鹦鹉
450字
六年级
我家现在养了一只鹦鹉,它的来历可神奇了,你们肯定没有经历过——那天,我们一家人都在家里各自做自己的事。突然我听见了几声鸟叫,我往窗户外一看,发现有一只鹦鹉停在我家窗户外!我把窗户一打开,它就飞了进来。它这一来,我们家可热闹了,爸爸把他给抓住,不让它乱飞;妈妈连忙去准备食物;奶奶则急冲冲得去买了它的小屋……当然,最兴奋得就是我了,因为我终于可以养鸟了!
我仔细地观察了鹦鹉,它的头是圆圆地,顶上的黄毛像一顶金黄色的小帽子。短而粗的脖子上,披着墨绿色的围巾,上面还绣着金黄色的花纹呢!长在旁边那又黑又圆的小眼睛总是一眨一眨的。脸中央有一个鼓鼓的圆球,每个圆球上都有两个针尖大小的洞,这个圆球就是鹦鹉的鼻子。鼻子下面,红色的小鹰钩嘴微微钩着。身上,绿油油的羽毛像穿着绿色的衬衫。翅膀上,蓝黑相间的羽毛似乎是专门做的披风。又细又长的尾巴五颜六色,在阳光下闪闪发光,显得格外漂亮。
它还很调皮,只要有什么东西碰到它的笼子,它就会拼命地咬,好像在说:“这是我的地盘,不许你碰”。它最怕的就是水了,我每次用喷水器喷它时,它都要东躲西藏,那样子真好玩。
鹦鹉不仅伶俐聪明,而且漂亮;它虽然很顽皮,但我还是很喜欢它。
欢庆
150字
三年级
今天是十月一日,祖国妈妈的生日,我很早就起床,下楼去了。
刚下楼,我就看见小区里挂满了一面面五星红旗和彩旗,迎风飘扬。
我回到家里,就打开了电视机,看到电视画面里是庄严的天安门广场。广场上人山人海,那是从全国各地赶过来观看国庆升旗仪式的男女老幼,这里面包括了祖国五十六个民族的人。
下午,我们全家又去逛街。甬城的三江六岸布满鲜花,人们兴高采烈,一起欢度国庆。
展开阅读全文
相似题目
-
鹦鹉六岁时,妈妈带我到公园玩。公园门口围了一群人,我好奇地挤了进去,原来是卖鹦鹉的,那一只只可爱的鹦鹉吸引了我的眼球。我仔细观察了其中的一只:它浑身长着五颜六色的羽毛,扁扁的脑袋,又细又长的尾巴,可爱极了。妈妈好像看出了我的心思,就给我买了一只。回到家,我把小鹦鹉放进了一只漂亮的笼子里,拂着它的羽毛,问:“这就是你的房子了,你看好看吗?”它睁着一双小眼睛,看了看温暖的“家”,好像在说:“我非常喜欢这个家,谢谢你!”渐渐地,我和它一天天地熟悉了起来。一天早上,我呆呆地看着它,突发奇想给它起了个名字——小丑。于是,我对它说:“你长得很漂亮,但你应该学会谦虚。所以,我给你起个名字叫‘小丑’。你喜欢吗?”听了我的话,鹦鹉拍打了几下翅膀,昂起了头,好像在说:“小主人,我喜欢这个名字!”小丑不但可爱,而且睡觉的姿态也很有趣:扭过头,把尖尖的嘴巴插进又细又柔的羽毛里,两脚站在笼竿上,不一会儿,就睡着了。每当这时,我总会屏住呼吸小心翼翼地走过,生怕惊醒了小丑的美梦。这就是我的小鹦鹉,它不仅美丽,而且还给我的生活增加了几分乐趣呢!450字 四年级 状物
-
鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。900字 三年级
-
鹦鹉我家养着两只鹦鹉。它们有着麻雀一样小的身子,叫声也和麻雀差不多,不见得怎么好听。两只鹦鹉都有一身漂亮的羽毛,背部都是翠绿的,头部是黄色的,胸部和腹部都是淡绿色的,细长的尾巴是青灰色的,金黄色的翅膀上有绿色的斑纹,好看极了。它圆圆的脑袋上有两个黑豆似的眼睛和向内勾着的嘴巴。嘴巴上有个小小的突出的地方,那儿有两个鼻孔。细长的腿上,长着弯曲的利爪。鹦鹉最爱吃小米,它吃小米时发出的声音就好象是小孩子在吃棒棒糖。每天早晨,它们鸣叫着把我从睡梦中叫醒。晚上,当我一到家,他们就“叽叽叽”地叫个没完,好象在说:“我要吃东西,我要吃东西!”到了睡觉的时候,它们像闹钟一样按时叫我睡觉。做完作业后,我愿意在笼子边看它们玩儿。它们每分钟都不老实,不是从这儿跳到那儿,就是从那儿飞到这儿。有时还把自己的翅膀展开来让大家欣赏。记得有一次,家里没人,它们自己飞出了笼子,飞到了窗缝里,窗子还开着,差一点就让它们给跑了,这时妈妈回来了,急忙把窗子光上了。晚上,爸爸回来后才把它们捉住。时间一点点流逝,我和它们之间有了深厚的感情,我们成了最好的朋友。后来我们要搬到别处去了,妈妈说它们在新家里会把家里弄脏的,所以要把它们送到姥姥家里,和它们在一起这么长时间,我怎么舍得呢?但妈妈说的也有一定道理。我也逐渐长大了,学习任务也重了,没时间和它们玩了。我只好依依不舍地把它们送走了。我非常喜欢这两只鹦鹉,它们给我的童年增添了很多欢乐。600字 五年级 状物
-
鹦鹉上个星期,我们家又加入了两个“新成员”——云斑鹦鹉。一开始,两只云斑鹦鹉在我挑选的鸟笼子里显得很害怕,就那么站在笼子中间的横杆上,一声不吭。我给他俩起了名字,公的叫蹦蹦,母的叫跳跳。他们俩长得非常像,都很漂亮,全身金黄,黑亮的眼睛一眨一眨得很有神,头上有一条一条黑色的花纹,翅膀上有黑色的斑点,粉嘟嘟的尖嘴上有一对可爱的小鼻孔。但是蹦蹦的脚趾有四个,尾巴上有黑色花纹,跳跳的脚趾有三个,尾巴是纯黄色的,没有黑色花纹。第二天,我发现蹦蹦很爱吃小米,一天到晚不停地吃,可是跳跳吃的比较少,两只小鸟不叫,很安静,奶奶说是因为他俩来到了一个陌生的环境。他俩拉的屎都在笼子底下的板板上,为了让他们有个干净的家,我让奶奶洗了一遍又一遍。四天之后,蹦蹦和跳跳终于开始叫了,飞得很高,还飞到吊环上玩。一小盒吃的吃完了,奶奶给里面放了一点苞谷珍,可是蹦蹦和跳跳都不爱吃。这可把我急坏了,我突然想到卖鹦鹉的人说,云斑鹦鹉还喜欢吃苹果和小米,我让奶奶放了一个苹果进去,小鸟还算喜欢吃,这下我放心了。我喜欢我的蹦蹦和跳跳,我喜欢我可爱的云斑鹦鹉!450字 四年级 状物
-
鹦鹉鹦鹉是既漂亮又聪明的小鸟.鹦鹉身上的颜色非常鲜艳.它有一双白色锐利的爪子,头上的羽毛象天蓝色的帽子,喉部还有许多许多的小斑点.鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆动它们的食物_种子和水果.它们的身上绣满了黑色的花纹,它的舌头像红色的牙刷.背上的羽毛像黑色的外衣.背上的羽毛向浅绿色的衬衫.它的脚掌前后有趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家.这时候,它喙的往往会助一臂之力.鹦鹉尾巴的羽毛象绿兰色的扇子.小巧玲珑,一双明亮的眼睛下面长着一张钩状的觜,它的腿比较短,鹦鹉鸣声清脆爱在鸟笼里唱歌,多么好听,多么清脆,就像一位杰出的歌唱家在歌唱.鹦鹉这么可爱,我一定要摸摸它,还要更加保护它.250字 三年级 记叙文
相关推荐
六年级
450字
-
鹦鹉和大多同学一样,幼时的我十分喜欢小动物,但因为父母原因,仅养过几只小鱼、乌龟。一次和妈妈闲聊,无意提起关于动物的话题,当时妈妈兴致好,竟许诺考上规定成绩便为我养一只鹦鹉,当时对小动物满怀憧憬,竟一晚上没好睡着。好不容易熬到期末,我依稀记得当时的心情:只觉肺被涌出的气息堵住,怀中似揣了一只青蛙——咚咚咚,跳得那么不安,又满怀着期待与激情。带着成绩回这有,一路自是欢喜,脑海中挤进了千千万万个名字,却又觉得第一个名字又都不那么完美。当这只羽色雪白,双颊泛红,尾翼金黄的鹦鹉就这样站在我的手上,用那嵌着光斑似一颗乌黑的巧克力豆的双目盯着我时,我脑中“忽”地一闪,有了!就叫他“糖豆”吧!相处久了,才发现养一只鹦鹉与遇见一只鹦鹉又是另一种新奇的感受:有很多人说,鹦鹉与犬类动物一样,是有灵性的。现在回想,还真是如此。在手中撒上几粒小米,放在鹦鹉前,开始时它会带着点小心谨慎,试探着向你走来。发现没有危险后,它便迈着傲慢的而又有点笨拙的脚步呼啦呼啦地跑到你手上,底下头看一会儿小米,接着嗒嗒地吃了起来。如果有的米壳还没有完全被剔掉,它便会把米粒含在嘴中,连上下喙动的痕迹都没有,便把米壳变戏法似的吐了出来,叫人不得不对它连连称赞。待它与你熟络了,还会自己飞到你的肩上,做出啄米粒的动作,意思就是自个儿饿了,在讨吃的哩。再后来“糖豆”与人混熟了,初见时的腼腆便烟消云散,只要你轻轻一叫,它便会飞到你手上,挺着胸脯站直身子,与你玩耍。慢慢的,我们成了最好的朋友。一日我放学回家,糖豆反常地在笼子里不断的上窜下跳,发出烦燥的喧叫,妈妈嫌它吵,便把它关到客房里,等到晚上吃完晚饭,我想要把它放出来吃饭时,发现它躺在笼子底部,眼睛没有了往日活泼的光泽。你无法想象我的心情是怎么坠落谷底的,我呆若木鸡的坐在白色的笼子前,糖豆并没有像往常一样在矮子里跳来跳去地欢迎我。我静静地看着爸爸把它放入土中,再埋起来。我一晚上都在想它会不会在装死,会不会从花园里飞出来。可惜,它没有。“养了动物,就一定要对它负责”,这是糖豆教给我的,而从此以后,我再也没有养过小动物。800字 六年级
-
鹦鹉鹦鹉,是一种通晓人性的动物,也是宠物界里的宠儿,它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目,它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的,头上像披着鲜绿色的纱巾,泛着华丽的光泽,透着一丝高雅,翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛,使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的,像穿着淡绿色的小肚兜,它小巧玲珑,墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课,似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位?又弯又尖的嘴时不时敲打着地板,发出清脆的声音。鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝,一脸呆萌地望着前方,或是歪着脑袋,凝望着自己的画,据说那副画是聪老师为它画的,随后又发出了洪亮的鸣叫声,好像在说;“你是谁,为什么和我长得一模一样?我可是妈妈的心肝宝贝,谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼,继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍,时而梳理梳理羽毛,时而亮亮嗓子,可过了一会儿,它就玩腻了,就用嘴敲击笼子,笼子发出了“乒乒乓乓”的声音,它那两个大翅膀扑打了几下,小米和水都被鹦鹉打翻了,笼子变得凌乱了。鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐,有时会喊几句:“妈妈,妈妈”,我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈,非常惊讶,动物居然可以把话讲得那么清晰?我们课间休息时,聪老师会打开笼门,让鹦鹉四处走动,它像巡逻警察一样到处逛逛,最后,它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室,边走边喊:“我爱妈妈,我爱妈妈。”聪老师伸出手,鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上,聪老师摸摸它的小脑袋,安慰道:”乖。不要叫了。”鹦鹉站在聪老师的肩膀上,像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学,像一位严格的小老师,目不转睛地盯着同学们的每一个动作,聪老师笑眯眯地说:“看,我们班里多了一位小老师,要是谁不认真,他可会走下来,轻轻地啄你一下,所以每个人都要认真,同学们立刻认真地开始练功。800字 六年级
-
鹦鹉我家养了一只鹦鹉。它十分的漂亮,灰色的嘴巴又尖又硬,眼珠水灵灵的,特别精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的,尾羽又宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯如得胜的将军,不可一世。我曾听说过,鹦鹉是会说话的。可是,我家养的鹦鹉为什么不说话呢?是不是它长得太小,又没人教,才不会的吧!于是,我开始“当”上了老师,教它说话……可!怎么教呢?有了!只见我从屋子里拿了些饲料和水放到它的面前,并对它说,“乖乖!快吃!吃饱了跟我一起学说话!”鹦鹉一见有好吃的食物,赶忙狠吞虎咽地吃了起来……过了一会儿,我见鹦鹉吃饱了,便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上。“您—好—!”我故意放慢了语调高声对鹦鹉说道。并满心欢喜地望着它,盼望着从它口中说出些什么!可鹦鹉一点儿也不领情,好奇地看了我一眼,便背对着我呆在那儿,伸展着身子,样子很悠闲。见它这样,我生气地把它一把塞进了笼子里……过后的几天,我和爸爸、妈妈像以前一样喜欢在院子里,也就是鹦鹉的旁边聊天。时不时走来几个邻居,我们也会对他们说:“您好”。一个月后,我见鹦鹉笼子里的饲料不够了,便往里面放了点……就在这时,鹦鹉竟然对我说了句“您好!”我惊讶得张大了嘴!是谁教它说话啊!我不禁陷入思考当中“不会是因为是我和爸爸、妈妈常在它面前说话的缘故吧?”思考片刻的我自言自语道……“是的!就是这样!”我恍然大悟。通过鹦鹉学说话这件事。我懂得了一个道理:凡事不要太过于强求,也许在你不经意间,已做得十分的好了!550字 六年级 状物
-
鹦鹉我家养了一只鹦鹉。它十分的漂亮,灰色的嘴巴又尖又硬,眼珠水灵灵的,特别精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的,尾羽又宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯如得胜的将军,不可一世。我曾听说过,鹦鹉是会说话的。可是,我家养的鹦鹉为什么不说话呢?是不是它长得太小,又没人教,才不会的吧!于是,我开始“当”上了老师,教它说话……可!怎么教呢?有了!只见我从屋子里拿了些饲料和水放到它的面前,并对它说,“乖乖!快吃!吃饱了跟我一起学说话!”鹦鹉一见有好吃的食物,赶忙狠吞虎咽地吃了起来……过了一会儿,我见鹦鹉吃饱了,便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上。“您—好—!”我故意放慢了语调高声对鹦鹉说道。并满心欢喜地望着它,盼望着从它口中说出些什么!可鹦鹉一点儿也不领情,好奇地看了我一眼,便背对着我呆在那儿,伸展着身子,样子很悠闲。见它这样,我生气地把它一把塞进了笼子里……过后的几天,我和爸爸、妈妈像以前一样喜欢在院子里,也就是鹦鹉的旁边聊天。时不时走来几个邻居,我们也会对他们说:“您好”。一个月后,我见鹦鹉笼子里的饲料不够了,便往里面放了点……就在这时,鹦鹉竟然对我说了句“您好!”我惊讶得张大了嘴!是谁教它说话啊!我不禁陷入思考当中“不会是因为是我和爸爸、妈妈常在它面前说话的缘故吧?”思考片刻的我自言自语道……“是的!就是这样!”我恍然大悟。通过鹦鹉学说话这件事。我懂得了一个道理:凡事不要太过于强求,也许在你不经意间,已做得十分的好了!六年级:杨嘉艺550字 六年级 状物
-
鹦鹉我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。它们得羽毛是由青。黄。蓝组成的,颜色漂亮极了,羽毛上闪这美丽的光泽,大家都夸这对鹦鹉美丽极了!这对鹦鹉最特别的地方就是蜡黄色的小嘴前都有一个小点儿。鹦鹉们吃食的方法很有趣。有一次,我拿了些进浸软了的小米粒儿喂它们吃,那时,它们刚来,很怕我。我便赶紧躲开,在旁边偷偷地观察它们吃米粒儿。它们先警惕地看了看周围,将米粒踩在脚下。确认没人了,就盯着米粒儿瞧了半天,似乎再琢磨着这东西可不可以吃。过了会儿,其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰,轻轻地啄可一口,大概是觉得蛮好吃的吧,就撞了一下另一只鹦鹉,叽叽喳喳地叫个不停。不久,另一只鹦鹉也尝了一口,似乎也认为好吃,就大口大口地嚼了起来,没一会儿,小盘子里就一粒米也没有了。躲在一旁的我看着它们狼吞虎咽的样子忍峻不已。这对鹦鹉还会说一些简单的话,见到生人,会先在笼子里跳来跳去,似乎在显示自己,闹了一会儿就会“你好”“你好”的叫个不停,大家夸它们时,它们好像也听懂了,高兴得上蹿下跳。各位看官,看到这里,你也会忍不住夸它们一句吧!400字 六年级 状物
-
鹦鹉眨眼间,一个暑假又过去了,同学们都在准备着迎接这个新学期的到来。我的好朋友,怕耽误了自己的学习,所以把自己亲手养的两只可爱的小鹦鹉送给了我。鹦鹉的羽毛可漂亮了,好像穿了一件五彩的外衣,鹦鹉肚子下面的羽毛是翠绿色的,头和翅膀的羽毛颜色是黑黄相间的,好像一道道波浪;嘴边上的羽毛颜色是黄色的,嘴边羽毛上还有两个蓝色的小圆点和四个黑色的小圆点;它们的尾巴上的羽毛颜色是黑色的,黑的发亮。在那黄色的羽毛的下面,藏着两个黑宝石般的小眼睛,可爱极了。它们俩的小爪子像钩子一样,紧紧地抓着中间的小木棒。小木棒成了它俩玩耍的场地。每天它们都会在小木棒上玩耍。有时它会用自己那锋利的小嘴来梳理这美丽的羽毛,把自己打扮得非常帅;有时它会像蝙蝠一样挂在小木棒上玩耍,有趣极了。每次它们休息时,都会站在各自的地盘上睡觉、休息。它们对地般划分得很清楚,如果对方过了界,它就会叫几声,还摆出一个战斗的姿态,好像在警告对方:赶快回到自己的地盘去,如果你再不回去,那么我就要进攻了。每当这时,对方就会乖乖地回到自己的地盘上。这就是我可爱的鹦鹉。450字 三年级 状物
-
鹦鹉我家的鹦鹉——红玫瑰,性格可古怪哩!它比谁都高傲。不信,你看!鹦鹉长得还算可爱,红绿相间的羽毛。尖尖的嘴巴黄里带红的。葡萄般大小的眼睛,透出居高临下的自豪感。两只又细又长的爪子,总喜欢抓住悬挂在笼子里的横杆,站在上面,似乎要荡秋千一样。有时它直接用爪子钩住铁笼的钢丝,侧着身子表演“飞檐走壁”的杂技。它的吃相,鹅也不能与它相比。它总爱吃谷粒与水,用尖嘴努力地去啄谷粒。吃的有些干了,就去喝几口水。等它吃饱喝足了,就开始唱歌了。有一回,我忘记给它喂食了。第二天一早,我便听到“叽叽”的鸟叫声,这才想起忘记给鹦鹉喂食了。我急忙跑去,只见它正大声地叫着,也许是在斥责我没有给它照顾好吧?我任由它数落着,尽快把食物放下,它便大吃大喝起来。吃完片刻,又继续唱起歌来了。似乎说:“谢谢小主人!以后可别健忘,让我饿了一夜哦!”每天都这样重复,我不禁有些厌倦了。不过喜爱它的心从来没变过,仍是每天坚持给它吃食,清理粪便。它在我家“住”了好久,直到它被寄养到奶奶家那一刻,我才与它真正分离。这就是高傲又高情商的鹦鹉——红玫瑰。450字 四年级
-
鹦鹉我家有一只小鹦鹉。它身上穿着五彩缤纷的“战袍”;头上戴着光彩夺目的“皇冠”;脚上穿着金灿灿的“小皮靴”,那样子还真是神气十足呢!小鹦鹉拍拍翅膀,一下子飞了起来,五彩缤纷的“战袍”在空中飘荡,像是正在宣布胜利的“将军”一样。除了小鹦鹉的衣着让人赏心悦目以外,它吃食儿的时候也是别有风趣。它先警惕地看看周围,仿佛在确定有没有敌人来抢它的食物,等警报解除以后,它低下头,伸出它那尖锐的小嘴,啄一点小米到嘴里后,再转头把小米放在水盆里,做成了一盆“美味的稀饭”。哈哈……是不是很有趣啊!还有更有趣的呢!它常常会飞到爸爸的头顶上,胳膊上,脊背上。一待就是好一会儿……嘻嘻嘻!你们猜到发生了什么嘛?小鹦鹉悄悄的把粪便拉在了爸爸的衣服上,爸爸总是很无奈又拿它没有办法。为了不让小鹦鹉乱拉粪便,我们在笼子里面专门铺了一层报纸,给它做了个专属卫生间。有时它会在玩的时候经常钻到报纸下面,还以为我们会看不到它……自己隐形了呢!这就是我最最喜爱的小鹦鹉,调皮的小鹦鹉,也是我童年的小伙伴,它为我的童年带来了无限多的欢快和乐趣。450字 四年级
-
鹦鹉动物是人类在地球上的朋友,我曾有过很好的动物朋友,但最后我都和它们告别了!前不久,妈妈又给我介绍了一位动物——鹦鹉。它身穿红绿相间的大毛衣,似乎它非常怕冷。它的头晃来晃去,看久了你会忘记自己应该干什么。它还经常向四周看来看去,像初生的婴儿对世界充满好奇。它活蹦乱跳的,一刻也停不下来,就像得了多动症的少年。它可是一个精明的“越狱高手”每次都能神不知,鬼不觉地从鸟笼里溜出来,在我家里大闹天宫。好不容易抓住把它放回鸟笼,过一会儿又溜出来了。每次都累得我们筋疲力尽。我十分好奇它是怎样“越狱”的,就偷偷地躲在角落里看着它行动:它先是把细长的嘴伸到外面,然后一口咬住门勾,用力住上挑,门锁被打开了。它又咬住门的最底下,用尽全力把门向上推,推到一定程度,它把身体先挪到外面,然后快速把头收缩,门“啪”的一声关上了,而它却毫发无损的出来了。我不禁对它的聪明感到惊讶:没想到,我的鹦鹉还有一个聪明的脑袋呀!它吃起东西来狼吞虎咽,速度极快,我断定它前世是匹饿狼。它飞的也很快,溜出笼子后,它大鹏长翅,拼命地飞,谁都没它快!这就是我的动物朋友——聪明、厉害的鹦鹉。450字 五年级
-
鹦鹉我家有一只既可爱又漂亮的小鸟,它就是名副其实的鹦鹉小姐。大家一定知道,鹦鹉的头和身子一般是红色的,尾巴一般是蓝色的,十分好看。可是我的这位鹦鹉小姐却是绿色的。它的头、胸、尾巴以及翅膀都是绿色的,尤其是肚子和脖子上的毛最好看,那种颜色是淡绿色的,摸着也十分柔软。翅膀的羽毛和尾巴上的羽毛有一些黄绿色混起来,看着更惹眼,更好看。它的性格实在是有些古怪。说它平静吧,它的确有时候很安静,它会在秋千上站着,一动不动,像一个站岗的哨兵一样。可是它要是决定想玩耍,就会在笼子里又蹦又跳,或者爪子抓住秋千翻跟头,就像体操运动员一样。要是你用手去抓它,它要么用嘴啄你,用爪子抓你,要么就机灵地闪开,不让你抓到它。每当它吃饱了黄澄澄的小米粒,喝够了清澈而干净的水后,它就在笼子里的秋千上开心地唱歌,跳舞。它就像一个歌唱家,秋千当做它的舞台,它不用话筒也可以尽情地唱着,跳着,我们一家人就是它的观众。它先喝一小口水,再清清嗓子,叽叽叽地叫着,还扇动起两只长长的翅膀,它的要求没有那么严格,只是要轻柔的,快活的就够了。那歌声能够让你静下心来,忘掉所有的不愉快。你们喜欢这只可爱的鹦鹉吗?450字 四年级