠以他独特的方式报答着清晨：在朝阳升起的时候，透射出晶莹的光芒，点缀着淡漠的清晨。静默的绿叶栽培了美艳的鲜花——那是母爱的无私。因而鲜花以她独特的方式点缀着绿叶：在繁华的夏日里努力开花，静静的绽放。坚挺的大树呵护着稚嫩的小草——那是父爱的刚强。因而小草以他独特的方式感恩着大树：在狂风暴雨中仍不忘使命的踊跃成长。600字 初二 日记
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落寞之歌落寞之歌（一年11月01日 星期六天使雅挥动着巨大的双翅，稳稳地落在地上。她好奇地打量着这个世界。这是她第一次告别蓝天啊。雅“呼”地收了翅膀，向街道走去。雅穿梭在人群中，心情期待而恐惧。忽然，一位衣着朴素的女孩向她走过来，说：“你是去紫幻高中报名吗？”为了使自己不怪异，雅只好说：“是……是的。”于是那女孩说：“走！我也是呢，一起吧。我叫梦！你呢？”雅说：“好……好吧。我叫……雅。”负责报名的老师很快让她们成为了紫幻高中的学生。第一节课开始了。雅莫名其妙自己为什么要来这里，趴在桌子上郁闷。回答问题最积极的是雪，她是校长的女儿。这时，老师提了一个很难很难的问题，雪望着天花板，一时想不出来了。老师见雪答不出来，就望了望点名册，叫到：“我们请雅同学来回答这个问题。”雅站起来，看了看那个问题，顺口就答出来了。老师非常吃惊，这样难的问题，雅怎能这么快就答出来了？300字 初三 日记
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灰之歌世界上只有黑和白，没有夹杂的中间的灰，可是，我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色。灰色的天空里，灰色的世界里，灰色的丛林里，映照着灰蒙蒙的眼底，灰色的雨季里，灰色的空气里，灰色的情绪里，眼泪是最纯净的水滴。灰色的心里面，一切已变做冰块，抛开心中的顾虑，只要痛快过一生，灰色的心灵空虚，我像一个失去控制扯线的木偶，失去自我，失去那颗灰色的心！从前常在自怨何时寻觅自我，却为何无力去叫喊出此刻心中的痛苦抑郁，所以说灰色的心多忧伤，似乎风也带着眼泪，独自望着夜雨，似乎每一个眼光都要冲出监与视！感慨世间多欺骗，教我怎么去面对现实的灰暗，但我也要说句摆脱过往的黑暗，但愿是做梦人似白云，随着风飘去，没有眼泪，就像做梦一般，忘却尘世间的俗事！快乐是什么颜色的？如果寂寞是灰色的？如果天是灰色的？那么整个世界又将是怎么样的？灰色的天空好像一张哭丧的脸，灰色的雨隐藏在天空的运，灰色的我等待着雨滴的洒落。美丽的画，我看不到灰色的我，灰色的我，再也没有感觉，黑色的天空已经下着大雨，我的灵魂在天上飞，飞进无人的苍茫中……白黑之间是灰色，这就代表着我！400字 初二 日记
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生命之歌夜寒如水，残月似钩。烛焰在清风中曼舞，素雅的屋子里此时寂寞得有些残忍。不知从何时起，人们走出了那份恬静，那份从容与那份自然…这一切都被匆匆的主旋律代替了，于是路上行色匆匆。他们少了那份“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的独特感受，少了那份“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人”的纯真。上帝无可奈何的摇摇头，如果天庭再上来一个人，那么天庭将会爆炸，这让他看到了人间的景象，交通堵塞，马路上汽车横七竖八的停放，汽车满天飞。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背着书包准备过马路，她在人行道上慢慢的走，此时还是红灯，不知从哪里飞出一辆汽车，她像一只美丽的蝴蝶翩翩而去，汽车飞速行驶，没有停留。小女孩匆匆而去，汽车匆匆而去…上帝痛苦的闭上了眼睛。交通规则现实生活中人们都不看重；交通安全，人们都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！我奔走草地，聆听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶们一起在阳光下起舞，与风一道去聆听屋檐下轻响的风铃，去听它们对生命的解释。风对我耳语：“生命是这样的轻盈岁月！”雨对我轻言；“生命是这样的淋漓尽致！”雷对我咆哮；“生命是这样的铿锵有力！”电对我眨眼；‘生命是这样的闪亮透明！’生命如此的美好，让我们珍惜生命吧！不守交通规则，一个个血的教训摆在我们面前，一段段撕心裂肺的呼喊响彻云霄，我们热衷于追求太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执着，去谱写成长岁月里光辉的心曲吧！！！550字 初一 日记
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学生之歌叽叽复叽叽，公鸡泡母鸡。考试够刺激，答题靠心机。上课听不懂，都怪老古董。老师废话多，麻烦又啰嗦。生是中国人，死是中国魂。要我学英文，根本不可能。至今思项羽，不会说英语。语文不合格，更显我性格。数学不合格，老师全负责。英语不合格，因为我爱国。考试考得好，全靠同桌好。考试考不好，同桌做不好。天天上学愁更愁，老师讲课无离头；听得我就像梦游，次次批评无理由；功课多得想报仇，作业做得傻了头；光阴不似箭，日月不如梭。功课全靠抄，不然就不交。上学等放学，放学就过节。一年又一年，此意恨缠绵。同学本是同班鸟，一到放学各自飞，一天就这样OK……东风吹，战鼓擂，现今世界谁怕谁。只因南风吹，雨微微，全怪自己太会吹。天苍苍，野茫茫，作文纸上见四行。云南省泸西县中枢镇中枢小学六年级:杨旭yngxu300字 六年级 日记
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四季之歌春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。一年有四个季节，春夏秋冬。它们有不同的代表色，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。春天是一个少女，夏天是一个少年，一个文文静静，一个毛毛躁躁。秋天是一个姑娘，冬天是一个小伙子，一个十分害羞，一个十分勇敢。它们有不同的特色，组合在一起，形成了一曲四季之歌。这四季之歌，时而平静，时而吵闹，时而缓慢，时而快速。就像有四个小精灵在打闹，在这曲无字的歌谣中，我们领略了大自然的风采，感受了大自然的生机勃勃，聆听了大自然的声音，多么有趣啊！四个季节是大自然的儿女，也是我们的好朋友。瞧，那和煦的春风吹过柳梢，不就是在介绍她的朋友，并且向我们打招呼吗？那火红的骄阳绽放光芒，不就是在欢迎我们吗？那一枚枚的红叶掉入泥土，不就是在告诉我们以往的经历吗？那冬日里的阳光，不就是在迎接新的挑战吗？四季之歌，有四个季节组成，那优美的音韵，如泉水一般流了出来，世界上那个没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之歌”。这万物的声音，有什么比得过？我总喜欢一个人呆在房间里，呆呆的通过窗户望向天空，耳朵静静地聆听着这曲子，听也听不厌，既使它无时无刻不在唱。它能净化我的心灵，让我探寻到无穷无尽的美，洗涤我的神思，让我一次又一次的潇洒，它们不断地更替着，一轮又一轮，它们不厌烦，我也不厌烦，只是一味地欣赏，品味这其中的奥秘。听一回四季之歌，你的心灵就会洗涤一次，它带给了你无穷的快乐和幸福。浙江宁波慈溪市城区中心小学西部六一班六年级:童滢诺650字 六年级 日记
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树之歌我是一颗被遗弃的树种，虽然人们认为我一无是处并且丢弃了我，但是我不丧气。我坚信总有一天会长成苍天大树。大自然给予了我希望。大地献出他的一部分供我栖息，乌云撒下他的同情用雨水滋润着我。太阳用他炽热的心温暖着我。有时候，乌云不会同情我，他要求我自己去寻找更深的水源，太阳过分地晒着我，狂风吹得我左摇右摆。因为如此，更加炼就了我的坚定、不畏缩。在大自然的关心爱护下，在大自然的锻炼下，我一天天茁壮地成长。我辛苦地为人类提供氧气，要让他们看见我不是一无是处的。当我长成苍天大树时，看着比我矮小的人类，心中无比的自豪。我心想人类看见我这么高大的树，心中肯定非常的敬佩，不会伤害我而更加的爱护我。可是，当人类一个个拿着斧头朝我劈来时，我彻底的绝望了。难道我的用处就是制成火柴吗300字 六年级
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草之歌我们是大自然中花的伴侣，花将大自然的话语说出来。而我们，却默默的陪在花的身边，让它盛开。当大雨倾盆而下，当人类在我们头上玩耍；当杂物落在我们身上，我们都不会有一丝的害怕。因为，我们是微不足道。我们渺小，没有人会在意我们，有谁真正的看到过我们对大家的关心？下雨天我们为小蚂蚁挡雨；狂风暴雨，我们为昆虫遮挡；当太阳露出笑脸，小昆虫又在我们身下遮阴、遮阳。当花朵们在‘婚礼’上大摇大摆，这时，又有谁，想起我们在花的身边陪伴，让花朵更加美更加鲜艳？大粿大粿的雨点落下，让我们低头，但我们坚强，我们不向任何东西低头:花儿还需要我们的陪伴，小昆虫还需要我们与他们玩耍游戏、遮阴！我们就是“野火烧不尽，春风吹又生”的小小草。300字 五年级 应用文
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赞美之歌妈妈！我要赞美您！赞美您的外表，您有着一头棕色的卷发，一双大眼睛上架着一副眼镜，一张嘴巴安慰过我多少次！妈妈，假如您是园丁，我就是一朵小花。假如您是农民，我就是一颗种子，需要您辛勤的汗水浇灌，需要您为我施肥，我才能茁壮成长。妈妈，对我的爱，我永远忘不了，等我长大后，也要孝敬您，成为您的拐杖，成为您的左右手。妈妈，您的心灵美遇到老乞丐，您会帮助他。遇到有人要帮忙，您会热情地帮忙 。妈妈，您听见了吗？我在赞美您，您是世上最美丽的妈妈，也是最伟大的妈妈。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 二年级 诗歌