幸福
我要的幸福
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
回答者:
jill93
初入江湖
三级
8-26
10:14
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
痛心的一幕!
三个10左右的孩子正在街头卖艺。两个男孩和一个更小些的的女孩都十分瘦小,脸庞经过风吹雨打阳光暴晒的腐蚀早已变得黝黑黝黑的。我情不自禁的走上前去。
这时,那个小女孩拿出了两个铜锣,拼命的敲击着,发出刺耳的响声,一边还用优质的童声说道:“快来看表演啊~快来看啊……”两个男孩子呢,他俩赤着上身,在已经有丝丝寒意的街头上表演杂技!空手翻腾,脖绕钢丝,一个个异常危险的动作映入我的眼帘。这时,轮到那个小女孩出场了,只见她跪在地上,将身体往后一仰,双手撑在地上。紧接着其中一个男孩子竟站在她的身上!只见小女孩那小小的身躯被折磨着,圆圆的脸蛋胀得通红,但她还是坚持着,巴望哪个好心人会施舍给他们些东西,那三双眼睛蕴含着的,是悲痛,是乞求,是呐喊,是对自由的渴望!
我的眼眶红了,翻遍所有的口袋摸出6元2角,递给他们,就飞也似的离开了。我不敢直视他们那充满无限感激得双眼,我怕我会因此而不争气的流泪……
我坐在了表哥家复式结构的温馨的大客厅里,心里头像打翻了五味瓶,很不是滋味。同样的年纪,生活在同样的大城市里,生活的差距犹如东海岸与西伯利亚的距离那样遥不可及。我居住在温暖舒适的楼房中,他们却只有生活在十分简易冬冷夏热的烂棚子里;我有父母爱的呵护,他们面对的是幕后老板无情的鞭子;我在学校里快乐的吸取知识,他们只有卖艺来维持生计……他们是多么的可怜啊!我呼吁社会多多关注这些成千上万需要关爱的孩子们,让这个社会便成爱的世界!
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福晚上,回到家坐在窗前看着天空的一角星星,它们似乎都失去了往日的光彩,隐隐约约。我的目光随之下滑,看到了小舟的家,灯还是亮着的,透过窗户,依然可以看见在屋里踱来踱去的身影。上午的一幕又跳了出来。我是班上的纪录委员,小舟是班长,那是一节自习课,我肯定要履行我的职责开始,班里还安安静静的,但不一会,说话声就传了出来,我诧异了:我这么辣居然还有人讲话,看我怎么收拾他们。转过身去,是小舟,我呆了,我慢慢地坐了下来,该怎么办?真的要记她的名字吗?和她一起捉蛐蛐玩耍时的情景历历在目,特别是那一次我的锁骨断了,不能提重物,就是他背起两个重重的书包,与我一起上学回家。“不记吧,就这一次,也没什么的。”我想着但我的职责,矛盾的心里像两个调皮的小孩在打架,“记吧,她会理解的。”我毫不犹豫地走上讲台,拿起粉笔迅速写下她的名字,走下来时,眼睛与她相对,那双美丽纯洁的眼里竟有泪花。我回到了座位,心里说不出来的痛。本来四十分钟的课怎么感觉那么长。终于下课了,同学们都议论‘看吧,她们平时不是很要好吗?这点小事也要告诉老师。”我到处寻找舟的身影,但她已经在教室消失了。听着同学们的冷嘲热讽,我根本不去理会她们,一心想着舟。这时,叶儿走过来对我说:“你知道吗?小舟和别人打赌,她上课说话你一定不会记她的名字,见证你们的友情。”我愕然了。冲出教室。操场、小卖部、连我们经常去的梧桐树下全都没有她的踪影。放学以后,我独自一人走在那条熟悉的小道上,眼前晃动着舟平时在这里跑跑跳跳的样子,耳里听到那爽朗的笑声。那路旁的花儿小草们似乎也安静下来,没有往日的彩蝶飞舞,我漫漫地向家的方向走去。时钟响了,已是11:00了。往常舟的屋里早关灯了,今天却还亮着。我拿起一块橡皮泥向她的窗户扔去,舟打开了窗,我们对视着,模糊地看见她微微的笑了一下,说;“两个人的友谊是不需要任何赌注的,你做得对。”我也笑了,然后,一起望着那月牙儿,让夜风吹走今天的忧愁吧。让我们安心地睡觉。这就是友谊的幸福,理解对方,让真诚纯洁的友谊之水源源不绝,汇成一条条的小溪,使更多的人享受理解这份幸福。800字 初三 书信
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幸福说到幸福二字,我就联想到了家人、朋友、同学所给予我的无微不至的关心和爱护……幸福到底是什么?我听到过很多关于幸福的回答。有的人说:“我要是能有一间又明亮又宽敞的房间,那就是幸福。”有的人说:“我要是有一辆能奔驰千里的轿车,那该有多幸福呀。” 还有的人说:“我要是有花不完的金钱,就算是死了,我也能感觉到幸福。”……然而,在我看来,这些都不算是幸福,我认为一个人最大的幸福就是—快乐地活着。对于那些失去光明的盲人来说,能看到五彩缤纷的世界,那就是最大的幸福;对于那些失去听力的聋哑人来说,能听到美妙的声音,那就是最大的幸福;对于那些失去双腿的残疾人来说,能和同伴一起游览中国的大好河山,那就是幸福。记得有一天中午,晴空万里,天上没有一丝云彩,火辣辣的太阳炙烤着大地,地面上冒出的热气使人酷热难耐,街上几乎没有行人,这时我看见一个阿姨坐在轮椅上,观赏街边的风景,汗水顺着她的脸颊流了下来,但是她的脸上却露出了灿烂的笑容。我深切地感受到,幸福从她的心底里涌现了出来,对于她这样高位截瘫的人来说,每天能走出房间,看看这美丽的世界,哪怕只有十分钟,那都是幸福的。和大自然比起来,人的生命是那样的渺小,5、12的大地震,使我们感到生命是那样的脆弱。有这样一首诗写到:”孩子快抓紧妈妈的手,去天堂的路太黑了,妈妈怕你碰了头,快抓紧妈妈的手,让妈妈陪你走……”汶川那些和我们一样大的孩子们,他们本来应该和我们一样,在明亮的教室里听老师讲课;在如茵的草地上快乐地玩耍;在温暖的家庭中幸福地生活,可是他们现在失去了父母,失去了亲人,失去了同学,甚至失去了生命……他们的幸福被无情的灾难夺去了,和他们相比,我们有父母的呵护,有亲人的关爱,我们是何等的幸福啊!所以,我要说幸福就是健康地活着,快乐地活着,同学们,让我们一起珍爱生命,幸福地生活吧!作者:陕西省宝鸡市渭滨区金陵小学 六年级二班刘宇轩 11岁地址:陕西省宝鸡市经二路东段168号 王梅收转邮编:721000700字 六年级 书信
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幸福成长总是在一瞬间悄然而至。在这之前,我们或许烦恼过,忧伤过,焦躁过,甚至不安恐惧过,但最终,这些都会被爱和责任感化,然后你会发现,烦恼变成了最亲爱、最美好的幸福。像《亲爱的陌生人》中的小主人公——叶今一,就经历了一番爱与责任的成长,最终拥有了甜蜜的幸福。可爱的生命总是在不经意间萌芽,这不,叶今一的妈妈怀二宝啦!全家都沉浸在二宝的喜悦中,自然就忽略了阴暗、乌云笼罩的叶今一。这下子大宝就更闷闷不乐了,她觉得,这个弟弟抢走了属于她的宠爱,以往快乐的日子突然变得不一样,她正在变成一个多余的人。这个认知让她感到焦躁郁抑,却又无可奈何。她不懂父母口中的生命,不懂爱和责任,她的面前是一片迷茫与朦胧,可谁的青春不是这样的呢?于是接下来的日子就更加难过了:叶今一想吃雪糕,拉着妈妈进冷气店,“不准!”妈妈的理由很充分,“忽冷忽热最容易感冒!”;叶今一想玩手机,“不准!”奶奶抢过手机,连带妈妈的也一起没收,“孕妇受不了辐射!”……所以,叶今一觉得她快疯了!她找来好朋友康渝诉苦,但她们彼此都不了解生命的意义,当然也不会理解生命的责任啰!所以,爱和责任还得今一去细细探寻嘞!真正让叶今一明白一点生命观念的,还是那次与爸爸的谈心,爸爸的循循善诱和对她的细心关爱,让叶今一初次懵懂地认识到,养育是一种责任,关爱是一种魔力。少女迷茫的夜空中,终于有了一颗星,闪亮亮的,名为——初识。爱是一种多么神奇的力量啊!但还没等今一真正完成青春的成长,她与奶奶的矛盾就不断升级了,她郁积于心的烦恼与苦闷无法排解,导致她冲动下选择了离家出走。唉!一时任性引起家人的自责和担忧就不必多说了!于是随着她的再次归家,她迎来了父母无微不至的关爱和奶奶无时不刻的看管。那一刻,她的心中再没有任性,只是升起了又一颗璀璨的星,名为——体谅。二宝即将出生,这时,发生了一件让叶今一真正成长的事儿——今一因为疏忽,把康渝用心交代给她的电子猫咪Lily养没了。愧疚与责任铺天盖地地袭来,今一不断的道歉终于取得了康渝的原谅,爱与责任一下子变得无比高大,也是在那一刻,叶今一幡然醒悟:原来,每个孩子都是不可替代的宝贝,家人之间的相处一样需要真诚的体谅和付出。啊,原来这就是养育的责任!叶今一终于与生活握手言和,烦恼在此刻灰飞烟灭,只剩下那漫天灿烂的繁星,和蜜糖般悄然而至的幸福。是啊,幸福多一点,少一点,就在我们的一念之间。噢!《亲爱的陌生人》!噢,亲爱的幸福!1000字 初三
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幸福雨伞,在等待这下雨,而,我,在等你……——题记时钟,滴答滴答,一分一秒地流逝,不会因为你欢欣愉逸而放慢,也不会因为你失落难过而加快,只是一如既往地消逝,这也许就是世上仅剩的公平吧?一步一个脚印,踏入中学已有二百一十四日,在这些日子里,有欢笑,有成功,也有泪水,有失败。正因为这样跌宕起伏的旋律,才铸就这样不平凡的生活,才使我不觉遗憾。二百一十四日里,您从未缺席!第一日,我如一只初生翅膀的鸟儿,发出恋巢的啁啾,不愿飞翔,万般不舍,是您对我许下约定,这约定一路伴随着我前行,只知一日窗外寒风呼啸,大雨滂沱,吹冷了我的肌肤,也吹透了我的心。我心中焦急万分,可是雨势非但未减,反而愈演愈烈,终于,浇湿了我最后的希望。内心十分无助,十分困惑:您,会来吗?最终,我,淋着雨,无助地挣扎着,期盼着。走在青石小路上,回想着点点滴滴,心想着:依靠了十三年的您,会来吗?会为了当时不经意的承诺,而来吗?带着心中的那份纠结,那份疑惑,泪水夹杂着雨水落下。远远地,有个朦朦胧胧的身影,在雨中若隐若现,那么熟悉,那么温暖。本已绝望的我,似乎看见了一丝光明。我冲上前去,是您!我扑入您怀中,暗想着:您没有忘记。心中有一丝丝欢愉。您似有责备却又万分宠溺地对我说:“傻丫头,还哭呢,什么时候才能长大啊?”与此同时,为我撑起了一把太阳花伞。“好啦,傻丫头,先把早餐吃了,凉了可就不好了哦!”我破涕为笑,您站在一边旁,撑着伞,带着一抹微笑,伞上的那朵太阳花映入了我的心中。古有“慈母手中线,游子身上衣。”,现有您二百一十四日换着样式的早餐。不畏风雨,从未缺席!我暗自思索着:您所承受的,也许是他人所能承受的极限吧!雨渐渐小了,一幕一幕早已印入我心,谢谢您,在雨中的守候与陪伴!人生没有一帆风顺,十三年,一路上风风雨雨,有您相伴,蓦然回首,也不觉遗憾。曾看见一只蝴蝶在雨中被打湿翅膀,本以为它会就此离去,不在世间,却未想到它会努力尝试飞翔,会一次又一次的坚持着,终于在不知多少次失败后展翅在空中,绽放出耀眼的光芒。而如今,我所遇到的困难,并非是绝境,就更加要迎难而上!还记得那二百一十四张字条,字字句句,刻在我心。幸福熟悉而又陌生,充斥在我的生活中,而又最容易被忽视它的存在。太多人,太多事,在拥有时不懂珍惜,待到失去,早已物是人非是,才知回眸向往,可那是,晚吗?在手握幸福之时,我定会成为您的骄傲!雨中的等候与陪伴,那无言地爱,使我的世界,春暖花开!学会了接受幸福,却不懂让幸福增值,但我相信,总有一日,我会让幸福在每一个人心中绽放!只望时钟柔情,不要将这幸福时光带入深渊;只望时钟平允,一定将这幸福传递……1000字 初一
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幸福幸福是失败时的一句鼓励,幸福是不开心时的一张笑脸,幸福是委屈时的一个拥抱……我们的生活中不缺少幸福,不管是在充满欢声笑语的学校,还是其乐融融的家庭,还是素不相识的人群中,都充满了幸福。它在某个不经意的瞬间,让你感到温暖。热心的邻居一天,风和日丽,我一个人呆在家里写作业。到了下午午睡醒来,我突然发现外面下着倾盆大雨。“糟糕!衣服还在门口晾着呢!”我着急忙慌地跑去看。夏天的天气真是变化无常,像个淘气的小孩儿,我一边气恼着天气,一边向衣架走去。衣服全不见了!会不会是被这大风吹走了?或者被别人拿走了?我惊讶极了,正要到处去找,一扭头,看到屋檐下的椅子里放着整整齐齐叠好的一摞衣服,衣服上还紧紧包着一个透明塑料袋。我向前走去,仔细一看。这不是我们家的衣服吗?是谁帮的忙呢?我想起了我的邻居黄爷爷,他总是很热心帮助我们。我赶忙跑去黄爷爷家,问道:“爷爷,是您帮我们把衣服收了吗?”“是啊,都是邻居,帮个忙,再简单不过啦,没事。”爷爷笑眯眯地回答。“谢谢您,这么大雨,都顾不上自己,还照顾我们,真的很感谢您!”“没什么,没什么,举手之劳嘛!”有这样一位好邻居,我时不时都能感受到来自邻里间相互关爱的温暖。亲爱的爸妈一次期中考试后,老师发了成绩,我觉得我考得极差,晚上回到家后,爸妈看出了我不开心。爸爸过来问我为什么难过,我如实回答。爸爸很和蔼地笑了,“闺女,这有什么,一次考试,结果不是最重要的……”爸爸笑眯眯地对我说。“就是呀,你很棒,爸爸妈妈都知道,你下次一定可以更好的!”妈妈端着水果,递到我的面前。一瞬间,我感觉像“拨开云雾见青天”一般豁然开朗!原来,爸爸妈妈是这样相信我,鼓励我,爱着我的。面对学习,我又重拾信心,又充满了斗志。家真是遇到挫折的避难所,有家有爸妈就是最大的幸福啊!友爱的同学一次上学,我发烧了,无精打采地趴在课桌上。同桌和同学们看我不舒服,都担忧地问我怎么了。我说:“我脑袋疼,不舒服……”同学们问要不要给家长打电话,要不要告诉老师?我想了想,还是算了,就对他们说:“不用了,我可以坚持……”可后来,越来越不舒服,额头上冒出了细细的汗珠,感觉整个人都要烧起来了,头脑都不大清醒了。正当我想喊出声的时候,突然听到了妈妈熟悉的声音。原来,是同桌,看我越来越不舒服,提前告知了老师,叫来了我的家长。有了这些同学,我的生活也越来越幸福。幸福离我并不遥远,我知道它每天都在我身边围绕。这些关心我,照顾我,鼓励我的人们,都是我幸福的源泉。有他们,我会活得更加精彩!1000字 六年级
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幸福夜晚,群星璀璨,星星一眨一眨,星空下,我和雨儿坐在屋顶上,仰望星星。“姐姐,你说幸福是啥滋味?”小女孩一双明澈的大眼睛望着我,渴望我的答案。我被这位小女孩的眼神所打动,我不敢正视她,骗她说:“幸福马,幸福是没有滋味的,既有甜,又有酸苦辣,反正酸甜苦辣俱全。”我不敢告诉这个小女孩真正的幸福是什么,我害怕伤了她童稚的心。“姐姐,你说的具体详细些,可以吗?”她摇着我的胳膊撒娇说。我拗不过她,只好继续编故事骗她。“雨儿,你说你跟姐姐在一起快乐吗?”“快乐!”她天真的回答。“那这就是幸福。”“奥,与他人在一起能快乐就是幸福。”她喃喃自语道。“不,雨儿,幸福的含义很多,从不同的角度都可以来诠释幸福。像姐姐刚才说得,幸福不一定都是甜的,也有可能是酸苦辣。”我不想再说下去,害怕让仙女哈觉察了,感到伤心。一颗耀眼的流星滑过天际,勾画出一张美丽的笑脸,我真希望这个小女孩能够正确理解幸福。她思索了半天,对着天上的星星喊道:“星星,请给我带来幸福吧!”我被小女孩乐观地心态所感动。女孩的身世很悲惨,父母把她生下后,见她是个女孩,便把她仍给年迈的奶奶。奶奶没钱养她,只好带她一天捡破烂,看见谁家扔的吃的或蔬菜,就带回来。长得不规则的萝卜切成小块后味道与好萝卜一样,畸形的黄瓜切成丝后味道与好黄瓜没有差别。两人就着样度过了几年。但在小女孩6岁那年,奶奶因突发性心脏病不幸逝世。无人照看的小女孩又回到了父母的身边,担父母对她的态度比原来更坏,每天只准吃两顿饭,也不让她上学了,留在家中种地。它比我小1岁,却比我矮半个头。几天后,我回到城里,从此再也没有听到有关她的消息。3年后,由于爷爷不幸逝世,我再次回到老家,这是她已经12岁了,但还是那么矮,那么干瘦。后来听奶奶说,雨儿的妈妈生了一个小弟弟,家里是乐开了锅。以后,照顾小弟弟的重任又落在雨儿的身上,她晚上11点睡觉,早上4点就要醒,比原来更可怜。又是一个群星璀璨的夜晚,雨儿和我再次坐在屋顶上仰望星星。看着她瘦小的身躯,我忍不住问她:“雨儿,你觉得呢你幸福吗?”她思索了半天,低着头对我说:“幸福。”“你骗我,你的父母那样对你,你怎么会幸福呢?”“不,姐姐,你曾说过幸福地含义很多,未必都是甜的。原来,我曾羡慕呢,你有父母疼爱,我仰望着幸福,希望幸福能够来到。后来我懂了,小弟弟的降生也是一种幸福,他总是十分听话,乖巧。当父母打骂我时,他总是趴着过来挡在我得前面,伸展开他那双短小的胳膊,泪眼汪汪地望着父母,父母下不了手,便不再打我,我真的很感谢他。我们经常一起坐在屋顶上,仰望天上的星星,没有人来打扰,这就是幸福。谢谢你姐姐,是你,让我懂得了这些。”她感动的对我说。雨儿,不是我教育了你,是你教育了我呀!1000字 初一 抒情散文
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幸福人们对幸福有各种各样的理解。“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时”。这是古人,现代人在此基础上又对幸福加以哲学层面、心理层面上的生活和理解。但对我而言,幸福既简单又明了,她可能日日滋润你的心田,嘈杂你宁静的生活。幸福,就是琐琐碎碎的话语。小时候,父母忙于农活,忙于生计,无暇顾及我,我每天总像野孩子似的到处乱跑。放学回家,便到同学家跳橡皮筋、踢毽子……。有时一群人跑到泥地里捉螃蟹,然后带着一身泥回家,母亲从来不责怪我,只是吩咐我洗干净。懵懵懂懂上了初中,之后毫无主见地填了师范。我在家排行最小,哥哥姐姐都成家立业了,父母年纪也大了,似乎有点清闲下来,就有事没事地问我一些问题,单位的同事怎么样?我一直没好气,很不情愿回答,总以为父母多事、啰嗦。而这时的父母就像做错了事的孩子似的,低着头做自己的事情。几年之后,自己也步入为人母的时候,因为换了一个单位,教学比较紧张,孩子上小学一直任其发展,每次接送总是孩子的父亲,孩子小学毕业后,凭着她自己的努力免费进入一所比较理想的学校。可让我牵挂的就是孩子要在学校寄宿。刚进去时很不适应,老师教学进度快,第一次数学测试孩子竟考了个87分,这可是班级最低的分数。孩子无语,我知道这对她的打击太大了,可是要想在这么一个强手如云的班级有立足之地,谈何容易?我无法说服我自己,为什么将孩子送到那么一个学校?可是好马不吃回头草,于是我与孩子的老师作了一次长谈,我希望自己的孩子能快乐地学习,辛苦不是我担忧。我不能让她生活在总是弱势的阴影里。她回去哭几句也好,如果总是这么不声不响的,我可受不了。我知道当我说完的时候,我已是泪流满面。老师很冷静地告诉我,再这样的班级里这种状况很常见,是有这么一个过程,慢慢的你的孩子会适应的。孩子很努力,期中考试她就进入了班级的二十几名……如今,孩子已念初三,上次自然竞赛回家,说了好多:“自然管老师的爸爸病重,可他一定要等到我们竞赛之后才回老家探望。管老师是我们学生最敬重的,每次吃饭时他从不搞特殊,会和我们一起排队。”“这次考试我的计算器突然死机,弄得我手忙脚乱的,有几道题目还空着。我真怕是最后一名,老师会用鄙视的眼神看着我。”孩子语无伦次,眼睛肿肿的,她睡在我旁边。她已把心理话都发泄出来了,那么深夜她就不会翻来覆去。看着一朵花等它慢慢开放,守着一锅汤等它慢慢煲透,期待着一个孩子等她慢慢成熟,静候着一些话语慢慢诉说,对母亲来说,这就是幸福。距离产生美。女儿两个星期才回家一次,我和丈夫更多的是对孩子的牵挂、思念。这一份思念会被拉得悠长悠长,直至永远。或许在这时我才真正懂得自己年轻时父母为什么显得啰嗦,而我却不能给父母更多的幸福。1000字 初二 叙事
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